寫事的作文：有趣的音樂課
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的`方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文：有趣的音樂課，希望能夠幫助到大家。
今天，音樂課上，我們高興得不得了！
今天音樂課上，音樂老師不在，由其他的老師代課，可還是上音樂課。
那位老師一來上課就說今天進行唱歌比賽，第一次進行小組間的個人比賽�，F(xiàn)在，每一個小組抽一位同學(xué)為代表，上講臺前面唱歌。然后，由大家作裁判，評出等級。
接著，老師隨意從每一個小組中選取一個學(xué)生作代表。并且由他們自己選一首自己覺得唱得最好的歌來唱。下面的學(xué)生一個個都豎起了耳朵靜靜地聽著。第一個同學(xué)上來唱了，他唱的聲音低了一些，可唱得還是非常好非常正確。第二個同學(xué)上前去唱了。這一個同學(xué)唱得不太認(rèn)真，因此大家聽了一會兒就大笑起來。他唱得更加走了調(diào)，而且還忘了歌詞，惹得全班同學(xué)哄堂大笑起來。接著，第三個同學(xué)上前去唱了。
現(xiàn)在要大家為他們打分了。分?jǐn)?shù)一打出來，當(dāng)然是第二個同學(xué)得的分?jǐn)?shù)最低了。老師便說請那位學(xué)生上前來跳一個舞�？墒�，他說不會跳，只是呆呆地站著。于是，我們又一次大笑起來。
現(xiàn)在應(yīng)該開始第二場比賽了。這一次，老師要我們每一個小組推選一名代表上前參加比賽。我十分幸運，被組內(nèi)的同學(xué)推舉上了。于是，我很有信心地走上臺去。我排在了第三個。因此，我就走出教室去練了起來。
輪到我了，我拿起了笛子，吹起來了。我表演的時候，下面的學(xué)生顯得非常安靜。我有節(jié)奏地吹了起來。吹了一會兒，我不知道什么原因，心里開始緊張起來。心里一緊張，我就吹錯了。我好害怕，怕評委們給我的分?jǐn)?shù)非常低。結(jié)果出乎我的意料，因為其他學(xué)生都是口唱，而我是笛子獨奏，所以給我的分?jǐn)?shù)不低。我這才放心了！
接著，我們進行了小組唱歌比賽。比賽在歡聲中進行著。
這一節(jié)課雖然不是專職教師上音樂課，但是我覺得比專職老師上的還要讓我們覺得開心！
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