關(guān)于童年作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的童年作文7篇，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
時光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結(jié)束。在這六個春秋里，有著數(shù)不清的快樂和憂傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過去的點點滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢老師過生日時那溫馨的場面。那天我們絞盡腦汁想為錢老師過一個特別的生日。在生日會上我們凝望著錢老師，深情地詠唱著生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點燃。此時此刻天地間仿佛只有我們和錢老師……在這激動的時刻，錢老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場面感動了，我忍耐著讓淚水沒有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來。大家快樂地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當(dāng)我躺在床上，望著日歷還有三個多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著和老師同學(xué)分別時難舍的場景。每當(dāng)這時候，我就覺得很難受。我抱怨為什么時光匆匆而過，盡管有所準(zhǔn)備還是覺得歲月無情太過突然。離別時候我還有一絲后悔，為什么我沒有好好把握在一起的時光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來同學(xué)間的互助，老師的教導(dǎo)，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見證著我的成長，如今到了和你們說再見的時候是多么的不舍。當(dāng)我們再度重逢時，必定又是一段快樂的開始。
再見了，對我教誨的老師們。
再見了，給我真誠友誼的朋友們。
再見了，給我美好回憶的實驗小學(xué)。
童年作文 篇2
我是滄浪新城第二實驗小學(xué)一名五年級的學(xué)生，你千萬不要看我的年齡小，但是我學(xué)彈鋼琴的時間可不短喲。我從小班就開始學(xué)了，現(xiàn)在也算得上是半個鋼琴家了。但是，你可知道，在這稱呼的背后付出了多少辛苦呀……
記得小時候，媽媽帶我去看鋼琴演奏會，我清楚地記得那幾位哥哥姐姐們投入的神情和那在鍵盤上“跳舞”的手指。我多么羨慕他們��！也多么希望有一天也能像他們一樣站在那個舞臺上啊！媽媽看我如此喜歡鋼琴，便給我報了鋼琴興趣班。從此，我便踏上了學(xué)鋼琴之路。
剛學(xué)鋼琴時，我還對一切新奇，時不時就會碰碰鋼琴。可是，幾個星期過去了，幾個月過去了，我漸漸對彈鋼琴不感興趣了，媽媽規(guī)定的半個小時練習(xí)時間我也總是能少彈就少彈會兒。
記得有一次，我在練習(xí)一首新曲子，這首曲子對于當(dāng)時的我有一點難度，但只要注意好好地分手、唱譜、雙合，這首曲子一定能夠慢慢彈好。但我沒有耐心，一看到曲子就合手了。幾遍下來，我還是彈得一塌糊涂、斷斷續(xù)續(xù)，氣呼呼的我跑過去向大聲媽媽喊道：“媽媽，那首曲子太難了，我不練了！”媽媽一改往日慈祥的神態(tài)，嚴(yán)肅地對我說：“做任何事都要堅持，臺上的哥哥姐姐只是讓你看到了他們成功的一面，他們背后付出的努力比你想像的更多�！甭犃藡寢尩脑�，再想起哥哥姐姐在舞臺上那投入的神情，我覺得心中有個無形的力量在吸引我。于是，我再次走到鋼琴旁。經(jīng)過30分鐘的努力，我終于把這首曲子彈熟練了。這時，我再轉(zhuǎn)過頭去，看見媽媽的眼神中多了一份肯定與欣慰。
就這樣，我又堅持練習(xí)、練習(xí)，直到現(xiàn)在。在這幾年中，我也哭過、鬧過。有時，我討厭鋼琴，討厭到連做夢都想砸了它。但是我始終沒有放棄，依然在追求小時候的夢想。努力也終有回報，這些年來，我從不會彈琴到鋼琴八級，從一個音符也不懂到樂理全優(yōu)。同時我也獲得了像江蘇省“中日鋼琴比賽”優(yōu)秀獎等十個榮譽(yù)稱號。告訴你們一個小秘密，我馬上又要參加江蘇省“海倫杯”比賽了，你們一定會為我加油吧！
童年作文 篇3
我八歲那年，有一天在家的時候，很無聊，便把媽媽剛給我買的三只小雞拿出來玩。三只小雞金黃色的身子，毛茸茸的，跑起來像三只小絨球在地上滾動似的，還不時“嘰嘰嘰”地叫著。過了一段時間，小雞都長成大雞了，雞冠子也豎得高高的。我知道，那三只雞全都是公雞。
一天，我聽說奶奶要把它們殺掉吃了，我想大概是因為公雞不會下蛋吧。不能讓奶奶把雞殺了。于是，一條“妙計”在我的腦海里浮現(xiàn)出來。
我飛快地跑進(jìn)屋子里，悄悄地從冰箱里挑出了一個雞蛋，放在手里暖和了一會兒，然后躡手躡腳地溜出家門，一溜煙跑到雞窩前，小心翼翼地放在雞窩里，“雞朋友，我來救你們啦！這是你們的蛋，可別摔破了�。 �
過了一會兒，奶奶來打掃雞窩，從雞窩的草堆里發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋，還挺臟的。奶奶并沒有來找我。我以為奶奶不知道。當(dāng)我故伎重演的時候，早在一旁蹲點守候的奶奶一下子跳了出來。我低下了頭，把事情的原原本本都交代了。
奶奶笑著說：“傻孩子，不殺你的公雞了。”我一聽，立刻上前摟住奶奶的脖子說：“奶奶，您真好！”
夏天過去，秋天過去，冬天過去，春天過去……童年卻一去不還了。幫小鳥洗澡，裝公雞下蛋的傻事我也不會再做，可是，我是多么想念童年的那些往事啊！但是，我一直到現(xiàn)在都還清清楚楚的記得，也不會忘記童年的那些有趣的事，直到永遠(yuǎn)……
童年作文 篇4
童年是什么？這個題目好像不太難，為了這個問題我向老爸討教過，爸媽告訴我：‘童年’就是每個人成長中的一段過程，一個時期，過了這段時期，‘童年’就成了回憶。每個人成長的時期分為：幼兒—童年—少年—青年—中年—老年。‘童年’是人生中最重要的時期，是汲取養(yǎng)分，享受陽光的過程。
幼兒園到小學(xué)五年級，我，一個十一歲的小女生，現(xiàn)在經(jīng)歷的正好是我的童年時期。很幸運，我的童年很順利，沒有爸媽那時候童年的波折；我的童年很無憂，沒有了爸媽那時候童年的條件困難。出生到現(xiàn)在，我感受到了世界上對于童年們無微不至的愛，也體會了人世間給予童年們無處不在的溫暖。
童年是什么？我希望：既然我們是‘小草’，我們是‘花朵’，那就是因為我們還很幼嫩，就不該給我們這些‘花’啊‘草’啊太多壓力。我們的童年就不該因為大人們常說的‘起跑線’問題，而逼迫我們學(xué)這學(xué)那，每天早晨起床后能哼著開心的歌曲去學(xué)校，還不會因為成績退步而垂頭喪氣的不好意思回家見家長。
童年是什么？我認(rèn)為老師和爸媽不會因為什么大事小事都是訓(xùn)斥我，不會讓我低著頭或者仰著頭站直了，聽他們一本正經(jīng)，一臉嚴(yán)肅的說道，我最后還是一臉無辜的沒明白，還要雞啄米似的點頭表示明白。大人們：你們總是笑瞇瞇的稱呼我們?yōu)椤靶∨笥选保銈冋娴陌盐覀兺陚儺?dāng)做朋友了嗎？要知道，我和小伙伴們，同學(xué)們之間輕松的平等交流，那才是公平的朋友。
童年是什么？就是大人們也不要把我的童年太當(dāng)回事：能把系在我腰間，牽在您手上的安全繩稍微放松一點嗎？不要這不行，那也不準(zhǔn)好嗎？我是一個小孩，但我也是一個學(xué)生，也算是個有文化的人了吧！該讓我干的，爸媽您們也讓我干一干，做一做吧，比如洗個碗，煮個飯。我并不懶惰，而且頭腦靈活，手腳活泛，不把我當(dāng)做弱智人，那我就不會是白癡女。
所以我認(rèn)為：‘童年’就是剛剛長出兩片嫩葉的苗子，它經(jīng)不起大風(fēng)大雨，也經(jīng)不起烈日炎炎；它需要的'是和風(fēng)細(xì)雨，還有溫暖的陽光！
童年作文 篇5
童年一去不復(fù)返，現(xiàn)在的我已經(jīng)快上初中了，童年離我越來越遙遠(yuǎn)。我是多么希望時間可以倒流，讓我再一次回到童年，享受兒時的美好時光。
記得在我四歲那年暑假，我被父母送到了鄉(xiāng)下外婆家。一天，外婆坐在門口縫衣服，讓我在家門口玩，叮囑我別跑太遠(yuǎn)。我一會兒玩玩泥巴，一會兒拔拔野草，折騰得不亦樂乎。瘋了大約半個小時，覺得沒有意思。我的小腦袋在不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。要知道，只要我開到腦筋了，準(zhǔn)沒好事。
我來到豬圈旁，里面有兩只外公前幾天剛買回來的小豬，一白一黑，真是一對黑白無常。我搬了幾塊磚頭，壘在豬圈邊，我站到磚頭上，翻到了豬圈里。我拉了拉兩只豬的尾巴，它們發(fā)出打呼一樣的叫聲，在豬圈里到處亂跑。
過了一會兒，兩只豬好像跑累了，趴在稻草上休息。我連忙跑到它們那兒，騎在白豬的身上，嘴里還發(fā)出“駕駕”的聲音。那時的我好像成了一位車夫，屁股底下的白豬仿佛變成了唐僧乘坐的白龍馬。
黑豬可能想救同伴，就想把我從白豬身上拱下來。我可沒這么容易就服輸，我也用腳去蹬黑豬。雙方交戰(zhàn)了好一會兒，也沒分出勝負(fù)。
突然我聽見一陣腳步聲，好像正往豬圈這兒走來。原來是外婆給喂食了，她發(fā)現(xiàn)我騎在豬背上，驚訝的嘴張成了“o”型，估計一個雞蛋都能放進(jìn)去。不過外婆很快反應(yīng)過來，連忙把豬圈門打開，三步并作兩步走到我跟前，把我從豬身上抱下來。然后把門關(guān)起來，夾著我直接到了井邊。
外婆把我放在浴盆里，倒了一大盆水。外婆一邊替我洗澡，一邊說：“真臟，真臟”。
希望弟弟妹妹們好好珍惜童年，別等失去，才知珍貴。
童年作文 篇6
我剛上幼兒園時四歲，我們幼兒園的名字是“春苗幼兒園”，有兩個老師，一個是小逗老師，一個是成成老師。
上學(xué)的第一天，是爸爸帶我去的，剛到幼兒園門口，我就被里面的設(shè)施吸引了，吵著要進(jìn)去玩，在門口接待的老師笑瞇瞇的對我說：“小朋友，進(jìn)來玩吧！”于是爸爸把我?guī)У搅嘶萸�，我急忙掙脫爸爸的手滑起滑梯來……·�?dāng)時在我眼里，幼兒園簡直就是個游樂場。
我玩夠了，爸爸說要我到這里讀書，我滿口答應(yīng)，可當(dāng)老師把我領(lǐng)進(jìn)教室，要我爸爸回去時，我卻哭了起來，怎么也不肯留在教室里。爸爸還是狠心地走了，我的不配合可把小逗老師急壞了，她又是哄又是騙，還拿很多東西給我吃，折騰了很久，我才平靜下來，但依然悶悶不樂，中午的飯也沒有吃，總想著爸爸快點來接我。
后來的日子，我漸漸習(xí)慣了幼兒園的生活，因為小逗老師和成成老師對我非常的好，她們耐心地照顧我教育我，還時不時給我們發(fā)吃的，使我感到很溫其他孩子在一起也很快樂。我們在學(xué)校讀書、寫字、做游戲…
這就是我上學(xué)第一年的情景，我非常難忘。
童年作文 篇7
童年，每個人都有一個快樂而難忘的童年。而我的童年使我現(xiàn)在都難以忘懷。
小時候，每年的冬末，我和弟弟、哥哥、妹妹們一齊到田野里玩耍。我們先跑步熱熱身，隨后就玩起了捉迷藏。表哥在他家樓頂看到我們玩得這么開心也就禁不住誘惑參與了進(jìn)來，最讓人驚訝的是連他們家的那條白狗也參進(jìn)來了。這時，田野誰增添了無限的色彩，無限的歡樂。
我還記得，在我家的公路兩旁都種了一種樹。它的名字我不知道，但我知道這種樹它不會在溫暖的春季里開花，只有在寒冬臘月的天氣里才會開花。那花一開，就開滿的樹梢�；ㄓ袃煞N顏色，一種是白的，白色的花會結(jié)長長的豌豆；還有一種是紅的，紅色的花落下來，就像一塊紅色的地毯。我們?nèi)渖侠切渲Γ幌�，它就掉下許多花瓣，像紅紅的花地毯一樣。有時候，我貪玩，爬上樹上去，想摘一朵完好無損的花來玩，不小心摔下來了。我們還在樹下做了一個蕩秋千……一想起這些往事，就想回到童年那快樂時光。我知道時光是不可能會倒流的。所以我就想起了一句諺語，“花有重開日，人無再少年。”這句諺語的意思是：花有重開的一天，而人永遠(yuǎn)也沒有重新的一個少年。
從我這些童年的回憶里我懂得了一個道理。一個人，長大了就要面對未來，面對自己選擇的路途，不要老想著童年的那些快樂時光，那已成了過去。
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