【推薦】生命的美麗作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的生命的美麗作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的美麗作文 篇1
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼又快過(guò)半了，在這段時(shí)間里我沒(méi)跟媽媽到香港，也沒(méi)有和哥哥參加太多的活動(dòng)，不過(guò)我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲易x了很多書(shū)：《飛吧，飛吧，美麗的生命》、《彩色的風(fēng)》、《啊唔，一口就吃掉》、《伊索寓言》、《愛(ài)麗斯漫游奇遇記》、《成語(yǔ)故事》等，這些書(shū)深深打動(dòng)了我，它們讓我了解到主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，還有大自然神奇的奧妙。它們把小動(dòng)物擬人化，把大自然的小生靈寫(xiě)得栩栩如生。此時(shí)，在我心中早已形成一幅幅如詩(shī)的畫(huà)。
在眾多書(shū)目中，我最喜歡《飛吧，飛吧，美麗的生命》。它寫(xiě)的是千姿百態(tài)的蝴蝶們，有美鳳蝶、虎斑蝶、菜粉蝶……故事中的主人公蝴蝶說(shuō)，這個(gè)世界上最大的惡霸是人類。它們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢？是因?yàn)橛行┤祟惒挥焉�，�?jīng)常有人捕抓它們，蝴蝶們說(shuō)非常害怕人類，即使睡覺(jué)的時(shí)候都要小心翼翼，生怕被人類抓到， 這樣的生活是多么悲哀啊！書(shū)中告訴我們：蝴蝶一族雖然生得美麗而柔弱，但是不代表可以被欺凌和出賣(mài)。它們翩翩飛舞的美姿，更告訴我們，每一只動(dòng)物，每一種昆蟲(chóng)都有自己美麗的生命。不管它是人類或動(dòng)物，它都有思想，有喜怒哀樂(lè)，我們都要尊重他們。它們讓我知道每一個(gè)人和每一種動(dòng)物的生命是有限的，我們要珍惜每個(gè)人和動(dòng)物的生命。我們應(yīng)該去保護(hù)它們，疼愛(ài)它們，關(guān)懷它們。它們是我們?nèi)祟惡痛笞匀坏囊徊糠�，是我們�(nèi)祟惒豢煞指畹呐笥眩?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物吧！因?yàn)椋鼈兌际侨祟惖暮门笥眩?/p>
生命的美麗作文 篇2
還記得我有一個(gè)好朋友，她告訴我了很多，不是用話語(yǔ)，而是用行動(dòng)。我的生命正是因?yàn)樗利惖摹?/p>
有一次，我和她一起去外面玩兒，一個(gè)小女孩走在我們前面。突然，一個(gè)東西飄了出來(lái)，我們定了定神，一看——瞧呢，是一張人民幣，還是十元錢(qián)的！她率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，那十元錢(qián)，正是前面的小女孩掉的。
她伸手去撿，我正想說(shuō)些什么，另一個(gè)人就開(kāi)口了：“不要，多一事不如少一事，不要給自己找麻煩�！彼α耍瑩u了搖頭，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
她撿起十元錢(qián)，拍了拍前面那個(gè)女孩兒的肩膀，女孩兒轉(zhuǎn)過(guò)頭，用異樣的眼神看著她：“有事情嗎？”她笑著說(shuō)：“小妹妹，你的錢(qián)掉了�！毙∨⒖戳艘谎凼X(qián)，然后欣喜的拿過(guò)：“謝謝你，大姐姐，這可是我要買(mǎi)文具的錢(qián)呢�！�
她笑了笑，揮了揮手，然后拉起我，對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽乙参⑽P(yáng)起笑容，她在我耳邊輕聲說(shuō)道：“樂(lè)于助人，快樂(lè)自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
他真的讓我明白了很多。
生命的美麗作文 篇3
歷史輪回輪轉(zhuǎn)，煙波浩渺千年。生命的美麗亦是驚羨，然而有一些生命或長(zhǎng)久或短暫，但他們均呈現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力。
生命守望之美胡楊
胡楊，一道最美的風(fēng)景，在漫漫荒漠上，前世一千年的等待，今生一千年的佇立，倒下后一千年的寂寞來(lái)生，它將自己用三千年的時(shí)間站成一道最美麗的風(fēng)景，成為地球上不死的精靈。在茫茫戈壁中，沒(méi)有水，就將根狠狠地往下扎；沒(méi)有肥沃的土壤，就將根緊緊地抓住戈壁中的石塊。就是這樣，終將自己站為了邊塞之地的一道道美麗而又特殊的風(fēng)景線。
生命詩(shī)意之美李清照
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅少女時(shí)代的你，盡顯少女的純真、執(zhí)拗、嬌憨、叛逆。那時(shí)的你，是多么的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫。月滿西樓，有人樓上愁，國(guó)破，家亡，夫死，易安居士你那瘦弱的身軀，究竟還能承載多少生命給予你的打擊，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流在那段日子里，你執(zhí)筆揮淚成血，用生命給予你的磨難，留下一篇篇名垂千史的詩(shī)作，而且在那男尊女卑信奉女子無(wú)才便是德的時(shí)代，你又是怎樣抵住世俗的洪流堅(jiān)持以詩(shī)訴說(shuō)自己的心聲。
生命搏擊之美貝多芬
直面磨難，讓生命散發(fā)迷人的光芒。出身貧苦的貝多芬可謂飽嘗人間冷暖。母親早逝，父親酗酒，命運(yùn)的重?fù)?dān)過(guò)早的壓在了他那瘦弱的肩膀上。成年后，又慘遭失聰?shù)恼勰�。無(wú)情的命運(yùn)仿佛要奪去他所有的美好，可他卻扼住了命運(yùn)的咽喉，始終沒(méi)有向命運(yùn)屈服，用自己的苦難為世人鑄造歡樂(lè)，在他的交響曲中，黑暗裂了縫，烏云散了，讓世界迎回清明。直面生命的磨難，創(chuàng)造了鳳凰涅槃的美麗生命。
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔千里須經(jīng)折翼之痛，斷喙之苦；臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨涼肌，須承受凌霜之寒，風(fēng)雪之摧。
生命的美麗，不在于你能創(chuàng)造多大的輝煌，而在于你究竟還能承載多少命運(yùn)給予你的苦難！
生命的美麗作文 篇4
“明明，此生又和你多走了一個(gè)黃昏，盡管人在窗內(nèi)，但想象著，已足夠美�！�
——題記
八月，刺眼的陽(yáng)光照在靜謐的午后街道，梧桐樹(shù)影下掩著夏日的清涼，敞開(kāi)的玻璃門(mén)窗飄出夏日愜意午后的鼾聲。發(fā)黃的吊扇在頭頂“呼呼”作響。我同你背靠著老式書(shū)柜，席地而坐，一片清涼，空氣中繾綣著老書(shū)的香。
“我在圖書(shū)館，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，安靜清涼�！边@樣的場(chǎng)景，早已在腦海中駐扎了許久，卻從未想過(guò)是同你一起。
你常與他人不和，常常自己一個(gè)人孤獨(dú)的'開(kāi)心著，像庾澄慶的《葉子》——我一個(gè)人吃飯，旅行，到處走走停停。也一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)信，自己對(duì)話，談心。不知怎地，我倆就有了聯(lián)系。直到今日的“我第一個(gè)想起的便是你�！痹S是性格相通，便心有靈犀一點(diǎn)通了罷。
我喜歡同你一起偶爾遲到，在蔭涼的松杉樹(shù)蔭下背著書(shū)包跑得滿頭大汗，卻笑得沒(méi)心沒(méi)肺；我喜歡同你一起吃飯，在橘黃，明亮的暮色中，往嘴里塞著吃的，聽(tīng)你與我談這一天中的趣事；我喜歡同你一起午睡，在聒噪的蟬鳴聲中，在“心靜自然涼”的午后，塞上耳機(jī)，靜靜的，飽飽的趴在桌子上睡上一個(gè)中午，醒來(lái)互相嘲笑臉上硌出的紅紅痕跡。
你在我的印象中一直是很少看書(shū)的，許是想的事太多，難以靜下心來(lái)吧！很難得，你主動(dòng)提出同我一起看書(shū)去，我望著書(shū)柜一角頗認(rèn)真看書(shū)的你，總覺(jué)得十分可愛(ài)起來(lái)了。你看，你多像我喜歡的三毛，簡(jiǎn)單真實(shí)。窗臺(tái)射入長(zhǎng)長(zhǎng)的陽(yáng)光，空氣中漂浮著幸福的浮塵。
總覺(jué)得你像初涉世的孩子，什么也不懂，總是心里滿是傷痕，卻要像個(gè)大人一樣，不想讓別人看見(jiàn)，總是一副倔強(qiáng)，懵懂的樣子。
昨夜，你說(shuō)你轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦去找宿舍，這期間有人置之不理，有人指錯(cuò)路，但最終有人幫你找到了宿舍，空床位被雜物占著，卻沒(méi)有人收拾。你說(shuō)你那時(shí)候心里很難受，很想哭。你接通了你爸打來(lái)的電話，你沒(méi)說(shuō)兩句就掛了，因?yàn)閷?shí)在哽咽的說(shuō)不出話。你說(shuō)你從今以后要對(duì)自己很狠，是真的非常狠的那種。
我相信你，你說(shuō)希望我常去你們學(xué)校玩，卻又是十分不愿意我去的。因?yàn)槟愕膶W(xué)校是二高，你常常鼓勵(lì)我要考上一高，一定要考上一高。為此，我一定會(huì)努力。
親愛(ài)的你呀，希望你可以被世界溫柔以待，有人愛(ài)你，有人懂你，當(dāng)然，我也非常希望那個(gè)人是我。
謝謝你，遇見(jiàn)你，讓我的生命變得更美麗。
生命的美麗作文 篇5
人生有一份作業(yè)，它叫夢(mèng)。
以歲月為頁(yè)，以長(zhǎng)大為錄，以一路風(fēng)雨斜陽(yáng)為筆，完成名叫“夢(mèng)”的作業(yè)。人生其實(shí)只有兩件事——做夢(mèng)與圓夢(mèng)。我們有時(shí)會(huì)忘記這作業(yè)的存在，有時(shí)困倦到不想再提筆為這作業(yè)書(shū)寫(xiě)一字，有時(shí)會(huì)感嘆力不從心、時(shí)不我待，但是這作業(yè)不會(huì)輕薄半分，因?yàn)閴?mèng)不會(huì)減少。
年少之時(shí)，該為這作業(yè)添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢(mèng)似風(fēng)、似水，不因困苦停滯，不為煩惱打擾，有的只是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)熱血�？�，是誰(shuí)擲筆于地，把目光灑向邊疆，讓從戎的夢(mèng)在眼中燃燒，成就千古佳話;是誰(shuí)于橘子洲頭，看一江秋水，把救國(guó)救民的夢(mèng)想刻在心中，把中國(guó)引向全新的未來(lái);是誰(shuí)擁住了上帝的蘋(píng)果，以夢(mèng)為馬，把真理帶向世界，讓科學(xué)引領(lǐng)大眾……這是明麗狂放的一筆，我們以它為作業(yè)的開(kāi)頭。
中年時(shí)，穩(wěn)如山，靜如水，讓心簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)不平凡。已而中年，歲月之流把人打磨，把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤(rùn)，躁動(dòng)的內(nèi)心歸于平靜，但，夢(mèng)不可以簡(jiǎn)略。村上春樹(shù)曾將生命比作長(zhǎng)跑，中年是已看過(guò)了風(fēng)景、一切歸于平淡的一段旅程，但不可因平淡停下腳步，不要因平淡停止做夢(mèng)。喬布斯幾經(jīng)打拼，先是被蘋(píng)果趕出，一敗涂地，但他沒(méi)有停止夢(mèng)想，白手起家，于中年再歸蘋(píng)果，同時(shí)將蘋(píng)果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的，只因?yàn)闅q月沒(méi)有埋藏他心中的夢(mèng)�；蛟S我們沒(méi)有他那樣的機(jī)遇與天賦，但相信我，人生的作業(yè)本上，中年的夢(mèng)將是它最充實(shí)的內(nèi)容。
人老，心不可老，夢(mèng)不可老。曾經(jīng)記得一個(gè)廣告，三個(gè)平均年齡80歲的老人，為了一段曾經(jīng)的記憶，撐著傷病的身體，完成了環(huán)島一周的夢(mèng)想。為何?因?yàn)橛袎?mèng)。人于老年，便像炭燒到了末尾，于灰燼中只見(jiàn)零星火苗，而夢(mèng)，是你于灰燼中再燃的氧氣，是人生最后綻放的引線。點(diǎn)燃?jí)粝�，為人生的作業(yè)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
人生的作業(yè)，是一輩子的旅程，我們成長(zhǎng)，歲月讓我們不斷變化，但我們書(shū)寫(xiě)的答案將會(huì)永遠(yuǎn)清晰、明了。
因?yàn)閴?mèng)不變，夢(mèng)不老。
生命的美麗作文 篇6
我是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，不敢和陌生人說(shuō)話，就是和同學(xué)說(shuō)話也會(huì)臉紅，渾身不自在，手腳往哪兒放都不知道。下課后就獨(dú)自趴在桌子上，看著同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲、打鬧，既羨慕又抵觸。我也知道這樣不好，可就是無(wú)法融入到同學(xué)們當(dāng)中。同學(xué)們看我這樣子，似乎也忽略了我的存在。
有一天，你突然拍了一下我的肩膀，嚇了我一跳。我抬頭看見(jiàn)你正微笑著看我。那陽(yáng)光般的微笑在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，在我的周圍彌漫開(kāi)來(lái)，一下子把我牢牢地籠罩在其中，我不由自主地也對(duì)你笑了笑。你說(shuō)：“走吧，跟我到操場(chǎng)走走�！蔽揖谷缓敛华q豫就答應(yīng)了。奇怪，我一直獨(dú)來(lái)獨(dú)往，從來(lái)就沒(méi)有答應(yīng)過(guò)誰(shuí)，今天怎么就答應(yīng)她了呢？連我自己都感到不可思議。陽(yáng)光真好，灑在身上，暖洋洋的。
你說(shuō)你夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)作家。我大吃一驚，怎么和我一樣？我還一直為這個(gè)夢(mèng)想而感到難為情呢，想不到你卻若無(wú)其事地說(shuō)了出來(lái)。你還用卓別林那樣夸張的動(dòng)作把我逗得哈哈大笑。我很驚訝，自己居然可以如此肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑。在我整個(gè)青少年的生命歷程中，我似乎從來(lái)就沒(méi)有這么開(kāi)心地大笑過(guò)。我的笑聲回蕩在操場(chǎng)上，回蕩著天空中，似乎周圍的花草樹(shù)木也跟著大笑起來(lái)。
從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)�，F(xiàn)在，我能夠很自然地和同學(xué)們握手了。課堂上我也能夠舉手發(fā)言了。同學(xué)們都說(shuō)，我仿佛變了一個(gè)人。
讓我震驚和難忘的是那次美術(shù)課。當(dāng)時(shí)，我們大家都在專心致志地畫(huà)畫(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，有人把顏料弄到你身上了，那是你最喜歡的一件衣服。很多同學(xué)都看到了，我也停下了手中的筆。不知為什么，你卻一點(diǎn)察覺(jué)都沒(méi)有。那位同學(xué)猶猶豫豫地想對(duì)你說(shuō)，看你埋頭畫(huà)畫(huà)的樣子，終于很尷尬地退到一邊去了。我也很想告訴你，但也終于沒(méi)有打攪你畫(huà)畫(huà)的興致。下課了，其他同學(xué)也都走了�？赡氵�在畫(huà)畫(huà)。等你終于畫(huà)完了，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己衣服上的顏料。“我怎么把顏料弄到衣服上了？”說(shuō)著沖我笑笑，還做了個(gè)鬼臉。我說(shuō)是那個(gè)同學(xué)弄到你身上的。“不會(huì)吧�！边@是你的第一反應(yīng)。我說(shuō)就是她。你很認(rèn)真地想了想，說(shuō)：“算了。她也不是故意的�！薄翱赡鞘悄阕钕矚g的衣服��！”“洗洗就好了。”說(shuō)完拉著我跑回寢室。后來(lái)，每次與那位同學(xué)相遇，你依然像往常一樣熱情和誠(chéng)懇。這不但使她感到不好意思，也讓我不好意思起來(lái)。
后來(lái)，我看到了你寫(xiě)的一篇周記。你說(shuō)：“能原諒別人，就盡可能多原諒一點(diǎn)吧。畢竟大家到這所學(xué)校來(lái)讀書(shū)都很不容易�！边@真的讓我感到震驚和慚愧了。這事要是我，我會(huì)怎么樣呢？我會(huì)原諒她嗎？如果不原諒，又會(huì)怎樣呢？
后來(lái)，我看到她向你承認(rèn)了。你說(shuō)：“都過(guò)去了，還提它干什么？再說(shuō)，你也不是故意的啊�！彼箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭。此后，她對(duì)你格外友好，也對(duì)我很友好，我感覺(jué)到那是一種發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)摯的友好。
是��！多原諒一點(diǎn)吧。為什么非得斤斤計(jì)較呢？
真是感謝上蒼，讓你出現(xiàn)在我的生命中。要不是你的出現(xiàn)，我真不知道如今自己會(huì)是什么樣子。我想歷史上，一個(gè)人的生命因?yàn)榱硪粋�(gè)人的出現(xiàn)而變得美麗，這樣的情況真是很多。姜子牙的生命就因?yàn)橹芪耐醯某霈F(xiàn)而美麗，否則，他就只能一輩子在渭水邊垂釣了。俞伯牙的生命也因?yàn)殓娮悠诙利�，否則，有誰(shuí)能聞弦歌而知雅意呢？齊桓公的生命也因?yàn)楣苤俣利悾髞?lái)管仲去世了，齊桓公的生命也就黯淡無(wú)光了。
生命的美麗作文 篇7
考試的成績(jī)不好，下次還可以努力；和同學(xué)鬧別扭了，可以慢慢和解；被人誤會(huì)了，可以向別人解釋清楚，而生命一但失去了，就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
偉大的作家伏契克說(shuō)過(guò)：應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何。有生命，就有希望�？墒牵芏嗳藚s不懂得珍惜生命，比如：一個(gè)同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，害怕家長(zhǎng)訓(xùn)斥，而自殺了，還有一個(gè)同學(xué)因沒(méi)有選上班干部，而跳樓了，這樣的事件屢見(jiàn)不鮮。我想：人的生命中有酸甜苦辣，遇到一點(diǎn)挫折也是難免的，為什么選擇失去生命呢？生命是第一，成功是第二，如果沒(méi)有了生命，怎么會(huì)有成功呢？
在這次玉樹(shù)大地震中，在廢墟下，出現(xiàn)了多少個(gè)生命奇跡：被埋54小時(shí)13歲女孩獲救；被埋近79個(gè)小時(shí)的婦女陳彩霞被成功救出；被埋近100個(gè)小時(shí)的老人被救出；甚至，在震后的第六天，被埋123小時(shí)的祖孫兩人還成功獲救……像這樣的生命奇跡還有很多、很多。
生命屬于我們自己，生命屬于每一個(gè)愛(ài)我們的人，讓我們珍惜自己的生命、珍惜他人的生命，珍惜我們身邊的每一個(gè)生命吧，因?yàn)樯谴嗳醯摹⑹敲利惖模?/p>
生命的美麗作文 篇8
這本書(shū)里的一篇文章――逃出魔爪充分的說(shuō)明了小蝴蝶們勇敢地去面對(duì)任何事情，現(xiàn)在，我就給大家簡(jiǎn)單的講述一下文章里發(fā)生的故事吧！
一天，賞鳳蝶邀請(qǐng)了美鳳蝶、銀線灰蝶、電硤蝶、藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶一起去森林玩。
正當(dāng)小蝴蝶們玩的起勁的時(shí)候，突然，一個(gè)戴著個(gè)墨鏡、身穿黑衣服、白褲子的一個(gè)高大的男人手里拿著個(gè)捕蝶網(wǎng)，那個(gè)高大的男人趁藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶不注意用捕蝶網(wǎng)把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶抓了起來(lái)，其它的小蝴蝶害怕極了，都躲到了石頭后面，但，只有電硤蝶沒(méi)有躲起來(lái)，它，站在那個(gè)高大的男人面前對(duì)他說(shuō)：“你趕快把我的同伴放了，不然，我對(duì)你不客氣！”那個(gè)男人說(shuō)：“你來(lái)呀！你來(lái)呀！有本事你就來(lái)呀！哈哈哈哈……”只見(jiàn)藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說(shuō)道：“電硤蝶，你不要關(guān)我，你快走！”電硤蝶說(shuō)：“不，我不能見(jiàn)死不救”那個(gè)高大的男人說(shuō)：“我看那你還是放棄吧！我要把你的同伴那回家里做我女兒的寵物！你別妄想把你的同伴救出來(lái)了！”那個(gè)高大的男人說(shuō)的話激怒了電硤蝶，只見(jiàn)電硤蝶飛到了那個(gè)高大的男人的手上咬了他一口，那個(gè)男人痛得直叫：“啊啊啊�。『猛�！”接著，捕蝶網(wǎng)從那個(gè)男人的手上掉了下來(lái)，電硤蝶就趁現(xiàn)在把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給救了出來(lái)。藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶對(duì)電硤蝶說(shuō)：“謝謝你！電硤蝶！為了感謝你，我邀請(qǐng)你到我家玩！藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶的話剛落音其它的小蝴蝶飛了出來(lái)對(duì)藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說(shuō)：“我們也要去你家玩嘛！”藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶說(shuō)：“可以！沒(méi)問(wèn)題！”電硤蝶對(duì)大家說(shuō)：“我們快走吧！一會(huì)兒那個(gè)高大的男人又要把藍(lán)點(diǎn)紫斑蝶給抓走，快！”就這樣，那個(gè)高大的男人只好忍著痛回家了……
同學(xué)們，我們也要學(xué)習(xí)小蝴蝶們那團(tuán)結(jié)的精神、勇敢地去面對(duì)任何事情哦！
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