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關(guān)于校園的作文

可愛的校園作文

時(shí)間:2022-08-08 11:03:42 關(guān)于校園的作文 我要投稿

可愛的校園作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的可愛的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的校園作文(集錦15篇)

可愛的校園作文1

  我愛我們的校園,愛它桂花樹上飄來的陣陣清香,更愛它那富有書香味的紫藤架。

  秋天,校園里飄來陣陣清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長(zhǎng)的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場(chǎng)賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶。走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。 我

  我更愛校園立的紫藤架。春天,紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽(yáng)光明媚,柳綠花紅,人站在紫藤架下,就會(huì)感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧!每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。

  夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。紫藤架下綠樹成陰,給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地,有“好書推薦”,有“讀書小報(bào)”、有“讀書導(dǎo)航”……這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在紫藤架下的石椅上看書,看得如癡如醉?芍^是一種享受!

  紫藤架,已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  我喜歡紫藤架,更喜歡我們美麗的校園。

可愛的校園作文2

  我們學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊小學(xué):這所學(xué)校是由來自菲律賓、香港和臺(tái)灣的愛國(guó)華僑捐款建造的。

  從南門進(jìn)去,首先看到的是一排茂密的芒果樹。芒果樹下,有古詩(shī)詞墻。古詩(shī)詞墻是瓷磚砌成的,中間寫著十二個(gè)大字:“‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讀經(jīng)典詩(shī)詞書’”。古詩(shī)詞墻上的每一首詩(shī)都配有圖片和文字,從一年級(jí)到六年級(jí)共有80首古詩(shī)詞。

  向左看是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的中心是一片綠色的草坪。晚上,一些朋友在草坪上踢足球。草坪周圍是一條黑色的跑道;每天早上,我們?cè)诿鎸?duì)日出的草坪上做練習(xí)。我記得我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上像快樂的小馬一樣在操場(chǎng)上自由奔跑。

  走上操場(chǎng)前的水泥路,爬上樓梯。臺(tái)階上是平坦的石脊和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會(huì)議室。三樓是各種特殊教室。早晨,太陽(yáng)睜開惺忪的眼睛,校園里有一片書的明亮聲;中午有同學(xué)忙著改作業(yè),做好事,津津有味的看書。教室里只有“刷”書和寫字的聲音;晚上,放學(xué)后,學(xué)生們?nèi)宄扇旱貜慕淌依锍鰜,一路說說笑笑地離開了校園。校園又安靜了。

  教學(xué)樓旁邊是一個(gè)壯觀的禮堂,是我們?nèi)熒木蹠?huì)場(chǎng)所。在特殊的日子里,我們都聚集在這里進(jìn)行藝術(shù)表演。

  禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧秘的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓,是教師休息、生活的區(qū)域。

  學(xué)校周圍的樹綠色多彩。在這個(gè)可愛的校園里,在老師的辛勤呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。

可愛的校園作文3

  南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué),是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開,生機(jī)勃勃,我愛這美麗的校園!

  校園一年四季是花的世界。春天,牽牛花吹起了五彩的小喇叭;夏天,鳳凰樹撐起了紅色的大傘;秋天,紫荊花開花了,粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道;冬天,勒杜鵑欣然怒放:紅的似火,粉的如霞 ,白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛!

  校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了,螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來,準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨;雨后,蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣;早操時(shí),蝴蝶飛過來,欣賞我們做操;上課了,蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來和我們一起聽課;下課后,我們從教室里奔出來,跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚缸,跟小魚打打招呼;放學(xué)了,小鳥唱著歌兒,跟我們說再見。

  叮鈴鈴上課了,我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文課上拼音、識(shí)字、寫字、做文章……;數(shù)學(xué)課上,讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……;英語(yǔ)課上,認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢!美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……

  走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的花園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的學(xué)園;走進(jìn)校園,就走進(jìn)了我的樂園……

可愛的校園作文4

  我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面。你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個(gè)大字,“百年之計(jì),教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上,端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字,“誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。”它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

  我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí),校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。我愛您。

可愛的校園作文5

  我們的學(xué)校是縣xx小,它座落在太平街的后面。

  你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個(gè)大字,百年之計(jì),教育為本------碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。

  再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽(yáng)臺(tái)邊上,端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字,誠(chéng)實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。它永遠(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  操場(chǎng)中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽(yáng)花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。

  早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬(wàn)紫千紅。這時(shí),校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。

  我愛您,恭城縣直xxxxx小學(xué)。

可愛的校園作文6

  我們的學(xué)校歷史悠久,已經(jīng)經(jīng)歷了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。它坐落在文三街上寧巷旁。

  春天,我們的校園生機(jī)勃勃,萬(wàn)物萌發(fā)。校園前的“許愿樹”抽出嫩芽,在風(fēng)中輕輕搖曳。它,寄托著我們文三學(xué)子的愿望。大花壇和小花壇中的小草悄悄從土里探出頭來,左顧右盼,好奇地打量著這個(gè)世界,操場(chǎng)上的樹也剛剛冒出鵝黃色的葉子。

  夏天的校園繁花似錦,五彩繽紛。教學(xué)樓廊子上懸空的“小花圃”長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)出了不少金燦燦的花;▔细鞣N顏色的喇叭花、牽;êε,張著嘴,像是督促著我們注意生活中的細(xì)節(jié)。操場(chǎng)四周綠樹成蔭,哪怕在紅色跑道上跑上十圈也不覺得累。

  秋天的校園落葉紛飛;▔闹艿男〔輷Q上了新衣裳,花壇中金黃、淡黃、潔白的菊花姿態(tài)不一,操場(chǎng)上浮動(dòng)著清冽的桂花香。一片片枯黃的落葉,從幾棵高大挺拔的老樹上飄落著。偶爾,我們會(huì)拾起幾枚光澤鮮亮,形狀完整的落葉當(dāng)作書簽。

  冬天的校園銀裝素裹,如詩(shī)如畫。操場(chǎng)上也積滿了白雪,這時(shí)花草對(duì)雪避而遠(yuǎn)之,悄悄地躲進(jìn)溫暖的泥土里。我們卻最喜歡下雪了,一下課,就沖出教室,打雪仗、堆雪人……玩得不亦樂乎。

  這就是我的學(xué)校文三街小學(xué)。我們?cè)谶@里嬉戲,學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

可愛的校園作文7

  校園,是給我們快樂最多、讓我們感覺最溫馨的地方。下面,就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現(xiàn)給大家吧。

  兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園里年紀(jì)最大、長(zhǎng)相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間,站在校門口就能望見它。

  一進(jìn)校園,你肯定會(huì)被路邊花池里那精致而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住,忍不住湊上前去欣賞一番。

  校園中間,幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學(xué)樓前。再往前走,就是我們最喜愛的操場(chǎng)。它不算太大,卻盛滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在那里,有同學(xué)們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。

  橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在那里,可以聽到我們瑯瑯的讀書聲,可以看見我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。它是我們學(xué)習(xí)的樂園。

  我愛美麗的校園,這里有我們古老的銀杏樹,有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,有我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),有我們的酸、甜、苦、辣,有我們的付出和收獲,還有我和小花小草許下的約定。

  我愛校園,它是我的第二個(gè)家。

可愛的校園作文8

  我們的學(xué)校坐落在石油城一區(qū)的中央,燕鴿湖畔的西湖,校園不僅美麗而且是同學(xué)們快樂的驛站。大門口的柱子上鑲嵌著《寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)》六個(gè)燙金大字,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。清晨,我背著書包走進(jìn)學(xué)校大門,校門口的兩邊分別站著四位值勤的同學(xué)。向右看去,有十二個(gè)綠色的乒乓球臺(tái)。

  它可是我校男同學(xué)的最愛,每到下課,同學(xué)們把乒乓球臺(tái)圍個(gè)水泄不通,你爭(zhēng)我搶,一爭(zhēng)高下,女同學(xué)也不甘寂寞,有的在玩打沙包,有的跳繩,有的踢毽子,真是八仙過海,各顯其能。從樓上向下看,操場(chǎng)上真是五花八門。還有些同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧,玩得開心極了。但是上課了,操場(chǎng)上就不那么熱鬧了。西邊的教學(xué)樓前,有兩個(gè)精致的花壇。春天,鮮花吐艷,生機(jī)盎然;夏天,繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷;秋天,菊花綻放,景色宜人;冬天,雪花飛舞,白雪皚皚。

  花壇對(duì)面的綠化帶,一棵棵小樹就像撐開的巨傘。不論是打球還是玩耍,校園是最好不過了。繞過西教室樓,就來到健身器材的場(chǎng)地,每到下課,你瞧,同學(xué)們有的在玩滑梯,有的在壓蹺蹺板,這兒成了同學(xué)們快樂成長(zhǎng)的地方。走進(jìn)教學(xué)樓,正前面有一面大鏡子,這是用來整理衣著的。上面寫著“為明天做準(zhǔn)備”。在左邊的墻板上寫著“校風(fēng)、教風(fēng)、隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)”等口號(hào),那是我們成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo),一間間教室被我們同學(xué)們打掃的干凈、整潔。墻上記錄著我們成長(zhǎng)的足跡。我們的校園綠草如茵,有園丁似的老師的教育,我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。

可愛的校園作文9

  讓我的心展翅飛翔的是您,我可愛的校園:民族小學(xué)。沿著一條彎彎曲曲的小路,就來到我們的校園。以前您很舊破,連操場(chǎng)也很小,但是現(xiàn)在變了,學(xué)校新修了整潔、高大的教學(xué)樓,生機(jī)、美麗的花壇和平坦、寬闊的操場(chǎng),讓我們的理想飛了起來。

  記得那一次,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了400米跑比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我的心像一只害怕熱鬧的小鹿子一直在跳。我告訴劉老師地說:“我不行,我會(huì)摔倒的!眲⒗蠋煶錆M信心說:“不會(huì)的,老師和同學(xué)們都支持你!”比賽開始了,我和四個(gè)女同學(xué)一起比。我跑到半路就已經(jīng)四肢無(wú)力了,連氣都喘不過來了。我想這下子我可要完蛋了,也對(duì)不起老師和同學(xué)。突然我聽見老師和同學(xué)都喊著“諾希加油,諾希加油……”這時(shí)我像得到神奇力量一樣,飛快地沖了起來,結(jié)果我贏了。

  當(dāng)我高興地走到老師面前時(shí),老師微笑著對(duì)我說:“你真棒!”同學(xué)們也祝賀我。我激動(dòng)得說不出話來,心里想:“要不是你們對(duì)我的支持,我那能跑贏呀!是你們讓我得到了鍛煉,我要對(duì)你們說謝謝!謝謝你們!”今天,我們的學(xué)校變了,操場(chǎng)平坦了,有了干凈明亮的教室,一塵不染的地面,濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,漢族同學(xué)和彝族同學(xué)都互相團(tuán)結(jié),互相幫助,老師也對(duì)我們更關(guān)心、更支持,讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心,使我們?cè)谶@個(gè)民族小學(xué)的大家庭里感到的不只是溫暖,還有一種不斷向前進(jìn)的力量?粗裉焓孢m的學(xué)校,有誰(shuí)不發(fā)出贊嘆呢?我真心地感謝您,我們的學(xué)校,您就是我們可愛的家!

可愛的校園作文10

  我們的校園很美麗,它坐落在繁華的人民路上,鬧中取靜,每一個(gè)在這上學(xué)的小學(xué)生都會(huì)度過美好的六年時(shí)光。

  我們的校園干凈整潔,共三座樓房。一進(jìn)門,就是知新樓,再往前走,就是知行樓,穿過知行樓就是同學(xué)們活動(dòng)的大操場(chǎng),而大操場(chǎng)的左邊就是知雅樓。

  早上的校園是匆匆的,我們邁著匆匆的腳步,走路帶風(fēng),花壇中的小花小草好像被吹彎了腰,又好像在歡迎我們。門口的那棵臘梅樹緊張地看著我們,仿佛在說:孩子,快點(diǎn)走,別遲到了!

  中午的校園是寧?kù)o的,同學(xué)們都回家吃飯,學(xué)校就像一個(gè)忙了半天的人在休息似的。臘梅樹微笑地看著我們,仿佛又在說:孩子們,回家吧!正午的陽(yáng)光灑滿校園的每個(gè)角落,知新樓,知行樓,知雅樓這九個(gè)字顯得格外閃亮。竹林旁蜻蜓飛舞,慶祝中午的校園只屬于它們一樣。

  傍晚的校園是喧鬧的,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們終于可以玩一會(huì)了。操場(chǎng)上,籃球架下,乒乓球桌旁都是同學(xué)們歡樂的身影,笑鬧聲,喝彩聲融成一片夕陽(yáng)西下,臘梅樹慈祥地對(duì)我們說:孩子們,明天見!我們依依不舍地回家了。

  瞧,我們的校園是多么可愛!這里是知識(shí)的海洋,這里是運(yùn)動(dòng)的搖籃,這里還是游戲的天堂!我愛我的校園!

  點(diǎn)評(píng):結(jié)合一日時(shí)光描寫校園變化,景在變,人物活動(dòng)也在變,校園被作者寫出了人味,尤其那棵臘梅樹,簡(jiǎn)直就成了老校長(zhǎng),贊!

可愛的校園作文11

  我的`校園雖然不是城市的校園,但它的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)場(chǎng)所都有自己的特點(diǎn)。那是城市里沒有的可愛。

  一進(jìn)入大門,我就被眼前廣闊的廣場(chǎng)感動(dòng),旁邊的兩排樹木就像警衛(wèi)在守護(hù)我們的校園一樣高大。他們旁邊還有一棵老樹,一直陪伴著我們,每當(dāng)我們傷心的時(shí)候,都會(huì)跑到它身邊,靜靜地坐著,或者三兩個(gè)同學(xué)一起擔(dān)心悲傷。風(fēng)吹著葉子“的嘩嘩”的地方響著,好像在安慰我們。炎炎夏日,我們?cè)诶蠘湎缕濉⒆矫圆,盡情的玩耍。

  走過廣場(chǎng),到了雄偉的教育大樓。雖然不像城市的教育大樓那樣高,但很牢固,我們?cè)谀抢锒冗^了快樂的時(shí)光。

  教學(xué)樓的左側(cè)是操場(chǎng),是一個(gè)充滿活力和激情的操場(chǎng)。每次提到學(xué)校的操場(chǎng),學(xué)生的臉都會(huì)立充滿活力和激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),上面的草悄悄地露出頭來了。雖然長(zhǎng)了薄片,但是已經(jīng)可以在上面摔跤了。摔倒也不疼。就像倒在厚墊子上一樣。每次運(yùn)動(dòng)會(huì),這里都會(huì)變成快樂的海洋,加油聲、歡呼聲、尖叫聲相連。

  我的校園竟然這么美,不想來參觀?我們可愛的校園隨時(shí)歡迎你。

可愛的校園作文12

  一在校園里,我印象最深刻的就是門口那橢圓形的花壇啦。

  迎春花、芙蓉花、桃花……各種各樣的美麗的鮮花,在花壇中生長(zhǎng)著,吐露出形態(tài)各異的花朵,散發(fā)出芬芳,映襯著周圍綠油油的嫩草,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  每到下課便是花壇最熱鬧的時(shí)候了,活潑的男孩子們,愛美的女孩子們都不約而同地?cái)D到了花壇周圍,用那天真的眼睛望著這些美麗的花朵。“你看呀,這朵迎春花真美麗呀!”“你瞧呀,那桃花掛在枝頭,就像滿天的繁星呢!”各種贊美聲,似乎讓花朵兒們,都覺得不好意思,她們臉上一片醉紅,害羞的躲在了綠葉的身后,孩子們的笑聲更甜了。

  不知不覺中,一雙稚嫩的小手伸向了花朵,正準(zhǔn)備將其摘下呢?墒亲钄r已經(jīng)晚了,大家也心中暗叫一聲:不好!我急忙風(fēng)一般的沖了過去,將這一個(gè)頑皮的小男孩兒給阻止了:“小朋友,你可不能這樣做呦,花朵是用來給我們欣賞的,不能摘呀!”“噢!毙∧泻喊咽挚s了回來,臉紅了,“我以后不會(huì)這樣了!被ǘ鋫兛匆娦∧泻哼@副可愛的模樣,笑得格外開心。

  每當(dāng)我看見花壇里美麗的花朵,都會(huì)想起在花壇邊那愉快的往事,我愛我那美麗的校園。

可愛的校園作文13

  燈光下,有些木然,沉重的鐘腿,半天也走不了多遠(yuǎn),將文件放在箱子上,一副病懨懨地睡去的樣子。

  看,我們的校園多可愛。淠九懦梢恍。初入校園,首先映入眼簾的是:富強(qiáng)、民主、文明.校園北面是我們的教學(xué)樓,一句名言掛在全班同學(xué)面前:觀察,觀察,再觀察;自信是成功的一半……教學(xué)樓后面是天鵝走廊。有很多人在那里看書下棋,也有人在那里談心。出了教學(xué)樓,迎面就是一個(gè)小操場(chǎng)。操場(chǎng)西邊是一個(gè)展區(qū),里面全是一等獎(jiǎng)作品。嘻嘻,上面有我們班手寫的報(bào)紙和照片,我也在其中!

  該上課了。校園里好安靜!安靜,這樣你可以清楚地聽到你的呼吸聲。下課后,操場(chǎng)漸漸熱鬧起來。學(xué)生像小鳥一樣沖出教室,有的在跑,有的在跳繩,有的在玩捉迷藏!操場(chǎng)中央立著一根高高的旗桿,旗桿頂端飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。每周一都會(huì)舉行盛大的升旗儀式。當(dāng)時(shí),我們都靜靜地站著,沒有任何聲音,甚至樹上的鳥兒也停止了歌唱。

  這是我們可愛的校園,也是我們可愛的學(xué)習(xí)天堂。

可愛的校園作文14

  我的學(xué)校是文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,那是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形花壇,是由一盆盆小花和小樹圍起來的。最外面幾圈是用小花圍起來的圈,中央擺著一棵簡(jiǎn)陋的小樹苗。

  向右走,是片綠油油的青草地。走上草地上鋪的石子路,左邊是小一片綠色的竹林,這里的竹子一年四季都常青。春天時(shí),會(huì)有一些小小的竹筍從土里鉆出來。右邊,是一條木頭搭建的長(zhǎng)廊,旁邊有一棵棵凌霄花圍繞著它,美麗極了。凌霄不開花時(shí),它扭動(dòng)著身子,也很有姿態(tài)。開花時(shí),它一大朵一大朵的大花給長(zhǎng)廊增添了許多色彩,真是錦上添花,把長(zhǎng)廊裝扮的無(wú)比美麗、漂亮,竹子和長(zhǎng)廊的中間,是一個(gè)葫蘆形的池塘。

  池塘的中央,有十幾條金魚,有白色的、有紅色的、有紅白相間的 …… 每當(dāng)有人走過來時(shí),一群魚兒就會(huì)游到你身邊,浮出水面,好像在對(duì)你說:“嗨,你好!”

  魚池很干凈,保潔阿姨經(jīng)常給它們換水。夏天時(shí),魚池里還有一些活潑可愛的小蝌蚪呢!

  這就是我學(xué)校的一角,我愛我的學(xué)校,它是最可愛的學(xué)校!

可愛的校園作文15

  我們的校園很可愛,我多么喜歡這個(gè)可愛的校園。

  我喜歡天花板中的紫藤。春天,紫藤開花,紫花裝飾著整個(gè)紫藤架,連成一片,在微風(fēng)中輕輕搖晃。淡淡的花香彌漫著整個(gè)校園,帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天,太陽(yáng)燒著大地,紫藤架下陰涼,同學(xué)們喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地,有“好書推薦”“讀書小報(bào)”“讀書指南”……每天中午,喜歡書的學(xué)生們拿著自己喜歡的課外書,坐在紫藤架下的長(zhǎng)椅上陶醉在書海里,真的很開心啊紫藤架已經(jīng)成為我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線。

  我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月,塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭(zhēng)先恐后地開著燦爛的笑容容,它們?nèi)绱诵∏煽蓯,從遠(yuǎn)處看,樹金黃,美麗。微風(fēng)拂過,沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個(gè)很香,聞那個(gè)也很香,看這個(gè)很美,看那個(gè)也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫,畫家的能力真厲害。

  我更喜歡書香四溢的課堂。我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋中漫游。看,教室兩側(cè)的柱子上貼著讀書名言,后面的黑板報(bào)紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目,他們總是鼓勵(lì)我向上奮斗,不斷進(jìn)取。聽著,教室里朗朗的讀書聲從這里開始,抑揚(yáng)頓挫,朗讀古詩(shī)詞,朗讀古典美文……可愛的鳥們聽著,輕輕地落在窗臺(tái)上,好像說:“小學(xué)生,你們很棒!你們太棒了!”

  我們的校園不僅美麗,而且充滿濃厚的書香。那是我學(xué)習(xí)的樂園!是我成長(zhǎng)的搖籃。我喜歡可愛的校園!

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