【精華】以童年的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的以童年的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以童年的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的童年,看著現(xiàn)在的孩子們整天關(guān)在斗室里,戴著深度的近視鏡埋頭做作業(yè)的樣子,我不由得想起我的童年。那是,我們多開心呀,生活雖然苦點(diǎn),但我們就是有無窮無盡的快樂。
早上,我們背上簍子,一群小伙伴不約而同的聚到一起,向大自然進(jìn)軍。我們走進(jìn)一眼望不到頭的草荒地,最想做的不是趕緊打豬草,而是環(huán)顧四方,看看有哪些小動物來過我們的地盤。瞧,幾只百靈一頭鉆入了天空,嘴里還不停地唱著快樂的歌;遠(yuǎn)處,還有一對野雞在晨光里搖搖擺擺地散步,作為老公的那只野雞全身羽毛漂亮極了,只見它伸長了脖子對著太陽升起的地方高唱著,看他們多恩愛呀;也許是野雞的叫聲驚動了野兔,它“噌”地一聲躥向遠(yuǎn)方的草叢;還有那小水鴨,它們也成群結(jié)隊(duì)地在水洼邊嬉戲……看著它們那么快樂,我們也是全身心的快樂,我們在草荒里追逐著,歡笑著。忽然,一個(gè)小伙伴喜極而叫:“野雞蛋,野雞蛋……”我們一群孩子飛也似地圍到了他身邊,數(shù)只亮晶晶的眼睛緊盯著那土灰色的蛋,有的小伙伴都已發(fā)出咽唾沫的聲音,因?yàn)槲覀円烟脹]打牙祭了,家里老長時(shí)間沒吃到葷的東西了,這下我們可解饞了。我們幾個(gè)趕緊小心翼翼地把這些個(gè)野雞蛋捧在手里,生怕弄壞了,我們把它們放在最安全、最隱秘的地方,然后我們就趕緊去打豬草了!
中午,放學(xué)后,我們又被爸媽趕到野田里。他們放話:“不割到一簍子草不準(zhǔn)吃飯!笨,夠狠吧,沒法子,我們一群就又來到了老地方,雖然這里是一大片草荒,但那是生產(chǎn)隊(duì)的,由專人看青,我們幾個(gè)趁著看青人不在,分工專人望風(fēng),使出吃奶的力氣急急忙忙割滿了一草簍子青草,趕忙溜到田青簇里,玩起了“捉老鼠”,那54張牌已被我們玩得很粗糙了,它們軟塌塌的,可我們還是津津有味地爭個(gè)你死我活。到點(diǎn)了,我們就背上牛草迅速回家。
那時(shí)的晚上是我們孩子的天下,晚上我們最自由了。家長們才不問我們干什么,他們也都團(tuán)在大場上乘涼,每人手里攥著一把芭蕉扇,不緊不慢地扇著,嘴里在聊著家常。而我們呢,像剛出籠子的小鳥,我們?nèi)宄扇壕墼谝黄鹩懻撝裢砣ツ膬,一個(gè)小伙伴說我們?nèi)プ轿灮鹣x吧,“對呀,去捉螢火蟲了”。于是,我們沿著河堤追著螢火蟲,螢火蟲捉多了,放在玻璃瓶里,那玻璃瓶就像一盞燈。我們回到曬谷場上,鋪上一張很大的蘆葦席子,我們幾個(gè)就像秧山芋種似的,并排睡在席上,望著黑魆魆的天空,數(shù)著天上的星星,說著天上星星們的故事。聊著,聊著,我們就睡著了。
這就是我們那時(shí)的童年,孩子們,你們也向往吧。留點(diǎn)空間、留點(diǎn)自由給孩子們吧。
以童年的作文 篇2
大山連綿不知盡頭,翻過三四個(gè)山頭是孩子們的極限距離了,不能遠(yuǎn)離山路,否則是很危險(xiǎn)的。那片山林充滿著生機(jī),同樣也危機(jī)四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們,它們更愛那片山林,它們也更加無畏地守護(hù)著那里!我小小的心靈深處早早就種下了對于那片山林的敬畏與親近。
還記得曾在山路上用樹枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的,并且還有小女生在,保護(hù)大家義不容辭,所以表現(xiàn)的還算勇敢。下山時(shí),我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見的一種毒蛇,俗稱“土球子”,長大后才知道那是北方毒性較強(qiáng)的一種蝮蛇。之后的歲月里,再遇了幾次,再不曾動殺念。
沿著山腳有一片茂盛的松樹林,林中還有一處練武場地,那里對于我來說也是個(gè)神秘之所。記憶中是會偶爾看到有人在那里練武術(shù)。在我生活的地方,崇武之風(fēng)還是蠻盛的,因?yàn)楣S的職工來自大江南北,不同地域的人們產(chǎn)生了多元的文化氛圍,其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內(nèi)某位高人(好似那個(gè)練武場就是那位高人的),因?yàn)槟赣H也是位教師的關(guān)系,所以對她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉,記得體育老師有兩位,一夏姓,一李姓。
夏姓老師相對年長,高個(gè)頭臉較長,對他印象最深的有兩件事,一件是每次到他家玩時(shí),我都會把玩一把斷了尖部的短日本軍刀,他也喜歡給我講一些有趣的故事;另一件就是他每年到季節(jié)(忘了什么季節(jié))都會去抓“阿詩瑪”,一種青蛙,我記得我們俗稱“油肚”,而且收獲頗豐,那也是小時(shí)印象深刻的幾種美味之一。(當(dāng)然現(xiàn)在不提倡撲捉野生青蛙了)
另一位李姓老師就是個(gè)“武林高手”了,年輕的他總是朝氣蓬勃,對他的記憶較多,列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來,他曾經(jīng)用單掌把教師室里的預(yù)制水泥窗臺板一掌擊折,還記得他說自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術(shù)隊(duì)的總教頭,當(dāng)初武術(shù)隊(duì)初建時(shí)他便把我從教室抱了出來非讓我參加選拔,當(dāng)時(shí)膽小懦弱的我因不敢做前空翻動作便強(qiáng)烈要求放棄加入武術(shù)隊(duì),后來看著他們穿著統(tǒng)一的白色武術(shù)服在運(yùn)動會開幕式上做表演,心里那個(gè)悔!這么露臉的機(jī)會怎就錯(cuò)失了呢!第二件事是,他曾經(jīng)用樹枝在工廠的奶糖生產(chǎn)線上(軍品改民品,做子彈的流水線改做奶糖),挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我,我還記得當(dāng)初自己有多開心。小時(shí)候偏愛甜食,以至于很小便有了蛀牙,那種慘痛經(jīng)歷一回想就不寒而栗!還好長大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮,那是我記憶中唯一的一次觀看傳統(tǒng)土葬葬禮,最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服,和棺槨中便撒的銅錢。相對于當(dāng)時(shí)以藍(lán)綠灰為主調(diào)、中山裝工作服為主款的服飾氛圍,那身有著五顏六色生動衣補(bǔ)和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的,雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。
既然講到了體育老師,就不能落下同樣讓人難忘的美術(shù)老師——樸老師。他是一個(gè)身材較矮卻很粗壯,滿臉絡(luò)腮胡茬,目光炯炯看似很嚴(yán)肅的人。他是朝鮮族,很愛喝酒。去他家玩時(shí)才知道,朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同,他的家打開門后除了放鞋的一小塊地方外,就全是炕了,當(dāng)時(shí)的我新奇不已,引以為趣。樸老師畢業(yè)于哈師大,擅長油畫,有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學(xué)校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的,說是當(dāng)年剛建校不久,平整教學(xué)樓后的操場時(shí)挖出了人頭骨,”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來,并且用大鋁鍋在后操場的角落里把頭骨煮了兩天,那怪異的味道曾引起大家的不滿,但他很認(rèn)真的向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),這頭骨可以彌補(bǔ)教學(xué)器材的不足,作為靜物寫生和解剖課程的很好教具,最終那個(gè)完整的頭骨擺放進(jìn)了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個(gè)充滿封建迷信色彩的段子,在此不再描述,留作茶資。前些年,聽說樸老師因長期飲酒過量已經(jīng)過逝了,心里很是惋惜。有個(gè)曾經(jīng)被你胡茬子扎過臉的小屁孩兒沒有忘記你。
兒時(shí)時(shí)光大多是在玩耍中度過的,而且大多是在戶外,游戲類型大多是古老的傳承,其中也夾雜著孩子們的創(chuàng)新和改進(jìn),腦海中又有好多趣事跳出,那就容我稍后再述吧。
以童年的作文 篇3
我有一件難忘的'事,那時(shí),我坐在地上嚎啕大哭,我的父母匆匆走來撫摸著我……
我四歲時(shí),在一個(gè)周末,我發(fā)現(xiàn),無論什么東西只要插入電插頭里,都會燈火通明的亮起來,我心想,那我不是會成為光之超人嗎?于是,為了實(shí)現(xiàn)我的超人夢,我的計(jì)劃開展了起來。
據(jù)我發(fā)現(xiàn),想開電視機(jī),得有一個(gè)插頭,我偷偷拿了我爸爸的車鑰匙,毫不留情得插C進(jìn)了電插頭,我嘿嘿笑著,眼里流露出了貪婪的生情,我急忙走進(jìn)電閘室,把重電源一拉,快速跑到插頭旁,用手一摸,這一模不要緊,我手剛出,一陣麻痛的感覺布滿我全身,頓時(shí)坐在地上嚎啕大哭起來。在廚房的爸媽聞聲而來,看見了插C進(jìn)電源的鑰匙,一邊慶幸我沒被電暈,一邊說著:“傻孩子,你想成為奧特曼,等被電暈了,你就看奧特曼的機(jī)會都沒有了!
以童年的作文 篇4
童年的生活是無限有趣的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)年輕無知,好奇心很強(qiáng),做了很多傻事,開了很多玩笑。
這就是當(dāng)我在第二年,在校園里和我的小伙伴們玩捉迷藏。然后我們有隱瞞,我找不到合作伙伴,讓我,我躲在學(xué)校翻墻之外,在那一刻,我不小心摔倒了,本來是八個(gè)白牙。當(dāng)時(shí)我哭了,直到老師聽到我進(jìn)了醫(yī)院。你說我天真的童年是。淘氣。
我不僅調(diào)皮,而且很瘋狂,七歲那年夏天,我和幾個(gè)伙伴舉行了小型歌友會,我只是一個(gè)深井冰,我自己的頭發(fā)得到無序,然后肖像的母親完整的產(chǎn)品在臉上涂,拿著話筒唱歌,在家里兩只老虎,路人看著我,笑了起來。我還是讓他們覺得我唱的很好急匆匆地跑下來,他們握了握手,不關(guān)心我不滑倒了香蕉皮,舊編織袋打一個(gè)大紅色的肉髻,再也不感到任何疼痛,但是當(dāng)我的手觸摸,痛我坐在地上尖叫,F(xiàn)在回想起來真覺得特別好笑。
童年的我,天真幼稚,童年的事有趣有趣,總能勾起我無限的回憶。
以童年的作文 篇5
豐子愷爺爺童年時(shí)代>幸福生活真令我無限神往。盡管吃蟹、養(yǎng)蠶、釣魚等娛樂活動并不是奢侈的事,我也未嘗不是沒有嘗試過,可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多,可見豐子愷爺爺非常熱衷于享受生活、品味生活。生活中每一件小事,都能成為豐子愷爺爺童年中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
表面上說是養(yǎng)蠶,其實(shí)只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板,吃多量枇杷與軟糕等這些事與養(yǎng)蠶無關(guān),可若不是養(yǎng)蠶,哪來的這些樂事呢?吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時(shí)的神態(tài)、語言以及動作中品出來的,父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼!蔽覀円矊W(xué)著父親的樣盡量吃得干干凈凈,因?yàn)檫@樣說不定還能贏得父親的贊揚(yáng)。良辰佳節(jié)時(shí),興致更濃,夜深人靜,只有我們一家人在談笑,看明月。這又是一次不一樣的體驗(yàn)。然而,與王囡囡的交游,也讓豐子愷爺爺難以忘懷,說是交游,其實(shí)是指釣魚。剛開始,豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時(shí)常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學(xué)會了釣魚,不僅給母親省了不少蔬菜,還加固了豐子愷爺爺和
王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得!
我也吃過蟹,但吃出來的風(fēng)味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。
夜深人靜,便是我們吃蟹的時(shí)間。在明月的照耀下,我們開始吃蟹,在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時(shí),似乎特別引人注意,大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧!瞧,把筷子伸進(jìn)蟹殼,把肉頂出來,蘸一些醋,再狼吞虎咽地吞下去。樣子確實(shí)有些夸張。我們一家人足足保持了兩個(gè)小時(shí)的寧靜,直到大家都吃完了,才開始談笑風(fēng)生。這次談話范圍很廣,幾乎把我所有的童年趣事談遍了,所以我非常喜歡吃蟹,表面上說是吃蟹,其實(shí)只是懷念這次談話罷了,但如果不是吃蟹,哪來的談話呢?
這些趣事編織了我的美好童年,遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡!因此這回憶一面使我無限神往,一面又使我永遠(yuǎn)懺悔。
以童年的作文 篇6
夜幕降臨,朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋著大地,在這幽藍(lán)的夜空中,總少不了點(diǎn)點(diǎn)繁星影影綽綽地綴在上面,假如我就是其中的一顆……
假如我是星星,我愿意緊緊地依偎在月亮婆婆的懷里,聽她講嫦娥、玉兔和桂花樹的故事。像一個(gè)撒嬌的孩子,和月亮婆婆相親相愛。
假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路。
假如我是星星,我愿做最調(diào)皮的一顆,乘著彩虹滑進(jìn)孩子們甜甜的夢鄉(xiāng),變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個(gè)夠,玩?zhèn)夠!
假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨(dú),不再感到寂寞。
我愿做星星,愿意做世界上最平凡而最美的一顆!
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