傳遞愛作文（通用36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的傳遞愛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳遞愛作文 篇1
有一次放學(xué)回家路上，下著大雨了，當(dāng)時我和爸爸肩并肩地走在一起談笑風(fēng)生，十分快樂。但是意想不到的事情發(fā)生了，當(dāng)我們將要進入小區(qū)的時候，一輛汽車加速駛來，濺起的水花傾盆而下，就在這時，爸爸猛得轉(zhuǎn)身把我抱在懷里，用他巨大的身軀擋住了我，那冷冰冰的泥水便打在了他的身上。我很感動，心里想：希望爸爸不要感冒才好，其實你照顧好自己身體就是我最大的安慰。
我的媽媽給自己立了一個規(guī)矩，就是每個月必須回老家看外公外婆。但有個月，她因為太忙沒有回家，媽媽很自責(zé)還有點傷心，她一直想著補償?shù)姆桨�。恰好，我的外婆馬上就要過生日了，媽媽決定給她準(zhǔn)備一個蛋糕。這蛋糕不是普通的蛋糕，是專門定制的一款網(wǎng)紅蛋糕，可以抽出一串錢。說干就干，媽媽拿出了二千塊錢藏入蛋糕的錢盒中。當(dāng)姥姥抽出一串錢的時候，驚喜萬分，開心極了，我想外婆的開心不僅僅來自于錢，更主要的是我媽媽的愛。
爺爺奶奶很節(jié)約，炎熱夏日，舍不得開空調(diào)，還用風(fēng)扇降溫。這能涼快嘛？我爸爸經(jīng)常責(zé)備的說：“天氣悶熱，空調(diào)該開就開，別省那點錢，你們涼快就好，電錢就不要管了�！睜敔斈棠踢@才會打開空調(diào)，說：“那就開一會吧，睡覺時就關(guān)上。”爸爸說：“溫度調(diào)好，開一晚上也沒問題的，你這是變頻空調(diào)，就是特別的省電，一晚上才耗一點點電。別省了，注意身體啊�！甭牭胶苁″X的話，爺爺奶奶才安心的用上了空調(diào)。其實我的爸爸說謊了，爺爺奶奶屋的空調(diào)并不是變頻空調(diào)，只是爸爸怕他們舍不得，就用超級省電空調(diào)的謊言騙他們，這也是爸爸對爺爺奶奶的愛嘛。
忽然想起老師說，愛是可以傳遞的。媽媽對外公外婆的愛，爸爸對爺爺奶奶的愛，都是不可描述的，對我的愛更是不可描述的，我也要將愛傳遞，愛爸爸媽媽，好好學(xué)習(xí)、分擔(dān)家務(wù)，讓愛延續(xù)……
傳遞愛作文 篇2
又是一個晚自習(xí)過去了，我拖著疲倦的身軀慢慢的向家走去，一陣突如其來的涼風(fēng)，沒等我反應(yīng)過來就已經(jīng)結(jié)結(jié)實實的打了一個噴嚏�？斓郊业臅r候，聽到有兩個人在說話，好奇的我走向旁邊的一個草叢，他們兩個人費力的抬著一個井蓋向前方走去。
我在心里想著：“他們不是我家樓上的兩個叔叔嗎？這么晚了，在這里干什么！”就在我想的時候，井蓋的落地聲把我拉回了現(xiàn)實。我看著他們，其中的一個人說道：“你回樓上去拿一圈鐵絲，記住要粗的那種，還有一個螺絲刀�！迸赃叺娜寺牭胶罅⒖滔驑巧吓苋ィ蟾胚^了十多分鐘，那個人手里拿著一圈鐵絲向這邊跑來，因為跑的太快期間還摔了好幾跤，跑過來后另一個人立馬結(jié)果鐵絲和螺絲刀向井蓋走去，邊走還便對他說：“過來幫我拿著井蓋，我要把鐵絲纏上，我現(xiàn)在越來越想不明白他們到底要干什么了！禁不住好奇心，我走了過去向他們問道：“叔叔，你們這是在干什么�。俊痹谶吷系氖迨迓牭胶笳f：“啊，我們是在把這個井蓋修好，省得走過的人老被它絆倒。”說完便和另一個人搬起井蓋蓋到那個缺口上，然后又用螺絲刀固定了一下，其中一個人站起來說：“這下不會有人再被它絆倒了！”然后又轉(zhuǎn)過頭對我說：“小朋友，不早了快回家去吧！”說完便和另一個人走開了，臉上帶著微笑，好像完成了他本就應(yīng)該做的事情。
回到家后我躺在床上翻來覆去的想著：“他們?yōu)槭裁匆@樣做？”后來我才明白其中的原因，在這個社會上向他們這種充滿愛心的人還是有很多的，他們在別人不知道的情況下，默默地向這個社會傳遞無聲的愛。
傳遞愛作文 篇3
“咯吱，咯吱......”聽著爺爺自行車傳出來的聲音，不知是淚水還是雨水，淌過了我的面頰…...
我想，這輛幾十歲的自行車，我永遠都離不開吧。
小時候，爺爺用自行車載著我上幼兒園;載著我出去玩;載著我回家。那時候，他老人家兩鬢已有了一絲白。爺爺每次都小心地摟住我，輕輕地抱起，再讓我坐在車后座上，還會問問我：“坐穩(wěn)了?”每次一下坡，爺爺都會回頭看看我，說：“抓住把手。”我一感受到下坡的涼爽，就會笑起來。爺爺看見我開心，就也笑了�？墒敲慨�(dāng)我到了家或到了幼兒園，一跳下車就匆匆跑走了。但爺爺每次都在身后望著我，直到看不見我為止。我為什么不回頭看看，然后對爺爺說一句“再見”呢?
一晃我已經(jīng)十二歲了，爺爺依然蹬著他那輛已經(jīng)老舊的自行車。
現(xiàn)在，爺爺用自行車接我放學(xué)。前兩天放學(xué)時，窗外還下著雨。我不小心把雨衣落在了家里，只好淋著雨出校門。爺爺見到我就舉起手中的那把只能容下一人的小傘，說：“喏，你打吧�！薄啊牛玫��！蔽蚁胪妻o，卻說不出口。坐到那輛自行車上，我望著爺爺花白到不能再白的頭發(fā)，略駝的脊背和正在被雨打濕的肩，我想說：“爺爺，您……”卻什么也沒說。只是把傘，輕輕往爺爺背上靠了靠。我聽到爺爺粗粗的喘息聲，也能看到他吃力地，冒著雨，在每天都要經(jīng)過的路上騎著、再騎著……
爺爺，您已經(jīng)72歲了，為什么還……為什么，一句謝謝您，我忍了七年……
爺爺從我還是個在搖籃里酣睡的小孩起就開始愛我、照顧我。操勞了大半輩子，我卻連一句“辛苦了”也從未說過……
爺爺，您是大山，把我高高托起;您那么偉大，卻又那么操勞。您，是我這一生最棒的基石……
傳遞愛作文 篇4
傳遞，是人與人之間的一種交往方式。把友誼傳遞，我們會收獲真摯的友情。把信心傳遞，我們會收獲一份勇氣。把愛傳遞，我們會收獲一份溫暖。人生中要經(jīng)歷的事情千千萬萬，而能感動我們的事情卻不多。這一次，我卻被孩子們深深地感動了。當(dāng)我把愛向他們傳遞的時候，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來，他們也在用心地向我回應(yīng)。
對于一個一直夢想著走上三尺講臺，把知識帶給學(xué)生的我來說，學(xué)生們對我說的每一句“老師好”都讓我無比的激動。這或許聽起來很幼稚，但是當(dāng)我親身去體會到去當(dāng)一位老師的時候，我才真正感受到這一份熱切，它無法用言語來表達，卻能給我無限的力量。
我從來沒有想到，我在課堂上說的一句不起眼的話，在學(xué)生們心中卻那么重要。我上的是手工課，在第一節(jié)課上，我對學(xué)生們說，如果他們有自己的會做的手工作品，可以帶到課堂上和同學(xué)們一起分享。這并不是課堂作業(yè)，所以我沒想到他們會去完成。
然而在今天的手工課上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有好幾個孩子們都把他們自己做的手工作品放到桌子上，而且每一個都很精美，這完全出乎我的意料。這一個小小的細節(jié)使我很感動。孩子們的天真，孩子們的熱情，孩子們的用心，仿佛黑夜中的燭光，把我的世界點亮。
當(dāng)我用愛向個孩子們傳遞時，我收獲的不僅是他們純潔的笑臉，還有他們滿滿的愛。我才發(fā)現(xiàn)，原來，傳遞是互相進行的，在我把內(nèi)心的熱切與關(guān)愛向他們傳遞的時候，他們也在努力地向我傳遞他們內(nèi)心的感受。把愛傳遞，照亮了孩子們的世界，溫暖了我的心。
傳遞愛作文 篇5
愛無處不在，一個懂得愛別人的人，一生都將被愛包圍。
——題記
愛的方式多樣，那就要看我們?nèi)绾稳鬟f。被愛的人如春，有愛的人如夏，讓我們一起去收集愛，一起去傳遞愛吧！
愛就在周圍。有一次，我乘公交車回家，車上有很多人，很擠，但我卻搶到了一個坐位(我心里暗自高興著)。我拿出MP3，聽著音樂，好像周圍什么事都與我無關(guān)。忽然，一個急剎車，車子狠狠地抖動了一下，使我的腦袋撞到了前一個車背上，這才使我注意到在我旁邊站著一個抱著孩子的婦女，剛才那個急剎車使她差一點滑倒，我的心中產(chǎn)生一個念頭：把這個位子讓給這位婦女。但是，這車上這么擠，站著可不是很難受嗎？忽然又一個急剎車，這位阿姨抱著孩子撲在我身上。我毅然決定了，摘下MP3，站起身來，對那位阿姨說：“阿姨，您到我這兒來坐吧。”阿姨高興的答謝著，臉上溢出了幸福的表情。而我呢，雖然站著很不舒服，拉著扶手，手很軟，但是我的心里有一種說不出的高興，久久沒能平息。
愛就在身邊。一天清早，由于我要做清潔，于是我很早就去了學(xué)校，媽媽爸爸還在暖和的被窩里呢？我跟他們說再見后，就走了。我來到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)出入證忘帶了，心里想著我的記性怎么這么差，我轉(zhuǎn)過身；看見一個熟悉的身影，仔細一看，原來是爸爸。他來到我面前說：“你的證，快進去吧�！比缓筠D(zhuǎn)身，風(fēng)塵仆仆的跑了回去。這時我的鼻子不禁酸了，因為爸爸還穿著睡衣睡褲，冒著寒風(fēng)給我送證來。
愛是一件小事，有了你的細心觀察，才會覺得偉大。讓我們收集愛，讓我們傳遞愛，讓世界各處都充滿愛。
傳遞愛作文 篇6
小的時候聽了一首很好聽的歌“媽媽是世界上唯一的人，有媽媽的孩子就像珍寶，放在媽媽的……”我一直以為只有爸爸媽媽和其他親戚愛我。長大了這么大，才知道世界上愛我的人多了。老師，同學(xué)，朋友……他們都一直關(guān)心我，看著我一天天長大。
一個夏天的下午，晚飯后，我翻墻去二中操場玩。玩完后，我又試著把它翻回來。沒想到，我被鐵門上的頂苗劃傷了，血一直流。我媽剛吃完飯下來，看到我懷里全是血。我趕緊拿了點衛(wèi)生紙止血，然后馬上去了醫(yī)院。
路上她嚴(yán)厲地問我:“你怎么弄的？你為什么受傷成這樣？疼嗎？”我當(dāng)時腦子一片空白，真的不知道說什么好。最后到了醫(yī)院，在醫(yī)生叔叔的精心治療下，我止住了身上的出血，縫了幾針。
在我住院期間，父母每天晚上都陪著我，照顧我。在他們眼里，我仿佛比剛出生的嬰兒還要嬌弱！
我的月經(jīng)，嫂子，爺爺奶奶，表兄弟…天天來看我，時不時在電話里問我想吃什么。至于我，我總是毫不猶豫地說:“我想吃迪科斯，烤雞和烤鴨。”而媽媽，就是不能看著我這樣吃，每天只讓我吃一點點；老師也來看我，對我說:“不用擔(dān)心你的作業(yè)，我把進度放慢了�！蔽乙哺屑さ貙蠋熣f:“謝謝老師！”而且我的一些好同學(xué)每天下午放學(xué)都來看我，告訴我最后半個小時學(xué)到了什么。我有點尷尬。當(dāng)然，我也對他們說:“不要再來了。”但是他們不聽，所以我每天下午都要對他們說謝謝...
當(dāng)我想起那些永遠不會被忘記的時刻時，我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我深深感受到的。我在一個幸福的大家庭中長大。不僅我的爸爸媽媽愛我，我周圍的許多人也愛我...
我現(xiàn)在正處于成長和學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵時刻。我會努力學(xué)習(xí)。等我長大了，我會用實際行動傳遞這份愛！
傳遞愛作文 篇7
當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室聽課時，你們卻坐在陰冷的教室讀書；當(dāng)我翻閱辭海時，你們卻因為沒有辭海而煩惱；當(dāng)我用mp3聽潮流歌曲時，你們卻不知mp3是什么玩意兒……
崎嶇的山路將外面的世界與山洼子里隔開了，差距拉大了。大山的孩子們，是多么渴望能擁有一雙翅膀啊，這樣就可以不要光著腳走在碎石的山路上去上學(xué)了；這樣就可以在天空中自由自在的飛翔；這樣可以走出大山，看看外面的世界了……
傳遞中國愛，讓愛滋潤到每一個角落，讓愛的陽光灑在每一寸土地。傳遞友誼，溝通你我，架起一座溝通心靈的橋梁，通往美夢的彼岸，讓大山的孩子們的了解世界。我的中國夢，是每一個人的夢，更是孩子們的夢。他們渴望一間光明的教室；一雙運動鞋；一只書包；一本字典；渴望能夠在學(xué)習(xí)中找到快樂，在學(xué)習(xí)中健康成長。
也許你一頓早飯的費用就可以抵得上山區(qū)孩子們3天的伙食費；也許你一部手機就可以抵得上山區(qū)孩子們一年的開銷；也許你一本課外閱讀書就可以低的上山區(qū)10個孩子合看一本的書……我相信，只要我們?nèi)巳朔瞰I自己的愛心，山區(qū)的'孩子們才會健康的成長，心連心，傳遞你我，讓孩子們進可能的得到改善的條件，得到愛的滋潤，去回報社會，讓愛傳遞下去。
給貧困山區(qū)的孩子們一雙翅膀吧，從大山的孩子們渴望的眼神中，我看出了，我讀懂了。其實大山的孩子都是非常優(yōu)秀的。他們面對困難，不低頭。無論下多大的雨，山路多滑，多艱難，還是依然熱情高昂的去上學(xué)。我相信草棚子里還是會出鳳凰的。他們只是沒有好的條件，沒有好的家庭收入，生活雖貧苦，但是還是看出孩子們天真無邪的笑容。
傳遞正能量，給孩子們一雙翅膀吧。讓他們找到屬于自己的夢想吧，找到屬于自己的小天地吧﹗
傳遞愛作文 篇8
什么是正能量？有人會說，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負能量相反，而我認為，正能量是一種熱心真誠的品質(zhì)。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。
青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍的天空，傳遞愛就是傳遞正能量！
我曾經(jīng)看見過一個感人的傳遞青春正能量的故事。一個女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認為他們會依賴自己，便吼道：“沒有！”這時孩子說道：“我就知道你沒有，所以我給你送來了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛就是傳遞青春正能量！
現(xiàn)在有著一個大家熱議的話題，那就是遇見老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說：“扶！”當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷這樣類似的事情時，就應(yīng)該主動去扶起老人，用我們的真誠傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來了。所以我想在遇到需要幫助的人時真心幫助就是傳遞正能量！
我們的社會正需要正能量，需要有傳遞正能量的人。現(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠；在他人受挫氣餒時給予鼓勵安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛，傳遞青春正能量！高爾基說過：“真誠的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣�！彼�，讓我們從實際生活中做到這些，用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛遍布整個世界吧！
傳遞愛作文 篇9
愛無時不在，無處不在！被愛是幸福的，施與愛就更幸福！哪怕施與的愛是很微小很微小的，但我依然感到幸福無比。
記得那一次，我們上科學(xué)課需要到課室外的空地里做實驗，我們小組正好選擇在竹子的旁邊進行。一棵筆直的竹子靜靜地倒在地上，在陽光的照耀下，顯得有氣無力。那肯定是前幾天暴風(fēng)雨做的“好事”了。
只見同學(xué)們一個個小心地跨過那棵竹子，還皺著眉頭喃喃道：“怎么搞的！礙手礙腳！”有個男同學(xué)還用腳踢了踢那瘦弱的竹竿。看到這，我的心似乎被人抽打了一下，竹子經(jīng)過暴風(fēng)雨的摧殘已經(jīng)奄奄一息了，它多期望有人來幫它一把，而我們的同學(xué)卻……要知道，平日它挺起細細的腰肢的時候，是多受同學(xué)歡迎�。�
我悄悄地走過去，輕輕地扶起竹竿，用做實驗的繩子把它和旁邊的一棵粗壯一點的竹子綁在一起。那棵竹子又重新昂起了頭，像從前那樣挺著筆直的身子了。那一瞬間，我的心是多么的快樂��！我似乎聽到竹子都在向我道謝，似乎看到所有的竹子在向我點頭，似乎覺得周圍的一切都在笑，似乎……
第二天，我發(fā)現(xiàn)我綁在竹子上的那條繩子不見了，竹子卻依然昂首挺立著，原來在它旁邊撐了幾根竹竿，那樣似乎更結(jié)實。那個撐竹竿的人也許是昨天看到有人扶起了竹子，也想為竹子做點事；也許是路過發(fā)現(xiàn)綁著竹子的小繩子很容易斷開；也許是……但不管如何，竹子被扶起來了！
看，我只是付出了很微小的愛，就因此引起了別人的注意，竹子因而得到了更多的愛。真是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
傳遞愛作文 篇10
它是一粒不完整的種子，它的母親是一株潔白的蒲公英，很白。以至于當(dāng)它從美麗的岸邊飄到這荒蕪之地時，一路上，人們誤認為見到雪花了，正是這朵“雪花”，讓這片荒涼的地方到處充滿生機。她被診斷出得了白血病，剛剛參加完高考的她，被一所不錯的大學(xué)錄取。她是十歲時，隨母親從山坳外的那個美麗城市里來的。她的母親是一位志愿者，來教那些沒有書讀的孩子們。種子忍受疼痛，頑強的活著，終于鉆出兩片不完整的嫩芽。女孩沒哭，只是笑了笑。白血病不可怕，她要笑著過完每一天。她作出決定:留在這兒，幫助那些可憐的孩子。
孩子不可選擇，但他們有受教育的權(quán)利。種子頑強地生長，它的夢想是要長成像母親那樣美麗的蒲公英。女孩頑強地活著，她的夢想是要讓這山坳里的孩子走出更多的大學(xué)生。種子的芽被豆大的雨水打著，被烈日暴曬著，但她并沒有動搖自己的信念。它挺直了柔弱的腰桿，熬過了雨打日曬。女孩暈倒了，是在很多雙求知若渴的眼神中暈倒的。當(dāng)她醒來時，已躺在了病房。母親很憔悴，坐在她旁邊默默地流淚。孩子們眼睛紅腫，站在旁邊泣不成聲。只有女孩沒哭，那一刻，她更堅定了自己的信念。蒲公英努力地開花。女孩努力地微笑。種子長大后，它的不完滿并沒有帶來多少缺陷。
相反，它很美，雪白的花朵，已經(jīng)勝過了母親。山坳里沒有良好的設(shè)備，為了不耽誤學(xué)生的功課，她一再拖延回城的時間。已經(jīng)暈倒過好幾次，但每次醒來后，依然微笑著給孩子們上課。她要把最好的一面展現(xiàn)給大家，看著那一雙雙擔(dān)憂的眼睛，無論臉色多么蒼白，她總是微笑。蒲公英讓它的白色花朵飄到另一片地，用愛改變荒涼。女孩在一次暈倒在講臺上后，再也沒有醒來。一株蒲公英被放在她身上，在她心里扎了根，結(jié)出愛的果實，純白，熾烈……幾年后，她的許多學(xué)生從大學(xué)畢業(yè)，選擇了繼續(xù)留在這里教書——她一生所執(zhí)著的事已完成。愛的傳遞超越了生死，綿延不絕……
傳遞愛作文 篇11
在這個世界上有很多人認為殘疾人是沒有用的，是一個廢物。只要是殘疾人，活在這個世界上會給家人帶來許多的負擔(dān)，只會給他人帶來麻煩。
殘疾對我們來說是一個很大的打擊，會給人站在死亡邊緣的感覺；會給人帶來無邊的黑暗；會給人帶來無盡的痛苦；會給人帶來世界塌下的感覺。而那些可以重新站起來的人，我們應(yīng)該去尊重他們，去關(guān)心他們，就像我們對待正常人一樣去對待他們，而不是冷落，嘲笑。
我們的排斥對殘疾人來說是打擊很大的，我們的排斥會他們造成第二次傷害，他們無法重新面對現(xiàn)實生活。所以我們要學(xué)會關(guān)心他們，關(guān)愛他們。讓他們感受到來自世界的溫暖。
貝多芬是德國著名的作曲家和音樂家，同時也是維也納古典音樂代表人物之一。得到如此多成績的他是一個后天耳聾的失聰人物。但是他還是依然堅持他的愛好和工作，就此成為了著名的音樂家。
所以，殘疾并不可怕，可怕的是你不愿意去面對他。因此我們應(yīng)該多鼓勵鼓勵身邊不幸的人吧！告訴他們只要努力就可以創(chuàng)造奇跡。
殘疾人也是人，所以我們看待他們要一視同仁。要關(guān)心他們，要愛護他們。只要敬你所能幫助他們，他們也會用他們的愛感謝我們。愛是很多種不同形式的存在。因為有了愛的力量讓我們有了自信。
一個母親，可以在人山人海中尋找著自己的孩子，這就是來自母親的愛。一個孩子，可以在朋友遇到困難時伸出援助的手，這是來自朋友的愛……
愛我們?nèi)绾稳鬟f？當(dāng)朋友遇到困難時，我們要伸援助之手；當(dāng)朋友遭遇挫折時，我們要鼓勵他們，當(dāng)看到清潔工叔叔需要幫助時，我們要上前去幫助。
所以，我們要學(xué)會關(guān)愛殘疾人。我們要在他們需要幫助時伸出援助之手。當(dāng)你幫助他之時，他也會由衷的感謝你。
我們要把愛放在身邊！
傳遞愛作文 篇12
母親將生命給予每一個人，告訴他世界上有一種東西叫愛。于是，孩子長大了，長成人了，他知道了自己也應(yīng)該將母親給予的愛給予別人。后來，這種愛就被傳遞下去，通過母親，通過母親的愛。
母親是文明的傳播者，如果沒有這種愛的傳遞，世上還會有多少紛爭可能發(fā)生？即使多么十惡不赦的人，在其內(nèi)心深處，也有著母愛的滋潤，有著母愛般善良的天性，猶如黑夜里遙遠的燈光仍舊照亮在心的黑暗中。因為它是一顆永不泯滅的種子，人類因為它得以繁衍，因為它得以傳承文明的火種，消除戰(zhàn)爭的恐怖。 母性，一個多么偉大的詞眼！不僅人類如此，動物界、自然界也不例外。牛羊為自己的孩子儲備了豐富的乳汁，自己吃的是草，擠出來的卻是奶，那種奉獻，是將生命融入了其中；燕子用口水銜泥做窩，捕蟲喂食，不辭辛勞，往返于風(fēng)雨艷陽之中；獵鷹翱翔于天際，冒著生命危險追捕獵物，返巢以飧兒女；鷗鷺在水中起伏，與風(fēng)浪搏斗，銜起小魚為幼稚裹腹。動物們懂得當(dāng)危險來臨之際，用自己的軀體為兒女擋住狂風(fēng)暴雨的肆虐，野獸猛禽的侵襲。這是多么偉大的母性！ 人類在母親的身上賦予了最為崇高的愛，它將最為脆弱的生命培育成最為智慧的生靈。 母愛澆開了人性的光華，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，況人乎？懂得感恩，懂得回報，是對母愛的敬意。
雖然無論多么珍貴的東西都無法報答母親的恩情，但母愛的精神卻在那一刻得到傳遞，不論是反饋，還是播撒，它讓人類的情感由此升華。母親不納，因為她的無私，她在付出的那一刻就沒想過要有回報，她的付出就是她的快樂，她的偉大就在她的奉獻。 只有一種解釋，母愛占盡了天下的至大情懷，又要將這種情懷傳到四方，傳至物種結(jié)束。
傳遞愛作文 篇13
我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我，我也愛他們。
從小到大，爸爸媽媽都對我寵愛有加，無論多貴的東西，只要對我有益，一個字“買”！我喜歡吃芒果，所以爸爸經(jīng)常買給我吃。爸爸從來就是如此愛我。
不知何時起，爸爸買芒果回來總會被媽媽嘮叨一番，因為爸爸買回的芒果中總有幾個是碰壞的，媽媽當(dāng)然很生氣。最后，好的芒果留給我吃，而壞的芒果總是媽媽來吃，每次都這樣。媽媽從來就是如此愛我。
時間久了我便有些納悶，為什么爸爸每次買回的芒果中都有不好的呢？有機會我一定要探個究竟。有一天，我和爸爸一起去超市購物。買芒果時，我搶著幫爸爸挑賣相最好的芒果，心想這次爸爸肯定不會再被媽媽嘮叨了。但在回家的路上，我卻無意中瞥見爸爸在偷偷故意碰壞芒果，而且還能覺察到爸爸臉上正浮現(xiàn)著甜蜜的笑容。我呆呆地目睹著這一切，一時竟有些手足所措。一切都真相大白了，如果芒果都是好的，肯定都是我一個人吃，只有出現(xiàn)壞的芒果，媽媽才肯吃，這就是爸爸的真正用意，原來爸爸竟是這樣愛媽媽的。
這一刻，我的心里下起了滂沱大雨。我終于明白原來父母的愛無處不在，只是自己不善于發(fā)現(xiàn)而已。我心里默默地決定，今后好的東西一定要和家人共同分享。我不能只是自私地被愛，不能總天真地認為父母的付出是天經(jīng)地義，理所當(dāng)然的。我也要學(xué)會去愛，愛我的爸爸，愛我的媽媽，愛我們這個家，愛所有愛我的人。
從此，那份芒果所承載的愛就在我家悄悄地傳遞著、蔓延著，愈來愈濃……
傳遞愛作文 篇14
尖尖牙齒大盆嘴，短短腿兒長長尾，岸上遲鈍，河里靈活。捕捉食物流眼淚，人人知他假慈悲。你能猜出這是什么嗎？
對了，這就是鱷魚。狗，貓等動物是人類的朋友，鱷魚也不例外。大家看他兇惡，而我認為它是迫不得已才這樣子。我曾看過一場電影名字叫《百萬巨鱷》。
這場電影里講述了一位養(yǎng)鱷魚的人十分愛一條叫阿毛的鱷魚，在這鱷魚公園里，每天都會有一個叫小星的小朋友給阿毛帶火腿腸吃。逐漸在阿毛心里成為最重要的兩個人之一。但因阿毛越長越大已有八米長大約一米左右寬，養(yǎng)鱷魚的人只好把它送往更大的動物園。這時鱷魚販子騙走了阿毛與它的幾條孩子，阿毛奮力拼搏逃出后在警察的搶下殺死了已發(fā)瘋發(fā)狂的鱷魚——阿毛。節(jié)目過程中一共死了四人，其中三個是販子殺死動物的大壞蛋。還有一個是和阿毛朝夕相處的主人，為了保護大家的安全。在死前，她與鱷魚都留下了一行淚水……而在草堆里卻看見一只只小鱷魚在西湖旁邊破殼了……
電影看完了，卻給人無限地想個這幾只剛破殼的小鱷魚。真是善有善報，惡有惡報，在死之前主人與阿毛都留下深情的淚水。這淚水含著阿毛的痛，也含著終于可以與主人一起，再無人打擾的歡喜，真是悲喜交加！
我要說的是任何動物都是人類的朋友。動物。植物，人類所有生物都是一條生物鏈。哪些人殺鱷魚無數(shù)，導(dǎo)致鱷魚面臨死絕的危險，雖說鱷魚會吃人可怕，可我們不能吃它呀！所以我要呼吁：保護大自然的生物鏈，使世間和平，不要傷害動物，付出一點愛挽回數(shù)條生命！讓我們行動起來保護動物，愛護動物的家也就是為大自然，讓愛走遍世間，讓愛傳遞永遠！為愛與和平之心而行動吧！
傳遞愛作文 篇15
我們常說：“我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
家庭——學(xué)�；咏逃�，在家長與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)耄@里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚帆。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
傳遞愛作文 篇16
從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內(nèi)，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛是無價的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習(xí)慣，我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗。
在幼兒園中班求學(xué)時，我喜歡寫作，就開始投稿語文日報，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費，讓我信心滿滿更加努力寫作，并將投稿所獲得的稿費捐給語文日報發(fā)起的“送報到山巔”活動，協(xié)助偏鄉(xiāng)學(xué)童獲得知識。在投搞的過程中還有個意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場，有一位樂于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會打陀螺時，我將學(xué)習(xí)心得及感謝伯伯的熱心教導(dǎo)，書寫心得投搞語文日報，獲得入選刊登，有一位小讀者因為看到我學(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會了打陀螺，寫了一張明信片感謝我并鼓勵我繼續(xù)寫作，真是太開心了，媽媽說我做到了“把愛傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會秉持著“把愛傳出去”的信念，遇到不會打陀螺的人，我會主動的去教他們。
做好事是一種很好的習(xí)慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個做好事的事喔！媽媽說：“人人有服務(wù)快樂的心，我們的世界就會更美好�！本拖窆湃苏f的：“助人為快樂之本”真是一點也沒錯呀！
傳遞愛作文 篇17
兄弟要有福同享，有難同當(dāng)。傳遞歡樂，讓歡聲笑語響起；傳遞悲傷，一起分擔(dān)；傳遞幸福，令幸福一直永恒。
下午有一節(jié)體育課，我們自然是欣喜若狂，可以去放飛自我。今天很特殊，不上課，而是比賽。女生分兩隊，男生也兩隊，我是二隊。體育老師開始了他的長篇大論：“最后一個人抱球，跑到排頭前面，把球放到地上，最后的要跑到球旁邊，要跟著隊伍，不可以提前跑。男生一隊先，再二隊，然后女生，要流暢。”
一隊開始了，可他們最后一個人跑到最前面，把球放下，然后拼命地往前跑，導(dǎo)致沒人能追上他，有些人跑得筋疲力盡，就坐在操場上了。我們和老師都開懷大笑，他們越跑，我們笑得越歡。他們只有三分，都幽怨地怒視著他。
輪到我們二隊了，我們不得不停止大笑，專心致志地開跑。大伙都加足了勁，邁開大腿，把實力毫不保留地發(fā)揮了出來�？梢粋�人不給力，可能是太想贏了，提前跑了！我是排頭，最后一個抱球。到我了，我踮起腳，雙腿不停地變幻著位置。我們二隊八分！我們歡呼著，擁抱在一起。女生是七分和六分。我們第一！
歡樂應(yīng)該共享，讓每一個人臉上都掛著歡樂的笑容。
傳遞愛作文 篇18
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”雖然我不會唱這首歌，但我特別喜歡這首歌的詞，它讓我懂得了愛需要傳遞，我們每個人都是愛的傳遞者。在學(xué)校我經(jīng)常得到同學(xué)們的幫助和關(guān)心，那次我有幾道題數(shù)學(xué)題不會了，正愁眉不展呢，我的同桌張敏慧立刻放下手中的作業(yè)，主動給我講解，張敏慧講的十分詳細，聽完后我真的會了。張敏慧怕我掌握的不扎實，還出了幾道相同類型的題考我，我也都過了關(guān)。
我真誠的對她說：“謝謝！”她說：“不用謝，只要你會做題了就行�！蔽疑钌畹狞c了點頭。我想你們在享受愛的同時也在學(xué)著愛他人吧，我就是這樣做的。記得我在劉山學(xué)校上學(xué)的時候，四川發(fā)生了特大地震。我們老師說：“在遠方和我們一樣的小朋友，他們也過著幸福的生活，可是他們的家鄉(xiāng)發(fā)生了大地震，那場大地震奪去了他們的親人和他們唯一上學(xué)的地方。我們班同學(xué)應(yīng)該獻出自己的一片愛心，去幫助那些可憐的孩子們。
我放學(xué)回家挑選了兩本我最心愛的書，第二天把書拿到學(xué)校捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，老師表揚我真是個有愛心的孩子。讓我們把愛的接力棒不斷地傳遞下去吧，世界將變成美好的人間……
傳遞愛作文 篇19
今天是三八婦女節(jié)，是所有婦女們的一個節(jié)日，當(dāng)然，這也包括一群偉大的人――母親。在這一天，孩子們將會把最真摯的祝福送給她們。
今年三八婦女節(jié)，我和媽媽相隔千里，這讓我不禁想起以前的婦女節(jié)時，我把做好的禮物送給媽媽時，媽媽高興的樣子。盡管這次媽媽不在身邊，不過還算好，有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)依然可以讓我和媽媽面對面，只不過無法碰到罷了。
我打開電腦，與媽媽取得了聯(lián)系。
“媽媽，三八婦女節(jié)快樂！”
雖然只是淡淡的一句話，但我還是發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，那就是媽媽笑了！那種笑，是多么甜，多么柔呀。隨即，我為她展示了那張我精心制作的賀卡，我還把上面的字讀給了媽媽聽。她連連夸我做得好，其實我還不太滿意哩。但我懂，只要是我做給她的賀卡，她都會喜歡。
我沉默了一會兒，忽然開口說道：
“媽媽，下一個禮拜你一定要回來，我把我做的禮物送給你�！�
“好的，我盡量下個禮拜回去�！�
其實，媽媽回來并不是為了那個禮物，而是為了我，因為她想的是我，要的是我，愛得更是我！
在這樣一個特殊的夜晚，我和媽媽都感受到了那份溫暖與幸福。
傳遞愛作文 篇20
世界上有很多東西，給予他人時往往是越分越少，而有一份東西確是越分越多。這就是——愛。
我相信，我們每個人都在愛中徜徉！愛，不是索取、不是交換，更不是投資。但，只要我們給予，這世界就一定能溢滿愛的芬芳。
5.12汶川大地震就是一個很好的例子。一方有難，八方支援。通往汶川的車接連不斷，他們來自全國各地。戰(zhàn)士們不怕困難，廢寢忘食。沒有一個人叫苦叫累，沒有一個人臨陣脫逃，沒有一個人放棄希望。
愛心是一股溫暖的泉水，是一束陽光，是一顆大樹。愛心存在每一個人的內(nèi)心深處，是無私的，并且澆灌著每一個人。
雖然現(xiàn)在我們的本分是好好學(xué)習(xí)，將來才不會辜負社會對我們的期望。但，我們應(yīng)不管是貧還是富，都把我們的愛心分出一些，去溫暖可以溫暖到的人或事。走上街頭，融入生活，去宣傳我們心中的”愛“，去演繹真實生活中的互相幫助。
讓我們大家伸出友誼之手，去奉獻一份愛心，讓愛的光輝普照大地，讓世界成為永遠的春天！
讓愛永遠的傳遞下去吧！
傳遞愛作文 篇21
愛，是無聲的，是溫暖的。一個人只要得到愛，她的心田就如被細雨滋潤過，被春風(fēng)愛撫過一樣。只要有了愛，生命就有希望，充滿活力，地球上的一切，就會變得美麗、和諧、幸福。
生活中，愛無處不在。父母的愛如微風(fēng)、如蜜糖小心呵護著我，使我衣食無憂，快樂地成長。老師的愛，如陽光、如雨露澆灌著我們幼小的心靈。同學(xué)的愛，如手足，在這美好的大家庭中，暢游書海、嬉戲玩耍。
沐浴著愛得光輝，我也要伸出雙手，幫助別人。
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我哼著小曲走在買書的路上，在路上我發(fā)現(xiàn)一個并不引人注目的老人。我想：是不是應(yīng)該幫助這位老奶奶呢？如果幫，就會耽誤我買書的時間；如果不幫，顯得我太沒愛心。但是老師平時教育我們要尊敬老人。我猶豫了一會兒，最后決定幫幫這位老人。我跑去扶住老奶奶，老奶奶說“謝謝你！小姑娘！”我開心的說“老奶奶這是我應(yīng)該做的。”老奶奶摸摸我的頭，和藹的隊我說“小姑娘，你家住在哪里，你真有愛心，現(xiàn)在像你這么乖巧的小女孩，真是比駱駝穿針還難找�！蔽议_心的笑了，心里比吃了蜂蜜還甜。
敞開心扉，將愛傳遞，讓我們生活到處有愛的足跡。
傳遞愛作文 篇22
暑假里一個炎熱的上午，我和蕪湖陽光愛心協(xié)會的志愿者們一起去參加了貧困兒童家庭的走訪，媽媽也是協(xié)會的一員。我們今天一共要去六個家庭，頂著烈日我們走了好遠的小路，來到了第一家。這是個比我稍大的哥哥，他馬上上四年級了，只見他手里端著一碗焦黃的稀飯，這就是他的早餐，他始終低著頭不說話，但滿墻的獎狀說明了他的努力。他家里的地面是泥巴的，凹凸不平。爸爸精神病，沒有媽媽。還有個姐姐家里一樣很貧困，所有的家具就只有一張書桌和一張床，但是姐姐很厲害，今年中考考了730分。被附中錄取了……
他們都是協(xié)會資助的對象，許多資助人都沒見過他們，但他們都有一顆感恩的心，用他們的行動訴說著感謝！
今天我被協(xié)會的叔叔阿姨感動著，是他們無私的愛溫暖了這些可憐的小朋友，讓他們能和我一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。陪他們說話，給他們鼓勵。
同時也讓我懂得了我們是多么幸福，“贈人玫瑰 手有余香”，今后我一定會向叔叔阿姨學(xué)習(xí)，盡自己的力量去幫助需要幫助的人！
傳遞愛作文 篇23
唐老鴨是宜蔚學(xué)校的地理老師。
在暑假時，唐老鴨參加了一個環(huán)游世界的活動�；丶液�，它心想：唉！當(dāng)老師多麻煩呀！這種環(huán)游世界多自在呀！還有，那一群學(xué)生，上課真淘氣！所以我要換一份工作，開始我的新生活！
唐老鴨費了九牛二虎之力，看見了一家大醫(yī)院的門上貼著一張紙，上面寫著：招聘護理醫(yī)生一名。唐老鴨不管三七二十一，直奔院長的辦公室跑去，院長答應(yīng)了，唐老鴨當(dāng)上了一名護理醫(yī)生。
有一天，一名病人請他唐老鴨倒一杯白開水，此時的唐老鴨正在玩它手機里的“天天酷跑”，生氣地說：“干什么呀？沒看見我正在玩游戲啊！這是好友pk對戰(zhàn)，是不能暫停的。再說了，你既不是骨折，又不是癱瘓，為什么不自己到白開水呢？沒聽過一句話么？‘自己的事情自己做！”病人這一聽，嚇得目瞪口呆、不知所措，突然，心臟病發(fā)作，被抬到手術(shù)室去了。以后幾日，院長的辦公室天天吵吵鬧鬧，都是來投訴唐老鴨的，院長只好把唐老鴨開除了。
唐老鴨呆在家里，整天悶悶不樂，覺得生活太沒意思了，有一天，校長來了，對唐老鴨說：“咦？老唐！你這些天都去哪兒了？打電話都不接，同學(xué)們都想你啦！”
從此以后，唐老鴨專心從教，成了一名優(yōu)秀的地理老師。
傳遞愛作文 篇24
“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個人都應(yīng)該向別人奉獻，那樣別人就會存有感恩之心。這次，我們學(xué)校舉行了惜福感恩義賣活動，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學(xué)習(xí)。
在義賣活動還沒開始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣活動的事。
義賣活動開始了，大家都聚集在操場，操場上頓時人山人海，熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領(lǐng)，不是的叫喊幾聲，想找來幾位顧客；還有幾個班級干脆將物品拿出去，想那些發(fā)宣傳單的人一樣，叫賣起來；還有幾個班級做了些花環(huán)、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的，當(dāng)然是最吸引人的啦！
那些“顧客”呢？當(dāng)然是拿著錢，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個班級攤位走到那個班級攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛物品的，自然是交錢，要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。
義賣活動真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。
傳遞愛作文 篇25
狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我。 新買的襯衣，沒穿幾天，扣子就掉了�！敖o我找一根細點兒 的針�！眿寢寷]有抬頭，只是邊疊衣服邊說。
我應(yīng)著媽媽的話，從房間的抽屜里翻出一根針。“ 在這兒�！蔽野厌樳f給媽媽，而眼睛卻沒有離開電視機。突然，一聲驚呼把我從劇情中拉了出來，我把母親的手扎傷了。透過細小的傷口，我看見血正在極力向外“沖”。 “不要緊�！眿寢尣寥パE，又繼續(xù)低頭替我釘紐扣。仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發(fā)，媽媽和我，只是媽媽手上多了個傷口。
天氣轉(zhuǎn)涼，樹葉落在地上的聲音告訴我，秋來了。秋天的太陽懶洋洋的，靜靜地躺在云端。媽媽在為我織過冬的毛衣，我依偎在媽媽身旁。爸爸在一旁看報紙，時不時地拿起身旁的茶杯，聞一聞，品一品�！皫臀业匾幌录舻丁！倍厒鱽韹寢屓峒毜穆曇�，我沒有動，因為我實在舍不得停止享受和煦的陽光。 爸爸放下報紙，把剪刀遞給了媽媽。但就是這一幕令我的心頭為之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄遞給了母親。母親用完后，也用同樣的方式把剪刀遞還給了父親。 我微微一顫，不知是風(fēng)冷還是心冷。
同樣的情況，我把危險遞給了母親，而他們卻把危險留給自己，把安全送給對方。
傳遞愛作文 篇26
每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那一次的經(jīng)歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經(jīng)驗。
那一天，媽媽叫我從學(xué)校那邊乘2路車到她的店里。放學(xué)了，我與幾個一起乘2路車的同學(xué)高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學(xué)生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子一樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我一起乘公共汽車的幾個同學(xué)也都下車了。
到了一個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優(yōu)待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那一位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，一位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座——雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人��！”一位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。
助人為樂讓我感到我已經(jīng)懂事了，也已經(jīng)長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！
傳遞愛作文 篇27
我們常常因為某種利益而變得自私，也常常因為自私而變得不懂得分享。這樣不但讓我們漸漸的迷失自我，還可能會讓人際關(guān)係變得不穩(wěn)定。但有時候人的自私是無心的。
就像某些人因為想要獲得喜歡的東西或是較高得職位，而用一些自私的手段來獲取。就算得到了，也不會比較厲害，比較快樂。因為這是你用一些不好的手段得到的。如果我們想要獲得更高得職位，我們可以用實力來爭取，而不是用自私的手段。這樣不但不會被別人看不起，別人還會更欣賞你，更喜歡和你相處。
分享可以讓自己感到很快樂也可以讓對方很快樂。就像陳奶奶從小因為家境不好，所以十三歲就到市場賣菜。因為她知道自己得辛苦，也能體諒別人得辛苦，所以才把她賣菜的錢捐出去做公益，把她得愛傳遞給全世界。所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，多多幫助一些有困難，有需要的人，把愛分享出去。
我希望我能做一位懂得分享的人，做一位有愛心的人 ，不要為了某種利益而變的自私 。所以我們不能因為自私而迷失自我，我們要做一個懂得分享得人，把你的愛傳遞給全世界。
傳遞愛作文 篇28
今天我看見一位老人倒在馬路邊，便急忙丟下手中的東西，向老人跑去。路上車來來往往，我扶著老人穿過馬路，讓他靠在樹上。老人面容憔悴，好像是患病了，我央求周圍的路人給老人喝點水。幾分鐘后，老人的家人趕到，
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著可口的晚餐，一跨進門，我就大聲地嚷著。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來，只見爸爸夾著一個雞腿放在爺爺?shù)耐肜铮夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著渴望的光芒，心想，這個可口的雞腿要能跑到我碗里該多好啊！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當(dāng)然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應(yīng)該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進爸爸的碗里�？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該將這種愛一代一代傳遞下去。
傳遞愛作文 篇29
關(guān)心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。
我的媽媽，一位極其普通的女人，她對我的生活、學(xué)習(xí)照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補充維生素；寫完作業(yè)后，一杯熱騰騰的牛奶配點心又送了上來，說是補充營養(yǎng)；周末第二課堂，不論刮風(fēng)下雨，都按時守候在那兒；每天陪著我一起學(xué)習(xí)，解答我學(xué)習(xí)上的難題；只要學(xué)校布置的制作、比賽，她都大力支持我。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發(fā)燒還有點反復(fù)，醫(yī)生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時常讓您生氣皺眉，我真是太不應(yīng)該了！
我一定認真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報答媽媽對我的愛！我還要將愛傳遞下去，關(guān)心身邊每一個需要關(guān)心的人，讓世界充滿愛！
傳遞愛作文 篇30
今天第六屆“新苗杯”軟筆書法比賽在我們學(xué)校六樓舉行決賽，我很幸運進入了決賽。
這可是半個月以來，讓我最興奮的事，自從扭到腳以后，一切的戶外活動我都不能參加了，感覺脫離了集體一樣，這次我代表我們班參加決賽，頓時覺得自己又融入到“四七”班的大集體一樣，讓我格外高興、格外興奮。
在興奮中迎來了比賽，我充滿信心的來到六樓，準(zhǔn)備好筆墨，正準(zhǔn)備全力以赴的比賽，這時我們班的連燁婷同學(xué)正皺著眉頭，我馬上問到：“燁婷，怎么了？”她小聲的和我說：“我忘記帶筆墨了�！蔽伊ⅠR轉(zhuǎn)過身從袋子里拿出多準(zhǔn)備的一套毛筆和紙，遞到她的手中�！敖杞o你用，墨盤我們一起用。”她連聲說謝謝。我說：“不用謝，我還要謝謝你呢，我扭到腳去醫(yī)院敷藥的時候，缺了一節(jié)科學(xué)課，還是你和依蔓一起幫我補習(xí)。”這時我們都笑了。
世界上如果沒有愛，就如同花草沒有雨水的灌溉，魚兒沒有河水的潤澤，鳥兒沒有藍天的呵護。所以，讓我們一起把愛傳播到每個人的身上吧！
傳遞愛作文 篇31
愛在生活中多重要，如果沒有它，這個世界多么凄涼。寒風(fēng)襲來，屋外的樹葉被吹落，冬天快到了吧。在這樣的環(huán)境中打開了我記憶大門。
這個冬天異常冷，花，草被吹得垂頭喪氣，但我們可不會不喜歡這樣的天氣。我用約了個小伙伴一塊出來在銀裝素裹的草地玩了起來，我在雪地干了半個鐘頭，還要再加工一下。這時，老天爺一下?lián)]起了披風(fēng)，將天空籠罩，該回家了，我想看一看幾點了，抬起手腕，心里倒吸一口冷氣，手表不見了。我想；一定是掉了，怎么辦，這可是挺貴的�；锇閭兛匆娢襾G了手表，一起走向雪地齊心協(xié)力得幫我找表。我清晰地看見他們都沒戴手套，雪還下個不停，他們挖一陣就捂著手，臉也被凍的通紅。
老天爺非但不開恩還加大了雪，雪如一個個刀片劃過伙伴的臉，但仍沒一個人離開。我上前說道；算了，我們走吧。但我聽見了他們一個清晰的不，說完，他們又挖了起來。寒風(fēng)吹的每個人都瑟瑟發(fā)抖，但我的心卻暖暖的，他們一個個沮喪的走過來對我說；對不起，我們沒找到，那表，一定很貴吧；不不不。我收獲了比金錢更寶貴的東西。
我從記憶中走出來，不知不覺，屋外下起了雪，雪輕輕落在窗戶上，我用手拾起一朵雪花，看到上面有著美好的東西。
傳遞愛作文 篇32
星期五，我們有一個“模擬考”。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備迎接這場“暴風(fēng)雨”。
考試一開始，我以最快的速度瀏覽一下所有的題目。之后，我拉開文具袋，拿出筆來開始做題目。結(jié)果，寫到一半時，我驚愕地發(fā)現(xiàn)：鋼筆沒墨水了！“啊——怎么會這樣呢？”我忍不住大叫了一聲。這時，大家都向我投來了驚訝的目光。老師皺了皺眉頭，十分生氣，朝我投來了“憤怒”的目光，聲音低沉地問道：“你怎么回事？李沿欣。��？”“我……我忘……忘記帶墨囊了……”我十分害怕，用微小并帶點顫抖的聲音說道。老師聽后，說：“你們誰有多余的墨囊借給她用用！”大家都只顧著寫試卷，沒人回應(yīng)。就在我快要感到絕望時，我的閨蜜慷慨地把她最好的鋼筆遞給了我。我激動地接過鋼筆，說：“謝謝你！我用完了就還你�！薄安挥昧�，這就當(dāng)我送給你吧！”不經(jīng)意間，我看到她正在用一支舊鋼筆……此時，我再看看她給我的新鋼筆，心里有一種說不出的感覺，曖曖的，酸酸的……我在心里默默地說：“謝謝你——許淑慧，太感謝你了！”
從那以后，我下定決心：一定要把她那種樂于助人的精神傳遞下去！
傳遞愛作文 篇33
“救命!”一個兒童掉進了水里，岸上的人喊著“不好啦!不好啦!有人掉進水里啦!”
突然一個小男孩，跳了進去，把落水兒童就救了出來，可他自己沒有上來，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個消息，登門拜訪了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著奶奶，幫著奶奶干活，洗衣服，做飯，賣菜，買米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動，對子鵬說:“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！� 王墨說：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習(xí)的�！�
多么溫暖的話呀，“人間處處有真情，真情時時暖人心”。
愛是無私的，愛是真摯的。讓我們把愛傳遞下去，世界將會變得更美好!
傳遞愛作文 篇34
有人認為愛是由一本書傳遞；有人認為愛是由一碗面條傳遞；而我認為愛是由一只援助之手傳遞。
那是一節(jié)美術(shù)課。“叮鈴鈴”伴隨著上課鈴聲，姜老師迎門而進。“上課！”老師嚴(yán)肅地說到。同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”“同學(xué)們好，下面把水彩筆拿出來給上節(jié)課的圖案涂色！”老師的話音剛落，同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢把水彩筆拿了出來，我也把手往書包里摸了摸。咦？在哪里呢？我連忙把書包翻了個“低朝天”，可就是不見水彩筆的蹤影，我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的好朋友胡子歡看到了，友好地向我問原因。我把事情如實地告訴了她。她毫不猶豫地把自己的水彩筆往我面前一放，并對我說：“你拿去用吧！”“那你怎么辦？”“沒事！我還帶了彩色鉛筆，你快拿去用吧！”眼看老師要來了，我一把接過水彩筆，聲聲道謝。
“你怎么沒用水彩筆？”老師嚴(yán)厲地向胡子歡責(zé)問道。“對不起，老師，我下次一定帶水彩筆�！彼\懇地跟老師道歉。瞬間，我不禁知道了這就是真正的友情。
友愛就靠這只援助之手在傳遞。
傳遞愛作文 篇35
愛傳遞的方式有很多，有的是媽媽給的一把傘；有的是爸爸遞的一杯水；有的是朋友的一個眼神……我得到的竟是一個信封。
那天是我的生日，生日宴舉行之前，爺爺奶奶悄悄塞給了我一個紅包。我撇了一眼癟癟的紅包，心中十分不以為然。那紅包看上去最多也就一兩百，其他親戚長輩最多給了我兩千三千，這點錢，連今天的飯錢還不夠呢！因此，我對爺爺奶奶十分冷淡。
晚上我回到家里，打開紅包清點錢數(shù)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個包裝較好的信封。我三下五除二打開它，一行歪歪扭扭的字跡出現(xiàn)在眼前，這難道是爺爺奶奶的字嗎？信里內(nèi)容很簡短，卻讓我淚眼婆娑。信中，爺爺奶奶先是寫了一些祝福語，然后向我道歉！道歉的內(nèi)容是錢不夠，無法給我太多。
我頓時想起，爺爺奶奶都沒有經(jīng)濟來源，他們是怎么湊到這么多錢的呢？我多方打聽，原來，爺爺奶奶靠種菜賣菜掙錢。這怎么能跟家境富裕的親戚長輩比呢？我心中滿懷歉疚，不爭氣的淚水大滴大滴地流下。
我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的愛！
傳遞愛作文 篇36
有人說父愛如山，有人說父愛像一杯溫水，有人說父愛似蜜……而我的父愛卻是一次嚴(yán)厲的批評。
一次，我考試考砸了，計算題分數(shù)扣了不少。我膽戰(zhàn)心驚的回到家，走路時步伐有些顫抖，雙手捧著試卷，手一抖一抖的。到了家，爸爸和藹地問：“數(shù)學(xué)考得怎么樣了？”“考得……不好�！蔽业吐暭氄Z。
爸爸看了看我的試卷，臉從晴空萬里轉(zhuǎn)為雷雨陣陣，頓時大發(fā)雷霆。氣呼呼地對我說：“計算題是送分題，你做完試卷應(yīng)該第一個檢查計算。你可不能在計算上丟分啊！”說完，又拿起試卷，看了看反面的解決實際問題，頓時，臉色鐵青：“解決實際問題是最重要的，分值很大如果你在這上面丟分，你的分數(shù)絕對不會高。”爸爸對我的試卷做了整體的分析。我偷偷地流下了傷心的淚水決心再也不粗心了。
爸爸的愛是不善于用語言來表達的，是用行動來讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)的。簡單的“我愛你”是一個父親很少說的。爸爸之所以批評我，是因為他重視我的學(xué)習(xí)，更重視我的習(xí)慣，希望我不要粗心，人生不像錯題一樣能改。
愛的傳遞有很多種，而我偏偏喜歡這種——批評。
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