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市特級教師后備人才先進(jìn)事跡
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家整理的市特級教師后備人才先進(jìn)事跡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
xxx，男，1965年8月生，本科畢業(yè)。1986年8月至今在江蘇省xx中學(xué)任教。中學(xué)高級教師。20xx年至今，他先后被評為xx市教學(xué)能手、xx市學(xué)科帶頭人、xx市骨干教師、xx市學(xué)科帶頭人，xx市中小學(xué)“特級教師”后備人才。20xx年被收錄于《xx市科技人物錄》。20xx年9月被xx市人民政府授予“優(yōu)秀教育工作者”稱號。他曾三次被評為xx市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
他潛心研究教學(xué)規(guī)律。曾兩次開設(shè)xx市級教學(xué)示范觀摩課，多次開設(shè)xx市級教學(xué)示范觀摩課。三次榮獲xx市高中英語優(yōu)秀課評比一等獎，先后十多次受聘于市教育局在全市英語教師繼續(xù)教育培訓(xùn)會上作教育教學(xué)、課題研究、高考復(fù)習(xí)策略等專題講座。近年來，他先后擔(dān)任xx市第三中學(xué)、南渡高級中學(xué)、埭頭中學(xué)等兄弟學(xué)校8位青年教師的校外導(dǎo)師。20xx年參加xx、鎮(zhèn)江兩市中考命題工作。
他積極開展教學(xué)科研。先后參加兩項(xiàng)xx市級重點(diǎn)課題的研究工作，獲xx市教科研成果一等獎。所主持的省級課題《構(gòu)建高中英語自主性課堂教學(xué)模式的研究》獲20xx年xx市“科技進(jìn)步獎”和xx市教科研成果二等獎。目前，擔(dān)任江蘇省級重點(diǎn)課題“提高高中學(xué)生英語寫作能力的行動研究”的子課題“高中英語寫作評價的策略研究”的負(fù)責(zé)人，并已取得階段性成果，有兩篇論文在全國核心期刊發(fā)表。先后在全國性或省級以上刊物發(fā)表論文和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)文章20余篇，主編《全品英語考試》、《高中英語閱讀與欣賞》，參編《導(dǎo)學(xué)創(chuàng)新》、《學(xué)案選粹》等高中英語教輔用書多部。
他十分注重自我提高。20xx年以來先后三次參加由省教育廳和省教師培訓(xùn)中心組織的“英語骨干教師培訓(xùn)”與“新課程省級骨干教師培訓(xùn)”，并被評為優(yōu)秀學(xué)員。20xx年8-10月赴澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)參加由“江蘇-澳大利亞教育中心”組織的“英語語言教師教育培訓(xùn)計劃”的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
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