古詩(shī)的作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現(xiàn)代新詩(shī)相對(duì)應(yīng)。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家收集的古詩(shī)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)的作文 篇1
一杯酒盛滿唐的才氣,一支筆寫滿人生的真諦,一幅畫載滿家鄉(xiāng)的風(fēng)景,一首詩(shī)吟出古詩(shī)文中的絢麗。
“莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚”,詩(shī)人陸游此刻正心情煩悶,信步走進(jìn)農(nóng)家鄉(xiāng)村,熱情好客的農(nóng)民見(jiàn)有客遠(yuǎn)來(lái),忙在院子的葡萄藤下果品蔬菜,年長(zhǎng)的老者海親手打擊一醞黃酒,殷勤招呼,大家在一起坐下,笑呵呵地告訴客人這里今年豐收,但還是不足款待住客,詩(shī)人怎能拒絕,又吟出了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!鼻壅鄣纳铰,山一座連一座,遠(yuǎn)看層層疊疊以為無(wú)路,走近一看,有裊裊炊煙,原來(lái)又是一座鄉(xiāng)村。
樸實(shí)好客的勞動(dòng)人們的心靈美,與鄉(xiāng)村的風(fēng)景美使詩(shī)人難以忘懷。
夕陽(yáng)西下,詩(shī)人陶潛在東邊的菊花園里采摘美菊,火紅的夕陽(yáng)映紅了半邊天也使得菊花更加明艷,抬起頭來(lái)又靜靜地凝望南山,此時(shí)山間的景色正美,又夕陽(yáng)又有結(jié)伴歸巢的鳥(niǎo)兒,心中覺(jué)得十分舒泰便吟出“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山,山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還!
詩(shī)人心清如水,早已無(wú)爭(zhēng)名于朝之念,詩(shī)人不為五斗米折腰,已無(wú)爭(zhēng)利于世之想,只愿縱情于山水,自得其樂(lè)。風(fēng)景美,詩(shī)人心靈更美。此中有真意,欲辯已忘言。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,李白高舉酒杯敬明月,試問(wèn)廣寒仙子:“不知天上宮闕,今夕是何年!闭f(shuō)罷一飲而盡,心中有足樂(lè)者,于是便“起舞弄清影”舞到盡頭之處心中便想這“何似在人間”。
飲罷數(shù)杯,忽生失落與悵惘,月亮呀,你“不應(yīng)又狠,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”?但又想:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”心中豁然開(kāi)朗。
詩(shī)人對(duì)月發(fā)出的美好的祝愿,影響著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
古詩(shī)文中的美無(wú)處不在,詩(shī)中的自然美與詩(shī)人的心靈美,愿望美交相輝映,成就了一篇千古佳作。
古詩(shī)的作文 篇2
20xx年寒假,我跟古詩(shī)有了一次邂逅,我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。
梅花兩度不易得,錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的,看似只是在嘮家常,實(shí)則這幾句無(wú)不透露出他對(duì)朋友的思念,瞧他多含蓄,想見(jiàn)的明明不是錢塘月色,而是久別的老友,卻借物抒情,融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶,只要細(xì)細(xì)的品,你就能感受到它的醇厚。對(duì)了,如果你見(jiàn)到了一個(gè)美人,你會(huì)怎么形容呢?你肯定會(huì)說(shuō):哇,她長(zhǎng)得真漂亮?梢枪湃耍麄儠(huì)這么說(shuō):北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn),雖然古代沒(méi)有相機(jī),可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天,一群平凡的人干著一件不平凡的大事,他們就是醫(yī)者,在面對(duì)肆虐的病魔時(shí),他們挺身而出,義無(wú)反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻,所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們:衣白褂,破樓蘭,赤子切記平安還。
古詩(shī)詞的美,在于它的內(nèi)涵,我?guī)е活w熱愛(ài)的心,去感受它、了解它,于是愛(ài)上了它。古人云:腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己,去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
古詩(shī)的作文 篇3
一年一度的古詩(shī)詞大賽開(kāi)始了!老師提前一周給我們發(fā)了張紙條,讓我們背上面的詩(shī)詞。為了這個(gè),前天晚上我到十一點(diǎn)才睡。
星期五下午的兩節(jié)課,比賽正式開(kāi)始。老師在黑板上貼了大大的四個(gè)字大浪淘沙。完了完了,我的末日要到了。我眉頭緊鎖,牙齒咯咯響,兩眼瞪著老師,心里直打鼓。每五個(gè)人上,依次抽簽,看看抽到的是哪一首,在教室外準(zhǔn)備。什么?這么說(shuō)第二輪就是我了!我只能聽(tīng)天由命了。
第二輪到了,我在心里暗暗祈禱:希望抽到我會(huì)的呀!一看,是《念奴嬌赤壁懷古》。幸虧幸虧,我要再?gòu)?fù)習(xí)一下,可來(lái)不及了,已經(jīng)到我了。沒(méi)辦法,看著辦吧。
故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁怎么卡殼了?以前我背得可熟了!面對(duì)眾人的目光,我的臉上一陣熱,心砰砰直跳,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。我不急,同學(xué)們可急了,給我在空中比劃著。誰(shuí)提醒呢?老師大吼一聲。突然,我腦袋靈光一閃,想出來(lái)了!我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪背完之后,我走下了講臺(tái),期待著下一輪小組賽的競(jìng)選。
能過(guò)初賽的人水平自然不差。下午的第二節(jié)課,小組賽開(kāi)始了。我突然覺(jué)得自己其實(shí)不算什么,第一組的勝出者祝子健,他說(shuō)的很多詩(shī)句我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。強(qiáng)大者就在我身邊,我該怎么面對(duì)?想不了這么多,我們是第二組,很快就到我們了。
花、水、山、月我們抽到了花;?我的大腦快速地尋找之前學(xué)過(guò)的詩(shī)詞。下一個(gè)!老師的話語(yǔ)把我從幻想中拉了回來(lái)。春去花還在。我不由自主地說(shuō)道。第一輪刷下了兩名同學(xué),第二輪該怎么辦?這說(shuō)明臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的。
嗯我的頭想炸了也沒(méi)有想出來(lái),眼看時(shí)間就要到了。五、四、三、二、一。時(shí)間到。涂智想獲勝了。我哭喪著臉回到座位上,只能看著決出的六名小組勝者再進(jìn)行決賽。最后。周鎮(zhèn)宇、祝子健和涂智想三名男生獲勝,參加年級(jí)總決賽。古詩(shī)詞大賽也告一段落了。
這件事告訴我做什么事情都要在平常一點(diǎn)一滴地積累、努力。古語(yǔ)有云:不積跬步無(wú)以至千里。俗話也說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,F(xiàn)在在課余時(shí)間,我經(jīng)常在背《飛花令》里的詩(shī)詞。下一次古詩(shī)詞大賽,我一定會(huì)卷土重來(lái)!
古詩(shī)的作文 篇4
認(rèn)識(shí)仲漢祥,是去年春上隨街領(lǐng)導(dǎo)一行,到他家精準(zhǔn)扶貧。臨別時(shí),仲老先生將五年前出版的一本厚厚的古體詩(shī)集《騷塵集》,送給前來(lái)走訪慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)手中。
陽(yáng)春三月,筆者在青蓮庵村仲家灣的一棟二層小樓里,探訪了這位有故事的老人,他高高的個(gè)子,頭發(fā)花白,一身黑色布衣,目字形的臉上布滿滄桑。小樓門前是用碎石鋪就的場(chǎng)地,室內(nèi)簡(jiǎn)陋,只有幾件生活日用品,隔壁老屋里住著智障的小兒子。
仲漢祥今年78歲,全家四口人。大兒子是名警察,二兒子、兒媳去世多年,丟下一個(gè)年幼的孫子,三兒子由于家庭貧寒,四十多歲仍未結(jié)婚,靠在外擺書攤維持生什,小兒子生下后不久,就得一場(chǎng)大病,便成了殘疾人。1998年老伴去世后,老人和年幼的孫子、癡呆的兒子相依為命,苦苦地支撐著這個(gè)支離破碎的家。他沒(méi)有被貧困嚇倒,仍保持著積極、樂(lè)觀向上的'精神狀態(tài)。
仲老先生小時(shí)候很聰明,他父親是一名中醫(yī),四歲半教他讀古書,孝經(jīng),7歲上小學(xué),一年后連跳三級(jí),高小畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)考入原武昌縣初級(jí)師范學(xué)校,專攻唐詩(shī)宋詞,就讀一年轉(zhuǎn)入縣一中,一學(xué)期后,由于家里窮,交不起學(xué)費(fèi),也就輟學(xué)了。返鄉(xiāng)后,仲老先生代過(guò)課、扛過(guò)糧包、更長(zhǎng)的時(shí)間是在農(nóng)村里種田,勞動(dòng)之余喜歡作詩(shī)填詞,在田間地頭默詠,在花霄月夕偷詠,幾十年如一日,創(chuàng)作詩(shī)歌230首。20xx年10月,在宗親的幫助下,出版《騷塵集》詩(shī)集一部。此書由泰山文印中心印刷,收錄詩(shī)歌108首,字?jǐn)?shù)11千千字。
這本詩(shī)集精選了他半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)創(chuàng)作的部分古體詩(shī)、近體詩(shī)和少量詞,有五言詩(shī)、七言詩(shī)和絕句;律詩(shī)等。作品創(chuàng)作時(shí)間跨度大,前后50多年。作品內(nèi)容豐富,有艱苦生活環(huán)境中的所見(jiàn)所聞,有繁忙體力勞動(dòng)中激情舒展,有對(duì)親情的細(xì)膩動(dòng)人的抒懷,有對(duì)日常生活發(fā)人深省的感觸等,較全面地反映了仲老先生在不同的歷史時(shí)期,對(duì)豐富飽滿的人生際遇的深邃感悟。以詩(shī)載史,這本詩(shī)集也可以看作是他人生的一部詩(shī)歌編年史。
打開(kāi)詩(shī)集,仲老青年時(shí)代豪邁高昂的革命激情、中年時(shí)代孜孜不怠的艱苦奮斗,以及改革開(kāi)放以后他對(duì)新時(shí)代的真情謳歌,無(wú)不隨著優(yōu)美的文字向我們撲面涌來(lái)。翻閱詩(shī)集,一種時(shí)代的穿越感油然而生。
細(xì)細(xì)品讀,仲老先生的詩(shī)都是有感而發(fā)、率性而為,或直白敘事,或直抒胸臆,感情真摯,情真意切,毫無(wú)矯揉造作之態(tài),屬于地道的“原生態(tài)”創(chuàng)作、“綠色”創(chuàng)作。如早期的《詠柏》、《耕讀趣》、《夜雨·七律》、《田園寫景·絕句二首》和1969年創(chuàng)作的《西江月·赴咸寧向陽(yáng)湖圍墾》,后期的《登黃鶴樓》、《念奴嬌·步蘇韻》等等。金口潺潺流水/赤磯小小荒丘/兩行楊柳一長(zhǎng)溝/風(fēng)逐波濤怒吼/農(nóng)事完成冬播/江堤開(kāi)始?xì)q修/白云一片去悠悠/月照民工挑土/――(《西江月》1969年冬作于范湖江堤工地)。
仲老先生淡泊名利,在農(nóng)村極其艱苦的環(huán)境中,沐風(fēng)月之自然,享田園之樂(lè)趣,癡迷于傳統(tǒng)的詩(shī)詞,把自己的心血化作感人的詩(shī)篇,這些詩(shī)歌作品雖沒(méi)有對(duì)外公開(kāi)發(fā)表,它卻記錄了一個(gè)農(nóng)民的百味人生,也打上了時(shí)代的烙印,留下了寶貴的精神財(cái)富。
鐘老先生的孫子現(xiàn)在武漢上大學(xué),殘疾的小兒子仍在吃低保,他雖年近八十高齡,但眼不花、耳不聾,精神抖擻,記憶力超強(qiáng),老人除照顧好殘疾兒外,每天堅(jiān)持寫作,畫畫、練書法、彈電子琴。目前,已創(chuàng)作詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等文學(xué)作品累計(jì)達(dá)十萬(wàn)字。
衷心地祝愿仲老生老有所養(yǎng)、老有所樂(lè),晚年幸福、安康!
古詩(shī)的作文 篇5
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!贝簛(lái)之季,萬(wàn)物復(fù)蘇,正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣,桃花已開(kāi),在旁邊的江水里一群鴨子在嬉戲。春天是那么美好,她的美麗與活力,同早在千年前的詩(shī)人也一同律動(dòng)。
說(shuō)到春,這幾首古詩(shī)是我最喜愛(ài)的。一次我去寺廟參觀。剛下過(guò)雨的山寺中,空氣格外清新。廟邊的小花瓣上微沾些雨露,仔細(xì)一看,一只嬌小的紅杏,在墻縫里,正在春的召喚下茁壯成長(zhǎng)。大有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的意境。于是,那昔日自己口中經(jīng)常吟誦的詩(shī)句便比作寺廟一道絕美的風(fēng)景。
而春天的江南,最繞不過(guò)便是江南的柳樹(shù)了。嫩里透外的綠,在陽(yáng)光的照耀下,幾分金光灑在身上。微風(fēng)拂過(guò),徐徐晃動(dòng),一幅春的畫卷映入眼簾。柳葉垂下,輕輕地?fù)崦铀。那“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一樣溫柔的柳便鋪滿了整個(gè)江南春天的記憶,從未抹去……
而春的記憶,又何止這江南的柳,滿墻的杏,還有那不絕的春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨是細(xì)小的,伴隨著風(fēng),在無(wú)盡的夜空中飄蕩。
春的景象是那么美好,我喜歡春,更喜歡古詩(shī)中的“春”。
古詩(shī)的作文 篇6
街燈已上似游龍,忽逢一夜月光寒。前塵過(guò)往,明月照亮天涯,獨(dú)看一場(chǎng)繁華!淚伴月,思念隨風(fēng),潸然淚下。
常說(shuō),須臾間,流光易老,紅顏易憔,歲歲年年人不同,花似花落影何從,年華虛晃,徒留人間滄桑。
“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”
一曲淺詞,述一世傷悲,凝聚千言,難識(shí)道離別。兩人一生,一死。隔絕十年,音訊渺茫,不想讓自己去思念,可卻難以話離別。
“千里孤墳,無(wú)處話凄涼!
紫衣青衫挽,相擁淚雨下,癡看紅顏去,再也不復(fù)返!妻子的孤墳遠(yuǎn)在千里,有何處,可與她訴說(shuō)那幾經(jīng)離愁,那凄涼悲傷,徒留一人獨(dú)自細(xì)細(xì)酌嘗。
“縱使相逢應(yīng)不識(shí),塵滿面,鬢如霜!
梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離,千載萬(wàn)載如影,萬(wàn)代春秋隨風(fēng),又有誰(shuí)知相逢不相識(shí)的痛,那時(shí),早已灰塵滿面,鬢發(fā)如霜,你我相隔兩望,只不過(guò)徒增悲傷罷!
“夜來(lái)幽夢(mèng)還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。”
濕了眼,濕了裳,濕了孤城的彷徨。沒(méi)想到還能入夢(mèng)還鄉(xiāng),你,獨(dú)坐窗前,食指繞紅線,抬纖纖玉手,為已梳妝,涂胭脂香氣,“我”,早已迷惘。
“相顧無(wú)言,惟有淚千行!
兩人靜靜守望,萬(wàn)語(yǔ)千言,千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知該如何道訴,只有相對(duì)無(wú)言,望那淚落千行。恍若那無(wú)垠大海的平靜,卻實(shí)則早已在無(wú)盡的埋藏。
“料得年年斷腸處,明月夜,短松岡!
時(shí)光如水,永遠(yuǎn)承載著看不穿的回憶,如微波蕩漾,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,最美在折柳離別后,可在那皓月當(dāng)空,墳山松下,卻是與妻子思念年年,肝腸寸斷的地方。
那所謂的死生契闊,與子成說(shuō),執(zhí)子之手,與子偕老的山盟海誓,等到的是什么,不過(guò)是一曲離愁罷!
微波淺蕩,賞一輪明月,嘆古往今來(lái),一地相思兩處閑愁,落花飄入蝶池,剪不斷思念,數(shù)不盡哀愁,傾然而下!留一人傷悲……
古詩(shī)的作文 篇7
歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌,攜帶厚厚的黃土,向東奔去。詩(shī)歌,就像那洶涌長(zhǎng)河邊的一條清澈溫柔的小溪,反射著如鉆石般晶瑩的光芒。我靜靜地,隨著水流,追尋。
“昔我往矣,楊柳依依;今我來(lái)思,雨雪霏霏”。多年前背井離鄉(xiāng)的將士,望著眼前早已面目全非的家鄉(xiāng),不禁一陣苦笑。嬌艷的花草,翠綠的楊柳,一轉(zhuǎn)眼,竟成了無(wú)數(shù)漫天飛舞著的孤零零的雪花。一陣陣刺骨的寒風(fēng)撲來(lái),沿著他那冰冷的鎧甲竄入體內(nèi),他不禁瑟縮了一下,朝著那個(gè)熟悉而又陌生的方向走去!澳铩彼崎_(kāi)了久違的大門,朝空蕩蕩的屋子中喊了一聲。良久,回應(yīng)他的只是早已僵硬的回聲。雪中的足跡又被無(wú)情的掩埋。
“行路難!行路難!多歧路,今安在?”望著桌上的美酒佳肴,此時(shí)的他,卻全然失去了食欲。不甘!為什么他們可以一帆風(fēng)順,自己卻處處碰壁;為什么他們技不如己卻受到重用,自己才華橫溢卻得不到賞識(shí)!“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”罷,罷!過(guò)去的就讓他過(guò)去吧!那過(guò)去的一切早已成了定局,又何必如此在意!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”對(duì)酒當(dāng)歌,對(duì)月舞劍,青蓮居士在紛紛落地的殘花中立下一道瀟灑的足跡。
“陌生的人們,我也為你們祝!倍喑钌聘械暮W油蝗蛔兊脷g樂(lè)起來(lái)。那些美妙絕倫的詩(shī)歌還在;那顆充滿活力的太陽(yáng)還在;梵谷那散發(fā)著無(wú)限激情的向日葵還在,又如何不感到幸福呢?“愿你們有一個(gè)美好的前程,愿你們有情人終成眷屬,愿你們?cè)趬m世中獲得幸!彼形覔碛械,我沒(méi)有的美好的東西,希望你們都能夠得到!拔抑辉该娉蠛,春暖花開(kāi)”
他為了這小小的幸福而快樂(lè)著,笑著將他生命中的最后一串足跡,留在了這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里……
我追尋著詩(shī)歌的足跡,一步步地向東走去。悲、歡、離、合,每一串足跡都在為我講述著一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。從唯美的《詩(shī)經(jīng)》到浪漫的李白,從傲氣的范仲淹到充滿激情的海子。我是一個(gè)聽(tīng)眾,靜靜地聆聽(tīng)著詩(shī)歌小溪中不斷融合、碰撞時(shí)的輕快水聲,伴著詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),追尋,詩(shī)歌的足跡。
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