有關(guān)燈的作文500字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的燈的作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
燈的作文500字 篇1
她，如同一縷陽(yáng)光，將絲絲光輝，映出我心靈的影子；她，如同一滴甘露，將滴滴瓊漿，滋潤(rùn)我干涸的心田.她是一個(gè)玲瓏靈動(dòng)的女孩兒，在不經(jīng)意間跳進(jìn)我的心靈世界。
像毛筆遇見(jiàn)了墨汁，鉛筆遇見(jiàn)了橡皮，我與她像是有什么說(shuō)不出的默契，她慢慢走近我，我也擺手歡迎她的到來(lái)……
然而，她很自戀，甚至可以到“自負(fù)”的地步；而我，卻是謙虛的，甚至可以到了“自卑”的地步。她脾氣倔強(qiáng)，我也一樣，我們碰到一塊兒，針?shù)h相對(duì)，得理不饒人。我很奇怪，這樣的兩個(gè)人怎會(huì)成為好朋友？
但有一點(diǎn)我不能否認(rèn)，她教會(huì)我很多。她教會(huì)我自信，當(dāng)我心灰意冷，遭受失敗，她的一句“他有什么了不起！”使我重新振作，如同他真的沒(méi)什么，如果我都覺(jué)得他強(qiáng)大的話，那我就永遠(yuǎn)不可能打敗他了！她教會(huì)我樂(lè)觀，她說(shuō)：“高興也是一天，悲傷也是一天，為什么不高興的過(guò)呢？”她教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，我曾清晰地記著她遇到不開(kāi)心的事的時(shí)候說(shuō)過(guò)的一句話“你看我很快樂(lè)，其實(shí)我只是用外在的歡笑掩埋內(nèi)心的悲傷”更重要的是她教會(huì)我朋友之間的友情要需要呵護(hù)的。
我一直以來(lái)腸胃不太好，記得有一次，我的肚子要命地疼起來(lái)了，不能走動(dòng)，只能躺著。她扶我坐下，幫我把鞋脫掉，給我掖好被子，接著起身去倒水，告訴我“趁熱喝，對(duì)腸胃有好處�！蔽也粫�(huì)想到，她竟是一個(gè)如此細(xì)心的女孩子。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！蔽艺J(rèn)為，我找到那個(gè)她了，我會(huì)好好珍惜的。
燈的作文500字 篇2
“�。 蔽已矍昂诤鹾跻黄�，我努力睜大眼睛，可什么都看不見(jiàn)。四周仿佛都是惡狗，四周仿佛都是惡狗，它們用貪婪野蠻的眼神直盯著我，我好像被一大群惡狗圍著一般。我不敢想象那尖銳的牙齒惡狠狠地撕咬著食物，我的心狂跳不止，腿也抖得十分利害，萬(wàn)一被……我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
我向后一看，那里好像有點(diǎn)亮，但我還是有些心虛，我懷著嘗試的心情向那個(gè)亮點(diǎn)走去，我越走“那道光”越亮，散發(fā)著金色的光芒，好像給地面鋪上了一層金鈔。那是一道光！我叫起來(lái)，沿著這道光走，會(huì)找到家的！我充滿欣喜，大步走了起來(lái)，那金色的光像巨人的手掌，我站在手掌上，一直向光照的地方走去。巨人的手上散射著金光，能擋住敵人和恐懼�！斑@光指引著我前進(jìn)，相信它！它一定能把我送到家！”我對(duì)自己說(shuō)。那道光照亮著大路，我飛快地跑，終于到了，家就在那里！
回到家，父母把所有的燈都打開(kāi)了，我才明白這是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
父母見(jiàn)了我，抑制不住內(nèi)心的欣喜，說(shuō)了聲“孩子回家了！”我發(fā)現(xiàn)母親的眼里充滿了淚水。原來(lái)，是我迷路了，父母焦急不安。本該準(zhǔn)時(shí)到家的我直到深夜才回家。由于我沒(méi)帶手機(jī)，無(wú)法和家人聯(lián)系。我頓時(shí)臉紅了，十分羞愧。
燈下，三人團(tuán)聚�！翱斐燥�！”母親高興地夾著菜，“孩子，這次失誤不要自責(zé)，是我沒(méi)有接你。”我立刻擦干了眼淚。母親還是一直給我?jiàn)A菜，一直在安慰我�！安灰y過(guò)。”父親對(duì)我說(shuō)，話語(yǔ)充滿安慰和慈愛(ài)。父母的話猶如暖流一般流進(jìn)我的心房，溫暖著我。燈光燦爛，雖然燈的“壽命”已久，但仍煥發(fā)著金色光彩，父母如燈一般照亮著我幽暗的心。
父母之愛(ài)，猶如燈光般照亮著我，打動(dòng)著我，溫暖著我。這盞燈在我心中永不熄滅……
燈的作文500字 篇3
星星之火，可以燎原。盡管頭低的`再低，不管影子有多黑，抬頭總能看見(jiàn)光明。這個(gè)世界的黑暗很多，但光明從未被黑暗打敗過(guò)。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，光明都將存在，永不破滅。
可以毫不夸張的說(shuō)，高中是一生中最值得記憶的時(shí)間段。高中時(shí)期聚積著我們各種各樣的情感。高中最重要的任務(wù)莫過(guò)于是學(xué)習(xí)了。在宿舍里，不挑燈閱讀的人已鮮有了。廣東七八十萬(wàn)考生，大學(xué)錄取的人原本就不多，更別提能否考上重點(diǎn)大學(xué)，所以想在現(xiàn)代社會(huì)中找到一塊屬于自己的天地，是何等之難，只有努力，方得回報(bào)。
每晚宿管阿姨查完房之后，關(guān)燈之后，我們宿舍準(zhǔn)時(shí)亮起了五盞小臺(tái)燈，像是提前說(shuō)好了一樣，宿舍公用的燈一關(guān)，我們的燈變量。
誰(shuí)不想多幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)睡覺(jué)？誰(shuí)不想和朋友同學(xué)聊天？挑燈夜讀，只是希望有個(gè)更好的未來(lái)，對(duì)于一部分人說(shuō)高考就是生命中一個(gè)光亮之處，高考的曙光引領(lǐng)著那一部分人前進(jìn)，昨日。看到《少年的你》，陳念忍氣吞聲，面對(duì)校園欺凌。一直堅(jiān)信考上北大就會(huì)擁有一個(gè)不一樣的未來(lái)，對(duì)于許多像陳念一樣的人來(lái)說(shuō)，高考就是在他心中不滅的燈火。
高考是一場(chǎng)現(xiàn)實(shí)的燈火，而像閱讀文字是在精神層面上不滅的燈火。
閱讀書(shū)籍是給予人們精神上的慰藉，他給許多人的人生中點(diǎn)亮一束光亮，給予他們?cè)诰裆系呐惆�，即引領(lǐng)在物質(zhì)層面上侵權(quán)，與大部分人來(lái)說(shuō)是不滅的燈火，不能說(shuō)他們是粗俗的，相反，他們很現(xiàn)實(shí)，很實(shí)在，這世上有誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)，要我說(shuō)我也很愛(ài)錢(qián)。
不滅的燈火，不管在物質(zhì)精神上都是存在的，永不破滅世界的光明，永不滅。
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