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大作文

大學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-01 15:11:53 大作文 我要投稿

精選大學(xué)生作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的大學(xué)生作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選大學(xué)生作文匯編9篇

大學(xué)生作文 篇1

  總是執(zhí)著于對(duì)于時(shí)間的幻想。這是我懂事以來(lái)一直沉積在自己的思想牢籠之中的重要原因。另一點(diǎn)就是對(duì)親情的執(zhí)著。我是一個(gè)不太善于對(duì)別人表達(dá)自己的思想的人,在親戚中我即使別人的姐姐的同時(shí)我也是別人的妹妹。但不知道為什么,我總是不能和我的哥哥姐姐弟弟妹妹熟悉的玩在一起,尤其是我的哥哥和我的弟弟。因?yàn)樗麄兛偸蔷幼≡谕獾,所以?jiàn)面的時(shí)間總是很少。一般只是在過(guò)年的時(shí)候才見(jiàn)到他們。不過(guò),我好像和別人不一樣我不能和他們一見(jiàn)面就熟起來(lái)一起玩鬧。像我的另一個(gè)表妹,她總是能夠很快的和別人熟起來(lái)。我拿表弟總是拉著她一起去買(mǎi)東西。老粘著她。不知不覺(jué)中我也有一些吃醋了呢是在原老弟把我的表妹搶走了,還是老妹為什么能夠這么討老弟的歡喜。(值得一提的是,我表弟今年十六歲,表妹今年十七歲)所以我們?nèi)话闶撬傈h。但,我表弟平時(shí)是住在義烏所以每當(dāng)和他混熟是他就要走了。沒(méi)辦法,我阿姨管他管的比較嚴(yán),他得努力學(xué)習(xí)。不過(guò)會(huì)有這樣的情況可能是我自己的原因吧。。聽(tīng)我的同學(xué)說(shuō),我外表看來(lái)是個(gè)很難相處的人呢。或許是吧。

  或許人就是這樣吧,總是層層的把自己包住不想讓自己受傷。這也是很自然的吧。不過(guò),我還是很高興,就像別人說(shuō)我幼稚一樣。雖然有點(diǎn)生氣,但我還是希望長(zhǎng)大了能留有一點(diǎn)童真志氣。這對(duì)于已經(jīng)長(zhǎng)大成人的我們來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。無(wú)論他是否會(huì)隨時(shí)間而飄逝,努力試試吧。說(shuō)著就離題了,我的表弟他很天真,要說(shuō)已經(jīng)十六歲,還比如說(shuō)十來(lái)歲。他的身上總是流露著童真,有著熟悉的兒童的味道。我很喜歡他的這一點(diǎn)。不過(guò)就我的個(gè)性而言,我是不可能和我的表弟在一起很無(wú)慮的玩的。無(wú)形間,我們之間還是有距離的。另一種方式而言,我們還是有一點(diǎn)陌生人的感覺(jué)。這也難免的吧。畢竟我的性格連我自己也不知道呢。高興事我還真的會(huì)想小孩一樣在跳幼稚的舞蹈。知道的人呢已經(jīng)習(xí)以為常,不知道的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道命運(yùn),是我們永遠(yuǎn)都不可能擺脫的。就如兩條平行線永遠(yuǎn)都不可能相交。

  或許,這樣的我才是最怕寂寞的。我曾經(jīng)為自己感到慶幸,我出生在一個(gè)熱鬧的大家庭,有那么多的兄弟姐妹。我不想流露多余的感情,就如動(dòng)漫中所說(shuō)的:流露的過(guò)多受傷的永遠(yuǎn)只是自己。我說(shuō)我不想去外婆家玩,那是我騙媽媽的,我說(shuō)我不想去阿姨家,那也是我騙他們的。我不想放自己出去,一旦我出去了,我的時(shí)間有很長(zhǎng)一段時(shí)間會(huì)停留在那個(gè)時(shí)間。我所擅長(zhǎng)的就是把自己封鎖在自己的思想牢籠里。對(duì)于時(shí)間,我逃不出去,卻總是在不斷的掙扎。那個(gè)雨夜,思緒停留在那個(gè)時(shí)間。做不完的夢(mèng),漂泊的思緒,剪不斷理還亂。那在思緒中的吟唱的究竟是什么?

  時(shí)間總是容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  在這春天,我在這吟唱春的思。

大學(xué)生作文 篇2

  想家的時(shí)候

  剛回到家的時(shí)候,忙于享受著家的溫暖,等這段新鮮感過(guò)去了,我恢復(fù)了往日的生活。家里人總是很關(guān)心我一個(gè)人在外求學(xué)的生活,我便把學(xué)院發(fā)送的光盤(pán)拿出來(lái)放給爸媽看。他們夸學(xué)院的藝術(shù)活動(dòng)很精彩,贊學(xué)院的校歌很鼓舞人心,而我卻對(duì)“家的思念”情有獨(dú)鐘;蛟S因?yàn)槲覀兌际桥⒆,又或許我們的家離學(xué)院很遠(yuǎn)?傊覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在想家。

  “想家的時(shí)候,就有那一盞閃閃的燈在胸中點(diǎn)起,就有那一幅幅刻印于記憶里的風(fēng)景畫(huà)在眼前鋪開(kāi)!

  想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯,想起那熱熱的炕頭,那暖暖的被窩……黃土高坡、土窯、熱炕頭、被窩這是多么清晰的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前,我想到了我的家鄉(xiāng),想念家鄉(xiāng)的小溪,嘩嘩地流淌著清甜的泉水,看著小魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘耐嫠#粗∥r,小螃蟹躲在石頭縫里捉迷藏,是它們伴著我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。

  “想家的時(shí)候,就想喝一碗母親熬的小米粥,香香的,甜甜的,散發(fā)出濃濃的家的味道!

  是啊,家的味道又何嘗不讓人留戀,當(dāng)我在夜晚抬頭仰望天空的時(shí)候,我想念家鄉(xiāng)的星星,月是故鄉(xiāng)明,我終于明白這句話的含義。最美還是家鄉(xiāng)的夜,在家的時(shí)候總是抬頭就可以看見(jiàn)北斗星,欣賞那輪明月和夜空閃爍的星星,是它們伴著我進(jìn)入那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “母親辛勤的身影,就立時(shí)浮現(xiàn)于心房。她那額頭上漸多的皺紋,兩鬢處漫開(kāi)的白發(fā),還有那被歲月打磨過(guò)的溫?zé)岬碾p手,就是母親可親的形象。”

  母親,永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人,是她給了我們和這個(gè)世界見(jiàn)面的機(jī)會(huì),每當(dāng)我看見(jiàn)與母親年齡相仿的人,我就禁不住地要去思念她,還有我的家人,家人的關(guān)懷是那么的體貼入微,家人的關(guān)懷是那么的溫暖。只要我們好,就是對(duì)他們最大的安慰;只要我們好,他們的笑才是最美的?粗麄儗(duì)我由衷的微笑,是那么的慈祥,那么的真實(shí),我的心里為之一振,那一瞬間我明白我的存在對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么的重要,明白了生活的真情原來(lái)這么的美妙。

  “想家的時(shí)候,就想起院子里那一口潤(rùn)澤了幾代人的老井,炎炎的夏日里,打上來(lái)一桶純凈的圣潔之水,舀起一碗送到口邊,清涼甘美便撲面而來(lái)。一咕嘟喝下去,便有沁入心脾的神爽。

  想家的時(shí)候,就想起家鄉(xiāng)起伏的黃土高坡和坡崖上那一孔孔土窯,窯門(mén)口那副石碾啊,見(jiàn)證了我多少兒時(shí)的頑皮和憧憬……”

  還記得在我愛(ài)瘋愛(ài)跑的年代,和小伙伴們一起,一頭鉆進(jìn)大山的懷抱,看著身邊的小花小草在向我們微笑,聽(tīng)著耳邊小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳歡快地歌唱,真懷念那時(shí)候沒(méi)有煩惱憂愁的我。

  “想家的時(shí)候,就希望自己能變成一只大鳥(niǎo),不管是雄鷹還是白鴿,總之能有一雙有力的翅膀隨時(shí)伸展,沖過(guò)風(fēng)雨雷電,飛回黃土高坡,去探望離別的親人,去欣賞故鄉(xiāng)的巨變,去守護(hù)那綠色的田桑!

  孟郊的《游子吟》寫(xiě)得真好,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的發(fā)絲,輕柔地,像是母親那熟悉的雙手,安撫我一顆躁動(dòng)的心。淡淡的月光下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一座座連綿起伏的群山,就像是我說(shuō)不盡的思鄉(xiāng)之情,而山的那一邊,就是我思念著的家鄉(xiāng)。

  開(kāi)始新的生活,編織新的夢(mèng)想,但家的思念總是給我無(wú)盡的力量。

  “家,從不衰竭的動(dòng)力

  家,從未暗淡的夢(mèng)想

  家,永遠(yuǎn)牽掛的港灣

  家,遠(yuǎn)在天邊近在心上……”

大學(xué)生作文 篇3

  從小到大,大學(xué)就如同一道金色的光環(huán),籠罩在我的心頭,它催發(fā)著我為之苦熬十年寒窗,早起晚睡,經(jīng)歷一次又一次的考試,幾家歡喜幾家愁。最后,那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。

  夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天,心目中對(duì)大學(xué)的千千萬(wàn)萬(wàn)種設(shè)想紛至沓來(lái),不可抵擋,我的大學(xué)生活究竟應(yīng)該是怎樣的呢?

  我想,大學(xué)首先應(yīng)該是一座學(xué)術(shù)的殿堂。那里學(xué)者如云,充斥著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和最高新的前沿學(xué)術(shù)思想。在這座殿堂里,沒(méi)有世俗的高低貴賤的等級(jí)和尊卑,卻有的是平等的交流和不同觀點(diǎn)的碰撞和融匯,教授與普通的'學(xué)生可以促膝交談,精密合作,學(xué)者們也永遠(yuǎn)是用一副平易近人的溫和態(tài)度來(lái)的研究信息和新領(lǐng)域的開(kāi)拓態(tài)勢(shì),學(xué)校內(nèi)定期也會(huì)舉辦一些學(xué)術(shù)論壇以及辯論會(huì)等等,盡量使同學(xué)們的思維保持在不斷的思考、發(fā)掘和永無(wú)止境的探索之中,從而解決在學(xué)術(shù)上的爭(zhēng)端。

  其次,我覺(jué)得大學(xué)還是一方安靜而干凈的樂(lè)土,他是如茶那般高雅,如玫瑰那樣迷人,那里的學(xué)術(shù)氣氛不為當(dāng)今社會(huì)的物欲橫流所困擾,也不為某些世俗的沉渣惡習(xí)所污染,它是那么的與眾不同。在大學(xué)的校園里,沒(méi)有自私虛偽,爾虞我詐,同學(xué)們和睦相處,真誠(chéng)地為學(xué)識(shí)和知識(shí)而拼搏和奮斗,為不遠(yuǎn)的將來(lái)而儲(chǔ)備和打拼,從而能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)大潮中做一個(gè)優(yōu)秀的掌舵手。

  大學(xué)生活是一個(gè)多元化的人生舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,每一個(gè)人都在扮演著不同的角色,有著不可取代的位置。所以,我認(rèn)為,大學(xué)里各色各樣的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)的存在則為同學(xué)們發(fā)揮個(gè)性,創(chuàng)造自我準(zhǔn)備了充足的條件,它們便是一個(gè)小型化社會(huì),在那里,可以發(fā)揮自身的特長(zhǎng),也可以學(xué)到實(shí)用的人際交往的知識(shí),同時(shí),社團(tuán)的自我管理和自主教育精神。

  大學(xué)生,無(wú)疑是最具知識(shí)和活力的,他們樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、開(kāi)朗灑脫、意興飛揚(yáng),他們有著指點(diǎn)江山,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶般的豪情與壯志;有著虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花般的耿直與謙遜;有著出淤泥而不染,濯清漣而不妖般的高尚品質(zhì)。

  在大學(xué)之中,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該是大學(xué)的主人,是大學(xué)的捍衛(wèi)者,是夢(mèng)想的追隨者,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒。

  這是我的大學(xué)暢想曲,節(jié)奏鮮明、悅耳動(dòng)聽(tīng),其間的每一個(gè)音符都在遠(yuǎn)方熱烈的召喚……

大學(xué)生作文 篇4

  又是一年絢爛的夏季,和好朋友一起去大禮堂觀看了文學(xué)院的畢業(yè)晚會(huì),感慨萬(wàn)千,斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。過(guò)去的種種在交集糾結(jié),像打翻的五味瓶,甜蜜,酸楚,苦澀,一并涌上心頭。一直都是晚會(huì)的忠實(shí)參與者,無(wú)論是臺(tái)前還是幕后,忽然間,角色轉(zhuǎn)變,那種感覺(jué)確實(shí)難以用語(yǔ)言表達(dá)。

  過(guò)去的三年,總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié),因?yàn)檫@時(shí)候,會(huì)有燦爛的陽(yáng)光,會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷,會(huì)有香甜的冰激凌,這是個(gè)畢業(yè)的季節(jié),當(dāng)時(shí)不經(jīng)世事的我們會(huì)殷切地期待學(xué)校那一大堆的活動(dòng),期待穿上絢麗的演出服或者禮儀服,站在大禮堂鎂光燈下盡情揮灑我們的澎湃的激情。

  百感交集,隔岸觀火與身臨其境的感覺(jué)竟是如此不同。從來(lái)沒(méi)想過(guò)一場(chǎng)晚會(huì)送走的是我們自己的時(shí)候會(huì)是怎樣的感情,畢業(yè)就真的意味著結(jié)束嗎?倔強(qiáng)的我們不愿意承認(rèn),謝謝學(xué)弟學(xué)妹們慷慨的將這次的主題定為“我們?cè)谶@里”。我知道,這可能是他們對(duì)我們這些過(guò)來(lái)人的尊敬和施舍。

  沒(méi)有為這場(chǎng)晚會(huì)排練、奔波,沒(méi)有為班級(jí)、學(xué)生會(huì)、文學(xué)院出點(diǎn)力,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,百般無(wú)奈中,用“工作忙”個(gè)萬(wàn)能的借口來(lái)搪塞自己,欺騙別人。其實(shí)自己心里明白,那只是在逃避,只是不愿面對(duì)繁華落幕后的蕭條和落寞。大四了,大家各奔東西,想湊齊班上的人真的是難上加難,敏燕從越南回來(lái),剛落地就匆匆回了學(xué)校,白nhieu那么戀家的人也啟程回來(lái)了,睿睿學(xué)姐也是從家趕來(lái)跟我們團(tuán)圓。大家一如既往的寒暄、打趣、調(diào)侃對(duì)方,似乎一切又回到了當(dāng)初的單純美好。

  看著舞臺(tái)上活潑可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們,如同一群機(jī)靈的小精靈,清澈的眼神,稚嫩的肢體,輕快地步伐,用他們那熱情洋溢的舞姿渲染著在場(chǎng)的每一個(gè)人,我知道,我不應(yīng)該羨慕嫉妒他們,不應(yīng)該顧自憐惜逝去的青春,不應(yīng)該感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好……曾經(jīng),我們也擁有過(guò),曾經(jīng),我們也年輕過(guò),曾經(jīng),我們也燦爛過(guò)。我深深地告訴自己,人生的每個(gè)階段都是美的,年輕有年輕的活力,成熟也有成熟的魅力。多一份穩(wěn)重、淡然、優(yōu)雅,也是漫漫時(shí)光掠影遺留下的珍貴賞賜。

  人來(lái)人往,匆匆忙忙,郁郁蔥蔥的相思湖畔,寬敞平坦的柏油馬路,貌似連半個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)有留下,只剩下一絲酸澀的苦笑和遺憾。塵埃落定,我們不再是絢爛的夏花,但是至少我們綻放過(guò)。靜美的秋葉,也是一種高貴華麗的美。

  浮生若夢(mèng),四年時(shí)間如同流星般瞬間劃過(guò)靜謐的夜空,短暫而凄美,人生能有多少個(gè)四年?我們還剩下多少個(gè)四年?還有兩個(gè)月,我們就必須正式離開(kāi),去工作,去生活,去學(xué)習(xí),去尋找我們?cè)谏鐣?huì)上的位置,去尋找我們真正的未來(lái),那是一個(gè)新的開(kāi)始,不用恐懼,不用悲哀,不用傷感,前方的路,是悲是喜,是好是壞,都要我們自己一手承擔(dān)了,離開(kāi)校園,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,學(xué)會(huì)做個(gè)有肩膀的人。

  從大禮堂出來(lái),走過(guò)那碎石子鋪成的林蔭大道,回到了雜亂而溫馨的宿舍,我知道,能夠留在這里的時(shí)日無(wú)多。很快,我們就要永久的離開(kāi)了。珍重,親愛(ài)的校園,珍重,親愛(ài)的你們,珍重,親愛(ài)的青春!

大學(xué)生作文 篇5

  春季已悄然吐芳,失蹤已久的溫度再次陡然包圍小城的人們。

  步伐徜徉在大街小巷,肩翼擦過(guò)一條條店鋪門(mén)棱。呵,熱鬧的季節(jié),紛撒活力和熱情,面貌各異的人裝點(diǎn)著狹窄的街道,或跺足,或撇眉,或豪肆大笑。勞作一個(gè)冬天的人們,仍丟不下手里的活,汗水津津下,畫(huà)出粗獷黃色皮膚上堅(jiān)挺的輪廓,力凝千鈞的鋤頭,刨在那黑土上,砸下新一年的期許和希望,綠茵翠芽,芬芳了一整個(gè)華夏,染綠了人足下所踩踏的瘠土。漫山遍野的黃橙的油菜花,與其下的茵綠枝節(jié)相諧襯,與浩瀚藍(lán)天灑下的光束相溶溶,放眼遠(yuǎn)眺,還是一片澄澄的黃,溫暖地鋪陳在青綠和黑土之間,像一片燦燦的浩大的流河,這片黃在熱度中氤氳出的,是一絲絲質(zhì)樸至純的幸福。

  新的起點(diǎn),城市在變

  趴在窗臺(tái)上,支楞著腦袋,這一方天與地就收在眼底,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,馬路順著河道彎過(guò),顯眼的深藍(lán)色路牌,不卑不亢的站立在路旁,目送一行行車(chē)的長(zhǎng)龍。舊時(shí),打馬駕車(chē)一派悠閑,在坑洼的小路,一路鄉(xiāng)情作陪,也不寂寞,口銜干草,田野里,糧食的枝穗飽碩,滿滿的欣喜感充實(shí)胸臆。如今,小河仍在淌著,彎過(guò)河畔的是光滑的柏油路,嘀嘀的鳴笛回響在曠野。

  時(shí)代在進(jìn)步,城市在變化。

  這是春天和城市的又一次邂逅,趟過(guò)了夏秋冬三條橫亙的大河,春的明媚陽(yáng)光照亮了城市的變化,一個(gè)正在崛起的小城,已褪去了青澀的豆蔻之姿,正是展露芳華的年紀(jì),站在引人矚目的位置,微瞇的眼眸欣賞足下子民的歡呼,她正在昂著頭,向前走。

  綻放的嬌容

  “江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,娉婷裊娜,風(fēng)撫衣袖,飄飛的衣裾,是華夏在世界莽林中流異彩,淺笑盈盈,舉手投足,似有艷光流過(guò)。林立的高樓,喧鬧的賣(mài)市,這一番亦靜亦動(dòng)的吾國(guó)藍(lán)圖,是新時(shí)代繪給世界的一份盛世詠?lái)灐@弦惠叺娜讼肫鹉切⿵澲,灑著汗,苦累的年代,如今人們站起?lái)了,高舉招展的旗幟,血紅的色澤,像浴火騰飛的火凰,沖上青霄。

  城市在變,與君共勉。

大學(xué)生作文 篇6

  小閆掏鳥(niǎo)招致十年牢獄之災(zāi),一時(shí)引起各界關(guān)注,眾說(shuō)紛紜。縱然法律專家指出:“法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是不免責(zé)的!蔽覅s認(rèn)為:法律之意在于警醒而非重刑,法律不應(yīng)毀人一生。

  英國(guó)作家王爾德的名言引人深思:“每個(gè)圣人都有過(guò)去,每個(gè)罪人都有未來(lái)!睂(duì)于從農(nóng)村走出的大學(xué)生小閆而言,十年牢獄無(wú)異于澆滅了他以及其家庭對(duì)未來(lái)的希望之火。將年富力強(qiáng)的黃金時(shí)光交付牢獄,于一名無(wú)意觸犯法律的大學(xué)生,太過(guò)殘酷,冰冷,無(wú)情。試想十年之后,刑滿出獄的小閆,滿臉胡渣,神情恍惚地跨出那座陰森的大門(mén),在重見(jiàn)天日的時(shí)刻,那片天是否還是那般予人希望的藍(lán)?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時(shí)間的河從指縫流走,那時(shí)候的痛苦之重,生命難以承擔(dān)。

  有人說(shuō),人如流水法如岸,奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,當(dāng)一束浪花躍上河岸則必遭陽(yáng)光蒸發(fā)。而實(shí)際上,看似無(wú)情的河岸也具有它令人動(dòng)容的一面。當(dāng)一束自由的浪花,無(wú)意受到了風(fēng)的教唆,躍上河岸,后被無(wú)助地拋棄在河岸之上,面對(duì)陽(yáng)光無(wú)情燒灼,難道浪花只能坐以待斃,接受?chē)?yán)酷的的懲罰嗎?不!它會(huì)受到泥土的庇護(hù)!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花,給予它遮陰避光的保護(hù),并將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應(yīng)如此嗎?面對(duì)法律認(rèn)識(shí)不足的小閆,法律的包容性應(yīng)得到展現(xiàn),合理地減免刑罰無(wú)可厚非。

  村上春樹(shù)曾在其獲獎(jiǎng)辭中道:“假如這里有堅(jiān)固的高墻和撞墻破碎的雞蛋,我總是站在雞蛋一邊!碑(dāng)法與情發(fā)生了碰撞,人性的溫度總是可以融化律令的堅(jiān)寒,人性的規(guī)勸總比冷酷的刑罰更行之有效!叭撕氵^(guò),然后能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓(xùn)的同時(shí)更加珍惜未來(lái),嚴(yán)守法律,更能令當(dāng)今已被法律冰凍住的人文關(guān)懷得到解凍。

  佛曰“明因識(shí)果,戒慎于初。”小閆之所以掏鳥(niǎo)正因?qū)Ψ傻恼J(rèn)識(shí)不足。不禁引人看向另外一面:立法者在修法之初是否充分考慮過(guò)農(nóng)村居民的認(rèn)知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想,要杜絕此類事件的發(fā)生,仍有很長(zhǎng)的一段路要走。

  在這顆蔚藍(lán)的星球上,我們因法而坦誠(chéng),因情而感性,而當(dāng)法律獨(dú)攬一切,情被拋之腦后,這顆星球?qū)⒈还陋?dú)與荒蕪掌控。須知,法律之存在不是為了重刑,切莫讓法律毀人一生。

大學(xué)生作文 篇7

  我以前總聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),要考一個(gè)好的大學(xué)以后生活才過(guò)得好,可是我卻對(duì)大學(xué)全然不知。今天,學(xué)校組織我們?nèi)ハ律硯煼洞髮W(xué)體驗(yàn)大學(xué)生活,這對(duì)大學(xué)一無(wú)所知的我可是千載難逢的好機(jī)會(huì)。

  到了下沙師范大學(xué)的大門(mén)口,我就向里面張望,哇!好大啊,大概有我們學(xué)校好幾倍那么大呢!

  當(dāng)我走進(jìn)了師范大學(xué)的大門(mén)時(shí),我那小小的心里充滿了自豪感,好像我是這里的學(xué)生,背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。

  走到了教學(xué)樓門(mén)口,那里的校長(zhǎng)便開(kāi)始了演講,其中我聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“葉圣陶、豐子愷等非常著名的作家全是在這里畢業(yè)的,而且連我們的勞校長(zhǎng)也是在這里畢業(yè)的呢!”我一聽(tīng)便知道了這個(gè)學(xué)校是多么的好啊!我以后一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也到這里來(lái)讀書(shū)。

  等到校長(zhǎng)演講完后,我們就正式開(kāi)始參觀學(xué)校了,我們先來(lái)到了大哥哥大姐姐上課的地方,這里的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,當(dāng)我們走過(guò)他們教室前時(shí),他們沒(méi)有受我們的影響注意力不集中,而是雙眼緊緊地盯著老師,不亂說(shuō)廢話,我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哥哥姐姐,不因?yàn)橥饷嬗腥司烷_(kāi)小差,而是認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言才對(duì)。

  接著我們還去了非常安靜的圖書(shū)室,校長(zhǎng)辦公的行政樓,非常熱鬧的體育館等地方。

  最后,我們來(lái)到了學(xué)生寢室,那里每一間房都是四個(gè)人住,床分上下兩層睡,里面雖然很擠,但是房間里卻十分整齊,當(dāng)我看見(jiàn)她們的日程表時(shí)嚇了一跳,原來(lái)她們每天早晨六點(diǎn)半起床,晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué),每天有十三節(jié)課呢!真是太辛苦了。

  在體驗(yàn)大學(xué)生活的時(shí)間真短,一眨眼就到了回校的時(shí)間了,在我坐上了車(chē)子時(shí),眼睛一直盯著師范大學(xué),心里默默地說(shuō):“師范大學(xué),你是我的目標(biāo),以后我一定會(huì)來(lái)這里上學(xué)的”。

大學(xué)生作文 篇8

  旌旗烈烈,戰(zhàn)鼓擂擂,這是建大的軍訓(xùn),是我們的軍訓(xùn)!什么是年輕別樣的謳歌,且聽(tīng)那激昂洪亮的軍歌聲;什么是青春獨(dú)特的洗禮,且看筆挺的身軀上浸濕的迷彩;什么是生命精細(xì)的打磨,且嘗汗水順著臉頰滑落在嘴中的苦澀;這是青春的盛會(huì),綠色的軍裝是美麗的華服,嘹亮的口號(hào)是動(dòng)人的旋律,揮灑的汗水是最絢麗的裝扮,而那剛毅的表情則是最美的禮贊。

  軍訓(xùn)固然是苦,烈日曬黑了我們的皮膚,汗水浸濕了我們的衣著,但卻在思想上給予我們洗禮。讓我們的性格變得更加剛毅。在我心中最美的風(fēng)景不是月光下的荷塘而是正步落下時(shí)濺起的水花才格外動(dòng)人。最悅耳的聲音不是天籟之聲,而是回蕩在場(chǎng)地周?chē)目谔?hào)。夕陽(yáng)下,臉上滑落的汗滴,閃耀著光輝,似乎在訴說(shuō)著我們的堅(jiān)持。

  “是男人永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己不行”。連長(zhǎng)的話從最初的陌生,到如今時(shí)刻在耳邊縈繞,期間的過(guò)程只有經(jīng)歷了才懂得,能經(jīng)歷挫折才能證明成熟,能經(jīng)歷挑戰(zhàn)才能說(shuō)明勇敢。

  今天我們相聚在這里,相聚在建大,亦或是緣分亦或是必然。青春的舞臺(tái)不需要濃妝艷抹的裝扮,不需要矯揉造作的臺(tái)詞,僅憑一顆年輕的心,就能沖破一切艱難險(xiǎn)阻,僅憑一股奮發(fā)的沖勁,就能律動(dòng)出青春的色彩。

  我相信,在生命的長(zhǎng)河中,軍訓(xùn)帶給我們的不僅僅是回憶,那將會(huì)是力量的源泉,更是堅(jiān)實(shí)的后盾。

大學(xué)生作文 篇9

  未畢業(yè),先失業(yè),不是因?yàn)闆](méi)有工作機(jī)會(huì)提供,而是就業(yè)能力結(jié)構(gòu)失衡;就業(yè)難的關(guān)鍵,也不是因?yàn)楫厴I(yè)生多,教育水平下降,而是自我認(rèn)知的能力模糊,就業(yè)信心和自我價(jià)值期望的下降,自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己。天之驕子的高傲姿態(tài)消失,是好事,但取而代之的不是平衡心、平常心,而是一種自卑、浮躁和茫然。

  不要花里胡俏的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)潔(不是簡(jiǎn)單)而能突出你自己的表達(dá)——面對(duì)成千上萬(wàn)的求職者,你真的以為HR會(huì)去看你那封100個(gè)人有99個(gè)差不多的求職信、和裝訂得像書(shū)本一樣的簡(jiǎn)歷模板內(nèi)容嗎?

  崗位機(jī)會(huì)不是別人 給你的,而是你自己爭(zhēng)取,自薦信《自我定位 : 你的價(jià)值來(lái)自自己》。你熬了多少個(gè)夜晚做出來(lái)的那個(gè)簡(jiǎn)歷,代表的就是你,上面寫(xiě)著你的價(jià)值,和你的尊嚴(yán)。任何人都可以狠狠的批判教育制度,但是絕對(duì)不可以否定你的價(jià)值,更不可以踐踏你的尊嚴(yán)!

  不要不敢說(shuō)出和寫(xiě)下畢業(yè)的學(xué)校,無(wú)論她是如何的差,你是從那里走出來(lái)的。難道你會(huì)看到自己父母的時(shí)候,因?yàn)樗麄兊谋尘安缓枚桓艺J(rèn)他們?對(duì)公司來(lái)說(shuō),你的價(jià)值和價(jià)值觀,決定了一切。英雄莫問(wèn)出處,如果你是一個(gè)狗熊,哪怕你從天堂走出來(lái),也還是狗熊。

  當(dāng)你不敢用眼睛看著他的時(shí)候,你不敢瞧他他也瞧不起你。

  薪酬要求:每個(gè)人總是重復(fù)著“因?yàn)槲沂莿偖厴I(yè)的學(xué)生,沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以如果公司覺(jué)得這個(gè)要求太……我也可以……”不管你說(shuō)的是5000,還是1500,每個(gè)人都有自估勞動(dòng)力價(jià)值的權(quán)利(但公司自有它的薪酬制度,不會(huì)特殊對(duì)待你),干脆利落是一種自信,是一種做事風(fēng)格,也是一種做人態(tài)度。你說(shuō)出這個(gè)數(shù)字前后帶了多少個(gè)字符,就表示你做事有多拖泥帶水;或者你的自我認(rèn)識(shí)和自信是多么搖擺不定。

  人生簡(jiǎn)短,價(jià)值無(wú)限,告訴人家你是獨(dú)一無(wú)二的,你就是你,你成就你~!

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