暑假記事的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的暑假記事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假記事的作文 篇1
微風(fēng)拂過(guò)臉頰給酷暑增添一絲涼爽。我和兩個(gè)小伙伴騎著自行車沒(méi)事在路上瞎逛。
我們邊走邊聊，有個(gè)伙伴嘴里還在哼著“隨風(fēng)奔跑自由是方向……”路邊的樹(shù)在向快樂(lè)的我們打招呼，花兒在沖我們微笑，我們也回贈(zèng)我們青春的名片。
我們?nèi)瞬⑴判旭偂傞_(kāi)始我還有點(diǎn)擔(dān)心來(lái)車怎么辦，可前后看看，路上仿佛只有我們的歡笑聲，一會(huì)兒，我就忘了他倆還在我的左邊，我們?nèi)齻�(gè)人一下子占了路面的一半多，來(lái)往的人都躲著我們。
走了一陣，來(lái)到了大公路上，我們的隊(duì)形依然如故。我們聊得熱火朝天，我抬頭往前一看，一條蛇赫然擺在我的眼前，我想躲開(kāi)已經(jīng)來(lái)不及了，我右邊是河，左邊有人，眼看就要軋過(guò)去了，我“啊”地大叫了一聲軋了過(guò)去。他倆被我的尖叫嚇住了，把視線盯在我身上。我顧不得解釋，忙回頭看蛇軋死沒(méi)有，蛇一頭鉆進(jìn)了草地里，幸好沒(méi)死！
他們問(wèn)我怎么了，我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“我……不小心軋了……軋了一條蛇�！薄皼](méi)事吧”“沒(méi)…..沒(méi)事”這下，我們?nèi)齻�(gè)不再一字排開(kāi)，而是前后跟著，一起回家了。
回到家后，我一直坐立不安。因?yàn)橐郧奥?tīng)別人講：如果有人軋了蛇或者招惹了蛇，蛇王就會(huì)拍小蛇去找他報(bào)仇……“想到這，我就哆嗦。也許那條蛇不會(huì)有事，我不斷地安慰自己，可是，可是它也許受了傷，不久會(huì)死去……雖然我知道那只是傳說(shuō)，甚至是迷信，但我心里還是害怕，晚上睡不著覺(jué)……
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，蛇一直沒(méi)來(lái)驚擾我的夢(mèng)。其實(shí)仔細(xì)想想，這或許是對(duì)我不遵守交通規(guī)則的懲罰吧。
暑假記事的作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去河邊釣魚(yú)。我們?nèi)チ藶I河公園的大河，那兒釣魚(yú)的人可真多，有老人，有中年人，最最奇怪的是連年青人也在這里，我問(wèn)爸爸：“年輕人怎么也在這里釣魚(yú)？”爸爸說(shuō)：“他可能是個(gè)好青年，不像街上的不良不年在網(wǎng)里聊天，打游戲……”我打斷爸爸的話，說(shuō)：“我們也開(kāi)始釣吧!”爸爸先掛上魚(yú)鉤，然后鉤上魚(yú)最愛(ài)吃的東西，然后把釣線和魚(yú)鉤拋向水里，就等著魚(yú)上鉤吧!十分鐘，二十分鐘怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤，正當(dāng)問(wèn)我要問(wèn)爸爸的時(shí)候，魚(yú)桿稍稍有些顫動(dòng)，可能是有魚(yú)上鉤了，一看是一條大魚(yú)，爸爸說(shuō)：“這條魚(yú)晚上給你煮著吃�！�
從這件事，我明白了一個(gè)道時(shí)，做什么事，都要有耐心。
暑假記事的作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我做完作業(yè)，耐不住性子，偷偷地下樓去找小朋友玩。哇塞——天真的好熱��！剛出單元門(mén)，我就感到一陣陣熱浪迎面撲來(lái)。
樓下，我看到小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工劉爺爺在往垃圾車上搬東西 。我像往常一樣向劉爺爺問(wèn)好，打個(gè)招呼——“老黃牛，又要拉大車嗎？哈哈哈——”“咦，怎么沒(méi)有回應(yīng)？”我悄悄地走過(guò)去。忽然，我發(fā)現(xiàn)：劉爺爺臉色蒼白，豆粒大的汗珠滾滾而下，呼哧呼哧，氣喘如牛�！霸趺戳耍坎×藛�？”我一邊想，一邊伸出手，準(zhǔn)備幫他抬垃圾桶。
劉爺爺擺擺手，有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“小佳怡，不……用了……這點(diǎn)東西，我……自己能行……你去玩吧……”我輕輕地說(shuō)：“劉爺爺，您天天給我們小區(qū)打掃衛(wèi)生，任勞任怨。我?guī)湍彩菓?yīng)該的啊！”“真是個(gè)懂事的孩子！”劉爺爺說(shuō)。
接著，我們就七手八腳地搬東西了。大約干了一個(gè)鐘頭。雖然我累得腰酸背痛，但是很開(kāi)心。因?yàn)�，我覺(jué)得自己做了一件比“玩”更有意義的事情。
休息時(shí)，劉爺爺顫抖著左手從上衣口袋里摳出一支煙，含在嘴里；右手從褲兜里摸出打火機(jī)，啪嗒啪嗒地點(diǎn)著了火，大口小口地抽起來(lái)。但是又咳嗽得上氣不接下氣，不住地往垃圾桶里吐著。我趕忙敲著他的背，說(shuō)：“劉爺爺，您還是少抽點(diǎn)吧！煙對(duì)身體有害�！眲敔敯櫫税櫭碱^，“哎——”“我給您去買瓶水吧！”說(shuō)著，我飛快地跑到小超市買了兩瓶礦泉水。我把其中的一瓶擰了蓋子，遞到劉爺爺?shù)氖掷铩?/p>
正好，媽媽叫我回家吃午飯。我把這件事告訴了媽媽，媽媽念念叨叨地說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼……”
暑假記事的作文 篇4
這個(gè)暑假，和往常不一樣，發(fā)生了許許多多有趣的事情，其中最有趣的當(dāng)是去江陰黃土鎮(zhèn)采葡萄了。暑假的一天，爸爸帶我們?nèi)S土鎮(zhèn)采葡萄，我和表弟都很高興。我早就聽(tīng)說(shuō)黃土的葡萄是聞名中外的，大的有乒乓球那么大呢。
爸爸開(kāi)車載著我們，不到半個(gè)小時(shí)，我們就到了黃土。我發(fā)現(xiàn)路旁的地里都是葡萄園，綠油油的一片連著一片，如葡萄樹(shù)組成的海洋，涼風(fēng)吹來(lái)，葡萄樹(shù)的綠葉隨風(fēng)波動(dòng)，如海上的波浪一般。爸爸停好車，將我們帶入一個(gè)葡萄園，和老板講好價(jià)錢后，我們拿起籃子，興沖沖地奔向葡萄架下。
暑假記事的作文 篇5
在短暫而又美好的暑假里，我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂(lè)又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書(shū)，使我終身受益。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，暑假已經(jīng)過(guò)去了許多天，我的暑假作業(yè)早已寫(xiě)完，現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書(shū)，每天讀書(shū)。在這一天，我又開(kāi)始完成我的作業(yè)-讀書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)叫《富有的窮人》這本書(shū)名讓我十分的疑惑，窮人怎么會(huì)富有呢?富有的人不應(yīng)該叫窮人?于是，我?guī)е业膯?wèn)題來(lái)書(shū)中尋找答案。
我開(kāi)始翻閱書(shū)籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個(gè)感人的:有一個(gè)村子，接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助，于是記者就來(lái)這里采訪，她來(lái)到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，她正在縫補(bǔ)衣服，記者慢慢的走過(guò)來(lái)，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問(wèn)這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都干了什么?是用來(lái)修房子還是用來(lái)買房子？”這位老人聽(tīng)到這位年輕的.記者說(shuō)的話臉色馬上就變了（變臉比翻書(shū)很快），她嚴(yán)肅的對(duì)記者說(shuō):“這筆錢我是一分錢也不會(huì)用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。
我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書(shū)要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實(shí)她很富有。
暑假中我讀過(guò)一本書(shū)，它使我受用終身。
暑假記事的作文 篇6
暑假的時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我就堅(jiān)持每天都去練習(xí)游泳。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)了好幾節(jié)課后，爸爸就帶著我去游泳池里面游泳，還要求我把板拿走，空手游出去，這可難倒了我。爸爸先讓我拉著他的手游，游著游著，趁我不注意，一下子放手，這時(shí)我的身體一下子失去了平衡，搖晃了幾下，就害怕地站了起來(lái)，再也不敢游了。
這時(shí)，教練過(guò)來(lái)看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：別怕，你很棒！只要你放開(kāi)地游幾次，馬上就會(huì)找到平衡的感覺(jué)。我聽(tīng)了教練的話，拿出男子漢的勇氣，放手大膽地游了出去，第一次我游了10米，第二次我游了30米，就這樣一次又一次，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我實(shí)在太開(kāi)心了，爸爸也非常開(kāi)心的夸獎(jiǎng)了我，他還答應(yīng)要教我學(xué)蝶泳、蛙泳
這次學(xué)習(xí)游泳雖然爸爸請(qǐng)了一個(gè)教練給我，可是他還是每次都會(huì)堅(jiān)持陪我一次下水，在旁邊指導(dǎo)我，我才能這么快的學(xué)會(huì)游泳。也讓我學(xué)習(xí)到了任何困難只要你堅(jiān)持去克服也一定會(huì)成功。
暑假記事的作文 篇7
在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。
在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我不得不走向輔導(dǎo)班這條道路。
暑假的先開(kāi)頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開(kāi)課的時(shí)候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導(dǎo)班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學(xué)校，天天不遲到……”開(kāi)課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒(méi)有耽誤上課，那時(shí)的人們還在報(bào)到。
前幾天我們一直在復(fù)習(xí)我們之前學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)起來(lái)有比較輕松，應(yīng)心得手。放學(xué)后，有時(shí)還樂(lè)滋滋和同學(xué)去當(dāng)?shù)氐某匈I零食吃。
可是，幾天后老師還在慢悠悠的細(xì)講以前的知識(shí)點(diǎn)，我們都聽(tīng)得不耐煩了，心里都替老師著急。（因?yàn)樗皇歉咧挟厴I(yè)的沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。
我們進(jìn)入輔導(dǎo)班的第二個(gè)階段，講新課。開(kāi)始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來(lái)越糊涂。寫(xiě)答案時(shí)總是驢唇不對(duì)馬嘴。這是老師慢慢的幫助我們分析每一步，讓我們學(xué)一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)兒這也是進(jìn)步吧！每天放學(xué)后老師總會(huì)留些作業(yè)，也會(huì)給時(shí)間做作業(yè)。有時(shí)，在放學(xué)的路上還在津津樂(lè)道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復(fù)背背元素周期表、單詞、公式。
和我們同行的還有比我們小的朋友，他們?cè)诼飞蠟槲覀冎v起他們班的趣事，逗得我們開(kāi)懷大笑。
在輔導(dǎo)班的第三個(gè)階段，時(shí)間變長(zhǎng)了，我們每天早早爬起來(lái)，太陽(yáng)露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽(yáng)公公正高興時(shí)我們頂著驕陽(yáng)回家，晚上，月亮公公代替太陽(yáng)公公值班時(shí)我們才準(zhǔn)備回家，有時(shí)還會(huì)碰到雷公公出來(lái)探訪時(shí)，我們就祈禱雨公公不要出來(lái)，可是最后我們都變成了落湯雞。
暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。
暑假記事的作文 篇8
今天媽媽休息，利用這個(gè)時(shí)間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動(dòng)物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進(jìn)入館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它分為Ａ區(qū)和Ｂ區(qū)。按照順序我們先參觀了Ａ區(qū)。Ａ區(qū)內(nèi)有一臺(tái)機(jī)器，它告訴為什么科學(xué)家認(rèn)為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來(lái)并不透明。這種東西來(lái)著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機(jī)械，可以由我們自己操作，把每個(gè)人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對(duì)準(zhǔn)，用力轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，聽(tīng)到“叮當(dāng)”一聲，星座牌就做好了。相當(dāng)?shù)模模桑侔。?/p>
�。聟^(qū)內(nèi)陳列著太陽(yáng)系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對(duì)比，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道等等知識(shí)。還詳細(xì)的講解了地球２４節(jié)氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個(gè)小插曲。在我們休息吃刨冰的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見(jiàn)了。這么熱的天氣沒(méi)水喝可不行。我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)動(dòng)腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實(shí)在想不起來(lái)了。最后經(jīng)過(guò)分析我們回到Ａ區(qū)壓星座牌的地方找到了。
我們?cè)谔煳酿^玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學(xué)習(xí)天文知識(shí)，下一個(gè)假期我還想再來(lái)北京天文館參觀。
暑假記事的作文 篇9
假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣報(bào)紙.....只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。
�。ㄒ唬┵I電腦這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話:秀才不出門(mén)便只天下事！
�。ǘ┙慌笥褋�(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！
【暑假記事的作文】相關(guān)文章：
暑假記事作文06-01
★暑假記事作文01-09
作文：暑假記事05-20
暑假的記事作文10-11
暑假記事作文12-30
暑假記事的作文05-22
暑假記事記事作文400字09-07
暑假記事02-22
暑假剪影記事作文05-20
暑假來(lái)臨的記事作文05-20