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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

戰(zhàn)爭的作文400字

時間:2022-08-13 11:30:25 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭的作文400字集錦八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

戰(zhàn)爭的作文400字集錦八篇

戰(zhàn)爭的作文400字 篇1

因戰(zhàn)爭而受難的孩子們:

  你們好!

  你們整日提心吊膽,被死亡的陰影籠罩著!你們的親人也被參與了這場可怕的戰(zhàn)爭:有的帶著滿身新痕舊疤,膿頭血茄得來了,痛得齜牙咧嘴;有的瘸腿斷臂,拄著拐杖一跛一瘸地回到家中;有的昏迷不醒,血流不止,被抬上擔(dān)架送醫(yī)院搶救;有的戰(zhàn)死疆場,葬身沙場……原來健全的親人,現(xiàn)在竟缺胳膊少腿,全身傷痕累累,原來活蹦亂跳變成了半死半活、生死未卜、奄奄一息的傷病員,鮮活的生命成了戰(zhàn)爭的替罪羊,被死神拖著拉著進入了地獄之門。

  這樣造成了你們溫馨的家庭被搗毀得支離破碎,甚至流浪街頭,無家可歸……

  我們強烈渴望和平,呼吁和平!和平,沒有鮮血和尸體,讓世界充滿愛,使人類和諧相處,共同創(chuàng)造美好家園!雖然和平之神并沒有永駐人間,但她播撒下了嫩綠的和平幼芽,我們企盼著平之花盛情開放,再以一帶十,發(fā)出新一批的嫩芽,讓圣潔的和平之花在世界的每寸土地上盡情、耀眼地綻放!

  我們期盼著和平!我們對你們凄慘、殘酷、悲泣的現(xiàn)實感到由衷的沉痛和哀傷,在此,我們代表各自的家庭向你們表示由衷地慰問!

  祝你們早日擺脫戰(zhàn)爭的陰影,過上快樂的生活!

  此致!

  一名中國小學(xué)生

  9月17日

戰(zhàn)爭的作文400字 篇2

  ”媽媽!爸爸!嗚,嗚,嗚……“咦,為什么有一個女孩在哭泣?原來這一切都是戰(zhàn)爭造成的。請允許我來講講是怎么回事吧。

  那一天,這個叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然,美軍的戰(zhàn)機呼嘯而過,并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈!鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園,但萬萬沒有想到的是,公園門口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個個荷槍實彈。爸爸為了掩護雪蘭和媽媽,沖在最前面,卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔,卻因為嚴重體力不支和恐懼而中途倒下。沒有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無助。正在這時,援軍到了,可雪蘭的父母卻永遠回不來了。戰(zhàn)爭過后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,最終找到的只是她父母的尸骨。人們在雪蘭身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們在哪兒呀?嗚……“才滿六歲的雪蘭從此成了一個孤兒!

  和平,還是永久的。被戰(zhàn)爭摧毀后,就顯得離人類更遙遠了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵!

戰(zhàn)爭的作文400字 篇3

  這天,我看到了一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站后的真實情景。我給這張照片起了個名字,叫做“孤獨的身影”。

  這張照片拍下了一個孩子。這位孩子孤獨地坐在被日本侵略者轟炸后燒毀的廢墟邊,號啕大哭。他(他是個小男孩)身上幾乎沒有衣服了,光著胳膊,胸脯上掛著細碎的布片。身上有被熊熊大火燒黑了的痕跡,頭上還有一絲絲鮮紅的血跡。在他的身旁,全是木屑、石灰粉、木板......都是東西,沒有人。孩子一個人坐在中間?赐赀@幅圖我想到了一些關(guān)于事情的想象:當(dāng)時小男孩可能看不見父母,所以哭;他的父母可能被埋在了廢墟里,所以不在他身邊;當(dāng)時可能小孩兒被他父母推開,沒有被埋進廢墟,而他的'父母卻被埋在了廢墟里。這個小孩以后可能會被送進孤兒院,或者是被人領(lǐng)養(yǎng)。

  生活在二十一世紀(jì)的中國,我們應(yīng)該感到幸福,要知道,在二十一世紀(jì)里,地球上許多國家還沒有太平。

  在二十一世紀(jì)里,許多國家還是因為一些小糾紛鬧矛盾,從而需要用“打仗”來解決問題。在這些國家戰(zhàn)爭中,我知道的有:阿富汗戰(zhàn)爭,海灣石油戰(zhàn)爭。在海灣石油這場戰(zhàn)爭中,婦女和兒童都是無辜的,有些人正在學(xué)習(xí)功課、干家務(wù)的時候,被從天而降的炸彈炸傷,甚至炸得五官與四肢都不健全、落下終身殘疾......

  為什么?為什么!兒童和婦女總是被戰(zhàn)爭丟了學(xué)業(yè)、毀了家庭?救救孩子和婦女們,和平是美好的,也是脆弱的,請大家一起來呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭!”

戰(zhàn)爭的作文400字 篇4

  我的堂妹是一個瘦弱的女孩,老被我調(diào)皮,愛耍小聰明的弟弟欺負。我只好出“風(fēng)頭”(媽媽罵的,打的“風(fēng)頭"),結(jié)果被媽媽罵的”頭破血流“!=∧=真討厭!=ω=可他還在偷笑!”臭小子“(弟弟)別敬酒不吃,吃罰酒!=○=哼!!別以為有媽媽的包庇,你就可以猖狂!在我面前搞的”雞飛狗跳“嚇?biāo)酪粋大活人。

  你等著!我會實行”地獄魔鬼計劃“的!!第一步:先把對方的被子踩幾腳,說:”大笨蛋,大笨蛋,小傻瓜。。!“第二步:……!肮"!!!!我正得意揚揚時,媽媽看見了,生氣罵道:”你看你不像個女孩!“我頓時像一個泄了的氣球:”哦……“媽媽龍顏大怒道:”快收拾干凈!!你阿姨和你叔叔要來了,他們要來吃頓飯,順便把妹妹帶回家!“我頓時發(fā)呆,媽媽看我還不動手,又罵道:”這么慢!!像只蝸牛似的。 拔翌D時回神,手忙腳亂的收好了。

  這時,叔叔阿姨就來了。我們吃完飯后,只好道別了。我不舍得妹妹走,但是不行的。妹妹突然跑在我面前緊緊地抱著我,我對她說:"妹妹,你別這樣,我們還可以見面的。”

  我們的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了嗎?不沒有,這只是一個開始!

戰(zhàn)爭的作文400字 篇5

  這是一個美麗的星球,我們期盼這里的鳥兒能在天空中自由地翱翔,這里的鮮花能在微風(fēng)中輕松地搖曳,這里的人們能在和平的陽光下幸福安寧地生活,沒有矛盾,沒有煩惱。

  矛盾沖突生活中自然是常有,小則朋友間的一言不合,大到國家間的關(guān)系僵硬。最近聽說了許多關(guān)于我國與他國之間發(fā)生了矛盾,我不明白為什么這么多人喜歡這樣不友好地解決問題,矛盾給人們帶來了什么好處?最后的結(jié)果就是一方獲勝,一方敗餒,于是兩方都再也無法友好地溝通。

  看了報道,得知了日、美與中國可能隨時開戰(zhàn),我思索著,戰(zhàn)爭真的是最好的解決方法嗎?難道就不能想一個兩全其美的辦法?

  我也不是不知道日本曾在我們中國大地上留下了不可滅跡的恥辱,面對這些,哪個中國人能不氣憤?但其實,我并不恨日本人,我甚至要感謝他們讓我們留下了如此刻骨銘心的歷史,感謝他們的殺戮讓我們中國人勇敢地站了起來,感謝他們讓我們學(xué)會了保護我們的中國大地。

  現(xiàn)在的中國完完全全地站了起來,屹立在世界的東方。現(xiàn)在的中國已經(jīng)不再是以前任人欺凌的舊中國,可是我們中國人不喜歡戰(zhàn)爭,不喜歡戰(zhàn)爭帶來的血腥和硝煙。戰(zhàn)爭給人們帶來了什么?是美麗的家園成為廢墟,是親人額頭上流淌的鮮血,是親人尸體旁啼哭的孩子,是人們腦海中太多太多痛苦的回憶。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇6

  我們家最近發(fā)生了第三次的世界大戰(zhàn)。這件事的起源于一餐飯……

  那一天,媽媽正在鬧脾氣,爸爸也在為生意的事情生悶氣。晚上,媽媽做好“黑暗料理”放在桌子上。爸爸回來了,嘗了一口“黑暗料理”毫不猶豫地說了一聲:“這菜真難吃!卑职诌@句話成了導(dǎo)火線,把世界大戰(zhàn)引爆了。

  世界大戰(zhàn)開始了:聽了這話,媽媽生氣極了:“我這么辛苦,晚上還要給你做飯吃,你卻嫌棄我做的飯難吃!”說完,雙手插在腰上,擺出一副隨時準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的架勢。爸爸也不甘落后:“我這一整天都給你們干活,你們連飯都做得那么難吃,我哪里不辛苦噠!”口水之戰(zhàn)結(jié)束了。

  一場惡戰(zhàn)又開始了,媽媽一個箭步走到房間,拿起枕頭,又一個箭步回到了戰(zhàn)場,爸爸哦不甘示弱,一個箭步跑進房間拿起枕頭,又一個箭步跑回了戰(zhàn)場。一場枕頭大戰(zhàn)開始:爸爸先發(fā)制人,向媽媽撲了回去。媽媽一個冥界的躲閃,爸爸撲了個空。媽媽拿起枕頭,使出吃奶的勁向爸爸打了過去,經(jīng)過了三百回合,爸爸媽媽體力不足。

  選擇了另一個對戰(zhàn)方法——傷害對方內(nèi)心的方法。

  媽媽先發(fā)制人,從柜子里拿出了爸爸珍藏多年的報紙,拿起桌子的剪刀,在爸爸的面前慢慢地見了其阿里,爸爸就像受了千萬點打擊一樣,內(nèi)心傷痕累累。爸爸氣憤極了,從以鼓勵拿出媽媽舍不得穿的螞蟻。在媽媽面前用手慢慢地撕。經(jīng)過五百回合,雙方漸漸認識到了自己的錯誤。

  一場世界大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了,雙方都失去了自己最美的東西,認識到了自己的錯誤。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇7

  這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上海火車南站投下了大量的。頃刻間,使繁華的上;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上;疖囌镜教幨菓K不睹的景象。殘垣斷壁,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無助的孤兒,無不訴說著侵略者的。

  看到這幅照片會使每一個有的人感到心痛。戰(zhàn)爭都給人類帶來了什么啊!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無家可歸的貧民、的身體。

  圖中的幼兒今后將如何的生活啊?赡芤驗閼(zhàn)爭,會使這個剛剛來到不久的嬰兒過早的夭折,這個世界上很多美好的東西他還沒有來得及看一看,帶著驚恐、帶著無助、匆匆的離開了這個世界。如果他幸運,可能會被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見彈片擦傷的疤痕。

  是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時國力不夠強大,侵略者才敢在我們的國土上如此。少年強則中國強,是啊,祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

戰(zhàn)爭的作文400字 篇8

  我們身邊到處都有聲音,比如:在課堂上有老師講課的聲音,在家里有媽媽在廚房做菜發(fā)處的鍋碗瓢盆交響曲,在馬路上有各種車輛疾駛而過鳴喇叭發(fā)出的聲音……可見聲音無處不在!

  “鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們“撲通撲通……”上樓跑回教室,接著就是桌椅板凳發(fā)出的“乒乒乓乓”挪動的聲音,當(dāng)老師穿著高跟鞋“踏踏踏……”走進教室來,看見同學(xué)們還沒走靜下來,老師拿著黑板擦在講桌上“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”敲了幾下,同學(xué)們才靜下來,開始上課。

  老師講課的時候,講到精彩的地方,同學(xué)們會情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌來。

  到了記筆記的時候,教室里安靜極了,只聽見教室里發(fā)出“沙沙沙……”像蠶吃桑葉的聲音,那是我們在專心地寫字。

  自習(xí)課上,教室里安靜極了。只聽見一陣“沙沙沙……”寫字的聲音,“啪”也不知道是誰的書掉在了地上,同學(xué)們都把頭抬了起來看看,窗外的風(fēng)“呼呼”地刮著,只聽“轟隆”一聲風(fēng)把門關(guān)上了。同學(xué)們又繼續(xù)“刷刷”地寫起了字,偶爾還有“咣當(dāng)”的聲音,不知道是誰的文具盒掉在了地上!接著又是同學(xué)挪動桌椅發(fā)出“吱呀”的聲音。

  “叮鈴鈴”……下課的鈴聲響了,“吱呀”教室的門被老師推開了。安靜的教室馬上變成了喧鬧又雜亂的“菜市場”,當(dāng)當(dāng),滋滋,嘎嘎、哈哈、啊啊啊……

  于是,我們教室的音樂又由輕音樂變成了貝多芬的交響曲……

  我們要多觀察身邊的事物,要處處留心,只要多觀察,多體會,我們就會有收獲

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