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長(zhǎng)大后,我就成了你作文

時(shí)間:2024-10-16 19:45:51 大作文 我要投稿

長(zhǎng)大后,我就成了你作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的長(zhǎng)大后,我就成了你作文,歡迎大家分享。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文

長(zhǎng)大后,我就成了你作文1

  老師就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師就像一把鑰匙,打開知識(shí)的大門;老師又好像一支粉筆,默默犧牲自己,澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵……

  可能在許多人心中都不想成為一名老師吧,因?yàn)槔蠋熞胸S富的知識(shí)、足夠的耐心、還有吃苦耐勞的精神等等,可是在我的心靈里敬佩的.人就是老師。

  老師非常辛苦,除了在上課時(shí)的講解,課后作業(yè)的批改之外,有時(shí)會(huì)熬夜給學(xué)生備課,想方設(shè)法讓學(xué)生們更容易地吸取“營(yíng)養(yǎng)”。每次考試后,如果考得差了些總會(huì)裝作很生氣地批評(píng)一些人,但老師的心比那些受了批評(píng)的人更傷心;如果考得好,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是掛滿了笑容,那是最美麗的微笑,是發(fā)自內(nèi)心的微笑,微笑里包含著贊揚(yáng)與鼓勵(lì),仿佛二月的春風(fēng)撫摸著你的臉。

  課間游戲時(shí),老師就是我們的朋友,想聊什么就聊什么,一點(diǎn)兒也不拘束,比如最近什么電視好看啊,別的班有什么八卦啊,還有自己家里發(fā)生的趣事什么的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師很累,很辛苦,老師也不僅僅是一個(gè)職位,這里面蘊(yùn)藏著許許多多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神,她們是值得讓人們崇敬、尊敬的。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文2

  小時(shí)候我以為你很嚴(yán)厲,

  關(guān)閉著我們?cè)诮淌依锖煤脤W(xué)習(xí)。

  小時(shí)候我以為你很善解人意,

  常常鼓勵(lì)著一些小樹不要灰心。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那間教室里快樂(lè)的是學(xué)習(xí),

  激勵(lì)我們勤奮、刻苦的總是你。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道你的手心里凝固的`是汗水,

  印上的是讓我們成為有收獲的小蜜蜂的文字。

  小時(shí)候我以為你很快樂(lè),

  把一朵朵小花散放在外面吸收著清新的空氣。

  小時(shí)候我以為你很高大,

  總能幫我們把煩惱迅速消除。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那些學(xué)生的凳子上留下的是好心情,

  灑下的是溫柔的話語(yǔ)。

  長(zhǎng)大后我就成了你,

  才知道那個(gè)講桌播下的是希望,

  快樂(lè)的是自己。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文3

  長(zhǎng)煙落日的大漠中,駱駝背著我,向綠洲灑下一行駝鈴,蒼白的天地間萌動(dòng)了求知的聲韻。浩瀚渺茫的滄海上,燈塔照著我,揚(yáng)起白帆。駛向人生理想的彼岸。園丁-----老師。是你們,培育出百花齊放。

  靜謐的黑夜里,孤燈伴你批改作業(yè)而你去覺得眼前閃耀著有幾十雙天真的眼睛。你曾開懷地樂(lè),因?yàn)榇喝A秋實(shí),你也曾深深地憂,因怎樣為白帆導(dǎo)航,你的心血灑遍我們的作業(yè),皺紋卻爬上了你的臉龐。白天課中,抑揚(yáng)頓挫,語(yǔ)重心長(zhǎng)。你曾歡欣地笑,看到這天桃李芬芳,你更深情地望,看到了我們是祖國(guó)的棟梁,您是老師,您是燈塔,揭示出人生的真諦,奮斗的曙光。老師,您是諄諄教誨傳道授業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)的寫照,長(zhǎng)大后,我要成為你,培育祖國(guó)的花朵,卻不圖桃李的'芬芳,此刻,您的一雙手繪出了祖國(guó)的藍(lán)圖,我會(huì)讓樹苗長(zhǎng)得更加茂盛,您是為祖國(guó)的未來(lái),為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)著,我們也是,也是為了祖國(guó),為對(duì)我們的恩師致以回報(bào)而努力著。也許再過(guò)十年,或二十年,你就會(huì)看到祖國(guó)新一代的園丁就是那些讓你欣喜也讓你擔(dān)憂的學(xué)生。

  老師,長(zhǎng)大后,我就成了你,如果海天是你的胸懷,滄涌瀾濤就是我們的血液,老師!長(zhǎng)大后我就成了你。!!!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文4

  有這樣一群人,天天帶著一群“小鳥”飛來(lái)飛去;有這樣一群人,像蠟燭一樣,照亮了別人燃燒了自己;有這樣一群人,時(shí)刻關(guān)心著、

  照料著我們。他們就是我最敬愛的——老師。

  從我上幼兒園開始,認(rèn)識(shí)的白老師,小學(xué)的閆老師,以及大橋外語(yǔ)的王老師,舞蹈班的杜老師……我成長(zhǎng)的每一步,都含有他們辛勤的.身影。是您,站在講臺(tái)上,教會(huì)了我們做人的真理;是您,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣。那一支支粉筆畫下的是彩虹,灑下的是汗水。那小小的三尺講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

  我知道,您的批評(píng),是為了讓我們改掉那些壞習(xí)慣;您的責(zé)備,是為了讓我們更好的走上成長(zhǎng)之路。您的關(guān)愛,讓我永生難忘。

  老師請(qǐng)您相信,我會(huì)努力,請(qǐng)您期待著,長(zhǎng)大后,我會(huì)成為另一個(gè)您!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文5

  “長(zhǎng)大以后我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”

  下午放學(xué),有時(shí)候會(huì)掃地到很晚,但到我關(guān)燈時(shí),卻發(fā)現(xiàn)隔壁辦公室依然燈火通明,溫暖的黃色燈光籠罩著您,您一只手支撐著額頭,一只手拿著紅筆不斷的勾畫著,那手上因長(zhǎng)期拿握粉筆而產(chǎn)生的裂痕清晰可見。

  沒有課文中獻(xiàn)給老師的美麗的紫丁花,沒有那么多的贊美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的'陪伴。但老師您似乎并不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證著那么多孩子在您的陪伴下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),那么優(yōu)秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會(huì)覺得辛苦了!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時(shí)小鳥的我們;您是跳躍的火種,溫暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著路旁如我們的小花小草;您是大海中的導(dǎo)航燈,孤零零的,卻微笑著為我們指出一條智慧之路。

  像水汲著火,像夜伴著明,在忘記和銘記交織著的人生旅途中,我們一路同行。

  后記:相見時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看。

  安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第五十中學(xué)初一:趙曉迪

長(zhǎng)大后,我就成了你作文6

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神奇,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地……”每當(dāng)聽到這首宋祖英的《張大后我就成了你》,我都情不自禁地想起您―余老師。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校給我們歡樂(lè)老師。我期盼著能來(lái)個(gè)漂亮又有經(jīng)驗(yàn)的女老師。不曾想,您來(lái)了。當(dāng)時(shí)您十分年輕,只有二十七歲,戴著副眼鏡。看到您的第一眼,我有些失望,竟是個(gè)年輕的男老師。通過(guò)您的自我介紹,我們才知道您已經(jīng)教了十多年書了。

  您剛教我們時(shí)并不輕松。那時(shí)我們班的成績(jī)是年級(jí)段倒數(shù)第一,而且班風(fēng)也不是很好,紀(jì)律是出了名的差。為了提高我們的語(yǔ)文成績(jī),您做了不少的努力。記得第一節(jié)語(yǔ)文課上,您聲情并茂的朗誦吸引了我們?nèi)啵瑸榱苏{(diào)動(dòng)我們的積極性,您還為我們找來(lái)了許多趙州橋的資料,并為我們召開了“新聞發(fā)布會(huì)”,模擬記者和村民,互問(wèn)互答課文內(nèi)容。在您不懈的努力下,我們的語(yǔ)文成績(jī)水漲船高般提高:在全國(guó)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)多了,把名字印成鉛字的'同學(xué)也多了。特別是在上次期終考試?yán),我們班還取得了第二名的好成績(jī),這凝聚了您多少的汗水!

  若干年后,我也會(huì)成為譯名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!庇嗬蠋煟視(huì)沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識(shí)撒下去……

長(zhǎng)大后,我就成了你作文7

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候《長(zhǎng)大后我就成了你》,我都情不自禁地想起我的語(yǔ)文老師——李老師。

  記得那是我剛進(jìn)一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的我連握筆都不會(huì),是您手把手一筆一劃教會(huì)了我怎么握筆寫字。后來(lái),從聲母韻母到組詞造句,從每日一句到完整的作文……我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。于是,您慈祥的臉上露出了欣慰的笑容。

  有著十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的您對(duì)我們嚴(yán)中有愛,對(duì)教學(xué)一絲不茍。您每天都是笑容滿面地跟我們講話,當(dāng)然,您批評(píng)起我們來(lái)也是不留情面的。對(duì)于作業(yè),您容不得我們有半點(diǎn)馬虎。在質(zhì)量上,您不許我們有錯(cuò)別字;在書寫上,您要求我們字跡工整,卷面整潔。

  為了提高我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī),您付出了太多太多。為了調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,您為我們找來(lái)了許多課外資料;為了活躍課堂氣氛,您為我們組織了課堂辯論;為了讓我們考試取得好成績(jī),您為我們挑燈夜戰(zhàn)批改練習(xí)和試卷……在您不懈的努力下,我們班的`語(yǔ)文成績(jī)得到了突飛猛進(jìn)般提高,班里把名字印成鉛字的同學(xué)也越來(lái)越多,上學(xué)期我們班還光榮地被評(píng)為了昆明市小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)……這其中不知凝聚了您多少辛勤的汗水。

  以后我長(zhǎng)大了,就想成為一名像您一樣的老師,在黑板上耕耘,在講臺(tái)上播種,教書育人,把祖國(guó)的下一代領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門。那時(shí)的我將更明白:站在講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自我。李老師,我一定會(huì)沿著您的足跡走下去,將這首歌唱下去,將知識(shí)傳播下去!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文8

  兩歲半,童稚未泯的我就這么突兀的見到了你。你淺淺的笑著,愛笑的眼睛里蕩漾著溫柔如水的碧浪。你張開雙臂將我擁入你溫暖的懷中。那時(shí)我才明了,生人的懷抱竟然也可以如此令人向往。

  七歲那年。糟糟懂懂的我有一次猝不及防的見到了你。你依舊如故,笑意盈盈的閃動(dòng)著你那雙眼睛。談吐優(yōu)雅的向我們介紹了眼前仿佛早已熟悉的陌生景象。你沒有給我一個(gè)久違的擁抱,我也沒有淘氣的哭鬧,卻感覺你的身上又多了一份神圣的光芒。

  十三歲。初懂人事的我再一次如期于你相逢。笑容依舊,只是帶著幾分歲月平添的蒼老。 步履來(lái)去又匆匆。你又怎如昔日楊柳春風(fēng)。你把所有的故事都鍍上一層閃耀的'金邊,講與我們聽。你把我們所有的情緒都寫進(jìn)了日益疲勞的身軀,和凝結(jié)的眉頭,你把所有的歡笑都送與我們一場(chǎng)盛大的歡喜。你笑了我們也笑了?墒莵(lái)年復(fù)來(lái)年,誰(shuí)又懂你黯然燈下的眉眼執(zhí)愁?

  三尺講臺(tái),你耕耘的是書聲瑯瑯,蠟炬成灰。你親手送走了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)子。粉筆化末,你十多年的教學(xué)生涯心血幾多。悠悠南風(fēng),卻有誰(shuí)顧你感受?因?yàn)槟闶抢蠋,你有著教書育人的神圣使命,你不為自己,為朗朗乾坤,為中華復(fù)興。

  我想要成為一名老師。傳承偉大而無(wú)私的樹人品性。桃李滿門,無(wú)愧于你亦無(wú)愧于自己。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文9

  <<長(zhǎng)大后我就成了你>>是一首歌,我很喜歡這首歌的歌詞.這首歌的歌詞是:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫的彩虹,傻下的是淚滴.長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己.長(zhǎng)大后我就成了你.我覺得有兩句是重點(diǎn),第一句:是長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的希望,守巢的總是你.第二句是:長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的'是真理,擦去的是功利.記得我有一個(gè)很尊敬的老師,那就是三年級(jí)班主任粱老(女的).粱老師是六只手指的人,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)粱老師,但粱老師沒有回答我.又記得,我三年級(jí)九歲生日,粱老師和媽媽為我開一個(gè)生日會(huì).粱老師買了蛋糕,媽媽也買了一個(gè)蛋糕,在教室開了一個(gè)我的生日會(huì),當(dāng)時(shí),我非常的高興,我非常的害羞.才過(guò)那么幾天,那就是我們第二十教師節(jié),每位老師都有一束束鮮花,美麗極了.長(zhǎng)大后我就成了你,老師。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文10

  20xx年10月31日,幾聲充滿著悲傷的句子傳遍華夏大地,偉大的科學(xué)家錢學(xué)森靜靜的閉上了眼,在那充滿了微笑與自豪的臉上,被時(shí)光刻下了道道皺紋,而我聽到了這悲傷的聲音以后,也靜靜的回到了自己的房間。

  我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,在別人沉默的時(shí)候仍能聽到從我嘴里發(fā)出的陣陣笑聲,但在聽到錢學(xué)森逝世時(shí),原來(lái)嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的臉上,我的笑容僵住了,不,不只是笑容僵住了,而是已經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。

  錢學(xué)森是我們的楷模,是我們的榜樣,我曾經(jīng)就想:我長(zhǎng)大以后一定要做錢學(xué)森那樣的人,把自己的`生命奉獻(xiàn)給祖國(guó),來(lái)造福全世界的人民。

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其志,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!毕裼,舜這樣的圣人,都需要經(jīng)受考驗(yàn),才能成功,我們這些凡夫俗子,如果不努力,怎么能成功呢?

  現(xiàn)在我們這些90后的孩子,生活條件非常富裕,沒有什么可以考驗(yàn)的,要想考驗(yàn)我們自己,就需要總小事做起,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)實(shí)的走下去,努力學(xué)習(xí),為人民服務(wù),學(xué)習(xí)像錢學(xué)森一樣的大科學(xué)家,造福社會(huì),造福人民!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文11

  還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的班主任老師也是語(yǔ)文老師叫丁曉雪。丁老師身材高挑,一頭披肩長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,戴著一副眼鏡,透著才氣。給我的第一印象是那么的和藹可親.美麗動(dòng)人。

  開始學(xué)拼音時(shí),我發(fā)音一點(diǎn)兒都不準(zhǔn),很是著急。這時(shí)丁老師來(lái)到我的.身邊,她讓我一邊聽她發(fā)音,一邊看她的口型,她讀一遍我跟著讀一遍,一遍又一遍地重復(fù)著,直到我讀準(zhǔn)為止。

  丁老師在我的心中不僅僅是老師,她還像媽媽一樣關(guān)愛我們。記得有一次,我感冒了,早晨上學(xué)的時(shí)候,就感覺喉嚨不舒服,全身火辣辣的。因?yàn)槲也幌肴闭n,所以我沒跟老師說(shuō),可還是被細(xì)心的丁老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我的身邊關(guān)切地問(wèn)道:“陳鑫,你是不是不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“丁老師我頭暈!倍±蠋熋嗣业念~頭,又摸了摸她自己,“發(fā)熱了!”丁老師喃喃自語(yǔ)。她急沖沖地走出了教室,一會(huì)兒,老師回來(lái)了。她一手拿著藥一手端一杯水。她讓我把藥片服下。我感激地說(shuō):“丁老師,謝謝你!倍±蠋熣f(shuō):“不用謝,趴桌上睡一會(huì)兒就好了!边@件事讓我很感動(dòng),至今無(wú)法忘懷。

  丁老師,你教會(huì)了我知識(shí),也讓我懂得了怎么做事,做人。我不知該如何感激你,唯有好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后和你一樣當(dāng)老師,把我的知識(shí)和愛心傳給我的學(xué)生們。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文12

  有這樣一首歌小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后我知道,我長(zhǎng)大后就成了你一名敬業(yè)的人民教師。

  小時(shí)候,你的身影在我眼前閃過(guò),用和藹可親的樣子教導(dǎo)自己的學(xué)生;小時(shí)侯,你用幽默的語(yǔ)言來(lái)傳授知識(shí)給自已的學(xué)生;小時(shí)候,你帶著恪守著自已的.崗位。你就是人類靈魂的工程師教師。

  長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)和你一樣恪守崗位,把自己所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給自已的學(xué)生。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)合理安排時(shí)間,讓學(xué)生不會(huì)被繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓垮。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生做人的道理,教會(huì)學(xué)生要會(huì)寬容,和同學(xué)發(fā)生予盾要用寬容把大事化小,小事化了。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)利用放長(zhǎng)假的時(shí)間,向自己的學(xué)生推薦幾本好書并讓學(xué)生自己選擇合適自己的書,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)盡可能的少布置作業(yè),但要保證質(zhì)量,作業(yè)雖小但要做到少而精。長(zhǎng)大后我成了你我會(huì)教會(huì)學(xué)生要珍惜時(shí)間,不能虛度流年。長(zhǎng)大后我成了你,我會(huì)教學(xué)生不能驕傲自滿。長(zhǎng)大后我成了你,我長(zhǎng)大后我就成了你一民敬業(yè)的教師,教會(huì)學(xué)生要相信真理,我會(huì)傳授他們知識(shí)。雖然我現(xiàn)在還沒長(zhǎng)大,但只要我努力,就一定會(huì)成為你教師,F(xiàn)在讓我們唱著那首《長(zhǎng)大后我就成了你》為我們心目中的你奮斗吧!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文13

  小時(shí)候,你給我們留的作業(yè)很多,我們常常怪你,甚至有人還要趕你走。自從你說(shuō)出你心中的話語(yǔ),我才感受到你對(duì)我們多么的細(xì)心。當(dāng)你批改作業(yè)的時(shí)候,我心里就想:老師,您就像火一樣燃燒著,像水一樣流著,像天一樣藍(lán)。

  孫老師,當(dāng)我看見您第一眼,我就覺得您是一個(gè)好老師。老師,您就像太陽(yáng)一樣照耀著我們。有一次中段考試,我有一道題不會(huì)做,正好我同桌卷子上的答案離我很近,我不是一扭頭就能看見了嗎?于是,我就扭頭一看,這時(shí),我想起來(lái)孫老師的那句話,只要認(rèn)真審題,認(rèn)真讀題,肯定不會(huì)錯(cuò)的。于是我慢慢審題,一點(diǎn)一點(diǎn)的想,終于想出來(lái)了答案,我太高興了!

  老師,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室就是放飛希望,守巣總是你;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那片黑板上,書寫的'是真理,擦去的是功利,留下的是美好的回憶!

長(zhǎng)大后,我就成了你作文14

  長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師,因?yàn)閺挠啄觊_始。每個(gè)孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。

  有這樣一首歌,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去;小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話能驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是理想,守巢的總是你。

  老師,一個(gè)多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識(shí)的海洋里。

  我想成為老師的有幾點(diǎn)原因,一當(dāng)老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識(shí)。二老師這個(gè)工作可以很輕松,但只要不貪上一個(gè)壞班,那完全是一種修養(yǎng)。三當(dāng)老師可以管教學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生玩兒一玩兒,不高興就發(fā)一發(fā)火,但這只是我們幼小心靈的.想法?墒乾F(xiàn)在的學(xué)生都希望有一個(gè)不留作業(yè),不罰她們的好老師,我會(huì)完全服從小朋友的心意的。

  老師的特點(diǎn)就是可以管教學(xué)生了解學(xué)生。

  老師最崇高的一點(diǎn)就是可以讓世界更多的人獲得真實(shí)。

  我要建立一個(gè)小目標(biāo),要多多努力,勤奮學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)大后,我就成了你作文15

  我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑,一副紅邊眼鏡襯托她柔和的.目光,開朗的她積極參加我們踢毽子比賽的情形,讓你絕對(duì)認(rèn)為她也不過(guò)是二十多歲。

  任老師不但知識(shí)豐富,而且語(yǔ)文課也上得很精彩。聽她講課,輕松。每次總能從她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言中獲得很多知識(shí)。我們都喜歡聽她講課。

  任老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。比如我們讀書,如果哪一次某些字發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn),她就會(huì)馬上叫停,一個(gè)字一個(gè)字地糾正,一個(gè)人一個(gè)人地反復(fù)練習(xí),直到逐一過(guò)關(guān),她才露出滿意的笑容。

  任老師很關(guān)心我們。平時(shí)要是有同學(xué)生病,她哪怕再忙都會(huì)立刻親自帶去看病,墊付醫(yī)藥費(fèi)是常有的事,回到學(xué)校,量體溫叮囑休息,倒開水督促喝藥,就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們,她不知犧牲了多少休息時(shí)間。

  敬愛的任老師無(wú)私地關(guān)愛我們,培育我們,我們真心感謝她。我長(zhǎng)大了,也要做一個(gè)她這樣的好老師!

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