【精品】童年的作文合集9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的作文 篇1
六七十年代出生的我們?cè)谧窇浲甑墓适聲r(shí)首先想起的是溪中的魚(yú)，山上的花，是大自然所展現(xiàn)給我們的溫柔和博大�！安挥H近泥土的童年不是真正的童年”。親近泥土的快樂(lè)令我們終生難忘。然后想起的就是物質(zhì)的短缺，故事的主要內(nèi)容總是缺衣少吃的現(xiàn)狀和對(duì)新裝糖果的垂涎。我也有過(guò)這樣的感嘆。但是，后者我已不愿回想，或者說(shuō)它在我心中根本不重要。那是不能由個(gè)人改變的時(shí)代特征；若與現(xiàn)代非洲饑餓的黑孩子相比，我們那時(shí)的日子已經(jīng)太充足了。而對(duì)于前者，我記得最清楚的是在那廣袤的大自然的背景下，父親的引領(lǐng)。
無(wú)論是在通往渾河彎蜒的小路上，還是在初春長(zhǎng)滿小根菜的田間；無(wú)論是在青青菜園里捉蟲(chóng)的那一刻，還是在冬天小院里堆雪人的時(shí)候，父親總是引領(lǐng)我們的人。我們家媽媽只生了我和妹妹兩個(gè)女孩。我們的性格文靜敏感。因此，獨(dú)自上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩的經(jīng)歷不屬于我們，跟著別家的孩子射蛋子的經(jīng)歷也不屬于我們。假如沒(méi)有父親的引領(lǐng)，我們童年的記憶里疊摞起來(lái)的很可能只是些平淡而瑣碎的家常里短。但是在父親的引領(lǐng)下，我們的童年豐富而充實(shí)，五彩斑斕。是父親指點(diǎn)夜空教我們認(rèn)識(shí)四季星座；是父親買小顯微鏡讓我們看洋蔥表皮；是父親帶我們?nèi)バ蕾p“文藝復(fù)興藝術(shù)展覽”；是父親買小提琴讓我們接觸音樂(lè)……他帶領(lǐng)我們做的事多得數(shù)不勝數(shù)。
對(duì)于這些故事的回憶，特別是對(duì)于父親的回憶是我所有童年時(shí)光中最為珍視的部分。在以前，我似乎也并有沒(méi)深刻地意識(shí)到父親在我童年的記憶中占有這樣重要的地位。但是現(xiàn)在，當(dāng)我有了孩子之后，當(dāng)我開(kāi)始思考想給予他一個(gè)怎樣的童年時(shí)，我才知道父親給了我一個(gè)怎樣的童年，這個(gè)童年在我的人生中起著怎樣的作用。
童年的作文 篇2
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候”……雖然燕子能再來(lái)，楊柳能再青，桃花能再開(kāi)，可是，在我們沒(méi)有注意時(shí)，童年卻馬上要走了。童年的往事就如一顆又白又大又亮的珍珠，閃著光芒。
記得一次打預(yù)防針時(shí)，媽媽怕我哭得“一發(fā)不可收拾”，就告訴我姐姐打針時(shí)不但沒(méi)哭，反而還笑呢。我在心里悄悄地說(shuō)：“不就是打針不哭嘛，我也會(huì)，并且一定會(huì)比姐姐做得更好！”
媽媽帶我走向了注射室，還沒(méi)進(jìn)門，就聞到一陣刺鼻的醫(yī)用酒精的味道，我明顯感覺(jué)到身體頓時(shí)熱了起來(lái)，因?yàn)槲覝喩矶汲隽撕�，我在心里叮囑自己：“一定不能退縮！”
我先跑進(jìn)了屋子，孩子的哭聲又使我害怕了。我先跑到護(hù)士阿姨身邊說(shuō)：“阿姨，給我打針時(shí)輕點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完我就跑回到等候打針的隊(duì)伍中，其實(shí)，我只是想讓媽媽看到我是多么勇敢。這時(shí)，媽媽才剛進(jìn)來(lái)。
終于，輪到我打針了，醫(yī)生用醫(yī)用酒精在我的手臂上涂了涂，我突然感覺(jué)到了一絲涼，只見(jiàn)醫(yī)生拿著一支里面充滿了藥水的，有著閃閃針頭的針管，正在向我的手臂一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，我閉上了眼睛，突然感覺(jué)手臂一陣刺痛。
我睜開(kāi)了眼，此刻誰(shuí)也沒(méi)有注意到，我的眼里有著一兩滴馬上要流出的淚。
眼看針管里的藥水越來(lái)越少，直到?jīng)]有，我感覺(jué)心里的一塊大石頭正在慢慢落地……終于，到了我最期盼的環(huán)節(jié)——拔針了，可是醫(yī)生拔針的速度有點(diǎn)慢，我又感覺(jué)到一陣疼痛，心里的石頭一下子又提到了嗓子眼。
針在一點(diǎn)一點(diǎn)地從我手臂上往外拔，終于，針尖出來(lái)了，我的眼里充滿了淚，盡管我使勁想收回去，卻只收回去了一點(diǎn)點(diǎn)。
“這個(gè)女孩多勇敢，多堅(jiān)強(qiáng)。”有的嬰兒家長(zhǎng)不斷稱贊著我，也有的家長(zhǎng)對(duì)他的孩子說(shuō)：“瞧瞧人家，再看看你，真比不上人家！”我在贊揚(yáng)聲中出了醫(yī)院大門，悄悄擦了把淚，挺起胸，昂著頭，跟著媽媽向家里走去。
在童年即將過(guò)去的時(shí)候，我想起這些事，會(huì)覺(jué)得以前的我多么可愛(ài)、幼稚。等到了將來(lái)，我又會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的我多么可愛(ài)、幼稚。讓我們珍惜童年，記下這美好的事吧！在記憶的寶盒中，別忘了留一串珍珠給自己。
童年的作文 篇3
每個(gè)人都有不一樣的童年，有快樂(lè)的，有幸福的'，也有傷心的。痛苦的。這就像天上的星星，有大顆的，有小顆的，還有更小的。而我們最喜歡那顆最大最亮的星星。
我也有那么一顆星星，而且是很美麗的。
記得那一次，我和姑父去釣魚(yú)，我們拿著釣魚(yú)竿，騎著自行車到了釣魚(yú)場(chǎng)，停了車，拿出釣魚(yú)工具放好，然后拿出釣魚(yú)竿弄好，最后在釣魚(yú)鉤上放上魚(yú)餌，先抓住魚(yú)線，一扔魚(yú)線，魚(yú)魚(yú)線就拉著魚(yú)餌飛出去了，然后就撲通一聲就掉進(jìn)水里了，接著就是看著浮頭�？纯垂酶改沁叄酶冈缫验_(kāi)始釣魚(yú)了，于是我就目不轉(zhuǎn)睛地看著浮頭。過(guò)了一會(huì)兒，我的那個(gè)浮頭開(kāi)始動(dòng)了，于是我就更認(rèn)真的看著浮頭，突然我的那個(gè)浮頭一下就沉下去了，我想一定是大魚(yú)上鉤了，我先把魚(yú)竿抬起了一點(diǎn)，然后叫道：“幺姑爺，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，有大魚(yú)上鉤了！”姑父聽(tīng)到了叫聲馬上放下手中的魚(yú)竿，跑過(guò)來(lái)接過(guò)我的魚(yú)竿，把魚(yú)往岸上拉。在他拉魚(yú)的過(guò)程中我仔細(xì)的地看了姑父的動(dòng)作(一邊拉魚(yú)一邊往后退)。沒(méi)過(guò)一會(huì)姑父就把魚(yú)拉上來(lái)了。我拉出魚(yú)簍，姑父就把魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)簍里。做完了這一切，我又拿出魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，又扔出魚(yú)餌。沒(méi)過(guò)一會(huì)浮頭又開(kāi)始動(dòng)了，我也警惕起來(lái)突然浮頭一下子沉下去了，這次我沒(méi)有告訴姑父，自己拉著魚(yú)竿，一邊拉一邊往后退，沒(méi)過(guò)一會(huì)我就把魚(yú)拉上來(lái)了。姑父看到了過(guò)來(lái)，一邊幫我弄魚(yú)嘴里的魚(yú)鉤一邊說(shuō)：“余峰，學(xué)得很快嘛，繼續(xù)加油。”弄好后，他看到我釣了這麼多的魚(yú)，也過(guò)來(lái)我這里釣魚(yú)，不知道釣了多久的魚(yú)，天快黑了，于是我們就決定回家了，收好釣魚(yú)工具。就帶著滿載而歸心情到家了�；氐郊椅覕�(shù)了數(shù)我和姑父釣的魚(yú)，一共有20多條魚(yú)。這一頓飯我吃得很開(kāi)心。
這就是我的那顆最大最亮最漂亮的一顆星星。
童年的作文 篇4
天空湛藍(lán)無(wú)比，留不住候鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡;草原碧綠無(wú)比，留不住羊群嬉戲的身影;歲月流逝如飛，劃不透童年的軌跡。
——題記
春暖花開(kāi)又是美好的季節(jié)，我們姐妹幾個(gè)再也按耐不住，一路高歌向大山進(jìn)軍，尋找春的氣息。
登山比賽，在一陣喧嘩中轟轟烈烈地開(kāi)始了。大家爭(zhēng)先恐后，全力向大山進(jìn)攻，我也不甘示弱爭(zhēng)取最先到達(dá)頂峰。胸有成竹的我們?cè)谏侥_留下了自信的笑聲。
漸漸地，太陽(yáng)公公也跳出來(lái)看熱鬧，越升越高，仿佛要刻意增加我們比賽的難度。我們已上氣不接下氣，有的干脆躺在花叢中養(yǎng)神片刻，有的向下望望，看看自己的旅程。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)春——真的好美!杜娟?duì)幤娑菲G，松樹(shù)騰騰日上，梨花、桃花無(wú)不顯示出春的意趣，蜜蜂興高采烈地在這片花海中暢游。在隊(duì)長(zhǎng)——大姐一聲吆喝中，大家又前進(jìn)了。盡管大家都汗流夾背，但誰(shuí)也不愿成為小組的敗類。大山中留下我們幸福的腳印。
終于，在大家的互相鼓勵(lì)下，我們到達(dá)了山頂。大家已精疲力盡，累倒在地。舉目眺望，一切盡收眼底。這時(shí)映入眼簾的是一只“大花貓”。“哈哈……”大家捧腹大笑，哦，原來(lái)我們已如此狼狽卻又充滿神氣，在山頂留下了我們勝利的笑聲。
登山，如同一條彩虹橫跨在我心中，匯集了我童年的所有色彩。
童年的作文 篇5
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷……
記得有一次，家人都在忙他們自己的工作，沒(méi)人理會(huì)我。于是，我就自己在一旁玩沙子。玩著玩著，我看見(jiàn)有一個(gè)人在走路的時(shí)候掉了一個(gè)錢包。那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是錢，也很喜歡撕紙。我把錢全部掏出來(lái)，撕，撕，撕——撕完之后，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，把碎片往下一扔，還大聲說(shuō)：“哈哈！哈哈！哈哈！天女散花了！”
我像只猴子一樣開(kāi)心。這時(shí)，哥哥也跑了過(guò)來(lái)，哥哥對(duì)我說(shuō)，這是錢，你為什么要撕掉呢？是錢啊，是呀，我為什么要撕呢？可以用來(lái)買棒棒糖吃的啊。我說(shuō)。哥哥見(jiàn)我手上有那么多錢，似乎動(dòng)了想要的心思，他說(shuō)，你別摸錢了，小屁孩摸錢會(huì)長(zhǎng)狗尾巴的。我一聽(tīng)嚇到了，馬上把錢交給哥哥。哥哥拿到錢，想跑——肯定是想去買東西吃。哥哥那個(gè)人有東西吃肯定會(huì)把我忘記了。哼，絕對(duì)不行，我得阻止他才行。有什么辦法呢？哈哈，有了，我想起了動(dòng)畫片《西游記》中的場(chǎng)景，豬八戒不是踩著香蕉皮而摔倒的嗎？我依樣畫葫蘆，拿起一根香蕉，剝開(kāi)，大口大口吃起來(lái)；吃完之后，我趁哥哥不注意，把香蕉皮扔在哥哥的腳下。哥哥一不注意，一踩，摔了個(gè)狗啃泥，錢呢撒在一邊。我趕緊把錢撿起來(lái)。這時(shí)，爸爸進(jìn)來(lái)了，看到我手上有錢，就問(wèn)這錢是哪里來(lái)的。我一五一十地跟爸爸說(shuō)了事情前因后果，爸爸把錢收起，放進(jìn)錢包，寫了一個(gè)招領(lǐng)啟事，不久便有人上門認(rèn)領(lǐng)。
童年是多么快樂(lè)啊，童年的事又是多么有趣啊，我愛(ài)我的童年，因?yàn)樗o我美好的回憶！
童年的作文 篇6
童年是五彩的，也是多滋多味的。
吃著香香的蛋糕時(shí)的童年是甜甜的，和朋友們打打鬧鬧受了委屈時(shí)的童年是酸酸的，冥思苦想寫作文時(shí)的童年是苦苦的，畢業(yè)時(shí)和朋友們道再見(jiàn)時(shí)的童年是咸咸的。每個(gè)人的童年都有不同的記憶和回憶。
上個(gè)星期天的下午，我翻箱倒柜地整理玩具，找著找著，翻出一個(gè)小小的盒子。盒子是綠色的，上面畫了一只小青蛙，青蛙上積滿了灰塵，有的地方長(zhǎng)出了許多黃色的斑點(diǎn)，盒子邊兒上還有幾個(gè)小洞，看起來(lái)非常舊。透過(guò)那些破洞，我看到里面有一個(gè)花花綠綠的東西。
我有些奇怪，拿著盒子跑去問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答，讓我自己探尋。我輕輕打開(kāi)紙盒，把里面那個(gè)花花綠綠的東西拿了出來(lái)，隨手把盒子放在一邊。原來(lái)是一只陳舊的鐵皮青蛙，脊背花花綠綠的，背上還有幾道銀色的劃痕。媽媽說(shuō)：“這是我小時(shí)候的一種玩具，叫跳跳蛙，擰幾下旁邊的發(fā)條，它就會(huì)咯噠咯噠地跳起來(lái)，不知道它現(xiàn)在壞了沒(méi)有。我小時(shí)候可喜歡它了，那時(shí)候沒(méi)有什么玩具，這個(gè)玩具可算是全自動(dòng)的高級(jí)玩具了。我的童年就是在這樣的咯噠咯噠聲中度過(guò)的�！�
我小心翼翼地?cái)Q動(dòng)發(fā)條，小青蛙居然咯噠咯噠地跳了起來(lái)。我用樂(lè)高做了一座城堡，又加了一道城墻，讓小青蛙再一次跳了起來(lái)。準(zhǔn)備、發(fā)射，小青蛙咯噠咯噠地跳過(guò)了柱子，撞倒了圍欄，卻卡在了城墻處。它在城墻下又蹦又跳，一個(gè)勁兒地想要跳過(guò)去。也許它在想：“為什么闖過(guò)前面兩關(guān)，卻過(guò)不去第三關(guān)？”聽(tīng)著小青蛙發(fā)出一陣陣咯噠咯噠的聲音，我覺(jué)得好玩兒極了。
以后我也要把童年中有趣的故事告訴我的孩子，讓他們少玩游戲，多玩些有意思的玩具。我也希望小青蛙能夠咯噠咯噠地跳到他們手中，我喜歡這樣咯噠咯噠的童年。
童年的作文 篇7
童年還在嗎，在大人的回憶里，在“70后”“80后”懷舊的歌聲中：童年已經(jīng)沒(méi)了，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)已經(jīng)不允許一個(gè)人有太長(zhǎng)的童年。
許許多多的家長(zhǎng)都希望自己的兒女成龍成風(fēng)，因此許多家長(zhǎng)在孩子很小時(shí)便開(kāi)始了早教，目的就是讓孩子比別人快一步，從而影響孩子的一生。例如，當(dāng)人們了解到郎朗時(shí)，知道他在4年前憑借7500萬(wàn)人民幣的年收入躋身入中國(guó)音樂(lè)家首富，如今他每年的演出超過(guò)150場(chǎng)，每場(chǎng)演出費(fèi)平均7萬(wàn)歐元，商業(yè)演出的出場(chǎng)費(fèi)更是高達(dá)20多萬(wàn)歐元�！熬妥尯⒆訉W(xué)鋼琴了！”此句話幾乎成為大多數(shù)父母的心聲。還在娘胎里的孩子也被制定指定了未來(lái)。
基于父母的狂熱，一夜之間鋼琴教師也紛紛成了財(cái)富的寵兒。一名上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生告訴人們，一個(gè)鋼琴系學(xué)生授課，沒(méi)小時(shí)100~300元，而教授則是300~700元。以此估計(jì)，一名普通的鋼琴教師，一年僅收3個(gè)學(xué)生，收入也可達(dá)5萬(wàn)~10萬(wàn)元。當(dāng)然，這花的錢也給孩子增加了負(fù)擔(dān)，讓孩子變成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，這自然也束縛了孩子們的童年。這也是家長(zhǎng)強(qiáng)權(quán)的一種表現(xiàn)造成的直接后果便是孩子沒(méi)有上進(jìn)心，軟弱、叛逆等等。
當(dāng)然還有另一種童年，那就是中國(guó)母愛(ài)造成的一種表現(xiàn)。在我們身邊，有不少當(dāng)母親的常常說(shuō)：孩子，只要你一心念書(shū)，媽媽為你做什么都愿意。然而，她們無(wú)私的愛(ài)卻可能讓孩子的未來(lái)折翼，甚至釀出一個(gè)個(gè)家庭悲劇。這還是以母愛(ài)的名義剝奪了孩子獨(dú)立性的塑造與養(yǎng)成。這使孩子的童年同樣不完整，不完美。并且父母是不能照顧孩子一輩子的，這到最后反而是害了孩子，讓孩子缺少動(dòng)手能力，成為一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。
有人說(shuō)，童年是成人時(shí)代的一場(chǎng)前戲。那么，如此前戲過(guò)后，迎來(lái)的卻未必是一場(chǎng)高潮。病在社會(huì)，根在成人。造成孩子失去了童年的還是成人們。為了適應(yīng)社會(huì)，童年過(guò)早地奔走于各種補(bǔ)習(xí)班，鋼琴、跆拳道，孩子在耳熏目染和家長(zhǎng)的帶動(dòng)下，主動(dòng)參與進(jìn)大人的世界中，現(xiàn)代版揠苗助長(zhǎng)之風(fēng)正成為中國(guó)家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)的選擇。因此有網(wǎng)友感嘆：“當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)不允許一個(gè)人有太多的童年了。”
正是由于童年的提早遠(yuǎn)去，才是天才兒童隨處可見(jiàn)。一句不要輸在起跑線上讓孩子們失去了童年的快了。但若長(zhǎng)此以往，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，輸在起跑線上的何止是孩子？還有童年的完整.這樣孩子們之間就不會(huì)再有和諧天真，取而代之的則是都勾心斗角、早熟和無(wú)休止的報(bào)復(fù)
因此我認(rèn)為童年是需要呵護(hù)的，只有保持童年的完整才能事半功倍，有利于孩子們的身體、智力、性格、心理等的健康發(fā)展。這樣孩子們才能學(xué)會(huì)交朋友，擁有友誼，能從不同的人身上獲得幫助，這對(duì)孩子是十分有益的。所以我在此呼吁廣大人民，還孩子們一個(gè)健康的童年，完整的童年吧！
童年的作文 篇8
六一兒童節(jié)，我童年時(shí)最愛(ài)的節(jié)日。
有太多兒時(shí)忘不了的事情，現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得可笑。
第一次，媽媽教我看日歷，學(xué)會(huì)后便有了一個(gè)“聰明”的想法，我把日歷的星期五改成星期六。早上起床后，我悠閑自在地坐在電視機(jī)前看《西游記》。眼看就要到上學(xué)時(shí)間了，媽媽見(jiàn)我如此專注看著電視，就著急地催促我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，別看了，我送你去上學(xué)！”
我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話后，立馬從座位上蹦起來(lái)，屁顛屁顛地跑去拿日歷來(lái)給媽媽看：“媽媽，今天不上學(xué)，不信你自己看日歷，今天星期六！”媽媽見(jiàn)我自作“聰明”，開(kāi)懷大笑，但我就是不明白媽媽是怎么知道我改了日歷。最終我無(wú)奈地去上學(xué)了�，F(xiàn)在想想，自己那時(shí)真是過(guò)分“聰明”。
我小時(shí)最喜歡看《西游記》，特別是孫悟空勇斗紅孩兒一段。我那時(shí)看得特別揪心著急 ，紅孩兒總是吐火，孫悟空打不過(guò)他，我急得想幫他，我突然又有了一個(gè)“聰明”的想法，就拿著一盆子，接了一整盆水，笨拙地走到電視機(jī)前，心里竊喜：紅孩兒這次死定了！就在紅孩兒向?qū)O悟空吐火的一剎那。我猛地向上一潑，那盆水狠狠地澆在了電視機(jī)上……
爸媽看到后，當(dāng)然對(duì)我就是一頓“暴揍”，當(dāng)時(shí)還挺委屈，我是想要幫孫我空的，電視機(jī)怎么壞了……
這糗事還有很多，有些在腦海里已經(jīng)模糊了，陪我度過(guò)六一兒童節(jié)的爸爸媽媽卻幫我記著，童年已逝去，沒(méi)有我的六一兒童節(jié)了。
再也沒(méi)有我的六一兒童節(jié)了，童年打濕了我的回憶……
童年的作文 篇9
泥巴制式的矮土墩圍成一小方圈，房檐不足兩米高，傾斜的暗青色瓦片無(wú)力耷拉其上，兩扇木門至舊損但光滑的梯檻拔地而起，似驟風(fēng)中輕聳、搖擺不定的兩葉枯黃芭蕉。
這是童年時(shí)我家的老房——破舊卻充斥著古色古香的味道。
門前一塊飽經(jīng)風(fēng)霜的泥巴地，由枯朽破爛的幾根木桿以及掉光皮的禿銅線連綴，湊成這一方不大不小的庭院。每到雨季，屋檐上流下成珠似的雨滴將它沖刷氣縱橫的溝壑，組成月牙交錯(cuò)的小泉。雨水順著它的指引輕快地流向前去……而激蕩起叮鈴咚咚的聲響，則像是演奏的美樂(lè)的主旋律。那掉皮的銅線因風(fēng)震蕩搖曳的窸窣聲，就是最好的伴奏。
庭院前方是一排高大的翠竹，抻出長(zhǎng)串?dāng)y著濃密葉子的枝椏，高高的崛起，像孩子生氣時(shí)嘟嚕的嘴。
一到夏天的傍晚，竹林下螢火蟲(chóng)就會(huì)成群聚齊，尾部散放出氤氳的微弱光芒，恣意而飛，把光拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。而我們則坐在竹蔭下一把舊藤椅上，看農(nóng)家漢子赤著上身肩挑竹簍吆喝而過(guò)。偶爾他們也會(huì)因累停下，索性橫坐于扁擔(dān)上，拿捏起掛在脖頸的手帕，隨意擦拭著大朵的汗水。有時(shí)他們還會(huì)拿出系在腰間的老煙斗，小心謹(jǐn)慎地裝上一帶細(xì)煙絲，就擔(dān)上一磕，爾后劃火點(diǎn)著，再深深一吸溜，大股的濃烈煙霧便順著嘴鼻撲騰呼嘯而出。這時(shí)，我們會(huì)喜滋滋的圍上前去，嚷嚷著要聽(tīng)他們講故事，他也不勝其煩，咂摸著嘴唇就之娓娓道來(lái)……
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