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老師作文

我的老師們作文

時(shí)間:2022-08-05 09:50:19 老師作文 我要投稿

我的老師們作文(集合15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的老師們作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的老師們作文(集合15篇)

我的老師們作文1

  “光陰似箭,歲月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候,在復(fù)旦小學(xué)種種的回憶,深深烙印在我心中,那時(shí)候的快樂(lè)心情,令我念念不忘。

  還記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們大家都對(duì)復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開(kāi)朗的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來(lái)帶我們參觀(guān)校園呢!真是辛苦你了!二年級(jí)時(shí),徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會(huì)被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會(huì)生氣,而是慢慢和我們說(shuō)道理呢!

  三年級(jí)時(shí),來(lái)了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),我換了個(gè)老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的課,因?yàn)槭钟腥む福?/p>

  五、六年級(jí),我給一位不會(huì)很兇,又不會(huì)很古板的老師──朱老師,雖然功課有時(shí)出太多了,但您是唯一教我兩年的老師,我也對(duì)您非常感恩呢!

  一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒(méi)有耐心,不過(guò),我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起來(lái),謝謝您們!

我的老師們作文2

  大家知道嗎?我覺(jué)得自己變了,變得懂事,乖巧了,不像以前那樣頑皮,淘氣了。我再也不會(huì)到處玩泥巴,弄得全身臟坑坑;再也不會(huì)到處吹泡泡,搞得雙手都是洗衣粉,還沾在食物上面;更不會(huì)用鉛筆,,蠟筆把墻上畫(huà)得亂七八糟的,F(xiàn)在,我不僅學(xué)會(huì)了保持自身的潔凈,還學(xué)會(huì)了保持周?chē)h(huán)境的清潔。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己懂事了! 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣任性了,不聽(tīng)父母的勸告,想怎么樣就怎么樣,一點(diǎn)女孩子的樣兒都沒(méi)有;更不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地生氣,讓母親傷心,F(xiàn)在,爸爸吩咐的事情我盡力去做,媽媽的說(shuō)教也不再是耳邊風(fēng)。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前乖巧了。 大家知道嗎?我再也不會(huì)像以前那樣不用功讀書(shū),每天總要在媽媽的逼迫下,才極不情愿地去讀,才寫(xiě)兩三個(gè)字,就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”,考試前還要媽媽幫助復(fù)習(xí),F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了自覺(jué),雖然有時(shí)因看不成電視有些不甘心,但一想到學(xué)習(xí)便能忍耐下去。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),我努力讀書(shū)了。 大家知道嗎?我在不斷改變自己,從外表到內(nèi)心,不斷求新,求美。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),自己比以前各方面都好多了。

我的老師們作文3

  我與老師的故事真是數(shù)不勝數(shù),有一件事令我印象深刻。

  我和老師的故事 那時(shí),我還在讀幼兒園。那是一個(gè)炎熱的中午,我正在操場(chǎng)上玩,我突然想到我今天是值日生,我便急匆匆地跑回教室。我看見(jiàn)今天的菜,好像不用丟垃圾,我就轉(zhuǎn)過(guò)身往回跑。一不小心,太陽(yáng)穴的上方就撞上了椅子的角。也許由于速度太快的關(guān)系或者其他的,所以當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到疼痛,直到聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“流,流,流血了!流血了!”我才注意到我頭上一滴滴鮮血流了下來(lái)。我害怕的直哆嗦,眼眶里充滿(mǎn)了淚水。

  老師聽(tīng)到說(shuō)我撞破頭還流血了,急得手忙腳亂。過(guò)了一會(huì)老師才反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙拿來(lái)毛巾把血止住了。然后在傷口上貼上創(chuàng)可貼,再把我送進(jìn)了醫(yī)院,通知了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)道說(shuō)是眼睛上邊撞出了血,急忙趕了過(guò)來(lái),不停的問(wèn)我:“一加一以等于幾?”我只好不停的回答:“二,二,二!贬t(yī)生說(shuō):“只是皮外傷,并沒(méi)有傷到大腦!贝蠹铱偹闼闪艘豢跉。

  我十分感謝老師在第一時(shí)間把我送到了醫(yī)院!

我的老師們作文4

  我校舉辦了陽(yáng)光操場(chǎng)這項(xiàng)活動(dòng),為了讓我們通過(guò)組織班級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,緩解我們的心理壓力,鍛煉孩子們的合作能力,從運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、互助幫助以及克服困難等,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  開(kāi)展的這一項(xiàng)活動(dòng),確實(shí)讓我們很開(kāi)心,上了一上午的課悶在教室里面課程緊的讓我媽快要喘不過(guò)氣來(lái),五花八門(mén)的課程讓我們措手不及,老師們發(fā)現(xiàn)了我們的這種狀況所以下午給一節(jié)課的時(shí)間來(lái)放飛自我盡情的玩耍,放下一切去投入到這一項(xiàng)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,以前在學(xué)校很少能夠看見(jiàn)全校同學(xué),歡快的奔跑著,跳躍著這樣的活力四射的操場(chǎng)。

  讓我們飽脹對(duì)學(xué)習(xí)的激情。同時(shí)還有我們學(xué)校的全體老師為我們默默地付出,默默無(wú)聞的指導(dǎo)我們的一次次成長(zhǎng),糾正我們的每一個(gè)錯(cuò)誤,引導(dǎo)我們積極向前朝著正確的方向出發(fā)。

  感謝老師們?yōu)榱宋覀兏玫匕l(fā)展,也為了我們的身體著想,為我們創(chuàng)造了很多很好充足的條件。

  謝謝你,我的老師們。

我的老師們作文5

  你們,是滋潤(rùn)我心靈的甘泉,

  你們,是熱情奔放的爛漫春天,

  你們,給了我寒冬里的溫暖,

  你們,給了我陽(yáng)光般的笑臉。

  哦,尊敬的然然老師喲!

  幾個(gè)月前,因?yàn)椴【腥荆?/p>

  您眼晴紅腫,滿(mǎn)臉疲倦,

  可您仍然,仍然走進(jìn)教室,

  耐心給我們講解《云雀的心愿》。

  哦,親愛(ài)的倩倩老師喲,

  這兩天,可能因?yàn)榱鞲校?/p>

  您的嗓子發(fā)炎,

  可您,仍嘶啞著喉嚨,

  讓我們?cè)跀?shù)學(xué)的階梯上登攀。

  哦,和藹的媛媛老師喲,

  您溫柔的英語(yǔ)課堂,

  一度讓我們嬉笑滿(mǎn)面,

  可您嚴(yán)厲時(shí),

  讓那些搗蛋同學(xué)提心吊膽!

  然然老師喲,

  您的課,讓我遠(yuǎn)離疲倦。

  倩倩老師喲,

  您的課,讓我暢所欲言。

  媛媛老師喲,

  您的課,讓我勇往直前。

  你們呀,是甘泉,是春天,是溫暖。

  在你們的帶領(lǐng)下,

  我就是一只小船,

  ——乘風(fēng)破浪,啟航揚(yáng)帆!

我的老師們作文6

  提筆很沉重,因?yàn)榻裉煲易罹磹?ài)的老師道聲“再見(jiàn)!”。

  在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過(guò)了六年。

  是老師們把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。

  六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來(lái),伴隨著那燈光,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路。

  我敬愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了。我會(huì)回來(lái)的,我不忘忘記老師的期望,我會(huì)加油的!

我的老師們作文7

  老師們就像辛勤的播種機(jī),傳播知識(shí)給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

  金老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任被我們稱(chēng)為“老班”。她上課語(yǔ)言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫。金老師不但把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)們,在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題,而且教會(huì)我們做人的道理。

  潘老師是我們班的英語(yǔ)老師,她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們批改作業(yè),忙得連中午都不休息,課堂上不厭其煩的解說(shuō),為的是能給我們帶來(lái)更多的知識(shí)。潘老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上課總是那么輕松,總是那么引人入勝。我們都特別愛(ài)上潘老師的英語(yǔ)課,從中可以學(xué)到許多知識(shí)。

  李老師是我們班的體育老師,他對(duì)我們很?chē)?yán)厲,他中等個(gè)兒,腦袋上只有少許頭發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,他的身體非常的`結(jié)實(shí),可是每次總是板著個(gè)臉,而且每次都把我們累個(gè)半死,我們把他的體育課稱(chēng)為“地獄課”。

  老師,您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  老師,您多么像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

我的老師們作文8

  我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,小小的嘴,額頭左側(cè)還有一個(gè)標(biāo)志性的“建筑”——一撮毛,別提有多可愛(ài)了!我很好動(dòng)。小時(shí)侯最羨慕的就是孫悟空了,我走到哪兒都要帶著“金箍棒”,喜歡學(xué)孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過(guò)年,離了我心愛(ài)的“金箍棒”,我連覺(jué)都睡不著了。結(jié)果,姑姑只好滿(mǎn)大街給我找“金箍棒”。晚上,我抱著“金箍棒”甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在睡夢(mèng)中抱著“金箍棒”拳打腳踢,鬧個(gè)不停。我也很喜歡說(shuō)話(huà),從一睜開(kāi)眼就開(kāi)始說(shuō)個(gè)不停。我媽媽說(shuō),我連晚上做夢(mèng)時(shí)都在嘰嘰咕咕地說(shuō)話(huà)。我一年級(jí)的暑假就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。我每天都會(huì)背大段大段的英語(yǔ)課文,雖然那時(shí)我還不怎么明白它的意思,可是我背得還是很流暢的,兩個(gè)姐姐聽(tīng)得都目瞪口呆,直夸我聰明。我最喜歡看的書(shū)有:《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》,最喜歡看的電視有:《重案六組》、《神探狄仁杰》和《大宋提刑官》。爸爸還夸我有偵探的潛質(zhì)呢!我還是很不錯(cuò)的吧!反正我還是挺滿(mǎn)意自己的。你看呢?

我的老師們作文9

  后來(lái)高中三年遇到一位年紀(jì)大的老師郗均衡,雖然課堂不夠精彩,但他參與編書(shū),雜志。語(yǔ)文課大家一般都不太好好聽(tīng)了,而且課后還經(jīng)常模仿郗老師講課:“那個(gè)啥呀?那個(gè)林啥呀?那個(gè)林黛玉啥呀?那個(gè)林黛玉進(jìn)賈府呀……”但是從那個(gè)時(shí)候起,就不怕寫(xiě)作文了,考試常常都是提前交語(yǔ)文卷子,而數(shù)理化常常是時(shí)間不夠用。那時(shí)候,老師牽頭成立了一個(gè)“古槐”文學(xué)社,《古槐》雜志第一期卷首就刊登著我的散文《我們這里的夏天》。后來(lái)落筆就自信多了,敢想敢寫(xiě)。

  鬼使神差,卻上了化校。常言說(shuō),男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。如今,女人入錯(cuò)行也很要命,基本上可以說(shuō)事倍功半。但是,在化校的日子,專(zhuān)業(yè)課之外,自修了《漢語(yǔ)言文學(xué)》部分課程,讀寫(xiě)量逐日遞增,大部分時(shí)間宅著看書(shū)。

  怎么說(shuō)呢,半生碌碌無(wú)為,沒(méi)有成為老師們的驕傲,但在教師節(jié)前夕,深深地懷念我的老師們,特別深深地懷念我的語(yǔ)文老師們,他們有的教會(huì)了我走路的基本功,有的教會(huì)了我奔跑,有的指引了我奔跑。

  抱起兒,想起娘。老師象媽媽?zhuān)?dāng)了老師更想起了師恩重大。惟愿老師們貴體安康,桃李芬芳。

我的老師們作文10

  每年的9月10日是全中國(guó)老師的節(jié)日,是一年一度的教師節(jié)。雖然今年的教師節(jié)是周末,我不能當(dāng)面給老師送上祝福,但我還是衷心的祝愿全天下的老師們節(jié)日快樂(lè)。

  是老師把只是傳遞給我們,是老師教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。一二年?jí)教我們的吳老師是大學(xué)剛畢業(yè)的年輕老師,她烏黑的頭發(fā)披在肩頭,對(duì)我們非常溫柔。許老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教我們美術(shù)的趙老師非常幽默,雖然他的年齡比我們爸爸媽媽還大,但他還是希望我們稱(chēng)呼他為“趙哥”。我很喜歡上英語(yǔ)蘇老師的課,她的課堂氣氛十分活躍,使我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大的興趣。韓老師使我們現(xiàn)在的班主任,是三年級(jí)開(kāi)始教我們的。她每天都梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,鼻梁上架著一副眼鏡,偷過(guò)眼鏡可以看到她那雙明亮的眼睛,顯得格外嚴(yán)肅。她每天都會(huì)帶我們朗讀課文,教我們?nèi)绾斡涀∩,比如“二小、二小、頭上長(zhǎng)草”,那就是“蒜”,很形象吧!

  老師,是您把知識(shí)的海洋給了我們,真是桃李滿(mǎn)天下,恩師如海深!

我的老師們作文11

  先說(shuō)語(yǔ)文老師吧。她姓俞,是我們的班主任。不用說(shuō),管我們最多的要數(shù)她了。從早到晚,我們的四周總有她的身影。俞老師上課非常生動(dòng)有趣。她經(jīng)常讓我們分角色扮演課本里的人物來(lái)繪聲繪色地朗誦。每天午餐前,俞老師都要來(lái)嘮叨幾句:“不要邊吃邊說(shuō),不要吃得太快……”尤其是有肉串時(shí),她要說(shuō)完一堆話(huà)才放心離開(kāi)。

  再講講數(shù)學(xué)王老師吧。她又瘦又高,總是穿著長(zhǎng)裙,戴著黑框眼鏡。王老師很喜歡給我們驚喜。我們呢?也總有辦法猜到她腦袋里正在策劃的奇特課程,哈哈。記得一年級(jí)圖形課那次,她帶來(lái)一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。課后,那蘋(píng)果在全班的孩子手里傳過(guò),大家每個(gè)人都咬了一口,最后,蘋(píng)果還剩下半個(gè)。吃午飯時(shí),是她陪著我們的。我發(fā)現(xiàn),她會(huì)講寧波話(huà),但不喜歡吃海鮮,我很懷疑她是不是寧波人。要是她的盤(pán)里有海鮮,就會(huì)被我們一搶而空。這可是我們盼望的事!

  我的老師各有各的特點(diǎn),我愛(ài)我的老師!

我的老師們作文12

  “馮天堯,祝賀你期末考試獲得全年級(jí)第一。”哇噻!我高興得跳了起來(lái)。這一次,我終于為我的小學(xué)學(xué)習(xí)劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  袁老師是我們的班主任,一個(gè)素以嚴(yán)厲著稱(chēng)的中年女教師。袁老師教語(yǔ)文,她滿(mǎn)腹經(jīng)論,出口成章,對(duì)班集體榮譽(yù)十分重視。我們可不以為然,打上課鈴后才教室里還鬧哄哄的。袁老師大怒,抓了幾個(gè)典型重罰,想殺雞敬猴。我們卻毫不畏懼,把從窗前的同學(xué)命為“哨兵”。上課鈴響后小聲說(shuō)話(huà)。一旦袁老師進(jìn)來(lái),“哨兵”提醒后便裝著看書(shū),做得干凈利落。袁老師信以為真,還高興極了。

  雷老師是我們的數(shù)學(xué)老師,他雷厲風(fēng)行,對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,不允許我們出任何差錯(cuò)。當(dāng)有同學(xué)出錯(cuò)時(shí),人的大巴掌一揮,盡管每次都沒(méi)落下來(lái),我們都嚇得腿軟了。所以只能按他說(shuō)的去做。 正因?yàn)檫@樣,我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快,這次考了年級(jí)第一。

  還有漂亮的英語(yǔ)老師黃老師,文質(zhì)彬彬的美術(shù)老師劉老師,高大魁梧的體育老師鄧?yán)蠋煛U窃诶蠋煹男燎谂嘤,我終于取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。我真該好好感謝我的小學(xué)老師們。

我的老師們作文13

  從一年級(jí)到四年級(jí),有許多老師教過(guò)我,不過(guò),對(duì)我印象最深刻的還是四年級(jí)教我的老師們。

  我的語(yǔ)文老師姓蔣,她只有一個(gè)特點(diǎn),嚴(yán)。蔣老師要求,聽(tīng)寫(xiě)做題都要滿(mǎn)分,不可以錯(cuò)一個(gè)字,字也要寫(xiě)工整。你猜,上語(yǔ)文課第一件事是干什么?沒(méi)錯(cuò),就是聽(tīng)寫(xiě),如果錯(cuò)一個(gè)字,就要寫(xiě)5遍給老師看,下課了還要寫(xiě)10遍給組長(zhǎng)看,所以我們常常在家練習(xí),免得錯(cuò)字。就是蔣老師的這個(gè)嚴(yán),讓我們?nèi)嗟恼Z(yǔ)文成績(jī)有了大大的提高,讓我變得更優(yōu)秀。

  我的數(shù)學(xué)老師宋老師,就恰恰和蔣老師相反。他課上特別有趣,每次有不遵守紀(jì)律的同學(xué),他常用一點(diǎn)幽默搞笑的話(huà)來(lái)批評(píng)那些同學(xué)。每次都逗得全班同學(xué)哈哈大笑,就是宋老師這種講課幽默,讓學(xué)數(shù)學(xué)變得更有趣。

  我的英語(yǔ)老師姓趙,他跟上兩位老師可不一樣,溫柔和耐心都是趙老師的品質(zhì)。每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí),她總是用溫柔的聲音來(lái)鼓勵(lì)我們,我們有題不會(huì)時(shí),她總是耐心的跟我們講解。

  !多么好的幾位老師。∶總(gè)老師都不一樣,她們都是最棒的老師,全都是我的老師,我太幸運(yùn)了。

我的老師們作文14

  語(yǔ)文老師。她講課的語(yǔ)氣有點(diǎn)孩子氣,而且我的語(yǔ)文老師講課非常生動(dòng)、形象,語(yǔ)文老師在講課時(shí)提出來(lái)問(wèn)題我都舉手,但是我坐下時(shí)老師每次都要說(shuō)我聲音小,我不介意,我喜歡我的語(yǔ)文老師。

  我的數(shù)學(xué)老師。他雖然在課堂上有時(shí)候吵我們,但我們都以為他在給我們開(kāi)玩笑,我們班的學(xué)生和數(shù)學(xué)老師最能開(kāi)玩笑了,在下課時(shí)我們班同學(xué)去問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師問(wèn)題,老師總會(huì)給我們舉一些現(xiàn)實(shí)的例子,我感覺(jué)數(shù)學(xué)老師很幽默。

  我的英語(yǔ)老師。她教得可好了,我們班大部分煩她,不知什么原因。

  我的生物老師。她雖然嚴(yán)厲,也是為了我們好,生物課我們班都喜歡

  我也挺喜歡我的生物老師的。

  我的音樂(lè)老師。她是學(xué)生處xx,看著她就象看見(jiàn)了搞笑一家人里面的xxx我也喜歡她。

  我最最最恨的就是班主任了,他就是不分個(gè)青紅皂白的就上去就罵人,也不問(wèn)清著么回事就罵人,早上倒班就開(kāi)始找人逮著那個(gè)罵那個(gè)。

  我痛恨班主任,煩、煩、煩、嗨。

  請(qǐng)你們告訴我誰(shuí)有這樣的班主任呀!

  煩、煩、煩、煩、煩

我的老師們作文15

  今天是星期六,外面下著小雨。我忽然想寫(xiě)寫(xiě)我的老師們。那么,我就給你介紹一下我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師吧!

  我的語(yǔ)文老師叫張瑞艷,她一直是我們的班主任,我們都很尊重她,也很喜歡她。每次上課,她都會(huì)不失時(shí)機(jī)的開(kāi)一些小玩笑,逗得我們嘻嘻哈哈!所以,我們都非常喜歡上語(yǔ)文課,媽媽說(shuō)這是樂(lè)中學(xué)!

  我的數(shù)學(xué)老師叫李鑫艷,她對(duì)我們很?chē)?yán)格,要求我們坐姿絕對(duì)得端正。李老師雖然有些嚴(yán),但媽媽總是說(shuō):“恨之深,愛(ài)之切!”可見(jiàn)老師是多么地愛(ài)我們啊!所謂“嚴(yán)師出高徒”嗎!李老師,您放心,我們一定會(huì)努力!

  我的英語(yǔ)老師叫楊兵,乍一聽(tīng),還以為是個(gè)男老師,不過(guò)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師一樣,絕對(duì)的美女哦!楊老師教我們時(shí),由于有的英語(yǔ)的發(fā)音聽(tīng)起來(lái)怪怪的,樂(lè)得我們收不住嘴,楊老師總是拍拍手讓大家暫停,然后繼續(xù)教!呵呵呵!有趣兒的英語(yǔ)!可愛(ài)的老師!

  這就是我的老師!我親愛(ài)的老師!您們給我們傳授有趣的知識(shí)!帶給我們快樂(lè)的生活!陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!我愛(ài)您們!永遠(yuǎn)的感謝您們!

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