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【推薦】神奇的作文500字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的作文500字 篇1
今天，我要告訴你一種神奇的未來(lái)樂(lè)器。
你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)的樂(lè)器是一種叫三聯(lián)排笛的笛子，制作于20xx年，同年10月上市。它被分成三排。第一排較低，用于低音。第二行不要太高或太低。它用來(lái)吹中音。最后一排更高，當(dāng)然，它是用來(lái)吹高音的。每排有七個(gè)洞，食人魚(yú)，總共21個(gè)洞，分別是高、中、低“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”和“7”。此外，它還有12個(gè)音調(diào)，像現(xiàn)在的長(zhǎng)笛:A、B、C、D、E、F、G、bA、bB、# C、bE和# F。聽(tīng)了這些，有些人可能會(huì)問(wèn):這個(gè)長(zhǎng)笛是如何顫音的？讓我告訴你！在笛子管下面，有一根非常粗的木管，粗的木管越來(lái)越細(xì)，下面有七個(gè)孔，用來(lái)吹七種音階的顫音——任何音階的顫音都可以在任何孔上快速上下壓。此外，這種笛子配有一個(gè)塑料底座和一根粗木棍。它可以用打擊樂(lè)器演奏，所以也被稱(chēng)為“打擊21管長(zhǎng)笛”。怎么樣？夠好了！還有更好的！三弦長(zhǎng)笛分為十一個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)有不同的材料，從低到高:低等級(jí):桃木；中低級(jí):普通竹；中級(jí):大王柱；中級(jí)和高級(jí):鐵石；高級(jí):銅；4級(jí)長(zhǎng)笛:鎳；三級(jí)長(zhǎng)笛:錫；二級(jí)長(zhǎng)笛:鐵和銀；一級(jí)長(zhǎng)笛:銀合金或純銀；金笛:合金或純金；長(zhǎng)笛已經(jīng)絕版了。材料是:藍(lán)田皇帝白玉老虎。其中，竹王、鐵石、銀鐵、帝玉都是20xx年新發(fā)現(xiàn)的礦物，還有20xx年新引進(jìn)的`水晶笛子。這些材料也是20xx年新發(fā)現(xiàn)的彩色水晶玉石。隨著科技的發(fā)展，各種樂(lè)器一定會(huì)越來(lái)越好。
我希望在未來(lái)的某一天，我想象中的三個(gè)笛子真的會(huì)在地球上誕生。
神奇的作文500字 篇2
在我的記憶里，發(fā)生過(guò)許多事情，猶如天上的星星那么多，今天讓我講講最亮的那顆星吧！
有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，你們都很想知道我做了一個(gè)什么樣的夢(mèng)，那下面我就要跟你們講一講吧。
夢(mèng)是這樣的，我和我的好朋友阿晨一起出去玩，我們走著走著，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一本很破舊的書(shū)。我撿起書(shū)拿在手上就和阿晨回家了，回到家，我打開(kāi)書(shū)，上面也沒(méi)什么，字沒(méi)有白紙多，于是我想這書(shū)應(yīng)該也有什么用，還是扔了吧。阿晨攔著我說(shuō)：“先留著吧，說(shuō)不定還能用上呢�！庇谑俏野阉粝聛�(lái)了，最后我打算用這一本書(shū)，當(dāng)做我的畫(huà)畫(huà)本。
我拿起筆在上面畫(huà)了一個(gè)小狗。突然我們家出現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗。我慌忙給阿晨說(shuō)，這本書(shū)好神奇你在上面畫(huà)什么，它就會(huì)出現(xiàn)什么。于是我趕緊拿起筆，在上面畫(huà)了一個(gè)跑車(chē)。突然，我們家的門(mén)口出現(xiàn)一輛嶄新的跑車(chē)。
太神奇了吧！我又在上面畫(huà)了許許多多的.東西。都一一變成真的了，我正準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)籃球場(chǎng)呢，這樣以后打球不就方便了，還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)呢，這時(shí)耳邊突然傳來(lái)媽媽的聲音：“快起床了，我快起床啦，你看看幾點(diǎn)啦還不起床？快起床吃早飯了！”于是我揉揉眼慢慢睜開(kāi)眼，一看一切還是原來(lái)的樣子，
唉，原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)啊。這要是真實(shí)的該多好哇！
神奇的作文500字 篇3
在自然界中，不少動(dòng)植物的名詞上，可以用“老”字來(lái)表示。比方“老虎”“老鼠”它并不是因?yàn)槭且驗(yàn)槔匣⒛挲g大了，而是恰恰相反，虎加上“老”才可以顯示出它的威武，鼠加上“老”才可以顯示出它的奸詐狡猾。但不能依此類(lèi)推，我們不能說(shuō)“老兔”，也不能說(shuō)“老蝙蝠”，可見(jiàn)“老”字有點(diǎn)“神奇”味了。
“老干部”——這里面的“老”，當(dāng)然不是加在名詞上的意思，而是有“有經(jīng)驗(yàn)”的意思。凡是經(jīng)歷長(zhǎng)的人，常常駐機(jī)構(gòu)用得上“老”字，比如“老手”“老領(lǐng)導(dǎo)”“老職工”等。光說(shuō)它是“有經(jīng)驗(yàn)”的同義詞，那也不對(duì)。像“老師”并不等于經(jīng)歷長(zhǎng)的.，而是授給學(xué)生知識(shí)的人；“老家”“老脾氣”“老地方”也并不等于經(jīng)驗(yàn)多的，而是指原來(lái)的。
“有經(jīng)驗(yàn)”與“老”更不能等同�！袄稀辈荒艽妗坝薪�(jīng)驗(yàn)”，你不能說(shuō)“這個(gè)人對(duì)這樣工作非常老”，“他很老”，這樣用，就不知所云了。在某種情況下，卻又不然�！澳阏媸莻�(gè)老手！”——這里的老雖然不是指的年齡大，卻又可以“老”一下，“老”字可真有點(diǎn)“神奇”了。
“老”還有“經(jīng)常、總是”的意思。常常說(shuō)“人家怎么老能提前完成任務(wù)呢”“人家怎么老比你成績(jī)好？”，當(dāng)然，這里的老當(dāng)然不是指要說(shuō)這個(gè)人年歲大，有經(jīng)驗(yàn)，而是總是怎么樣。
其實(shí)老除了有“經(jīng)�！薄坝薪�(jīng)驗(yàn)”“加在名詞中”這幾種意思，生活中還有一些口語(yǔ)，也用“老”來(lái)表示。如，“老弟，你在干什么？”“老張，需要幫忙嗎？”這些中的“老”，是加在稱(chēng)呼前的親昵詞。
兄弟姐妹們的次序也利用了“老”字來(lái)構(gòu)詞：“老大”“老二”“老小”……
你看，“老”字是不是挺神奇呀！
神奇的作文500字 篇4
一年一屆的天空音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，所有鳥(niǎo)兒和一切能飛的動(dòng)物都在打扮，只有一只蝴蝶一點(diǎn)兒也不高興，原來(lái)這只小蝴蝶沒(méi)有屬于自己的樂(lè)器，小蝴蝶飛呀飛，遇到了能歌善舞的小百靈，小蝴蝶飛到小百靈面前說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，您幫我做一個(gè)樂(lè)器吧！我太小了不知道怎么做。
小百靈鳥(niǎo)根本不理會(huì)小蝴蝶，嘩地一聲飛走了，回自己家打扮去了。啄木鳥(niǎo)在花叢里看見(jiàn)了無(wú)精打彩的小蝴蝶，啄木鳥(niǎo)飛上前去問(wèn)小蝴蝶為什么這么不高興，小蝴蝶把事情原原本本地說(shuō)了一遍，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這好辦”，啄木鳥(niǎo)采來(lái)了一支花，在花根上穿了幾個(gè)小洞。
小蝴蝶一吹這只花笛子，發(fā)出了一陣陣美妙的笛聲，小蝴蝶欣喜若狂，連忙向啄木鳥(niǎo)道謝，在天空音樂(lè)會(huì)上小蝴蝶的笛子發(fā)出的笛聲最為美妙，而且就連百靈鳥(niǎo)的歌聲也無(wú)法和小蝴蝶的笛聲相比，小蝴蝶心里樂(lè)滋滋的，心想這次音樂(lè)會(huì)多虧了啄木鳥(niǎo)的.小花笛呀！
最后，金絲鳥(niǎo)主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂(lè)師獎(jiǎng)，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，小蝴蝶把金牌放在了一個(gè)精致的小木盒里，小蝴蝶的朋友見(jiàn)了都不解地問(wèn)：“你為什么不把金牌掛在脖子上？”小蝴蝶說(shuō)：“這塊金牌并不全是我一個(gè)人的功勞，是因?yàn)閯e人的幫助才取得了成功，自私自利，只顧自己是不可能取得成功的�！�
小蝴蝶的朋友們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭就飛走了，小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個(gè)精致的小木盒里，從此它也和啄木鳥(niǎo)成了好朋友！
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