參觀大學(xué)作文（通用30篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的參觀大學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　參觀大學(xué)作文 1

　　一直以來(lái)，我很想知道大學(xué)的生活是什么樣子的，我就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你想知道大學(xué)的樣子，那下午就帶你去看看大學(xué)的生活吧！”

　　下午，姨媽和媽媽帶著我和兩個(gè)哥哥來(lái)到了長(zhǎng)江大學(xué)，剛一下車，就看見(jiàn)了幾個(gè)蒼勁有力的大字“長(zhǎng)江大學(xué)（江漢石油學(xué)院）�！蔽覀円蛔哌M(jìn)大學(xué)，就看見(jiàn)了許多五彩繽紛的菊花和一個(gè)圓形的'池塘，我們經(jīng)過(guò)池塘上面的水上走廊，看見(jiàn)了一座高高的雕塑，三只雄鷹正展翅高飛，下面刻著兩個(gè)金色的大字“未來(lái)”。

　　我們接著往前走，看見(jiàn)了籃球場(chǎng)、健身房，游泳池、足球場(chǎng)，這些地方可真熱鬧。給我印象最深的就是圖書館，二樓是大學(xué)生圖書室，里面看書的人可真多呀！而且也非常安靜。三樓是研究生資料室，那里的書可真多��！

　　大學(xué)的生活真是豐富多彩啊！我想：“將來(lái)讀上清華北大那里的生活不是更好了嗎？”

　　參觀大學(xué)作文 2

　　以前，我老是聽(tīng)人們說(shuō)起清華大學(xué)，我就想去看一看清華大學(xué)到底是什么樣子。今天，我跟著爸爸媽媽終于看到了清華大學(xué)的真面目。

　　上清華大學(xué)讀書，每年全國(guó)每個(gè)省市只有前幾名學(xué)生才能進(jìn)去。清華大學(xué)最有名的專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)。走進(jìn)學(xué)校，給我印象最深的是在禮堂大草坪南端的古典計(jì)時(shí)器——日晷 ，是1920屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給學(xué)校的。它的底座上刻著“行勝于言”的中文。“行勝于言”就成為了校風(fēng)。

　　清華大學(xué)的`二校門是剛建校時(shí)的大門，這是一座青磚白柱的大門。門上刻著那桐寫的“清華園”三個(gè)大字。有許多人在門前留影照相。

　　我看見(jiàn)，學(xué)生們下了課就騎著自行車來(lái)到操場(chǎng)鍛煉。因?yàn)椋�這樣身體好了，學(xué)習(xí)也就好了。他們每個(gè)人身體都很好，都很有精神。

　　走出校園，我在想，今后我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也要考上清華大學(xué)。

　　參觀大學(xué)作文 3

　　今天是來(lái)到廈門的第一個(gè)下午，我們要去廈門大學(xué)游玩，聽(tīng)說(shuō)廈門大學(xué)是世界上最美的大學(xué)。

　　我和爸爸媽媽拿著身份證去排隊(duì)。大門外人山人海，熱鬧極了！邁進(jìn)廈門大學(xué)的校門，就看到一棵棵筆直的大樹(shù)，它們好像一個(gè)個(gè)綠油油的大傘，用茂盛的枝葉裝扮著校園。沿著鵝卵石的小路再往前走，就到了教學(xué)樓，一座座大樓高高矗立，伸向藍(lán)天。教學(xué)樓的前面有一個(gè)雕像，媽媽說(shuō)那是創(chuàng)辦廈門大學(xué)的陳嘉庚先生的雕像。雕像的對(duì)面是廈門大學(xué)的操場(chǎng)。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的'操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)分兩邊，一邊是籃球場(chǎng)，一邊是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。再往前走就到了學(xué)生休閑的地方，中間是碧綠的芙蓉湖，平靜的湖面像一面大鏡子，幾只黑天鵝在湖的中央游來(lái)游去，水波輕輕的蕩漾，讓芙蓉湖更加美麗了。湖旁邊綠油油的草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的花，紅的、黃的、白的……美麗極了！湖的后邊有兩棟漂亮的樓房，那是學(xué)生宿舍。

　　廈門大學(xué)的校園太漂亮了！我想我將來(lái)要能在這里上學(xué)就好了。

　　參觀大學(xué)作文 4

　　下午從圓明園出來(lái)，來(lái)到了最讓千萬(wàn)學(xué)子們夢(mèng)想的學(xué)府——清華大學(xué)。

　　這也是此行媽媽帶我來(lái)北京的目的之一，讓我感受一下學(xué)習(xí)的氛圍和重要性。來(lái)到清華大學(xué)讓我感到無(wú)比的激動(dòng)。

　　招生辦門口有一個(gè)卡通老虎拿著的`清華大學(xué)錄取通知書吸引了我。媽媽說(shuō)要是那天我能拿到這張錄取通知書她一定會(huì)樂(lè)暈了。

　　清華園門口，正好有一批同學(xué)們正在拍集體照，看著這些大哥哥大姐姐每個(gè)人臉上洋溢著的幸福，我內(nèi)心好生羨慕喲！進(jìn)入清華園，正前方是大禮堂，大禮堂的前面是個(gè)大大的草坪。草坪前豎著個(gè)有意思的石雕，上面是一個(gè)圓形的羅盤，羅盤上插著個(gè)鋼釘，下面石雕上刻著清華大學(xué)的校訓(xùn)“行勝于言”。

　　這句話當(dāng)時(shí)媽媽要我永遠(yuǎn)記住，行動(dòng)勝過(guò)再多的言語(yǔ)。

　　參觀大學(xué)作文 5

　　今天我們?nèi)フ憬�工商大學(xué)參觀了，大巴車帶著我們剛進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)大學(xué)生哥哥姐姐在向我們招手。

　　一個(gè)哥哥向我們介紹了學(xué)校的大門飛翔門。接著我們?nèi)チ藢W(xué)校的圖書館。圖書館門前有個(gè)大大的時(shí)鐘，矗立在花壇中央。

　　大家看見(jiàn)這么美的景色，都很興奮，你笑我鬧的炸開(kāi)了花。這時(shí)候，哥哥讓我們保持安靜，里面有好多大學(xué)生哥哥姐姐們?cè)诳磿��?/p>

　　在哥哥的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ锁澴訌V場(chǎng)，鴿子們看到這么多小朋友跑過(guò)來(lái)，都嚇得躲了起來(lái)。

　　后來(lái)我們?nèi)チ思o(jì)念門，同學(xué)們排成愛(ài)心形狀合影留念。逛了這么久，大家都很餓了，我們找了塊草坪開(kāi)始吃零食，小朋友們相互分享可開(kāi)心了。

　　最后我們玩了拔河比賽，兩次都是4、5、6組贏，他們的'力氣可真大。另外一個(gè)比賽我沒(méi)參加，因?yàn)槲业耐群芴�，我們小組得了銅牌，也分了我一塊。

　　天快黑了，我們結(jié)束了活動(dòng)，今天真是開(kāi)心的一天呀！

　　參觀大學(xué)作文 6

　　今天，我們大家到北京大學(xué)參觀。

　　到了大學(xué)門口，一眼就看見(jiàn)了墻上的北京大學(xué)四個(gè)字。我還發(fā)現(xiàn)下面有一塊石板，我猜想，這可能是用來(lái)站崗的.。

　　我們走進(jìn)了大學(xué)，先去了圖書館，我們?cè)趫D書館旁邊拍了幾張照片。我想進(jìn)去看書，可是爸爸說(shuō)；‘‘我們沒(méi)有圖書卡，所以不能進(jìn)去。

　　我們也看了其他的房子，房子真高�。”任覀儗W(xué)校的房子高多了，我估計(jì)，最高的房子可能有十幾層吧。

　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)鐘已指向4字，我們得回去了�；厝サ穆飞习职纸o我買了兩只書簽，作為禮物。

　　我暗暗發(fā)誓：將來(lái)一定要考上北大。

　　參觀大學(xué)作文 7

　　今天是我北京之旅的第四天，早上我們游玩了宛如人間仙境的頤和園。下午，我們參觀北京大學(xué)。

　　在北大的帶領(lǐng)下來(lái)到北京大學(xué)的體育館聽(tīng)教授的。聽(tīng)完之后跟著這位參觀北京大學(xué)。里到處是古色古香的房子，青磚、灰瓦。我們來(lái)到北京大學(xué)圖書館前，這可是里最現(xiàn)代的建筑了。我看著高大的圖書館，心想：里面一定有很多的書吧，如果我能走進(jìn)圖書館去看看這些書，那該多好呀。我們還參觀了高高的博雅塔，是整個(gè)校園中最高的建筑，清清的未名湖，還有古老的'鐘亭。哥哥告訴我們，最早的時(shí)候上下課的鈴聲，就是敲這口鐘的。

　　哥哥還帶我們走了狀元橋。過(guò)了狀元橋就到了北京大學(xué)的正大門，大門上掛著寫著“北京大學(xué)”四個(gè)字的匾。我們?cè)谛ｉT口和哥哥合了影留念。在回賓館的路上我在想：北京大學(xué)是最好的大學(xué)，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取來(lái)這兒學(xué)習(xí)。

　　參觀大學(xué)作文 8

　　今天我參加蕭山日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參觀中國(guó)計(jì)量大學(xué)，中國(guó)計(jì)量大學(xué)是全國(guó)唯一一所質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫行業(yè)的本科院校，它以“精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生”為校訓(xùn)。

　　中國(guó)計(jì)量大學(xué)里有個(gè)計(jì)量博物館，是全國(guó)第一個(gè)計(jì)量博物館，它以歷史發(fā)展的.時(shí)間順序?yàn)榫�索，以中外計(jì)量歷史的文化為主線，多角度、多途徑地展示了計(jì)量歷史與文化的魅力。計(jì)量博物館分古代計(jì)量和近現(xiàn)代計(jì)量?jī)蓚�(gè)展廳，古代計(jì)量展廳中陳列著新莽銅嘉量、日晷、十二生肖刻花銅尺、銅陶量、銅鍋、圭表、銅砣、石權(quán)等眾多藏品，展示了古代人民的無(wú)限智慧。

　　讓我最感興趣的是智能汽車。雖然它只有半個(gè)書包那么打，而且電線、感應(yīng)器等車部件都暴露在外面，不怎么漂亮，但是它能自動(dòng)識(shí)別線路，沿著地上的感應(yīng)線開(kāi)動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)車太神奇了，要是再改進(jìn)一下，變成真車，能坐人就更好了。

　　參觀大學(xué)作文 9

　　今天，媽媽帶我去參觀清華大學(xué)。路上，媽媽告訴我清華大學(xué)是全國(guó)最好的大學(xué) ，能夠到這里上學(xué)都是最棒的學(xué)生。走進(jìn)清華大學(xué)，一條又長(zhǎng)又寬的馬路通向二校門，馬路兩邊有高大的古樹(shù)，寬寬的小河，青青的小草，小魚在水里快活的游來(lái)游去。

　　咦！前面有一個(gè)“小老虎郵遞員”手里拿著“清華大學(xué)錄取通知書”，我趕緊讓媽媽給我照了張合影，心里美滋滋的，真希望自己哪天拿張真的錄取通知書。

　　走進(jìn)二校門，里面有古老的建筑，在大禮堂的南邊有古典計(jì)時(shí)器——日晷。還有一些現(xiàn)代化的教學(xué)樓、科技樓、圖書館。經(jīng)過(guò)一片荷花池，媽媽說(shuō)朱自清的`散文《荷塘月色》就是在這里寫的，真美麗呀！

　　清華的校園可真大呀！繞了大半天，我和媽媽才回到二校門。我們看見(jiàn)這里有一塊大石頭，上面寫著“自強(qiáng)不息，厚德載物”，媽媽說(shuō)這是清華大學(xué)的校訓(xùn)。我想：我一定要刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大考上清華大學(xué)。

　　參觀大學(xué)作文 10

　　清華大學(xué)因坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園而得名，初稱清華學(xué)堂，是清政府設(shè)定的留美預(yù)備學(xué)校，1911年更名為清華學(xué)校，1925年設(shè)立大學(xué)部，1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)。

　　7月5日，我隨軍道研學(xué)夏令營(yíng)有幸走進(jìn)清華大學(xué)，真的是很激動(dòng)。進(jìn)去之后里面非常大，我還以為這里是住宅小區(qū)呢。大片的綠色草坪非常整齊，我們不敢往上坐，因?yàn)樘鞖馓珶崃�，而且旁邊寫著不能踐踏草坪字樣。后來(lái)我了解到清華大學(xué)占地392.4畝，我想這是因?yàn)榍迦A大學(xué)里面不僅有學(xué)習(xí)的地方，還有食堂，有住宿，所以才需要這么大的面積吧。

　　導(dǎo)游告訴我們，想進(jìn)入清華大學(xué)或清華的附屬小學(xué)、附屬中學(xué)都非常難，這是因?yàn)榈谝槐仨氁�有北京的戶口，第二你必須要有親戚或者其他的熟人在清華大學(xué)教學(xué)，這樣才可以進(jìn)入里面上學(xué)，第三就是靠自己的努力通過(guò)考試進(jìn)去。

　　我們這次來(lái)清華大學(xué)，正好是荷花開(kāi)的正茂盛的時(shí)候，剛進(jìn)去我就看見(jiàn)池塘里的荷花了。有的已經(jīng)開(kāi)了，有的.還是含苞待放狀態(tài)呢。池塘邊有散步的，有畫畫的，有看書的，很靜。

　　在路上遇到一位清華大學(xué)的學(xué)姐，她給我們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并和我們約定，將來(lái)一起來(lái)清華大學(xué)學(xué)習(xí)。

　　我們?nèi)チ饲迦A大學(xué)的清華園，好多人在那里拍照，我們也穿上學(xué)士服在門前合影留念。導(dǎo)游給我們講，清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強(qiáng)不息，厚德載物。意思是說(shuō)人要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，要持之以恒，要道德高尚，包容萬(wàn)物。雖然我還不太懂什么意思，但是我買了一個(gè)書簽留作紀(jì)念，上面有自強(qiáng)不息幾個(gè)字。

　　我被清華的高大上振憾了。我暗暗下定決心，要朝著這個(gè)目標(biāo)努力，清華大學(xué)這個(gè)人人都向往的地方，每個(gè)人都想在這里學(xué)習(xí)，將來(lái)我也要考上這個(gè)大學(xué)。

　　參觀大學(xué)作文 11

　　七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結(jié)束了。姨媽告訴我一個(gè)好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過(guò)但是年齡太小我已經(jīng)沒(méi)有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車的那一刻，我感覺(jué)我的心狂跳不止，雖然我坐過(guò)火車但感覺(jué)這次不一樣，因?yàn)檫@可是要去祖國(guó)母親的心臟北京��！可以去我心心念念的毛主席紀(jì)念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無(wú)限的想象中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到站了，出了站我們抓緊時(shí)間把行李送到住處，開(kāi)始了興奮的北京之旅。

　　我們先參觀了清華大學(xué)，清華對(duì)于我來(lái)說(shuō)它實(shí)在是太大了！，里面每條小路上都會(huì)展示學(xué)生的作品，當(dāng)我看到這些作品的時(shí)候都讓我身臨其境，我覺(jué)的我就是這些作品里的一個(gè)物、一處景……簡(jiǎn)直太逼真了。清華的校訓(xùn)隨處可見(jiàn)，時(shí)刻提醒清華學(xué)子做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。走在清華里的每條路上我都會(huì)感覺(jué)到它的寬廣，它的大，從我身邊走過(guò)的每一個(gè)清華學(xué)子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的`是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標(biāo)。

　　下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無(wú)人的森林。古典的教學(xué)樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會(huì)在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來(lái)這華表來(lái)頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門前的華表�。≈徊贿^(guò)北大和國(guó)家圖書館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會(huì)了我了靜下心來(lái)面對(duì)一切，無(wú)畏困難。

　　在北京的這幾天我還瞻仰了毛澤東紀(jì)念堂；參加了激動(dòng)人心的天安門廣場(chǎng)前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對(duì)清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學(xué)到了很多知識(shí)。讓我覺(jué)得她們不僅是校園更是一位出色的老師。

　　難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……

　　參觀大學(xué)作文 12

　　周一的英語(yǔ)課之后，我們?nèi)�班組織去南京大學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

　　半個(gè)多小時(shí)的路程在熱烈的討論中度過(guò)�！暗搅恕�，隨著同學(xué)們的一聲歡呼，我們便生龍活虎地跳下車，排好隊(duì)，迫不及待進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的首先是一尊石雕像和一行銘文，用中英文介紹了這位老人給予南大的資助。隨著導(dǎo)游的路線，不一時(shí)我們便進(jìn)了一個(gè)報(bào)告廳。

　　進(jìn)入報(bào)告大廳之后，我們有序地坐了下來(lái)，聽(tīng)一個(gè)講座。講座雖不長(zhǎng)，但卻明了地講述了南大的物理、化學(xué)專業(yè)在許多名牌大學(xué)中的地位以及在全世界的學(xué)術(shù)地位。講座中展示的一個(gè)個(gè)“第一”讓我們驚嘆不已，還有一大堆“稀奇古怪”的儀器則更讓我們嘖嘖贊嘆。演講者最后還向我們展示了許多英文專輯，我們?cè)囍�閱讀了一下，卻什么都看不懂，但也只能佯裝說(shuō)“真完美�。　�

　　正當(dāng)我們的興趣有一絲“消磨”在講座中，講座戛然而止。緊接著，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下去觀賞先進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器。于是乎，我們的興趣又一次被激活了，蹦蹦跳跳地去了。

　　進(jìn)入F1層，我看見(jiàn)一排隔間。透過(guò)玻璃，可以看到一群像醫(yī)生和護(hù)士般著裝的'白大褂們正在緊張地忙碌著。一問(wèn)才知道原來(lái)他們都是實(shí)驗(yàn)研究員，他們嫻熟的操作讓我們贊嘆不已，一座座精密儀器排列得整整齊齊。房間看上去一塵不染，正納悶之際，發(fā)現(xiàn)門上標(biāo)牌注明：“1000m2不可超過(guò)200個(gè)灰塵�！保�“敢情這是個(gè)無(wú)塵無(wú)菌實(shí)驗(yàn)室吧，”我心里想：“如果有一天我也能在這里做實(shí)驗(yàn)該有多么神秘啊！”

　　轉(zhuǎn)頭再走入了化學(xué)區(qū)域，許多地方都貼著元素周期表，我勉強(qiáng)能辨認(rèn)出幾種元素符號(hào)。有看到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，里面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)員手中花花綠綠的實(shí)驗(yàn)試劑讓我眼花繚亂，想到初三就要學(xué)習(xí)化學(xué)了，不禁充滿了好奇。

　　出了大樓，我們又跋涉到了校史館，在那里，我們仔細(xì)了解了這所著名的高等學(xué)府的發(fā)展歷史。其中有一個(gè)展館展出了許多學(xué)生證和舊報(bào)紙、文憑，正心下納悶，仔細(xì)看過(guò)，原來(lái)這些泛黃的紙張上面記載的全部是學(xué)校的光輝歲月。

　　快樂(lè)的三小時(shí)一晃而過(guò)，我們?cè)诔恋榈榈氖斋@中踏上了歸途。在校車的飛馳中，我的思緒也飛快地起伏著，南大，這個(gè)既親切又陌生，既臨近又遙遠(yuǎn)的校園，她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和先進(jìn)的治學(xué)條件為國(guó)家培育了一代代棟梁，作為南京的一名學(xué)子，我不僅為之感到驕傲和自豪，在今后的學(xué)習(xí)中，我還需要更加倍努力，爭(zhēng)取也能成為其中一員！

　　參觀大學(xué)作文 13

　　一個(gè)晴朗的星期三，爸爸媽媽帶我去參觀上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。

　　我們來(lái)到上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。那里的大門不僅大，而且還很漂亮。一進(jìn)校門，一座座高樓大廈的壯觀景象，映入了我的眼簾。那里有各種各樣的教學(xué)樓。在教學(xué)樓中間有一條小河，一位外國(guó)老師和一群中國(guó)小朋友在小河旁邊做游戲，游戲的名字叫丟手絹。他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候說(shuō)的都是英語(yǔ)。我也想?yún)⒓铀麄兊挠螒�，可是我�?tīng)不懂他們的語(yǔ)言，無(wú)法和他們交流。

　　第二站，我們?nèi)チ藦?fù)旦大學(xué)。

　　一進(jìn)復(fù)旦大學(xué)的校門，就可以看見(jiàn)高大的`毛主席肖像。肖像中的毛主席仿佛對(duì)每位同學(xué)說(shuō)：“孩子們啊，你們要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家爭(zhēng)光�！�

　　在校園里是片片深綠。樹(shù)木伸出寬大的葉子，在校園的上空撐開(kāi)了一把巨傘，遮住了直射的太陽(yáng)。整個(gè)校園，綠陰陰的，抬頭向上看，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子，變成了一片清霧，微風(fēng)一吹清霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

　　我又看到了鱗次櫛比的教學(xué)樓，有物理樓、化學(xué)樓...各種科目的教學(xué)樓都有。

　　我決定，改掉所有的缺點(diǎn)。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都考全年級(jí)第一。希望長(zhǎng)大以后考到著名的大學(xué)學(xué)府。

　　參觀大學(xué)作文 14

　　今天，我們要去我的夢(mèng)想地：哈佛大學(xué)。因?yàn)橐�去哈佛大學(xué)，所以我今天很早就準(zhǔn)備好了，我很期待，很想早點(diǎn)見(jiàn)到這所世界名校。

　　經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的一路顛簸，終于到達(dá)了哈佛大學(xué)所在的波士頓城市。

　　導(dǎo)游跟我們說(shuō)，美國(guó)建國(guó)在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復(fù)著剛才導(dǎo)游說(shuō)的話：這么算下來(lái)……哈佛已經(jīng)建校370多年了。在我胡思亂想的時(shí)候，車已經(jīng)停了下來(lái)，我們到了哈佛了。

　　下了車，進(jìn)入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的`拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過(guò)，清新的空氣使我眼前一亮，原來(lái)是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據(jù)導(dǎo)游講，這里就是哈佛大學(xué)社團(tuán)經(jīng)常聚會(huì)的地方。

　　走了一會(huì)兒，我們便到了哈佛著名景點(diǎn)之一：三大謊言。導(dǎo)游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說(shuō)這座雕像一不是約翰哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是JohnHarvard不是這個(gè)學(xué)校的創(chuàng)始人。聽(tīng)說(shuō)，哈佛的學(xué)生在考試前都會(huì)來(lái)摸他的左腳，這樣就能考出好成績(jī)，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望……

　　我們繼續(xù)向前走，繞過(guò)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、圖書館，過(guò)了一會(huì)兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來(lái)了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個(gè)個(gè)人物頭像，透著悠久的歷史�？刹恢�怎么的，我竟然看到了一個(gè)伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。

　　出了教堂便是校外了。我們的哈佛大學(xué)之旅結(jié)束了，雖然很舍不得，但是還是不得不跟哈佛說(shuō)再見(jiàn)�；厝サ穆飞衔乙恢痹谙�，我應(yīng)該要如何努力才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？不過(guò)不管怎么樣，這次的哈佛之旅將會(huì)激勵(lì)我不斷前行的。

　　參觀大學(xué)作文 15

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)我和姐姐在暑假里的良好表現(xiàn)，這周五媽媽帶我們?nèi)ケ本┯瓮妗５奖本┑牡谝惶�，我們就去參觀我一直向往的清華大學(xué)。清華大學(xué)的西校門高大雄偉，兩頭威武雄壯的石獅子忠實(shí)地守護(hù)在兩旁。走進(jìn)大學(xué)校園，這里綠樹(shù)成蔭，空氣清新，真是個(gè)好地方！雖然是暑期見(jiàn)不到清華師生，但三五成群的游人仍然沉醉在這孕育中國(guó)頂尖科學(xué)人才的.搖籃中。

　　從西校門往里走不多遠(yuǎn)，就到了荷塘月色，好幽靜的環(huán)境��！在清澈的水面上，點(diǎn)綴這大大小小的荷葉，有深綠的，有嫩綠的，隨風(fēng)擺動(dòng)。媽媽也觸景生情吟誦了一段朱自清的《荷塘月色》，一下又把清華和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起。媽媽給我們當(dāng)起臨時(shí)講解員，講清華的歷史、學(xué)校著名的老師及有成就的學(xué)生等。我們邊聽(tīng)便走，走著走著遇到一座奇怪的雕塑，一看說(shuō)明才知道，原來(lái)是日晷—古代計(jì)時(shí)器，是1920屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的禮物，日晷下方有四個(gè)字“行勝于言”代表著清華學(xué)子立志用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)的決心。

　　在清華校園眾多景點(diǎn)中，我最喜歡的還是建于1920年的大禮堂。可同時(shí)容納1200名師生。它圓頂銅門，門前四根漢白玉石柱，每根都有兩三層樓高，粗的我和姐姐兩人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，建筑外表雖未加任何雕琢，但莊嚴(yán)雄偉，它與圖書館、科技館、體育館一起被稱為校園四大建筑。

　　參觀完清華大學(xué)，我深深地感覺(jué)到清華大學(xué)真是太美了。回去后我一定好好學(xué)習(xí)，以后一定來(lái)考清華大學(xué)。

　　參觀大學(xué)作文 16

　　爸爸說(shuō)要帶我去寧波大學(xué)，看大哥哥和大姐姐軍訓(xùn)，我好激動(dòng)啊！天剛亮，我迫不及待地就起床，很快吃完早飯，催著爸爸快點(diǎn)帶我去。

　　爸爸之前跟我說(shuō)過(guò)，軍訓(xùn)是很辛苦的，需要有頑強(qiáng)的毅力和能吃苦的精神才能完成。我非常好奇軍訓(xùn)是什么樣子的，很早就想去看看，今天終于有機(jī)會(huì)了。

　　我們剛進(jìn)校門，操場(chǎng)上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一陣陣響亮的口號(hào)聲，聽(tīng)起來(lái)是那么有氣勢(shì)！我們趕忙來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大哥哥、大姐姐們站成整整齊齊的一排排。在火辣辣的太陽(yáng)下，他們的臉曬得紅撲撲的，汗水一直在臉上流淌著。他們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下，有的在走正步，抬腳擺手動(dòng)作都一樣的，走起來(lái)整齊有序；有的在練軍姿，身子筆直筆直的，一動(dòng)也不動(dòng)；還有的'在跑步，一邊跑著，一邊大聲喊著口號(hào)“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)！”

　　爸爸說(shuō)：“軍訓(xùn)就是要服從教官的命令，要遵守解放軍叔叔一樣鐵的紀(jì)律�！蔽彝峦律囝^，心想：“軍訓(xùn)是真的辛苦啊，大哥哥、大姐姐真了不起！”回來(lái)后，我告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)也要參加軍訓(xùn)，鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)！

　　參觀大學(xué)作文 17

　　今天，下午我們要去參加佳木斯大學(xué)，真的好高興，也感覺(jué)很驕傲，因?yàn)槊堪嘀挥?個(gè)人可以參加這個(gè)活動(dòng)。我們班級(jí)是擔(dān)任副班主任的六名同學(xué)去參加。所以我就更加的高興了！我們懷著激動(dòng)的心情乘車到了佳木斯大學(xué)。

　　到了門口，有一個(gè)大學(xué)生也就是我們今天的導(dǎo)游，讓我們站好，為我們介紹身后的建筑，它是由4根大柱子相交而成的.，代表著四所大學(xué)合為一體，這四所大學(xué)分別是醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、師范�？茖W(xué)院和原佳木斯大學(xué)。它從四個(gè)方向看都是一個(gè)“A”字形，是讓學(xué)校成為一流大學(xué)。隨后我們來(lái)到了8樓的多功能廳，我們傾聽(tīng)了大學(xué)的老師為我們介紹佳木斯大學(xué)的歷史以及現(xiàn)狀。我的收獲很大，這所學(xué)校從1996年正式開(kāi)始的，至今有7年了，其中有9個(gè)學(xué)區(qū)、2個(gè)直屬系，一個(gè)職業(yè)教育學(xué)院等。大學(xué)占地面積182.8萬(wàn)平方米，建筑面積74.2萬(wàn)平方米。真是一個(gè)驚人的數(shù)字�。≡谛�學(xué)生有23000多人，有教授28人，副教授824人，還是很大的一個(gè)學(xué)校。接著我們乘車來(lái)到動(dòng)植物標(biāo)本室看到了許多動(dòng)物，真是有趣極了。我們的行程被大學(xué)的老師安排得很滿，我們乘車來(lái)到了體育場(chǎng)，大家在場(chǎng)上跑呀！一會(huì)一圈就跑完了，上車休息一會(huì)，聽(tīng)導(dǎo)游姐姐介紹在2004年7月大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)就會(huì)在這里舉行。

　　我們來(lái)到藝術(shù)館和體育中心。有許多大哥哥大姐姐在那里練習(xí)，我們?yōu)榱瞬淮驍_他們只是看看就走了。最后一站就是圖書館了，因?yàn)榇髮W(xué)的原因我們不能上樓參觀，只能在一樓兩個(gè)圖書室參觀。聽(tīng)圖書館負(fù)責(zé)人說(shuō)圖書館的占地面積是1.6萬(wàn)平方米。電子圖書有8萬(wàn)余冊(cè)，我們看到許多大學(xué)生都在那看書，很安靜，也沒(méi)有因?yàn)槲覀儊?lái)了耽誤學(xué)習(xí)。

　　我們坐車回到了學(xué)校，好像所有參觀的地方還在眼前閃過(guò)，大家都說(shuō)馬上進(jìn)入大學(xué)生活，我也好想快快長(zhǎng)大。我們小學(xué)也馬上要畢業(yè)，讓我們珍惜這一切吧！

　　參觀大學(xué)作文 18

　　在美國(guó)游學(xué)的時(shí)候，我們一行人走訪了美國(guó)的幾個(gè)大學(xué)。美國(guó)大學(xué)寧?kù)o的氣氛、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍深深地烙在了我的腦海里。

　　在一些大學(xué)的門口，你很難找到中國(guó)那些大學(xué)常有的高高的圍欄，大學(xué)與外界融成了一體。就算有圍欄，他們也已經(jīng)把這些象征著與世隔絕的標(biāo)志藏在了綠樹(shù)花叢之中，給人一種親切的感覺(jué)。相信那些新生也會(huì)跟我們一樣，不會(huì)因?yàn)槟吧�而感到緊張。與國(guó)內(nèi)大學(xué)游人如織的景觀不同，這些大學(xué)里幾乎看不到游客。

　　走進(jìn)加州大學(xué)（洛杉磯分校），第一眼看到的是一個(gè)寬廣的綠草地。靠近路旁的板凳上，幾位勤奮的學(xué)子在交談著學(xué)術(shù)上的問(wèn)題，他們手上拿著資料，盯著對(duì)方的眼神是那么專注。紅色磚頭砌成的學(xué)生宿舍，具有教堂風(fēng)格的圖書館，圓形小水池里源源不斷噴涌的水柱，這一切與筆直的道路和綠樹(shù)青草相映襯，使整個(gè)校園看起來(lái)生氣勃勃。從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)美國(guó)小家庭，他們手牽著手，父親似乎在和比自己矮了一個(gè)頭的孩子說(shuō)著些什么，這場(chǎng)面真溫馨。

　　走進(jìn)圖書館，迎面而來(lái)的是一種莊重的感覺(jué)，整個(gè)圖書館安安靜靜，許多大學(xué)生在這里學(xué)習(xí)。隨處可見(jiàn)面對(duì)電腦的學(xué)子，嘴上叼著一瓶可樂(lè)，一手拿著珍貴的書籍，另一手手指在鍵盤上飛快地舞蹈。受到這種氛圍的影響，我也在圖書館里找出了一本厚厚的圣經(jīng)，坐在一把木凳子上。打開(kāi)書，一種古老的氣息在周圍散開(kāi)，仿佛距離上帝造出地球才過(guò)了一個(gè)星期，基督教的成立還在昨天。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，輕輕地說(shuō)：“導(dǎo)游叫我們走了�！蔽也艖賾俨簧岬匕褧�合上，匆匆離去。

　　我們還拜訪了這所大學(xué)的食堂。干凈的大廳里，地上的瓷磚閃閃反光，旁邊的菜盤像是剛剛從工廠里送出來(lái)的，嶄新透亮。導(dǎo)游帶我們?nèi)�參觀籃球館，“嘭嘭嘭”，球館里回蕩著籃球落地的聲音和球鞋摩擦地面的聲響，偶爾還有幾聲興奮的尖叫。許多年輕的'小伙子在打籃球，還有一個(gè)場(chǎng)都是小朋友。美國(guó)擁有世界上最優(yōu)秀的球隊(duì)NBA，這跟他們從小對(duì)籃球的熱愛(ài)分不開(kāi)啊！

　　我們走訪了三所大學(xué)，所得的印象大抵相同。沒(méi)有游客的嘈雜的喧鬧聲，整潔而寧?kù)o，嚴(yán)肅而富有生機(jī)，正是我想象中的大學(xué)的樣子。這次的參觀讓我暗暗下定了決心，我要考上美國(guó)的大學(xué)。

　　參觀大學(xué)作文 19

　　今天我十分激動(dòng)，為什么呢？因?yàn)榻裉煲獛�我和妹妹去清華大學(xué)參觀。

　　清華大學(xué)坐落在秀麗的北京西北郊區(qū)，它以其悠久的歷史、深厚的文化底蘊(yùn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、濃郁的學(xué)風(fēng)以及秀美的環(huán)境吸引著世界各地的莘莘學(xué)子前來(lái)求學(xué)，是我國(guó)最著名的高等學(xué)府之一。今天就要去這樣一個(gè)向往已久的地方，你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎！

　　一下車，首先映入眼簾的就是氣勢(shì)宏偉的清華門，門頭上“清華園”三個(gè)字分外醒目。啊，向往以久的清華大學(xué)！懷著激動(dòng)的心情繼續(xù)往前走，我看到的是一座日晷，它是古代人們用來(lái)計(jì)時(shí)的儀器，下部底座上刻著清華大學(xué)的校訓(xùn)“行勝于言”，正是在它的激勵(lì)下，清華大學(xué)培養(yǎng)了一批又一批腳踏實(shí)地、報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)者，我也會(huì)將它作為自己今后人生道路的座右銘。再往前走是一座大禮堂，這是一座歐洲風(fēng)格古典建筑，樸實(shí)厚重，莊嚴(yán)雄偉，它是清華師生堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓的“清華性格”的象征。

　　從大禮堂左轉(zhuǎn)，是一個(gè)十分幽靜的.地方。一座中國(guó)傳統(tǒng)古典建筑，門頭上書“水木清華”四個(gè)大字。周圍花紅柳綠，樹(shù)木茂盛，幾只小鳥兒在枝頭輕唱。這里是清華學(xué)子們讀書、休憩的好去處，置身此處，我真想拿起書靜靜地讀……正沉浸在這幽靜中，只聽(tīng)妹妹喊：“好美的��！”我跑過(guò)去，哇，一片綠色的池塘中，朵朵競(jìng)相盛開(kāi)，有的大大方方展開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，像是一位害羞的小姑娘�！斑青辍⑦青辍�，我不停地用相機(jī)記下這美景。

　　參觀結(jié)束了，我還真是戀戀不舍，我想今后我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)能以一名清華學(xué)子的身份再踏入這美麗的清華門。

　　參觀大學(xué)作文 20

　　皓月當(dāng)空，皎潔的月光鋪滿大地的每一個(gè)角落，幾顆頑皮的星星似乎在朝我眨眼睛，風(fēng)吹過(guò)花草。此刻，躺在床上的我心中久久不能平靜。今天在廈大發(fā)生的一幕幕如電影一般在我的腦海中回放，令我深刻感受到它的歷史悠久和學(xué)習(xí)氣氛的濃厚。

　　在去廈門大學(xué)前，我十分興奮地查了一下相關(guān)的.資料，網(wǎng)上是這樣評(píng)價(jià)贊美它的：學(xué)術(shù)成就高大上，校園風(fēng)光美如畫。我看后更是對(duì)廈大憧憬、向往。終于在20xx年8月28日，我作為少通社小記者來(lái)到了期盼已久的廈門大學(xué)。走進(jìn)了氣派的校門，在不遠(yuǎn)處看到了圖書館和頌恩樓，這頌恩樓一共有21層樓，廈大的最高建筑。一路看著廈大的風(fēng)景，真是名不虛傳的�！叭嗽诋嬛杏巍�，游到了科學(xué)藝術(shù)中心，又游到了芙蓉湖，這湖中最初只有六只黑鴨子，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。我們就在這兒的廣場(chǎng)背對(duì)芙蓉湖和頌恩樓拍了一張合影，最后我們又游到了餐廳，吃完了午餐，準(zhǔn)備了下午的行程。

　　下午，烈日當(dāng)空，我們個(gè)個(gè)大汗淋漓，但是當(dāng)走進(jìn)了芙蓉遂道，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，這條遂道全長(zhǎng)1.10公里，凈寬8米，凈高4.5米，我最欣賞并喜歡其中的一幅皮卡丘。從芙蓉遂道走出來(lái)，我們又來(lái)到了無(wú)人機(jī)的課堂，講課的姐姐教我們區(qū)分航天器和航空器，還教我們一些有關(guān)無(wú)人機(jī)的知識(shí)，在廈門大學(xué)，無(wú)人機(jī)的團(tuán)隊(duì)就像一匹黑馬，沒(méi)有任何人的指導(dǎo)，并且在每次比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。我們也自已動(dòng)手拼裝，試飛。這令我感到廈門大學(xué)的莘莘學(xué)子如何從無(wú)到有的力量。

　　最后，我們一行人來(lái)到了校史館和魯迅紀(jì)念館，這兒的建筑中西融合，從校史館我了解到了廈大是從1927年4月6日建校，是由愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生創(chuàng)辦，從廈門大學(xué)走出的知名人物數(shù)不勝數(shù)：陳景潤(rùn)、余光中、張高麗……這令我由衷欽佩，即欽佩這兒的歷史悠久，又欽佩這兒人才倍出，與學(xué)習(xí)氣氛濃厚。聽(tīng)聞魯迅先生也曾經(jīng)在這兒任教過(guò)，廈門大學(xué)還專門設(shè)有魯迅紀(jì)念館，使我更深的了解到魯迅的平生，還有他當(dāng)時(shí)在這兒任教的經(jīng)歷，與環(huán)境令我感到廈大師資的龐大。我想：我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上和廈門大學(xué)一樣好的大學(xué)。

　　躺在床上，這時(shí)，我已經(jīng)睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是廈大的學(xué)子，我夢(mèng)見(jiàn)了我在廈門大學(xué)里試飛無(wú)人機(jī)，我夢(mèng)見(jiàn)……。

　　參觀大學(xué)作文 21

　　哪怕不是南京人，但生活在南京，對(duì)她的情愫或許比更多土生土長(zhǎng)的南京人更深。曾一度排斥她，幼稚地強(qiáng)調(diào)這不過(guò)是我暫時(shí)駐足的地方，直到不知何時(shí)，她深深地刻入生命。

　　老家的哥哥，曾欣喜地把南京大學(xué)的錄取通知書給我看，我一度不屑地撇撇嘴，不過(guò)是我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)的大學(xué)，多年來(lái)我從沒(méi)有正眼看過(guò)她。我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的城市，或許遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

　　對(duì)，米蘭·昆拉德寫過(guò)一本書，叫做《生活在別處》，沒(méi)有人甘愿屬于生養(yǎng)他的`地方。年輕時(shí)固執(zhí)地逃離，年老時(shí)嘆息著歸來(lái)，我忽略了南京，南大，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是故鄉(xiāng)的地方，對(duì)于太多不生活在這里人來(lái)說(shuō)，是真正的神往。

　　我第一次認(rèn)認(rèn)真真抬起頭，抿起嘴角，注視這所學(xué)府。

　　南京大學(xué)，

　　四個(gè)大字，遒勁有力，不足以金光閃閃確是超凡脫俗，不染浮塵，靜靜講述生世沉浮。

　　誠(chéng)樸雄偉，力學(xué)敦行，最簡(jiǎn)單的字眼，卻著實(shí)是最高的期望與境界。

　　母親最喜歡有爬山虎的的房子，我也不例外，夏至?xí)r節(jié)墨綠的葉片，透著無(wú)法掩蓋的旺盛生命力。

　　大學(xué)里，自己最喜歡的學(xué)院，除了中文系，便是商學(xué)院了吧。

　　走出古樸的校園，商學(xué)院?jiǎn)为?dú)矗立著，耀眼，沉寂而高傲，仿佛傳承了大學(xué)悠久的底蘊(yùn)，卻又不失新時(shí)代精英的風(fēng)貌，一瞬間掠去了我的心。

　　走出社會(huì)，走進(jìn)靜謐的科研實(shí)驗(yàn)室，我忽略了難得一見(jiàn)的高端精密儀器，只看見(jiàn)了實(shí)驗(yàn)室一角的方便面和吊床，以及那電腦前疲憊的身影。

　　終于，無(wú)言以對(duì)。

　　夢(mèng)，依舊在遠(yuǎn)方。

　　生活，依舊在別處。

　　但一生不變的牽掛，永遠(yuǎn)停留在這里，直至滄海桑田。

　　參觀大學(xué)作文 22

　　美國(guó)名牌大學(xué)可多了，哈佛大學(xué)就是家喻戶曉的一個(gè)。可如果西雅圖的大學(xué)呢？恐怕你不知道幾個(gè)了吧。我今天呀就去參觀了華盛頓大學(xué)，你別以為華盛頓大學(xué)就要在華盛頓市，它呀是在華盛頓洲所以才得名為華盛頓大學(xué)。

　　進(jìn)了大學(xué)，就看見(jiàn)一個(gè)大大的“W”字樣。聽(tīng)了介紹才知道原來(lái)大學(xué)的校牌就是“W”大家都上前拍照留念。就在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一塊石碑上面還刻著字，字上說(shuō)為了紀(jì)念偉大的總統(tǒng)華盛頓……原來(lái)華盛頓大學(xué)的建立就是為了懷念美國(guó)總統(tǒng)華盛頓。

　　學(xué)�？善�亮了，路邊樹(shù)木郁郁蔥蔥，腳下的'草地更是青翠欲滴。一座由一座高樓掩映在比直的翠樹(shù)中。華盛頓大學(xué)最好的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)和醫(yī)學(xué)。如果要考的話是很難考進(jìn)的，就算考進(jìn)了，學(xué)校要求也很高。但是考進(jìn)了以后工作可好了，當(dāng)個(gè)醫(yī)生也是個(gè)不錯(cuò)的主意。

　　大學(xué)里有很多專業(yè)，科學(xué)就是其中一個(gè)。世界首富比爾·蓋茨曾幫助大學(xué)建造大樓也幫助它招生。這幢樓很神秘，其它人都不能進(jìn)去，只有學(xué)這個(gè)專業(yè)的和這里的老師才能進(jìn)去�？梢�(jiàn)學(xué)校是很愛(ài)護(hù)這幢樓的。

　　就在前面有一大片玫瑰叢。一朵朵像孩子臉蛋的花朵爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，粉的像霞。太美麗了！輕輕一聞，真是太香了，如果進(jìn)去簡(jiǎn)直就是沉進(jìn)了香海。

　　忽然有兩個(gè)人正扭在一起打架，過(guò)了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們?cè)谂旁拕　读_密歐與朱麗葉》他們演的可像了，我們都以為在打架呢！

　　一會(huì)啊，我們便來(lái)到了學(xué)校盡頭了�？催@一天的華盛頓大學(xué)我悄悄的對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后會(huì)努力考取這所大學(xué)的！”

　　參觀大學(xué)作文 23

　　什么大學(xué)是全世界學(xué)生心目中的夢(mèng)想？哈佛。什么大學(xué)是全世界出類拔萃的高等學(xué)府？哈佛。是的，哈佛大學(xué)讓所有的學(xué)生為之仰望。以前的我有一個(gè)小小的“白日夢(mèng)”。：就是有一天能去參觀哈佛大學(xué)。我一直認(rèn)為那是不可能實(shí)現(xiàn)的“白日夢(mèng)”。

　　當(dāng)我沉浸在“夢(mèng)”中的時(shí)候，一顆圓夢(mèng)的種子悄悄地撒在了夢(mèng)之田上。七月下旬的一個(gè)早上，我來(lái)到了遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó)波士頓，這里就有我“白日夢(mèng)”中的哈佛大學(xué)。我所乘坐的汽車正在駛向目的地，我的心情格外得緊張。當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到建筑物上“三本書”的標(biāo)志時(shí)，我知道，圓夢(mèng)的種子發(fā)芽了！在這里，你聽(tīng)不到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的說(shuō)話聲，卻能聽(tīng)見(jiàn)小鳥的叫聲，你看不到被老師罰站的學(xué)生，卻能看到在圖書館認(rèn)真看書的學(xué)生。幽幽的小路上載滿了我的驚喜。

　　沿著小路我們走到了哈佛大學(xué)的標(biāo)志性雕塑——“謊言雕像”，為什么叫“謊言雕像”？我迷惑不解。經(jīng)過(guò)向?qū)У闹v解，我終于明白，原因有三點(diǎn)：一、“謊言雕像”雕的人是哈佛先生，他不是建校人，而是唯一的捐款人。二、他捐款是已是老年，而不是雕像上所刻的青年。三、雕像上所寫的建校時(shí)間是哈佛先生的'捐款時(shí)間，不是哈佛的建校時(shí)間。向?qū)в终f(shuō)摸哈佛先生的左腳能帶來(lái)福氣，我如愿以償?shù)孛�到了能夠帶�?lái)福氣的“腳”，姑姑還給我拍了照。

　　我們又游玩了哈佛的其他地方，在要上車時(shí)，我向那“三本書”投下的目光，那種目光是雜含著夢(mèng)之種發(fā)芽的快樂(lè)與離開(kāi)哈佛的悲傷。我暗暗下決心，一定讓我的夢(mèng)之種長(zhǎng)大成材，那一天希望我可以真正成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生。

　　參觀大學(xué)作文 24

　　美國(guó)有很多著名的大學(xué)，近幾年，我陸續(xù)參觀過(guò)斯坦福大學(xué)、哈佛大學(xué)…美國(guó)校園漂亮的環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)，都給我留下了深刻的印象。所以這一次我和朋友、媽媽一起滿懷欣喜地來(lái)到了另一所頂尖的'大學(xué)—伯克利大學(xué)。

　　進(jìn)了校門，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校非常大，到處都是大草坪，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)一只松鼠，而且里面的建筑都很雄偉，有一扇門刻著一串?dāng)?shù)字：“1886”，證明它已經(jīng)有了133年的歷史，那里還有一個(gè)全美國(guó)第二高的塔，教學(xué)樓也各式各樣。這所大學(xué)也非常開(kāi)放，除了我們進(jìn)來(lái)的唯一一個(gè)大門，其他地方都沒(méi)有墻，可以隨便進(jìn)出，可能寓意著“知識(shí)是可以分享的”吧！我們來(lái)到了它的生活區(qū)，發(fā)現(xiàn)有人在草坪上看書，有人在和同學(xué)探討問(wèn)題，還有人正彈著鋼琴，非常投入…學(xué)生們都洋溢著自信的笑容，仿佛就在改變世界或者正在改變世界的路上…這里的學(xué)習(xí)氛圍非常好，令人向往。

　　我查閱了相關(guān)伯克利大學(xué)的資料，這所大學(xué)教出來(lái)的學(xué)生，有107個(gè)都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，而全世界目前只有770人獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)！這所學(xué)�？烧婧茫�但是這所學(xué)校的錄取要求很高，考上很不容易呢！

　　考上一所好大學(xué)是我的夢(mèng)想，我也深知我的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要積累知識(shí)，豐富見(jiàn)識(shí)，成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　參觀大學(xué)作文 25

　　金秋時(shí)節(jié)，帶我去參觀了北京的清華大學(xué)。從公共汽車站下車之后，第一眼就看見(jiàn)了清華大學(xué)的正大門，上面刻著這所的名字，接著，我們上去臺(tái)階之后，就看見(jiàn)了清華大學(xué)的主樓，中間種著一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個(gè)樣子，就有著一種非常雄偉的感覺(jué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“清華主樓，建于五十年代，現(xiàn)在是電機(jī)系、自動(dòng)化系、計(jì)算機(jī)系、計(jì)算中心、網(wǎng)絡(luò)中心所在地�！眿寢屵�說(shuō)：“爸爸年青的時(shí)候，就在清華大學(xué)主樓的自動(dòng)化系學(xué)習(xí)過(guò)。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我心想：爸爸在這學(xué)習(xí)過(guò)，他一定非常自豪，我長(zhǎng)大也要像爸爸一樣在這里學(xué)習(xí)。

　　清華大學(xué)大禮堂坐落于西區(qū)的中心地帶，莊嚴(yán)雄偉，一直被清華師生視為自己堅(jiān)定樸實(shí)、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑，這個(gè)就是清華大學(xué)師生的.校訓(xùn)，它要讓學(xué)生們時(shí)時(shí)刻刻要嚴(yán)格要求自己，我看了之后，心里暗暗地豎起了大拇指。

　　水木清華是清華園內(nèi)最引人入勝的一處景地，地處工字廳后門外，四時(shí)變換的林山，玲瓏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，兩側(cè)對(duì)聯(lián)“檻外山光歷萬(wàn)千變幻都非凡境”，“窗中云影任東南西北去來(lái)澹蕩洵是仙境”，望著眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的時(shí)候一定要努力，長(zhǎng)大才能努力成為一名清華學(xué)子。

　　清華大學(xué)呀！你真是一所名副其實(shí)的好學(xué)校，我將時(shí)時(shí)刻刻把你追求和向往。

　　參觀大學(xué)作文 26

　　都說(shuō)清華大學(xué)在各方面都很優(yōu)秀，教學(xué)質(zhì)量，校園環(huán)境，都是中國(guó)數(shù)一數(shù)二的。在中國(guó)，能和清華大學(xué)相比的大學(xué)屈指可數(shù)，里面匯集的是中國(guó)精英中的精英。

　　我來(lái)到了清華大學(xué)，首先看見(jiàn)的是中間那一圓壇的花，有紅的，有黃的，有紫的，有黃的，還有白的，鮮艷奪目，亮麗動(dòng)人！那些花兒如同彩虹一般！什么顏色都有。

　　進(jìn)入了清華大學(xué)的校園，一條平坦的綠蔭小道近在眼前。道路兩旁種植著一行樹(shù)木，他們都很茂盛，分出了許許多多的枝丫來(lái)。綠葉碧綠碧綠的，還閃耀著耀眼的光芒，葉片上滑滑的，充滿了水分，中間那根莖富有了彈性。

　　繼續(xù)走了下去，龐大的校舍一棟接著一棟，建筑風(fēng)格與西方、古代的相融合為一體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的房頂，紅紅的瓦磚，又含有一絲西方建筑的風(fēng)氣，兩種建筑風(fēng)格相融合，做到了不互相排斥！

　　沿著湖邊往下走，碧綠的湖水在綠色環(huán)繞的`環(huán)境下流淌，岸的兩邊種著柳樹(shù)，它們有著細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條形的枝條，真像書中說(shuō)的，柳樹(shù)的枝葉像少女的頭發(fā)！

　　再走了下去，只見(jiàn)一個(gè)高高的像門一樣的建筑，上面寫了三個(gè)字：清華園。三個(gè)字的后面有著淺淺的框印，好像是安裝時(shí)要將三個(gè)字在這里面規(guī)規(guī)矩矩似的。粗壯的字體，讓人感覺(jué)沉穩(wěn)而又厚實(shí)。

　　離開(kāi)了清華大學(xué)，心里仍然想著里面的美景！校園是那么美，是那么靜！是那么生氣勃勃！

　　參觀大學(xué)作文 27

　　國(guó)慶節(jié)期間，爸爸帶我們?nèi)�家回到了北京的家，媽媽決定這次帶我和姐姐去參觀一下我國(guó)的最高學(xué)府之———清華大學(xué)。清華大學(xué)是在幾處清代皇家園林的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的。它的前身是清華學(xué)堂，建于1911年4月29日，后來(lái)改名為清華大學(xué)，距今已有百年歷史了。

　　10月2日一大早，媽媽帶著我們坐地鐵到圓明園站下車，往西步行大約500米就到了。首先映入眼簾的是雄偉的門樓上四個(gè)金光閃閃的大字“清華大學(xué)”。我控制不住心中的激動(dòng)與驚喜，快步走進(jìn)了大門，眼前的景色把我驚呆了，暢通無(wú)阻的馬路，馬路兩旁高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥，花圃里長(zhǎng)著各色花草。學(xué)校里的設(shè)施應(yīng)有盡有，有游泳池，汽車修理廠，郵政局，快遞公司，賓館，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)，旱冰場(chǎng)······

　　我們順著林蔭大道來(lái)到了具有代表性的建筑物，學(xué)校二門———清華園，好多的游客都在清華園門前留影紀(jì)念。走進(jìn)清華園，我們來(lái)到了土木工程學(xué)院，門前梁?jiǎn)⒊�的石像下刻著“自�?qiáng)不息，厚德載物”這八個(gè)大字成為每個(gè)清華學(xué)子的校訓(xùn)，水力實(shí)驗(yàn)館的一塊石碑上刻著“行勝于言”。是的，行動(dòng)永遠(yuǎn)勝過(guò)華麗的'語(yǔ)言，也許這就是清華學(xué)子成功的秘訣吧！

　　之后我們又參觀了古老的“清華學(xué)堂”，碩大的圖書館······兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間很快過(guò)去了，只是這才參觀了學(xué)校的六分之一呢！我們戀戀不舍的離開(kāi)了這些美麗的園林學(xué)府。

　　回家的路上，我暗暗下定決心，等我下次再來(lái)的時(shí)候，我會(huì)以本校學(xué)生的身份走進(jìn)這個(gè)大門的。

　　參觀大學(xué)作文 28

　　在北京旅游期間，我還參觀了我國(guó)的最高學(xué)府之一———清華大學(xué)。清華大學(xué)地處北京西北郊繁盛的園林區(qū)，是在幾處清代皇家園林的遺址上發(fā)展而成的。

　　下了車后我們邊走邊看，不一會(huì)兒便來(lái)到了清華大學(xué)的校門前。校門其實(shí)有三個(gè)門洞，中間的最大，左右各有一個(gè)小門洞。在大門洞上面寫著三個(gè)剛勁有力的大字——清華園。進(jìn)了校門，只見(jiàn)路旁綠草茵茵，樹(shù)木蔥蘢，讓人一看便心曠神怡。你看，那一棵棵爬滿綠葉的銀杏樹(shù)仿佛在向我們招手，那一叢叢翠綠的小草好象在對(duì)我們微笑。校園內(nèi)湖光山色，景色優(yōu)雅，各個(gè)不同時(shí)期的建筑自然形成各具風(fēng)格的建筑群落，為師生創(chuàng)造了適宜的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。清華園大禮堂的草坪前，日晷在風(fēng)雨中挺立數(shù)十載，上面刻著清華的校風(fēng)：“行勝于言”�！靶袆儆谘浴辈皇遣谎�，而是言必求實(shí)，以行證言。

　　我們?cè)谛�園內(nèi)又走了一會(huì)兒，導(dǎo)游請(qǐng)了一位清華大學(xué)的'博士研究生歐陽(yáng)哥哥和我們面對(duì)面地交流。歐陽(yáng)哥哥首先向大家介紹了清華大學(xué)的百年歷史： 清華大學(xué)的前身是清華學(xué)堂，始建于1911年，曾是由美國(guó)退還的部分庚子賠款建立的留美預(yù)備學(xué)校。1912年，清華學(xué)堂更名為清華學(xué)校。1925年設(shè)立大學(xué)部，開(kāi)始招收四年制大學(xué)生。1928年更名為國(guó)立清華大學(xué)，并于1929年秋開(kāi)辦研究院。接著歐陽(yáng)哥哥應(yīng)大家的要求講了許多他自己的學(xué)習(xí)事例，告訴了我們?cè)S多學(xué)習(xí)的方法：預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三者的重要性；和面對(duì)困難的正確心態(tài)：自信、自覺(jué)、努力，同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上心中理想的學(xué)府。聽(tīng)完歐陽(yáng)哥哥的話，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上清華大學(xué)。

　　兩個(gè)小時(shí)的參觀時(shí)間很快就過(guò)了，我戀戀不舍的再次回頭看這座美麗的園林學(xué)府，把她的美好深深的記在腦海里，同時(shí)鞭策自己要從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　參觀大學(xué)作文 29

　　普渡大學(xué)是一所歷史悠久的研究性公立大學(xué)，由美國(guó)政府特批的土地、海洋hekongjian使用權(quán)，歷來(lái)以優(yōu)良的教學(xué)zhiliang聞名于世。普渡大學(xué)創(chuàng)立于1869年，在全美大學(xué)里排行第18名，現(xiàn)有3000名教師，約40000名學(xué)生。中國(guó)的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙群涂谷彰麑�孫立人都曾經(jīng)在這所大學(xué)求過(guò)學(xué)。

　　我兒子也是在這所大學(xué)讀的博士，所以，2013年12月29日，我們?nèi)�參觀了這所大學(xué)。

　　普渡大學(xué)在印第安納州，從伊利諾伊州的芝加哥開(kāi)車到普渡大學(xué)有100英里路程的樣子，兒子感冒了，他還是堅(jiān)持要帶我們?nèi)タ匆幌滤�的母校�?/p>

　　這天沒(méi)有太陽(yáng)，北風(fēng)很大，地上的雪沒(méi)有化凈，還很冷。車子經(jīng)過(guò)廣袤的平原，看到了美國(guó)北部農(nóng)村的景象，這里的地塊很大很大，有的幾百畝，有的甚至千數(shù)畝，從車上看去，地是黑色的。農(nóng)民住的房子都是一幢幢的別墅，每幢別墅前都停有兩三輛車子。

　　兩個(gè)半小時(shí)以后，我們就到了普渡大學(xué)。美國(guó)的的大學(xué)是沒(méi)有圍墻的，哪是大學(xué)的范圍，哪是農(nóng)民的土地，這就要靠?jī)鹤拥闹v解了。

　　因?yàn)檎�是美�?guó)的圣誕節(jié)年假，每幢教學(xué)樓的大門都是鎖著的，我們只能在外面過(guò)眼癮，看了物理樓化學(xué)樓等一些教學(xué)樓，也看了兒子曾經(jīng)居住過(guò)的.地方。在地上走了幾圈，大多數(shù)地方是在車?yán)锟吹降�。我們�?duì)普渡大學(xué)太陌生了，不知道它的學(xué)區(qū)是怎么劃分的，不知道它的院系是怎么劃分的，不知道校園中的那條河流叫什么名字，看了鷹頭獅身的校徽也不完全清楚它的意義，這真的只能叫走馬觀花��！

　　在一家中國(guó)店吃飯，小伙子是中國(guó)人，他的老婆在普渡大學(xué)讀博，自己就在這里打一份工，這無(wú)疑是黑工，但是，小伙子很熱情，服務(wù)也還周到。

　　回程中我看到的美國(guó)農(nóng)村就是另一面了，感覺(jué)到這一邊的地塊更大，坐在車?yán)镏荒芸吹饺�邊，還有一邊是無(wú)法看到的。我要求兒子停車，我要去看看這美國(guó)的土地，親自去踩一踩，親自去捏一捏泥巴，它還真是黑色的土地！

　　參觀大學(xué)作文 30

　　早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，廈門大學(xué)是全國(guó)最美麗的大學(xué)之一。這次到廈門旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目了。

　　一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園。校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，給過(guò)往的.行人灑下片片綠蔭。著名的鳳凰花，如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒，又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹(shù)高大偉岸，像站崗的衛(wèi)士一樣挺拔整齊。每棵樹(shù)就像一根筆直的水泥柱子，我不禁為這南方的植物而贊嘆。我們幾個(gè)小朋友每人抱住一棵大樹(shù)拍了張集體照，留作紀(jì)念，可真有意思啊。

　　校園正中有一個(gè)湖，叫芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑；湖水平靜如鏡，風(fēng)拂湖面，波光粼粼，還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。湖的對(duì)面是陳嘉庚樓群，爸爸告訴我：這是為了紀(jì)念大學(xué)的創(chuàng)始人——陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧，高大的建筑像慈祥睿智的長(zhǎng)者，安詳?shù)馗╊�著廈大的天之驕子。

　　學(xué)生宿舍掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子就能夠眺望到對(duì)面的藍(lán)色大海。海面上海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫卷……

　　廈門大學(xué)真美啊！小朋友，你們心動(dòng)了嗎？想來(lái)這兒參觀、學(xué)習(xí)嗎？我決心好好學(xué)習(xí)，以后能到這兒讀書！

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