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班會(huì)的意義隨筆（通用33篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編為大家整理的班會(huì)的意義隨筆，希望對(duì)大家有所幫助。
班會(huì)的意義隨筆 1
星期五是一個(gè)特殊的日子，我們班舉行了“感恩父母”的班隊(duì)活動(dòng)。
家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐下。班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目唱隊(duì)歌，頓時(shí)，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)兒女們的鼓勵(lì)。兩位主持人面帶微笑出場(chǎng)了，他們落落大方，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)。我想：等會(huì)兒我上場(chǎng)的時(shí)候也要像他們那樣。輪到我上場(chǎng)了，我的心一下子提到了嗓子眼，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“千萬(wàn)別緊張，很快就完了�！蔽乙蚕袂懊鎯晌恢鞒秩四菢�，面帶微笑，做著優(yōu)美的手勢(shì)，有感情的念完臺(tái)詞。我的心也放松了。
這次隊(duì)會(huì)節(jié)目豐富多彩，我覺(jué)得最有趣的節(jié)目是英語(yǔ)童話劇《神筆馬良》，劇中的乞丐扮演者是我班最愛(ài)唱花鼓戲的趙輝楊，他頭圍圍巾，一手主拐杖，一手端著個(gè)小碗，他剛出場(chǎng)家長(zhǎng)們都捧腹大笑起來(lái)。
最讓人感動(dòng)節(jié)目是舞蹈——《燭光里的媽媽》，小演員們伴著輕快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈。深情的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。
后來(lái)，我們用真摯的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)父母的.感激之情。有的家長(zhǎng)聽(tīng)了感動(dòng)得熱淚盈眶。
主題隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但愛(ài)的教育不能停止，感恩父母的行動(dòng)更不能停止。
班會(huì)的意義隨筆 2
“叮叮叮......”上課了,這一節(jié)我要做一個(gè)評(píng)委,那就是要去聽(tīng)403班的一節(jié)課,他們是一堂弟子規(guī)班會(huì)課。
一進(jìn)多媒體教室，我就看見(jiàn)403班的同學(xué)們，他們端端正正的坐在位子上，后面還有一些老師和402班的同學(xué)。我們跑到最后面，找了位置做下來(lái)。
開(kāi)始了，有幾個(gè)同學(xué)跑到前面說(shuō)：“蓉城一小403班《弟子規(guī)》主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始！”有聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音：“開(kāi)始，背！”他們整整齊齊的背了一段《弟子規(guī)》。他們不但詩(shī)詞背的好，歌唱的也好，他們唱起了這首歌:"感恩的心，感謝有你......"唱完了歌曲,又有兩位同學(xué)走上了講臺(tái),他們演了一個(gè)節(jié)目.一個(gè)是師傅,還有一個(gè)是徒弟.徒弟穿越時(shí)空來(lái)到師傅那里學(xué)習(xí)做人,師傅說(shuō):"《弟子規(guī)》就是教我們?cè)趺醋鋈?"徒弟說(shuō):"原來(lái)做人就這么簡(jiǎn)單啊，我都會(huì)背了。"說(shuō)著，小徒弟流利的背了一段。徒弟又問(wèn)：“會(huì)背《弟子規(guī)》就知道怎么做人了嗎？”師傅說(shuō)：“不但要理解《弟子規(guī)》字面意思，還要按它上面的去做。”徒弟點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦�！边@時(shí)耳邊又想起：“父母呼，行勿緩.......”403班的哥哥姐姐們響亮整齊的背完了《弟子規(guī)》。這時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)了一幅溫馨的.畫(huà)面，還響起了“慈母手中線，游子身上衣......”這首詩(shī)。最后，我們共同唱響了《我們是共產(chǎn)主義接班人》......
雖然這堂課就這樣戀戀不舍的結(jié)束了，但是心中的激動(dòng)久久不能平靜。我們一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
班會(huì)的意義隨筆 3
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì)，這次班會(huì)以“珍愛(ài)生命，防溺水”為主題，主持人就是我們班的語(yǔ)文課代表－－易桑羽同學(xué)。
班會(huì)一開(kāi)始，主持人就指導(dǎo)我們把準(zhǔn)備好的防溺水照片貼在班級(jí)公告欄里。同學(xué)們都非常積極，有的粘貼照片，有的把收集到的'資料貼在相應(yīng)的照片下面，十幾分鐘后，那個(gè)小小的班級(jí)公告欄就變成了防溺水，安全教育宣傳窗的世界。主持人說(shuō)，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)來(lái)介紹一下，你發(fā)現(xiàn)了我們周圍有哪一些安全隱患和要注意的一些防溺水安全措施吧。
我們班美麗的學(xué)習(xí)委員楊子萱在同學(xué)們熱烈的掌聲中，不慌不忙地走上了講臺(tái)。繪聲繪色的講述著自己收集到的有關(guān)珍愛(ài)生命，防溺水的主題班會(huì)資料。并向孩子們發(fā)出了六點(diǎn)倡議。
我們班的優(yōu)秀的小廣播員胡可兒同學(xué)一上臺(tái)。就朝我們唱起了防溺水安全之歌。唱完歌之后，她又向我們朗讀了防溺水安全知識(shí)。接下來(lái)，又有好多同學(xué)一一介紹了他們準(zhǔn)備的一些防溺水方面的知識(shí)。最后，溫柔可親的楊老師為我們做了總結(jié)發(fā)言。讓我們深深的體會(huì)到了安全的重要性。
這次主題班會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可老師和同學(xué)們的話卻深深的印在我的腦海里，它給于我們的不僅僅是知識(shí)，更向我們傳達(dá)了安全教育的重要性和安全教育的意義！
班會(huì)的意義隨筆 4
今天我們五（2）班要開(kāi)“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì)，大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場(chǎng)別開(kāi)生面的主題班會(huì)就要開(kāi)始了。
“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明”，在我洪亮的聲音中，主題班會(huì)漸漸拉開(kāi)了序幕，“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛(ài)內(nèi)蒙》”。歌聲剛落，侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來(lái)朗誦詩(shī)歌�！斑b遠(yuǎn)西部有一個(gè)秘境，唱著牧歌有遠(yuǎn)古走來(lái)，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽(tīng)著這熟悉的旋律，大家仿佛來(lái)到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì)最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了，當(dāng)我問(wèn)起“烏了些呢”（在那兒）用普通話怎么說(shuō)時(shí)，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當(dāng)我說(shuō)出“竊竊的趕早悄滅滅”（這里的'黎明靜悄悄）時(shí)，他們一下子笑了起來(lái)，笑得前仰后合，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。游戲又將班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題，“我”、“我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了，大家還爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴，蒙古族最喜歡的樂(lè)器和那達(dá)慕的意思。
這次班會(huì)讓我感覺(jué)十分有意義，因?yàn)槊總�(gè)人都是那么熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡，卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。
班會(huì)的意義隨筆 5
前段時(shí)間家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們紛紛向班主任史老師問(wèn)了一個(gè)大家都關(guān)系的問(wèn)題---家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給孩子零花錢、該給多少？鑒于這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，史老師決定就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一個(gè)班會(huì)，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。
班會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)應(yīng)該給，有的說(shuō)父母很辛苦應(yīng)該不能亂花錢。首先，博學(xué)多才的馬藝凡站起來(lái)鄭重其事地說(shuō)：“應(yīng)該給，但不能亂花錢，一星期給五元就行了�！瘪R藝凡的話音剛落，足智多謀的張嘉何發(fā)話了：“我覺(jué)得馬藝凡的發(fā)言十分精彩。我也贊成給零花錢，因?yàn)槿绻唤o小孩子零用錢，他們很可能去做出去偷，去搶等行為�！眲傉f(shuō)完，學(xué)富五車的'王燦也開(kāi)始發(fā)表他的看法：“應(yīng)該給，孩子也有需求，可以給他們一些零用錢買他們想要的東西，但是要和家長(zhǎng)說(shuō)，不能買貴重的或垃圾食品�！蔽衣�(tīng)了他們的發(fā)言也不禁站了起來(lái)：“我也贊同他們的看法，但不應(yīng)該給多，一星期5元，讓他們知道錢的重要性，可貴性�！本瓦@個(gè)話題，同學(xué)們紛紛發(fā)言，氣氛十分的活躍。
班會(huì)將要結(jié)束時(shí)，在一旁聽(tīng)了半天的史老師走上了講臺(tái)說(shuō)：“同學(xué)們討論的都非常好，也都明確的表明了自己的觀點(diǎn)，可是同學(xué)們你們只想著應(yīng)該給你們零花錢，你們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽掙錢的不易和辛苦。你們只想從父母那里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，怎么沒(méi)一個(gè)人想著幫父母做家務(wù)來(lái)?yè)Q取零用錢，一來(lái)可以幫助父母減輕家務(wù)負(fù)擔(dān)，二來(lái)可以體會(huì)一下掙錢的辛苦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話，都慚愧的低下了頭。同時(shí)在心里也下定決心，回家一定多多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。
班會(huì)的意義隨筆 6
昨天我們上了一節(jié)非常有意義的班會(huì)課，主題是：好習(xí)慣的養(yǎng)成。
曾經(jīng)有人說(shuō)：21天能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，而31天好習(xí)慣才能定型。在今天的班會(huì)課上，大家針對(duì)于這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)了激烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該養(yǎng)成在樓道內(nèi)漫步輕聲靠右行的好習(xí)慣，讓校園變得更加文明；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，給自己增添知識(shí)；有的同學(xué)說(shuō)要養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，讓別人更喜歡自己。
大家的提議各具特色，有的提醒了我，有的鼓勵(lì)了我。我認(rèn)為，作為一個(gè)人，應(yīng)該養(yǎng)成講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境的.好習(xí)慣。
我是一名衛(wèi)生委員，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該要保護(hù)好教室衛(wèi)生，不隨地扔?xùn)|西。大家想一想，如果我們每人扔一張紙，那我們教室的地面上就有39張廢紙，如果再?zèng)]有人打掃，我們的教室就要變成垃圾場(chǎng)了！所以我們應(yīng)該講究衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)更好的環(huán)境。
上完這節(jié)班會(huì)課，我受益匪淺。以后我要身體力行，不僅要做好自己，更要幫助小伙伴養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們更優(yōu)秀！
班會(huì)的意義隨筆 7
我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�(三國(guó)志)中也有記載：“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！�
古人對(duì)讀書(shū)尚有精辟的論述，何況生活在高科技時(shí)代里的我們，更應(yīng)該堅(jiān)持讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
今天，我們班舉行了一次有意義的班會(huì)：書(shū)香一路伴我行。
隨著“上課。起立，老師好�！钡穆曇�，這一次班會(huì)拉開(kāi)序幕了。
主持人的一番話把班會(huì)推向高潮：“下面，請(qǐng)欣賞一段小品。”
只見(jiàn)溪宇澄拿起一張紙對(duì)后面的“服務(wù)員”說(shuō)：“我要‘腦白全(金)’、‘黃錢(金)搭檔、‘灰菜’、‘黃菜’、‘綠菜’、‘紅菜’、‘ 黑菜’、‘太(大)白菜’。”
后面的.“服務(wù)員”被他氣得火冒三丈，逃跑了。
通過(guò)這次班會(huì)，我懂得了讀書(shū)是很重要的。
班會(huì)的意義隨筆 8
今晚，一周一次的班會(huì)又要開(kāi)始了。
記得上周三的晚上，是我主持班會(huì)。班會(huì)結(jié)束后，老師表?yè)P(yáng)了我，直到現(xiàn)在我都還沉浸在快樂(lè)的海洋里。
今天晚上的班會(huì)，是由我們班副班長(zhǎng)田迅同學(xué)主持。七點(diǎn)，他準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)了。首先，他帶著我們宣讀班誓和感恩詞，接著值日班干部和值日生就自己上周值日情況進(jìn)行總結(jié)。大家根據(jù)他們的工作總結(jié)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，最終評(píng)出了值日最認(rèn)真負(fù)責(zé)的田林和楊貝兩位同學(xué)。大家鼓勵(lì)的掌聲真是如雷呀，在教室里久響不息。
接下來(lái)可是我盼望已久的“班級(jí)之最”和“我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)”活動(dòng)的評(píng)選了。所謂的“班級(jí)之最”就是大家評(píng)選在班里各方面表現(xiàn)最后的'同學(xué)。如：作業(yè)寫(xiě)得最好的，學(xué)習(xí)最勤奮的，最講文明禮貌的，最愛(ài)幫助同學(xué)的……；“我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)”就是我們四個(gè)人為一小隊(duì)，我們各自給我們小隊(duì)取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字呢！如“烏龜小隊(duì)”、“珠珠小組” 、“酷B團(tuán)隊(duì)” 、“決戰(zhàn)不敗小組”……
一次又一次的掌聲，一次又一次的表?yè)P(yáng)聲，在我耳邊不停地響起。記得我們班生活最檢仆的同學(xué)田輝，他不像我們愛(ài)吃零售，他除了在學(xué)校吃飽飯后，從不亂花父母一分錢；還有作業(yè)寫(xiě)得最好的田琪同學(xué)，在語(yǔ)文老師布置的第六課課堂作業(yè)上，全班同學(xué)中只有她一個(gè)人得優(yōu)＋＋，可想她做作業(yè)是多么地認(rèn)真而細(xì)致呀……
“班級(jí)之最”和“我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)”活動(dòng)的評(píng)選在一陣陣鈴聲中不知不覺(jué)結(jié)束了。這次班會(huì)，我和我的小團(tuán)隊(duì)雖然沒(méi)有獲得一項(xiàng)殊榮，或許有些失望，有些悲觀，但想起今晚班會(huì)的主題“學(xué)習(xí)弟子規(guī)，傳承中華文明”中，老師講到“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)”這句話時(shí)，我又充滿了自信。我相信：只要付出努力，我們就一定可以成功。以后，我也會(huì)改掉自己不良的習(xí)慣，我要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取在下一次的班會(huì)上被同學(xué)和老師評(píng)為“班級(jí)之最”；同時(shí)也希望我們“天嬌小組”在“我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)”評(píng)選活動(dòng)中勝出。最后，祝全中國(guó)的小朋友，不，祝全世界的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。
班會(huì)的意義隨筆 9
今天上午，石校長(zhǎng)給我們五年級(jí)上了一節(jié)意義非凡的班會(huì)課。
我們做完早操，俞老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了多功能廳。一進(jìn)多功能廳，我就看見(jiàn)石校長(zhǎng)坐在主席臺(tái)上。咦？今天班會(huì)課難道是石校長(zhǎng)給我們上嗎？果然不出我所料，等我們坐好，石校長(zhǎng)說(shuō)道：“我們現(xiàn)在是五年級(jí)了，要給弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。我要跟你們講七個(gè)習(xí)慣，如果你們養(yǎng)成這七個(gè)好習(xí)慣，會(huì)受益終生�！笔悄钠邆�(gè)習(xí)慣呢？我們都好奇極了，用期待的目光盯著石校長(zhǎng)。
石校長(zhǎng)接著說(shuō)道：“這七個(gè)習(xí)慣是：規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、收納整理、系統(tǒng)閱讀、整理錯(cuò)題、關(guān)心他人和擔(dān)當(dāng)家務(wù)�！甭�(tīng)完石校長(zhǎng)對(duì)這七個(gè)習(xí)慣的講解，我受益匪淺，并且開(kāi)始反思。
我覺(jué)得我在規(guī)劃時(shí)間、制定計(jì)劃、系統(tǒng)閱讀方面做得還不夠。我做作業(yè)的時(shí)候喜歡開(kāi)小差，時(shí)間就偷偷溜走了。從今以后，我一定要制定一個(gè)時(shí)間表，嚴(yán)格安排時(shí)間。我還要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并且為之努力，在這學(xué)期爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
我以前只喜歡看有趣的歷險(xiǎn)記或者偵探之類的書(shū)。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'，我們是五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該讀一些經(jīng)典名著。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我還要更加關(guān)心他人。幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)，哪怕是一些小小的舉動(dòng)也能讓他們感到欣慰。
我要養(yǎng)成這七個(gè)好習(xí)慣，做一個(gè)大氣、正氣、雅氣、靈氣的“福山好少年”！為福山的弟弟妹妹們做出好榜樣。
班會(huì)的意義隨筆 10
昨天開(kāi)了一個(gè)有意義的班會(huì)。在班會(huì)里我們做了許多比賽，第一個(gè)比賽是綁鞋帶，在隊(duì)輔導(dǎo)員從我們四個(gè)組選出周嘉能、陳卓君、譚學(xué)銘、何家儀四位同學(xué)，輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，他們馬上開(kāi)始綁鞋帶，而旁邊的同學(xué)就不斷地為他們加油，最后是我們組得了第一名。輔導(dǎo)員給我們畫(huà)上一面紅旗，組員們都高興都拍起了手掌。
第二個(gè)比賽輔導(dǎo)員為了增加難度，要參賽的隊(duì)員把鞋子脫掉再穿上，結(jié)果我們小組又得了第一名，輔導(dǎo)員再次給我們畫(huà)了一面紅旗，我們終于忍不住叫了起來(lái)。
第三個(gè)比賽是收拾文具，輔導(dǎo)員重新請(qǐng)那四個(gè)同學(xué)出來(lái)，叫他們拿出文具并把它們弄得亂七八糟，然后輔導(dǎo)員數(shù)一、二、三，看誰(shuí)能在最短時(shí)間內(nèi)把文具收拾整齊。這一次我們組輸了，可是組員們都沒(méi)有泄氣，接著下來(lái)的比賽中組員們都很努力，最后我們組還是以五面紅旗數(shù)勝出。
在今年的玉會(huì)里，每個(gè)同學(xué)都很努力地為自己的一組爭(zhēng)紅旗的同時(shí)也表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這一次的`班會(huì)大家都玩得很高興，這真是一次有意義的班會(huì)。
班會(huì)的意義隨筆 11
今天班主任不在，班長(zhǎng)組織的，背著班主任任性的開(kāi)了個(gè)班會(huì)，大家好好的狂歡了一回。
的確，也只有積極參與活動(dòng)，才能很好地融入這個(gè)集體。
我看到大家積極樂(lè)觀，班里人才輩出。原來(lái)在我成長(zhǎng)的時(shí)候，大家都在成長(zhǎng)，并且速度彼此不同。
誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài)，是一對(duì)，大家心照不宣。其實(shí)在唏噓感慨的同時(shí)，我喜歡這種感覺(jué)，這種被時(shí)光磨練而逐漸形成的成年人處理問(wèn)題的方式。
班里幾個(gè)男孩唱歌很好聽(tīng)。不只學(xué)習(xí)好，才藝雙全。
課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后，我們好久都沒(méi)有這樣手牽手一起去逛學(xué)校的花園了。那個(gè)花園里，有只我們兩個(gè)人分享的秘密。
路上，碰到了原來(lái)班里的同學(xué)。拉著熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的'感覺(jué)，仿佛大家分開(kāi)了，更能看得出對(duì)方的重要性和親切，因?yàn)楸３至四敲匆稽c(diǎn)距離，而且又沒(méi)有特別疏遠(yuǎn)，所以感覺(jué)特別美好。
班里狂歡，總覺(jué)得是最后一次，等班主任從河北衡水回來(lái)，我們過(guò)的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕，我們只是在珍惜此時(shí)的友誼和快樂(lè)。總有一天，要分離。我們也會(huì)不舍，也會(huì)流淚。
但愿我們?cè)诒粚W(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，還有機(jī)會(huì)抬頭看看，看看我們身邊依存的這些美好。
班會(huì)的意義隨筆 12
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是班會(huì)課，這節(jié)班會(huì)課讓我感悟至深。
班會(huì)課嘍！又是班會(huì)課，煩死了！下節(jié)什么課呀？班會(huì)課。太棒了！第二節(jié)一下課，有人就跑出去玩，而留在教室里的人大多數(shù)都是在討論著班會(huì)課干嘛，有些討厭上班會(huì)的便在一旁搗亂，喜歡班會(huì)課的呢？就專心致志的討論著。不一會(huì)兒，就上課了，門口就有一大波人揮灑著汗水跑進(jìn)來(lái)了，遲到的，只能認(rèn)命在后面乖乖站著，為什么不拿書(shū)本？你問(wèn)對(duì)了，因?yàn)榘鄷?huì)課只需要聽(tīng)和回答問(wèn)題。
這節(jié)班會(huì)，我們來(lái)討論一下對(duì)家長(zhǎng)和對(duì)長(zhǎng)輩的尊重。老師從外面進(jìn)來(lái)關(guān)上了門，站在講臺(tái)前，低沉地說(shuō)。這一句話，讓正在打鬧說(shuō)話的同學(xué)全部安靜了下來(lái)，教室里一時(shí)安靜極了。老師也難得的對(duì)站在后面的同學(xué)說(shuō)：回來(lái)吧，我不太希望這節(jié)課有人站著。后面的同學(xué)不像平常一樣蹦著跳著跑著回來(lái)，而是走著回來(lái)，老師開(kāi)口道：你們誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎么樣？有兩三個(gè)人舉起了手，老師沒(méi)有點(diǎn)名，又陸續(xù)有十幾個(gè)同學(xué)舉起了手，包括我。老師這才點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名字：李佳怡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)。李佳怡迅速的站了起來(lái)說(shuō)：在父母面前不能大吵大鬧，應(yīng)該舉止文明。老師讓李佳怡坐下了，點(diǎn)了宋羽萱的名字，宋羽萱站起來(lái)說(shuō)：對(duì)父母應(yīng)該尊重，而且在外人和父母同時(shí)出現(xiàn)的時(shí)候，如果你的父母讓你問(wèn)好，你應(yīng)該給父母面子，說(shuō)‘叔叔或者阿姨好’，而且這樣，你的父母也會(huì)很欣慰。老師說(shuō)：你們都沒(méi)有說(shuō)到重點(diǎn)，那就讓班長(zhǎng)張怡霏說(shuō)說(shuō)吧！我站了起來(lái)，大聲的說(shuō)：我同意宋羽萱的觀點(diǎn)：對(duì)父母應(yīng)該尊重。但她可能忘說(shuō)了一點(diǎn)，也是剛才李佳怡沒(méi)有說(shuō)的：對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)對(duì)家長(zhǎng)和長(zhǎng)輩應(yīng)該怎樣，但你們的爺爺奶奶就不是你的家長(zhǎng)長(zhǎng)輩嗎？所以我綜合宋羽萱和我的觀點(diǎn)就是：對(duì)父母應(yīng)該尊重，對(duì)爺爺奶奶應(yīng)該孝敬。我說(shuō)完，老師帶頭鼓了鼓掌，班里的同學(xué)也都陸續(xù)拍起手掌。老師說(shuō)：停。你們覺(jué)得誰(shuí)說(shuō)的好？同學(xué)們空前一致的說(shuō)：班長(zhǎng)說(shuō)的好我說(shuō)了聲謝謝，老師又說(shuō)：因?yàn)樗f(shuō)到了最重要的一點(diǎn)：爺爺奶奶。你們的.爺爺奶奶也非常重要，沒(méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)你們的爸爸媽媽，沒(méi)有你們的爺爺奶奶哪來(lái)的你？所以，歸根到底你們最重要的親人是你們的爺爺奶奶。你們的爺爺奶奶年級(jí)都大了，有些同學(xué)的爺爺奶奶可能已經(jīng)不在這個(gè)世界上了，所以那些還有爺爺奶奶的同學(xué)們一定要好好珍惜你們的爺爺奶奶。有些同學(xué)非常想見(jiàn)到自己的爺爺奶奶，而有些同學(xué)呢？不但不珍惜和爺爺奶奶在一起的時(shí)反而還非常討厭自己的爺爺奶奶，所以，一定要珍惜自己的爺爺奶奶爸爸媽媽，要珍惜你和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。老師一口氣說(shuō)完，班里有些愛(ài)哭的同學(xué)已經(jīng)淚眼朦朧了。
同學(xué)們，一定要珍惜你和爺爺奶奶爸爸媽媽在一起的時(shí)光�。∥蚁矚g這堂有至深意義的班會(huì)課！
班會(huì)的意義隨筆 13
“丁零零——”隨著一陣清脆的鈴聲，一堂別開(kāi)生面的班會(huì)開(kāi)始了。
只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下“小小新聞發(fā)布會(huì)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字后，張錦輝拿著話筒文質(zhì)彬彬地走上講臺(tái)，還真有點(diǎn)兒主持人的`派頭�！皬堄浾撸阌惺裁从袃r(jià)值的新聞嗎？”嘿，張晟不愧是班干部，起了帶頭作用，第一個(gè)走上講臺(tái)。“11月8日……”張晟繪聲繪色地講了起來(lái)，大家給予他最熱烈的掌聲。一會(huì)兒，就把氣氛推向了高潮。
隨后，李鈺鑫、張康瑩也相繼上場(chǎng)。“你去吧，你去吧……”在組員的一致推薦下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手，就算為組里爭(zhēng)光吧！我紅著臉，羞答答地上了講臺(tái)。哇，69雙眼睛都在盯著我，好不自在呀！“北京時(shí)間11月8日7點(diǎn)30分……”我結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)，其中還有好幾處讀錯(cuò)了。由于緊張，我的腿不停地發(fā)抖�？旖Y(jié)束時(shí)，老師又讓我重讀一遍，本來(lái)就不善言辭的我更緊張了。最后，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺(jué)得自己遜色于別人。
我坐下來(lái)轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)用不著感到緊張，下面的各位同學(xué)都是我平時(shí)朝夕相處的伙伴，有什么好害羞的呢？我今后一定要在老師、同學(xué)面前大大方方，暢所欲言。
班會(huì)的意義隨筆 14
通過(guò)這次班會(huì)我深切體會(huì)到了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，和那對(duì)祖國(guó)的滿腔熱血。這次以愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦為主題的班會(huì)使我十分感動(dòng)。
從同學(xué)們讀“愛(ài)我中華”的朗誦聲中，同學(xué)們用飽滿的激情和歡快的聲音，朗誦出了自己的愛(ài)國(guó)之情�！皭�(ài)我中華”可以用唱、讀、快板說(shuō)等方式來(lái)表達(dá)，最主要的是要突出我們的特色！這次朗誦證明，我們是最棒的！不僅如此，我們還朗誦了《最后一分鐘》這首現(xiàn)代詩(shī)。它展現(xiàn)的使香港回歸前的那一刻，當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)上那大大的`零字出現(xiàn)時(shí)，萬(wàn)眾人民都?xì)g騰了，香港終于回到祖國(guó)母親的懷抱！此外我們也全班一起朗誦了充滿豪情的《七律。長(zhǎng)征》從這首詩(shī)中我們可以重新感受到當(dāng)年在毛主席的帶領(lǐng)下紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難困苦，走完了二萬(wàn)五千里的路程，他們翻越五嶺，走過(guò)烏蒙山，跋涉金沙江，跨越瀘定橋……終于成功會(huì)師！通過(guò)激情的朗誦，我們感受到紅軍使那么的堅(jiān)強(qiáng)！
經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們那飽滿的激情，那自豪的聲音，讓我十分感動(dòng)，那富有的愛(ài)國(guó)激情讀出了同學(xué)們心中的無(wú)限愛(ài)國(guó)之情，我想同學(xué)們一定使了解了祖國(guó)的發(fā)展歷程，理解了詩(shī)歌的情感才讀的那么的出色！
我感覺(jué)我現(xiàn)在的心情就像大海一樣洶涌澎湃，久久不能平息，此時(shí)我只想用四個(gè)字表達(dá)我心中的感情：愛(ài)我中華！
班會(huì)的意義隨筆 15
班會(huì)開(kāi)始了，聽(tīng)！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤旋著。過(guò)了一會(huì)兒，“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識(shí)搶答賽吧！”“交通信號(hào)燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線上。”陳明心馬上第一個(gè)搶答。“讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志吧！”“這個(gè)圖表示什么？”“表示會(huì)車讓行！”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標(biāo)志比賽，我連續(xù)被主持人請(qǐng)了七次呢！
通過(guò)這節(jié)課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的'兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規(guī)則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，防患于未然，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓挺拔的生命之樹(shù)聳立在我們心中！
班會(huì)的意義隨筆 16
今天，王老師給我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，題目是：垃圾分類。
主持人陳涵熙給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如藍(lán)色垃圾桶是放可回收垃圾，綠色垃圾桶是放廚余垃圾，紅色垃圾桶是會(huì)放有害垃圾，灰色垃圾桶是放其他垃圾。她還給我們看了垃圾的不分類圖片，只見(jiàn)圖片上一對(duì)對(duì)亂放的垃圾引來(lái)了許多蒼蠅，隔著圖片都覺(jué)得很惡心。大家看了這些圖片，是不是覺(jué)得很不舒服？老師平靜地說(shuō)著。
是的'。我們大家應(yīng)聲回答。
那大家以后要如何處理垃圾呢？老師又問(wèn)道。
嗯，我們知道了，以后我們應(yīng)該要分類丟垃圾，不讓我們的城市變得臟兮兮，讓我們的生活環(huán)境更加的美好。大家齊聲回答。
接著，唐一亮給我們讀了垃圾分類的問(wèn)題。比如：餐盒是屬于廚余垃圾嗎？紙巾是可回收物嗎？大家都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼，班會(huì)課就要結(jié)束了！大家都意猶未盡這短暫的時(shí)間。
這次的班會(huì)課開(kāi)得很成功也很及時(shí)并且非常的有意義，主要是給我們做好了宣傳工作，垃圾分類人人有責(zé)，從我做起，把我們的城市建設(shè)得更加美麗！
班會(huì)的意義隨筆 17
這周是普通話宣傳周，我過(guò)的非常快樂(lè)。因?yàn)槔蠋熞_(kāi)個(gè)像晚會(huì)一樣的班會(huì)，所以我非常期待。 在班會(huì)的晚會(huì)上，同學(xué)們都踴躍表演了關(guān)于說(shuō)話普通話的節(jié)目，引得大家笑聲不斷。我和我們小組成員編的《都是方言惹的禍》，獲得了同學(xué)和老師的好評(píng)。我們演出時(shí)同學(xué)想起了陣陣掌聲。
小品講得是：國(guó)家推廣普通話，浙江寧波縣縣長(zhǎng)和縣委書(shū)記積積響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，決定在縣農(nóng)村工作會(huì)上用普通話發(fā)表講話，帶個(gè)好頭。縣委書(shū)記說(shuō)：“兔子們，蝦米們，豬尾巴，不要醬瓜了，咸菜太貴了�！爸鞒秩苏f(shuō)：“咸菜請(qǐng)香腸醬瓜。縣長(zhǎng)說(shuō)：“兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八。縣長(zhǎng)說(shuō)：“不要醬瓜了，我給你們撿個(gè)狗屎舔舔�！笨h長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)狗屎可能有人吃過(guò)�！�
縣長(zhǎng)又說(shuō)：“吃不到也不急，我現(xiàn)在給你們拉——”同學(xué)們聽(tīng)完后哄堂大笑，有人說(shuō)：“國(guó)家都推廣普通話，縣長(zhǎng)都不會(huì)說(shuō)，干脆別當(dāng)了。”看語(yǔ)言不通，造成了多大的麻煩呀！ 下課后，同學(xué)們?cè)O(shè)了幾條普通話的'標(biāo)語(yǔ)，其中有一條“學(xué)好普通話，走遍天下都不怕�！蓖瑢W(xué)們已后不管你們走到哪里只要學(xué)好普通話，哪里的語(yǔ)言都不是問(wèn)題。
班會(huì)的意義隨筆 18
我、劉雨嫣、王薇雅先向汪老師申請(qǐng)主持11周班會(huì)，汪老師同意以后，我們?cè)诎职帧寢尩拇罅椭戮透鶕?jù)主題準(zhǔn)備課件和主持詞，然后緊鑼密鼓練習(xí)三天了。
周五主持了，我們又緊張又激動(dòng)。
首先，是玩一個(gè)《感受失明的痛苦》游戲。游戲規(guī)則是每次請(qǐng)三位同學(xué)上來(lái)，蒙上自己的眼睛在黑板寫(xiě)自己的名字或畫(huà)一朵花，總共進(jìn)行兩輪。開(kāi)始游戲了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉起手來(lái)，有三位同學(xué)上來(lái)了，他們認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)，可是寫(xiě)出來(lái)的字一點(diǎn)也不好看，有的像一個(gè)s，還有的像泥巴。
第二個(gè)節(jié)目是小品《打籃球》。劉奕舟、潘晨曦、王奕盛在打籃球，劉奕舟扣籃時(shí)眼鏡碎了，他可是600度近視啊!沒(méi)有眼鏡什么也看不見(jiàn)!看完表演后同學(xué)們發(fā)表了自己的感觸，有人說(shuō)︰“近視眼真不好呀!”
我們還采訪了戴眼鏡的汪老師，汪老師說(shuō)︰“戴眼鏡真不好，尤其是冬天吃飯時(shí)，熱氣騰騰，我眼前一片模糊。”汪老師說(shuō)完后我們向可憐的汪老師送上鮮花。哎，汪老師還要給我們批改作業(yè)、準(zhǔn)備課件……汪老師您辛苦了!
這時(shí)，劉雨嫣問(wèn)我：“近視眼是怎樣形成的`?”我連忙對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們今天請(qǐng)來(lái)了一位神秘客人，就讓她來(lái)告訴你吧�！痹瓉�(lái)神秘客人是王薇雅扮演的眼睛女士，我問(wèn)︰“你好，能給我們介紹一下近視眼是怎樣形成的嗎?我們應(yīng)該怎樣預(yù)防呀?”眼睛女士說(shuō)︰“沒(méi)問(wèn)題!我們特意準(zhǔn)備了幻燈片請(qǐng)看。”原來(lái)在很暗的光線下看書(shū)，邊走路變看書(shū)，長(zhǎng)時(shí)間的看電視都能形成近視眼。眼睛女士還給大家看了一個(gè)小青蛙愛(ài)眼屋的動(dòng)畫(huà)片，教會(huì)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)眼睛。
看完幻燈片以后，由吳凡﹑胡典奕﹑鄧以琳扮演的眼科醫(yī)生帶大家做眼保健操。同學(xué)們都做的很認(rèn)真呢。
眼睛是心靈的窗口，我很高興能和大家一起了解眼睛，也讓同學(xué)知道了近視眼是怎樣形成的，該怎樣預(yù)防。同學(xué)們?cè)谀銓?xiě)字時(shí)，在你看電視時(shí)，在你畫(huà)畫(huà)時(shí)……請(qǐng)一定要愛(ài)護(hù)自的眼睛，祝大家永遠(yuǎn)不要戴眼鏡!
班會(huì)的意義隨筆 19
一種莫名的感覺(jué)總是不分時(shí)間地涌上心頭。
周五下午第三節(jié)課為班會(huì)。許多同學(xué)大展身手，那節(jié)課我看到了曼妙的舞姿聽(tīng)到了被天使穩(wěn)過(guò)的嗓音。但一眨眼一堂課就過(guò)去了，但那節(jié)課我感受到濃厚的溫暖氣氛。
剛開(kāi)始，老師叫了幾名同學(xué)來(lái)個(gè)地毯式收尾清掃，班級(jí)里十分繁忙，一種緊張感撲面而來(lái)并蔓延整個(gè)班級(jí)。等班級(jí)被清掃到一塵不染的時(shí)候，來(lái)人檢驗(yàn)我們打掃得情況，最后總結(jié)評(píng)選“文明班級(jí)”。當(dāng)時(shí)，我們十分緊張，害怕不合格，那會(huì)兒，鴉雀無(wú)聲，一根針掉地上，都能聽(tīng)得一清二楚。等他們走后，節(jié)目也就即將開(kāi)始了，李主持人開(kāi)始念主持稿，那嗓音如百靈鳥(niǎo)一般，清脆悅耳。第一個(gè)節(jié)目是一段相聲，聽(tīng)的我丈二和尚摸不著頭腦，由于兩位“演員”聲音小到極致，我只能聽(tīng)到兩個(gè)字“油條”，我都懷疑我的耳朵出現(xiàn)問(wèn)題了。而我們左班就帶來(lái)了十分養(yǎng)眼的節(jié)目——蒙古舞。那軟度簡(jiǎn)直絕了，我瞅瞅自己，明明都是女孩子，為何卻大相徑庭。我看著又敬佩又沉思，那自帶黃發(fā)的女孩在歌中舞蹈，美極了！下一個(gè)節(jié)目，就是我們班人稱“大田田”的選手帶來(lái)的歌，本以為會(huì)很垮，因?yàn)樗詭У腵喜感難以掩飾。但開(kāi)口卻是一個(gè)“王者”，就在此刻，大家其樂(lè)融融，一種幸福感油然而生，我一想到時(shí)間在不留痕跡中溜走，恍恍惚惚，就要分開(kāi)了，分道揚(yáng)鑣，到那時(shí)也許長(zhǎng)遠(yuǎn)但也并不十分遙遠(yuǎn)。我感嘆著。就到壓軸戲了，就是我們班的邸大少，外表看起來(lái)很不靠譜，但伴著音樂(lè)，整個(gè)人都嚴(yán)肅起來(lái)，真的和原唱一模一樣，我目瞪口呆，怪不得鉆石都是會(huì)偽裝的。大家為表演者奮力的鼓掌，集體的力量以另一種愛(ài)的形式籠罩著班級(jí)。
珍惜每一刻，因?yàn)闀r(shí)間是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，在你不經(jīng)意間就溜走了。
班會(huì)的意義隨筆 20
上周星期三的下午，我們班全體師生在舞室開(kāi)展了一次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)。這是學(xué)校開(kāi)展的“教學(xué)開(kāi)放日”，邀請(qǐng)各位學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)課堂，了解我們的學(xué)習(xí)情況和校園生活。
“叮叮�！鄙险n鈴敲響了，同學(xué)們有秩序的走進(jìn)舞蹈室，按半圓形的坐法坐在椅子上，家長(zhǎng)們和老師早已坐好。這時(shí)，劉老師精神飽滿、面帶微笑走到圓心致詞，歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，同時(shí)宣布本次班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！話音剛落，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)，就由主持人介紹每個(gè)節(jié)目。使我最難已忘懷的就是田津的演講，田津是個(gè)不幸的女孩子，她的父母受封建思想的影響，重男輕女，于是，田津的出生，使她的父親很生氣，總是找借口打罵田津，每當(dāng)這時(shí)候，母親便挺身而出，拼命的保護(hù)田津，壞爸爸卻變本加厲，把所有的氣都撒在田津媽媽的身上，田津在一旁蜷縮成一團(tuán)，暗自哭泣。壞爸爸把田津的媽媽氣出病，最后拋棄她們母女倆遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。田津母女只得投靠年邁的外公外婆……聽(tīng)完田津的故事，許多家長(zhǎng)潸然淚下。
接下來(lái)，我表演的是《荷塘月色》女聲獨(dú)唱，聽(tīng)著優(yōu)美的'歌聲，看著豐富的表情，仿佛置身于荷塘之中，玻璃般的湖面寧?kù)o透澈，粉紅的荷花上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠，花兒隨風(fēng)搖擺，水珠無(wú)聲落下去，滴在池水上，打破了池中皎白的月光，池上陣陣漣漪，驚動(dòng)碧綠荷葉上棲息的蜻蜓，耳邊回響著水滴滑落的聲音……
還有許多精彩的節(jié)目。最后，由集體表演《感恩的心》。
通過(guò)這次班會(huì)，使我真正懂得感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學(xué)給予的幫助，還有幫助過(guò)我的陌生人，他（她）們都值得我去感恩！
班會(huì)的意義隨筆 21
班會(huì)課上，我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子，里面向我們介紹了不少因不遵守法規(guī)而發(fā)生慘禍的人，其中包括了一些孩子。這些孩子有的失去了寶貴的生命，有的即使沒(méi)死，也造成了身體某部分的殘疾，失去了對(duì)生活的信心。
有這樣一個(gè)例子：一個(gè)可愛(ài)的小女孩不幸在一次車禍中造成下半身無(wú)法行動(dòng)，連最簡(jiǎn)單的走路也很難。從她父母口中得知，小女孩原本有一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后成為一名舞蹈演員，但經(jīng)過(guò)這次慘禍，小女孩永遠(yuǎn)地告別了自己的`夢(mèng)想。而“罪魁禍?zhǔn)住本故切∨⒆约海驗(yàn)檐嚨湹闹饕蚴撬龥](méi)有遵守交通規(guī)則。
當(dāng)看到這些孩子的父母滿臉的悲痛時(shí)，我不禁想起了發(fā)生在我小時(shí)候的一件事。記得那是一個(gè)夏天，當(dāng)時(shí)天氣炎熱，因?yàn)槲业募以诖�，可我不想呆在船上，那里面太熱了。我不�?huì)游泳，就坐在河邊石頭上，把腳放進(jìn)水中降溫。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，快起來(lái)！”而我卻為了自己的一時(shí)舒服，硬是不肯起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我想站起來(lái)，但是手一滑，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里。我嚇得拼命掙扎，口中大喊“救命”，但我一張開(kāi)嘴，水就進(jìn)入我口中。
當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著！這時(shí)，一根棒插入水中，我不顧一切，一把抓住那根棒，接著便沒(méi)有知覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽和奶奶的眼睛通紅，都在抹眼淚，我也大哭起來(lái)。
這個(gè)教訓(xùn)實(shí)在太大了，我差點(diǎn)為自己的疏忽而失去了生命！我希望大家都能認(rèn)識(shí)到生命安全的重要，千萬(wàn)別像我那樣麻痹大意，否則可能會(huì)失去寶貴的生命。大家一定要記住：生命安全高于天！
班會(huì)的意義隨筆 22
我們班的班會(huì)總是匆忙簡(jiǎn)單，唯有一次班會(huì)讓我有過(guò)難忘的感覺(jué)，那一次的班會(huì)是這樣的，班會(huì)上發(fā)生的一件事情，讓我們所有人都終生難忘。
“我反對(duì)！”在我們班長(zhǎng)詢問(wèn)我們班里所有人交班費(fèi)交十元作為這次春游活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)行不行時(shí)，有一個(gè)男生站起來(lái)提出了反對(duì)。我們所有人都把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)男生，期待著他說(shuō)出他不愿意交出隨隨隨便買個(gè)零食就會(huì)花掉的十元錢作為班費(fèi)的原因�？諝忪o止了一分鐘后，那個(gè)男生低下頭說(shuō)：“我從沒(méi)有過(guò)零花錢”。
這個(gè)男生的話，讓我們所有人都沉默了。有的是因?yàn)椴桓蚁嘈庞袕臎](méi)有過(guò)零花錢的人，有的是因?yàn)橛X(jué)得聽(tīng)到這件事情不好意思，還有的是因?yàn)橄氲阶约簛y花錢的.壞習(xí)慣，這些原因讓我們所有人都沉默了。大家都不知道如何開(kāi)口回應(yīng)這個(gè)男生所說(shuō)的內(nèi)容，更不知道這次春游活動(dòng)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能不能再由班費(fèi)來(lái)湊齊了。
在我們所有人沉默了大概三分鐘后，那個(gè)男生再次說(shuō)話了，不過(guò)他說(shuō)出的內(nèi)容，卻讓我們更加心里更加難受了�！斑@次的春游活動(dòng)，我不去了，你們?nèi)グ�！這樣大家就不會(huì)因?yàn)槲业脑蚨ゲ怀闪�。”那個(gè)男生話音剛落，教室里忽然炸開(kāi)了鍋，這時(shí)候我們班長(zhǎng)站出來(lái)說(shuō)話了，“不行！春游活動(dòng)是我們班的集體活動(dòng)，不能不去，我們的班費(fèi)由我們?nèi)チx賣來(lái)湊齊吧！大家說(shuō)好不好？我們把家里不使用的舊物拿出來(lái)義賣吧！就在我們的春游活動(dòng)上義賣”！
我們所有人聽(tīng)到班長(zhǎng)的提議，都伸出雙手拍手叫好，這樣我們就既可以體驗(yàn)一下義賣，還可以體驗(yàn)春游了！連那個(gè)男生聽(tīng)了，也拍手叫好，說(shuō)完還對(duì)我們大家鞠了一個(gè)躬，表示謝謝。也就是這樣的一次班會(huì)，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
班會(huì)的意義隨筆 23
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開(kāi)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
老師在班里說(shuō)了一下雷鋒的個(gè)人簡(jiǎn)介，又讀了奉獻(xiàn)精神雷鋒語(yǔ)錄：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞......
一、團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人。我們?cè)诩w生活中學(xué)習(xí)的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號(hào)時(shí)聲音響亮，衛(wèi)生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都在集體中感受快樂(lè)，獲取知識(shí)。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的.地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。 讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。
班會(huì)的意義隨筆 24
星期一，在我們團(tuán)小六（2）班舉行了一場(chǎng)主題班會(huì)——“關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊”。同學(xué)們都做了充分準(zhǔn)備，開(kāi)始大家還是有些害羞，在老師的鼓勵(lì)下，大家躍躍欲試，而且講得很有道理。我和趙龍雨同學(xué)的《百家講壇》也很幽默地詮釋了“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”的意思和它的利與弊。從同學(xué)們的演講中，我也分析出了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的.幾個(gè)出處。
1漢語(yǔ)諧音造成的詞語(yǔ)。如“大蝦”——大俠的諧音，指網(wǎng)齡比較長(zhǎng)的資深網(wǎng)友。
3中文縮寫(xiě)形成的詞組。DD指東西，GG指男生，MM指女生。
5音譯形成的詞語(yǔ)。“撒有拉拉”意思再見(jiàn)，“3Q”意思謝謝你，“9494”就是就是，“7456”氣死我了。
每樣事物都有它的兩面性，觀察角度不同，詮釋的觀念也不同。
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利在于：
1時(shí)髦，新潮。網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，大部分來(lái)自網(wǎng)絡(luò)專屬用語(yǔ)，把這種語(yǔ)言帶入平時(shí)的說(shuō)話聊天中，使人感到十足的新鮮感，幽默風(fēng)趣，也是交際時(shí)的常用語(yǔ)言。
3惡搞性太強(qiáng)，也包含了不少不文明詞語(yǔ)，在罵人的時(shí)候會(huì)有人經(jīng)常用到，但是覺(jué)得很沒(méi)有素質(zhì)，不文明，所以請(qǐng)慎用。
2考試當(dāng)中不可用。20xx年高考考綱規(guī)定，語(yǔ)文不考繁難字，運(yùn)用生造的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可能會(huì)被扣分。所以，不可以在考試中運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。
4.可能是對(duì)母語(yǔ)的污染。有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)嗤之以鼻，認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)污染了漢語(yǔ)言的純潔，不應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
每個(gè)事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)也是如此。如果我們能清楚的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的利與弊，果斷使用網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，就會(huì)使我們的生活更加豐富多彩。
班會(huì)的意義隨筆 25
今天第五節(jié)課是班會(huì)課，只見(jiàn)主持人小源大步流星的走上講臺(tái)，清了清嗓子，對(duì)臺(tái)下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì)主題是：語(yǔ)文知識(shí)大比拼�！闭f(shuō)著，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。
班會(huì)開(kāi)始了，小源對(duì)我們說(shuō)：“今天的班會(huì)的內(nèi)容十分多，可真是豐富多彩呀！有成語(yǔ)接龍，有傳話游戲，還有笑話和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了！”
最好玩的要數(shù)傳話游戲了，小源對(duì)每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話，第一組是：“早上起床吃飯。”第二組是：“我?guī)蛬寢尭苫�。”我們這一組是：“同學(xué)一起爬山。”過(guò)了一會(huì)兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話傳下去了。第一組是：“山上去吃番。”大家聽(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們?nèi)蠼M了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山。”同學(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我?guī)蛬寢尭苫�。”同學(xué)們聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了！因?yàn)榧o(jì)律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對(duì)，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕！
接下來(lái)，小賢也和我們做了一個(gè)有趣的.游戲。名字叫“正反”，規(guī)則是，小賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應(yīng)該做相反的事。游戲開(kāi)始了，小賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國(guó)話，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國(guó)話就是不要說(shuō)話，大家又被扣了幾分。
游戲結(jié)束了，三個(gè)大組以負(fù)二分，打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文課在一片歡笑聲中結(jié)束了。
班會(huì)的意義隨筆 26
今天的最后一節(jié)課上，我們班開(kāi)展了“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題班會(huì)。
班會(huì)開(kāi)始前我們又緊張的彩排了一遍，看得出，大家都很盡力，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
班會(huì)正式開(kāi)始了,兩位主持人先上場(chǎng)宣布開(kāi)始，然后是何辰晨談他們小區(qū)的變化。“下面，請(qǐng)潘依岑來(lái)談?wù)勊吹降淖兓?”話音剛落，我心中仿佛也有一塊石頭落了下來(lái)，壓住了我的氣。我邁著沉重的`步伐走上了講臺(tái)，多么恐怖、緊張的氣氛啊!前面一排坐著來(lái)聽(tīng)課的老師，書(shū)記、副書(shū)記、……一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅。在這種氣氛下，我自然是笑不出來(lái)了，只能勉強(qiáng)的彎一彎嘴巴以示對(duì)老師的尊敬。后來(lái)我還參加了《我的祖國(guó)》詩(shī)朗誦節(jié)目。因?yàn)橛辛松弦淮窝葜v的墊底，我也不怎么緊張了，再加上講臺(tái)前的還有好多人呢，那緩慢抒情的音樂(lè)一放，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，有感情的朗讀著。表演結(jié)束，大家都贈(zèng)以雷鳴般的掌聲，我這才發(fā)現(xiàn)成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)我已克服了恐怖的心病。
通過(guò)這次主題班會(huì)，我明白了，原來(lái)，想改變一個(gè)缺點(diǎn)并不難，只要自己能夠勇于與另一個(gè)自己心理上的搏斗，正義的一方總會(huì)屬于你，成功也因此而屬于你!
被占用的班會(huì)
記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)周五都有班會(huì)，但真正的班會(huì)卻屈指可數(shù)。雖然校領(lǐng)導(dǎo)明文規(guī)定“老師不得占用班會(huì)課”，卻屢不見(jiàn)效，于是每到班會(huì)課便挨家挨戶檢查。但老師們更有辦法，每次都能校長(zhǎng)一到就開(kāi)會(huì)，校長(zhǎng)一走就講課。但有一次卻……又是星期五下午班會(huì)課，不用說(shuō)也知道又要被語(yǔ)文老師占用了，她一進(jìn)教室就很順手地在門玻璃上貼了張報(bào)紙(這是我們發(fā)明的，本以為自習(xí)時(shí)可擋住老師檢查的視線，現(xiàn)在卻被老師們利用了，專防校長(zhǎng)的突襲檢查)，然后便放心大膽地開(kāi)始講課了。于是下面又是一片長(zhǎng)吁短嘆。
班會(huì)的意義隨筆 27
語(yǔ)文課上，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文，這次班會(huì)的主題是綠色食品。由于這是個(gè)新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開(kāi)了鍋。
上課了，大家從書(shū)包里拿出了早已準(zhǔn)備好的自制食品，不少人看著周圍的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周圍的交換狼吞虎咽上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著同學(xué)們拿著千奇百怪的自制食品上臺(tái)介紹。
上臺(tái)介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。
王森先是小心翼翼的端著一個(gè)盒子走上了臺(tái)，然后開(kāi)始滔滔不絕的介紹他的美白護(hù)膚水果沙拉（水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機(jī)鹽等，合理食用、科學(xué)選擇，不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還可增進(jìn)食欲，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，增強(qiáng)消化機(jī)能，同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。）正當(dāng)他講的興致正濃，大家聽(tīng)得津津有味的'時(shí)候，主持人問(wèn)了他一句：
“你的這道菜是不是也叫水果沙拉
”只見(jiàn)他一揚(yáng)頭，驕傲的說(shuō)：“不是，我這道菜叫水果開(kāi)會(huì)。”也不知道他是怎么想的，此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣，登時(shí)引起了全班哄堂大笑。
李思源也是很搞笑，當(dāng)他被叫起發(fā)言時(shí)，他在書(shū)包里仔細(xì)翻了一陣，然后神秘的笑了笑，大家都以為他帶的東西一定很新奇。只見(jiàn)他緩慢的托起一個(gè)大紅球———一個(gè)蘋(píng)果，大家一下子被現(xiàn)實(shí)和理想之間的差距弄得，大笑不止，前仰后合。
就這樣一節(jié)，描寫(xiě)有趣的主題班會(huì)作文結(jié)束了，講臺(tái)上那些食物的后果也是可想而知了……
班會(huì)的意義隨筆 28
我十分榮幸地受到了一班班長(zhǎng)的邀請(qǐng)，去參觀一班的班會(huì)。
只見(jiàn)四個(gè)主持人站在臺(tái)前，抬頭挺胸，隨著音樂(lè)聲緩緩響起，班會(huì)開(kāi)始了。班會(huì)開(kāi)始播放一個(gè)小視頻，在視頻結(jié)束后，主持人與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，接下來(lái)便是節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是演講，當(dāng)兩個(gè)女同學(xué)走上了講臺(tái)后，開(kāi)始了她們的演講。她們演講得很好，讓我十分回味，把感情融入進(jìn)去讀什么也很好聽(tīng)。下一個(gè)是小品，同學(xué)們布置場(chǎng)景，開(kāi)始賣力的表演，小品并不是很成功，但他們把小品中所要表達(dá)的不良現(xiàn)象表現(xiàn)了出來(lái)，也很棒的`!
終于，班會(huì)的高潮來(lái)了，七個(gè)男同學(xué)站在講臺(tái)前，要合唱《我相信》，音樂(lè)響起，歌聲隨之響起。他們唱得鏗鏘有力，讓人聽(tīng)了熱血沸騰，身上每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍。
動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱完了，我卻意猶未盡，以為這是最后一個(gè)節(jié)目了，然而并不是。
只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)前擺了倆個(gè)架子，然后把古箏放了上去。開(kāi)始彈奏了，這首曲子叫《洞庭湖畔》，這首曲子清新，淡雅，平靜，但里面卻還有一點(diǎn)的動(dòng)。曲子響了，四周靜了許多，仿佛時(shí)間都愿意停下來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的聲音，清脆悠遠(yuǎn)的琴聲讓一切都平靜了下來(lái)，我仿佛看到了風(fēng)平浪靜的洞庭湖。
突然，琴聲開(kāi)始急促了起來(lái)，洞庭湖不再平靜了，湖面上刮起了風(fēng)，掀起了巨浪。不過(guò)，一切都是瞬息，一切都很快過(guò)去，歸于平靜。一曲已完，我卻久久的陶醉在這美妙的琴聲中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感嘆道。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，久久不息。
班會(huì)結(jié)束了，可是精彩的曲子卻久久不能忘卻……
班會(huì)的意義隨筆 29
我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了，我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧�！皨寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖。”電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的�！蔽姨挚幢恚盼妩c(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。起來(lái)梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)：你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久。是啊，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了，我上車。開(kāi)車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開(kāi)車？”那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”我突然就哭了，我看到爸爸發(fā)來(lái)的'短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到�！焙鋈幌肫鹨痪洫q太人諺語(yǔ)：父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
鞠躬盡瘁,死而后已。 鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào). 蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。 人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思遥浶纳稀?一日為師，終身為父。
班會(huì)的意義隨筆 30
過(guò)兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，"新鮮即將出爐"，六一班同學(xué)盼望已久的時(shí)刻到了！學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)將在星期五上午家長(zhǎng)會(huì)上，展示給所有家長(zhǎng)。
八點(diǎn)剛過(guò)，家長(zhǎng)就陸續(xù)入場(chǎng)了，主持人楊飄和苗正杰也畫(huà)好了妝，精神飽滿地立在講臺(tái)旁。八點(diǎn)四十分，楊飄宣布班隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始后，張子恂手舉隊(duì)旗帶領(lǐng)劉思惠、鮑研敏一起出旗，他們邁著正步，神情莊嚴(yán)，讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個(gè)環(huán)節(jié)─金色童年，劉思惠伴著深情感人的音樂(lè)，述說(shuō)著她小時(shí)候的故事。在快樂(lè)家庭環(huán)節(jié)，吳智勇打電話叫他爸爸和他一起過(guò)生日的樣子很是可愛(ài)，叫人捧腹。劉淑樸小時(shí)候被熱牛奶燙傷了，是她媽媽不辭辛勞地照顧，她才沒(méi)有留下疤痕，而且長(zhǎng)得那么強(qiáng)壯。班隊(duì)會(huì)在李汝婷上場(chǎng)后，快樂(lè)溫馨的氣氛有了轉(zhuǎn)折，她說(shuō)出了自己的身世─她父母在她很小的時(shí)候就離婚了，是她媽媽一個(gè)人既當(dāng)?shù)之?dāng)媽含辛茹苦把她撫養(yǎng)大，給了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，為此，她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽(tīng)到這里，全場(chǎng)的人都被她感動(dòng)了，淚水不聽(tīng)指揮地奪眶而出。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福親人，該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子，生怕出錯(cuò)，但一想起媽媽平日對(duì)我的.關(guān)愛(ài)，我鼓起勇氣上場(chǎng)了。雖然只有短短的幾句話，到了臺(tái)上，就像有千個(gè)字一樣。受前幾個(gè)同學(xué)的感染，我才說(shuō)到一半，就開(kāi)始哽咽了，但終究說(shuō)出了我的心里話："我很調(diào)皮，給父母帶來(lái)了許多麻煩，在這里，我要說(shuō)一聲對(duì)不起，同時(shí)祝福他們。"
這次班隊(duì)會(huì)十分感人，給我們上了一節(jié)很好的課，告訴我們?cè)撛鯓訉?duì)待身邊的人—父母、老師、同學(xué)，這些朝夕相處的人，給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，我們應(yīng)該懷著感恩的心情，祝愿他們，尊敬他們。
班會(huì)的意義隨筆 31
記憶中我們班舉行過(guò)許多次班會(huì)，但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì)最有趣。
這個(gè)星期班主任出差，交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì)。這可是我第一次獨(dú)立擔(dān)綱呀!怎樣才能把這次班會(huì)組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節(jié)目，進(jìn)行構(gòu)思，寫(xiě)好腳本。經(jīng)過(guò)全體班委的努力，終于把這次《天外來(lái)客競(jìng)猜》給排演好。
星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的`上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節(jié)班會(huì)課，主持人邁著輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著說(shuō)：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來(lái)做客，我們很高興，不過(guò)我們有個(gè)規(guī)矩，每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始。”隨著施天越一聲令下，來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續(xù)續(xù)的上場(chǎng)了。第一項(xiàng)是幻想畫(huà)，讓代表畫(huà)出自己星球的模樣，我們組展開(kāi)想象，畫(huà)出了我們金星人的模樣,啊,畫(huà)的真是千奇百怪呀!當(dāng)代表都畫(huà)好時(shí),評(píng)委也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊(duì)和火星隊(duì),我們高興得一蹦三尺高。接著，主持人高聲宣布到:“第二項(xiàng)，問(wèn)答題，”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當(dāng)，可把我這個(gè)考官給難倒了。
最后一項(xiàng)是做動(dòng)作、猜成語(yǔ)，選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ)，然后做動(dòng)作讓對(duì)方猜，我們組很聰明，一下子就猜出了，最后結(jié)果，我們組和第一組第一，我真高興!
雖然，這次班會(huì)還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因?yàn)�，這使我第一次驗(yàn)證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力，只要樹(shù)立信心，敢于突破，你將會(huì)擁有成功!
班會(huì)的意義隨筆 32
“丁零零……”上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室。
今天是班會(huì)課，班長(zhǎng)劉大壯走上講臺(tái)。說(shuō)：“同學(xué)們已經(jīng)看到了，途經(jīng)我們學(xué)校的‘聞化’公路修好了，今天我們就討論一下，如何以實(shí)際行動(dòng)，維護(hù)交通安全。為了活躍氣氛，各組可以把討論的結(jié)果以各自喜歡的文豈形式表現(xiàn)出來(lái)�！�
班長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們就忙活開(kāi)了，各小組同學(xué)，先是展開(kāi)了熱烈的討論，各組組長(zhǎng)邊總結(jié)邊記錄，不時(shí)地咬著筆頭凝神思索著什么……
大約過(guò)了二十多分鐘，第一組代表李想同學(xué)首先上臺(tái)，掏出不知他從哪里找來(lái)的快板，沒(méi)等同學(xué)們鼓掌，就表演起來(lái)：“竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸聞化公路修到咱家；人多車快，安全有辦法，組織小隊(duì)宣傳到每家。”
對(duì)！宣傳交通安全知識(shí)，創(chuàng)造良好的交通秩序，同學(xué)們紛紛贊同。沒(méi)等李想走下臺(tái)，外號(hào)“小諸葛”的趙一鳴同學(xué)早已跨上講臺(tái)，仿照“正月里來(lái)是新春”的曲調(diào)，邊舞邊唱了起來(lái)：“三月里來(lái)暖風(fēng)吹，有支小小交警隊(duì)。幫助小同學(xué)過(guò)馬路，輪流值日不怕苦和累哎呀，小紅花，哎呀，文明花，輪流值日不怕苦和累。”
好！又是一致贊成聲。
學(xué)習(xí)委員人稱“小天鵝”的錢方方同學(xué)。甩掉外套，英姿颯爽地跨上講臺(tái)，先做個(gè)交警造型，然后，伴著他們組口技奏起的優(yōu)美和諧的樂(lè)曲，舞動(dòng)起來(lái)：她雙手合掌，跺了一下腳，擺擺手，做個(gè)敬禮的`姿勢(shì)；接著又是指揮車輛有序行駛的舞姿，目送車輛駛?cè)サ姆较颍N起大拇指，揮揮手……
同學(xué)們明白：那是說(shuō)，心動(dòng)不如行動(dòng)，從我做起，爭(zhēng)做大家信得過(guò)的“小交警”。
錢方方表演完畢，向大家鞠了一躬，教室里群情振奮：“對(duì)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起！”
這聲音仿佛飛出了窗外，飛出了校園，傳到了“聞化”路上。
班會(huì)的意義隨筆 33
“下次班會(huì)誰(shuí)想承辦？”班會(huì)結(jié)束時(shí)班主任對(duì)我們說(shuō)，看著前一周主持班會(huì)的同學(xué)大搖大擺、風(fēng)光無(wú)限的走下來(lái)，心里像一群小老鼠蹦跶，百爪撓心，心里有種沖動(dòng)，慫恿著我也勇敢的舉手，可是我還是缺乏勇氣，不敢當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃螃蟹的人。
“我！”一個(gè)同學(xué)最先舉了手，接二連三的又有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，也舉起了手，我既著急又膽怯，既想嘗試，又怕不能勝任，經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭(zhēng)，我還是舉起了我的手，李老師說(shuō)，好吧，就這幾個(gè)人吧，以后誰(shuí)想承辦班會(huì)，希望踴躍報(bào)名。
我只考慮了報(bào)名時(shí)候的風(fēng)光，卻沒(méi)有料到臺(tái)下艱辛的勞動(dòng)和準(zhǔn)備，匆匆忙忙和幾個(gè)同學(xué)做了課件，期待著周一在班會(huì)上將付出轉(zhuǎn)化為同學(xué)們的羨慕，和老師的肯定。
夢(mèng)寐以求、朝思暮想的班會(huì)課終于要到了，我們五人雄赳赳、氣昂昂的走到講臺(tái)前，分次序展示自己要主持的段落，只見(jiàn)大家都神色緊張，表情嚴(yán)肅，其實(shí)心里跟我一樣，都像打了興奮劑一樣的興奮。
終于輪到我了，站在講臺(tái)上，成為了教室內(nèi)的焦點(diǎn)，每一個(gè)角落的每一張面孔，每一雙眼睛都關(guān)注著我，不知不覺(jué)，心跳不斷的.加速，血都沖上了頭頂，手心沁出了汗，腦子里熟悉了無(wú)數(shù)遍的詞那一刻也無(wú)影無(wú)蹤了，一片空白，看著白板終于疙疙瘩瘩的讀了下來(lái)，“剩下的大家一起讀”，任務(wù)終于結(jié)束了，我邁著軟綿綿的步子下了講臺(tái)，松了一口氣，雖然穿著棉服，卻依然感到了脊背上冰涼的汗。
這一次經(jīng)歷，我終于體會(huì)到了講堂上的老師是多么的不易，課前要付出多少心血才能講出那么引人入勝的課程，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，古語(yǔ)說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，不也正是這個(gè)道理嗎？學(xué)習(xí)也是一樣，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，是不可能掌握知識(shí)，不斷進(jìn)步的。
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