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音樂(lè)課教案參考
教學(xué)目標(biāo) :
1.能從樂(lè)曲的聽(tīng)賞中體會(huì)作品的內(nèi)涵與情感.
2.能大膽的參與歌曲的演唱也表演,能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情感.
3.培養(yǎng)學(xué)生合唱合作精神與充滿愛(ài)心的情懷.
教學(xué)重點(diǎn): 聽(tīng)賞樂(lè)曲
教學(xué)難點(diǎn) : 談聽(tīng)賞樂(lè)曲的感覺(jué)與情感體驗(yàn)
教學(xué)方法: 欣賞與實(shí)踐相結(jié)合法
教學(xué)用具: 多媒體課件
教學(xué)過(guò)程 :
<一>組織教學(xué)
<二>新課導(dǎo)入 和授新
<1>舉反例導(dǎo)入
師: 首先我們來(lái)聽(tīng)賞一段音樂(lè),請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)邊思考,用心去感受.
(播放音響)
(1) 談?wù)劼?tīng)賞后的感想.
(2) 你聯(lián)想到了什么?
2. 交流聽(tīng)賞感受 (讓學(xué)生暢所欲言)
3. 老師激勵(lì)評(píng)價(jià)
師: 同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真,音樂(lè)感受力很強(qiáng),想象力也很豐富.樂(lè)曲的動(dòng)物丹頂鶴瀕臨滅絕的邊緣,大學(xué)生因救援而獻(xiàn)出年輕的生命,由此我們聯(lián)想到保護(hù)動(dòng)物-----保護(hù)環(huán)境-----保護(hù)人類-----人類需要真情.
<2>連接轉(zhuǎn)入
交流聽(tīng)賞感受
(1) 你認(rèn)為歌詞的精華部分是什么?
(2) 從圖片與歌曲中你感受到了什么?
(3) 奉獻(xiàn)的源起.
(4) 情感的歸納
<3>老師承轉(zhuǎn)
老師富有表情的范唱.
隨琴視唱一遍. (難點(diǎn)節(jié)奏講解)
齊唱與課堂形式
<三>課堂小結(jié)
師: 人間處處有真情,人間處處有真愛(ài).讓我們?cè)趷?ài)的祝福和期盼中來(lái)結(jié)束今天的這堂課. (同學(xué)們齊唱<讓世界充滿愛(ài)>)
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