關(guān)于暑假活動(dòng)總結(jié)（精選18篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，一定有不少可以總結(jié)的東西吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？以下是小編整理的關(guān)于暑假活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假活動(dòng)總結(jié) 1
為進(jìn)一步提高小學(xué)生文明素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有有意義的暑假，假期里我們布置了一系列的實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)。開(kāi)學(xué)初我對(duì)假期實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行了檢查，學(xué)完成的非常好。現(xiàn)將完成情況總結(jié)如下：
一、“踐行雷鋒精神，日行一善”活動(dòng)
暑期，我們開(kāi)展“日行一善”學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。要求孩子們每天幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事或利用假期在爸爸把媽媽的幫助下，開(kāi)展一項(xiàng)有意義的公益活動(dòng)。學(xué)生都是以身邊鮮活的.事例為主，如掃地，撿垃圾等，把自己的一言一行都記錄了下來(lái)。通過(guò)活動(dòng)學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。
二、“經(jīng)典好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)
1.以“我最喜歡的書(shū)中人物”為題，通過(guò)閱讀后記下自己的真實(shí)感受，向家人、同學(xué)或好朋友推薦。
2.“好書(shū)推薦卡”設(shè)計(jì)。在快樂(lè)的暑假生活中，同學(xué)們精心地制作好書(shū)推薦卡，與朋友們一起分享讀書(shū)的快樂(lè)�！缎∝i西里呼嚕》、《了不起的狐貍爸爸》《小兔逃家》等，都成為了孩子們閱讀的首選。
三、“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng)
學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué)，不僅僅把寫(xiě)字當(dāng)作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能，而且將練字的過(guò)程當(dāng)作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程，為了提高孩子的寫(xiě)字能力，暑期，我們安排了“每日一練”寫(xiě)字活動(dòng)，大部分孩子買(mǎi)了字帖，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
“七彩的夏日”暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè)的，而對(duì)于教育者而言，只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng)造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機(jī)勃勃的喜人景象。
暑假活動(dòng)總結(jié) 2
在丹桂飄香，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活，我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專(zhuān)門(mén)的暑假生活總結(jié)交流，現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、快樂(lè)游玩，盡情享受暑假
夏日炎炎，低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致，全家旅游，既能增進(jìn)孩子和父母的感情，也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。例如，。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目，桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園，水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
二、關(guān)注社會(huì)、用心畫(huà)出大道理
假期中，同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象，用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象，并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如，洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類(lèi)破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望；崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’，禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
三、看書(shū)閱讀，自我成長(zhǎng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，除閱讀了語(yǔ)文老師布置的.幾本必讀書(shū)目外，還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀，挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
四、發(fā)展特長(zhǎng)、興趣十足
在自身興趣驅(qū)使下，發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排，例如：多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
五、自覺(jué)學(xué)習(xí)、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)
在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中，許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ)，在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
暑假活動(dòng)總結(jié) 3
愉快的暑假生活結(jié)束了，在校大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義，既休息了身體，又不忘學(xué)習(xí)知識(shí)，玩中學(xué)，學(xué)中玩，現(xiàn)對(duì)假期活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí)，完成作業(yè)，溫習(xí)功課。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的最好階段，利用假期學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí)，在讀書(shū)中積累詞匯，豐富語(yǔ)言表達(dá)能力，我班學(xué)生不限量讀書(shū)，讀有所獲。
3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng)，另一方面還能體會(huì)父母的'辛苦，還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫(xiě)心得體會(huì)，把自己在勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
4、結(jié)合素質(zhì)教育，提高自己的動(dòng)手能力。假期里，我們班隊(duì)員開(kāi)展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)手做一件作品，用彩紙或剪或粘，組成色彩艷麗的圖片，栩栩如生�？吹酵瑢W(xué)做的一件件作品無(wú)不體現(xiàn)他們的智慧與才氣，真讓人喜愛(ài)。
5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩，不野浴，知道保護(hù)自我。
6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子，練習(xí)跳繩，拍球，跑 步，讓假期生活得更愉快。
我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，變懂事了，真讓人高興。
暑假活動(dòng)總結(jié) 4
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。在暑假中，各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生 閱讀成就夢(mèng)想”這一主題，開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)情況的檢查工作，特總結(jié)如下：學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。高年級(jí)開(kāi)展了誦讀比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，低年級(jí)開(kāi)展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)的種類(lèi)、篇目很多，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高了讀寫(xiě)能力，陶冶了情操。 在假期能夠讀這么多書(shū)，速度快得讓人吃驚。我深信開(kāi)卷有益，只要愛(ài)讀書(shū)，有讀書(shū)的習(xí)慣，其功效會(huì)在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：
1.貪圖快，讀書(shū)的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準(zhǔn)確，說(shuō)不出來(lái)。
2.新書(shū)剛拿回來(lái)，讀一遍，再讀的時(shí)候，孩子感覺(jué)少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3.有的學(xué)生有讀書(shū)興趣，但需家長(zhǎng)伴讀。
4. 還有的學(xué)生讀書(shū)興趣差，比較被動(dòng)。主要原因是從小沒(méi)有養(yǎng)成自己閱讀的.習(xí)慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書(shū)或段落，馬上就停止了閱讀，許多書(shū)經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長(zhǎng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難，今后的讀書(shū)之路能更加順暢。
本次假期讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣，而且體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿(mǎn)幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。
暑假活動(dòng)總結(jié) 5
愉快而有意義的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在暑假里同學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，都過(guò)得十分充實(shí)。
我校大隊(duì)部充分利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，大隊(duì)部黑板報(bào)等各類(lèi)宣傳陣地，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)安全知識(shí)、掌握自護(hù)本領(lǐng)，繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大少先隊(duì)員“做品質(zhì)少年、過(guò)品質(zhì)假期”。對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行“你省、我省、大家省，節(jié)省能源為大家”的宣傳、動(dòng)員，并倡導(dǎo)各中隊(duì)收集節(jié)能、環(huán)保的信息和金點(diǎn)子。在休業(yè)式上向全校師生發(fā)出倡議：做到四個(gè)“一”即節(jié)省一度電、開(kāi)高一度空調(diào)、節(jié)約一滴水、保護(hù)一份資源。
暑假期間，少先隊(duì)員們以中隊(duì)、小隊(duì)、個(gè)人、家庭行動(dòng)參與為主要活動(dòng)方式，以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾節(jié)儉大行動(dòng)”為主題的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)。以“節(jié)儉”為重點(diǎn)，“節(jié)能”為內(nèi)容，開(kāi)展各類(lèi)“節(jié)儉”宣傳活動(dòng)、“節(jié)能”實(shí)踐體驗(yàn)。引導(dǎo)隊(duì)員從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的`環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。開(kāi)展“節(jié)儉”進(jìn)校園、“節(jié)儉”進(jìn)社區(qū)、“節(jié)儉”進(jìn)萬(wàn)家為內(nèi)容的“三進(jìn)”活動(dòng)，引導(dǎo)青少年“提出一個(gè)節(jié)儉小建言”、 “創(chuàng)作一個(gè)節(jié)儉小作品”、“實(shí)踐一個(gè)節(jié)儉金點(diǎn)子”，做一個(gè)具有節(jié)儉好習(xí)慣的品質(zhì)少年。
暑期全校五百多位師生積極參與此次活動(dòng)，人人都能閱讀一篇節(jié)能文章、制作一張節(jié)能的宣傳卡、出一個(gè)節(jié)能金點(diǎn)子 。四、五年級(jí)各中隊(duì)，制作了假日小隊(duì)暑假活動(dòng)專(zhuān)刊。全校師生每個(gè)家庭都能制定一份家庭節(jié)能公約、做一件節(jié)能的事情、說(shuō)一句節(jié)能的話(huà)。各班的雛鷹假日小隊(duì)冒著酷暑到社區(qū)做了節(jié)能的宣傳，分發(fā)了節(jié)能卡，參加了宣傳節(jié)能的納涼晚會(huì)。
炎炎夏日里許多假日小隊(duì)的同學(xué)繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)。比如五（3）班的“假日小隊(duì)”作了錢(qián)江潮的安全調(diào)查，向行人宣傳注意安全；“楓梧小隊(duì)”作了清河坊的調(diào)查。陽(yáng)光假日小隊(duì)深入湖濱風(fēng)景區(qū)向游人宣傳杭州等活動(dòng)。
在暑假生活中，許多同學(xué)還伸出了友愛(ài)之手，做了一些助人為樂(lè)的好事。
暑假活動(dòng)總結(jié) 6
今年暑假，燕北里社區(qū)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合社區(qū)自身實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑期“小虎子”活動(dòng)。在社區(qū)全體工作人員和小虎子們的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑期工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使小虎子們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期�，F(xiàn)將暑期活動(dòng)總結(jié)如下：
為了更好的開(kāi)展社區(qū)小虎子暑期活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，社區(qū)就做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑期小虎子活動(dòng)表，在社區(qū)的各物業(yè)小區(qū)張貼通知，鼓勵(lì)小虎子主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，社區(qū)積極動(dòng)員“五老”參與到社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)中來(lái)。由于工作到位，使得今年社區(qū)暑期小虎子活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
x月7日上午，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了暑期小虎子夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式，在儀式上，社區(qū)主任張娜同志給前來(lái)活動(dòng)的小虎子提出了要求和希望。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后，小虎子們還學(xué)唱了“八榮八恥人人須知”的兒歌。社區(qū)的小虎子的暑期活動(dòng)正式開(kāi)始。
一、舉辦各類(lèi)暑期輔導(dǎo)班，開(kāi)展興趣輔導(dǎo)活動(dòng)
為了豐富青少年的假期生活，同時(shí)也培養(yǎng)他們健康文明的興趣愛(ài)好，今年暑假，我們社區(qū)共開(kāi)辦了七類(lèi)少兒輔導(dǎo)班，分別是：書(shū)法、美術(shù)、京劇、編織、攝影、手工和小導(dǎo)游。每個(gè)輔導(dǎo)班均由社區(qū)老黨員擔(dān)任輔導(dǎo)員，同時(shí)制訂了固定的活動(dòng)時(shí)間，定期給小虎子們進(jìn)行輔導(dǎo)。社區(qū)的少兒輔導(dǎo)班不僅使我們本社區(qū)的小虎子積極參與，也吸引了其它社區(qū)同學(xué)們的參加。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的輔導(dǎo)，各個(gè)輔導(dǎo)班的小學(xué)員都有了不同程度的提高，在社區(qū)組織的暑期文藝匯演活動(dòng)中，少兒輔導(dǎo)班的小學(xué)員們都展示表演了各自的作品。
二、開(kāi)辦各類(lèi)知識(shí)講座，拓展小虎子知識(shí)面
社區(qū)還充分利用假期開(kāi)辦了形式多樣的知識(shí)講座和競(jìng)賽活動(dòng)。為了加強(qiáng)小虎子愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)同學(xué)們從小樹(shù)立知黨、愛(ài)黨、跟黨走的信念，燕北里社區(qū)組織小虎子開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。社區(qū)提前給小虎子們準(zhǔn)備了一些有關(guān)中國(guó)革命史和黨史方面的知識(shí)題，鼓勵(lì)小虎子們自己回家查資料、找答案。x月13日，在社區(qū)活動(dòng)室舉行了“小小紅船杯”黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由社區(qū)主任張娜老師提出問(wèn)題，同學(xué)們進(jìn)行搶答。同學(xué)們積極性很高，都踴躍發(fā)言。對(duì)準(zhǔn)備充分、回答正確的同學(xué)，社區(qū)還準(zhǔn)備了筆、橡皮、本子等文具予以獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)，既對(duì)小虎子進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨的教育，又使小虎子了解了歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)，意義深刻。
x月28日下午，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)單位女子醫(yī)院給小虎子們上了一堂健康知識(shí)講座。這次講座的主要內(nèi)容是《夏季防中暑》。李醫(yī)生首先給小虎子們講解了紅十字運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后又向小虎子們介紹了夏季中暑的預(yù)防方法和一些有益于小虎子生長(zhǎng)發(fā)育的健康知識(shí)。 小虎子們的法制教育是社區(qū)暑期教育的重點(diǎn)之一，為了提高小虎子的
法律意識(shí)，從小樹(shù)立學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念，我們社區(qū)在x月6日下午對(duì)小虎子進(jìn)行了一次法律知識(shí)講座，向小虎子宣傳《未成年人保護(hù)法》的內(nèi)容，在學(xué)習(xí)結(jié)束后還進(jìn)行了法律知識(shí)競(jìng)賽，加深小虎子的印象，幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，做一名合格、優(yōu)秀的新時(shí)代少年。
暑假是孩子們最快樂(lè)的時(shí)間，但也是各類(lèi)安全事故多發(fā)的時(shí)候。x月15日，社區(qū)邀請(qǐng)退休老黨員李萬(wàn)貴同志來(lái)給社區(qū)小虎子們上了一堂安全知識(shí)講座，教小虎子一些夏季里易發(fā)事故的應(yīng)對(duì)方法。另外，李爺爺還提醒獨(dú)自在家的孩子，遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)和解決的方法。通過(guò)李爺爺?shù)闹v座，使小虎子掌握了一些安全防范知識(shí)，受到了家長(zhǎng)和小虎子的歡迎。
三、開(kāi)展多項(xiàng)教育活動(dòng)，豐富青少年假期生活
除了舉辦各類(lèi)講座和輔導(dǎo)班以外，社區(qū)還開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富小虎子的假期生活。結(jié)合青少年“八榮八恥”教育， x月15日下午，社區(qū)還組織開(kāi)展了社區(qū)小虎子“八榮八恥”繪畫(huà)比賽，同學(xué)們紛紛拿起手中的畫(huà)筆，表?yè)P(yáng)真善美、鞭笞假丑惡。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既使小虎子增強(qiáng)了互助互愛(ài)的精神，同時(shí)也接受了一次榮辱觀教育，意義深遠(yuǎn)。
為了讓社區(qū)小虎子更好的了解秦皇島的歷史，增長(zhǎng)知識(shí)，我們社區(qū)于x月16日帶領(lǐng)小虎子們到秦皇島北部開(kāi)發(fā)區(qū)科技展覽館進(jìn)行了參觀。一進(jìn)門(mén)，他們就被一副副的圖片和模型吸引住了，紛紛停留在櫥窗前，一邊仔細(xì)聽(tīng)講解員的.講解，一邊認(rèn)真觀看著。小虎子們不但對(duì)秦皇島的歷史有了新的了解，同時(shí)還對(duì)秦皇島的發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖有了更深的認(rèn)識(shí)。
x月8日，街道辦事處在消防支隊(duì)舉辦了“我們的七彩暑期生活”演出活動(dòng)。我們社區(qū)也精心準(zhǔn)備了名為“生活中的消防知識(shí)”的節(jié)目，并以小品的形式進(jìn)行表演。向觀眾展示了沒(méi)有大人在家時(shí)，遇到了火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何正確面對(duì)。小品給了觀眾美的感受以外，還讓小虎子們更深刻的學(xué)習(xí)和掌握了相關(guān)的消防知識(shí)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。 一年一度的暑假是小虎子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為小虎子教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的小虎子活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把小虎子教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑假活動(dòng)總結(jié) 7
一、假前召開(kāi)大會(huì)，總結(jié)學(xué)期工作，強(qiáng)化法制安全教育
放假前，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班教師按時(shí)到崗，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
二、假期中，教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐：
并開(kāi)展了大家訪活動(dòng)。假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列，不斷給自己充電，注入能量，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。還開(kāi)展了大家訪活動(dòng)：
1、家訪采取登門(mén)走訪。
2、由班主任老師為本班任課老師分配家訪學(xué)生。
3、行政干部分別參與本年級(jí)的家訪學(xué)生。在家訪活動(dòng)中宣傳家庭教育思想，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的理念、質(zhì)量觀、對(duì)學(xué)校和教師以及學(xué)生的新要求，宣傳教育政策和法規(guī)。讓全社會(huì)認(rèn)識(shí)教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑
假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面，就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
一、加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德教育，法制紀(jì)律教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，增強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范，自我保護(hù)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。
二、開(kāi)展合適的實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)監(jiān)督下，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。力爭(zhēng)熟練掌握兩三項(xiàng)體育技能。
（2）督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，多看一些有益課外書(shū)籍，開(kāi)闊眼界。
�。�3）一是游歷家鄉(xiāng)活動(dòng)。寫(xiě)一篇游記作文、制作導(dǎo)游圖、進(jìn)行家鄉(xiāng)美景繪畫(huà)創(chuàng)作；二是以環(huán)保為主題，給政府、街道或居委會(huì)寫(xiě)一份建議書(shū)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。三是城區(qū)的學(xué)生到農(nóng)村親友家，互換生活環(huán)境進(jìn)行生活體驗(yàn)。五是讓學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)性、公益性活動(dòng)，感受民主氛圍，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)（調(diào)查內(nèi)容包括水利設(shè)施、鄉(xiāng)土資源、文化生活等），作好調(diào)查記錄，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。六是在假期里開(kāi)展小撿拾、小買(mǎi)賣(mài)，協(xié)助家人參與生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)父母的艱辛，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的品質(zhì)，積累理財(cái)經(jīng)驗(yàn)。七是開(kāi)展“節(jié)能減排”活動(dòng)。開(kāi)展生活易耗品回收利用行動(dòng)；搜集水電氣等節(jié)能降耗知識(shí)，并帶動(dòng)家人合理使用；開(kāi)展周邊生活環(huán)境資源浪費(fèi)或高效利用資源現(xiàn)象的調(diào)查活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)生態(tài)平衡，提升節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
三、家庭溫情體驗(yàn)活動(dòng)。開(kāi)展家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，做家庭小主人活動(dòng)，每天進(jìn)行家庭游戲娛樂(lè)活動(dòng)，有條件的家庭還可組織外出旅游，加強(qiáng)親人間交流溝通。父母與孩子共同制定一份假期生活計(jì)劃，合理規(guī)劃假期一日、一周、一月活動(dòng)內(nèi)容，養(yǎng)成早睡早起、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、按時(shí)作息的生活規(guī)律。不沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和游戲，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。作好卡片式自評(píng)和家人他評(píng)記錄，幫助學(xué)生建立自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自律精神。
四、生活技能培訓(xùn)活動(dòng)。
加強(qiáng)小學(xué)低段學(xué)生系鞋帶、穿衣服、洗手洗臉、洗手巾面巾、掃地抹桌椅，小學(xué)中高段學(xué)生洗衣、疊衣服被子、收拾屋子為家庭建設(shè)出力等生活技能培訓(xùn)，學(xué)會(huì)生存。
五、開(kāi)展書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈技能訓(xùn)練活動(dòng)。
選擇自己感興趣的活動(dòng)，加入社區(qū)文化娛樂(lè)隊(duì)伍，參與專(zhuān)業(yè)老師開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)班，或有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家長(zhǎng)指導(dǎo)自己孩子進(jìn)行藝術(shù)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生審美與創(chuàng)造美的能力。
六、科技作品制作活動(dòng)。
開(kāi)展創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫(huà)創(chuàng)作、手工制作等活動(dòng)，提高學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
七、電腦技能培訓(xùn)活動(dòng)。
有條件的家庭，或利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、社區(qū)綠色網(wǎng)吧，在家長(zhǎng)或?qū)I(yè)人士的`指導(dǎo)下，進(jìn)行電腦基本技能培訓(xùn)。增強(qiáng)利用現(xiàn)代化設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、生活的能力。
八、科學(xué)種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
種植一種家庭植物、養(yǎng)殖一種小動(dòng)物，觀察、記錄其生長(zhǎng)情況，描繪其不同時(shí)期的生長(zhǎng)圖。通過(guò)向家長(zhǎng)請(qǐng)教、利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、查閱圖書(shū)資料等途徑了解其生長(zhǎng)特征和生長(zhǎng)條件，并做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，撰寫(xiě)科技小論文，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。
總之，我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施，20XX年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩，更值得高興的是，老師在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，還培養(yǎng)了能力，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺(tái)階。
暑假活動(dòng)總結(jié) 8
20xx年暑假，xx小學(xué)根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于暑期工作文件的精神和具體要求，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，同時(shí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了形式多樣、生動(dòng)活潑的暑假活動(dòng)。在全體教師共同努力下，實(shí)現(xiàn)了暑假工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，使青少年度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、有益、快樂(lè)”的假期�，F(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下：
為了更好的開(kāi)展我校暑假活動(dòng)，在假期開(kāi)始之前，大隊(duì)部做了大量周到、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，同時(shí)制訂了一套詳細(xì)的暑假活動(dòng)方案，在校內(nèi)和家庭里、社區(qū)內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。另一方面，做好學(xué)生安生的安全方面教育，要求每天參與活動(dòng)的學(xué)生必須由家長(zhǎng)接送，并設(shè)置2本簽到表(家長(zhǎng)接送簽到表及活動(dòng)情況記錄表)，家長(zhǎng)每天簽到4次，確保孩子上學(xué)的安全，且要求每個(gè)學(xué)生到室場(chǎng)后，老師再點(diǎn)人數(shù)并將活動(dòng)的情況記錄下來(lái)。由于工作到位，使得今年我校的暑假活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
本次暑期活動(dòng)，我校開(kāi)設(shè)了武術(shù)、經(jīng)典閱讀、科學(xué)與藝術(shù)等活動(dòng)，讓學(xué)生根據(jù)自己所需自由選擇喜歡的項(xiàng)目參與。我們的孩子樂(lè)在其中，在活動(dòng)不僅能學(xué)到東西，還認(rèn)識(shí)了不同年段的朋友。15天的暑假活動(dòng)下來(lái)，我們的孩子都能秀出自己這些日子學(xué)到的本領(lǐng)，我校武術(shù)組成員在指導(dǎo)老師宋海燕老師和張泳詩(shī)老師的帶領(lǐng)下參加20xx年廣東省傳統(tǒng)武術(shù)項(xiàng)目錦標(biāo)賽喜獲佳績(jī)，其中三年2班黎曉微同學(xué)表演的少年規(guī)定拳動(dòng)作鏗鏘有力，難度高且發(fā)揮出色，勇獲20xx年廣東省武術(shù)套路(傳統(tǒng)項(xiàng)目)錦標(biāo)賽女子小學(xué)甲組少年規(guī)定拳金獎(jiǎng);陳冠凱、梁樂(lè)妍、梁栩鈺等16位同學(xué)也發(fā)揮穩(wěn)定，獲得銀獎(jiǎng);黎浩俊、劉恩慧等7位同學(xué)獲得銅獎(jiǎng)。
一年一度的暑假是小學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì)，也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加暑假活動(dòng)，爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的`舞臺(tái)。利用假期組織開(kāi)展了一系列的興趣活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中，裕源小學(xué)還將一如既往的把學(xué)生的素質(zhì)教育放在學(xué)校工作的重點(diǎn)上，為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
暑假活動(dòng)總結(jié) 9
一、安全自護(hù)教育
暑假前，XXXX區(qū)第五中學(xué)各中隊(duì)組織開(kāi)展暑假安全教育主題隊(duì)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員向少先隊(duì)員普及安全知識(shí)。通過(guò)觀看視頻、學(xué)唱歌曲、安全教育平臺(tái)，隊(duì)員們學(xué)習(xí)防溺水、防火、防觸電、防等安全常識(shí)和急救知識(shí)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使青少年們較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了防溺水、防火、防觸電、防以及消防安全的知識(shí)，提升了他們對(duì)生活安全問(wèn)題的處理能力。
二、我與爸媽比童年
每位隊(duì)員回家后和父母召開(kāi)了家庭交流會(huì)，聽(tīng)爸爸媽媽講講他們童年的故事。爸爸媽媽小時(shí)候玩什么玩具?他們的課本是什么樣的?他們的童年是怎么度過(guò)的呢?家長(zhǎng)和隊(duì)員們共同收集、翻閱各自童年的照片，感受不同時(shí)代的童年生活。隊(duì)員們通過(guò)交流，進(jìn)一步感受到祖國(guó)從翻天覆地的變化。
主題隊(duì)會(huì)上，隊(duì)員們講述自己聽(tīng)到的故事與小伙伴們交流分享，用紙筆記錄自己對(duì)祖國(guó)從“富起來(lái)”到“強(qiáng)起來(lái)”的`深刻感悟。
三、小手拉大手，共守文明交通，共建文明城市
暑假里，隊(duì)員們與爸爸媽媽一起到交通路口，幫助創(chuàng)城的叔叔阿姨指揮交通。隊(duì)員們主動(dòng)將公共自行車(chē)擺放整齊，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市助力添彩。
四、動(dòng)感中隊(duì)暑假行
假期里，小隊(duì)員們主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，拖地、洗碗、做飯、整理房間，樣樣在行，他們不僅是中隊(duì)的小主人，更是家里的小主人。隊(duì)員們個(gè)個(gè)都沒(méi)閑著，攀高山、游大海親近大自然;小隊(duì)員王作壯在跆拳道比賽中獲得金牌，隊(duì)員時(shí)東方也收獲了優(yōu)異的成績(jī)。有的隊(duì)員參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，爬陡峰、住帳篷，每一次的體驗(yàn)都使得他們獨(dú)立、勇敢。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，少先隊(duì)員既增長(zhǎng)了知識(shí)，又開(kāi)拓了視野，豐富了自己的暑假生活，充實(shí)了精神世界，隊(duì)員們將以嶄新的面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
暑假活動(dòng)總結(jié) 10
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，今年暑假，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開(kāi)展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開(kāi)展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂(lè)來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開(kāi)學(xué)反饋來(lái)看，各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生，人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類(lèi)文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在，通過(guò)孩子去向周?chē)腵大人們宣傳是一種很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí)，并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區(qū)，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一起的。他們都能在自己家的周?chē)M(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確，還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車(chē)問(wèn)題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì)，積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。
此外我們學(xué)校還積極開(kāi)展了“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書(shū)籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué)，也在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué)，對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中，大隊(duì)部還會(huì)開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
暑假活動(dòng)總結(jié) 11
當(dāng)盛夏的燥熱褪去，金桂飄香的季節(jié)來(lái)臨，我們又相聚在這美麗的校園里，開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活。今年暑假，少先大隊(duì)緊密?chē)@“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”這一主題，結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
一、開(kāi)展了青少年低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽活動(dòng)。
為了不斷深化“科學(xué)發(fā)展促轉(zhuǎn)變，低碳生活我先行”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員普及科學(xué)知識(shí)，節(jié)約資源能源，保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)綠色理念，假期中在全體隊(duì)員中開(kāi)展了低碳生活主題書(shū)畫(huà)和征文比賽。各班都按要求上交了作品，從這些作品來(lái)看，主題鮮明，富有創(chuàng)意，同時(shí)也反映出我們身邊很多的環(huán)境問(wèn)題，增強(qiáng)同學(xué)們的憂(yōu)患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的良好意識(shí)和行為習(xí)慣，營(yíng)造“低碳生活，節(jié)能減排”的濃厚氛圍。使節(jié)能減排成為全校學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。征文作品比較好的同學(xué)有：趙然、劉慧穎、劉鵬飛、路瑤、杜寅紅等，繪畫(huà)作品比較好的同學(xué)有：劉宇飛、叢日磊、韓潤(rùn)萌、郭佳卉等。本次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)7人，三等獎(jiǎng)9人。繪畫(huà)作品一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)9人，三等獎(jiǎng)15人，為傳播生態(tài)文明理念，弘揚(yáng)和諧文化，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)精神，廣泛搜索和深入挖掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化，教育和引導(dǎo)青少年了解家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、宣傳家鄉(xiāng)，讓隊(duì)員在親身體驗(yàn)中感受文化、培育情感，假期中我們繼續(xù)開(kāi)展了家鄉(xiāng)文化大搜索征文活動(dòng)。同學(xué)們用優(yōu)美的語(yǔ)言，贊美家鄉(xiāng)的巨大變化，同時(shí)也為家鄉(xiāng)悠久的歷史和燦爛的文化感到驕傲和自豪。
二、背誦英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。
英語(yǔ)單詞是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，為提高英語(yǔ)單詞的的應(yīng)用能力，特開(kāi)展英語(yǔ)單詞競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，四至六年級(jí)每班選出10名同學(xué)參加了學(xué)校的競(jìng)賽。本次競(jìng)賽以書(shū)面形式進(jìn)行，從競(jìng)賽的成績(jī)來(lái)看，大部分同學(xué)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常重視，表現(xiàn)比較好的是六年級(jí)的同學(xué)，成績(jī)都比較好�？梢�(jiàn)他們平時(shí)都認(rèn)真去背，去寫(xiě)。但有些同學(xué)成績(jī)不太好，說(shuō)明在假期中沒(méi)有把它重視起來(lái)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中，加強(qiáng)英語(yǔ)單詞的背誦，爭(zhēng)取達(dá)到會(huì)寫(xiě)、會(huì)讀、會(huì)用。在這次競(jìng)賽中取得成績(jī)比較好的同學(xué)有：李前進(jìn)，劉斌、王曉倩、劉子寧、丁金銘、李涵寧等同學(xué)。經(jīng)評(píng)選獲本次一等獎(jiǎng)的4人，二等獎(jiǎng)的9人，三等獎(jiǎng)15人。
三、開(kāi)展良好行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)踐活動(dòng)。
為培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成，在假期中學(xué)校從文明禮儀習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生健康習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、鍛煉身體習(xí)慣、安全意識(shí)習(xí)慣等六種行為習(xí)慣開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)，從家長(zhǎng)的'反饋意見(jiàn)中看出，大部分學(xué)生能做到使用文明語(yǔ)言，禮貌待客，做到自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，做到講衛(wèi)生，勤儉節(jié)約。就是鍛煉身體這一項(xiàng)做得不太好，不能堅(jiān)持。希望同學(xué)在以后的生活中做每一件事情要做到持之以恒。此活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了家�；�(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生思想健康地成長(zhǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里，我們定能將快樂(lè)與充實(shí)得到延續(xù)。祝同學(xué)們?cè)诟鞣矫嫒〉脙?yōu)異的成績(jī)。
暑假活動(dòng)總結(jié) 12
讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。這次讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣；進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做：
為了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書(shū)的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)�！钡男抡n程理念。 要想要學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，我們的老師就必須先愛(ài)讀書(shū)。因此，利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，至少每人讀完一本教育專(zhuān)著，并寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，為我們的學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
學(xué)校也積極充實(shí)學(xué)生讀物，規(guī)范學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的管理，充分利用、積極開(kāi)發(fā)學(xué)�，F(xiàn)有閱讀資源，為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學(xué)校圖書(shū)、閱覽室全天向?qū)W生、教師開(kāi)放；班級(jí)建立圖書(shū)角，學(xué)生互相交流個(gè)人圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書(shū)資源共享；向?qū)W生推薦優(yōu)秀書(shū)、報(bào)、刊，鼓勵(lì)學(xué)生積極購(gòu)書(shū)讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。 營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。積極開(kāi)展評(píng)選 。
通過(guò)開(kāi)展開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)，促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的`思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。
與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后，我們要在全校進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。
暑假活動(dòng)總結(jié) 13
為了增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生寒暑假參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和學(xué)生特點(diǎn)，我校今年暑假的實(shí)踐內(nèi)容分為閱讀一本名人傳記、采訪一位身邊的名人以及社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐三類(lèi)，學(xué)生可自主選擇其一。
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生閱讀名人傳記，有人欣賞蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀與曠達(dá)，有人欣賞錢(qián)學(xué)森“五年回國(guó)路，十年兩彈成”的淡泊與敬業(yè)。學(xué)生通過(guò)閱讀，感悟名人百態(tài)人生，學(xué)習(xí)名人優(yōu)秀品質(zhì)，不斷提升自身思想情操，為形成良好道德風(fēng)尚奠定基礎(chǔ)。
同時(shí)，學(xué)生通過(guò)采訪身邊優(yōu)秀人物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀精神。有的同學(xué)采訪優(yōu)秀消防戰(zhàn)士，了解其救人的過(guò)程及過(guò)后的感受，清楚要堅(jiān)守本心、責(zé)任至上；有的同學(xué)采訪名校教授，明白了拼搏與奮斗的必要性；有的同學(xué)采訪環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)到工人的艱苦，明白要保護(hù)環(huán)境；有的同學(xué)采訪退役軍人，決定要積極向上、報(bào)效祖國(guó)；有的同學(xué)采訪企業(yè)家，明白了堅(jiān)持和忍耐的重要性；有的同學(xué)采訪一位局長(zhǎng)，更加堅(jiān)守心中的原則和底線。
此外，學(xué)生還進(jìn)行了多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如到工廠參觀，了解一個(gè)企業(yè)的發(fā)展史；到福利院、孤兒院、養(yǎng)老院陪伴幼小與孤寡；還有到社區(qū)幫忙，體會(huì)工作的辛苦，服務(wù)奉獻(xiàn)。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校對(duì)暑假期間學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表進(jìn)行了細(xì)致的.匯總和分析，并選出優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，評(píng)出理工附中社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀小組和優(yōu)秀個(gè)人。從學(xué)生的實(shí)踐報(bào)告中，我們看到了學(xué)生參與社會(huì)活動(dòng)的積極性，看到了他們付出的努力和克服的困難，也相信他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中一定獲益良多。路在遠(yuǎn)方，我們?cè)诼飞�。在今后的工作中，理工附中將在保證學(xué)生安全的情況下深入推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是閱讀活動(dòng)，不斷反省、總結(jié)、提升，做出成效，形成校園特色文化。
暑假活動(dòng)總結(jié) 14
按照教育局《關(guān)于認(rèn)真做好暑假期間各項(xiàng)工作的通知》中關(guān)于師生學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)的要求，我校認(rèn)真研究部署，本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想，重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果，在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下：
1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署，成立讀書(shū)小組，各村、屯學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組，中高年組的`學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū)，為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀，積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況，以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響，使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。
2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記，主要以詞語(yǔ)分類(lèi)積累和佳句摘抄為主，積累古詩(shī)詞5篇段；三至五年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì)，每周寫(xiě)一篇日記和一篇習(xí)作，每周積累古詩(shī)文2篇段；一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。
3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出，學(xué)生的視野開(kāi)闊，達(dá)到了預(yù)期效果，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的
經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出，讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū)，讀書(shū)興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書(shū)特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。
總之，我們要以此次活動(dòng)為契機(jī)，師生攜手前行，把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，共同開(kāi)創(chuàng)洪泉小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。
暑假活動(dòng)總結(jié) 15
為讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�，F(xiàn)就我校活動(dòng)情況做一總結(jié)。
一、預(yù)備工作
搞好了宣傳動(dòng)員。在每次活動(dòng)前，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳，且著重強(qiáng)調(diào)安全，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)落實(shí)
開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮、廢紙、食品袋、煙頭等生活垃圾�；顒�(dòng)中同學(xué)們，不怕苦、不怕臟，用手撿拾垃圾。場(chǎng)面十分感人�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長(zhǎng)們一起，提高環(huán)保意識(shí)。
三、組織有序
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)。
2、每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)生能有組織、有紀(jì)律地完成任務(wù)。
3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話(huà)強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真。
4、各班主任及任課老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。
四、活動(dòng)有效
1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂。
2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，能自覺(jué)遵守紀(jì)律。
3、通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的'安全，沒(méi)有出現(xiàn)意外事故。
本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，了解社區(qū)，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
暑假活動(dòng)總結(jié) 16
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，東城小學(xué)積極落實(shí)平安暑假專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作，使廣大學(xué)生度過(guò)了一個(gè)祥和、愉快、安全的假期。具體工作總結(jié)如下：
1、觀看安全教育短片：利用校園網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真組織學(xué)生觀看安全教育小短片，包括暑期防溺水、交通、消防、居家、外出安全等；加強(qiáng)了暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。要求學(xué)生做到：暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水； 假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的.車(chē)輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩�；蝌T車(chē)等。注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等；注意用水、用電、用火等安全；
2、進(jìn)行安全技能測(cè)試：利用本校計(jì)算機(jī)教室，分班次讓每位同學(xué)都能完成安全教育知識(shí)測(cè)試；
3、集中扎實(shí)開(kāi)展安全教育，讓學(xué)生了解并掌握防火防電、防交通事故、防食物中毒、防溺水、防中暑、防煤氣中毒等知識(shí)和技能。暑假是交通事故和溺水傷亡事故的高發(fā)期，每位學(xué)生分發(fā)了暑假安全告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，向全體學(xué)生講清、講透私自下水游泳、自行車(chē)違章行駛等的危害。
5、堅(jiān)持日常防范，建立健全假期門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防盜安全管理等規(guī)章制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班老師和保安三位一體，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作期間無(wú)空崗、漏崗現(xiàn)象。暑假前，學(xué)校對(duì)各室進(jìn)行全面的安全檢查，并針對(duì)部分假期不使用的教室及實(shí)驗(yàn)室及貴重實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行封存。
6、引導(dǎo)學(xué)生合理安排暑假學(xué)習(xí)生活。鼓勵(lì)學(xué)生參加富有意義的文體活動(dòng)。教育和引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。讓學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的假期。
總之，今年的假期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們校的安全工作扎實(shí)有效。給每一位同學(xué)以及家庭帶來(lái)幸福與安康！
暑假活動(dòng)總結(jié) 17
人們都說(shuō)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。我自己感覺(jué)通過(guò)這幾天的實(shí)踐，包括支教等一系列活動(dòng)，從內(nèi)心里說(shuō)真的很有收獲，增長(zhǎng)了一些與人交流的技能，學(xué)到了課本上不可能學(xué)到的知識(shí)。雖然時(shí)間有限，十幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)稍縱即逝。但這其中，讓我學(xué)到了終生受用的東西。實(shí)踐結(jié)束回到家時(shí)媽媽就說(shuō)我曬黑了，也說(shuō)我變了，變得善談了許多。盡管有半年沒(méi)有回家，但還是時(shí)時(shí)回想那些支教的情景。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益很多。也讓我知道必須多和陌生人交流;生活中還要鍛煉自己的動(dòng)手能力。
這次我們的團(tuán)隊(duì)主要的任務(wù)就是支教，然后利用多余時(shí)間進(jìn)行一些有關(guān)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的社會(huì)調(diào)查，走訪一下農(nóng)村，了解我們學(xué)校附近的村民對(duì)學(xué)校的百年校慶建設(shè)有什么好的`建議。利用支教踐行大愛(ài)，在農(nóng)村弘揚(yáng)科學(xué)發(fā)展的一些活動(dòng)。
這里我就把我和同學(xué)們這么多天的行程，加上自己的所學(xué)所感記錄下來(lái)。也作為一次總結(jié)，看看自己收獲了多少知識(shí)。
7月11日，我與十幾個(gè)隊(duì)友一起踏上了前往欽平陵村暑期實(shí)踐之路。之中盡管有忙碌，有艱辛，我們依然在村里度過(guò)了愉快的第一天。清早，我們就早早的出發(fā)。卻依然難擋微微的燥熱。我們一路上心情舒暢，邊走邊了解路邊情況。依據(jù)日程安排，我們第一天是走訪農(nóng)家，拜望老黨員，聯(lián)系小學(xué)生。一路上我們走街串戶(hù)，看到了許多小學(xué)生，還遇見(jiàn)了很多黨員。他們都很熱情，表示支持我們的工作，尤其是對(duì)即將展開(kāi)的支教活動(dòng)充滿(mǎn)期待。一路上，我們口干舌燥，卻依然無(wú)所顧忌的前往每一戶(hù)家庭拜訪。我們搜集到了好多有用的信息。有黨員戶(hù)、小學(xué)生各個(gè)方面的，對(duì)我們下一步更好的開(kāi)展工作有很大幫助。
暑假活動(dòng)總結(jié) 18
8月19日我和黑壘紅主任、姜小麗老師對(duì)我們班的部分學(xué)生進(jìn)行了家訪。收獲很大，感慨很深�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)生方面
我們家訪的對(duì)象各個(gè)層次的都有。令我們欣慰的是他們對(duì)老師的到來(lái)很高興，都能禮貌待人，這說(shuō)明我們的孩子文明行為很好。而且在假期中都能不忘學(xué)習(xí)，在完成老師布置的作業(yè)之余，都進(jìn)行了一定量的閱讀。不管是自覺(jué)的，還是家長(zhǎng)督促的，總之學(xué)知識(shí)了。這說(shuō)明這個(gè)假期過(guò)得很充實(shí)。
二、家長(zhǎng)方面
我們每到一個(gè)家庭，家長(zhǎng)都表示對(duì)我們學(xué)校的工作很滿(mǎn)意，特別是家訪活動(dòng)，家長(zhǎng)認(rèn)為這是對(duì)孩子的.關(guān)心，很感激。在交談中，我們了解到現(xiàn)在的家長(zhǎng)很重視孩子的教育，舍得投資，買(mǎi)圖書(shū)，報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，只要能提高孩子的成績(jī)，花錢(qián)都是次要的。所以在假期中，他們都能不斷提醒督促孩子學(xué)習(xí)。他們還表示以后要和老師多溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題，共同解決。這令我們很高興，因?yàn)閷W(xué)校教育和家庭教育緊密結(jié)合，就會(huì)取得很好的教育成效。
三、老師方面
盡管天氣很熱，但我們很樂(lè)意家訪。因?yàn)檫@是為我們更好的開(kāi)展工作打基礎(chǔ)，只有對(duì)孩子全面了解，才會(huì)對(duì)他們有的放矢地進(jìn)行教育。在家訪中我們宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念，傳達(dá)了校長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，解答了家長(zhǎng)的困惑，和家長(zhǎng)一塊討論教育孩子的方法和經(jīng)驗(yàn)。氣氛很融洽，我們一塊兒收獲著。
總之，孩子是家庭的希望，家庭需要老師反饋孩子在校的情況，需要他們眼中的教育專(zhuān)家給他們提供一些教育孩子的方法，尤其是處于困境中的家庭和孩子，更需要學(xué)校和我們老師的關(guān)愛(ài)，而我們卻往往忽視了這一點(diǎn)，也許我們的一次微不足道的行動(dòng)會(huì)在孩子的一生中留下不可磨滅的印象，成為他們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)。正所謂“家訪使我們的心靠得更近�！蔽覍汛�(ài)心和真誠(chéng)，將家訪之路走得更好更遠(yuǎn)！
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