愚人節(jié)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠奕斯(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
今天,我來(lái)到學(xué)校。下課后,同桌問(wèn)我:“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”我說(shuō),“愚人節(jié)!”“哦,對(duì)了,你的橡皮擦掉了!蔽彝勒f(shuō)著,忍不住笑了!澳愦虿贿^(guò)我,你在說(shuō)謊,但是今天是愚人節(jié),你開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)。
中午吃完飯回來(lái),在后桌說(shuō):“李一天,你的第二個(gè)大肩膀沒(méi)了!蔽亿s緊轉(zhuǎn)頭去看,嗯?扛不好嗎?掉哪里去了?看完表,我笑了。我立刻明白了是怎么回事,笑了。后來(lái)后桌說(shuō)我丟了鉛筆,尺子,水壺等等。面對(duì)這些話,我不用看他們,我知道他們是在跟我開(kāi)玩笑,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有在最后一次之后上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課,同桌和后桌之間的段子越來(lái)越大。一開(kāi)始,他們說(shuō)你丟了一些東西。后來(lái)他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)。然后他們說(shuō)你少了點(diǎn)什么。對(duì)方很生氣,去搜他的書(shū)包。漸漸地,他們什么都搶了,把桌子和地面弄得亂七八糟。
今天雖然是愚人節(jié),但是不能開(kāi)太多玩笑,否則會(huì)讓別人擔(dān)心甚至造成危險(xiǎn)!
愚人節(jié)作文2
今天是愚人節(jié),人人都提高警惕,正襟危坐。
小a被騙家里突然失火,小b的爸爸莫名其妙就破了產(chǎn),小c被告知校長(zhǎng)辦公室有請(qǐng),小d的抽屜里愕然地跳出來(lái)一個(gè)仿真蜥蜴。
為防止上當(dāng)受騙,大家都多了一個(gè)心眼。
我和坐在我前桌的雪兒想來(lái)想去實(shí)在想不出可以捉弄的對(duì)象,最后我們把目標(biāo)鎖定為我的同桌朱竹心。
雪兒的理由是,像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對(duì)不會(huì)對(duì)別人存有戒心的,何況是我這樣笑得一臉燦爛的帥哥哥。雪兒說(shuō)這句話的時(shí)候,看著我很曖昧地笑。
雪兒起草,我負(fù)責(zé)抄寫(xiě),總算炮制成了一封按雪兒的話來(lái)說(shuō)令人怦然心動(dòng)的“情書(shū)”。信中說(shuō)今天是我的生日,我將邀請(qǐng)全班同學(xué)一起去慶祝,晚上七點(diǎn)十分請(qǐng)務(wù)必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現(xiàn)場(chǎng),碰頭地點(diǎn)是操場(chǎng)南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹(shù)下,不見(jiàn)不散。
信末,還特別加了一句:別猶豫了,最佳女主角就是你,不可缺席哦!
愚人節(jié)作文3
愚人節(jié)一到就膽戰(zhàn)心驚,就怕被人騙,但通常越怕越來(lái)事。我一邊想著一邊騎向?qū)W校。
我剛進(jìn)教室,我同桌小明就對(duì)我說(shuō):“我和你同桌那么久了,一點(diǎn)東西都沒(méi)送過(guò)你,今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧!”我驚訝極了為什么呢?因?yàn)槠綍r(shí)一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢,不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的餅干說(shuō)了聲:“謝啦!”我便準(zhǔn)備把那些餅干吃了,我剛咬了一口,嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái),發(fā)現(xiàn)小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈,捉住小明問(wèn)他:“你在里面加了什么”。小明說(shuō):“我加了一些牙膏”。我一聽(tīng)說(shuō)馬上吐了出來(lái)。
愚人節(jié),總是會(huì)被人耍啊,怎么躲。
愚人節(jié)作文4
今天是愚人節(jié)。
早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說(shuō):“昨天老師打了個(gè)電話,說(shuō)今天要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),不用帶書(shū)包,但是要穿校服。”開(kāi)始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái),媽媽就說(shuō):“別相信你爸爸,今天是愚人節(jié),你爸爸是在騙你的!眿寢屨f(shuō)完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午,我吃完飯就出去轉(zhuǎn)了一圈,過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了,然后騙爸爸說(shuō):“下雨了,爸爸你的摩托車還在外面呢。”爸爸聽(tīng)說(shuō)下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了,就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō),平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人,今天是愚人節(jié)可以原諒。
愚人節(jié)作文5
愚人節(jié)四月一日,是西方國(guó)家的一個(gè)很出名的節(jié)日。傳到中國(guó)來(lái),也有了相當(dāng)大的名氣,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話,也可以告訴對(duì)方說(shuō)的是假話。在網(wǎng)上,對(duì)于這個(gè)節(jié)日,人們定義的很浪漫。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的.時(shí)候,你可以在這一天對(duì)她說(shuō),我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當(dāng)時(shí)的小學(xué),還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò),所以就不會(huì)有那么多人知道這樣的含義。
我的同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當(dāng)在這一天的時(shí)候,他突然說(shuō)喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節(jié)的東西的時(shí)候,我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)的我并不知道這樣的含義,便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話,就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過(guò)去了多久,但是我還記得他說(shuō),有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話,以此來(lái)掩飾自己的真心。
愚人節(jié)作文6
今天是四月一日,是一年一度的“愚人節(jié)”哎!早晨,我絞盡腦汁的想,到了學(xué)校怎么愚弄同學(xué)們。
“陳雨航,這是我給你的貼畫(huà)”。我笑著說(shuō)!爸x謝你,遲姝汶”。陳雨航感激地說(shuō)。我一溜煙逃跑了,其實(shí),我在貼花上寫(xiě)著:“你是豬”三個(gè)字。
“啊,英語(yǔ)老師來(lái)了!”王佳琪喊道。我們聽(tīng)了,都匆匆忙忙的坐在座位上,老老實(shí)實(shí)的讀起了書(shū),坐等右等,怎么英語(yǔ)老師還沒(méi)有來(lái),王佳琪咯咯的笑了,我們頓時(shí)傻了眼,全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“班長(zhǎng),班主任找你去辦公室!蔽壹泵ε芰诉^(guò)去,一看老師根本沒(méi)在辦公室,氣的我把他們“K”了一頓。
哈!愚人節(jié)可真搞笑!
愚人節(jié)作文7
愚人節(jié)那天,我被一個(gè)我認(rèn)為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!
那天,我剛起來(lái)去上街買(mǎi)菜了,手機(jī)放在家里充電了。當(dāng)我買(mǎi)了菜回來(lái)時(shí),打開(kāi)手機(jī)一看,在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息:”請(qǐng)你借給我二百元錢(qián),我有急用。過(guò)兩天就還你。”
我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì)兒了,他會(huì)不會(huì)有急事,會(huì)不會(huì)說(shuō)我不借給他,我連忙撥通了她的電話,可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無(wú)可奈何了,他這么晚了。正當(dāng)我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機(jī)響了兩下,我一看是他發(fā)來(lái)了消息:“今天是愚人節(jié)!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒(méi)想到今天是愚人節(jié)。
雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應(yīng)該很高興吧,因?yàn)閺倪@件事中他可以看出誰(shuí)對(duì)他是真心的。
誠(chéng)信待人,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì)貶值的!
愚人節(jié)作文8
今天是愚人節(jié),我抱著被騙的教訓(xùn),決定和某某某去愚人。
我正和某某某聊天,突然,某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠,對(duì)她同桌嬉笑道:“哎,你比掉了!蔽沂滞兄鶐妥,瞇著眼看同桌的反應(yīng)。想不到啊!平日機(jī)靈的同桌,竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái),一只手扒著桌子,四處搜尋著他的筆。一會(huì)兒,他又聽(tīng)起身來(lái),疑惑地看著笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑,指著他說(shuō):“祝,祝你愚人節(jié),快,快樂(lè)!”他騰地一下站起來(lái),哭笑不得地指著我們,微張的嘴似乎要說(shuō)什么,卻一甩手,“揚(yáng)長(zhǎng)而去”,留下笑翻了的我們。某某某對(duì)我說(shuō):“他今天怎么啦,這么低級(jí)的把戲,也上當(dāng)!”我揚(yáng)起嘴角,說(shuō)道:“受了什么刺激吧!”說(shuō)完,又是一陣狂笑。
祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂(lè)哦!
愚人節(jié)作文9
一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對(duì)我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著是一陣大喊:“愚人節(jié)快樂(lè)!”
噢,原來(lái)今天是愚人節(jié)。哈哈,愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽!
今天是愚人節(jié),有許多小朋友開(kāi)玩笑。
下午,有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“下節(jié)課體育課。”我想:“上午不是已經(jīng)上過(guò)了嗎?怎么調(diào)課了?”然后,他笑著對(duì)我說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”
過(guò)了一會(huì)兒,又有個(gè)小朋友對(duì)我說(shuō):“明天去春游。”這時(shí),我根本就不相信,因?yàn)槔蠋煕](méi)有發(fā)通知,我對(duì)她說(shuō)了句:“愚人節(jié)快樂(lè)!我才不會(huì)上當(dāng)呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。
愚人節(jié)作文10
今天是四月一日愚人節(jié),我最喜歡的節(jié)日就是愚人節(jié)了,因?yàn)樵谶@一天我可以捉弄任何人。
今天,我在學(xué)校愚樂(lè)了一個(gè)人, 是我們班的同學(xué)——王貴琪。下課時(shí),我迫不及待地去找王貴琪玩捉迷藏,王貴琪說(shuō):“好啊!不過(guò)我要當(dāng)藏的。”這時(shí),我想到一個(gè)妙計(jì),我心想:今天是愚人節(jié),我不如捉弄她一番。我邪惡地說(shuō)“行。”游戲開(kāi)始了,我假裝開(kāi)始數(shù),等她跑遠(yuǎn)了,我就趕緊偷偷往教室跑,她等了好長(zhǎng)時(shí)間看見(jiàn)我還不來(lái),就垂頭喪氣地回到教室,她看見(jiàn)我在教室里才恍然大悟,才知道被我耍了,我們兩個(gè)都哈哈大笑起來(lái)。
我苦費(fèi)心機(jī),終于把她耍了,這個(gè)愚人節(jié)真沒(méi)白過(guò)。
愚人節(jié)作文11
今天是4月1日,是愚人節(jié),是可以正大光明騙人的節(jié)日。
妹妹放學(xué)回家,我看見(jiàn)了,準(zhǔn)備騙她一下,就飛快地跑過(guò)去,說(shuō)道:“爺爺今天在家里呢!”果然,妹妹一聽(tīng)便歡天喜地地沖到爺爺房間里,嘴里還叫著:“爺爺!爺爺!”結(jié)果她沒(méi)有看到爺爺?shù)挠白,垂頭喪氣地走了出來(lái),說(shuō):“姐姐,你騙我!”我一邊拍手,一邊哈哈大笑,說(shuō):“你上當(dāng)了!你上當(dāng)了!”
今天的愚人節(jié)真好玩呀!一年是一次的,也只能騙這一天哦,我好期待明年的愚人節(jié)快快到來(lái)。
愚人節(jié)作文12
“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了!岸?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊,什么!?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!”算了,不管了,繼續(xù)睡吧!
我走到學(xué)校門(mén)前,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)!被仡^望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82。”“啊!?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪。“愚人節(jié)快樂(lè)!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō):“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺!睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦。”就飛奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō):“朱安民,你站住!蹦阏f(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?
愚人節(jié)作文13
一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無(wú)比的快樂(lè)和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑,那是打開(kāi)了人們心中的鎖,是快樂(lè),是快樂(lè)給予了他們心中的鑰匙。
這一天,來(lái)的特別早,因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻,逗一逗她‘常遠(yuǎn),老師叫你去辦公室一趟,因?yàn)槟銢](méi)完成作業(yè)所以……’。我心想;我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)?這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái),后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢!回家一看原來(lái)是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。
我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來(lái)的表情悲傷難過(guò)的說(shuō);“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟!眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說(shuō);“怎么怎么讓我去學(xué)校?”我突然說(shuō);“愚人節(jié)快樂(lè)!”
多么快樂(lè)的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文14
今天是愚人節(jié),還沒(méi)到教室,就聽(tīng)到教室里一片喧嘩歡笑聲。
進(jìn)了教室,我正在思考怎樣“愚弄”同學(xué)們時(shí),李佳怡興沖沖地走進(jìn)教室。
“劉文彬,老師說(shuō)下學(xué)期讓你當(dāng)班長(zhǎng),要你去辦公室談話!崩罴砚鶎(duì)劉文彬說(shuō)。
“真的嗎?”劉文斌有些懷疑的問(wèn)。
“我能騙你嗎,老師在辦公室等著你呢,快去吧。”李佳怡邊說(shuō)邊向著自己的座位走去,臉上露出了一絲狡黠的笑容。
劉文彬被這“天降的喜訊”沖昏了頭腦,從座位上一彈而起,飛快地沖出教室,向辦公室跑去。過(guò)了一會(huì)兒,劉文彬怒氣沖沖地回來(lái)了,向李佳怡大喊:“李佳怡,我要收拾你!”
“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”同學(xué)們一邊笑著一邊向劉文斌發(fā)出了節(jié)日的祝福。
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日,愚人節(jié)。
數(shù)學(xué)老師剛進(jìn)教室,熊子萱就拿著一張紙悄悄地跟了進(jìn)來(lái)。"老師,這道題我不會(huì),給我講講唄!"趁老師不注意,他順勢(shì)把一張紙貼在了老師的衣服上,那張紙上還畫(huà)了一只老鱉,下邊寫(xiě)了一行字:我是王八。老師毫不知情,倒是我們同學(xué)都笑得前俯后仰。每個(gè)從老師身后走過(guò)的同學(xué)都差點(diǎn)笑岔氣,班主任迷茫的眼睛更是讓我們哈哈大笑!
呵呵,這幫同學(xué)竟敢那老師開(kāi)涮啊!真是吃了豹子膽了!
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