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長(zhǎng)大后我就成了你作文

時(shí)間:2022-07-30 22:11:49 大作文 我要投稿

長(zhǎng)大后我就成了你作文【熱門】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大后我就成了你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

長(zhǎng)大后我就成了你作文【熱門】

長(zhǎng)大后我就成了你作文1

  愛(ài)是恒久忍耐又有恩慈,愛(ài)是不嫉妒,愛(ài)是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計(jì)較人家的惡,不喜歡不義,只喜歡真理。凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛(ài)是永不止息。

  十年之后,我成了你,睿智,聰慧。十年之后,在一個(gè)樸實(shí)而美麗的地方,將再次孕育出一位平凡而樸實(shí)的老師。我是一名老師,我會(huì)孜孜不倦地來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,假若學(xué)生有不懂的'地方,我會(huì)為他們一一解答。假若有學(xué)生厭煩了我,我會(huì)耐心地回答他,會(huì)讓他喜歡上我。如果他們不喜歡我的教學(xué)方法,我會(huì)告訴他們教學(xué)相長(zhǎng)的這個(gè)道理,謝謝他讓我得到反思機(jī)會(huì)。

  十年之后,我成了你,仁慈、友善。十年之后,我成了一名仁慈而友善的老師。我會(huì)綿善地對(duì)待學(xué)生。假若有一天,我的學(xué)生問(wèn)我:怎樣才能當(dāng)好一名老師?

  我會(huì)對(duì)他們說(shuō):不刨根問(wèn)底的話,老師得擁有三個(gè)條件,他才有能力當(dāng)上這無(wú)比高尚的職位。第一個(gè)條件就是,他必須擁有廣闊的胸懷,能寬容他的學(xué)生。第二個(gè)條件是他必須有他應(yīng)有的才華和道德品質(zhì),’要成才,先做人’,在這方面老師應(yīng)以身作則。老師要教孩子的并不多,才華并不是最重要的。我會(huì)對(duì)他肯定地說(shuō),讀十幾年的書,培養(yǎng)人的品德才是最重要的。許多人看重才華。然而我卻不以為然,更看重品德。第三個(gè)條件是,老師要無(wú)條件地相信學(xué)生,凡事包容,凡事相信,這樣你的學(xué)生才會(huì)對(duì)你信服。

  我的耳邊一直回蕩著你說(shuō)過(guò)的這一句話:人的生命是有限的,只有將有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)當(dāng)中,這樣人生才有價(jià)值。

長(zhǎng)大后我就成了你作文2

  醫(yī)生,一貫被人們稱作“白衣天使”他們一直拼著自己的力量,為人們做善事,可以說(shuō)絕大多數(shù)醫(yī)生并不是一味為了錢,我爸爸就是這樣一個(gè)好醫(yī)生。

  應(yīng)該可以說(shuō),作為一個(gè)醫(yī)生的女兒,我應(yīng)該感到自豪與驕傲。的確,我感到很自豪。有件事我至今記得特別牢。

  事情發(fā)生在2006年10月7日的晚上,已接近次日凌晨。

  “好一朵美麗的.茉莉花……”平常聽(tīng)上去像是優(yōu)美旋律的歌曲,此時(shí)卻好像噪音一般擾亂我們的夢(mèng)鄉(xiāng),讓人無(wú)可奈何的從美好中走出來(lái),原來(lái)是醫(yī)院來(lái)電,夜深人靜,就連說(shuō)話聲(電話)也聽(tīng)的一清二楚,朦朧中,隱隱約約聽(tīng)到了他說(shuō):“產(chǎn)婦大出血!快……”只見(jiàn)爸爸不等他說(shuō)完就“飛”出了家門。我知道,爸爸是醫(yī)生廉醫(yī)院血庫(kù)管理人。如果沒(méi)有了血,那個(gè)產(chǎn)婦很快就會(huì)死去。幸好爸爸及時(shí)趕到,不然,再過(guò)一會(huì)兒,那產(chǎn)婦大概就無(wú)力回天了。

  通過(guò)那件事,我親眼看到了爸爸是個(gè)好醫(yī)生,然而,我也從電視中看到了抗震救災(zāi)醫(yī)生的好。

  去年五月,那個(gè)讓世人沉痛的日子,已把感動(dòng)銘刻我心。

  一次,偶然的機(jī)會(huì)讓我從電視上看到了余震不斷,醫(yī)生卻還從容不迫的站在“戰(zhàn)場(chǎng)上”,他們使盡一切辦法去救災(zāi)民們。我十分的感動(dòng),我甚至還看到有些醫(yī)生自己受了傷,卻只顧及給別人止血、包扎。

  醫(yī)生,一個(gè)多么神圣的字眼,人們需要他,他是上帝派來(lái)人間的使者——白衣天使。我很欽佩他們,我長(zhǎng)大后,也要做一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,幫助病人,讓世界上的病人數(shù)量減少,快快好起來(lái)。我覺(jué)得,這才是做人的真締,所以,長(zhǎng)大后,我就成了你。

長(zhǎng)大后我就成了你作文3

  <<長(zhǎng)大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.長(zhǎng)大后我就成了你.我覺(jué)得有兩句是重點(diǎn),第一句:是長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的'是功利.記得我有一個(gè)很尊敬的老師,那就是三年級(jí)班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)粱老師,但粱老師沒(méi)有回答我.又記得,我三年級(jí)九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個(gè)生日會(huì).粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個(gè)蛋糕,在教室開了一個(gè)我的生日會(huì),當(dāng)時(shí),我非常的高興,我非常的害羞.才過(guò)那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長(zhǎng)大后我就成了你,老師。

長(zhǎng)大后我就成了你作文4

  有這樣一首歌:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你;才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”我常聽(tīng)媽媽哼唱著。

  因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)教師之家。爺爺奶奶是教師,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了他們的一生;外婆也是一位剛退休的教師,媽媽也是一位年輕優(yōu)秀的教師。在他們的熏陶下,我打心眼里喜歡老師。

  老師是知識(shí)的傳授者。從踏入幼兒園開始,老師教我們識(shí)字,教我們做人的道理,是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

  老師是辛勤的園丁。為了培育祖國(guó)的花朵她操碎了心。白天,她在辦公室批改作業(yè),在教室里給我們上課;晚上,還得鉆研教材,認(rèn)真地備課。當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)耐心地教育;當(dāng)同學(xué)們成功時(shí),她會(huì)不停地夸獎(jiǎng);當(dāng)同學(xué)們受到委屈時(shí),她又像一位慈祥的'母親送來(lái)安慰。

  老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是春蠶,吐盡了細(xì)絲,犧牲了自己。您真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

  長(zhǎng)大后我要成為你,好好學(xué)習(xí),做21世紀(jì)的接班人。我會(huì)像您一樣繼續(xù)帶著小鳥自由飛翔在知識(shí)的天空。

  “……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!庇只厥幵谖叶。

長(zhǎng)大后我就成了你作文5

  有一首歌這樣唱的:“小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!懊慨(dāng)唱起這首歌時(shí),我心中就想起了老師。老師,我們喜愛(ài)你。老師,我們想念你。老師,我們贊美你。老師,我們感謝你!

  我心中最敬佩的人————王老師。她夜以繼日的為我們批改作業(yè)。她生病了,卻仍然為我們上課。

  記得有一次,我因?yàn)楦忻岸l(fā)高燒。有兩天沒(méi)到學(xué)校上課,第三天到了學(xué)校,功課落下,作業(yè)滿天飛。“舊帳“未好,“新帳“又來(lái),而且功課也做不下來(lái)。王老師見(jiàn)我學(xué)習(xí)有困難,便親自到我家來(lái)為我補(bǔ)課。經(jīng)過(guò)王老師為我的補(bǔ)課,我的.成績(jī)總算上去了。

  還有一次,在暑假里,媽媽把我送到書畫班。那天正值下大雨,我和媽媽在雨中艱難行走,突然看到一個(gè)身影,很熟悉。我連忙冒雨跑過(guò)去,仔細(xì)一看,呵!是王師,稀亂的頭發(fā),打濕的衣服,帶泥點(diǎn)的褲腿。我連忙問(wèn)道:“王老師,你去哪里?“王老師把臉側(cè)過(guò)來(lái),見(jiàn)到我說(shuō):“我去肖謠家,肖謠爸爸出國(guó)去了,而肖謠媽媽生病在醫(yī)院由奶奶照顧著。本來(lái)打算今天陪她去一趟公園,可今天下雨,只有陪她去看一場(chǎng)電影!

  王老師,我記得你太多的好,你是我人生的目標(biāo)。長(zhǎng)大后我就成了你。

長(zhǎng)大后我就成了你作文6

  “當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我覺(jué)得你很漂亮,帶領(lǐng)著一群鳥兒飛來(lái)飛去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我認(rèn)為你很了不起。說(shuō)到…每當(dāng)我聽(tīng)到宋祖英的“張大之后我就是你”,我就會(huì)情不自禁地想起你,于小姐。

  記得在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校給了我們快樂(lè)的老師。我期待一個(gè)美麗和經(jīng)驗(yàn)豐富的女教師。我不這么認(rèn)為。你在這里。那時(shí),你很年輕,只有27歲,戴著一副眼鏡。你第一眼看到我的時(shí)候,我很失望我是一個(gè)年輕的男老師。通過(guò)你的自我介紹,我們可以了解到你已經(jīng)教了十多年書了。

  當(dāng)你第一次教我們的時(shí)候,這并不容易。當(dāng)時(shí),我們班的成績(jī)是最后一名,而且班級(jí)作風(fēng)不是很好,紀(jì)律是出了名的不好。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī),你們付出了很多努力。我記得在第一節(jié)語(yǔ)文課上,你雄辯的背誦吸引了全班同學(xué)。為了調(diào)動(dòng)我們的積極性,您還為我們找到了大量關(guān)于趙祖橋的資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會(huì)”,模擬記者和村民互相詢問(wèn)和回答對(duì)方的文字資料。在你們的不懈努力下,我們的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高,在全國(guó)比賽中獲獎(jiǎng)的.學(xué)生越來(lái)越多,把名字打印出來(lái)的學(xué)生也越來(lái)越多。在最后一次期末考試中,我們班也取得了第二好的成績(jī),這凝聚了你們的汗水!

  幾年后,我將成為一個(gè)像你一樣的老師。我要在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。

  “等我長(zhǎng)大了,我就是你,我明白了,這個(gè)平臺(tái)是為了別人,也是為了我自己!庇谛〗,我將沿著你的足跡,唱這首歌,傳播知識(shí)

長(zhǎng)大后我就成了你作文7

  在生活中,總有那么一些人值得我們大家尊敬,不管是日曬雨淋還是狂風(fēng)噬虐,他們都默默堅(jiān)守在自己的工作崗位上保持我們城市的衛(wèi)生。長(zhǎng)大后,我就成為你這樣的人。

  清潔工,一個(gè)普普通通的職工,卻有著一個(gè)不普通的使命。

  清潔工每天起早貪黑清潔著城市的'衛(wèi)生。記得有一次,我在公園里玩,公園里的風(fēng)景十分漂亮,讓人流連忘返,正當(dāng)我欣賞著公園里美麗的風(fēng)景時(shí),忽然一個(gè)小男孩在吃飯時(shí)不小心將一盒炒飯全部倒在了道路上,正好一輛車碾壓過(guò)來(lái)將炒飯弄得到處都是。我看見(jiàn)這一情景不耐煩地說(shuō):“真討厭!好好的風(fēng)景都被這給破壞了!”隨后,只見(jiàn)一位看起來(lái)40多歲的阿姨穿著環(huán)衛(wèi)服手拿掃帚迅速的把炒飯給掃起還時(shí)不時(shí)手里噴著空氣清新劑。我看見(jiàn)這一幕,只見(jiàn)小男孩立馬跑過(guò)去撿起掉落在地上的一張紙對(duì)那位環(huán)衛(wèi)阿姨說(shuō):“對(duì)不起阿姨,我不應(yīng)該這樣做,你們這么辛苦,我還把飯弄得到處都是,真對(duì)不起!”小男孩低著頭,不好意思的說(shuō)。那位阿姨也沒(méi)責(zé)怪那個(gè)小男孩,反而像媽媽一樣,對(duì)他說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,這是我們環(huán)衛(wèi)工人們應(yīng)該做的事,這次不怪你,記住,我們要共同愛(ài)護(hù)我們的家園喲!”小男孩默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨見(jiàn)后轉(zhuǎn)身拿著掃把又去清潔衛(wèi)生了。

  看著那位阿姨的背影我仿佛看到了一座挺拔而雄壯的大山。阿姨那種盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的精神打動(dòng)了我。長(zhǎng)大后,我也要像您一樣,做一個(gè)盡職盡業(yè),默默無(wú)聞的人。

長(zhǎng)大后我就成了你作文8

  “小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣,小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,都會(huì)讓我想起您——我的語(yǔ)文老師。在我小的時(shí)候,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。但到了現(xiàn)在我才明白,您對(duì)我的影響是最大的,所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。

  在我的心目中,您就是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;您就是一座燈塔,為我們指引方向;您就是黑夜里的一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。您每天辛勤地工作著,不知疲倦地為我們批改著作業(yè),讓我不禁想起了一首詩(shī),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  還記得四年級(jí)時(shí),您在家中做家務(wù)不慎扎傷了腳,做完手術(shù)僅僅休養(yǎng)了幾天就來(lái)給我們上課。上課時(shí)您還是那么地認(rèn)真,對(duì)我們那么地負(fù)責(zé)。但是由于不能長(zhǎng)時(shí)間站立,您只好坐在椅子上給我們講課。下課時(shí)我看到了您步履的`艱難,您將全部的體重放到一只腳上,一點(diǎn)點(diǎn)地走出教室……您那么辛苦但從沒(méi)說(shuō)過(guò)累,說(shuō)過(guò)苦。

  老師,您的崗位是平凡的,但您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是偉大的。從現(xiàn)在起我要更加刻苦努力,奮發(fā)圖強(qiáng)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后我要成為你,把知識(shí)和中國(guó)的傳統(tǒng)美德傳遞下去,我希望看到我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛、富強(qiáng),屹立在世界之巔。

  此刻,我的耳畔仿佛又響起了那首歌:“長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……"

長(zhǎng)大后我就成了你作文9

  是你,用你的聲音感染我的心扉;是你,用你的心靈觸碰著我們的聲音;是你,用你的急促的鼻息圓了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。是你……

  歲月的年輪急速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又是一個(gè)孩子入學(xué)的.花季年齡。

  他茫然地在一個(gè)個(gè)同學(xué)中輾轉(zhuǎn),又在一個(gè)個(gè)同學(xué)中徘徊。他領(lǐng)略過(guò)所有同學(xué)的渴望,他嘆息著自己在別人面前的悲哀。可是,在他閑暇無(wú)聊時(shí),電視上的主宰者吸引了他。他喜愛(ài)他們的談吐,他們的活潑,他們的威嚴(yán),他們的風(fēng)光。于是,他開始了他的追夢(mèng)之旅——成為主持人。

  他是一個(gè)大舌頭。說(shuō)什么都聽(tīng)不清楚,但是他并不悲哀自己的舌頭,他認(rèn)為這是媽媽給自己最好的禮物。于是,他不放棄,一次次地練習(xí)“四”和“十”,一句句地讀好,可能他不是所有人中最耀眼,但他應(yīng)該是最努力的。

  他沒(méi)有上過(guò)小主持人班,沒(méi)有去請(qǐng)什么老師,他全靠自己的努力。追夢(mèng)的他被一所不是很好的學(xué)校錄取。在那個(gè)班上雖然他的成績(jī)是全班第一,但在同學(xué)面前也是一粒小小的一點(diǎn),裝飾他人的色彩。但是,老師卻讓他去當(dāng)一次班會(huì)主持人,讓他自己安排節(jié)目、順序。

  他做得很好。

  從此,他自信起來(lái)了。

  現(xiàn)在,他到了一所很不錯(cuò)的學(xué)校,正在學(xué)習(xí)。他認(rèn)識(shí)了許多好朋友,也在這里開了許多的班會(huì),他學(xué)會(huì)了朗誦,學(xué)會(huì)了抑揚(yáng)頓挫地讀書。他慢慢地堅(jiān)定起來(lái),主持人就是他永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  何炅是他最崇拜的老師。

  他會(huì)阿拉伯語(yǔ),會(huì)英語(yǔ),會(huì)許許多多他異于常人的東西。他就是比別人努力,因此,他比別人更加地優(yōu)秀,從而脫穎而出。

  追夢(mèng)的他堅(jiān)信,只要努力,就會(huì)成功,成為那樣優(yōu)秀的人!

  他就是我。

長(zhǎng)大后我就成了你作文10

  你,沒(méi)有驚羨的盛裝,也沒(méi)有過(guò)高的職業(yè);但是你在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著,把你的知識(shí)毫不保留的傳授給了你喜愛(ài)的孩子們,你就是校園里辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我們,你就是老師。

  傍晚時(shí)候,涼風(fēng)習(xí)習(xí),別人或許正在悠閑地聽(tīng)著小曲,慢慢入睡;或許正對(duì)著電腦高興地球狀游戲;或許別人正對(duì)著電視前欣賞著有趣的足球賽;而你卻在燈燭一絲不茍地批改著我們白天的作業(yè)而加班。到了深夜,人們都已漸漸的睡去進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)中去?稍氲侥悖阏龑(duì)明天的知識(shí)備課,也是為了我們有更美好的`明天,你今日才會(huì)這么辛苦。

  有很多人認(rèn)為當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的,但是你即使覺(jué)得再辛苦,只要看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,你也許會(huì)感到欣慰;可有的教師不這么認(rèn)為,他認(rèn)為當(dāng)老師這是一個(gè)不劃算的工作,而且每個(gè)人的工資也不是很多,但也有教師認(rèn)為教好學(xué)生是老師本身的職責(zé)。只要用心去教學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用他自己的分?jǐn)?shù)來(lái)回報(bào)你的,有些不愛(ài)學(xué)習(xí)的人,看見(jiàn)教書這么用心的,我相信,他心里也愧對(duì)老師對(duì)他的栽培而無(wú)臉面對(duì)自己的父母,在老師看來(lái)能把自己所學(xué)的知識(shí)全都傳授給他的學(xué)生,他也是再幸福不過(guò)的了。

  尊敬的老師,你為了讓我們有優(yōu)異的成績(jī),你不辭操勞,甘心花費(fèi)自己的精心和寶貴是時(shí)間,甚至不惜你寶貴的生命,這難道還不讓我們對(duì)于你肅然起敬嗎?在你的影響下我非常向往老師這個(gè)職業(yè),但更向往你能把你所學(xué)的知識(shí)全教給我們的崇高精神。

  長(zhǎng)大后,我一定要成為你,成為一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我的學(xué)生們,當(dāng)然我也會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)毫不保留地傳授給孩子們,讓這個(gè)崇高的精神一代又一代傳下去,讓別人明白:再苦的事業(yè),只有盡了自己的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。

長(zhǎng)大后我就成了你作文11

  我曾經(jīng)有許多心愿,長(zhǎng)大以后想成為一名畫家、科學(xué)……,但是我最大的心愿是想成為一名光榮的人民教師。

  靜靜的深夜群星在閃耀

  老師的房間徹夜明亮

  每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前

  明亮的燈光照耀我心房

  每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我的心里就涌現(xiàn)出了對(duì)老師的無(wú)限崇敬之情。我的班主任朱老師,對(duì)我們很負(fù)責(zé),我缺課時(shí),他會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí),我沒(méi)上學(xué),他會(huì)主動(dòng)問(wèn)明情況,我生病時(shí),他會(huì)帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他會(huì)耐心的給我講解,直到我明白了為止。

  老師是辛苦的,非常敬業(yè),他自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,他下課時(shí),常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,他每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹老師生氣……

  在老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高上去,我也變得愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑了。我們班的學(xué)生和老師成為了好朋友,下課的'時(shí)候經(jīng)常圍在老師的身邊,聽(tīng)老師講他小時(shí)候的故事,也正是因?yàn)槲覀冇羞@樣一位好老師,我們班的各項(xiàng)成績(jī)均在學(xué)校的評(píng)比中名列第一名,我們的老師每年都獲得學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及市級(jí)的優(yōu)秀班主任,我為有這樣一位老師而感到自豪。

  老師的愛(ài)是無(wú)私的,他對(duì)我們的關(guān)懷不亞于你的親人。在成長(zhǎng)的過(guò)程中老師也給過(guò)我們溫暖,老師鼓勵(lì)我們“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

  長(zhǎng)大后,我也要成為一名像我們老師一樣的老師,做一個(gè)辛勤的園丁,做一個(gè)受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的老師,當(dāng)老師是我的心愿,也是我一生的夢(mèng)想。

長(zhǎng)大后我就成了你作文12

  有這樣一首歌小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我知道,我長(zhǎng)大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。

  小時(shí)候,你的身影在我眼前閃過(guò),用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生;小時(shí)侯,你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生;小時(shí)候,你帶著恪守著自已的.崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。

  長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)和你一樣恪守崗位,把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)合理安排時(shí)間,讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生做人的道理,教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間,向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到少而精。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你,我長(zhǎng)大后我就成了你一民敬業(yè)的教師,教會(huì)學(xué)生要相信真理,我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)大,但只要我努力,就一定會(huì)成為你教師,F(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

長(zhǎng)大后我就成了你作文13

  不會(huì)忘記,是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理。不會(huì)忘記,是誰(shuí)教會(huì)我人生的哲理。不會(huì)忘記,是誰(shuí)在我成長(zhǎng)路上給我孜孜不倦的教誨和鼓勵(lì)。長(zhǎng)大后我想成為你,我的老師!我會(huì)努力的向著這個(gè)目標(biāo)前行。

  記得那一次——一次考試后,我自我感覺(jué)沒(méi)有考好,果然不出所料我只考了七十多分,下課后,老師把我叫進(jìn)了辦公室。“小明,你這次可沒(méi)有考好哦,那些你不該錯(cuò)的題你就錯(cuò)了很多。”热邕@一題,還有這里……”

  老師幫我做完試卷分析后語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“這次考試你本可以取得更好成績(jī)的,老師也不想多說(shuō)你,至于考差的原因你自己回家好好分析下,下次盡量避免類似的情況發(fā)生。老師相信你下次一定能取得好成績(jī)的。你可是我們班的精英哦!老師相信你,加油!”聽(tīng)完老師說(shuō)的話,我在心里暗下決心,下次我一定要努力取得優(yōu)異的成績(jī),在老師的鼓勵(lì)下,第二次考試我沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  又到了做試卷分析的時(shí)候了,我充滿自信的`走進(jìn)教室。老師朝我豎起了大拇指,臉上洋溢著微笑說(shuō);“小明啊,這次考得很不錯(cuò),繼續(xù)努力哦 !”

  這次事情對(duì)我心理產(chǎn)生了重大的影響。是老師給我的鼓勵(lì)和信任激勵(lì)我蓬勃向上和對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  我要成為老師,就是為了讓我的學(xué)生愛(ài)上所有的學(xué)科。為了以后我們的祖國(guó)強(qiáng)盛,產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響。

  長(zhǎng)大后我就成為你---老師!我的思想猶如脫韁的野馬,在廣闊的原野上飛奔......我憧憬著我作為老師登上講臺(tái)那一天的到來(lái)。

長(zhǎng)大后我就成了你作文14

  與其倉(cāng)惶地追逐繁星,不如成為像星星一樣的人!}記

  黑暗的天空中,深色的謎團(tuán),讓人迷茫,但,終有一刻會(huì)有一顆星星亮起,照耀前方,指引著我們,帶給我們光與希望。我的那顆星星,是你——Kobe。你是籃球場(chǎng)上的小飛俠,是帶給我們“黑曼巴”精神的老大,你是那個(gè)永不放棄的黑曼巴。

  還記得,我看的第一場(chǎng)NBA比賽里就有你,你酷炫的向后跳投深深地震撼了我。到了中場(chǎng),你的8號(hào)與24號(hào)球衣正式宣布退役,我才知道這是你的退役之戰(zhàn),但,我認(rèn)識(shí)了你。

  我從網(wǎng)上一點(diǎn)一點(diǎn)了解你,回去觀看你的每一場(chǎng)球賽,每一次你的受傷都?xì)v歷在目,然而,你的每一次負(fù)傷上場(chǎng)也完美地給全世界詮釋了真正的黑曼巴精神。

  每當(dāng)遇到挫折,磨難,我都會(huì)想起你。2020年的第一個(gè)冬夜,成績(jī)?nèi)缙诮议_面紗,一直開著暖氣的房間,我卻覺(jué)得特別冷。凌晨四點(diǎn),我拉開窗簾,沉寂的小鎮(zhèn)在點(diǎn)點(diǎn)星光下格外動(dòng)人。我拿起筆想象著自己也在投籃。“你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”“夢(mèng)想不在于終點(diǎn),而在于追逐它的`過(guò)程”“如果總有一個(gè)人要贏,那為什么不是我!”……假期籃球特訓(xùn),每次練球練不下去時(shí),你的句句話語(yǔ)便會(huì)在我腦中響起這,你就是我的光。

  二零二零年一月,你離去的消息傳出,彼時(shí),我的腦中一片空白,我不敢相信你真的離去了,真的不會(huì)回來(lái)了。但即使這樣,屬于你的那顆星星也會(huì)永遠(yuǎn)亮著,你帶給我們的精神也將永遠(yuǎn)活著。

  我相信,在以后,我一定會(huì)努力成為你,相信光,就會(huì)成為光!

長(zhǎng)大后我就成了你作文15

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候《長(zhǎng)大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語(yǔ)文老師——李老師。

  記得那是我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我連握筆都不會(huì),是您手把手一筆一劃教會(huì)了我怎么握筆寫字。后來(lái),從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

  有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的您對(duì)我們嚴(yán)中有愛(ài),對(duì)教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當(dāng)然,您批評(píng)起我們來(lái)也是不留情面的`。對(duì)于作業(yè),您容不得我們有半點(diǎn)馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯(cuò)別字;在書寫上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。

  為了提高我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī),您付出了太多太多。為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,您為我們找來(lái)了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績(jī),您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)般提高,班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來(lái)越多,上學(xué)期我們班還光榮地被評(píng)為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水。

  以后我長(zhǎng)大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。那時(shí)的我將更明白:站在講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自我。李老師,我一定會(huì)沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識(shí)傳播下去!

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