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三分鐘演講稿

三分鐘的演講稿

時(shí)間:2022-08-07 10:19:45 三分鐘演講稿 我要投稿

關(guān)于三分鐘的演講稿模板錦集5篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三分鐘的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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三分鐘的演講稿 篇1

  大家好!

  不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。

  有個(gè)人經(jīng)過一個(gè)建筑工地,問那里的石匠們?cè)诟墒裁?三個(gè)石匠有三個(gè)不同的回答。 第一個(gè)石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃。” 第二個(gè)石匠回答:“我在做很棒的石匠工作! 第三個(gè)石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂! 這三個(gè)石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語(yǔ)。

  每個(gè)人都有他自己的人生目標(biāo),有為權(quán)的,其畢生目標(biāo)是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標(biāo)是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬(wàn)骨枯”;有求財(cái)?shù)模呐隆叭藶樨?cái)亡,鳥為食亡”;也有為情愛的,上天入地死死生生覓知己。

  當(dāng)然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達(dá)胸懷。

關(guān)于人生哲理的三分鐘演講稿<spanhttps://p.9136.com/1c/l/allimg/<p>  沒有目標(biāo),你就會(huì)感到空虛和無聊。要謀求成功和幸福,我們的人生就不能沒有一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)對(duì)于成功,猶如空氣對(duì)于生命,沒有目標(biāo)的人不可能成功。</p><p>  如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會(huì)在海上打轉(zhuǎn),直到把燃料用完,仍然到達(dá)不了岸邊。事實(shí)上,它所用掉的燃料,已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個(gè)人如果沒有明確的目標(biāo)以及達(dá)到這些目標(biāo)的明確計(jì)劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。</p><p>  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣,你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。目標(biāo)會(huì)使你胸懷遠(yuǎn)大的抱負(fù);目標(biāo)會(huì)在你失敗時(shí)賦予你再去嘗試的勇氣;目標(biāo)會(huì)使你不斷向前奮進(jìn);目標(biāo)會(huì)使你避免倒退,不再為過去擔(dān)憂;目標(biāo)會(huì)使理想中的“我”與現(xiàn)實(shí)中的“我”統(tǒng)一。</p><p>  1953年,美國(guó)哈佛大學(xué)曾對(duì)當(dāng)時(shí)的應(yīng)屆畢業(yè)生做過一次調(diào)查,詢問他們是否對(duì)自己的未來有清晰明確的目標(biāo),以及達(dá)成目標(biāo)的書面計(jì)劃,結(jié)果只有不到百分之三的學(xué)生有肯定的答復(fù)。20年后,研究者再次訪問了當(dāng)年接受調(diào)查的畢業(yè)生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那些有明確目標(biāo)及計(jì)劃的百分之三的學(xué)生,在二十年后他們不論在事業(yè)成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財(cái)富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學(xué)生的財(cái)富總和,而這,就是設(shè)定目標(biāo)的力量。</p><p>  一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì)給他讓路,F(xiàn)代社會(huì),常說人生目標(biāo)在于尋找和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,那么什么是自我價(jià)值,它又如何體現(xiàn)呢?有人說,自我價(jià)值體現(xiàn)在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡(jiǎn)單的說,就是自我感覺良好,很幸福。那么我們就要問自己,什么時(shí)候我們會(huì)產(chǎn)生成就感呢?</p><p>  毫無疑問,當(dāng)我們的工作得到肯定時(shí)是最有成就感,最幸福的時(shí)刻。不管是誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自己比別人差,在座的個(gè)位也都是有理想、有抱負(fù)的人,誰(shuí)都想超越別人、超越自我,成為一個(gè)有作為的人。</p><p>  當(dāng)我們落后于人時(shí),是不會(huì)有什么幸福感的。那么我們自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是什么呢? 我認(rèn)為我們大家應(yīng)該立足于實(shí)際,制定出本實(shí)的人生目標(biāo)。作為一名業(yè)務(wù)員,你可以把業(yè)務(wù)擴(kuò)大,成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨最快、差錯(cuò)最少的人;作為一名營(yíng)業(yè)員,你可以是全藥店服務(wù)態(tài)度最好、最優(yōu)秀的營(yíng)業(yè)員。每個(gè)崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復(fù)一日的必然中創(chuàng)造出許多偶然的閃光點(diǎn),我覺得這些的閃光點(diǎn)就是我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。</p><h2>三分鐘的演講稿 篇2</h2>
<p>尊敬的老師,各位同學(xué):</p><p>  大家好!我演講的題目是《位置和價(jià)值》。</p><p>  一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以后,昔日的少年已經(jīng)長(zhǎng)大,明白了那塊稀世寶石的意義。當(dāng)他再次見到女王時(shí),他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢后,恭敬地將寶石舉過頭頂,單膝跪下向女王說道:“今天,我已不再是懵懂小兒,完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,不作為兒童的玩物,而是作為一件稀世之寶,只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。</p><p>  同是一塊寶石,在孩子眼中它僅是好看的玩物,在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值。由此可見,事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。</p><p>  其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,人亦如此。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋(gè)諸葛亮”,可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師,恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,孔明不太可能成為—個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。</p><p>  歷史上有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),結(jié)果使得國(guó)家滅亡、民不聊生,如文學(xué)家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑,作為政治家的他們是失敗的,而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就。</p><p>  無數(shù)鮮活的事例在告訴我們:正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置。</p><p>  “天生我材必有用”,處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。</p><p>  謝謝大家!</p><p>  </p><h2>三分鐘的演講稿 篇3</h2>
<p>敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:</p><p>  大家好!</p><p>  當(dāng)你夏日躺在樹蔭下,看到烈日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí),你能心安理得嗎?當(dāng)你冬夜坐在電視機(jī)前,看到雙手凍裂的母親正編織御寒毛衣時(shí),你能不為之震撼嗎?當(dāng)你安然坐在公共汽車上,看到面前站著顫巍巍的老人時(shí),你能無動(dòng)于衷嗎?擁有一顆感恩的心吧,她能使你獲得一種別樣的幸福的感覺。</p><p>  我們都學(xué)過海倫的故事,他自小雙目失明,兩耳失聰,面對(duì)爸爸媽媽,竟說不出一個(gè)字,連正常的`行走也需要他人扶著,但她沒有因此埋怨命運(yùn)的不公,埋怨父母沒有給她一副健全的身體,她心懷一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,正是因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂。</p><p>  世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?cè)S多同學(xué)不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩為何物。其實(shí),自然界的一切都知道感恩。大海給了魚兒一個(gè)棲息的場(chǎng)所,因?yàn)楦卸,魚兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給了鳥兒飛翔的領(lǐng)地,因?yàn)楦卸,鳥兒回報(bào)給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸,大樹反?zèng)給大地絲絲陰涼,大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四兀?/p><p>  同時(shí),我們也要感恩我們的父母,是他們給予了我們生命。</p><p>  他們給予了我們靈巧的雙手,煮飯做菜,搏斗娛樂,梳頭洗臉,把我們所想到的付諸于現(xiàn)實(shí)。</p><p>  他們給予了我們明亮的雙眼,看,大千世界,無奇不有;看江河湖海,奔騰不息;看名山大川,險(xiǎn)峻陡峭。</p><p>  他們給予了我們敏捷的耳朵,聽,波濤洶涌,海浪拍岸;聽,天籟之音,吹拉彈唱。</p><p>  他們給予了我們豐富的情感,喜怒哀樂。喜而笑,怒而吼,悲而泣,抒發(fā)我們最真實(shí)的情義。</p><p>  他們給予了我們聰明的大腦,思考疑難的問題,記住精彩的瞬間,溫馨的鏡頭,激動(dòng)的時(shí)刻。</p><p>  謝謝大家!</p><h2>三分鐘的演講稿 篇4</h2>
<p>  一陣涼風(fēng),吹開我惺忪的睡眼。我禁不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),讓我從夏日的煩悶中回味過來。啊,秋天來了!</p><p>  秋天不知什么時(shí)候早已來到身邊,無聲無息。 這時(shí),一片枯黃的落葉盤旋在空中,輕輕地飄落。哦,又是落葉飄零時(shí)。你看,它飄得是那么緩慢,是那么地有韻味!也許,在這曼舞的空中,一定有著對(duì)春天生命開始的美好回憶,還有對(duì)繁茂濃蔭的盛夏的留戀。 那是一個(gè)料峭的春寒日,你不顧及冷風(fēng)涼雨,憑借著對(duì)生命的追求,把滿腔熱血激情地融入到破芽而出的一瞬,你把生命的全部力量變成奮力一搏,成就了全新的生命。從此,你的世界不再黑暗,你的生命已被光明和五彩繽紛填充著。你,沒有辜負(fù)生命的所賜和大自然的恩惠,努力地吸收雨露和日精月華,克服了那些不盡如意的風(fēng)暴和沙塵,用繁茂的枝葉,迎來了夏的酷熱。滾滾熱浪襲向你,狂風(fēng)暴雨更是無情地摧殘你.</p><p>  這時(shí),你雖身有搖動(dòng),心卻沒有動(dòng)搖;你雖有起伏,卻沒有退縮。你以獨(dú)特的方式,宣示著生命的高歌。在這個(gè)過程中,你真正懂得了,怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;在這個(gè)過程中,你始終把奉獻(xiàn)作為自己的使命,無私無欲。所以,當(dāng)一切災(zāi)難襲擊你時(shí),你才會(huì)無畏無懼,瀟瀟灑灑。 但秋來了,真正考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻到來了。你如果心中沒有畏懼,為何在空中盤旋呢?</p><p>  人們都說,人非草木,孰能無情。可是,你是草木,我知你更有情。我看見你時(shí)時(shí)回頭仰望著母枝,她生你養(yǎng)你,一起與你奮斗,一起與你奉獻(xiàn),在你即將遠(yuǎn)去的時(shí)候,怎能不留戀?怎能不告別?那樣無情不是你?墒,你沒有“風(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去不復(fù)返”的悲壯,沒有“留取丹心照汗青”的豪情,更沒有“廉頗老矣,尚能飯否”的哀歌,有的只是“落葉歸根”的夙愿,有的只是“化作春泥更護(hù)花”的情懷。因此,你飄落,但不悲哀;你飄落,但依然凱歌前行! 又是落葉飄零時(shí)……眼前不禁再現(xiàn)了“古藤老樹昏鴉”的蕭瑟景象,心中更有“自古逢秋悲寂寥”的無限感慨。時(shí)間又走過一個(gè)春秋,生命又縮短了一程。雖然我們堅(jiān)信“盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年”,但也無法阻擋生命的歷程。難道就在悲秋、傷秋中,慢慢地把生命消耗掉嗎?不,別忘了,秋是一個(gè)收獲的季節(jié),只要我們像落葉一樣,用自己曾經(jīng)擁有的生命,去努力打造多彩的光環(huán),你會(huì)有碩果累累的意外收獲,品味出“生命寬度”的意蘊(yùn)!</p><p>  又是落葉飄零時(shí),讓我多了分對(duì)生命的理解,也多了分對(duì)人生的感悟!</p><h2>三分鐘的演講稿 篇5</h2>
<p>各位同學(xué)們:</p><p>  您好!</p><p>  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。</p><p>  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。</p><p>  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生?種植渙己蠊R蛭人類的侵Γ如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情?</p><p>  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。</p><p>  親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。</p><p>  我的演講完畢,相信大家!</p><script>s(

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