欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

六百字作文

人的作文600字

時(shí)間:2022-09-20 20:35:26 六百字作文 我要投稿

【精選】人的作文600字(通用55篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的人的作文600字,歡迎大家分享。

【精選】人的作文600字(通用55篇)

  人的作文600字 篇1

  說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人,你可能會(huì)想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人,那就是我的同學(xué)。

  我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué),我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光,從小學(xué)三年級(jí)開始成為形影不離的好朋友,而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門,并有緣分到了同一個(gè)班。

  他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍(lán)色褲子,天藍(lán)色鞋子,有時(shí)候天氣冷了,外面再穿一件藍(lán)色馬甲,整個(gè)人顯得很精神。

  他體育特別好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì),只要他參加了,準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二,也曾因此拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

  而我呢?體育和他相比,差得遠(yuǎn),所以我最佩服他這一特點(diǎn)。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,天氣晴朗的下午,陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,花草樹木顯得勃勃生機(jī),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽說(shuō)要跑一千米了,我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕,心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后,抬頭再看看他時(shí),很鎮(zhèn)定,一點(diǎn)都不緊張,一副胸有成竹的樣子。

  終于,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì),我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最后,我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn),一個(gè)正數(shù)第三,一個(gè)倒數(shù)第三。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人,我的一位老同學(xué)。

  人的作文600字 篇2

  盆栽仙人掌,其不屈不撓的性格非常令人驚訝。它不在乎水,不在乎水,不管冷還是熱。它翠綠的身體有手掌狀的莖,上面覆蓋著堅(jiān)硬的刺。它不會(huì)像金字塔一樣不斷向上生長(zhǎng)。一塊“綠色棕櫚。另一塊“從樹上長(zhǎng)出來(lái)。綠色的小手很長(zhǎng)。,使人有很多遐想。

  在它生長(zhǎng)的地方,它以這種姿勢(shì)直立。在炎熱而漫長(zhǎng)的干旱夏天,其他盆栽植物紛紛低頭,而仙人掌則像戰(zhàn)士一樣仰望藍(lán)天。在嚴(yán)寒的冬天,其他盆栽植物長(zhǎng)期被它們的主人留在室內(nèi),但仙人掌是風(fēng)化的,不怕周圍的環(huán)境。

  它從不挑剔。當(dāng)它生根時(shí),它似乎在說(shuō):“這個(gè)地方真好,在這里生長(zhǎng)吧!”仙人身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的刺,任何野獸看到它們都會(huì)立刻停下來(lái)。害蟲想啃它,它們的身體總是布滿了洞。當(dāng)一棵綠色仙人掌落地時(shí),每個(gè)人都認(rèn)為它死了。不,如果你這樣做,你就錯(cuò)了。它利用身體的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)生根和幼仙人掌。這是真實(shí)的扎根”。誰(shuí)能比得上它頑強(qiáng)的生命力?這種看起來(lái)很普通的植物,誰(shuí)能想到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵,像武士頭盔上的彩色流蘇。

  仙人掌是一種熱帶植物,形狀像棕櫚,因此被稱為仙人掌。它不怕酷熱,即使溫度高達(dá)40攝氏度。它可以在不喝水的情況下存活幾天。就這樣,它日復(fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年地經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快樂(lè)地成長(zhǎng)著。人們也應(yīng)該有這種不屈不撓的精神。無(wú)論順境還是逆境,他們都應(yīng)該以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活和工作。

  仙人掌也是一種良藥。當(dāng)人們生病時(shí),它可以幫助,例如,腮腺炎。只要用石頭把它搗成糊狀,然后涂在臉頰上,它很快就會(huì)痊愈。

  仙人掌沒(méi)有讓人一見(jiàn)鐘情的花朵,也沒(méi)有多彩的身體。它被針覆蓋著,讓人一見(jiàn)就覺(jué)得冷。其無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)是多么令人欽佩!

  人的作文600字 篇3

  她,一株丑得不能再丑的仙人掌。

  大大的綠手掌,已經(jīng)讓人望而生畏,更何況她那手掌上還綴滿了大大小小的堅(jiān)硬的刺!她無(wú)人問(wèn)津p無(wú)人欣賞。旁邊是那一簇又一簇嫵媚的花兒,在陽(yáng)光下顯得五彩p婀娜。每當(dāng)太陽(yáng)來(lái)臨時(shí),花朵們總是展示自己最美麗的一顆。嬌嬌滴滴的模樣,實(shí)在惹人喜愛(ài)?伤,只能畏畏縮縮的躲在一邊,怯生生地看著她們。

  有時(shí)候她恨這個(gè)世界,為什么同樣都是花朵,為何她們是如此的花容月貌,而她,卻又是這般的丑陋。為什么人類總對(duì)那些瑰寶般的花人寵愛(ài)有加,對(duì)她,卻又是那樣吝嗇。每當(dāng)靜k的夜晚來(lái)臨時(shí),酸楚總是涌上心頭,但是倔強(qiáng)的性格告訴他,要堅(jiān)強(qiáng)!不哭!可是接二連三的打擊,讓她只能在心中默默地流淚。

  不知從何處開始,她喜歡上太陽(yáng),喜歡太陽(yáng)的溫暖明媚;喜歡太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn);喜歡太陽(yáng)的熱烈奔放。她整日的迷醉于太陽(yáng)迷人的笑顏,他一顰一笑,時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著她的心。不知何時(shí),她似乎讀懂了太陽(yáng)的笑,原來(lái)太陽(yáng),是為了讓她重新振奮,她暗暗地下定決心,一定不辜負(fù)太陽(yáng)的期望!

  此后,無(wú)論是晨曦初露,還是日落黃昏,她都努力著,就是為了實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)喚醒她的那句話:我雖丑,但我也要活出一個(gè)人最美的我!

  她的根,不斷地向地底扎去吸取土壤的乳汁;她的身子,努力向上挺,為了展現(xiàn)自己美麗的身姿。每天,在太陽(yáng)消失在地平線的一刻,她都會(huì)對(duì)著太陽(yáng)微笑,再苦再累,哪怕是一絲苦笑,她也會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)、卻又特別努力的擠出。告訴她的太陽(yáng),她在努力,她在為自己綻放美麗的一天所養(yǎng)精蓄銳。

  終于到了那天,終于到了那激動(dòng)人心的一天,她開花了。那花,是她用血和汗凝聚的。那如血一般的花,開得多么嬌艷,她激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),她感激地望著太陽(yáng),笑著留下了淚……

  那是她第一次流淚,也將是她最后一次流淚,因?yàn)樗,一株其貌不揚(yáng)的仙人掌也能綻放出了生命中最美麗的色彩。

  人的作文600字 篇4

  竹節(jié)人,我相信老一輩的人應(yīng)該都知道,甚至玩過(guò)這個(gè)玩具,我們就學(xué)了一篇名叫《竹節(jié)人》的文章,老師為了讓我們有更深切的體會(huì),就讓我們制作了竹節(jié)人。

  由于沒(méi)有竹子,我們就用紙來(lái)做制作竹節(jié)人的步驟是這樣的:首先要把紙剪成寸把長(zhǎng)的一截,這就是竹節(jié)人的腦袋連同身軀了。在上面鉆一對(duì)小眼供裝手臂用,再剪八截短的,分別當(dāng)四肢,用線穿在一起就成了。但由于我們用的是紙,所以要卷起來(lái)才行。如果想要武器,就必須自己找,比如小棍子、圓筆芯……都可以拿來(lái)當(dāng)武器。你還可以給你的竹節(jié)人取一個(gè)威風(fēng)響亮的名號(hào),我們的“比武場(chǎng)”則是用箱子做的。哦,你還可以給竹節(jié)人涂上好看的顏色呢。

  我們分好組便開始制作了,每組人都十分認(rèn)真的做著,但由于我們組開頭做的并不怎么好,有一位組員沒(méi)有跟我們協(xié)商好,便開始了制作,于是我們就只剩下三人一起做,在制作過(guò)程中,我們出師不利,將竹節(jié)人的一肢做得太細(xì),好在能夠穿過(guò)去,接著又是一道漫長(zhǎng)的制作工序,結(jié)果我們個(gè)個(gè)都是“黑洞”,做了許久,才做成兩個(gè)好一點(diǎn)的手,唉,別的組都快做完了,而我們才做了兩個(gè)小手。最終,我們和別的隊(duì)員一起做,終于了一個(gè)有點(diǎn)模樣的小竹節(jié)人了,又找來(lái)了一根小棍子當(dāng)武器,還取了個(gè)挺厲害的名字——“隱林俠士”,但這個(gè)竹節(jié)人卻沒(méi)有它的名字那么厲害,居然連站都站不起來(lái),不禁讓我們有些沮喪,這次的手工做的可真差勁,看看其他組那精致的竹節(jié)人,可羨慕死我了。

  這次制作竹節(jié)人的活動(dòng)讓我知道了,無(wú)論做什么事情,都要細(xì)心、專注才能做好。

  人的作文600字 篇5

  在國(guó)慶七天假期之前,趙老師宣布了一個(gè)令大家歡呼雀躍的消息,趙老師讓我們自己親手做一個(gè)竹節(jié)人,以供上課玩。

  在國(guó)慶假期里,最讓我興奮的作業(yè)就是這個(gè)了,我用最快的時(shí)間做完所有的書面作業(yè),便開始做竹節(jié)人。

  我找了三根透明的吸管,找了三個(gè)圓形的塑料片,并在塑料片中間扎了一個(gè)孔,還問(wèn)媽媽要了兩根比較粗點(diǎn)的線。我先把吸管剪成8段2、5厘米長(zhǎng)的小管子當(dāng)竹節(jié)人的四肢,又剪了兩段3、5厘米長(zhǎng)的小管子當(dāng)竹節(jié)人的身體和頭部,我先用一根繩子,先把竹節(jié)人的左邊穿起來(lái),然后又用另外一個(gè)繩子穿起右半邊,把塑料片分別穿在了竹節(jié)人的兩只腳和頭部,再把竹節(jié)人的左右手都打上活結(jié),手里邊系上一把青龍偃月刀,再系上披風(fēng),就變成了了一個(gè)威風(fēng)凜凜的“關(guān)云長(zhǎng)”了。

  做好竹節(jié)人,我第一次想要假期快點(diǎn)結(jié)束,去學(xué)校好跟同學(xué)們進(jìn)行博擊。

  終于,假期結(jié)束了,上語(yǔ)文課的時(shí)候,趙老師直接讓我們拿出自己制作的竹節(jié)人開始戰(zhàn)斗。大家的竹節(jié)人各不相同,手里的武器也自然不同,有的手里拿著一柄長(zhǎng)矛,有的手里拿著兩柄短刀,甚至有人手里還拿著火箭筒和機(jī)槍。

  我操控的竹節(jié)人最靈活,過(guò)五關(guān),斬六將。一開始,我還不大會(huì)操作,竹節(jié)人也有些笨手笨腳,呆頭呆腦的。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候敵人的大刀已經(jīng)揮舞到我面前來(lái),我趕緊操控竹節(jié)人閃身一躲,差點(diǎn)掉了下去。不過(guò)到后來(lái)我操作越來(lái)越熟練,把對(duì)手打得節(jié)節(jié)敗退,讓對(duì)手的竹節(jié)人從桌子高的“懸崖”上成功掉落下去。

  這就是竹節(jié)人,一種傳統(tǒng)的玩具,給我們帶來(lái)快樂(lè)的玩具,我喜歡竹節(jié)人。

  人的作文600字 篇6

  小胖是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,他討厭老師,討厭學(xué)校,成績(jī)?cè)诎嗬镆彩堑箶?shù)的。小胖上學(xué)時(shí)經(jīng)常自言自語(yǔ)迪說(shuō):“如果我是一個(gè)隱身人,別人看不見(jiàn)我也聽不到我,那該多好啊!

  這天上語(yǔ)文課,小胖一如既往,懶懶散散地坐在座位上,像一朵凋謝了的花。老師點(diǎn)名,點(diǎn)到小胖時(shí),他無(wú)精打采地回答:“到!”可老師好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)他似的:“咦,小胖哪兒去了?”其他同學(xué)也紛紛看著小胖“空空”的座位,他不見(jiàn)了!小胖心中一驚,隨后意識(shí)到是自己的愿望實(shí)現(xiàn)了,他高興極了,旁若無(wú)人地溜出了學(xué)校。

  小胖來(lái)到了游樂(lè)園,他不管玩哪個(gè)項(xiàng)目都不用排隊(duì),因?yàn)闆](méi)有人能看見(jiàn)他,他大搖大擺地穿過(guò)排隊(duì)的人們,看見(jiàn)那些在烈日下排了一個(gè)多小時(shí)隊(duì)的人,小胖不禁笑了起來(lái)。他坐上了一列過(guò)山車,可是工作人員看不見(jiàn)小胖,他還在系安全帶時(shí)車就出發(fā)了。小胖慌張地叫了起來(lái),隨后從車上摔了下來(lái),把胳膊和腿都摔破了。不過(guò)幸好過(guò)山車還沒(méi)有升高,不然他就完蛋了。

  小胖拖著受傷的身體走回家,路上有好幾條寬寬的馬路,像一條小河,來(lái)往的車輛好似湍急的河水,仿佛能輕松地把你吞沒(méi)。綠燈亮了,小胖朝馬路對(duì)面走去,忽然一輛闖紅燈的大巴車朝小胖疾馳而來(lái),他驚慌失措地叫了起來(lái)……

  這時(shí),語(yǔ)文老師清晰而響亮的聲音傳來(lái):“小胖,你竟然在課堂上睡覺(jué),還有沒(méi)有紀(jì)律了?!”小胖驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)覺(jué)這是一場(chǎng)夢(mèng),他尷尬地笑了笑。

  從那以后,小胖再也不幻想什么隱身人了,他將精力都投入到了學(xué)習(xí)中,成績(jī)也有了很大提高。

  人的作文600字 篇7

  一天,我和媽媽去商店買衣服,走在街上,忽然看見(jiàn)一群人圍在一處,好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

  這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)三輪車車夫,他跪在地上,身邊放著一輛嶄新的車,對(duì)著一個(gè)身穿警服的警察,不住的說(shuō):“警察,您放過(guò)我吧!求求您!您饒過(guò)我吧!”可警察,理也不理。我很奇怪,一問(wèn),才知道,這個(gè)車夫是個(gè)外來(lái)民工,因?yàn)檎也坏焦ぷ,只好把身上?00多元錢都拿去買了一輛三輪車,因?yàn)闆](méi)有錢了,沒(méi)買牌照就上路了,可現(xiàn)在一個(gè)顧客還沒(méi)接到,反倒被警察給抓了個(gè)正著,他還上有老,下有小,全家就靠他了,可他現(xiàn)在就只有一輛車了,所以他只能向警察不住的乞求放過(guò)他。

  這時(shí),人群中開始議論紛紛,一個(gè)關(guān)上去有70多歲的老太太說(shuō):“放了他吧!這個(gè)人太可憐了!币粋(gè)帶著孩子的阿姨對(duì)他的孩子說(shuō):“你看,我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!你如果不努力學(xué)習(xí),以后也只能和他一樣!薄斑@人活該!”我一驚,一轉(zhuǎn)身看見(jiàn)我身后那個(gè)穿著很時(shí)髦的女人對(duì)他的同伴說(shuō),“誰(shuí)叫他小時(shí)侯不努力?他還這樣不要臉叫警察放他!笨粗桥d奮議論的樣子,直讓我生氣。

  我想:“這個(gè)人也太可憐了,他身系全家的希望,可……那個(gè)女人也太可惡了,俗話說(shuō):‘男兒膝下有黃金’他想跪嗎?再說(shuō),他為什么會(huì)跪?他是走投無(wú)路!她卻說(shuō)他活該,要不讓她去試試!

  “不過(guò),這個(gè)三輪車車夫也不對(duì),如果警察對(duì)你心軟,社會(huì)治安上警察怎么辦?你這樣不負(fù)責(zé),這結(jié)果你也應(yīng)該想到!警察對(duì)小偷怎么辦?三輪車車夫你也應(yīng)該弄個(gè)牌照來(lái)吧!警察他這樣,是因?yàn)檫@是他的責(zé)任!

  最后,警察還是弄走了三輪車,望著車夫哭得天昏地暗的樣子,我的心里還是升了一股尤然而生的同情。

  人的作文600字 篇8

  看著新鮮出爐的竹節(jié)人,我迫不及待地找來(lái)一個(gè)箱子,開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口,開始操控起來(lái)。

  我試探性地拉了拉繩子,可我的竹節(jié)人并沒(méi)有像預(yù)想的那樣舞動(dòng)起來(lái),反而“啪”的一聲倒下了。

  試了多次后仍是這樣,有點(diǎn)灰心,后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)手拉繩子時(shí)用點(diǎn)兒力,可以使竹節(jié)一個(gè)個(gè)緊密地連在一起,讓竹節(jié)人站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  就這樣玩了一會(huì)兒,我漸漸地能讓竹節(jié)人舞動(dòng)得不那么嚇人了。來(lái)!配個(gè)Music!隨便點(diǎn)了一首有節(jié)奏感的歌。

  跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我讓我的竹節(jié)人跳起了鬼步舞,前腳踏一踏,后腳踩一踩,再來(lái)個(gè)太空步,后腳退一步,前腳跟上也退一步,然后再用手給它擺個(gè)帥氣迷人的Pose,完美!

  咦!鬼點(diǎn)子多多的我掏出了小時(shí)候玩的小電動(dòng)青蛙,再給小青蛙設(shè)置好配音:“你過(guò)來(lái)呀!”

  比賽開始,電動(dòng)小青蛙首當(dāng)其中,頂著個(gè)大腦袋朝著竹節(jié)人沖去,攻勢(shì)迅猛,我只好拉緊線,不讓我的“趙飛燕”倒下。

  “吃我一招,降龍十八掌!”我擺弄著竹節(jié)人,死死地盯著它的手臂,大勢(shì)不妙,手臂不聽大腦指揮,私自逃離戰(zhàn)場(chǎng)。

  現(xiàn)在我的竹節(jié)人只剩下兩條腿和一具長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的軀干,原本扎手臂用的絲線無(wú)精打采地掛在那兒。

  無(wú)奈,我只能讓竹節(jié)人不斷劈叉,失去了雙手的竹節(jié)人反而超乎想象地變得輕盈了許多,可是,最后小青蛙還是以體小靈活贏得了這場(chǎng)跨界比賽的勝利!

  通過(guò)看似普通的玩竹節(jié)人,讓我與70年代的學(xué)生進(jìn)行了一次跨越時(shí)空的交流,與數(shù)十年前先輩們進(jìn)行一次串連人心的深情告白。

  人的作文600字 篇9

  從小到大我們的玩具都是買來(lái)的,從來(lái)都沒(méi)有自己親手制作過(guò),這一次,老師只為了考驗(yàn)我們的動(dòng)手能力,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作竹節(jié)人。

  今天一到校,大家紛紛拿出了自己制作的竹節(jié)人出來(lái)擺弄。上課鈴聲一響,老師嘴角微揚(yáng),如沐春風(fēng)般走來(lái)了,雙手一交叉,讓同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己是如何制作的,不少同學(xué)興致勃勃地介紹著自己的新玩具,但我只是一門心思在擺弄著自己的竹節(jié)人。

  老師終于讓同學(xué)們拿出竹節(jié)人來(lái)PK了,熊祺峰和廖佳辰紛紛亮出了他們那高大威猛的竹節(jié)人,往桌縫一架便斗了起來(lái)。圍觀的同學(xué)紛紛叫好,兩人僵持不下,這時(shí)熊祺峰亮出了他的底牌——兩根大鐵棒,在全場(chǎng)注視的目光中贏得了勝利,全場(chǎng)歡呼起來(lái)!

  我坐在座位上,也想研究出一套制敵的絕招,但事實(shí)告訴我,還是算了吧。瞧自己的竹節(jié)人,軟弱無(wú)力,毫無(wú)戰(zhàn)斗力。我還是不甘心,轉(zhuǎn)過(guò)身跟同學(xué)比拼起來(lái),在一拉一扯中,居然來(lái)了一段秀翻全場(chǎng)的“街舞”,這時(shí)我仿佛聽到我那不起眼的竹節(jié)人在說(shuō):“我想跳就跳,想對(duì)戰(zhàn)就對(duì)戰(zhàn),誰(shuí)也管不了我!”我調(diào)整好陣勢(shì),繼續(xù)拉動(dòng)繩子,向?qū)Ψ焦羝饋?lái),擺動(dòng)幾下,“方天畫戟”便刺了過(guò)去。對(duì)方的竹節(jié)過(guò)于粗壯,看起來(lái)高大威猛,他開始向我反攻,若是退后,我便沒(méi)希望了。我下意識(shí)向前拉了拉,完美避過(guò),完全處于上風(fēng)!我又操控起“方天畫戟”向他刺去,贏了!我開心地大笑,畢竟我手中是吸管做的竹節(jié)人啊,以弱勝?gòu)?qiáng)怎能不讓人振奮呢?

  這節(jié)課大家在大家的滿臉笑意中度過(guò),雖然竹節(jié)人不是個(gè)個(gè)那么威風(fēng)凜凜,但它給人無(wú)限的歡愉!

  人的作文600字 篇10

  吸管是生活中常見(jiàn)的,不僅可以用來(lái)喝飲料,還可以變成一個(gè)懷舊玩具,這可是個(gè)新鮮玩意兒。最近,我們?nèi)喽济陨狭恕肮芄?jié)人”,那是根據(jù)竹節(jié)人改良而來(lái)的。

  這東西比其他東西難做得多,但材料隨處可見(jiàn):吸管、剪刀和一根繩子,加上一些小木棒和顏料筆,材料已到位,再將吸管剪成寸把長(zhǎng)的幾段作為關(guān)節(jié),再在身體上鉆一隊(duì)小眼,供裝手臂用,四肢拼接在一起,穿上棉線就成了。眼一定要小,穿線的力度要適當(dāng),太用力會(huì)讓管節(jié)人四肢崩壞;太輕了,又會(huì)讓它弱不禁風(fēng),變得不堪一擊。這一串動(dòng)作,讓我差點(diǎn)心態(tài)爆炸。

  當(dāng)我來(lái)到班上看到別人的竹節(jié)人,真是沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。有的絢麗多彩,高大威猛;有的裝飾特別,小巧可愛(ài);再與我這弱不禁風(fēng)的小透明一比,我才知道什么叫璀璨奪目,什么叫甘拜下風(fēng)!

  我一邊唉聲嘆氣,一邊對(duì)著自己的管節(jié)人埋怨著。我正悻悻然準(zhǔn)備把它丟入垃圾桶,看見(jiàn)肖瑞杰和李籽曖拿著管節(jié)人在對(duì)打,我情不自禁地上前湊熱鬧。他們倆玩得好不歡樂(lè),一臉著迷的神色。只見(jiàn)李籽曖的線一拉,小人的手臂一擺,肖瑞杰就無(wú)力招架了!俺晕乙徽!”肖瑞杰發(fā)起進(jìn)攻了,我也跟著笑了,心里的失落頓時(shí)化為烏有。我拿著自己的管節(jié)人自?shī)首詷?lè)起來(lái),一會(huì)兒讓它變成手拿鋤頭的農(nóng)民,一會(huì)兒讓它變成悠閑自在的擺渡人,看著它變來(lái)變?nèi),我開始對(duì)自己的小人愛(ài)不釋手了!

  這吸管可真是變化多端,一變就是一種樂(lè)趣。你看,下課鈴聲響了,同學(xué)又紛紛拿出自己的小玩意兒,咋咋呼呼玩起來(lái)了!

  人的作文600字 篇11

  相信大家都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很了解,但是有沒(méi)有人聽過(guò)網(wǎng)絡(luò)人呢?我們真的了解網(wǎng)絡(luò)嗎?

  我們經(jīng)常上網(wǎng)查資料、打游戲、玩qq……這就讓我們成為了網(wǎng)絡(luò)的專屬人。網(wǎng)絡(luò)不僅帶給我們娛樂(lè)消磨時(shí)間,更讓我們近一步了解到現(xiàn)在的社會(huì)生活,擴(kuò)大了我們的交際圈。于是每天清晨我們第一件事就是拿起手機(jī)、打開電腦查看今天發(fā)生的事件、天氣、新聞,我們也會(huì)每天去群里冒個(gè)泡、說(shuō)個(gè)早,和我們最親密的朋友說(shuō)“早好啊,寶貝”,就這樣過(guò)完一天。

  當(dāng)然我們也會(huì)去刷QQ空間,瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè),看看自己的好友在做什么,我們身邊又發(fā)生了什么事。這樣的生活就給了我們一種“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”我們只要上網(wǎng)刷刷qq、瀏覽一下新聞網(wǎng)頁(yè)就可以知道今天又發(fā)生了什么事,什么地方又發(fā)生了車禍,憲法又改了什么等等……。我們常常以為只要我們知道了發(fā)生就可以當(dāng)百曉生了,因?yàn)閯e人不知道的我都知道,只是我關(guān)注的比較多,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。但每天這樣的生活真的有意義嗎?

  我覺(jué)得沒(méi)有,因?yàn)槲覀兛梢躁P(guān)注新聞、政事,卻唯獨(dú)關(guān)注不了我們身邊的人。記得有一次我放假回家,我手機(jī)里面緩存了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《蝴蝶行動(dòng)》因?yàn)槲抑罓敔斚矚g看這種我便把電視劇放給他看。原本我以為他會(huì)覺(jué)得很有趣,但是我忽略了一點(diǎn),爺爺老了,眼睛不好了,所以他看不清手機(jī)上的電視劇。也許網(wǎng)絡(luò)真的很好,但是它卻關(guān)注不了我們身邊的人,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)把自己的不好暴露給任何人,就像我們聽到他說(shuō)自己過(guò)的很好,但是他現(xiàn)在卻在路邊吹著冷風(fēng)吃著幾塊錢的包子喝著冷的塞牙的涼水。網(wǎng)絡(luò)不是萬(wàn)能的,但我們卻可以關(guān)注身邊的人。

  我們不是網(wǎng)絡(luò),我們是有感情的人。

  人的作文600字 篇12

  我有一個(gè)特有原則的媽媽,不信你自己看。

  “媽媽,你給我買一個(gè)玩具吧!”我央求道!盀槭裁从忠I玩具?你都多大了,還買玩具?”媽媽很不情愿的樣子!翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西,你不也一樣嗎?”我竭力辯解著!澳悻F(xiàn)在應(yīng)該喜歡讀書,喜歡學(xué)習(xí),那玩具都是小孩子們玩兒的了,多幼稚!”媽媽提高了聲調(diào)!拔椰F(xiàn)在就是小孩啊,我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年!薄罢?yàn)檫@個(gè)原因,你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習(xí),而不是把心思都放在玩具上,不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè)乎,我無(wú)言以對(duì)。

  “媽媽,我在網(wǎng)上看上了一輛山地車,才二百多,你給我買一輛吧!”我對(duì)媽媽撒嬌道!安恍,路上車太多了,太危險(xiǎn)了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了!熬驮试S你在網(wǎng)上買這買那,就不允許我買嗎?”“媽媽買的都是有用的東西,再說(shuō)了,你有沒(méi)有想過(guò),你在外面騎自行車,媽媽在家得多擔(dān)心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行,等以后長(zhǎng)大了再說(shuō)!眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。

  “媽媽,我想買幾本書看看可以嗎?”我話還沒(méi)說(shuō)完,媽媽就趕緊笑著說(shuō):“好的好的,你到網(wǎng)上挑挑,只要是有益的,我就給你買!薄爸灰桥c你學(xué)習(xí)有關(guān)的,我都支持。以后要多看書,這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),對(duì)你寫作文也有幫助,多好啊,這樣的錢媽媽愿意花。這是原則。”媽媽接著高興地說(shuō)著。

  媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行,只要是她認(rèn)準(zhǔn)的,我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對(duì),我現(xiàn)在不能老想著玩兒了,該是好好學(xué)習(xí)的年紀(jì)了,該花的錢花,不該花的錢不花,不是嗎?

  那一刻我終于明白:媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后,我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。

  人的作文600字 篇13

  看著那張我精心準(zhǔn)備的賀卡,再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期,心里想道:“這次,一定要給老媽一個(gè)驚喜!”

  8月21日,是媽媽的生日,我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日,我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事:

  那是去年冬天,空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著白色紗裙的仙女,翩翩飛舞。我站在教室門口,一邊欣賞著雪景,一邊等待媽媽來(lái)接我。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,街上的行人漸漸少了,我看看表,已經(jīng)八點(diǎn)多了,學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué),我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想:“這個(gè)粗心老媽,一定是又忘了接我了,算了,還是自己走回去吧,正好還能欣賞欣賞雪景!”

  我走在街上,突然,一輛自行車停在我身旁,傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音:“抱歉啦,我來(lái)遲了,上車吧!”

  我無(wú)奈地?fù)u搖頭,把書包背在背上,正打算坐上自行車時(shí),媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追,心想:“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣,老媽在前面騎車,我在后面追,我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。

  我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車,就吃驚地望著氣喘吁吁的我:“你怎么在后面?”“還不是因?yàn)槟銢](méi)等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽后笑的前仰后合。

  回到家,爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓(xùn)了一頓。

  我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心,但她也很風(fēng)趣,常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜,我想吃什么,老媽都會(huì)二話不說(shuō)地給我做。

  這就是我的老媽,我們一家誰(shuí)都離不開她。她雖然粗心,但在我的心目中她是天底下最好的媽媽,我想對(duì)她說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  人的作文600字 篇14

  馬云是一位我們耳熟能詳?shù)闹髽I(yè)家,這位風(fēng)云人物對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎是遙不可觸。

  但他也是我們身邊的人。為什么呢?他的阿里巴巴公司給我們的生活帶來(lái)了極大的便利,他為我們的美好生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們身邊,不是還有數(shù)不勝數(shù)的為我們美好生活做貢獻(xiàn)的人嗎?

  暑假的某一天,我們一家外出游玩。高速公路上,路邊一棵棵小樹疾速躍過(guò)我的視線,很整齊,像一堵綠色的長(zhǎng)墻。突然一個(gè)橙色身影映入我眼簾。他應(yīng)是高速路上的養(yǎng)路工人,正在修剪路邊的花草樹木。我通過(guò)汽車后擋風(fēng)玻璃,看見(jiàn)他那略略駝背的身影漸漸遠(yuǎn)去……高速上車來(lái)車往,多危險(xiǎn)啊!而他冒著危險(xiǎn)給路上乘客創(chuàng)造了一些美。

  假期車流量大,交通阻塞了,路口來(lái)自四方的車流像四條長(zhǎng)龍聚在此地。正在群龍無(wú)首之際,一位交警來(lái)了。車內(nèi)的我感到悶熱,讓爸爸把空調(diào)溫度調(diào)低點(diǎn)。交警一來(lái),挺直地站立在路口中央,擺出標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),成了人工紅綠燈。車流就流動(dòng)起來(lái),井然有序。到我們通行了,我們經(jīng)過(guò)交警身邊,才發(fā)現(xiàn)他頭上豆粒大的汗珠順著額頭淌下,流進(jìn)眼睛,眼睛在汗水刺激下,頻繁地眨。他卻始終沒(méi)有停下擺手勢(shì)。看到這兒,我心中的崇敬之情油然而生:交警為了交通的暢通,人們出行的便利快捷,頂著烈日,耐心地指揮交通,多么偉大!

  到了目的地,我們游覽景區(qū),度過(guò)了快樂(lè)的一天,觀賞了許多美景。我猛地想到:高速路上修剪樹木的養(yǎng)路工人和那位指揮交通的交警,也是一處值得記住的景。

  其實(shí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的不僅是那些成功的大名人,還有我們生活中那些努力工作的普通人。他們都在我們的身邊,都是我們的身邊人。

  人的作文600字 篇15

  童年像一艘小船,載著我無(wú)盡的歡樂(lè);童年像一首歌謠,歌唱著動(dòng)人的樂(lè)曲;童年又像一本書,記錄著我那快樂(lè)的時(shí)光。

  四歲那年,我還是一個(gè)貪玩的小孩子。有一天,我興高采烈的在小區(qū)里玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn),竟然有一個(gè)“小黑人”緊緊跟著我,我快速地跑起來(lái),總想擺脫身后這個(gè)“跟屁蟲”,可是無(wú)論我怎么跑都甩不開它,無(wú)論我跑得多快,他總是很快就追上來(lái)。我慌了,急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑哈哈地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小黑人其實(shí)就是你自己的影子!蔽殷@奇地問(wèn):“可這小黑人,為什么時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,時(shí)有時(shí)無(wú)?”媽媽說(shuō):“那可都是太陽(yáng)公公的功勞了。”我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我舉起了左手,它就跟著舉起右手,當(dāng)我我伸出右腳,它就伸出了左腳,我擺來(lái)擺去,它的動(dòng)作都跟我相反。真是有趣!

  看著它,讓我想到了一個(gè)好玩的游戲——踩影子。

  于是我叫來(lái)了小伙伴,跟他們說(shuō)起了這個(gè)游戲,小伙伴們拍手叫好,太陽(yáng)底下,我們一群小伙伴,又蹦又跳,連踩帶躲,玩的不亦樂(lè)乎。

  忽然,烏云遮住了火紅的太陽(yáng),“我的影子沒(méi)了!”小伙伴們各個(gè)叫了起來(lái),我看了看,我的影子也沒(méi)有了。我們找啊找,卻怎么也找不到。我開始擔(dān)憂起來(lái)!靶『谌恕笔遣皇撬懒耍课绎w快地跑回家,又向媽媽詢問(wèn)。媽媽慢條斯理地說(shuō):“那是因?yàn)樘?yáng)被烏云遮住了,你看,太陽(yáng)來(lái)了,你的影子又出來(lái)了!蔽叶ňσ豢矗挥挚吹搅松砗蟮男『谌。我開心極了,沒(méi)想到一個(gè)小影子還有這么大的學(xué)問(wèn)。

  如今,我已經(jīng)成為一名五年級(jí)的學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),我早已不再害怕身后的影子,雖然影子依然每天都會(huì)出現(xiàn),可我的童年卻在漸漸遠(yuǎn)去。每當(dāng)我看到身后的影子,總會(huì)回想起曾經(jīng)和小伙伴一起踩影子的快樂(lè)時(shí)光。

  人的作文600字 篇16

  冬天,離我們?cè)絹?lái)越近,越來(lái)越近……在我們不經(jīng)意間,它,已經(jīng)來(lái)了……

  我家屋外有一株臘梅,令我奇怪的是:梅花為什么不在春天或夏天開放呢?而是在饑寒交加的冬天毅然挺立在白雪皚皚的的大地上,我曾經(jīng)多數(shù)問(wèn)過(guò)老師和媽媽,他們都只是笑而不答,如今,我終于明白了……

  在我小的時(shí)候,我的外公也曾多次給我講魯迅的故事,其中令我印象最深的還是魯迅不為懼怕。千辛萬(wàn)苦為國(guó)家著想的英雄故事——

  魯迅一生以筆為武器,在紙上寫下了對(duì)帝國(guó)主義者的不滿,憤怒,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義者得知我國(guó)還有這么一個(gè)人才,心機(jī)一上,想把人才放到他們的國(guó)家去。他們卻不知,我國(guó)早已知道他們看到文章后的陰謀,便叫魯迅把名字給改了,繼續(xù)寫作。

  果然不出我國(guó)所料,第二天帝國(guó)主義者就派人來(lái)把魯迅的一段土地給包圍了,卻查不出叫魯迅的這個(gè)人,非常沮喪地回到了國(guó)土?蛇^(guò)了幾天后,一些背叛我國(guó)的叛徒就對(duì)帝國(guó)主義的人說(shuō)魯迅改名為華約瑟,于是又去查叫華約瑟的人,又沒(méi)查到。就這樣來(lái)來(lái)往往魯迅一共換了181個(gè)名字。

  到中國(guó)被外國(guó)統(tǒng)治的時(shí)候,中國(guó)人出出進(jìn)進(jìn)都會(huì)被人監(jiān)督,魯迅想出國(guó),歷經(jīng)了九九八十一難才逃出了。

  那魯迅不就是長(zhǎng)在樹枝上那芬芳艷麗的梅花嗎?那壓在梅花上的白雪不就是帝國(guó)主義者嗎?無(wú)論白雪怎樣壓低梅花,梅花也傲然挺立,絕不退縮。

  梅花之所以在冬天開,是因?yàn)椋好坊ㄖ挥性诙觳艜?huì)精神,秀氣,同時(shí)也贊美了有節(jié)氣的人物不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)!

  人的作文600字 篇17

  在一個(gè)恐怖而黑暗的山溝里,有一個(gè)夢(mèng)幻天宮,據(jù)說(shuō)里面生存者一個(gè)水晶人,她是一個(gè)善良的欣欣天使。她與惡魔對(duì)抗,不幸變成了一個(gè)水晶人,惡魔讓她不能動(dòng),不能干任何事情,把她封鎖在那里生活300年。不過(guò)只要找見(jiàn)水晶魔棒,便可以打敗惡魔,救出欣欣天使!欣欣天使還可以滿足你的一個(gè)愿望!

  就這樣,傳聞也越來(lái)越多了。不少人去救欣欣天使,都失敗了,因?yàn)樗麄儧](méi)有勇氣和智慧,便沒(méi)有從大山溝里出來(lái)。

  有一天,子祺和子軒這兩個(gè)兄弟聽說(shuō)了這件事。子軒說(shuō):“哥哥,咱們?nèi)ゾ饶俏惶焓拱桑 弊屿髡f(shuō):“要我去救,我才不呢!你沒(méi)聽說(shuō)那山溝里有個(gè)大狗熊嗎!那么危險(xiǎn),我才不呢,要去你自己去。”正當(dāng)?shù)艿茏榆帨?zhǔn)備走時(shí),子祺轉(zhuǎn)念一想:咦!我可以讓弟弟找水晶魔棒,再讓他打敗大狗熊,再讓我去救欣欣天使呀!到時(shí)候我就說(shuō)是我救了欣欣天使,我弟弟一點(diǎn)忙也沒(méi)有幫。」,這辦法不錯(cuò)嘛!于是子祺叫住了子軒,說(shuō):“弟弟,山溝里那么危險(xiǎn),我來(lái)保護(hù)你吧!”子軒說(shuō):"好。 庇谑切值軅z便開始了漫長(zhǎng)的旅途!

  終于,弟弟打敗了大狗熊。救出了天使。哥哥搶著說(shuō):“天使,是我救了你,他一點(diǎn)兒忙也沒(méi)幫,快實(shí)現(xiàn)我的愿望吧!把那個(gè)人給殺死,他還想殺我呢!”“哥哥,你怎么這樣!"天使說(shuō):“你不要執(zhí)迷不悟了,子祺。覺(jué)悟吧!”子祺拔腿準(zhǔn)備拿著魔棒跑,就被大狗踢下懸崖去了。天使說(shuō):“說(shuō)吧,你想要什么愿望!”子軒想了想說(shuō):“我要讓世界上一切都平安,讓出不去的人們都回家!”“好吧!"

  就這樣,子軒成了一個(gè)大英雄!

  人的作文600字 篇18

  “咚鏘,咚鏘,咚咚鏘,咚咚鏘……”咦?這是什么聲音?我循著那聲音的方向看去,哦,原來(lái)是我們班上正在斗竹節(jié)人呢!

  昨天,同學(xué)們已經(jīng)做好了竹節(jié)人,并模樣pk了,今天的大課間結(jié)束后,我們班便迎來(lái)了斗竹節(jié)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  現(xiàn)在是莫嘉豪和朱博濤正在pk!只見(jiàn)莫嘉豪先發(fā)起進(jìn)攻,來(lái)了個(gè)“黑虎掏心”,想打倒朱博濤的竹節(jié)人,誰(shuí)能想到的是,朱博濤不僅沒(méi)倒,還順便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑。輪到朱博濤的竹節(jié)人發(fā)起進(jìn)攻了,只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“雙龍搶珠”,莫嘉豪沒(méi)注意,竹節(jié)人直接不爭(zhēng)氣地倒下啦,“耶!我贏了!”朱博濤歡呼著,臉上洋溢著勝利的喜悅。

  “哇!”隨著老師的一聲贊嘆,同學(xué)們紛紛圍上去,我湊近一看,嘿,這不是周張旭和付小津在pk嗎?周張旭還帶了個(gè)小板凳,板凳上弄了兩道裂縫,剛好用來(lái)玩竹節(jié)人。只見(jiàn)付小津先來(lái)了個(gè)“白鶴亮翅”,周張旭見(jiàn)了,連忙來(lái)了個(gè)“凌波微步”,等付小津追上來(lái)時(shí),他又來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”,把付小津的竹節(jié)人打倒啦,“好!好!”老師拍手叫好,大概和我們一樣看得入迷了。

  查逸軒和他的死對(duì)頭張思哲也來(lái)斗竹節(jié)人了,這兩位可是出了名的“大神”,他倆開始對(duì)打,查逸軒一上來(lái)就來(lái)了個(gè)“猛虎撲食”,直接撲向了張思哲,張思哲直接來(lái)了個(gè)“黑心煞掌”,“啪”地一下打了上去,都把查逸軒的竹節(jié)人摔了個(gè)踉蹌。就在大家都認(rèn)為查逸軒的竹節(jié)人能站穩(wěn),結(jié)果“黑心煞掌”后勁太大,終究還是倒下了。

  “叮呤呤……”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地把竹節(jié)人收起來(lái),看來(lái),只能下課再玩了呀!

  人的作文600字 篇19

  成長(zhǎng)就像一個(gè)人奮力行走:一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒過(guò)河,一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷、平靜地感知、勇敢地面對(duì)。

  小時(shí)候,我十分膽小,遇到什么事情都躲在媽媽、爸爸的身后,爸爸看我這樣膽小怕事,便決定鍛煉鍛煉我。

  最后,通過(guò)一家二口(他們沒(méi)有叫我)讓我明天自己一人跑到學(xué)校里去。

  一聽到這個(gè)消息,我心都快涼了。這下可怎么辦,想到那些風(fēng)馳電速的汽車,和那些慘不忍睹的交通事故,我全身抖了三下。

  時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼便到了第二天,我趕緊收拾好行李,踏上這次遠(yuǎn)途“征戰(zhàn)”。

  剛開始在小區(qū)里面還算是比較安靜,可是,一踏出小區(qū)大門,就像走出了“世外桃源”一樣,來(lái)到另一個(gè)世界。

  大街上,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,車水馬龍。我獨(dú)自一人走在大街上,不,也許不是一個(gè)人,總感覺(jué)有一個(gè)人影在我的身后,默默地,在暗中幫助著我。

  由于是第一次,我的心里又更加緊張。咦!奇怪,為什么平時(shí)在我坐車是看見(jiàn)在路上行走的那幾個(gè)孩子今天都無(wú)影無(wú)蹤了呢?難道是我今天走得太早了?我試圖用這種心理來(lái)打破我緊張的情緒。

  我走著走著,感到越走越順,可不妙的事情發(fā)生了,不知從哪條小巷里冒出了一輛三輛車,我不知所措,像呆了一樣……突然,一個(gè)人從我的身后冒出來(lái),拉著我的手往前跑去,我定睛一看:“是爸爸,你怎么在這兒?”爸爸說(shuō)道:“昨天我就和你媽說(shuō)好了,在背后保護(hù)你。”

  之后,我再也不膽小,因?yàn)槲覉?jiān)信再有危險(xiǎn),爸爸一定回來(lái)救我的。

  人的作文600字 篇20

  現(xiàn)實(shí)生活總是太殘酷,每走一步,都會(huì)血跡斑斑。避開了凡世的塵,我成了一個(gè)養(yǎng)花人。

  我始終認(rèn)為,一個(gè)人一生是只能養(yǎng)護(hù)一朵花的。這似乎是冥冥中上帝的安排――養(yǎng)花,太辛苦,辛苦的我們養(yǎng)護(hù)一朵就會(huì)耗盡一生。

  每一天,將自己的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)摻入水中,再把水一點(diǎn)一點(diǎn)灑在花兒身上。輕輕地,招來(lái)縷縷陽(yáng)光,給她陽(yáng)光般的活力;緩緩地,牽來(lái)絲絲清風(fēng),給她清風(fēng)般的溫柔。

  一切的一切,只為了讓她生活的幸福。因?yàn)槲铱偘阉男腋ee(cuò)認(rèn)為自己的幸福,這樣的錯(cuò)太美了,讓我沉睡其中不愿醒來(lái)。然而,再燦爛的陽(yáng)光也會(huì)在黑暗中迷茫。我被驚醒了,好累。

  花兒長(zhǎng)大了,可她卻不屬于我。她熱愛(ài)陽(yáng)光,陽(yáng)光下她格外燦爛;她迷戀清風(fēng),清風(fēng)中她異樣溫婉。曾經(jīng)地美好瞬間化作萬(wàn)道飛矢穿透了我的心?粗粗还赡募刀视可闲念^……

  我把她移進(jìn)了屋子。好極了,這兒沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有陽(yáng)光。然而,似乎并沒(méi)有一種成功的喜悅沁入心田。我倚在門上,惘然不知所措起來(lái)。似乎一切都已凝固,萬(wàn)物不復(fù)更替,一種虛無(wú)的恐懼瞬間籠罩著我的周身。

  不覺(jué)中,一顆水珠落在地上,濺開了,化作一位仙子融入大氣中去了。我下意識(shí)地拭去額角的汗。

  猛地,我發(fā)現(xiàn),花兒變了。墨綠的葉子毫無(wú)生氣的蜷縮在角落里瑟瑟發(fā)抖。柔弱的花瓣邊掛滿淚珠。她哭了,哭得如此傷心,竟把眼角哭紅了。我走上前去,想看看她?伤齾s扭過(guò)頭去,深情地望著窗口,看得如此癡情,竟一動(dòng)也不動(dòng)。

  忽然,一片花瓣飄落了下來(lái),無(wú)聲地撞在那僵硬的土地上,碎成無(wú)數(shù)粉紅的哀怨一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)情的飄落在我的身上,又頃刻連成千萬(wàn)縷絲,將我緊緊的纏住,越纏越緊,越纏越緊……

  我放棄了,看著自己的愛(ài)點(diǎn)點(diǎn)憔悴,與心何忍?

  人的作文600字 篇21

  我發(fā)明了一種新型機(jī)器的玻璃人,它的名字叫“音樂(lè)”,它究竟是什么樣呢?還請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  它是一種很智能的自動(dòng)機(jī)器玻璃人,它可以用一種人聽不見(jiàn)的超聲波,去測(cè)探一個(gè)人的心情是怎樣的。

  假若你今天的心情激動(dòng),它會(huì)放一首比較舒緩的歌,而且會(huì)散發(fā)出一種草莓的香氣,讓你慢慢平靜下來(lái)。

  假若你今天的心情很糟糕,它會(huì)播放出一首比較愉快的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種蘋果的氣味,讓你慢慢開心起來(lái)。

  假若你今天的心情很失落、傷心,它會(huì)讓你聆聽一首比較輕柔的歌曲,而且會(huì)散發(fā)出一種香草的味道,撫慰你受傷的心靈。

  假若你今天的心情很開心,它會(huì)放一首歡快的小快板曲子,讓你聞到一股葡萄的氣味,讓你加倍開心。

  我說(shuō)的這些只是機(jī)器玻璃人的一些小作用,它還有更大作用。

  如果你擁有了它,你只要負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)就行了,這個(gè)機(jī)器玻璃人會(huì)幫你承擔(dān)所有繁忙的家務(wù),如:拖地、掃地、洗衣服、疊被子和折衣服等。刪除這些平常在生活中覺(jué)得很麻煩的事,只要有了這款機(jī)器玻璃人,你就不再受累,并輕松享受你的生活啦。

  更好的是,它還會(huì)在你下班后,燒好飯,并放好浴缸里的水,為你拿好換洗衣與毛巾,讓你放松一天下來(lái)的疲憊身體。

  它也會(huì)用最清新溫和的音樂(lè)喊你起床,并燒好熱水,擠好牙膏,準(zhǔn)備早餐,拿好白天要穿的衣服,整理被子。讓你輕輕松松上班去,度過(guò)愉快的一天。

  這么好的產(chǎn)品,誰(shuí)都喜歡,快來(lái)訂購(gòu)吧!不過(guò),話得說(shuō)回來(lái),在這么好的機(jī)器玻璃人服務(wù)下,久而久之,你是否會(huì)成為一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的懶漢?要思考。

  人的作文600字 篇22

  白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。

  她為什么討厭?不,我在說(shuō)我穿著褲子后又問(wèn)了一遍,說(shuō)我沒(méi)穿褲子。我想幫助她,并說(shuō)我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我,當(dāng)他向我求助時(shí),他很自信。

  有一次,我感到不舒服。我假裝沒(méi)事,從岳母身邊走過(guò),一動(dòng)不動(dòng);氐椒块g快速閱讀后,不久,我岳母闖進(jìn)了房子。她說(shuō)她不會(huì)來(lái)找我,但她又來(lái)了。在那之后,她大聲喊道:“我不知道;出來(lái)幫我剪紙,“我覺(jué)得很不舒服,不想剪掉它。

  在和岳母說(shuō)了一兩句話后,岳母開始喋喋不休,所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它,但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想:在房間里和在大廳里有什么區(qū)別?我威脅說(shuō)不剪掉它,她同意了。船尾!边牢壹粝聛(lái)讓她檢查,我剪得有點(diǎn)歪。她沒(méi)有放棄。好像是專門針對(duì)我的。你覺(jué)得惡心嗎?

  有人說(shuō)“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上,根本不是。聽這一次:

  在這一天,當(dāng)我經(jīng)過(guò)我的岳母身邊時(shí),她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著岳母,嚴(yán)肅地說(shuō):“我的妻子,我的妻子!保辉滥,它很疼“相反,她笑著說(shuō):“我只是輕輕地碰它,它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎?我不想和她吵架,所以我忽略了她。

  又過(guò)了一天,我和岳母一起去購(gòu)物。我光顧并推著購(gòu)物車向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí),她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí),有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí),我在心里抱怨道:“我不知道!边@讓人心痛。

  這是我的岳母,她憎恨并刺傷別人。

  人的作文600字 篇23

  由于爸爸媽媽工作太忙,常年出門在外,我從小就和姥姥一起生活。

  我姥姥年近花甲,個(gè)子不高,瘦瘦的,還微微有些駝背,有著一頭花白的銀發(fā),眼睛不算大,但顯得很慈祥。

  姥姥每天都對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,給我做可口的飯菜?次页缘睦峭袒⒀实臉幼樱偸菍檺(ài)的對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別噎著,沒(méi)人和你搶!庇浀糜幸淮,我感冒發(fā)燒,燒的很厲害,渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡,不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái),我看見(jiàn)姥姥通紅的眼睛,不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下,我很快就康復(fù)了。

  姥姥不但對(duì)我的生活照顧的無(wú)微不至,而且她還非關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  還記得剛上一年級(jí)時(shí),每天放學(xué)回家,督促我抓緊時(shí)間寫作業(yè)。我寫完后,她一樣一樣的仔細(xì)檢查,一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,必須讓我及時(shí)改正。記得有一次,我一邊寫作業(yè),一邊玩,寫到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫完,不想寫了,姥姥嚴(yán)肅地說(shuō):“不行!完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事!彼难凵裰谐錆M了嚴(yán)厲,叫我用冷水洗了把臉,陪我直到把剩下的作業(yè)寫完了。所以從那時(shí)起,我養(yǎng)成了寫完作業(yè)在玩的好習(xí)慣。

  當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題時(shí),姥姥會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)我;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),她會(huì)比我還高興,臉上充滿了笑容,好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去,漸漸的,我長(zhǎng)大了,我能感覺(jué)到姥姥的辛苦,更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好,但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多,在我不懂事的時(shí)候教會(huì)我如何做人,姥姥,您真是我的好姥姥,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

  人的作文600字 篇24

  題記——他死的光榮,他死的壯烈,悲壯的一跳,他的名字永遠(yuǎn)銘記在大家心中。

  他,是一名普通的人民警察,但是,他的名字卻可以讓每一個(gè)市民肅然起勁,讓每一個(gè)市民潸然淚下……他,就是孟祥斌。

  那天,他和他的妻子。孩子在街上逛街,因?yàn)樗诮鹑A工作,所以難得和家人見(jiàn)上一面。這一回是他的妻子來(lái)找他,他很珍惜這一天。

  但是,當(dāng)他們一家人走到通濟(jì)橋的時(shí)候,人們的圍觀引起了孟祥斌的注意,他沖到那兒,看見(jiàn)一名女子正在江中撲騰——原來(lái),這名女子因?yàn)榕c男友分手而跳江輕生。

  怎么辦?跳下去救人?但是,這么冷的天要跳到冰冷刺骨的江水里救人是要下很大的決心的,可孟祥斌什么都沒(méi)有多想,就準(zhǔn)備跳下去,旁邊的一位老婆婆拉住了他:"年輕人,她回游泳,你這樣跳下去會(huì)很危險(xiǎn)的!"但是,老婆婆的阻止并沒(méi)有讓他放棄。因?yàn)椋,婺江里的那個(gè)生命正等著他去救。

  孟祥斌跳下去了,所有人的目光都投向了他……結(jié)果不近人意。那名女子雖然被救活了,但是孟祥斌卻沉入了江底......救援隊(duì)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)才找到了他,送到醫(yī)院時(shí),一切,都已經(jīng)來(lái)不及了,他走了......孟祥斌壯烈犧牲后,許許多多的金華人民在河邊站了4天4夜,他們把河燈放到江水里......

  我,想對(duì)那名女子說(shuō)幾句話:你一定要珍惜自己的生命,因?yàn)椋愕拿敲疵舷楸笥米约旱纳鼡Q來(lái)的,他的家人承受著喪子之痛。喪父之痛。喪夫之痛,所以一定要珍惜!珍惜你的生命!

  人的作文600字 篇25

  我家定了鮮奶,每天傍晚都會(huì)有一位叔叔來(lái)送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個(gè)奶箱。

  每當(dāng)快到5點(diǎn)時(shí),樓下的叫聲就會(huì)響起:“請(qǐng)各位住戶下樓來(lái)打牛奶!泵康竭@時(shí),我就拿上奶瓶走下樓去。

  記得那是一個(gè)寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時(shí)間已近五點(diǎn),我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了,可是送奶工還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí),熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了,鐵青鐵青的,臉頰像個(gè)熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時(shí),我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。

  望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

  人的作文600字 篇26

  經(jīng)常聽外婆說(shuō),他們小時(shí)候,幾乎買不起什么玩具,只能自己做,比如沙包、陀螺、鐵環(huán)……

  其中我最喜歡的傳統(tǒng)玩具,就是漂亮的雞毛毽。

  怎么做雞毛毽呢?

  首先,從雞身上拔幾根好看的毛,底部用一根橡皮筋捆起來(lái)固定,然后,把一個(gè)圓形的小鐵片用布裹起來(lái),用針線把邊邊縫一圈;最后,用502膠水那一小撮雞毛粘在鐵片頂部的中心點(diǎn)上。就這樣,一個(gè)雞毛毽就做好了。用布包鐵片時(shí)要小心一點(diǎn),不要被片劃傷了手。布包鐵片時(shí)最好多包幾層或是用厚一點(diǎn)點(diǎn)的布來(lái)包。粘雞毛時(shí)也要小心,不要把膠水弄在手上了。

  做好后,找塊兒空地。再叫上幾個(gè)小伙伴兒,把毽子輕輕一拋,用腳接住往上踢,踢了幾個(gè)之后,就往斜上方踢,讓別的小伙伴兒接著踢。雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,可我卻感覺(jué)怎么都玩兒不夠。

  雞毛毽也被我們發(fā)現(xiàn)了別的玩法。

  有一次,我們?cè)谕鎯赫畴u毛毽的時(shí)侯,別的人都說(shuō)玩兒膩了,她們這么一說(shuō),我也覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)太單調(diào)了。張欣怡把雞毛毽拿在手上,往上一拋,又接住。我看著她的動(dòng)作,陷入了沉思。突然,湯湯拍了一下手,對(duì)我們說(shuō);“可以把毽子輕輕踢起來(lái),然后另一個(gè)人用腳接住,繼續(xù)踢”。之后,我們每個(gè)人都嘗試了一遍,可都沒(méi)能成功。之后,我們索性把這個(gè)新玩法倒過(guò)來(lái)玩兒,用腳踢了之后另一個(gè)人用手接住。

  一下午,小區(qū)一直回蕩著我們的歡笑聲,很快,我們的笑聲引來(lái)了更多的小朋友,就這樣,我們?cè)谛β暫涂鞓?lè)中度過(guò)了一個(gè)下午。

  傳紡?fù)婢卟粌H給是長(zhǎng)輩們的童年回憶,也給我們帶了快樂(lè)。

  人的作文600字 篇27

  誰(shuí)是我的爸爸?在擁擠的人群中我總能一眼就看到他,在車水馬龍中,我也能一眼看到他。因?yàn)橹挥形业陌职帜谴认榈哪樕嫌肋h(yuǎn)露出洋溢的笑容,濃黑的眉毛下面細(xì)小的眼睛看著我的時(shí)候總是帶著微笑,還有高高的鼻梁和那嘴唇,媽媽說(shuō),我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。

  我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”,平時(shí)對(duì)我苛刻要求,我平時(shí)一犯錯(cuò)誤就會(huì)對(duì)我破口大罵,他平時(shí)就告誡我,小女生就要不膽小,有責(zé)任擔(dān)當(dāng),大大方方的,這樣才有小女生的樣。

  我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上,他還會(huì)用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的事,會(huì)告訴我前一天晚上學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題,放長(zhǎng)假的時(shí)候,他還會(huì)帶我去各地游玩,濟(jì)南,聊城,山西,日照等都留下了我們的印跡,游玩的同時(shí)增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的視野,因?yàn)榘职殖Uf(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

  爸爸還有一個(gè)壞習(xí)慣,令我們?nèi)叶己軈拹海褪撬鼰熀染疲鸭依锔愕脼鯚熣螝獾,別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢!爸爸喜歡抽煙,有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭,我總是想方設(shè)法的把他的煙藏起來(lái),可是總能被他找到,爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”,現(xiàn)在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯,爸爸什么時(shí)候能聽我的話呢?我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。

  我是一只沒(méi)有羽翼的鳥,而我的爸爸就是我身上的翅膀,因?yàn)橛兴也拍茏杂慑塾卧谔炜眨屛艺钩犸w翔,我才能追求自己的夢(mèng)想,愿他能平平安安,快快樂(lè)樂(lè)陪著我飛向人生的光亮。

  人的作文600字 篇28

  我就有一個(gè)好閨蜜,她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分,為什么呢?因?yàn)槲医袆庉,我們倆個(gè)名字就差中間的一個(gè)字,她的個(gè)子和我差不多,小小眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,如果沒(méi)有和她太好的話,你肯定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩,可是只要我們?cè)谝黄鹜,她就?huì)像一只小燕子,一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,直到她說(shuō)累了為止。

  記得,在今年過(guò)年的時(shí)候,我媽媽跟我說(shuō):“劉一萱他們一家三口要來(lái)。”我聽后樂(lè)得一蹦三尺高,馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái),等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對(duì)方,就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室,我們把門關(guān)上,然后就開始說(shuō)話,我發(fā)現(xiàn),我們真的像姐妹一樣,我說(shuō)話的'時(shí)候,她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái),她說(shuō)話的時(shí)候我也一樣,我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯,還沒(méi)有說(shuō)完。

  還有一次,我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨,而我說(shuō):“太辣了,我可不敢吃!彼牶蠼o我講了好多道理,不是說(shuō)吃辣對(duì)身體有好處,要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事......唉!真是受不了,她那唾沫星橫飛了,我讓她給我倒?jié)M一大杯飲料,我戴上一只手套,拿了一個(gè)鴨翅,慢慢的吃了起來(lái)?沙缘牡谝豢诰秃蠡诹,那簡(jiǎn)直就是太辣了,結(jié)果到最后,這頓飯我不是吃飯吃飽的,而是喝飲料喝飽了。唉!都是她的“鴨貨”惹的禍!

  媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō):“閨蜜應(yīng)該是相互信任,互相知道對(duì)方心里想的是什么!蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜,互相信任,從不猜疑。

  我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。

  人的作文600字 篇29

  我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得,一提起我的叔叔,那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們?cè)鹤永锏娜藛?wèn)一問(wèn),哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門的時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察,還惹哭了一個(gè)小孩,又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說(shuō)吧。

  那天,我去火車站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我,高興地說(shuō):“呦,長(zhǎng)這么高了!”我剛要幫他拿行李,一群警察氣勢(shì)洶洶地來(lái)了,把我拉到他們的身后,小聲對(duì)我說(shuō):“小朋友,以后要注意遠(yuǎn)離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事,然后一群警察就把叔叔團(tuán)團(tuán)圍住了。叔叔一愣,隨后笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你們家是不是有錢了,請(qǐng)了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地,要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份,我們不知道還要在派出所呆多久呢!

  我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子,這時(shí),一位老奶奶推著一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊,我問(wèn)了一聲奶奶好,又繼續(xù)朝家走去,走了一段路,身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲,我回頭一看,只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了,我急忙跑過(guò)去,叔叔還是站在那,滿臉笑容,對(duì)我說(shuō):“瞧,這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài),真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人,老奶奶也不滿地白了他一眼,正要去安慰小寶寶,叔叔笑著推了老奶奶一把,說(shuō):“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大,把老奶奶推倒了,我趕緊將她扶起來(lái),生怕出什么事,老奶奶一起來(lái)就訓(xùn)斥我叔叔,我叔叔還是滿臉堆笑,讓人苦笑不得。

  一到家,我就算計(jì)著怎么讓叔叔走,他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò),他也太樂(lè)觀了,遇上什么事都笑,惹得全院人都怕他!岸《,糟了,不會(huì)是叔叔來(lái)了吧,我得先“閃”一步了!

  人的作文600字 篇30

  有一雙手,總是在我迷惑時(shí),指引我走出思緒的迷宮;有一雙手,總在我掙扎、猶豫時(shí),給予我方向;有一雙手,總在我生氣時(shí),撫平我心中的憤怒,激動(dòng)……

  常常,那一雙手,在我心中撫動(dòng),常常,我想起那一雙手。

  下午的太陽(yáng),仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒,狠狠扎向大地,那鋒芒,似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼,把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室,熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái),我一晃,險(xiǎn)些摔在地上,頓了頓,朝著球場(chǎng)走去。

  球員們?cè)诓賵?chǎng)上扛著火熱,奮力拼搏著。一道道身影在晃動(dòng)著。忽然,一道身影一斜,陽(yáng)光頓時(shí)通過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下,拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面,掙扎著,扭動(dòng)著。我望望自己的鞋,原來(lái)總高昂著的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。

  我撿起那根令人無(wú)可奈何的小東西,不停擺動(dòng)弄著,穿梭在鞋帶孔之間!笆裁赐嬉鈨!”一聲滿帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),從我手中挑過(guò)鞋帶,輕輕地來(lái)回在指間,來(lái)回在鞋上。你細(xì)膩的手在陽(yáng)光下泛著金光,每一道細(xì)紋,似乎都刻著關(guān)愛(ài),你手指每一次彎曲,仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手,捏捏手指,鞋帶穩(wěn)穩(wěn)地回到了家。還未等我道謝,你走了,你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊,垂著那雙泛著金光的雙手。常常,我望著那根鞋帶回想起了那雙手。

  夕陽(yáng)下的樹影,如此斑駁,如此零碎,時(shí)間,定格在那一刻,似乎是一張泛黃的舊照片,你的手……

  每一次都在徘徊中變得堅(jiān)強(qiáng),每一次很受傷也不閃淚光,我知道,那雙手,會(huì)帶我度過(guò)……

  人的作文600字 篇31

  瞧他,大大的頭,一張方正正的臉,一雙炯炯有神的眼睛,飽滿的鼻子下總掛著一道“瀑布”,笑起來(lái)還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn),就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣,藍(lán)瓦瓦的,身上還總是散發(fā)著一股刺鼻的辣條味,堪稱“破爛大王”。

  他每天上學(xué)來(lái)時(shí),不是像其他同學(xué)一樣背著書包來(lái)的,而是捧著那一團(tuán)糟的書來(lái)的,每頁(yè)書角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課,只見(jiàn)他迫不及待地拿著錢箭一般地沖出教室,飛奔向小賣部去挑自己愛(ài)吃的零食,他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品,每次上課遲到都是因?yàn)樗I東西造成的。

  因此,他的桌斗里總是有許多垃圾,包括各種食品包裝袋,瓜子殼,再加上廢紙團(tuán),爛書……,簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了,被涂有墨水、鼻屎、辣子油……

  他雖然不愛(ài)整潔,但是很聰明,在上數(shù)學(xué)課時(shí),每次回答問(wèn)題都有他,并且是百答百對(duì)。有一次數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師一連幾次都出了同類的題?墒,這次只把一個(gè)字變了,本意就全變了,我們都是按照以前的做法來(lái)做,全都錯(cuò)了,只有他首先認(rèn)真地讀了一遍題,抓住重點(diǎn)后,才認(rèn)認(rèn)真真地把解題過(guò)程寫在本子上。結(jié)果,就他寫對(duì)了。他上課舉手的次數(shù)也總是最多,所以他每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

  他也很大方,一次放假時(shí),我看見(jiàn)他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋,那個(gè)朋友看了看,用羨慕的眼光看著他,卻拒絕了。就在他的一再推讓下,他的朋友終于接受了。

  同學(xué)們,你們想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(zhǎng)喜。

  人的作文600字 篇32

  今天作文課上,羅老師跟我們玩了一個(gè)游戲,名叫“‘瞎子’摸人。

  游戲規(guī)則是“老師給我們一個(gè)果凍,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),就把果凍一個(gè)人一個(gè)人的傳過(guò)去,從第一組傳到傳到第三組。音樂(lè)一停,那個(gè)拿著果凍的人就是“瞎子”那又來(lái)一次,拿著果凍的人就成為“被瞎子摸者”后面那兩次,還是“如法制炮”!跋棺印北仨氃谝魳(lè)停之前摸到人,摸到后還得說(shuō)那人的名字。

  游戲開始了,我懷著激動(dòng)的心情去“應(yīng)戰(zhàn)”結(jié)果姚佩明當(dāng)“瞎子”,帶眼鏡的高個(gè)子女孩、陳奕彤和我當(dāng)“被瞎子摸者”

  首先,老師給姚佩明系上一條金絲帶,蒙住她的眼睛,開始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來(lái),把手張得大大的去摸,還是摸不到。這時(shí),姚佩明突然朝我們跑來(lái),當(dāng)時(shí)我不知所措,該怎么辦?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我松了一口氣。過(guò)了一會(huì)兒,姚佩明又走了過(guò)來(lái),這時(shí),我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去,接著,姚佩明又朝我的方向走來(lái)了,這可怎么辦?這時(shí),“救星”陳奕彤來(lái)了,她把姚佩明引到別處去了。音樂(lè)停了,姚佩明最終還是一個(gè)人也沒(méi)捉到。

  輪到我當(dāng)“瞎子“了,老師給我系上了金絲帶。音樂(lè)響了,我到處摸,可摸了許多次,連一個(gè)人都沒(méi)摸到。這時(shí),我突然摸到一個(gè)人的手,以為是同學(xué)的。誰(shuí)知,“觀眾”們大聲:“喂!藍(lán)童!摸到老師啦!”這時(shí)我才知道。然后轉(zhuǎn)身又去其它同學(xué)。這時(shí)我想伸伸頭,誰(shuí)知,我一伸頭,就看到一個(gè)女同學(xué)的大腿,我馬上走過(guò)去,一手抓住她,說(shuō):“抓到啦!抓到啦!”我一看,原來(lái)是姚佩明。

  下課了,我們極不情愿地結(jié)束場(chǎng)有趣的“瞎子摸人”游戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易,而我們生活中也應(yīng)該對(duì)他們多一點(diǎn)關(guān)懷,少一點(diǎn)冷漠。

  人的作文600字 篇33

  不知敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是如何心血來(lái)潮,竟讓我們寫一篇題目自擬,體裁不限的作文。這無(wú)疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因?yàn)榱?xí)慣了以前的命題作文,所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的要求卻使我們無(wú)從下手。但是,有什么辦法呢?“師”命難違啊!

  為了激發(fā)靈感,在挑燈夜戰(zhàn)之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò),那種苦澀中卻帶著幾分香濃的味道的確令人回味。哎呀,跑題了,還是趕快想想作文怎么寫吧!題材嘛,寫人的我最拿手,就選這個(gè)吧!那么,我該寫誰(shuí)呢?正在我冥思苦想之際,媽媽推門進(jìn)來(lái)了,手里端著泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥(小生不幸患了流感),輕輕放到我面前,囑咐我臨睡前別忘了吃藥,便出去了。我頓時(shí)靈感大發(fā),想都沒(méi)想就將剛才的情景作為第一段寫在了本子上。糟了!題目還沒(méi)寫呢,只得待會(huì)再重新謄寫一遍了。接著我有“筆”不停蹄地寫了三段。這時(shí),睡神已經(jīng)來(lái)襲擊我了,我自動(dòng)投降,服下了藥,便一頭扎在了溫暖的小床上。

  第二天早上,我又繼續(xù)我未完成的“大作”?墒牵强珊薜闹芄箤⑽业乃悸汾s得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)奈之下,我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語(yǔ)”!疤祆`靈,地靈靈,天上老君急急如律令,一請(qǐng)老天爺,二請(qǐng)檸檬J,三請(qǐng)張韶涵!边@招還真靈,我頓時(shí)思如泉涌,筆尖飛速旋轉(zhuǎn),又搞定了兩段,只剩下結(jié)尾了。一分鐘后,我完稿了,隨后又以史上最快的速度謄寫了一遍。在高呼一聲萬(wàn)歲之后,桌上鬧鐘提醒了我:指針正在快速滑向七點(diǎn)三十。

  我拎起書包,抓起一袋牛奶,以12秒88一百米的速度狂奔學(xué)校。

  人的作文600字 篇34

  在一片樹林里,一只田鼠正在樹下覓食。樹上有一只以米長(zhǎng)的竹葉青早已在此等候獵物了,它不時(shí)地吐著信子,看著田鼠心里高興得不得了,心想這下晚餐有著落了!它對(duì)著全然不知情的田鼠一口咬去,不一會(huì)兒這只田鼠就斃命于它的口中。正當(dāng)它享受美餐時(shí),它的頭被重物一擊,眼前一黑便失去了知覺(jué)。

  當(dāng)它醒來(lái)時(shí),它已在餐館的籠子里了,籠子里還有一些同伴。它拼命地向外鉆,一位同伴嘆息一聲,對(duì)它說(shuō):“別費(fèi)力氣了,我都來(lái)了三天了,還沒(méi)有鉆出去,今晚就等著挨宰吧!”聽了同伴的話,它絕望了。這時(shí),一只灰老鼠旁若無(wú)人地走了過(guò)來(lái),用神氣的口氣說(shuō):“你平時(shí)把我們嚇得聞風(fēng)喪膽,現(xiàn)在怎么不過(guò)來(lái)捉我呢?”蛇被激怒了,沖向老鼠,卻被籠子擋了回來(lái)。老鼠跑了,蛇被宰了,做成了美味,端上了餐桌。人們品嘗到了蛇肉的鮮美,于是獵人們大量獵殺著蛇,蛇肉不斷被送往餐廳,蛇皮被送進(jìn)皮具廠加工,蛇的數(shù)量越來(lái)越少,瀕臨滅絕。

  就在這時(shí),幾里外的一個(gè)山洞里,老鼠們開起了宴會(huì)。鼠王鼠后文武大臣均在。只聽得一聲:“報(bào)!方圓幾十里以內(nèi)的蛇全被捕殺了!鄙蕉蠢镱D時(shí)響起了一片歡呼聲。鼠后說(shuō):“我的寢宮小了一點(diǎn),以后我就住蛇王的宮殿!”文武大臣也爭(zhēng)先恐后向鼠王提議,進(jìn)軍城市,老鼠們制訂了攻城計(jì)劃。

  第二天,成千上百只老鼠進(jìn)城了,和守成的貓展開了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,貓終因寡不敵眾,被老鼠打得落花流水。鼠王高興地對(duì)鼠軍說(shuō):“哈哈哈,我們又少了一個(gè)天敵!”從此老鼠們更加猖狂了。它們到處搶奪糧食,傳播鼠疫。

  這時(shí)城里的人們醒悟了過(guò)來(lái),放走了剩下的蛇,挽救了人類!

  人的作文600字 篇35

  讓流浪的足跡在荒漠里寫下永久的回憶;飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ);前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……

  人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著人生在起伏。在徘徊。

  孩提時(shí),夢(mèng)想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。

  中年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)家庭,追尋著一種平靜。

  老年時(shí),夢(mèng)想著一個(gè)安靜,追尋著一種天倫。

  還記得高中時(shí),不顧家人反對(duì),選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶上的蒼蠅,前面一片光明。前途卻一片渺茫?梢恢焙芟嘈抛约?偢杏X(jué)對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好?煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想,有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。

  到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處,總是很渺茫。也許長(zhǎng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。

  每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒(méi)有偉大不偉大,好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。

  曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話。有個(gè)人每天盼著自己中彩票,中500萬(wàn),可他從來(lái)沒(méi)買彩票,同樣的道理,當(dāng)你明確了目標(biāo),有夢(mèng)想了,沒(méi)有付出足夠的努力,何來(lái)對(duì)于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提,只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變?cè)诓粩喾e累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距,在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒(méi)得到。也是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橛浀迷?jīng)你付出過(guò)了。

  看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春,看著每個(gè)人的努力。看著每個(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧......

  人的作文600字 篇36

  你一定做過(guò)夢(mèng)吧!好夢(mèng)?噩夢(mèng)?我也做過(guò)一次夢(mèng),是好夢(mèng),也是美妙的夢(mèng)。

  太陽(yáng)依依不舍在天空中望著我們,留戀忘返地舍不得離開天空,忽然,夜神推了它一把,順手拉上一條黑被子,天色逐漸暗了下來(lái)。

  我躺在床上,兩眼只楞楞的望著燈,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一天,爸爸媽媽有事出去了,家里只剩下我一個(gè)人,我像只出了籠的小鳥,迫不及待地打開電視機(jī),一邊啃著蝦條,一邊津津有味地看著精彩的節(jié)目。忽然,天空中一陣巨響,發(fā)生了什么是?空襲?還是……抬頭一看,一個(gè)龐大的白色物體正向我移來(lái),“砰”一聲,UFO在我家著陸了,打開艙門,出來(lái)幾個(gè)奇形怪狀的小人,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,雙手竟有6個(gè)手指,眼睛比燈泡還大!我一看,差點(diǎn)沒(méi)嚇得暈死過(guò)去!

  等我醒來(lái)之后,已經(jīng)在飛碟上了,我剛要吱聲,又被外星人給捂住了嘴,外星人那雪白冰涼的手臂一碰到我的嘴巴就使我忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn),“哆咯咯,哆咯咯,凍死我也!”

  只聽外星人和氣地與我說(shuō):“小妹妹,不要害怕,我是外星人,歡迎你到我們星球來(lái)玩!”其他外星人連續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭,他們和藹可親的樣子使我把剛才的害怕忘到了九霄云外,我隨著他們步入了美麗的“花園”!這兒可真美!五彩繽紛的鮮花,朵朵盛開,一座座高大的樓房,鱗次櫛比,一排排嶄新的廠房,布局整齊,色彩淡雅……

  “寶貝兒!想什么呢?快起床,要遲到了!”媽媽的催促聲再次在我耳邊響起,美好的一天又來(lái)臨了!

  這個(gè)夢(mèng)既是好夢(mèng),也是美妙的夢(mèng)。真希望它是真的!

  人的作文600字 篇37

  “母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開母親,是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。

  母親是重要的。無(wú)論是男女,還是老少,每當(dāng)你給他提起母親時(shí),他們總會(huì)以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿臉燦爛的微笑細(xì)聽你的談話,或者是他會(huì)告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親,更不可以缺少母愛(ài)。所謂,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你去做一件事的時(shí)候,她便會(huì)在你的身后為你助威,為你加油;當(dāng)你做錯(cuò)某一件事的時(shí)候,她會(huì)已同情、教導(dǎo)的眼光去教你怎樣才能做得最好。

  母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(zhǎng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(zhǎng),鍛煉自己,讓孩子學(xué)到更多的知識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)讓自己上了許多的輔導(dǎo)班是家長(zhǎng)在管束著自己,不給自己的一定空間,而往往不是的。這些都是家長(zhǎng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識(shí)的可選擇余地,別無(wú)辦法,都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢,就是喜歡聽從母親的,因?yàn)榕阕约簳r(shí)間最長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是母親而不是別人。有的時(shí)候,母親總會(huì)在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷,但是,這句話是不會(huì)少的。因?yàn),母親已經(jīng)習(xí)慣了怎樣去愛(ài)護(hù)和呵護(hù)自己的孩子,不由己罷了。而這時(shí),特別是青春期的學(xué)生,你就會(huì)覺(jué)得媽媽特?zé),總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是,有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽的“嘮叨”是多么的重要,又是多么的溫暖。

  所以,作為一個(gè)人,特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生,更不能讓母親擔(dān)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)生我,養(yǎng)我的母親,因?yàn)槟赣H永遠(yuǎn)都是偉大的。

  人的作文600字 篇38

  爸爸最大的特點(diǎn),他永遠(yuǎn)一副不慌不忙的樣子。

  上星期六下午,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽扛起鋤頭到樓去鋤地。出門交,媽媽交待爸爸:“記得等會(huì)拿桶去淋菜!边@時(shí)剛睡醒的爸爸伸了個(gè)懶腰,點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應(yīng)了。

  到了菜地,媽媽鋤地,我撿石頭。一分一秒地,太陽(yáng)只剩下半邊臉了。但爸爸的影子也。這時(shí)忽聽到“叭”的一聲,順聲望去,原來(lái)是媽媽把鋤頭柄弄斷了。媽媽叫我回家拿另一把鋤頭來(lái)。

  我飛奔到家,打開門,看見(jiàn)門口放著兩個(gè)水桶,上面架著一條扁擔(dān)。抬起頭,正看見(jiàn)爸爸翹著二郎腿,坐在電腦前津津有味地下著棋。我拿了鋤頭,對(duì)爸爸說(shuō):“爸,天快黑了,還不去呀!”爸爸回過(guò)頭,有幾分頑皮地笑笑,答道:“嗯,再等一會(huì)。”我扛起鋤頭,邊下樓邊想:“真是怪人,都好了,還不下來(lái)!钡搅瞬说,把爸爸的情況匯報(bào)給了媽媽。媽媽憤憤地說(shuō):“人,一點(diǎn)觀念也!

  又過(guò)了了會(huì),太陽(yáng)完全下山了。才見(jiàn)爸爸一手插進(jìn)口袋,一手扶著扁擔(dān),東瞧瞧,西看看,慢慢悠悠地走來(lái)。扁擔(dān)上的兩個(gè)桶有節(jié)奏的蕩來(lái)蕩去。

  媽媽見(jiàn)爸爸來(lái)了,馬上發(fā)牢騷:“都幾點(diǎn)了,還淋個(gè)鬼呀!卑职植灰詾槿,笑嘻嘻地說(shuō):“急,剛才太陽(yáng)那么大,淋了早就干了,現(xiàn)在……水來(lái)嘍。”只見(jiàn)爸爸舀起一瓢水,一棵菜一棵菜地淋……慢慢地。最后一縷夕陽(yáng)的余暉也消失時(shí),爸爸放下桶,一只手叉腰,一只手拿著水瓢,指著菜地說(shuō):“淋好了。你看,菜不會(huì)被太陽(yáng)曬,能有一夜的吸收水分,不好嗎?”我想:呵呵,爸爸慢,但慢得有道理。

  爸爸的不慌不忙,也件壞事。像當(dāng)今,有多少人名利、金錢和高官在忙碌,最后染上那樣的病。還不如像我爸爸——與世無(wú)爭(zhēng),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  人的作文600字 篇39

  她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要擔(dān)著許多人不曾擔(dān)任的重任,就因?yàn),她是一個(gè)母親;她是一個(gè)生活在幾千億人當(dāng)中的平凡人,卻要將一顆心分成上百份,為這個(gè)家庭在社會(huì)中扎穩(wěn)腳,就因?yàn)樗悄赣H。

  是她給了上萬(wàn)人的生命,讓一個(gè)美麗的地球變得繁華。唐代的王建曾這樣說(shuō)過(guò)“人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老!蹦赣H為了我們,受盡了操勞,在她倒下之前,已經(jīng)耗盡了精力,她已經(jīng)累了......

  我們是母親生的,我們是母親養(yǎng)的,我們是母親一手帶大的,為了母親,也是為了我們的未來(lái),讓我們趕快長(zhǎng)大,為母親分擔(dān)痛苦,《格言聯(lián)璧》也曾記載到“父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之!

  母親是操勞的,母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一朵永不凋謝的花,只有母親帶上才美麗的花;讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌,只有母親聽了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

  為母親洗洗腳,為母親捶捶背,幫母親揉揉腳,為母親倒一杯水。這么多事例都可以用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),那就讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

  !母親,這是一個(gè)多么美麗的稱號(hào)!母親,這是一個(gè)多么光榮的稱號(hào)啊。

  語(yǔ)文好像一顆含羞草,羞答答的藏在各個(gè)角落?小溪在歡快地流淌著,好像在唱歌。母親啊,我要歌頌?zāi)。在屬于我的記憶長(zhǎng)河邊,有著許多美麗的貝殼!缺少了媽媽的愛(ài),就像一根野草,沒(méi)有了關(guān)愛(ài),沒(méi)有了幸福......媽媽的愛(ài),是世界上最最美麗的愛(ài)。我慢慢的走到她身邊坐了下來(lái)。我空有一身抱負(fù),只恨不能為國(guó)家盡自己的微薄之力?

  人的作文600字 篇40

  月光劃破黑暗,點(diǎn)起了朦朧的暇。

  霧霾大起,我為了看清你,回到了記憶里。

  抬頭,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)緩緩升起。搖搖擺擺的大榕樹葉落滿了我的身旁,一時(shí)興起想追隨著光的方向。卻斜望了蒼白的背影,它隨我尋著光與時(shí)間。

  我奔向小徑的盡頭,天暗了;仡^卻丟下了那身影,我四處尋找著,只剩下遠(yuǎn)處的大榕樹片片凄涼。

  急切的我蹲在月暇下流著害怕的淚,天真的等待你的身影。眼前出現(xiàn)了一道瞬光,朦朧的眼中錯(cuò)以為是流星。接著,它落隱落現(xiàn),出現(xiàn)到了我的眼前。你回來(lái)了,那如星星般的身影。

  興喜的我與你行在月暇下,前行的方向如白日般再次清晰;ㄏ阋罅诉@個(gè)夜,大榕樹上傳來(lái)鳴鳥聲。我感受著春的氣息,到家了。

  我想感謝你,轉(zhuǎn)頭卻只剩下你的背影。與夜融為一體,淡淡消失在黑暗中。

  當(dāng)我再次遇到你,是在那片果林。這次我看清了你的臉,卻不知為何不知要從哪開口。只好默默關(guān)注著你的背影,它攜秋的氣息充實(shí)了果林。

  午時(shí),太陽(yáng)升在中央。你的影子映著淳樸的鄉(xiāng),我暗自許愿以后定會(huì)常遇。你挑選著果子,似乎沒(méi)覺(jué)查我在身后。

  再次夕陽(yáng)漸漸上初,我回想到了第一次相遇,你點(diǎn)亮了我的夜,我要報(bào)答你。拿著手中滿滿的果籃遞于你,你卻告訴我你要去找一棵樹。

  我純樸的尋著,卻發(fā)現(xiàn)你早已不見(jiàn)。再一次留給我背影。

  自此以后,我再也沒(méi)有遇到過(guò)你。鄉(xiāng)里傳言你去遠(yuǎn)方尋人,卻只有我明白,你是去尋下一個(gè)迷路的夕陽(yáng)。

  霧散了,你的背影也只留在我的腦海里。

  原來(lái)都是曾經(jīng)……

  人的作文600字 篇41

  我叫李娟,正在上小學(xué)四年級(jí),不知是從什么時(shí)候開始,我的好朋友相繼從我身邊離去,可能,因?yàn)槲沂莻(gè)殘疾人,我是啞巴,樣貌平凡,腳還有點(diǎn)跛,嘴角上還有一顆大大的黑痣。

  “哇,李娟好丑!”

  “沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)又丑又不會(huì)說(shuō)話,腳還是跛的!”

  “真不知道為什么要混在我們的班上來(lái),真是給我們丟臉!”

  這是我在班上最常聽的話,也是老師常指責(zé)我的話,沒(méi)錯(cuò),除了讓同學(xué)們,好朋友們感到厭惡,我還受老師的指責(zé)。我在班上的成績(jī)本來(lái)名列前茅,作文也寫得不錯(cuò),但是我的這些優(yōu)點(diǎn)再一次作文比賽中全都沒(méi)了……

  那是二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校開展作文大比拼,題目自擬,本來(lái)我蠻有信心的,但是有一天,我們的班主任找到我,并且嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“李娟啊,不是我不讓你去參加比賽,是因?yàn)槟汩L(zhǎng)的實(shí)在是太丑了,像你這個(gè)樣子,怎么去參加比賽呢?聽我的,以后把你的優(yōu)點(diǎn)全部給我丟掉,考試給我考差點(diǎn),我可不希望在期末沖刺的時(shí)候,你因?yàn)榭嫉煤帽坏巧狭诵@文化墻,因?yàn)槟菢幽阒粫?huì)給我們丟臉!”

  為了不再受老師的指責(zé),和同學(xué)們的嫉妒,在以后的考試中我每一次都在卷子上亂寫亂畫,考試很不理想,爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)沒(méi)用的人,一天只知道玩耍,不知道學(xué)習(xí),經(jīng)常還拿班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)來(lái)跟我做比較,爸爸媽媽你們不知道我心里的苦!考試考好了,會(huì)受到同學(xué)們的嫉妒,還會(huì)被老師的指責(zé),作文寫好了,更會(huì)受到老師的責(zé)罵,原諒我,我真的不是故意的,我只是不想再受這種壓力!

  親愛(ài)的同學(xué)們,你們聽到我內(nèi)心的心聲了嗎?求求你們幫幫我,幫我想個(gè)辦法,讓我們班的同學(xué)和老師不在指責(zé)我,不再責(zé)罵我,我不希望在他們面前做一個(gè)丑小鴨!

  人的作文600字 篇42

  殘疾人可以說(shuō)是茫茫人海中最特殊、最弱小的群體。上天剝奪了他們百分之九十九的自由,可他們卻在那百分之一的希望之中闖出了一片天地。

  曾經(jīng)的體育健兒桑蘭就是一位身殘志堅(jiān)的人。她本身是體壇的亮點(diǎn),可病魔無(wú)情地奪去了她的自由,她再也無(wú)法走向心愛(ài)的平衡木,為全世界觀眾帶來(lái)那高難度的體操表演,可桑蘭并沒(méi)有退縮,身體恢復(fù)后她又專注于寫作,開設(shè)了個(gè)人網(wǎng)站,還當(dāng)上了電臺(tái)主持人。她用自己的遭遇和溫暖為成千上萬(wàn)的殘疾人朋友打開了未來(lái)的大門……

  為了令我們更加深刻地體驗(yàn)殘疾人的不便,老師特地展開了一次活動(dòng):“走進(jìn)殘疾人的世界”。

  “直走,步子再跨大一些,小心,要撞到桌子了!”教室里各種指揮深交雜在一起,原來(lái)是同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)當(dāng)一名“盲人”!他們的雙眼被紅領(lǐng)巾蒙上,手里拿著一個(gè)盛滿水的杯子,正艱難地前行著,每一步都那么地小心翼翼,連我這個(gè)旁觀者的心都跟著緊張起來(lái)。咦!怎么有這么多同學(xué)圍在那兒?哦!原來(lái)是一位男同學(xué)停留在了原地,說(shuō)什么都不肯繼續(xù)向前走,大家正在焦急地開導(dǎo)、指揮他呢!終于他邁開步伐緩緩地走向了終點(diǎn)。這一舉動(dòng)使許多人都哭笑不得。

  這次活動(dòng)我們模擬的只是殘疾人日常中的一個(gè)小舉動(dòng),可就是這樣的一個(gè)舉動(dòng)就令我們絞盡腦汁了!仔細(xì)想想,我們是多么的幸福,有著完美、快樂(lè)的童年。這次活動(dòng)也使我們認(rèn)識(shí)到殘疾人的不易。在今后的生活中,多些幫助他們,也許在公交車上讓個(gè)座位也能給他們帶去溫暖。朋友們,讓我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,為他們帶去光明。

  人的作文600字 篇43

  王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識(shí)的時(shí)候。

  不知什么時(shí)候起,我們變成了一對(duì)形影不離的好朋友,你是班上的佼佼者,老師們都為你在自己班級(jí)所驕傲,同學(xué)們都把你當(dāng)做自己的榜樣,但是相比起你起來(lái),我卻普通的不能再普通,成績(jī)非常一般的我經(jīng)常在班里做沉默的思考者,所以對(duì)于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn):“為什么他們能夠成為朋友,想不通”,說(shuō)實(shí)話我也不知道,也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案,投緣哪里需要什么理由。

  為了讓我的成績(jī)能夠上來(lái),你總是會(huì)買來(lái)大量的輔導(dǎo)書和練習(xí),讓我做。我并不想辜負(fù)你,因?yàn)槟阋褳槲腋冻隽撕枚嗪枚,可是,只怪我的榆木腦袋不開竅,我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對(duì)不起你,真得對(duì)不起,。公布成績(jī)時(shí),看著你失落的表情,我實(shí)在不是滋味。

  放學(xué)后,你又拿著練習(xí)過(guò)來(lái),準(zhǔn)備幫我補(bǔ)課,我一吧推開你的手,哭著喊:“為什么?為什么你要這么幫助我?為什么我考砸了你也不罵我?你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎?”我愧疚的跑回了家,一夜沒(méi)有合眼。

  后來(lái),我一直都沒(méi)有理你,你卻時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,我知道,你是想和我說(shuō):“對(duì)不起!”

  不幸,過(guò)了幾個(gè)星期,傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行,只能躲在家里。你卻打來(lái)電話,說(shuō):“我會(huì)等你來(lái)。”我?jiàn)^力跑向火車站,因?yàn)槲乙嬖V你,對(duì)不起,我并不怪你,我真的不怪你!

  朋友,你是否還記得我?還好嗎,我的朋友。

  人的作文600字 篇44

  24世紀(jì)即將來(lái)到,在一個(gè)路口的一座別墅里,住著一家三口,父母決定3天過(guò)后陪即將7歲的東東過(guò)生日。

  到了學(xué)校,東東把這件事情告訴了他的同桌明靜,明靜又對(duì)東東說(shuō):“我聽說(shuō)每個(gè)小孩七歲的時(shí)候都要被送到一個(gè)地方!彼麄z談得正起勁的時(shí)候,這件事被在一旁的老師給聽見(jiàn)了,老師莫名其妙地把明靜和東東分開了。

  2天過(guò)后,正當(dāng)東東放學(xué)時(shí),突然,冒出一個(gè)黑影,這是一個(gè)和東東長(zhǎng)相一樣,話音和行為也都一樣的克隆人。

  從克隆人的身上才打聽到:原來(lái),正如明靜說(shuō)的對(duì),當(dāng)每一個(gè)小孩子到了七歲的生日時(shí),便與父母分開,之所以會(huì)有兩個(gè)克隆人,是因?yàn)楫?dāng)每個(gè)新的生命出現(xiàn)時(shí),醫(yī)生會(huì)用黑科技,向母體注入一種名叫雙胎全性的藥,就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)長(zhǎng)得一樣的克隆人。一個(gè)是父母養(yǎng)大,一個(gè)全由國(guó)家撫養(yǎng)。

  到了東東七歲生日當(dāng)天,過(guò)了生日。父母便帶著東東到了一個(gè)名叫天智決定區(qū)的地方,進(jìn)行智力能力測(cè)試,勝出的那個(gè)孩子就會(huì)回到父母身邊,失敗的那個(gè)孩子命由上天決定自己的死活。

  可是,結(jié)果不盡人意,東東的每項(xiàng)能力都比克隆人差個(gè)十萬(wàn)八千里,克隆人來(lái)到了東東的父母身邊,和父母談得可歡了!還對(duì)父母說(shuō):“我才是你們真正的兒子!”父母一聽:“對(duì),你就是我的親兒子了!”父母好像根本不知道東東的存在,而東東呢?東東被送到了廢棄小孩回收車?yán),不知道要去哪里,東東無(wú)助地哭泣著,這可怎么辦呢?爸爸媽媽為什么不要我了!

  突然,一塊木頭撞到了車上,東東嚇了一大跳!原來(lái)只是一個(gè)惡夢(mèng),一旁的父母正在為東東準(zhǔn)備生日,他立馬跑到窗口,又看見(jiàn)一輛和夢(mèng)里一樣的廢棄小孩回收車,東東又被嚇了一跳,幸好只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  人的作文600字 篇45

  今天,放學(xué)才回家,來(lái)不及放下書包,就接到了她的電話!岸b忊,叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話機(jī)面前,拿起話筒:“喂!薄拔梗镁貌灰(jiàn)!”真是幸運(yùn),有三個(gè)多星期沒(méi)有聽她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話不要緊,沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎?”“你在哪呢”……最后在老媽那強(qiáng)烈地攻擊——抓癢下,笑得我上氣不接下氣,差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危,把電話給搶了,這才作罷。

  老媽搶過(guò)手機(jī)后,也跟她聊了一會(huì)兒,然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼:“你看人家小靜多懂禮貌,知道問(wèn)候一下長(zhǎng)輩,學(xué)習(xí)又好,又淑女。你呢?成天在家里看電視,還把家里搞得亂七八糟,真的是!”我不服氣了:“那還不是你生的,這叫有其母必有其女!

  小靜是我四年級(jí)時(shí)結(jié)識(shí)的一個(gè)朋友。她有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,瓜子臉,而且特別喜歡漂亮的裙子,做什么事都帶著一種淑女范,就像一個(gè)小公主一樣,但又不會(huì)帶著驕傲的性格。她人很好,很謙虛,和誰(shuí)都能相處得和睦,在班上的成績(jī)也是名列前茅。和我比起來(lái),真是一個(gè)天上一個(gè)地下,所謂天壤之別!

  我和她相識(shí),是在一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊,在大街上走著。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西,“砰!”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候,我才發(fā)覺(jué),我的身體上沒(méi)有疼痛感,難道我已經(jīng)上天堂了嗎?“你可以起來(lái)了嗎?”一個(gè)聲音在我耳邊響起!鞍,哦,對(duì)不起啊,呵呵!蔽倚χf(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊,直到聊到黃昏,才分手。就這樣,偶然的相遇,讓我們成為了好朋友。

  之后,我們經(jīng)常約在一起玩,讓我們成為了無(wú)話不談的好朋友。

  我希望,我們能一直做好朋友,直到永遠(yuǎn)!

  人的作文600字 篇46

  嘿,朋友們,作為一位小學(xué)生,相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧!你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎?我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強(qiáng)大的老師,一身精致的裝扮,一根教棒,一本書。讓我們一起來(lái)看看吧,小心不要被嚇到哦!

  行走的靜音鍵

  “噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里,同學(xué)們都傳著“季老師要來(lái)了!”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,靜得連根針掉在地上都聽得見(jiàn)。只聽“咚”的一聲,門被推開了,我們的英語(yǔ)季老師出現(xiàn)在了大家面前,并帶著那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵!”滔滔不絕的吼叫起來(lái),大家都為之愕然。

  獨(dú)門獅吼功

  季老師板著臉走向講臺(tái),眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢(shì),同學(xué)們屏住呼吸,一動(dòng)也不敢動(dòng)?矗S手翻了幾頁(yè)練習(xí)本,勃然大怒:“你們看看自己寫的都是什么?講了還錯(cuò)這么多!”這一聲獅吼,把同學(xué)們都嚇得驚慌失措,還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽著老師的話,大家都低下了頭,一言不發(fā),似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì)惹她生氣。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后

  我并沒(méi)有聳人聽聞,季老師帶來(lái)的“自然災(zāi)害”,可謂是黎明前的黑暗!每次考試前,作業(yè)便如洪水般涌來(lái),簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣,像霜打的茄子一般。正所謂:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每次考完試,我們班總能取得好成績(jī)。此時(shí),所有的不開心與沮喪早已煙消云散,我們對(duì)季老師就只剩下崇拜了!

  雖然季老師對(duì)我們要求很高,但俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”呀!即使她有時(shí)很嚴(yán)厲,但也會(huì)有善解人意的一面,所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。

  人的作文600字 篇47

  我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā),中高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,一個(gè)不大不小的嘴,總能說(shuō)出許多話。

  可別看他表面上有些調(diào)皮,可是只要坐在凳子上看書,就怎么叫喊他也無(wú)濟(jì)于事,似乎外面精彩的世界與他無(wú)關(guān)似的。

  有一天,媽媽買了?史記全套?。一拿回家,哥哥迅速拆開包裝,拿出書來(lái),飛快地跑到樓上,捧著書津津有味地看了起來(lái),不知是什么時(shí)候他便融入書海,沉浸其中,就連我在旁邊說(shuō):“吃飯了!倍悸牪灰(jiàn)。每次,為了不打擾到他,我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急,或是餓得厲害了,才肯放下手中的書來(lái)吃飯。

  還有一次,媽媽帶我們出去玩,可哥哥還在看?靜花緣?,我在他耳邊說(shuō):“快點(diǎn),把書收起來(lái),出去玩啦!”可能是因?yàn)樗邪俳镏,我拉不?dòng)他,也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功,最后,我只好放棄,跟著媽媽出去門了……

  他不僅是個(gè)書迷,也是一個(gè)吃貨。

  那一次,爸爸買來(lái)一袋糖。哥哥聽到這個(gè)消息立刻跑下樓梯,把糖從爸爸手中拿走,往樓上跑。我上樓時(shí),看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“別吃了,對(duì)牙齒不好!彼卮穑骸皼](méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功,那只能偷偷拿走了。我假裝走了,其實(shí)我一直躲在門背后,趁機(jī)會(huì)拿走糖,但在門口看著糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少,我恨不得馬上搶過(guò)來(lái),但心里總是提醒自己,還不是時(shí)候,不能去拿。終于,我等到了,我瞬間把糖“偷”走,哥哥拿糖時(shí)發(fā)現(xiàn)糖沒(méi)了。一想:不可能是爸爸和媽媽,我拿時(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我,我心里一陣害怕,不知怎么就把手伸了出去,哥哥怒氣沖沖地?fù)屵^(guò)糖走了。

  這就是我的書迷、吃貨兩包干的哥哥,你喜歡嗎?

  人的作文600字 篇48

  童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次考試,一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)微不足道,卻飽含著我的喜怒哀樂(lè)。在我五年級(jí)上學(xué)期的某個(gè)星期六,又有一件十分有趣是我難忘的事,我和張勇去舒杰家玩……

  那天下午,我和張勇剛進(jìn)舒杰家,我們?nèi)齻(gè)人就開始玩“捉人!痹S久過(guò)后,我從心底感覺(jué)“捉人”沒(méi)趣味。突然,腦海蹦出了個(gè)“瞎子摸人‘的想法。接著,我就向張勇和舒杰提議,他們都同意了。

  我先找了一條紅領(lǐng)巾,再和他們倆猜拳,我輸了。我來(lái)抓,他們尖叫并歡呼:“為什么會(huì)是張雅芝!不過(guò)不是我!快,快跑!“開始抓了,我小心翼翼的分析著周圍的事物,我的周圍有衣柜,有床,有桌子,十分容易使人摔跤。我的小心翼翼被他們發(fā)現(xiàn)了,他們故意使詐,安置了個(gè)牛仔褲”滑板“在我前方。我并無(wú)意識(shí),”哎呦!摔死我了,等我抓到你們以后,我要把你們兩個(gè)打成肉餅,拿出去喂狼!“現(xiàn)在的我更加小心了,開始敏銳,仔細(xì)分析身邊物品的方位。雖然抓到了張勇,但我聽到了他的陰笑聲。原來(lái),張勇耍賴,把外衣脫了,怪不得站在那冷笑。舒杰看見(jiàn)了,也學(xué)著張勇”脫衣服“。我心想:他們兩個(gè)為什么這樣呢?舒杰和張勇也太耍賴了。不行!這樣下去我是抓不到他們的,不行!我必須振作。如果我又抓到了他倆的其中一個(gè),然后脫衣服,這樣的話,我就必須在他脫衣服時(shí)抓住他……

  過(guò)了一會(huì),我抓到了舒杰,雖然他在脫上衣,但我趁他不注意時(shí),緊拽他的手不放,就這樣,我抓住了舒杰。我心中正在哈哈大笑,說(shuō):”被我抓住了吧!哼!不要小瞧我!“

  時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,已經(jīng)點(diǎn)了,好玩的”瞎子摸人“就這樣結(jié)束了。

  人的作文600字 篇49

  直到今天,紅布還在我手里,只是褪色了,沒(méi)有以前那么鮮艷了。但是,奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì)隨時(shí)間而變,永遠(yuǎn)不會(huì)變

  那是一個(gè)冬天,天空飄著白雪和鮮花,潔白而冰冷。

  這一天,我的笑臉變成了哭臉。因?yàn),我奶奶,我最?ài)的奶奶那天離開了我。

  我很心痛,但我沒(méi)有哭。我哭不出來(lái)。我還沒(méi)有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習(xí),報(bào)答奶奶。我奶奶很善良很善良,對(duì)我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大,因?yàn)閺男±蠋焸兙驼f(shuō)我很聰明,以后會(huì)是北大的料。我不想讓我奶奶擔(dān)心。我奶奶年紀(jì)大了,沒(méi)什么精力管我。

  外婆走后,我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪,沒(méi)有告訴家人。即使忍不住,她還是悄悄去了醫(yī)院。我奶奶不想讓我的家人擔(dān)心。我們這里有一個(gè)節(jié)日叫觀音節(jié)。奶奶聽說(shuō)她很聰明,不顧自己的健康走了5英里觀音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布,祝福我好好學(xué)習(xí),沒(méi)想到。

  當(dāng)時(shí)我在外面看書,回來(lái)的時(shí)候爺爺苦著臉把紅布遞給我說(shuō):我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),讓奶奶在下面開心。直到今天,紅布還在我手里,只是褪了色,沒(méi)有以前那么鮮艷,但是奶奶的希望沒(méi)有變,一直嵌在我心里,不會(huì)隨著時(shí)間而變,永遠(yuǎn)不會(huì)變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結(jié)晶。就是這個(gè)結(jié)晶讓我知道我對(duì)奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌,讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。

  現(xiàn)在看到奶奶送的這塊紅布,我也哭了回去。奶奶,我讓你失望了。

  人的作文600字 篇50

  奶奶的窗戶前有一棵大槐樹。就我記憶所及,它和我一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多,部分樹皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落,但枝干卻總是那么矯健有力,捧著一批新的嫩葉,F(xiàn)在大槐樹已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度,幾乎擋住了我們的視線?粗(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹干,不禁有一種親切感。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái),從樹枝上抽出嫩芽;睒溆肋h(yuǎn)是最后吐綠的,這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉渲ι厦俺鰜?lái)時(shí),翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹變成一件淺色的新衣服。通過(guò)窗戶看著那棵新綠的樹,我仿佛聞到了淡雅的綠芽香,仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉,仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。

  炎熱的夏天悄然而至,不知不覺(jué),它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右,顏色也從淡綠色變成了綠色,充滿了生長(zhǎng)的激情;槐花開了,是小白花,一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò),有淡淡的清香,讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹下的我?guī)?lái)了陰涼,我摸著它厚實(shí)的樹干感覺(jué)很舒服。

  秋冬蕭瑟,殘酷;比~隨風(fēng)飄落,直至赤裸,變得僵硬、柔軟、婀娜,在寒風(fēng)中挺立。下雪后,槐樹看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后,我總是喜歡抬頭看槐樹。疤枝上落了一層厚厚的雪,上面是白色,下面是棕色。很美,比如國(guó)畫里的顧騰。

  冬天即將過(guò)去,春天即將到來(lái),又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹,會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪,茁壯成長(zhǎng)!

  人的作文600字 篇51

  初夏的夜晚,明月藏在云后,隱藏著它的光輝,微風(fēng)帶來(lái)一縷涼意,也加深了我的思念,舊日的思念。

  奶奶很會(huì)縫紉,從毛毯到被套,從手套到襪子,似乎沒(méi)有什么是奶奶不會(huì)織也不會(huì)縫的。每天我和爸媽都不在家,只有外婆在家,然后她會(huì)拿出生銹的鐵盒,里面裝滿毛線球和織針,戴上用膠帶包著的眼鏡,坐在椅子上,面對(duì)陽(yáng)光,為我們織圍巾。

  這一坐就是一天。放學(xué)回家,看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著,白發(fā)被夕陽(yáng)染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng),除了那只因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的手臂。看著她的背影,我突然有一種寧?kù)o和安詳,但不知怎么的,那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來(lái)有些落寞。

  我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假,我和父母開車回了鄉(xiāng)下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)奶奶的背影。她戴著一頂巨大的草帽,這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作,揮舞著一把比一個(gè)人還高的鋤頭。走近了,看著她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服,粘在背上,微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚,好久不見(jiàn)。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了,遠(yuǎn)處吹來(lái)一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸,但我固執(zhí)地睜著眼睛看著奶奶的背影。再大的眼睛睜開,看似彎曲的脊背都撐不住了。

  一想到奶奶的背,我就心痛。歲月,請(qǐng)不要讓她老得那么快;歲月,請(qǐng)不要在她身上留下那么多痕跡;年,請(qǐng)不要再?gòu)澦谋沉。奶奶,你能慢慢變老嗎?/p>

  那深深刻在心里的背影,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去。

  窗外微風(fēng)吹過(guò),樹木斑駁,誰(shuí)的眼睛在跳舞?

  人的作文600字 篇52

  逝去的歲月沖走了我和她太多的回憶,很多東西飄過(guò)眼前,比如秋天的落葉,只留給我一個(gè)模糊的背影。

  今天的太陽(yáng)非常非常大,今天我依然像昨天一樣站在窗前。陽(yáng)光照耀著我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的是一幅美麗而荒涼的畫面。迷迷糊糊的,從沒(méi)想過(guò)一張圖片會(huì)闖入我的視野。

  一位祖母正在和她的孫女玩耍。小女孩跑得太快了,不小心摔倒了。奶奶急忙跑上來(lái),看見(jiàn)她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她說(shuō)“別哭,別哭”,問(wèn)她疼不疼。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)疼。奶奶微微揚(yáng)起嘴撓了撓鼻子,對(duì)她說(shuō):“誰(shuí)讓你跑這么快的?你知道這很痛。是個(gè)淘氣的男孩!比缓笏研∨ё吡。我一直盯著他們的背影,眼睛都濕了。抬頭看著天空空,嘴里一直在念著“奶奶,我想你了,你在那邊還好嗎?你關(guān)心的孫女現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了!

  我從小就和你住在一起。你身體不是很好,但是你天天陪我玩,教我走路說(shuō)話。你每天都在重復(fù)這種生活,從不厭倦,從不抱怨。還說(shuō)只要我開心你就開心,只要我開心你就開心。

  奶奶在我很小的時(shí)候就不在了,我知道她很舍不得我。那天晚上,我哭得很傷心,跪在她身邊對(duì)她說(shuō):“我不要你離開我,不要離開我,奶奶!钡且恢睕](méi)有回應(yīng),奶奶就這么安靜的睡著了。

  奶奶,你放心吧,我會(huì)代替你好好照顧這個(gè)家的。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽父母的話,幫助我妹妹。我做的一切都會(huì)好的。奶奶,你在那邊應(yīng)該沒(méi)事。

  奶奶,你能不能告訴我,每次想起你,我哭的時(shí)候心都疼。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我為什么這么難過(guò),他們不知道,我在想你。

  奶奶,我想你。要是你還在就好了。

  人的作文600字 篇53

  “看我一招黑虎掏心!薄安徊徊,還是看我泰山壓頂!薄鞍。吭趺磿(huì)這樣?”這聲音是從哪里傳來(lái)的?原來(lái)是從我們六(2)班的教室里傳來(lái)的呢。

  梅老師說(shuō):“六人一組,可以到別人的那邊去比賽或者去看。不過(guò)沒(méi)有竹節(jié)人嘛,那就只能旁觀了!蹦切](méi)有做的同學(xué)只能發(fā)出一聲哀叫。老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄?,有的同學(xué)興致勃勃地與別人開戰(zhàn),有的同學(xué)津津有味地“坐山觀虎斗”,有的緊張地做準(zhǔn)備工作,有的正全神貫注地控制著繩子……我也準(zhǔn)備開始玩我的竹節(jié)人了。

  我的竹節(jié)人全身綠的,手上拿著一根如意金箍棒,我還給他做了一個(gè)竹葉做的帽子,但是戴上去就顯不出威風(fēng)了,于是我拿下了帽子,并且胸前刻上了他的名字——齊天小圣。

  第一回合,我找前桌丁可昕戰(zhàn)斗。我使用我的齊天小圣,沒(méi)想到她拿出了“重量級(jí)”的選手——水管人,那個(gè)體積比我齊天小圣整整大了一倍多,但我絲毫不怕。我攥著底下的繩子前后移動(dòng),靈活地穿來(lái)穿去,水管人的攻擊絲毫打不到我的齊天小圣。而水管人似乎是被線卡住了,乘其不備,我對(duì)他發(fā)起了進(jìn)攻。我拉著繩子扯上扯下一套動(dòng)作。最后,用手中的武器給他來(lái)了當(dāng)頭一棒,打得他毫無(wú)還手之力,這場(chǎng)比賽獲得了勝利。

  接著,我去挑戰(zhàn)我的同桌。因?yàn)樗窆?jié)人是個(gè)小個(gè)子,而我是個(gè)大個(gè)子,不好進(jìn)攻。剛開始時(shí)我就被打得毫無(wú)還手之力。于是,我讓齊天小圣來(lái)一招劈叉,使它變得稍微矮小一點(diǎn),再用手上的棒子猛地一擊,這竹節(jié)人不一會(huì)就被我打得連連求饒。

  就在這時(shí),老師宣布比賽結(jié)束,我們只好偃旗息鼓,放下手中的竹節(jié)人,進(jìn)入休戰(zhàn)狀態(tài)。

  人的作文600字 篇54

  國(guó)慶節(jié)假期,語(yǔ)文老師布置了“制作竹節(jié)人”的作業(yè)。做竹節(jié)人?這怎么難得倒我呢?

  我信心滿滿地打開了語(yǔ)文書,看著材料和制作方法都如此簡(jiǎn)單,更是胸有成竹。

  “把毛筆桿鋸成寸把長(zhǎng)……”嗯——毛筆肯定不能浪費(fèi),那用什么好呢?我看向桌上插在罐裝飲料里的吸管,靈機(jī)一動(dòng),就用吸管好了!我把吸管鋸成九段,一段當(dāng)身體,四段當(dāng)手臂,剩下四段當(dāng)腿,腿的部分比手臂的部分長(zhǎng)。

  我把媽媽用來(lái)縫衣服的線找了出來(lái),再?gòu)难篮灪欣锶〕鲆桓篮,然后,從瓶子上取下兩個(gè)瓶蓋子。材料都齊了!接下來(lái)就是把它們穿起來(lái)。

  我把線纏繞在牙簽的一頭,再穿過(guò)手臂。咦,這身體要怎么穿過(guò)去呢?我認(rèn)真地將書中制作過(guò)程看了一遍,“在上面鉆一對(duì)小眼……”原來(lái)要鉆兩個(gè)小孔!因?yàn)槲芴?xì),要是孔鉆得太大了,就會(huì)把吸管弄斷,于是我小心翼翼地用筆去捅。稍微費(fèi)了點(diǎn)勁,終于鉆出兩個(gè)小孔了。我把線直接穿過(guò)身體,另一邊再穿過(guò)手臂,將線纏繞在牙簽的另一頭。這時(shí)候你肯定就要問(wèn)我了,那腿怎么辦呢?這個(gè)問(wèn)題我可早想好了。我用牙簽把身體里的線勾了下來(lái),將多余的線拉到了下面,用剪刀將兩段線剪開,再各自穿上腿和瓶蓋,這樣才能更好的讓他站穩(wěn),最后打上結(jié)。搞定!

  但有了“戰(zhàn)士”,怎么能沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)呢?我找出一個(gè)紙盒子,用小刀劃出一條縫隙,把線嵌入縫隙,在下面一拉緊,竹節(jié)人就站了起來(lái),叉著腿張著胳膊,真像個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。接著,我就津津有味地玩了起來(lái)。

  這次制作竹節(jié)人,讓我知道了長(zhǎng)輩們的童年并不是毫無(wú)樂(lè)趣。我還覺(jué)得,甚至比我們整日抱著手機(jī)的日子更有趣。

  人的作文600字 篇55

  在平凡的生活里,光芒再小,也要永遠(yuǎn)閃亮。你所看到的驚鴻,都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話:最可怕的不是墮落,而是清醒的墮落;平凡并不可怕,可怕的是你甘于平凡。

  平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá),看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。

  這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ),卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作,加班加點(diǎn),早上通?兄滤,拿著一瓶礦泉水,繁忙地奔跑著,這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿了水瓶,使我不得深思。

  路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。

  他似乎腿腳不便,走路緩慢,微微傾斜,手中拿著一個(gè)麻袋,緊緊地抓著,眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子,仔細(xì)地翻找,熟練的動(dòng)作讓人心疼……

  路人厭惡的神情,鄙夷的動(dòng)作,看到他,經(jīng)過(guò)他,立即躲到邊邊,捂著口鼻,加快了行走的步伐。

  他似乎已經(jīng)習(xí)慣,甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我,手中有一個(gè)罐子,我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他,但跨出一步猶豫了,我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的垃圾桶,輕輕地丟了進(jìn)去,以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)?粗徛刈叩侥莾喝サ臅r(shí)候,我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時(shí),臉上的笑容愈發(fā)燦爛,落日的橘光撒到他那滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇,他已開心地不成樣,一路上微笑著,背影透露出他的自尊,甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。

  要不要奮斗,歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人,過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚,只要你肯全力以赴,堅(jiān)持到底。

【人的作文600字】相關(guān)文章:

描寫人的作文-寫人04-12

描寫人的寫人作文12-21

人作文02-24

描述人的英語(yǔ)作文寫人作文06-23

老師寫人作文-寫人04-12

小學(xué)寫人作文-寫人04-12

爸爸寫人作文-寫人04-12

逆境使人成長(zhǎng),使人成功作文04-22

有關(guān)寫人的作文小學(xué)寫人作文06-21

關(guān)于人的作文2017年寫人作文07-15