實(shí)用的六一記事作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六一記事作文3篇,希望對大家有所幫助。
六一記事作文 篇1
一年一度的六。一兒童節(jié)又到了,這是我們小朋友最喜歡過的節(jié)日。
雖然今年的兒童節(jié)天氣不怎么好,可是我同樣過得很開心。早上,媽媽先是領(lǐng)著我來到了照相館,給我照了兩張數(shù)碼相片,照相館的.阿姨是媽媽的朋友,她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場玩,可是天空下起了雨,那里的游樂器械都被雨淋濕了,什么也玩不了,小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最有辦法了,她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店,在那里,媽媽給我買了一份兒童套餐,我美美的吃了一頓,然后,我又在這個(gè)漢堡店的游樂場地里玩了很長時(shí)間,真的好過癮。
今年的兒童節(jié)我過得真開心。
六一記事作文 篇2
六一兒童節(jié)是一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊(duì)。說起我們學(xué)校的鼓號隊(duì),你可能還不知道吧?我們的鼓號隊(duì)還曾在銀川市的鼓號隊(duì)比賽中榮獲三等獎(jiǎng)呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學(xué)就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊(duì)的表演結(jié)束了,全場頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊(duì)的一員而驕傲!
第二個(gè)節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨(dú)五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢?因?yàn)閯e的班僅僅是唱,一點(diǎn)動(dòng)作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的`節(jié)拍,用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個(gè)節(jié)目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué),以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚(yáng)。
六一記事作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼來了快樂的六一節(jié)。我是多么開心啊,這是屬于我們的節(jié)日,這是我們的天堂,我們瘋瘋癲癲地玩,熱熱鬧鬧地說話,來緩解期末復(fù)習(xí)的壓力!
活動(dòng)分為兩部分:一,表演節(jié)目;二,玩幾個(gè)小游戲。我們在焦急地等待中度過了整個(gè)上午,下午一點(diǎn)半,整個(gè)校園里一片喜氣洋洋,個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的;顒(dòng)開始了,溫暖的.陽光灑入窗簾,仿佛也期待著這個(gè)快樂的節(jié)日。開場白過后,我們開始表演節(jié)目,首先上場的是毛棟,伴著音樂聲響起,悅耳的歌聲傳入耳際,看著他肥碩的身體和羞紅的臉頰,逗得大家撲哧一笑。那熟悉的歌音不禁讓我回想起去年的六一節(jié),我和他一起上臺唱的《老男孩》,那是我上學(xué)五年來第一次當(dāng)著全班同學(xué)的面唱歌,是我最美好的回憶。在一次次的掌聲和歌聲后,我鼓起勇氣做上臺,深深的吸了一口氣,隨著音樂,一句句歌詞浮現(xiàn)在我腦中,開始了,“我來到,你的城市……好久不見!”熱烈的掌聲回響在耳邊。置身于音樂中,細(xì)細(xì)聆聽這些優(yōu)美的歌聲,簡直如同步入仙境。
六一的節(jié)目是快樂的,游戲也無一不是快樂的。
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