寫事的作文:十減十得零
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫事的作文:十減十得零,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
今天下午,我們學(xué)校舉行了一次書香校園的開幕式。新華書店為這次的活動(dòng)給我們學(xué)校帶來了許許多多的書籍,給我們?nèi)5摹靶x們”售書,而且還打8折呢!
愛看書又貪小便宜的我怎么能夠錯(cuò)過呢!還沒等老師來班級(jí)布置作業(yè),我們班上的“小書蟲們”爭(zhēng)先恐后地奔向出售圖書的地方。啊,人可真是有夠多的啊,幾張有我們課桌椅那么大的桌子合并在一起,位置雖小,但桌子邊上的人確實(shí)非常多,有的在選書,有的在興致勃勃地看書,有的已經(jīng)選好了中意的書籍正在跟售書員結(jié)賬,還有的被人群擠得無法選購書籍,于是便和前面的同學(xué)們互不相讓地?fù)頂D著。出售書籍的.叔叔阿姨們?nèi)瑑纱蔚南胍浦顾麄儾灰獡頂D,可每一回都是大敗而歸。這可沒辦法,誰讓他們的制止抵擋不了書籍給我們這一些小書蟲們施展的魅力呢!
人群漸漸的減少了許多,終于有一個(gè)位置讓我好好地選購書籍了。這時(shí),我看到我的一個(gè)同班的同學(xué)已經(jīng)選好了一本書,我想可能很好看吧!于是,我跟她購買了一模一樣的書,結(jié)賬的時(shí)候,阿姨滿面春風(fēng)的對(duì)我說:“這本書打8折一共是10元。”我給了她10元,可阿姨不知為什么又給了我10元,我裝作什么也不知道的樣子接過了錢。興高采烈的走了。
經(jīng)過操場(chǎng),我遇見了一位一位正在操場(chǎng)上掃地的同班同學(xué),我的嘴巴象漏的洞似的,情不自禁地將這一個(gè)秘密告訴了他。但是同學(xué)的神情卻沒有像我一樣的高興與激動(dòng),她嚴(yán)肅的說:“不行,做人要誠實(shí),你必須將錢還給人家,我怕她會(huì)把這件事情說出去,于是便答應(yīng)了。
我拿了那個(gè)阿姨曾經(jīng)誤找的10元錢交還給了那一個(gè)阿姨,心里雖然有點(diǎn)舍不忘初心里總是想,煮熟的鴨子怎么一到嘴邊就飛了呢?阿姨接過了錢,臉上洋溢著笑容,和顏悅色地對(duì)我說:“小朋友,真謝謝你啊!”這話字雖少,可字字包含了無窮的溫暖。我激動(dòng)的說著“不客氣!”。我又再次興高采烈地從擁擠的人群中走出來。同學(xué)馬上上前來迎接我,說:“感覺怎么樣?”我異常激動(dòng),激動(dòng)得連話也說不出了。
這次,我是第一次親密接觸了誠信的好處。是因?yàn)檫@本不起眼的書籍,是我走向了誠信之路。
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