【熱門(mén)】校園的樹(shù)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的校園的樹(shù)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
我的校園絢麗多彩。有高大挺拔的松柏，有攀爬著墻壁的三角梅，有葉子像扇子一樣的香蕉樹(shù)等等。但是我最喜歡的就是紫荊花。每當(dāng)走進(jìn)校園，你就能看到操場(chǎng)四周長(zhǎng)滿(mǎn)了一棵棵高大美麗的紫荊花樹(shù)。
操場(chǎng)四周的紫荊花樹(shù)不怕風(fēng)吹雨打，一年四季都枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。每到春天，紫荊花開(kāi)了，一株株紫荊花樹(shù)仿佛一朵朵云霞，吸引著路人的眼光，讓我們都久久不肯離去。
紫荊花樹(shù)的樹(shù)干是深褐色的，仿佛是穿了一件棕色的外衣，摸起來(lái)很粗糙。有些樹(shù)彎彎曲曲就像彎腰駝背的老公公，有的挺立如松，就像健壯的小伙子。不過(guò)，無(wú)論是小伙子還是老公公，它都足足有4米高！它們的樹(shù)枝特別粗壯，足有我們小朋友的大腿那么粗。紫荊花樹(shù)上有一些青苔，這些青苔在樹(shù)上顯得格外耀眼，仿佛是記錄著它成長(zhǎng)的足跡。
紫荊花樹(shù)枝干遒勁，枝葉向外伸展，撐起了一把綠色的大傘。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一塊塊生長(zhǎng)在樹(shù)上的翡翠，在陽(yáng)光下樂(lè)呵呵地笑了。早已長(zhǎng)大的葉子個(gè)個(gè)油光發(fā)亮，碧綠碧綠，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的青春少年。已經(jīng)邁入了年老時(shí)期的葉子變得發(fā)黃干枯。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，葉子“沙沙“地動(dòng)著，仿佛是在快樂(lè)地跳廣場(chǎng)舞。
紫荊花開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，真是數(shù)不勝數(shù)。紫荊花的顏色真讓我陶醉，先是粉中帶白，再是深粉色，最后是紫中帶粉。這晶瑩透亮，嬌小玲瓏，柔軟光滑的紫荊花形態(tài)各異：有的花半開(kāi)著，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花早已盛開(kāi)，像一個(gè)個(gè)紫荊王冠，散發(fā)著迷人的清香。一陣清風(fēng)吹過(guò)，那花瓣輕輕落下了，仿佛下了一場(chǎng)花瓣雨。同學(xué)們經(jīng)常撿起花瓣，聞著它那迷人的芳香，仿佛進(jìn)入了紫荊花的世界。
也有一些紫荊花早已凋落，樹(shù)枝上結(jié)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢。這些豆莢足足有20厘米長(zhǎng)，一順兒朝下，像一把把綠色的小刀，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>
紫荊花把校園裝點(diǎn)得更加美麗，我愛(ài)紫荊花樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇2
c 秋天的時(shí)候，在鐵二小的校園里，你知道最引人注目的是什么嗎？那就是操場(chǎng)邊的一排柿子樹(shù)。
秋天，校園里的花全凋謝了，最引人注目的就是它們了。當(dāng)春天來(lái)臨，柿子樹(shù)吐出嫩芽。夏天，柿子樹(shù)開(kāi)出了淡黃的花骨朵，結(jié)出了綠色的小柿子。一個(gè)個(gè)小柿子真可愛(ài)呀!像綠色的小燈泡掛在樹(shù)上。秋天的柿子逐漸長(zhǎng)大，變黃、變紅，一個(gè)個(gè)大柿子壓得樹(shù)枝都彎了。有的三五成群在一起“下棋”，有的孤零零的在樹(shù)葉后面獨(dú)自傷心，還有的隨風(fēng)擺動(dòng)、跳舞。柿子們長(zhǎng)得可有意思了：有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，有的滾圓滾圓，還有的兩個(gè)長(zhǎng)在一起呢!
沒(méi)成熟的柿子吃起來(lái)很澀，熟透的柿子就不一樣了，只要輕輕地揭掉一點(diǎn)皮，一吸，那滿(mǎn)口的甘甜讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。
柿子樹(shù)，你是秋天的女神，是校園里最美麗的風(fēng)景!
校園的樹(shù)作文 篇3
那人，那事，那桂花樹(shù)……
時(shí)光如賊，偷走了我那小學(xué)六年的時(shí)光，讓我必須和這小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和那棵學(xué)校里的桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，我舍不得那棵桂花樹(shù)�。�
我漫步在這校園之中，走著走著，不知不覺(jué)走到了這桂花樹(shù)下，抬起頭，看，它長(zhǎng)了不少，記得一年級(jí)時(shí)來(lái)到這，它瘦瘦的，小小的，下課了，我總是喜歡坐在樹(shù)底下看著學(xué)校里美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在，它長(zhǎng)得多么壯實(shí)。粗壯的樹(shù)枝，綠綠的葉子，還不時(shí)有小鳥(niǎo)停在那樹(shù)上嘰嘰喳喳唱著歌，多么和諧的一幅風(fēng)景畫(huà)！
此時(shí)，我的思緒被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
記得那時(shí)正值中秋過(guò)后，桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)得正絢爛，朵朵橘黃色的桂花，星星點(diǎn)點(diǎn)散落在桂花樹(shù)上，給這棵桂花樹(shù)上了一層美麗的裝飾。下課了，我們班的很多同學(xué)朝著桂花樹(shù)的方向飛跑過(guò)去，每個(gè)人手里都拿著自己做的小盒子，風(fēng)來(lái)了，那些桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同學(xué)努力地收集著桂花，不圖別的，只圖快樂(lè)。
我們幾個(gè)同學(xué)還把桂花上面的柄一根根除掉，然后將其曬干，這就成了令人神清氣爽的桂花干。多么好！我們當(dāng)時(shí)這樣，不就是一種童真的表現(xiàn)嗎？
還有更不可思議的是，有一次，我竟然在那桂花樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了個(gè)鳥(niǎo)巢，上面還住著一只小鳥(niǎo)，時(shí)而探出頭，時(shí)而又把頭縮回去，就像一個(gè)好奇的小嬰兒，張望著世上的一切。有人在這樹(shù)下大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)男∨笥丫蛿[著手勢(shì)：“噓——小鳥(niǎo)在休息呢！”多么好！
“咦？你在這里干什么呢？”小萬(wàn)走過(guò)來(lái)，打斷了我的思緒。
不知怎么，我突然傷感起來(lái)，呀！快畢業(yè)了，馬上就要離開(kāi)這所學(xué)校，和桂花樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)了。桂花樹(shù)下，滿(mǎn)載著我們的童真，滿(mǎn)載著我們的善良，滿(mǎn)載著我們的歡樂(lè)童年。再一想，咦？我們不就像這桂花樹(shù)一樣嗎？桂花樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，我們也在茁壯成長(zhǎng)，而這桂花樹(shù)就在見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。
再見(jiàn)，那棵桂花樹(shù)，再見(jiàn)，那些一去不復(fù)返的時(shí)光……
校園的樹(shù)作文 篇4
我的校園一年四季風(fēng)景美如畫(huà)！校園操場(chǎng)周?chē)幸慌排呕睒?shù)，每個(gè)班都有一棵屬于自己的槐樹(shù)，每棵槐樹(shù)都藏有孩子的小秘密和一個(gè)個(gè)真誠(chéng)的感情。在我的記憶中槐樹(shù)是我最好的朋友。
春天，冬眠了一季的槐樹(shù)睡醒了，長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽。綠葉寶寶在槐樹(shù)的保護(hù)與滋潤(rùn)下，顯得生機(jī)勃勃。鳥(niǎo)兒們也從遠(yuǎn)方飛回來(lái)在它的身上筑巢。我常常在早上去看望它們，我們很快就成了好朋友。
夏天，槐葉枝葉茂密。在炎炎烈日之下，我常常躲到它的懷抱，這時(shí)夏天也變得美好了，不再那么酷暑難耐。不知不覺(jué)間，槐樹(shù)上開(kāi)出了許多漂亮的小槐花，聞著這淡淡的槐花香，我走過(guò)了甜蜜蜜的夏天。
秋天，葉子寶寶們穿上了黃色的舞裙，跳著優(yōu)美的舞曲，離開(kāi)了它們的媽媽?zhuān)睒?shù)媽媽則在槐葉寶寶離開(kāi)之后，一天天枯萎了。等到槐樹(shù)媽媽一片樹(shù)葉都沒(méi)有的時(shí)候，它告訴我，它要睡覺(jué)了，就連堅(jiān)強(qiáng)的我也流下了眼淚。
冬天，我早上常常去看望我的老朋友，天天都希望它能早點(diǎn)醒來(lái)，陪我玩耍。
怎么樣？想來(lái)我的校園看看我的`好朋友嗎？來(lái)吧，我在這里等你！
校園的樹(shù)作文 篇5
我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方，那兒有珍貴的銀杏樹(shù)，高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)……最引人注目的就是那四棵高大的法國(guó)梧桐樹(shù)。
它們佇立在校門(mén)前已經(jīng)好多好多年了，似乎在守衛(wèi)著校園，也歡迎著每一位進(jìn)入學(xué)校讀書(shū)的同學(xué)。每當(dāng)我從它們面前經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)葉微微擺動(dòng)時(shí)，總覺(jué)得它們?cè)谙蛭覇?wèn)好。而每每下課時(shí)，梧桐樹(shù)下會(huì)有許多同學(xué)在玩耍。有踢毽子的，跳橡皮的，捉迷藏的……熱鬧非凡。
告訴你哦，梧桐樹(shù)在不同的季節(jié)也會(huì)有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)臨時(shí)，可以看到原本已經(jīng)光禿的樹(shù)枝上會(huì)抽出一根根小綠芽，這些綠芽就像一個(gè)個(gè)初生的小寶寶，稚嫩又脆弱。若是風(fēng)大一點(diǎn)，就可以把小綠芽吹落，那時(shí)站在樹(shù)下的同學(xué)們就會(huì)攤開(kāi)手掌，讓那些被風(fēng)吹落的小綠芽可以掉落在掌心，并且還可以好好收藏。
到了夏天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，都可以為同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨了。樹(shù)下，經(jīng)常會(huì)看到許多人在那玩耍、乘涼，而梧桐樹(shù)就像一把大傘保護(hù)著他們。
秋天時(shí)，原本蔥郁茂盛的梧桐樹(shù)就像年邁的老婆婆似的瘦骨嶙峋。葉子也變成了枯黃，風(fēng)一吹就紛紛掉落，在空中盤(pán)旋一陣后落在了地上。我會(huì)把飄落的樹(shù)葉撿來(lái)做書(shū)簽標(biāo)本。
等到寒冷的冬天，梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)完全掉落，可它們依舊矗立著，不畏嚴(yán)寒，像那守護(hù)著學(xué)校的勇敢衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的每一天。
這就是我們學(xué)校的梧桐樹(shù)，我喜歡的梧桐樹(shù)，既美麗又堅(jiān)韌不拔，像戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。
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