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我的暑假的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业氖罴俚淖魑9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的暑假的作文 篇1
今天是8月31號(hào),也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童游樂園。
這里的娛樂場所可多了!有五顏六色的“球!、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險(xiǎn)刺激的懸空游戲,還有趣味無窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了,它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳,就會(huì)被彈得“半天高”,像是空中飛人一樣,超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開始,馬佳韻很膽小,一點(diǎn)也不敢靠近,無論我怎么安慰她都沒有用。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)。我對馬佳韻說:“馬佳韻,既然你不想玩也可以,我不會(huì)強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器,給我一點(diǎn)面子吧,虧得我剛才還苦口婆心地勸你!惫唬R佳韻中計(jì)了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時(shí),我便一把把她推下了“懸崖”,馬佳韻大叫道:“我一定會(huì)回來的,可惡的陶易涵!”哈哈哈,我笑破了肚皮。
接著,我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始前,我和馬佳韻劃石頭、剪子、布,選出了藏的人——我。游戲開始了,我先是找地方,但不知道該藏哪兒,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然,不出所料,馬佳韻怎么也找不著我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢,我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事:她買了一瓶兩元錢的礦泉水,付了五元錢,結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠實(shí),把錢退還給了別人,她這種不貪小利的誠實(shí)品德值得我們學(xué)習(xí)。
今天是暑假的最后一天,是難忘的一天,也是快樂而有意義的一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。
我的暑假的作文 篇2
又一個(gè)愉快的暑假來到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。
5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋砗髮懸黄段倚闹械难影病返淖魑;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。
7、和爸爸、媽媽一起看兩場電影;去大雁塔廣場欣賞一下我們西安最大的音樂噴泉。
8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭取多讀一些課外書籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
我相信,只要做到了以上這些計(jì)劃,我的暑假生活肯定會(huì)十分充實(shí)的!
我的暑假的作文 篇3
終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著夢幻的雜志,但是喜悅的心情并沒有;我要讀高二了~
耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒用的書~“
我徑直向房間走去.
丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我.
我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒有自由的鳥,不會(huì)飛,只是去接受那高高的試卷~~
記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂的小鳥,我想快樂,可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧
素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕~~~
我的暑假的作文 篇4
在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。
“嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來是“雞雜”打來的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué),我還跟他通過話呢!
姐姐拿起手機(jī)就開始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒細(xì)聽,只是在旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一分鐘,兩分鐘,三分鐘。。∵@到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊
“姐姐!怎么還沒好啊!都多久了嘛!”我開始發(fā)牢騷了。
“別搗亂!”姐姐說完便轉(zhuǎn)過身繼續(xù)聊。
“沒事,我妹在哪兒催!
硬的不行來軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn),她卻無動(dòng)于衷?磥淼檬钩鰵⑹诛盗耍“ 姨,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。
哎,我就這樣被忽略了!半u雜”,我討厭你!
我的暑假的作文 篇5
望著天空,如夢初醒;望著夕陽,如癡如醉。如此愜意的時(shí)光,值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕,多姿多彩?/p>
目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績單,有的人喜笑顏開,有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假,但每個(gè)人心中,都有獨(dú)一無二的暑假。
我眼中的暑假是辛苦的,作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水,吃了玩兒,玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒放多久的紙和筆開始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的'一件事,就像農(nóng)夫頂著驕陽在泥土里來回穿梭,但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺,辛苦而又快樂!
我眼中的暑假是閑適的,在解決玩作業(yè)后,給自己放幾天假!騎著車路過清晨的馬路,大喊一聲:“早安,城市!”躺在草坪上,望著夕陽無限好,啃著面包,情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上,聽著街頭藝人滄桑的歌聲,看著周圍的人山人海,此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜,可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中,仿佛心靈得到凈化,又何嘗會(huì)在乎那些令人憂傷的事。
我眼中的暑假是匆匆的,一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過,仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代,暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光,隨處可見他們在山上放肆奔跑的身影,在河邊戲水的倒影,在樹下乘涼的背影,如此愜意的鄉(xiāng)村生活,卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線,那些追求功名利祿的人是無法享受的!如果一天渾渾噩噩地過,時(shí)間就會(huì)失去平衡,猶如一輛失控的汽車,不受控制地往前跑;厥胀盏臅r(shí)光,總是會(huì)說“如果怎樣,就會(huì)怎樣!迸c其糾結(jié)無法改變的過去,不如微笑著,面對未來!因?yàn)樯睿瑳]有如果!
每個(gè)人對暑假的記憶都不同,它可以是令人享受的,也可以是折磨人的工具,真正的掌控者,是自己!
我的暑假的作文 篇6
暑假就快到了,我的計(jì)劃是寫完暑假作業(yè),去海邊玩因?yàn)槭罴俸軣帷K晕曳浅O肴ズ_,海邊有螃蟹、貝殼。在海邊吃魷魚,我還要捉幾條小魚。玩夠了,我就回來好好的預(yù)習(xí)三年級(jí)的課本。再寫幾篇寫話。我還想去爬山,因?yàn)槲乙\(yùn)動(dòng)。我還要看一看山上的風(fēng)景和美景。我想練一練鋼筆字和和毛筆字,因?yàn)槿昙?jí)就開始寫鋼筆字了,我要寫好字為班級(jí)爭光,不能拖班級(jí)后腿。
我會(huì)為我的計(jì)劃加油努力的。
我的暑假的作文 篇7
暑假的一天,我來到了巴西,認(rèn)識(shí)了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹,一棵棵果樹筆筆直直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子,獅子那威武的樣子,把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐,有芒果、西瓜等許多水果。我覺得巴西真好玩。
下午,我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里,再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方,他們說:“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神,讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)。”我覺得天神一定會(huì)把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的。
晚上,我要走了,土著人民舉辦了一場聯(lián)歡會(huì)。有的人表演吹笛子,他吹得是那么的動(dòng)聽;有的人講笑話,把全場觀眾都逗笑了。土著人民還邀請我一起唱歌、跳舞,許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開了他們,我們一直揮手,直到看不見對方為止。我覺得時(shí)間過得真快呀!
這就是我夢想中的暑假,你覺得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?
我的暑假的作文 篇8
暑假生活如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。
雖說這次的暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過得也很充實(shí),共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書積累 課外書積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語 又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨,頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長,真是其樂無窮! 秘密花園式的數(shù)學(xué) 學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。
你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會(huì)禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。 這就是我簡簡單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學(xué)我想學(xué)的英語,過一個(gè)既充實(shí)又簡單的假期。 的確,簡單是含蓄的快樂。 我簡單,我快樂。
我的暑假的作文 篇9
夏日襲人,經(jīng)過一學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)后,滿懷期待,我們終于又迎來了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。
夏天的力量在于它有足夠長的時(shí)間任你揮霍當(dāng)下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考,每個(gè)人都會(huì)將眼前的煩惱和包袱扔下,好好地睡它個(gè)天昏地暗,補(bǔ)足精神和體力再好好地體驗(yàn)夏天帶給我們的激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年,自然是好好地玩游戲,不管是手機(jī)還是電腦,都是我盡情娛樂的工具。持續(xù)幾天不吃不喝不睡覺的“征戰(zhàn)”后,終于還是“倒下了”。
接下來就是補(bǔ)課生活了,每天和平常一樣七點(diǎn)就起床,只是交通工具變了,坐一班40分鐘的公交才能到達(dá)。有時(shí)沒睡醒就在車上睡著了,不過還是慶幸我從沒睡過站。補(bǔ)課的地方有很多人,我在九樓,必須坐電梯,光是排隊(duì)坐電梯就要等上十多分鐘,足以看出人是有多少了。來來往往的人都是些孩子,而他們將會(huì)是我在不到一年后的競爭對手。想到這里,我就心寒半天,又不得不面對事實(shí),又有一股力量驅(qū)使我努力,上課還是很認(rèn)真,學(xué)的東西也都能掌握。中午開始回到家已是兩點(diǎn)過,吃過午飯?jiān)傩№粫?huì),這時(shí)才能享受夏天的美好,窗外的蟬叫聲很吵,不過習(xí)慣就好,陽光穿過綠葉,斑駁的在排列在我全身,夏風(fēng)透過窗子,吹到我的臉上,為這炎熱的夏天帶來一絲涼意,讓人覺得舒服至極。
暑假當(dāng)然不只是學(xué)習(xí),不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流,正值成都暴雨季節(jié)但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中,太陽也隱藏于云間,卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中,就像電影中在海灘上坐著吹海風(fēng)的情節(jié)一樣,不過一個(gè)踉蹌,后背就已濕透,那真是透心涼、心飛揚(yáng)。在山谷中自由的漂流真的是很愜意!
暑假的生活是美滋美味的,不光是學(xué)習(xí)還是娛樂,還有做的任何一件事情,我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活,不知道那是怎樣的艱辛,不管怎樣,我都很期待,我也會(huì)堅(jiān)持到底!
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