【精選】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇1
風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的雙頰，帶著一絲寒意，一絲凄涼，我獨(dú)自趴在電視前，望著，望著……
我望見(jiàn)了天空不再蔚藍(lán)，悲慘的哭聲響徹大地。戰(zhàn)爭(zhēng)，是戰(zhàn)爭(zhēng)!它是權(quán)威者顯示自己力量的武器，也是老百姓們痛恨的事情。戰(zhàn)爭(zhēng)呀!你到幾時(shí)才能停息?人類發(fā)明了引發(fā)你的武器，而你，并不為自己的誕生而感謝人類，卻給人們帶來(lái)了災(zāi)難。生者，為此驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面而感嘆;死者，失去了自己最寶貴的東西――生命，還讓家人為此而悲痛。
此時(shí)，我已熱血沸騰，我仰望著天穹，那晶瑩的淚水從我的眼睛里流出，帶著我的心，又走進(jìn)了另一幅圖畫(huà)……
干涸的湖水，干旱的土地，布滿彈痕的城市、充滿恐懼的村莊、無(wú)可奈何的人們……我使勁的搖頭。不!不對(duì)!這不是人類的家園，人類的家園怎么會(huì)變成這樣?是戰(zhàn)爭(zhēng)!又是戰(zhàn)爭(zhēng)!是戰(zhàn)爭(zhēng)使許多與我們同齡的孩子成為了孤兒，是戰(zhàn)爭(zhēng)使許多家庭失散。戰(zhàn)爭(zhēng)，我恨你!你知道你給多少戶家庭造成了傷害，使多少個(gè)國(guó)家瀕臨滅亡，又在地球上的身上留下了多少道傷痕……這些都無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)算!淚水，多得可以匯成江河湖海，你知道嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)!
我在激動(dòng)中走出了這幅圖畫(huà)，同時(shí)，我又在激動(dòng)中走進(jìn)了另一個(gè)地方。
人類在廝殺，這里有掠奪者的咆哮，也有反抗者的怒吼。大地血淋淋的，人類自相殘殺!無(wú)數(shù)的尸體倒在大地。這場(chǎng)面驚心動(dòng)魄，一輩子都難以忘懷!
“自相殘殺”四個(gè)字提醒了我，我不應(yīng)該怪戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)闆](méi)有人類的打仗就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的源頭，到最后，一切都有是人類的過(guò)錯(cuò)。有句話說(shuō)得很好：人類早晚會(huì)毀在自己手中!
盡管如此，但我還是要說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)你離去吧，地球人永遠(yuǎn)不歡迎你的到來(lái)!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇2
今天，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候碰到了一道難題，于是便向爸爸媽媽求助。
這道題是：紅星小學(xué)舉行了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，共 道題，每做對(duì)一題可得 分，每做錯(cuò)一題倒扣 分。小明共得 分，他可能做對(duì)了幾道題？
爸爸看了看題抬起頭，瞪了瞪眼睛惡狠狠地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，你上課都聽(tīng)什么了！”我膽怯的小聲說(shuō)：“爸爸這道題我都做了好幾遍了，但是得數(shù)都對(duì)不上小明的分?jǐn)?shù)�！� 爸爸飛快地做出了這道題的答案，是 道題。我按照爸爸的思路又做了一遍，果然正確。我高興的大喊：“爸爸太聰明了！爸爸萬(wàn)歲！”
這時(shí)媽媽聽(tīng)到了我的喊聲停下了手中的家務(wù)活走過(guò)來(lái)看了看題說(shuō)：“這怎么能對(duì)呢？做對(duì) 道題應(yīng)該是 分呀，怎么能是 分呢？”我想了想也沒(méi)有認(rèn)真思考說(shuō)：“對(duì)呀，還是媽媽聰明！”這時(shí)候爸爸不高興了說(shuō)：“你們好好看看這道題，什么腦袋呀！就是做對(duì)了 道題�！�
就這樣“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了，爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。把我弄的非常為難，向著誰(shuí)都不對(duì)。我說(shuō)：“爸爸媽媽多大個(gè)事呀，你們別吵了！”我越勸他們?cè)絹?lái)勁，眼看就要用“手”說(shuō)話的時(shí)候，爸爸接了一個(gè)電話急匆匆的離開(kāi)了家。
沒(méi)有了爭(zhēng)吵的對(duì)手，媽媽也安靜下來(lái)說(shuō)：“你把那道題拿來(lái)我再看看�！笨粗粗鴭寢尰腥淮笪虻恼f(shuō)：“我們疏忽了一個(gè)關(guān)鍵的詞語(yǔ)----倒扣。你爸爸做對(duì)了這道題沒(méi)講明白，我沒(méi)認(rèn)真審題忽略了這個(gè)扣分方式。”
到了晚上我回想起白天發(fā)生的事情，如果當(dāng)時(shí)我和爸爸媽媽都能夠認(rèn)真審題，就不會(huì)引起這場(chǎng)不必要的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。想到平時(shí)我的.粗心大意，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)漏做，計(jì)算符號(hào)看錯(cuò)，甚至有的時(shí)候還剩下了半道題沒(méi)做，就拿這回語(yǔ)文考試來(lái)說(shuō)吧，我就拉了一道閱讀畫(huà)線題，那道題可是 分�。�
我暗暗的下定決心，在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇3
今晚，我和爸爸約定在晚餐后下一盤(pán)飛行棋。
爸爸很快把飯吃完了，打開(kāi)飛行棋，認(rèn)真地思考怎樣才能取勝。我反倒很輕松，因?yàn)槲覍?duì)自己的棋藝太自信了！
才過(guò)了十分鐘，爸爸就已經(jīng)等得像熱鍋上的螞蟻了。我則像一個(gè)大老板似的輕松坐了下來(lái)，開(kāi)始這場(chǎng)“晚餐后的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人子區(qū)有四個(gè)飛機(jī)，負(fù)區(qū)有兩個(gè)飛機(jī)，子區(qū)的飛機(jī)走完了，負(fù)區(qū)的飛機(jī)才可以走，我們誰(shuí)先走完，誰(shuí)就是勝利者！”爸爸說(shuō)：“我先讓你走，我再走”。
我手氣很不錯(cuò)，上來(lái)就把骰子轉(zhuǎn)到了六。我來(lái)到了第一個(gè)“飛躍之地”，一下子可以走十二步，但是如果我被爸爸打到，那我可就要回到原地了。
爸爸的運(yùn)氣也不差，骰子被他轉(zhuǎn)到了五。接下來(lái)假如他轉(zhuǎn)到一，那就能直跨到對(duì)面，這樣我就沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)了。結(jié)果過(guò)了5分鐘，我真的沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)走了兩架飛機(jī)！一架飛機(jī)也沒(méi)走的我決心力挽狂瀾！
爸爸又拿到了六，雖然我只拿到了四，但是我只要轉(zhuǎn)拿為勝來(lái)到“飛躍之地”，那我就還有勝利的機(jī)會(huì)！
過(guò)了15分鐘我終于可以轉(zhuǎn)敗為勝了，我已經(jīng)把子區(qū)的四架飛機(jī)走完了，已經(jīng)可以走負(fù)區(qū)的飛機(jī)了，可是爸爸連子區(qū)的飛機(jī)還沒(méi)有走完。但我不能太得意，因?yàn)榘职诌�有機(jī)會(huì)隨時(shí)反勝！
又過(guò)了10分鐘，我和爸爸之間的戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈了！果然不出我所料，今晚爸爸的運(yùn)氣太好了，連著好幾次都把骰子轉(zhuǎn)到了六！我和爸爸打成了平手，于是我們用了最簡(jiǎn)單粗暴的方法，剪子包袱錘定勝負(fù)！
“剪子、包布、錘”，我出了錘頭，爸爸出了包布，我失敗了，爸爸勝利了！
我和爸爸的這一局飛行棋讓我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
在以后的日子里，這句話讓我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇4
辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)正反雙方分成了兩大陣營(yíng)，在教室左右兩邊排兵布陣。只見(jiàn)正方隊(duì)員，如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看，反方隊(duì)員，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹，到底鹿死誰(shuí)手，還需靜觀其變。
這時(shí)，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽(tīng)老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”
這時(shí)，正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊，因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物，手機(jī)科技的迅速發(fā)展，給人們帶來(lái)了快捷與方便，比如：便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi)，還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的好處�！甭�(tīng)完對(duì)方的發(fā)言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利，比如它耗費(fèi)精力，耽誤了學(xué)習(xí)，在聚會(huì)時(shí)，只顧玩手機(jī)，冷落了老人；在過(guò)馬路的時(shí)候，玩手機(jī)更不安全；還有，玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費(fèi)錢(qián)財(cái)�！蔽矣梦夷侨绮粻�之舌，將自己的觀點(diǎn)和盤(pán)托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據(jù)，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“雖然手機(jī)對(duì)身體有害，但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料，做完作業(yè)后，玩游戲放松心情�！蔽曳讲桓适救�，李瑞杰急忙站起來(lái)說(shuō)：“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私�！�
這時(shí)，對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō)：“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì)，其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立馬附和道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)。”
通過(guò)這次辯論會(huì)，自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力，更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇5
今天是徐金辰的生日，我盼星星盼月亮終于盼到了這一天。雖然同學(xué)們聚在一起玩很開(kāi)心，但是還是少不了幾場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
一
因?yàn)槲疑衔缫吓d趣班，所以，我到的時(shí)候已經(jīng)是中午了。不一伙兒，我們就開(kāi)始吃飯了。哦，忘記介紹了，這次除了壽星徐金辰和我，還有李一航、李雨辰、王吉，和最后到的林錦濤。馬上，一盆盆可口的飯菜端了上來(lái)。臺(tái)上是香噴噴的飯菜味，臺(tái)下卻是“濃濃”的“火藥”味，先是李雨辰踩了我一腳，我也沒(méi)大在意，可是沒(méi)想到他又踩了我一腳，我看了他一眼，他卻笑嘻嘻的對(duì)我一笑。于是一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”由此“爆發(fā)”。我也不甘示弱，向他“猛烈進(jìn)攻”。我用右腳在他的左腳上狠狠的踩了一腳。哈哈，想戰(zhàn)勝我，沒(méi)門(mén)，我心里洋洋得意，但轉(zhuǎn)念又想：李雨辰可不會(huì)認(rèn)輸，他肯定會(huì)“反攻”。于是，我把腳悄悄地抬了起來(lái)。果然，李雨辰又來(lái)“反攻”，只聽(tīng)“啪咜”一聲，緊接著又是“啊”的一聲，李雨辰落空了，重重地踩在了地上。
二
過(guò)生日當(dāng)然少不了蛋糕，做蛋糕當(dāng)然少不了奶油。等到吃蛋糕的時(shí)候，我們先是把巧克力搶光，然后把上面的奶油刮掉，又津津有味的吃起一下子，盒子里便只剩下了奶油。這奶油怎么處理呢？這可難不倒我們。于是，一場(chǎng)奶油“大戰(zhàn)”就開(kāi)始了。我們首先往壽星徐金辰的臉上涂奶油，把他變成了“大花貓”，還沒(méi)等他洗完，我們又把他變成了“老虎”…接著，我們又把奶油互相往對(duì)方臉上涂。最后，每個(gè)人都變成了“奶油人”。受傷“最”嚴(yán)重的還數(shù)林錦濤。他也因?yàn)榕d趣班晚來(lái)，所以，等徐金辰一下去接他，我們就“全副武裝”準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)”，送他一個(gè)特別的見(jiàn)面禮。等門(mén)一開(kāi)，我們就沖了上去，把他包圍了，然后四面開(kāi)“攻”，弄得他臉上、頭發(fā)上全是奶油。
聽(tīng)了我們的趣事，你是不是也想去“前線”呀？那我們下一次一定帶你哦！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文600字 篇6
生活是一首歌，一首讓我們難以忘懷的歌。寒假剛過(guò)去的一些趣事，在我看來(lái)就像一個(gè)音符，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。
大年初二，下了一場(chǎng)雪。早上一起床，我便和哥哥一起打“狙擊戰(zhàn)”。我對(duì)哥哥說(shuō)：“不能打臉，先打到對(duì)方25球算勝利，失敗者堆雪人!”一開(kāi)始，我領(lǐng)先哥哥許多，心中有些飄飄然了，冷不防被哥哥射個(gè)正中。我蓄勢(shì)待發(fā)，從地上抓起一個(gè)大雪球，抬頭卻發(fā)現(xiàn)哥哥快要發(fā)球了，我想：哎，這次死定了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，做出了要扔雪球的動(dòng)作，哥哥見(jiàn)狀趕緊扔出了雪球。就在那一剎那間，我機(jī)靈地躲開(kāi)了，同時(shí)扔出了緊握的雪球，擊中了他。哥哥目瞪口呆，那樣子可笑極了。接下來(lái)哥哥連發(fā)十幾下，我左躲右閃，防不勝防，終究還是被他打中了。我被激怒了，使出了殺手锏——扣殺，他東躲西藏，還是被我打了個(gè)正著。可他一點(diǎn)也不氣餒，又開(kāi)始了新一輪的猛攻，可我也不是吃干飯的，我一連打了他十幾下，他“死”了，但他臉上卻洋溢著笑容。沒(méi)有辦法，他只好乖乖地堆雪人。
我們的歡笑聲，引來(lái)了大院里的小伙伴們。他們也互相之間展開(kāi)了“雪球攻擊戰(zhàn)”。我回屋里端來(lái)了奶茶，看著哥哥堆雪人，我的得意勁甭提了。呵呵呵。怎么還有幾位“帥哥”在幫老哥堆雪人?真的不錯(cuò)啊!我也要顯顯身手了。我找來(lái)兩顆大紅棗，做成了雪人的眼睛，再用一根大的胡蘿卜做雪人的鼻子。我的創(chuàng)意贏得了伙伴們的齊聲歡呼。老哥只好一個(gè)勁兒的鏟雪。老哥，你敗得好慘啊!
寒假眨眼間就過(guò)去了，但是留給我的回味卻是永恒的。
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