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讀作文

描寫讀書的作文

時(shí)間:2022-08-10 19:42:14 讀作文 我要投稿

【精華】描寫讀書的作文匯總5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫讀書的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】描寫讀書的作文匯總5篇

描寫讀書的作文 篇1

  書是知識(shí)的海洋,書是知識(shí)的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看到這些大小不一的“朋友”時(shí),就會(huì)被它里面的內(nèi)容所吸引。此時(shí),我便成了它們忠實(shí)的伙伴。

  小時(shí)候,我便結(jié)識(shí)了書這個(gè)忠實(shí)的“朋友”。書中是一個(gè)布滿彩圖與拼圖的世界。在書中我得到了一個(gè)又一個(gè)道理:如果不按規(guī)則辦事,會(huì)給我們的生活帶來很多麻煩;驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步……原來一個(gè)很平常的事也蘊(yùn)含這么多的道理!我覺得讀書讓像我這樣的孩童變得好高大,仿佛舉目四望,一眼就能看見中國的歷史,發(fā)現(xiàn)新大陸,看到埃及的金字塔,直到我不舍地合上書,腦海中還像放電影似的浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種幸福的感覺:讀書真好!我愛讀書!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書從一本本連環(huán)畫變成了豆腐塊一樣大,變得更加深?yuàn)W了。我不在僅僅沉浸于童話世界,我常常不由自主地陷入歷史中。當(dāng)商鞅變法成功之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)可憐的小女孩凍死街頭時(shí),我的眼淚奪眶而出;當(dāng)科學(xué)家拉曼發(fā)現(xiàn)了“拉曼效應(yīng)”時(shí),我快樂無比……讀書真好,我愛讀書!培根在《論求知》中不也有相同的感想嗎?讀書不僅開拓了我們的視野,而且還進(jìn)化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。

  后來,我與書成為了“青梅竹馬”。我從課外書中所了解的知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了課本。我愛讀書!在讀書時(shí),我會(huì)把自己想象成書中的主角,體會(huì)一下主人公的喜怒哀樂。有時(shí),我還會(huì)像一葉漁家小舟,帶一天的收獲滿載而歸。在我看來,讀書便是一種享受,一種人生的樂趣。因?yàn)樗找绷宋业那椴,豐富了我的情感。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家楊科流淚;為“鞠躬盡瘁”的諸葛亮病故五丈原而惋惜;也為有水泊梁山一百零八位好漢的俠義之舉而激動(dòng)不已……

  現(xiàn)在,我接觸到的東西越來越多,馬克·吐溫筆下的湯姆是多么了不起!契訶夫?yàn)槭裁匆茉煲粋(gè)可憐的凡卡?張?zhí)煲砜坍嫷拇罅峙c小林是多么的有趣!飽經(jīng)風(fēng)霜的小三毛什么時(shí)候才能回到自己母親的懷里……讀書使我過得充實(shí),讀書讓我懂得了什么是美麗善良,什么是狡猾丑陋。

  每當(dāng)我看一本書,總會(huì)把書包上書皮,看完以后再放入書箱中。就這樣,我看了很久的書依然那么新,像剛剛才買的一樣。為了加深我對每本書的印象,每看完一本書,我都會(huì)把學(xué)到的知識(shí)與自己的感悟?qū)懗勺x書筆記。

  不同的書把我?guī)蛄瞬煌木辰。童話書,把我(guī)У搅肆钊松裢南删;科技書,在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖;智力測驗(yàn),使我絞盡腦汁,冥思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)肓藰屃謴椨甑膽?zhàn)場。吃飯時(shí),捧它;睡覺時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。書包里,經(jīng)常放一本《四庫全書》;書箱里,堆放《論語》與《水滸傳》等各類書籍。

  書,是我最親密又忠實(shí)的伙伴;書,使我對未來無限向往;書,使我知識(shí)更加豐富。

  書是我知識(shí)淵博的師長;書是我行為的指南;書是我一生最好的伙伴。讀書豐富了我的課余生活,激起了我對知識(shí)的渴求。著名作家高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書吧,書給了你光明。當(dāng)我真正理解這話時(shí),我更加喜愛讀書了!

描寫讀書的作文 篇2

  書是人類的好朋友,讀書能讓人增加知識(shí),變得更加聰明,并且學(xué)會(huì)做人的道理。

  這天下著小雨,午飯后,我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進(jìn)門,就看到一排排整齊的書架,上面擺滿了各種各樣的圖書,文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。

  我們來到三層的書法字帖區(qū)。媽媽說一個(gè)人要想寫一手漂亮的好字,就需要“請”好字帖做老師,還說寫好字就不能怕吃苦,一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫好。我和媽媽精挑細(xì)選,找到了兩本滿意的字帖,一本是行書,一本是楷書。

  選好字帖,我們又來到地下一層的兒童書圖書區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書,有趣的童話故事,反映我們學(xué)生生活的兒童小說……我尋找自己感興趣的圖書,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多,選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看,遇到不認(rèn)識(shí)的字,就請剛剛學(xué)會(huì)的漢語拼音幫忙,終于把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽,現(xiàn)在我也能給媽媽讀書了,真高興!

  媽媽說讀書可以學(xué)到很多知識(shí),我選了三本書:《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書,我愛讀書,希望這些書讓我獲得更大的進(jìn)步!

描寫讀書的作文 篇3

  書,給了我一個(gè)全新的世界,那新世界的.精彩像磁鐵一樣吸引著我。我愛書,愛到可以去“偷”。

  那天,我跟著媽媽去上班,并帶上了喜愛的書和一些玩物。剛到媽媽的休息室,我就迫不及待地打開書,津津有味地看起來。

  大約過了半個(gè)小時(shí),媽媽對正在興頭上的我說:“注意你的眼睛!都看了這么久了,別看了,休息一會(huì)!”我聽了這句話,就像被人潑了一盆冷水,把興奮的火苗全撲滅了。我極不情愿地合上書,放到桌子上。媽媽似乎怕我偷看,把書放到了旁邊的柜子上面。我真想把書拿過來看啊!可是媽媽在,我不敢,忍忍吧。

  正當(dāng)我氣沖沖地摔彈力球玩時(shí),一位阿姨叫媽媽出去干活,這下機(jī)會(huì)來了!等媽媽走遠(yuǎn)后,我躡手躡腳地來到衣柜旁,踮起腳尖,費(fèi)了九牛二虎之力終于拿到了書,我高興極了,可時(shí)刻沒有放松警惕,小心翼翼地打開書看了起來,連翻書的聲音都不敢有,生怕一不小心引來媽媽。開始,我非常緊張,豎起耳朵,聽外面的動(dòng)靜,還不時(shí)地跑到門外看看。漸漸地,這種感覺消失了,我完全沉浸到書的海洋里。看到高興的地方,我露出笑臉;看到悲傷的地方,我瞪大雙眼……

  “咚咚咚!咚咚咚!”我被這突如其來的腳步聲嚇了一跳,手一哆嗦,書“啪”的一聲掉到了地上。不會(huì)是媽媽回來了吧?我以迅雷不及掩耳的速度將書放回原位,抓起彈力球裝模作樣地玩起來。過了一會(huì),媽媽進(jìn)來了,喝了杯水又匆匆走了,而我卻驚出了一身冷汗。

  剛才那次“突發(fā)事件”讓我心有余悸,這回我十分小心地在門口“巡查”了一遍,確定媽媽一時(shí)半會(huì)不會(huì)回來,才回到房間安心看起書來。終于看到溫馨的結(jié)局了,我長吁了一口氣,把書放了回去。

  我感謝書,感謝它教給我許多知識(shí),感謝它將我?guī)胍粋(gè)精彩的世界,感受快樂、感受悲傷、感受豐富多彩的人生,我愛這“偷”來的快樂,我愛你——書!

描寫讀書的作文 篇4

  我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的,我不愛讀書,整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書對于我來說有什么用,所以打從我從小讀書我就是別人說的應(yīng)付考試而讀的,到后來我連書都懶得去碰了,考試的成績也越來越差,這難免會(huì)給父母帶來傷心,雖然我也會(huì)覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來,有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來。

  他告訴我其實(shí)人生不過如此你想在不讀書,你將來怎能體會(huì)讀書之好,讀書之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來在好,可畢竟沒有了讀書的樂趣,這對我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無論什么時(shí)候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

  饒平?jīng)G洲中學(xué)高一:林煥敏

描寫讀書的作文 篇5

  一本好書,就是一面時(shí)代的鏡子;一本好書,就是一塊歷史的化石;一本好書,就是一架文明的階梯。許多人都曾用自己的語言表達(dá)了對書的喜愛,感悟。高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書是人類精神的糧食……而今天,我要說,書是那根點(diǎn)亮精彩人生的蠟燭。

  一本書,不僅教會(huì)了我們許多知識(shí),更是我們尋找快樂、趣味的源泉!

  夏天,烈日炎炎,我正坐在家里玩電腦。臥室里空調(diào)開,冰箱冷飲擺,一大堆零食堆滿了我的課桌,在這種環(huán)境下,我在家里可真謂是一種美的享受!可惜,好景總是不長。

  爸爸剛好休假,在家里也是閑的無聊?砂职謪s有一個(gè)愛好,就是沐浴陽光,看他愛不釋手的報(bào)紙。誰知今天,爸爸竟然放下了他的這種愛好,非要把我?guī)У綍昀锶ヌ暨x名書。書店有什么好玩的呢?哎!無可奈何的我只好依依不舍的離開了臥室,垂頭喪氣的隨爸爸走出了家門。

  當(dāng)邁出跨進(jìn)書店的第一步,我震撼了!

  在這悶熱的天氣里,每個(gè)人都應(yīng)該是煩躁的,可書店里居然是人山人海!我四處張望了一番,只見每個(gè)人手里都拿了一本書,他們有的坐,有的站,有的趴,都津津有味地讀者自己手中的書。遇到一個(gè)不懂或不明白的問題,有些人是與別人一起討論,有些人是去請教他人,而有些人則是自己閉目沉思。

  總而言之,大家都很專注,書店里的人雖然多如牛毛,可卻非常安靜,連根針掉到地上的聲音都可以聽得見,顯然,很有秩序,他們絕對不會(huì)在這里大聲喧嘩,打擾他人。我想;書有這么大的魔力嗎?難道我的看法錯(cuò)了嗎?

  我來到了一個(gè)少兒書刊架前,認(rèn)真的挑選了一本自己喜歡的書,最終選擇了《愛的教育》

  爸爸帶我去售票員阿姨那里付錢時(shí),阿姨笑瞇瞇的說道:“小朋友,讀書很重要,你挑的這本書可是名書呢!記得認(rèn)真讀哦!它可是會(huì)幫助你走向成功的道路!边@讓我更加肯定書的魔力,也許我真的應(yīng)該改變自己的看法了。

  回到家后,在爸爸的督促下,我拿起書讀了起來,爸爸說:“可沒這么簡單!朱熹說過:讀書要做到:心到,眼到,口到。但要知道這可沒那么容易!并且當(dāng)你讀完之后,我還要來考考你!”為了不讓爸爸小瞧自己,我爽朗的答應(yīng)了爸爸的要求。臥室里,傳出了一陣陣洪亮的讀書聲。門口也同時(shí)傳來了爸爸媽媽這樣的對話!斑祝侩y道今天太陽打西邊出來了,女兒也會(huì)這么認(rèn)真讀書,真實(shí)罕見!”媽媽驚訝而又感慨的說道。“對。〔恢x得這么樣了,認(rèn)真了嗎?我還是去看看把!”爸爸慢慢的說道。于是向我的臥室走了過來,輕輕地推開了我的房門,說道:“怎么樣?可以來應(yīng)付我的考題了嗎?”我信心滿滿的說道:“沒問題,當(dāng)然可以!”就在爸爸的小測試下,我順利的闖過了每一道難關(guān),博得了爸爸媽媽連聲的稱贊。我心里美滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜呢!那一刻,我感到了讀書給我?guī)淼目鞓贰拇宋腋淖兞藢目捶,它成為了我人生不可缺少的一部分,我不可分離的終身伴侶,我始終不渝的朋友!

  如果說人生是藍(lán)天,那么書便是天空中的朵朵白云;如果說人生是綠地,那么書便是點(diǎn)綴綠地的鮮花;如果說人生是一篇樂章,那么書便是那些跳躍波動(dòng)的音符!正是因?yàn)橛辛藭磺惺挛锊抛兊亩嘧硕嗖,有聲有色;也是因(yàn)橛辛藭,才將我們的生活變成了一塊調(diào)色板,渲染的五顏六色,絢麗多姿!

  書是我們生命旅程上的一部分,書可以使我們感悟真理,辨別是非,可以使我們暢游在這無邊無際的王國里,可以使我們不斷進(jìn)步,一天比一天更優(yōu)秀!相信,有了書,就像有了夜空中的一顆啟明星,就像有了岔路口中的一個(gè)指向牌,就像有了夜晚為我們照亮航行的燈塔。

  書陪伴我生活,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我走向社會(huì),他教會(huì)了我知識(shí),讓我明白了為人處世的道理,讓我有足夠的能力去使自己的祖國更加獨(dú)立富強(qiáng)。我深深的相信,書必將像一根蠟燭點(diǎn)亮我的人生,必將引領(lǐng)我登上展示自己的舞臺(tái),引領(lǐng)我走向成功的階梯,引領(lǐng)我去迎接輝煌的未來!

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