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老師作文

我最好的老師作文

時(shí)間:2022-08-05 14:45:52 老師作文 我要投稿

我最好的老師作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我最好的老師作文,希望對大家有所幫助。

我最好的老師作文匯編15篇

我最好的老師作文1

  我曾有許許多多的老師,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位老師還是龔老師。

  龔老師是我四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,便把我送到數(shù)學(xué)老師那兒補(bǔ)課?捎捎谖疑险n不認(rèn)真聽講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,老師把課堂上我沒聽懂的知識(shí)幫我明白?晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是老師為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個(gè)法子。第二天上課,老師對我們說,從現(xiàn)在開始,我們開始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的小組。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講,想回答老師提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)老師出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會(huì)三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會(huì)用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認(rèn)真聽講,下課愛動(dòng)腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔老師的功勞。

  龔老師是我最好的老師。

我最好的老師作文2

  老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的角色,我最敬愛的老師是美麗的丁長青老師。她就像明亮的燈塔,指引我們走向正途。老師,謝謝您。

  每次上課時(shí),我都興高采烈的,因?yàn)槔蠋熒险n非常有趣,有時(shí)像一位搞笑專家,讓全班捧腹大笑;有時(shí)像母老虎,使全班鴉雀無聲;有時(shí)像一位說故事專家,讓全班津津有味的聽著;有時(shí)像生活上的良友,能聽我們述說心事;有時(shí)像慈愛的母親,叮嚀我們午睡時(shí)穿上外套,免得著涼了,她真是一位好老師。

  老師就像修正器,糾正我們的錯(cuò)誤,教導(dǎo)我們正確的觀念;老師就像溫暖的太陽,讓我們這些小草長的更茁壯;老師就像一本百科全書,任憑我們挖取知識(shí);老師就像一位公正的法官,總是批判的讓我們心服口服;老師就像白衣天使,在我生病時(shí)關(guān)心我們,老師,我愛您。

  老師,即使是一本厚字典,也無法表達(dá)我對您的感謝。假如一朵花代表一個(gè)祝福,我想送您一座花園,希望您天天快樂,年輕美麗,我永遠(yuǎn)敬愛您。

我最好的老師作文3

  十年樹木,百年樹人。 ——題記

  我的小學(xué)生活中,有一位老師令我終身難忘。她,就是我六年級(jí)的語文老師。她是一個(gè)很有個(gè)性的人教學(xué)方法獨(dú)特,他帶著一副眼鏡,有兩個(gè)小酒窩,還有一張能說會(huì)到的嘴巴。

  記得上冊時(shí),有一回,我把作業(yè)交上去時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真地批閱了一遍,對我說:“你叫什么名字?自可不能寫這么差!”

  我無言以對,老師皺著眉頭看了我封面的名字,那一個(gè)個(gè)歪歪的,活脫像一個(gè)個(gè)老弱殘兵。她語重心長地說:“你的性是筆畫特別多的。你的“正”字寫的還好,你的“與”你的鉤還要再大些,就像魚鉤一樣。好吧!你下去吧!我記住你了,下去練吧!”

  我下去羞的無地自容,便開始研究老師為我寫的那個(gè)字。老師還有沒有關(guān)心我們同學(xué)的實(shí)力嗎?當(dāng)然有啦!比如,有一個(gè)同學(xué)語文書丟了,老師就把自己的語文書借給他……

  語文老師像露珠一樣滋養(yǎng)著我們這些小樹,使我們長成了參天大樹,滴水之恩,澤當(dāng)涌泉相報(bào)。

我最好的老師作文4

  一雙水靈靈的大眼睛,一只能說會(huì)道的嘴巴,一雙靈巧的手長在了我的杜老師身上。我在小學(xué)著四年的生活中,對杜老師最了解了,她以一雙利劍般的眼睛和一雙靈巧的嘴巴讓我記得尤為清楚。杜老師上課時(shí)是不讓我們吃東西的,就因?yàn)檫@個(gè)我可出了洋相。我有一次課上偷偷的吃面包,可是卻被杜老師發(fā)現(xiàn)了,她沒有一下指出來,而是問我:“大熊貓喜歡吃什么?”我回答:“竹子”。

  可我那不爭氣的嘴巴卻往外吐面包,惹得大家哄堂大笑,我也不知道說什么好了。杜老師得如果和眼睛合為一體那可了不得。那次上課我感到很無聊,就打了一下桌子,這個(gè)聲音一傳到杜老師耳朵里,她就能知道哪兒傳來得,最后她感到是從我們組傳來的,于是她用利劍般的眼睛盯住了我,我看著老師的眼睛,心里明白了許多,于是就坐的直直的聽課。不止一次,每次我只要說話都會(huì)被杜老師聽到。然后用眼睛提醒我。你們說,我們的杜老師是不是個(gè)好老師?!

我最好的老師作文5

  我心中最好的老師是張老師。她臉上總是掛著笑容,對我們總是那么慈祥。

  張老師有點(diǎn)胖,一雙大大的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常穿著一件黑色的外套,美麗極了。她開心的時(shí)候是那么溫和,生氣的時(shí)候暴跳如雷。有一次,我的作業(yè)沒有上交,把我狠狠地批評了一頓,還把我的家長叫來。還有一次,我把一位女同學(xué)——余晨,給弄哭了,我心想這下玩完了?墒,老師并沒有批評我,而是慈愛地對我說:“下一次可不能這樣!薄

  張老師非常關(guān)心我們。有一次,我一個(gè)人上學(xué),看見了張老師,我馬上去跟老師問好。老師摸摸我的腦袋,折折我的衣領(lǐng),親切地問我:“怎么一個(gè)人上學(xué)呀?”我笑了一下,不敢回答。下車了,張老師叮囑我,一個(gè)人上學(xué)時(shí),要多加小心,注意安全。聽了老師的話,我感到好溫暖。

  張老師,您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師。

我最好的老師作文6

  我們班同學(xué)嘴邊常常掛著這樣一句話:辛老師是我們見過的最好的老師了。這句話一點(diǎn)也不假。辛老師身上那種莫名的親切感讓我們感到舒心。在我的眼里,辛老師和別的老師不一樣,辛老師就像一支平凡的粉筆,那深深的筆牽引著我們的心弦。

  只所以對于我們放肆無用的做法給予寬容和理解,是因?yàn)樾晾蠋熤廊瞬⒎桥c生俱來就完美的,每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,機(jī)會(huì)也正是因?yàn)檫@才出現(xiàn)的。辛老師要比其他老師能懂我們學(xué)生的想法,明白我們這么做是為什么。

  辛老師時(shí)時(shí)刻刻包容我們的任性,我們也對辛老師產(chǎn)生了依賴,辛老師無時(shí)無刻不在考慮我們的未來。我們得到的一切榮譽(yù)百分之五十都屬于辛老師,是辛老師的教育滋潤我們略顯麻木而冰冷的思維和大腦,教會(huì)我們他所知道的一切,教會(huì)我們記住現(xiàn)在的生活從何而來。我們自己也學(xué)會(huì)了感謝我們最好的老師:辛老師。

  不是我們的.錯(cuò)辛老師一定不會(huì)說是我們的錯(cuò),辛老師,我們的教學(xué)大樓是一艘大海的航船,您就是我們的船長,指揮我們劈波斬浪。您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的方向。

我最好的老師作文7

  我最好的老師便是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師牛瑞老師,她是我最喜歡的老師。

  在牛老師的數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們總是認(rèn)真的聽講。牛老師提的問題同學(xué)們總是積極地舉手,希望老師可以對我們給予表揚(yáng),如果牛老師表揚(yáng)了我們的話,我們一定會(huì)十分開心的。在牛老師的課堂上,我們?nèi)疾桓逸p易說話,都希望給牛老師一個(gè)好意象。牛老師有一個(gè)好習(xí)慣,那就是在上課的時(shí)候引用一些名言。上課的樣式總是十分多樣化。

  我剛上學(xué)過來的時(shí)候,在數(shù)學(xué)這方面上,我都是可以考滿分的,但是,因?yàn)轳R虎考不好好的成績。每當(dāng)考試卷發(fā)下來的時(shí)候,我就默默的祈禱:一定考個(gè)好成績,可是,當(dāng)卷紙發(fā)下來的時(shí)候,我立刻蒙了,也沒考一百,咱先不說么考一百的事,重要的是:我連九十分都沒考上。牛老師在班上說我馬虎的事,我的臉馬上通紅。從此以后我就沒有再馬虎過了。

  這就是我最好的老師——牛瑞老師。她是我的啟蒙老師,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)和牛老師真誠的說一句謝謝。

我最好的老師作文8

  在要開學(xué)的時(shí)候,我對新的老師沒有多大的要求,只要比以前的老師好一點(diǎn)就可以了。結(jié)果愿望成真了,接下來的新老師果然比以前的嚴(yán)格,好一點(diǎn)了。如以前的老師讓我們只要把課文讀熟了,標(biāo)好段,后面的詞語也只要標(biāo)好部首,寫上詞語,最后再描好紅就好了。而現(xiàn)在的新語文老師濮老師就要在預(yù)習(xí)的時(shí)候另外有作者的時(shí)候把作者的一些資料寫在書上,還要在預(yù)習(xí)的時(shí)候在書上做記號(hào)。作文的要求也提高了,這比以前的老師明顯更加嚴(yán)格。

  開學(xué)的時(shí)候,只見濮老師扎著一條馬尾辮,戴著一副眼鏡,像一個(gè)博大精深的人一樣,穿著一條連衣裙,語氣柔和,待人和善,獎(jiǎng)罰分明,跟師生之間建立友好關(guān)系,我最喜歡濮老師的這些優(yōu)點(diǎn)。記得一次上語文課,濮老師先給我們講了作者的一些資料,讓我們了解一下作者的背景是怎么樣的,出生年月,在當(dāng)?shù)氐牡匚,家庭情況,其他榮譽(yù)等各方面資料,然后讓我們了解詩句詞字的意思,深入了解詩的意思,同時(shí)能讓我們熟練地背誦課文,之后又讓我們知道這首詩的主要內(nèi)容在講什么,并且語言流利,口齒清楚,讓我們更深了解在首詩的意思,讓我們學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步的發(fā)展。這就是我眼中的濮老師。周鎮(zhèn)宇

我最好的老師作文9

  老師是那辛勤耕耘的園丁,他用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。我心目中找的老師就是姜老師。他教給我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂地遨游;他給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;他給予了我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)的道路上碰到困難時(shí)能披荊斬棘,勇往直前。

  姜老師一雙玩玩的眼神仿佛會(huì)說話。課堂上,他那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)是那么引人入勝;課余時(shí)間,他常常給我們將精彩動(dòng)聽的故事;每當(dāng)有同學(xué)進(jìn)步時(shí),他就用鼓勵(lì)的話代替訓(xùn)訴,擔(dān)心受批評的同學(xué)聽到的是語重心長的教導(dǎo),說一同學(xué)們都喜歡他。

  我剛轉(zhuǎn)來時(shí),數(shù)學(xué)水平處于中等,尤其怕做數(shù)學(xué)題姜老師見了,耐心的為我講解,讓我慢慢理解。她要求全班同學(xué)們周做50到數(shù)學(xué)題,我記得第一道是:59X101,叫用簡便方法,那時(shí)上課我沒認(rèn)真聽,說以不會(huì),當(dāng)時(shí)我是這樣做的:59X101=(59+1)X100=60X100=600,發(fā)下來時(shí),我才做對了百分之五得題。

  后來姜老師見我學(xué)習(xí)有進(jìn)步,在期末考試前推薦我到校廣播站作“期末考試打算”發(fā)言。在數(shù)學(xué)的道路上,我越走越遠(yuǎn)。是他,姜老師,為我鋪開人生的道路,我真誠的對他說一聲:“謝謝您,姜老師!

我最好的老師作文10

  常言道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干老師,您是祖國的園丁,培育著我們;您是默默奉獻(xiàn)的露珠,滋潤著我們;您是黑暗中的一盞燈,照亮了我們的人生。您的精神永在我心,令我沒齒難忘。

  記得我第一天來上課時(shí),一切新的事物都讓我矜持,但是,到您的課上,我才發(fā)覺您的課是多么的。

  幽默:姚錦濤,請你站起來回答我的問題。哦這篇課文用了什么樣的記敘手法?呃,用了倒序的手法來寫,設(shè)置懸念,增強(qiáng)文章的生動(dòng)性,吸引讀者的眼球。嗯,很不錯(cuò),不愧與胡同志同一個(gè)姓,下一次干脆直接叫你胡同志好了,這樣還更聰明一點(diǎn)呢!您一說完,您也捂著嘴同我們一起大笑了起來。

  嚴(yán)厲:聽寫完畢,左右位互改。(過了五分鐘之后),好了沒有啊?那么慢的?哪,你看看時(shí)鐘?都要下課了,現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),拿了A的舉手,拿了B或C的舉手,拿了D的舉手,這時(shí),梅老師怒火中燒,沖向其中一位受害者,說:這個(gè)單元都聽寫了幾次了?你竟還不過關(guān),抄!一個(gè)抄二十遍,下課再吵!

  !梅老師,您的教學(xué)方法獨(dú)特,常常讓我們既有蠶兒食葉的樂趣,又有螞蟻拾密的滿足,還常常我們身臨其境。您永是我們心目中的好老師。

我最好的老師作文11

  有一位老師,他是我認(rèn)識(shí)的一位有才華,風(fēng)趣幽默,能與學(xué)生打成一片的老師,同時(shí)又是嚴(yán)厲的,無私,公平的老師,他就是我的美術(shù)老師徐老師。

  在一次上公開課的時(shí)候,有很多老師在聽課,當(dāng)徐老師提出問題時(shí)我連忙把手舉起來,老師叫到我,我看了一下后面的老師,那些老師在下面認(rèn)真的做著筆記。我心想:“萬一我說錯(cuò)了怎么辦,他們把我的話都記錄下來的!蔽议_始有些慌張了,所以話也說不清楚了。這時(shí)徐趙老師也看出了我的心思,就把眼光轉(zhuǎn)向了我。我看著她的眼睛,她的眼睛會(huì)說話,她好像在說:“你不要慌,你就當(dāng)作后面沒有老師,就像平時(shí)在教室里上課一樣,沒有必要慌!蔽铱粗炖蠋熌枪膭(lì)我的眼睛,果然膽子大了很多。我大聲地說出了自己的想法,說完徐老師朝我豎起了大拇指,這時(shí)我的心里美滋滋的。徐老師就是這樣一位老師。

  他從來不偏袒任何一位學(xué)生,但每個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤他一定會(huì)想辦法讓犯錯(cuò)的人去擬補(bǔ)和改正。他十分有才華,經(jīng)常給我們講一些古詩、名句。他又是公正的,每次我們被批評全都心服口服。這就是我的老師,最好的老師。

我最好的老師作文12

  馮老師是我四到六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他是一個(gè)很有個(gè)性,教學(xué)方法獨(dú)特,常常有出人意料舉動(dòng)的老師。

  馮老師是公正不阿的老師。有一次上課時(shí)我太興奮了,因?yàn)橄胫乱还?jié)課是體育課,有自由活動(dòng)時(shí)間,所以便開始心不在焉。馮老師看到這一幕,便板著臉對我說:“站到后面去"。說完,一些不認(rèn)真聽課的人也被罰了。這些人中,竟然有數(shù)學(xué)課代表,我不由大吃一驚。“不管你是誰,只要你沒認(rèn)真聽課,違反紀(jì)律,照樣得罰”馮老師嚴(yán)肅地說。我在心中不禁佩服他不偏不倚的美好品質(zhì)。

  馮老師不僅公正無私,上課也是非常幽默風(fēng)趣。一次,馮老師見我精神不專注,便叫我起立回答問題,“請問,1/9的意義是什么?”“把單位1平分為成9份,取其中的一份!蔽宜腊宓乩斡浺E背道。老師見還有其他同學(xué)不明白,便解釋道:“把何云浩平均分為9份,取其中一份。”何云浩就是這題的單位1!瘪T老師的引例使全班哄堂大笑。

  可別看馮老師身板矮小,但他可以體育健將呢!這天,我和馮老師等人在廣外踢足球。賽中,馮老師那神出鬼沒的身影靈活至極,無人能及,還有那一腳腳精美絕倫的射門,至今令我難以忘懷。

  這就是我最喜歡的老師——馮老師。

我最好的老師作文13

  我最好的老師有著一雙雖然小卻機(jī)敏的眼睛,長發(fā)披肩,是一位聰明美麗的老師,她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她就是我們的語文老師——李健美老師。

  因?yàn)槲覀儼嗟腁并不多,一般般的學(xué)生一大截,不及格的也不少,用英語老師的話來說,就是“頭太短,身太長,尾太長!崩罾蠋焻s用我們班寥寥無幾的尖子生與中等的學(xué)生合成了十個(gè)小組,讓尖子生當(dāng)組長,努力將中等生的成績提拔上來。

  這樣的方法的確有效,有些B可以成為A的,也已加入了A的行列,那些C的也成為了B,期中檢測時(shí),我們班不及格的人有一個(gè),C也只有6個(gè)而已,“尾巴”縮短了,“頭部”增長了。

  我不禁感慨,李老師雖然只帶了我們不到一年,卻將我們班改變了這么大,實(shí)在是太厲害了。這可是以前帶我們的老師從來沒有做到過的。老師還用“獎(jiǎng)品誘惑法”、“涂格子法”、“記名字法”讓我們聽話、努力,我們班再也不是那個(gè)浮躁、惹是生非的班了。

  以前我們總是被學(xué)校公認(rèn)為“最差的班”,現(xiàn)在我們班經(jīng)常受到表揚(yáng)。

  李老師是我們這個(gè)“差班”的“救星”,也是我心目中最好的老師。

我最好的老師作文14

  我的好老師,她經(jīng)常梳著一頭馬尾辮,不大不小的眼睛鑲嵌在瓜子臉上,高高的鼻子下長著一張紅紅的嘴巴。讓人一看就肅然起敬,但平時(shí)她卻特別關(guān)心我們。

  記得有一次,我被同桌推到在地上,頭碰在了桌子上。后來,老師知道后就馬上調(diào)查這件事,并和爸爸聯(lián)系,讓爸爸帶我去醫(yī)院看病,詢問有無大礙。上課期間,還不時(shí)地問我:“頭還痛嗎?如果痛一定要給我說……”這使我第一次感受到老師并不是想象中的那么可怕,而是更像母親一樣,無微不至地呵護(hù)著我們。老師不僅我教我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的身心健康,關(guān)心我們的生活。給我們創(chuàng)造舒心安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康成長,快樂學(xué)習(xí)。我愛我的老師,這也使我在學(xué)習(xí)上有了更大的動(dòng)力。

  這位老師就是我的班主任劉老師。她是我從小到大遇到的最好的老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

我最好的老師作文15

  如果你對我們班任何一個(gè)同學(xué)說:“周老師找你!”那么這個(gè)同學(xué)準(zhǔn)會(huì)深深嘆一口氣,然后邁著沉重的步伐,垂頭喪氣地走向辦公室。

  剛才說的“周老師”便是我們的語文老師,人稱“周老Boss”,個(gè)子高,鼻梁高,一對眼睛如鷹隼,他對我們很嚴(yán)厲,又很仁慈,但不管怎樣,同學(xué)們怕老師就如同老鼠怕貓。

  一節(jié)自習(xí)課上,老師讓我們在教室里寫作文,自己則去辦公室抱作業(yè)。他前腳剛離開教室,同學(xué)們就瞅住機(jī)會(huì)大聲說笑,突然,黃瑞鵬裝模作樣的大叫一聲:“老師!”哇,如果說上一秒是能掀翻屋頂?shù)某臭[,那下一秒就是連羽毛掉在地上都能聽到的安靜。同學(xué)們立馬低頭,可一聲“沒來”外加笑聲,六十記眼刀齊刷刷地射向黃瑞鵬,氣氛頓時(shí)松懈下來。

  不過,一碼歸一碼,周老師說話算話。一次,因?yàn)榭荚嚕蠋煱哉剂梭w育課,但看見同學(xué)們哀聲嘆氣愁眉苦臉的樣子,周老師說:“只要你們乖乖的,明天的實(shí)踐活動(dòng)就給你們上體育!”這兩天同學(xué)們乖乖遵守紀(jì)律,上課認(rèn)真聽講,老師果然屐行諾言,給我們補(bǔ)上了體育課。

  我的老師時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而仁慈,不過我們知道,老師所做的一切都是為了我們,他是我們心目中最好的老師。

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