四年級同桌的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級同桌的作文 篇1
在上一個學(xué)期里,我們四4班這個大家庭度過了喜怒哀樂的每一天。你是否常常因為同桌而高興、憂愁、憤怒和苦惱。也許,我可能不太了解你的同桌。接下來,就讓我來介紹我的同桌——唐子亮。
他是一個活潑、陽光又好動的男孩。可以說,他的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的;鼻子高高挺挺的,就像一條斜直線一樣劃下去;粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽光又可愛。如果說起身材,你們可別看他胖就否定他,他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅,是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道,每次上語文課時,他總是可以準(zhǔn)確地說出一些歷史人物的相關(guān)信息,當(dāng)語文老師布置作業(yè)附加作文時,我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師,仿佛在說:“老師,能不能不寫作文?”而他卻是一副若無其事的樣子看著老師,仿佛在說:只是寫個作文,太簡單了!笨粗判臐M滿的樣子好時羨慕!
其它學(xué)科也是如此,比如上數(shù)學(xué)課,課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時,我們還在思考時,他卻已將手高高舉起,等待這回答問題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時,那么就大錯特錯了,他最厲害的是閱讀,他曾經(jīng)說過:“一天嘛,漫畫書能看10本左右;短篇小說能看兩三本,中篇小說能看一本;長篇小說能看到三分之二!碑(dāng)我聽完后,立刻明白了為什么每天他都能講一個不重樣的故事給我聽,原來都是來源于每日的閱讀!以后我也要多讀書、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。
這就是我的同桌——唐子亮,一位既陽光可愛又飽讀知識的男孩。
四年級同桌的作文 篇2
我的同桌十分邋遢,大家看過一部叫《邋遢大王歷險記》的動畫片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。
我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點,耳朵黑黑的,手上非常臟,估計有成千上萬的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟。
他不會收拾東西。上完一堂課便把書本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長時間下來,他的書本沒有一個角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無法形容了。
他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個學(xué)期,我想對他說:“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下!”他的一件衣服可以穿一個月,可真邋遢!
他經(jīng)常拖作業(yè),這個作業(yè)沒寫好,又寫那個,我常常對他說:“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)!”他上課不認(rèn)真聽講。例如,一次老師老師讓他起來回答問題,他卻回答得牛頭不對馬嘴,大家開懷大笑,他卻不知道怎么回事。
他雖然十分邋遢,不愛干凈,但是我覺得他性情溫和,不愛打架,不愛吵架,只要他能改正邋遢這個毛病和老是拖作業(yè)這個毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會喜歡他的,馬良春我想對你說:“改掉壞毛病,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到!
四年級同桌的作文 篇3
我的同桌是一個聲音有些沙啞、性格開朗的男孩,每當(dāng)想起他,他那可愛的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。
同桌的他長著一張圓圓的臉,皮膚白白的透出一些紅暈,像極了一個大蘋果,小小的眼睛里透著幾分可愛與天真,塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個人看上去顯得有些淳樸與憨厚,這就是王昱智----我的同桌。
同桌的他特別愛笑,每次一到下課,班里到處都能聽到他那爽朗的笑聲,清脆的嗓音中透著幾分稚嫩,卻又是那么洪亮。課下,如果老師布置作業(yè)了,那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他,因為他就是這樣一個對學(xué)習(xí)積極而且充滿熱情的人。
同桌的他也是帶給我溫暖的一個人,有一次考試,我沒有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出了一個不太理想的成績,我對自己特別失望,也很傷心,正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時,突然有一只溫暖的手朝我伸過來并拍了拍我的肩膀,我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌,心想他不會是來看我的笑話的吧?這時卻聽到他關(guān)心地對我說:“王子墨,失敗是成功之母,這次沒考好沒有關(guān)系,別灰心我們一起努力,下一次一定會取得優(yōu)異的成績!”聽了他一席話后,我很感動,看著他,深深地對他點了點頭。從那一刻起,我下定決心,下次考試一定要考出自己的真實水平!
時光飛逝,你我已經(jīng)做了兩年的同桌,這其中有歡笑也有淚水,我要真誠地謝謝你,正是因為你的存在,我的世界才變得更加絢麗多彩!
四年級同桌的作文 篇4
我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來非常可愛。
我的同桌喜歡樂于助人。有一次,我們在英語課下課的'時候,叫了幾個朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過去把那位女生扶了起來,她對那位同學(xué)說:“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對她說:“剛才有一個穿黑衣服的男生推了我了一下,沒事的!薄澳呛冒,下次你注意一下!崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評了他,但是表揚(yáng)了我的同桌李心茹。
還有一次,我們在數(shù)學(xué)課外班下課的時候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過去問我:“你是遇到什么不會做的題了嗎?”我沮喪的對她說:“我遇到了一個不會做的數(shù)學(xué)題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對我說:“當(dāng)然可以呀!”李心茹接過數(shù)學(xué)題,研究了一會,說:“我會了,我給你講!彼v完了,我終于知道這個題怎么做了,我很感激的對她說:“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢。”李心茹高興的對我說:“不客氣,以后有什么不會的題都可以來找我,我會幫你的!蔽曳浅8吲d。
這就是我的同桌,樂于助人的同桌。
四年級同桌的作文 篇5
我的同桌是一個叫彭冠男的普通女孩。她成績平平,長相也一般,但仔細(xì)一看,她可是有許多優(yōu)點呢!
認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男
一天上午,第一節(jié)課剛剛下課,我那兩個組員攔路虎似的各拿一本語文書,一個沖到她前面,一個沖到她后面,把彭冠男圍了起來。“喂!我要背書,快點!”“我也要!”彭冠男只好無可奈何地接過語文書,幫助他們背書。彭冠男可認(rèn)真啦!只要他們背錯一點,偷看一下,彭冠男都會毫不留情地把他們揪出來,要求從頭背起......
貪吃的彭冠男
一天中午,彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺鈴總算打響了,彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丟到了枕頭底下,等待時機(jī)。果不其然,在我們睡得正香時,我就聞到了一股香味,我順著果味聞去,只見彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖,手里抓著一大把薯條,還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了,便斥喝她:“床上不要吃零食,對牙齒不好,不衛(wèi)生!蔽肄D(zhuǎn)過頭,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣,不由自主地笑了笑,直到感覺那邊沒聲音才轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見蹤影了,“哈哈!棒棒糖被沒收了吧?”我幸災(zāi)樂禍地說。她壞笑一聲,張大嘴巴,棒棒糖正橫著,平安無事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真貪吃!這時,她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......
呵呵!普通女孩鼓冠男其實只要用心觀察的話,她并不普通
四年級同桌的作文 篇6
時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實。
你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰都爭著在電風(fēng)扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動。在語文課上,老師說讓一位同學(xué)去對面的教學(xué)樓搬新教科書,現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學(xué)樓又遠(yuǎn),這可是份苦差事。
可你卻毫不猶豫地第一個舉起手來,我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說:“沒關(guān)系,為班級服務(wù)!毕抡n,你大跨步地走向教學(xué)樓,搬了一些教科書,再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過了10分鐘你終于把教科書搬回來,緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書搬回教室,在課上,老師重重地表揚(yáng)了你,你紅著臉說:“為班級服務(wù)嘛!”
你,做事是那么認(rèn)真。一天,你在做昨天的美術(shù)作業(yè),“冉彥,出來一起玩抓人!蹦阏f:“不行,我要先把美術(shù)作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫䞍,明天做好來得及!蹦阌终f:“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做!闭f完,你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。
同桌的你,感恩能遇見你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。
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