精選價(jià)值作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的價(jià)值作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
價(jià)值作文600字 篇1
人們往往用“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”來(lái)形容明白后的后悔，我今天卻用它來(lái)說(shuō)我親身經(jīng)歷的一件事后給我的啟示。
“滴答，滴答——”從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)的響聲不絕于耳，我剛坐下準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了這聲音，我本不想管的，想著淌就淌吧，反正我們家也不缺那點(diǎn)水費(fèi)。可過(guò)了一上午，水仍然在滴，我終于忍不住站了起來(lái)，走過(guò)去關(guān)上水龍頭。
不知是特意懲罰我的浪費(fèi)還是怎的，第二天我們小區(qū)就停水了。早上醒來(lái)洗漱的時(shí)候才發(fā)覺(jué)停水了，只好作罷；過(guò)了會(huì)兒想上廁所，卻無(wú)法沖廁所，倏地想起停水了，只好作罷；口渴了，想燒點(diǎn)兒水喝，習(xí)慣性的拿起水壺去接水忽的想起停水了，只好作罷……
這一天的生活習(xí)慣，有一半以上離不開(kāi)水，幸好次日便恢復(fù)了供水，喝著燒熱的水，我不禁為我之前忽略珍惜水資源的事情感到慚愧。
地球雖擁有72%的水，但我們可以使用的水卻只占其中的0.72%，這72%的水里有近70％的水被冰封在南北兩極，而人們可以收集的水更是少的可憐。
目前世界上已經(jīng)有超過(guò)一半的陸地面積，遍及100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水，二十億人飲水困難，而人類正在以每15年增加一倍的淡水需求消耗的水資源。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每天有25萬(wàn)人由于飲用臟水而得病或由于缺水而死亡。這些都是多么可怕的數(shù)字啊！
我們雖在世界72億人口中，只是微不足道，小到不能再小的一部分，但我們也可以用實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約水資源，比如用淘米水洗菜，用拖地水沖馬桶，真正做到一水多用……
請(qǐng)保護(hù)我們珍貴的水資源吧，地球母親不能沒(méi)有水，我們更不能沒(méi)有水，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了自己，為了子孫，為了大自然，更為了我們?nèi)祟愖约海?/p>
價(jià)值作文600字 篇2
思量了好久不知何為生命，根據(jù)愛(ài)因斯坦的<<相對(duì)論>>，世間萬(wàn)物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢？大概生命就是廣泛意義上活著的東西把，可活著又為了什么，是幸福嗎？我只有相信了這個(gè)真理了。
曾經(jīng)看見(jiàn)許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門(mén)的心思，或許是我沒(méi)有他門(mén)一樣的經(jīng)歷，沒(méi)有肩負(fù)他門(mén)那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是！�。∥业拇_沒(méi)有他門(mén)那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來(lái)而讓今天的我拼命的努力。一場(chǎng)考試下來(lái)我決不會(huì)哭泣“笑看風(fēng)雨，喜迎明朝”是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗；考好了我便會(huì)不理一切，把今天過(guò)好明天來(lái)了在說(shuō)我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會(huì)為了一些小事而傷心，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)傷心簡(jiǎn)直就是是間的高耗品，我重來(lái)不認(rèn)為我有太多的時(shí)間。我有太多的事還沒(méi)完成，在我的理想中，我還想體驗(yàn)很多事我太需要時(shí)間了。人的一生沒(méi)有太多的時(shí)間(按80年算，也只有兩萬(wàn)多天)，SO我盡量讓自己每天都開(kāi)心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽(yáng)光和著花香的味道能看見(jiàn)風(fēng)雨之后的彩虹，能體會(huì)出雷雨時(shí)的天空也依然有千種風(fēng)情。
生于小鎮(zhèn)的我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒(méi)有生在那樣的環(huán)境而慶幸，我向往無(wú)拘無(wú)術(shù)的生活，向往草原般的粗獷，向往草長(zhǎng)鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價(jià)值是什么？這是一個(gè)問(wèn)題，為了過(guò)好沒(méi)一天卻是永遠(yuǎn)的真理。
價(jià)值作文600字 篇3
花落花開(kāi)，一朝一夕，年幼無(wú)知，不知道人心的惡毒，有的人笑里藏刀，有的人身心惡毒，有的人表面上那么美，有著天使一般的外表，卻內(nèi)心是那么惡毒像罌一樣的`可怕，甚至比罌還要可怕。
生命是脆弱的，是不堪一擊的，吃完晚飯，風(fēng)輕拂我的臉，接觸著我的每一絲發(fā)梢，綠葉沙沙響，陪我去流浪。生命的價(jià)值是怎么利用，而不是怎么讓自己變得頹廢。做一切的一切都要做好最壞的打算，沒(méi)有最壞的打算，更本沒(méi)有勝利的希望。其實(shí)我就想一本書(shū)中一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)，不知道這本書(shū)有多厚，自己還有沒(méi)有利用的價(jià)值，或許我是一個(gè)逗號(hào)，斷落了整個(gè)句子，斷落了這本書(shū)所有的內(nèi)容。我希望我的那么微不足道的存在可以改變世界，改變未來(lái)，或許我的存在沒(méi)有什么意義，但我希望我不要被這世界拋棄，如果全世界都與我為敵，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我不會(huì)默默的躲在一個(gè)小小的角落哭泣，沒(méi)有人可以阻擋我前進(jìn)的腳步，你沒(méi)有權(quán)利干涉我的權(quán)利。
生命是頑強(qiáng)的寒冬臘月，梅花獨(dú)自開(kāi)放，散發(fā)著幽香，梅花是多么堅(jiān)強(qiáng)，就算，那么冷的天氣，也會(huì)獨(dú)自散發(fā)著幽香。有人笑道：“生命不就是生活嗎？”我會(huì)回答是啊，生活就是生命的全部，生活就是生下來(lái)活下去，難道不是嗎？我們存在這個(gè)世界上要為世界做出一些貢獻(xiàn)，而不是揮霍青春，虛度年華。從前有個(gè)人，他被一輛車奪去了雙腿，剛剛做完手術(shù)的時(shí)候他不敢接受現(xiàn)實(shí)，他想遠(yuǎn)離這個(gè)世界，因?yàn)樗麤](méi)有勇氣面對(duì)，他害怕，彷徨，心中有說(shuō)不明道不明的哀傷。后來(lái)看見(jiàn)一位位盲人雖然看不見(jiàn)這美好的世界，但他們活的很快樂(lè)，很高興，他們愛(ài)生活，愛(ài)世界。他找到了自己熱愛(ài)生活的意義，便活了下去，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒(méi)有放棄他。
他的愛(ài)生活，愛(ài)生命正不是我們要學(xué)習(xí)的嗎？我們要堅(jiān)信我們?nèi)怏w的死亡只是我們的悲痛，而你不滅的靈魂會(huì)指引你去往正確的天堂。那里會(huì)有更美好的事物。
價(jià)值作文600字 篇4
今天下午，我們?cè)囼?yàn)了一分鐘的價(jià)值。
游戲開(kāi)始了。老師讓趙全雨上臺(tái)調(diào)好表，說(shuō)：“第一輪是自由活動(dòng)。看看你能在一分鐘之內(nèi)干些什么�！币宦暳钕拢骸伴_(kāi)始！”大家就有的玩“掛號(hào)”游戲，有的在發(fā)呆，有的在看書(shū)......我和同桌則立馬打開(kāi)課本第一課開(kāi)始復(fù)習(xí)，可是一分鐘過(guò)得太快了，我一篇課文還沒(méi)復(fù)習(xí)完，老師就叫停了。
第二輪是寫(xiě)生字。也就是在語(yǔ)文課文的生字表里挑一些字，在一分鐘內(nèi)寫(xiě)完。只聽(tīng)老師又一次大聲喊：“開(kāi)始！”我就“嘩”的一下拿起筆翻到那一頁(yè)匆忙的寫(xiě)起來(lái)。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在東張西望，都在低著頭寫(xiě)著。教室里靜得連地上掉一根針也能聽(tīng)到。老師又看了看表，說(shuō)：“停！劉余洋，你寫(xiě)了多少個(gè)字？”劉余洋站起來(lái)說(shuō)：“23個(gè)。"我數(shù)了數(shù)，我才寫(xiě)了16個(gè)字，而趙祖輝好像沒(méi)有準(zhǔn)備好，只寫(xiě)了一個(gè)字。他與劉余洋相比，可謂是天壤之別啊！
第三輪是做數(shù)學(xué)題。老師剛宣布完，教室里亂哄哄的，大家正在討論做什么題呢！這時(shí)，劉余洋站起來(lái)說(shuō)第8面對(duì)口算題可以試驗(yàn)一下。同學(xué)們馬上翻到那一頁(yè)，有的沒(méi)等老師喊就開(kāi)始寫(xiě)了，老師馬上制止，命令重新開(kāi)始。到了最后，樊浩然做了11題，我寫(xiě)了5題半，第6題還沒(méi)做完。
后來(lái)，我們還試驗(yàn)了一分鐘能跳多少次繩。我也參加了，最后我跳了88個(gè)，可同學(xué)們數(shù)得太慢了，我又跳得快，他們只數(shù)了55個(gè)。我下去后也和他們爭(zhēng)辯不清楚。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我們知道了一分鐘的價(jià)值——它是用金錢買不回來(lái)的。這可真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”��！讓我們珍惜每一分鐘，做更多有用的事吧！
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