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精選寫(xiě)人特點(diǎn)的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)人特點(diǎn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 1
我弟弟是個(gè)小機(jī)靈鬼，他呀，總是趁我不注意，哇的一聲嚇的我半死。
記得在一個(gè)夏天，妹妹、弟弟還有我去橋頭的`豐應(yīng)公園去游泳，那里真漂亮。特別是我們游泳隔十米米多遠(yuǎn)的荷花，那陣清香想我們撲鼻而來(lái)，引來(lái)了許多的小蝴蝶，真是“不看嚇一跳呀”！
我最喜歡是泡溫泉了，我恨不得去泡溫泉，但是那里不給小孩子去，所以我們只能在游泳池了默默無(wú)聞。不久，游泳池里加了許多小朋友。我想到了一個(gè)好主意，玩抓人！ 弟弟可賴(lài)了，抓到他他卻說(shuō)：是哥哥弄錯(cuò)了。我沒(méi)辦法，只能邊抓邊想，經(jīng)過(guò)了我的思想，終于想到了一個(gè)好妙計(jì)。我趁弟弟不注意，用最快的速度沖到弟弟的旁邊，可弟弟還在東張西望�！班病惫�，弟弟的三角褲給我抓掉了，這時(shí)，全部人都說(shuō)原來(lái)是弟弟賴(lài)毛。
弟弟故意游到爸爸旁邊說(shuō)：哥哥欺負(fù)我，啊？怎么一個(gè)好辦法卻給自己帶上這么大的一個(gè)的麻煩��？ 這時(shí)弟弟偷偷到角落那邊偷笑，我卻在那兒被人挨罵，哎，一個(gè)好好的辦法，卻給自己帶上麻煩了。
你看我的弟弟是不是很壞�。�
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 2
今天，我和媽媽、爸爸來(lái)到姨媽家，爸爸有點(diǎn)累了，于是爸爸準(zhǔn)備休息，由于大家都不知道爸爸睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕，所以爸爸睡覺(jué)前對(duì)大家開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一會(huì)可能會(huì)地震，而且是7、0級(jí)的大地震”，大家都莫名其妙，爸爸沒(méi)多久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，呼嚕聲忽高忽低，抑揚(yáng)頓挫，我和媽媽此時(shí)早已習(xí)慣了，很淡定，可是平時(shí)特別膽大、可愛(ài)的小狗點(diǎn)點(diǎn)。卻被爸爸的呼嚕聲嚇著了，于是點(diǎn)點(diǎn)躲在它的窩里一動(dòng)不動(dòng)的，不敢走出它的'窩，最后媽媽急忙解釋道：“這像不像打雷，”我們大家不約而同的，異口同聲的說(shuō)：“像，太像了”，姨媽這時(shí)安慰點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“別怕，是呼嚕聲”，點(diǎn)點(diǎn)好像聽(tīng)懂了姨媽話(huà)，很快平靜下來(lái)。
爸爸的呼嚕真厲害呀！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 3
我可以做飯，做運(yùn)動(dòng)，也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天，班上發(fā)生了一件事，班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來(lái)是因?yàn)槲也沤忾_(kāi)了這個(gè)謎。
班上的一位同學(xué)，她一出教室以后，發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見(jiàn)了，那可是她爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的橡皮��！我挺身而出，對(duì)她說(shuō)：“你別哭了，我會(huì)幫你找回來(lái)的！”
說(shuō)著，我開(kāi)始察言觀色，看看是誰(shuí)拿了橡皮。可我發(fā)現(xiàn)，第二節(jié)課下了以后，又有人的橡皮不見(jiàn)了，就連我那塊巧克力味的橡皮也不見(jiàn)了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后，我回到家，仍然像往常一樣，去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當(dāng)我一眼看到小狗時(shí)，我猛地想到了一個(gè)好辦法。
下午，我把小狗帶到了學(xué)校，和我的好朋友金瑞江舉行了一場(chǎng)橡皮失蹤聚會(huì)。我們先把全班同學(xué)叫回教室，然后對(duì)大家說(shuō)：“女士們，先生們，大家下午好！今天的聚會(huì)很重大，是關(guān)于你們的.橡皮的！”這時(shí)，有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“下去吧，下去吧！”他說(shuō)著，我便把小狗放了出來(lái)。
只見(jiàn)小狗在教室里到處嗅了嗅，突然咬住石愛(ài)華的書(shū)包，并把書(shū)包撕破了。書(shū)包里面全都是橡皮，其中也有我的那塊橡皮。
最后，我向大家宣布：“橡皮就是石愛(ài)華拿的�！倍瘣�(ài)華卻一邊哭，一邊說(shuō)：“你們破壞了我打破世界紀(jì)錄的計(jì)劃！”原來(lái)石愛(ài)華是想成為收藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”，因?yàn)樾」返墓馀R，打破了石愛(ài)華的夢(mèng)想，而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 4
“有了！球終于來(lái)到了他腳下！帶球，走你！”他用余光觀察著四周，對(duì)手向他沖來(lái)，他上半身向右前方傾斜，立即回身左腳帶球，這個(gè)假動(dòng)作晃得對(duì)手暈頭轉(zhuǎn)向。繼續(xù)帶球，這時(shí)對(duì)方后衛(wèi)擋在他面前，他右腳尖控球，左腳一大步在拉了一個(gè)半圓，在后衛(wèi)面前轉(zhuǎn)體180度，“完美！”到了禁區(qū)，面對(duì)門(mén)將，左腳向前一步，門(mén)將撲向左側(cè)，誰(shuí)知他右腳的外腳背往反方向一撥，輕輕一推，四兩撥千斤球進(jìn)了！漂亮！名副其實(shí)的“KING”
“贏了！”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰啦！同學(xué)們歡呼雀躍，我和隊(duì)友們也不約而同地?fù)粽茟c祝。再瞧瞧他，豆大的汗珠從他臉上滾落下來(lái)，臉蛋紅彤彤的像個(gè)熟透的蘋(píng)果，樂(lè)的瞇著他那小眼睛，嘴巴快咧到耳朵跟兒了。雙手在胸前一甩，從太陽(yáng)穴向頭發(fā)里慢慢搓去沉醉其中，肩膀富有節(jié)奏感的'扭動(dòng)著自言自語(yǔ)地說(shuō)“帥！”他滿(mǎn)臉堆笑向我挑了挑眉毛，一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。他可以去當(dāng)模特了，要是我也像他那么酷就好了。
大家一定想不到在球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的他，搖身一變，竟在舞蹈方面有著不一般的天賦。
有一次放學(xué)，我和張航祎去他家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后他就指王“小度”放了一首很火的《海草舞》音樂(lè)一響，他就像“舞后”附身一樣，兩腿隨著節(jié)拍有節(jié)奏的跳了起來(lái)，腰像蛇一樣靈活地扭動(dòng)，上肢像波浪一樣舞動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)著肩膀脖子一起搖擺，就連他的頭發(fā)也配合他跟著舞來(lái)舞去。他怎么全身各個(gè)部位都這么靈活？我和張航祎捧腹大笑，也不由自主地跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
大家大概已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌—高夢(mèng)赟。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 5
別看我爸爸整天挺著個(gè)鼻子，架著副眼鏡，反著尖銳的光，一副嚴(yán)肅的神情，其實(shí)別提多可愛(ài)了。
爸爸是一個(gè)富有想象力的人，而且對(duì)一些花花草草情有獨(dú)鐘，一到花鳥(niǎo)市場(chǎng)兩眼就發(fā)光。一年四季，樓上生機(jī)勃勃，樓下沒(méi)有半點(diǎn)綠色，于是爸爸就去買(mǎi)了兩盆吊蘭，可是沒(méi)有花盆怎么行呢？爸爸沉思片刻，似乎計(jì)上心來(lái)，趕緊跑到廚房拿出兩個(gè)吃完的椰子，把幾絲白色的.果肉去掉，裝上水說(shuō)：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！就是它了！”我圍著椰子轉(zhuǎn)了起來(lái)，果然是滴水不漏。爸爸神秘兮兮地拿出兩個(gè)瓶蓋，把椰子往上一放，花往里一插，三下五除二就搞定了。純正的深棕色，既古樸又有情調(diào)，一抹綠色從“小球”中冒出來(lái)，顯得格外有生機(jī)。我真佩服爸爸的“心靈手巧”，聰明絕頂。
爸爸燒菜也很有意思，不管是香氣四溢，還是一鍋黑色，是送還辣味十足的重口味，是清淡的養(yǎng)生蔬菜，總愛(ài)吹噓得無(wú)比美味。有一次，爸爸炒了一盆苦瓜炒蛋。爸爸夾了一片緩緩和入進(jìn)嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地嚼起來(lái)，舌頭繞得特別大聲，又清脆又響亮，每嚼一下都咧起嘴巴，張得老大，嚼著嚼著吃完了，長(zhǎng)嘆一聲“啊——好吃��！”，擺出一副此瓜只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗的姿態(tài)來(lái)，好像陶醉了似的。我的好奇心一下子被勾了上來(lái)，我半信半疑地問(wèn)：“好吃嗎？”爸爸趕緊說(shuō)：“真是太美味了！好各異呀！”看著那碧綠碧綠的苦瓜，金黃金黃的雞蛋，我的心好像真的被打動(dòng)了。我?jiàn)A起一小片，含在嘴里，小心翼翼地咬了一口，一股又苦又澀的味道直鉆我的心窩，我趕緊吐出來(lái)，想：真難吃！哎，我又上當(dāng)了！
爸爸還愛(ài)報(bào)紙如命，真可以說(shuō)是報(bào)紙抖三抖，爸爸吼三吼。有一次，爸爸買(mǎi)了份上海譯報(bào)，放在臥室，媽媽看到后，以為是舊報(bào)紙，隨手扔進(jìn)垃圾桶里。爸爸回來(lái)找不到，急得直跺腳：“報(bào)紙呢？我的報(bào)紙哪去了？好端端的，怎么回事——”爸爸的眉毛都直了，怒目圓睜，打開(kāi)草席，沒(méi)有，床底下，沒(méi)有，爸爸把被子窗簾都翻遍了，可就沒(méi)有，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸真急了，憋了一肚火來(lái)到我們面前：‘誰(shuí)干的？“我們都不吱聲，安靜地連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。瞧，爸爸是多么地愛(ài)報(bào)紙��！
嘿，你說(shuō)，我的爸爸可愛(ài)不可愛(ài)？
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 6
我的爸爸有一個(gè)像皮球一樣的肚子，他的肚子白白的，而且捏起來(lái)軟軟的跟枕頭一樣，舒服極了，如果我跟爸爸睡的話(huà)，我是不會(huì)睡在枕頭上的，而是睡在爸爸的肚子上，他的.肚子還是一層層的呢!爸爸留著跟仙人掌一樣的胡子，他的胡子烏黑烏黑的，摸起來(lái)刺刺的，可好玩了。每次我不高興的時(shí)候爸爸會(huì)用他的胡子來(lái)逗我開(kāi)心。爸爸的胡子長(zhǎng)得實(shí)在是太快了，我叫他剪他總是回答：“我不剪我不剪。”像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣不聽(tīng)話(huà)。
爸爸的愛(ài)好是愛(ài)彈吉他。每次爸爸一回到家里換好衣服，就拿起他那大大的吉他不停地彈來(lái)彈去，練來(lái)練去彈個(gè)不停。我們家都充滿(mǎn)了他的吉他聲，還擺滿(mǎn)了他的吉他工具。媽媽在下面洗碗、看書(shū)，我在房間里玩電腦，我和媽媽都在認(rèn)認(rèn)真真地做自己的事情，只有爸爸一個(gè)人在樓上瘋狂。
爸爸最突出的特點(diǎn)是貪吃。因?yàn)�，爸爸只要吃到一個(gè)非常美味的食物的話(huà)，他會(huì)猛吃猛吃，就像一只老虎看到了一塊龐大的牛排，就立馬搶過(guò)來(lái)吞下去了。昨天，叔叔送了一個(gè)大閘蟹給我們，爸爸晚上打球打得太晚了，當(dāng)我快睡著的時(shí)候，爸爸就回來(lái)了。他覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，就把大閘蟹蒸來(lái)吃，他在小碗里放了一點(diǎn)陳醋，準(zhǔn)備沾美味的大閘蟹來(lái)吃。美味的大閘蟹終于蒸好了，爸爸把大閘蟹掰開(kāi)，那美味無(wú)比的大閘蟹香味向我和爸爸的鼻子中綻放。我們兩個(gè)把那個(gè)大閘蟹吃得光光的。我們的肚子飽得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡著了，我們做了一個(gè)海鮮夢(mèng)。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 7
我的媽媽今年36歲。她中等身材，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。
平時(shí)媽媽總是嘮嘮叨叨。每當(dāng)晚上，我看電視不去睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽就嘮嘮叨叨的說(shuō)：“別看了，明天還得早起上學(xué)呢！”沒(méi)當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，耳邊又是一聲：“寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，歪歪扭扭的，會(huì)近視的！”還有上課時(shí)要聽(tīng)講啦，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)啦，要誠(chéng)實(shí)啦，自己的事情自己做啦……一天到晚嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲我就心煩�？傻搅撕髞�(lái)，我對(duì)媽媽的嘮叨卻有了新認(rèn)識(shí)。
那是臨近期中考試的時(shí)候。頭幾天媽媽就把考試要注意的事情對(duì)我說(shuō)了好幾遍。等到考試的那天，媽媽又嘮叨著對(duì)我說(shuō)：“考試時(shí)別慌張，要認(rèn)真審題，字跡要工整，做完題要仔細(xì)檢查�！蔽倚南耄何铱荚�，我都沒(méi)有緊張，她著急個(gè)什么勁兒？
到了考場(chǎng)，等到了卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我一看，試題都很簡(jiǎn)單，就飛快的答題。不一會(huì)兒，就答完試題了，我剛想交卷，我忽然想起媽媽的“嘮叨”，于是，我又檢查起來(lái)。當(dāng)檢查到滴四題時(shí)，發(fā)現(xiàn)由于馬虎第一小題答錯(cuò)了。我急忙把它改過(guò)來(lái)，為了防止再出錯(cuò)，我又重新檢查了一遍，直到認(rèn)為沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)了的時(shí)候才交卷。
宣布成績(jī)了，我得了滿(mǎn)分，我高興極了，是媽媽的嘮叨使我的了滿(mǎn)分，也使我克服了馬虎的.壞毛病
我感謝媽媽的嘮叨，正是這些嘮叨，千百次的督促我，讓我健康的成長(zhǎng)。哦現(xiàn)在才知道，原來(lái)媽媽的嘮叨也是有用的，我非常感謝您，我的媽媽。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 8
別人的弟弟都是溫順的，可愛(ài)的小天使，而我的弟弟卻是個(gè)煩人精。
他，頭發(fā)金黃，像被染過(guò)一樣，兩個(gè)大大的烏黑的眼睛炯炯有神。他那短小的耳垂像白云一樣輕，一樣軟，粉嘟嘟的小嘴看著就想親一口。
說(shuō)起他的搗蛋事，那可真不少小孩靜悄悄，必定在作妖。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得就是我弟弟。記得有一次，我們都在客廳里玩，突然，我叫起來(lái)：弟弟呢？我和媽媽找了半天，發(fā)現(xiàn)廚房的門(mén)關(guān)著，我們輕輕地推開(kāi)門(mén)，被眼前的一幕驚呆了，只見(jiàn)滿(mǎn)地的醬油，弟弟正用他的玩具小卡車(chē)運(yùn)了許多米，倒在地上，還不停的用他的小手在混亂中攪來(lái)攪去，興高采烈地說(shuō)：媽媽?zhuān)以趲湍銦埬�！我們�?dāng)場(chǎng)暈倒。
還有一次，媽媽在電腦前工作，他趁著媽媽上廁所的功夫，悄悄地走進(jìn)房間，爬上椅子，坐了下來(lái)，小手不停地在鍵盤(pán)上敲打，感覺(jué)真的像在完成一件重要的事情呢！媽媽來(lái)了一看，原來(lái)完成的.內(nèi)容被刪掉了一大半，我仿佛看到了媽媽頭上冒出的一團(tuán)火而弟弟卻不緊不慢地說(shuō)：媽媽我在幫你工作呢！我和媽媽哭笑不得。
家里所有的地方都是他的畫(huà)板：墻上，床上，地板上我?guī)讉�(gè)小時(shí)拼好的樂(lè)高經(jīng)常被他瞬間毀掉，媽媽的護(hù)膚品也經(jīng)常被他涂在臉上。他的戰(zhàn)績(jī)數(shù)不勝數(shù)他確實(shí)很調(diào)皮，但是我們都愛(ài)他。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 9
早上，我睡得正香，突然一聲“玥玥，起床了”傳來(lái)，不用猜，一定是我的奶奶。
奶奶像個(gè)“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間，她的破鑼嗓子就響起來(lái)了，提醒我要干什么了。
我睜開(kāi)蒙眬的睡眼看了看表才七點(diǎn)。我不耐煩地說(shuō)：“奶奶，才七點(diǎn)呀，再睡五分鐘�！闭f(shuō)完我就又睡著了。過(guò)了一會(huì)又一聲：“起床了，起床了，五分鐘了，要上課了！”我一驚嚇，爬起來(lái)一看，表一秒不差剛好五分鐘，我無(wú)奈地爬起來(lái)穿好衣服上課去了。
剛坐下，奶奶一溜小跑過(guò)來(lái)，胖臉滿(mǎn)是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道：“今天比昨天慢了五分鐘，快上課！”過(guò)了一會(huì)兒奶奶又給我拿來(lái)了3個(gè)包子，用她那粗糙的大手遞給我說(shuō)道：“八點(diǎn)十分，吃早飯，剛剛好！”一看果然剛好八點(diǎn)十分。心里想著奶奶不愧是“定時(shí)鬧鐘”，真厲害。
早讀剛下課，我去騎了兩圈自行車(chē)，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要上課了，快回去”。我停下車(chē)，剛好老師也發(fā)來(lái)了文件。
晚上，我吃過(guò)晚飯坐在床上，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天不是要上英語(yǔ)課嗎？你還在玩！”我趕快打開(kāi)手機(jī)，果然老師剛開(kāi)始上課。上完課我坐在床上看電視，“定時(shí)鬧鐘”再次響了起來(lái)：“多晚了還不睡，晚上不睡，早上不起，快睡覺(jué)，明天還要上課呢！”
我的奶奶真是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的`好“鬧鐘”，不過(guò)這守時(shí)的好習(xí)慣確實(shí)值得我學(xué)習(xí)呀！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 10
我有一個(gè)乖巧、可愛(ài)的妹妹，才出生三個(gè)多月，奶胖奶胖的，很討人喜歡。她的頭發(fā)又少又細(xì)，而且黃黃的，隔遠(yuǎn)點(diǎn)看過(guò)去還以為是個(gè)小光頭呢，因此我送了她一個(gè)外號(hào)"小禿驢"。
妹妹還有另外一個(gè)外號(hào)叫"雙面娃娃"，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗诩依锞褪治枳愕傅�，而且嘴�?啊啊啊、喔喔喔"的說(shuō)個(gè)不停，一刻都不能消停，但出了家門(mén)在外人面前就表現(xiàn)得可乖可淑女了。就在昨天爸爸媽媽一大早帶著我和妹妹去拍照，攝影師給她拍時(shí)，她總是緊皺眉頭，嘴巴嘟得圓圓的一點(diǎn)都不配合，攝影師用各種方法來(lái)哄妹妹笑，但她始終都是保持那種高冷的狀態(tài)，不說(shuō)不笑也不手舞足蹈。這讓他們忙活了幾個(gè)小時(shí)也只拍出來(lái)皺著眉的頭樣子，最后她竟然還在吵鬧聲中睡著了，攝影師只好無(wú)奈的說(shuō)：妹妹太小了不配合，你們還是過(guò)段時(shí)間再來(lái)拍吧�？烧l(shuí)知媽媽抱著她剛坐到車(chē)上，她就醒來(lái)了，睜大著眼睛四處望來(lái)望去，還咧開(kāi)嘴巴一邊啊啊啊、喔喔喔的笑了起來(lái)。我氣急敗壞的'說(shuō)到：汐妹妹，你現(xiàn)在居然笑得這么開(kāi)心，為什么剛剛不笑呢？哦，我知道了原來(lái)你在別人面前裝老實(shí)裝淑女，是吧？白白浪費(fèi)了我一個(gè)睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì)。
這就是我的雙面妹妹你們喜歡嗎？
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 11
我們班有個(gè)“馬虎大王”，他很馬虎。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，水靈靈的.大眼睛，看著很機(jī)靈，其實(shí)很馬虎。
有一次考完試，他甩著手說(shuō)：“哈哈哈，這次我最少能考99分！”可是成績(jī)發(fā)下來(lái)，他就垂頭喪氣，因?yàn)樗豢剂?5分。原來(lái)，他把“250”寫(xiě)成了“520”，乘號(hào)寫(xiě)成加號(hào)，加號(hào)寫(xiě)成除號(hào)，不考85分才怪呢！
還有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇短作文。馬虎大王寫(xiě)的是：“今天，我走到半路，一輛酒水車(chē)（實(shí)際是灑水車(chē)）開(kāi)過(guò)來(lái)，酒水車(chē)一邊酒，一邊走。看見(jiàn)酒水車(chē)馬上過(guò)來(lái)，我想：找個(gè)躲的地方吧！”
老師看到了他的作文，給大家念了出來(lái)，有的同學(xué)捂著嘴笑，有的哈哈大笑，還有的捧腹大笑。
還有一天早晨，媽媽著急地說(shuō)：“快起來(lái)吃飯，要不然遲到了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，“馬虎大王”趕緊穿上襪子，一邊穿一邊還說(shuō)：“馬上，馬上�！彼酝炅孙垼┥闲泳团芰顺鋈�。媽媽還在后面喊：“慢點(diǎn)！”擠上了公交車(chē)，他才發(fā)現(xiàn)自己不僅把衣服穿反了，連鞋子也穿錯(cuò)了。到了學(xué)校，同學(xué)們都哈哈大笑。
這就是我們班的“馬虎大王”，雖然他很馬虎，但是能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 12
她，散著一頭棕色的卷發(fā)，飄逸的發(fā)型，襯上她足球般的眼睛，藍(lán)汪汪，水靈靈，難以忘懷。蝌蚪般的小嘴，一說(shuō)起來(lái)，一股甜味撲鼻而來(lái)，加上微紅的臉頰，使得她更加可愛(ài)。她既有仙女般輕柔溫婉的氣質(zhì)，也有小兔子般的.可愛(ài)活潑。在講臺(tái)上熠熠生輝！那小小的身子蘊(yùn)含著無(wú)可估量的知識(shí)海洋，乘著我們駛向成功的彼岸，銀白色的大圓眼鏡，白嫩嫩的皮膚更加襯托出她的才女氣質(zhì)�？蓯�(ài)迷人的小耳朵發(fā)飾的裝扮，金黃金黃的，波浪般的流海遮著眉毛。
她跟著書(shū)聲相伴一生，一對(duì)眸子清明如水晶，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物，又如山頭黃麂一樣。當(dāng)她走過(guò)走廊，腳步是那般的輕盈，讓人不易察覺(jué)，一陣?yán)世蕰?shū)聲傳入耳邊，她的嘴角上揚(yáng)，露出滿(mǎn)意的微笑。
這就是她！
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 13
他是我的同桌，名叫小安，他是一個(gè)“上知天文，下知地理”的人，更是一個(gè)超級(jí)無(wú)敵的“書(shū)呆子”。
他個(gè)子高高的，一雙有神的'大眼睛閃著智慧，高鼻梁上駕著一幅黑框眼鏡，認(rèn)識(shí)他的人都認(rèn)為他除了是個(gè)“書(shū)呆子”，也是個(gè)“帥氣王”。
他還是我們班的班長(zhǎng)，非常幽默的班級(jí)領(lǐng)袖，管教同學(xué)的時(shí)候，他也用幽默的方式管教，因此，同學(xué)們也看好他，聽(tīng)他的話(huà)。老師也對(duì)他充滿(mǎn)了信心。他的幽默智慧來(lái)自于他讀過(guò)的書(shū)呀！
在課間，我們都在玩的時(shí)候，他在靜靜地看書(shū)，放學(xué)后，我們走在回家的路上時(shí)，他也經(jīng)常在路邊的長(zhǎng)凳上坐著，靜靜地看會(huì)自己心儀的書(shū)，特別專(zhuān)注，就好像洪水來(lái)了都打擾不了他看書(shū)的興趣似的。
有一次，上科學(xué)課時(shí)，當(dāng)老師問(wèn)：“是誰(shuí)發(fā)明的造紙術(shù)呢？”我們班里鴉雀無(wú)聲，連掉了一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我瞪了一眼老師想：這誰(shuí)能知道呀？你又沒(méi)教！哼！太欺負(fù)人了！就在這時(shí)，小安高高地舉起了手，聲音清脆地說(shuō)：“蔡倫�！崩蠋熛蛩e起了一個(gè)大拇指，此時(shí)，我們都在心里嘆息自己沒(méi)有多看書(shū)��！
經(jīng)過(guò)這件事，我更加佩服小安這個(gè)書(shū)呆子了，要多讀書(shū)，也做一枚書(shū)呆子。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 14
一頭染成金黃的卷發(fā)像秋日的陽(yáng)光，溫暖又明亮。她戴著一副銀邊眼鏡，眼鏡下的'眼睛如溪水般清澈，又帶著點(diǎn)成人特有的深邃。她總是臉上帶笑，就算再悲傷的心情也能瞬間被治愈。
她總是能在不經(jīng)意間溫暖我的心靈。印象最深刻的是之前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)楸荣愂Ю偌由蠜](méi)有收齊作業(yè)，我那時(shí)心情有點(diǎn)低落�？蛇@點(diǎn)不愉快不管藏得有多深，好像也能被老師發(fā)現(xiàn)。就在我交完作業(yè)準(zhǔn)備走時(shí)，她突然拉住我說(shuō)：“千茹，你今天好像有點(diǎn)小抑郁，怎么了嗎？”這句話(huà)好像一汪清泉，一下子沖淡了藏了一天的低落。
她還總是鼓勵(lì)我。月考前的一天，我去問(wèn)她作業(yè)，他回答了之后拉住我的手說(shuō)：“加油啊千茹！你一定要好好考�！蔽矣肋h(yuǎn)記得她那時(shí)的目光，溫暖又柔和，好像寒冰都可以被暖化。也就是那溫柔的目光，鼓勵(lì)我考完了月考。
她就是我們美貌與智慧并存的陳老師。
寫(xiě)人特點(diǎn)的作文 15
她是我的“偶像”。開(kāi)學(xué)第一課，她走進(jìn)教室，那強(qiáng)大的氣場(chǎng)實(shí)在是嚇人——深金色的漸變色頭發(fā)，寬松的`軍裝扎著黑色長(zhǎng)裙，黑皮軍靴踩在瓷磚上，發(fā)出清脆的響聲，小小的身材，反而讓人感到濃縮即是精華。
但是，她的真實(shí)形象實(shí)在是有太大區(qū)別。肥肥胖胖的小手，取下遮著臉的口罩和帽子——圓圓的臉，大大的眼睛清澈而透明，直挺的脊梁，細(xì)但因?yàn)槎潭@得不長(zhǎng)不短，不粗不細(xì)，整體感覺(jué)被黃金比例分割過(guò)一般。
沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的班主任——陳逸歌老師，一聽(tīng)到這個(gè)名字，就叫我深深的記住了它。我們也會(huì)叫她“一休歌”“歌子老師”。
雖然老師不像老師，但是老師對(duì)我們特別負(fù)責(zé)。
歌子老師像一位保姆。運(yùn)動(dòng)會(huì)，每一位運(yùn)動(dòng)員跑完步后，她總是遞上一瓶水，無(wú)論腿有沒(méi)有受傷，都會(huì)為他們噴藥水。他們?cè)谂懿綍r(shí)，也一定去加油，蹦著，跳著，用力尖叫，加油，像個(gè)小女生一樣。
無(wú)論是早操，跑操，早讀還是晚自習(xí)，她總是關(guān)注著班級(jí)。她也關(guān)注每一位同學(xué)，不論成績(jī)升降，上課遲到，還是因?yàn)榧易√h(yuǎn)趕不及上學(xué)都是掛在嘴邊記住心中。
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