學(xué)本領(lǐng)的作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇1
小山雀長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)些本領(lǐng)了。
有一天,小山雀在森林里閑逛,突然看見(jiàn)一只靈巧的小松鼠迅速地爬上了一棵又高又大的樹(shù)。小山雀問(wèn)小松鼠:“小松鼠,我能向你學(xué)爬樹(shù)嗎?”小松鼠說(shuō):“當(dāng)然可以,你只要用爪子緊緊地抓住樹(shù)皮就能上來(lái)了!毙∩饺赣米ψ泳o緊地抓住樹(shù)皮,可還是掉了下來(lái),小山雀大叫:“疼死我了!我不學(xué)了!”
這時(shí),小山雀看見(jiàn)了天空中展翅高飛的大雁,就問(wèn):“大雁,我能跟你學(xué)飛嗎?”大雁說(shuō):“可以啊,你只要用力地?fù)]動(dòng)翅膀,就能飛得更高了!毙∩饺赣昧Φ?fù)]動(dòng)翅膀,在天空中撲騰了幾下,就從天空中掉了下來(lái)。小山雀大叫:“太危險(xiǎn)了,我不學(xué)了!”
就在這時(shí)候,小山雀看見(jiàn)一只小鴨子在水里悠閑地游泳,小山雀問(wèn)小鴨子:“小鴨子,我能和你學(xué)游泳嗎?”小鴨子說(shuō):“到水里來(lái),我教你。”可小山雀一碰到水就跑開(kāi)了,因?yàn)樗耍?/p>
小山雀一項(xiàng)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到,垂頭喪氣地回了家。媽媽摸著小山雀的`頭說(shuō):“孩子,做事情不能三心二意,不然會(huì)一事無(wú)成。”
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇2
一天,我正在家里看書(shū),突然聽(tīng)見(jiàn)洗衣室里發(fā)出了“唰唰”的聲音,我趕緊跑過(guò)來(lái),原來(lái)是媽媽在洗衣服,我突然想起來(lái)洗衣服也是在學(xué)習(xí),就請(qǐng)媽媽教我怎樣洗衣服?墒菋寢屧趺匆膊唤蹋詈笤谖业目嗫喟笙滤K于答應(yīng)了我。
洗衣室里萬(wàn)事俱備,就只欠媽媽這一東風(fēng)了。
媽媽和藹可親地說(shuō)“洗衣服的第一步是把衣服放入清水中,然后搓揉!闭f(shuō)完便示范了一遍,我模仿著她的動(dòng)作,也有模有樣地開(kāi)始洗衣服。盆子里的一件件衣服像一條條小魚(yú),在水中歡快游動(dòng),時(shí)不時(shí)吐出像珍珠一樣可愛(ài)的.泡泡,真是有趣極了。用清水透過(guò)幾遍后,一件件衣服已經(jīng)不再是開(kāi)始時(shí)的臟兮兮的樣子,似乎又如新的一樣漂亮。媽媽說(shuō)“下一步就是晾干!蔽遗e起衣架,鄭重地把衣服掛上去,看它們迎著風(fēng)像小旗一樣飄動(dòng)著,仿佛對(duì)我說(shuō)“謝謝你把我們洗得干干凈凈!”我的心里比吃了蜜還甜。
大家肯定還不知道我的名字吧?我就是那個(gè)“宇宙暢通”的劉通宇啦!
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇3
暑假放假的第一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)炒花生給大家嘗嘗”,看看我的手藝。我先把花生沖洗干凈,各種調(diào)料都準(zhǔn)備齊全,不要在炒的時(shí)候手忙腳亂?媽媽看了我笑瞇瞇的,孩子你真棒!
我首先把液化氣的火開(kāi)到最大最旺的'時(shí)候,鍋?zhàn)影l(fā)燙而且還冒出濃煙來(lái)了,我立刻把花生倒入鍋里放一點(diǎn)水,滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋。便翻來(lái)覆去地炒,炒得我小手臂酸的伸不出來(lái),我心里無(wú)比緊張?峙挛覠缓,還要被哥哥在鬧笑話。炒了一會(huì),鍋里放了一點(diǎn)鹽,花生立馬就變了顏色,媽媽說(shuō):“放一點(diǎn)鹽,就可以蓋一蓋鍋蓋,火力調(diào)到最小多燒一會(huì) !边^(guò)了一會(huì)兒,整個(gè)廚房間已經(jīng)有一股五香花生的味道騰飛出來(lái),打開(kāi)鍋蓋一看,原來(lái)花生已經(jīng)熟了,我高興的都要蹦跳了起來(lái)。我拿了一粒嘗了嘗,味道真的不錯(cuò)。原來(lái)燒菜炒花生這么簡(jiǎn)單。只要放點(diǎn)鹽、味精和香料就可以了。
哇,我第一次炒花生就成功了!
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇4
“功夫不負(fù)有心人!”經(jīng)過(guò)不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來(lái)雖然知道個(gè)一知半解的,可那點(diǎn)皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說(shuō)現(xiàn)在全忘了!今年媽媽特意又為我報(bào)了個(gè)游泳班,付出了嗆無(wú)數(shù)口水代價(jià),才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點(diǎn)“功底”,在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學(xué)會(huì)了。可既不會(huì)游,也不會(huì)換氣,只能在水面上老老實(shí)實(shí)地呆著,不一會(huì)兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來(lái)抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的地方,開(kāi)始我還混然不知,可后來(lái)閑憋得慌想站起來(lái)喘口氣,沒(méi)想到腳不著地!我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就喝了兩口水,好不容易撲騰上來(lái),又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠(yuǎn),我慢慢向岸邊努力去游,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸!
之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒(méi)有讓我們直接下水,而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動(dòng)作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點(diǎn)困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒(méi)費(fèi)什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導(dǎo)下,我又提前學(xué)會(huì)了用手扒水,接下來(lái)是向換氣發(fā)起沖擊的時(shí)候了!
又過(guò)了兩天,開(kāi)始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤(pán),我開(kāi)始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運(yùn),練習(xí)換氣時(shí),剛一仰頭,就會(huì)下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒(méi)辦法,只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作了!
在我會(huì)游泳之后,體會(huì)到換氣并不向我最初想像的那么難:這時(shí)只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經(jīng)過(guò)兩二三天的練習(xí),一開(kāi)始只能換三四口氣,游五、六米的'我,如今已經(jīng)可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動(dòng)了!真有些喜不自禁!
俗話說(shuō)的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時(shí)間多多練習(xí)才行!
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇5
森林里的才藝大賽還有幾天就要開(kāi)始了。小猴卻什么都不會(huì)。于是他決定去學(xué)本領(lǐng)。
第一天,小猴來(lái)到小兔那兒學(xué)寫(xiě)作文。剛開(kāi)始他寫(xiě)得很認(rèn)真,小兔說(shuō)什么他就記下來(lái)?墒呛芸焖筒荒蜔┝,心想:天天寫(xiě),寫(xiě)得我手都酸了,我不學(xué)了!
第二天,小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)那兒學(xué)吹喇叭。剛開(kāi)始他也學(xué)得挺認(rèn)真。百靈鳥(niǎo)吹什么音他也吹什么音?墒遣痪盟筒荒蜔┝,心想:天天這樣吹,吹得我嘴巴都疼了,我不學(xué)了!
第三天,小猴來(lái)到羚羊那兒學(xué)跑步。剛開(kāi)始他跑得很認(rèn)真,可是沒(méi)多久他又不耐煩了,心想:天天跑,跑得我腿都酸了,太累了,我不學(xué)了!
不久,森林才藝大賽開(kāi)始了。小兔、百靈鳥(niǎo)、羚羊都得到了獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)得到。他羞愧難當(dāng),心想:早知當(dāng)初我堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)下去就好了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇6
一天,鳥(niǎo)鴉媽媽做好早飯后就去叫小烏鴉“小烏鴉,該起床吃早飯啦!吃完就去學(xué)本領(lǐng)”。
小烏鴉聽(tīng)了媽媽的話,立馬從它的小木床上跳了下來(lái),急忙吃完早飯,穿上小鞋子,高高興興地出門(mén)。
它走著走著,看見(jiàn)了小公雞,開(kāi)心地跑過(guò)去問(wèn)小公雞,“小公雞,請(qǐng)問(wèn)你是怎么才能早起床把人們叫醒呢?”
小公雞得意地說(shuō):“我呀,每天早睡早起!毙貘f想,我每天都是夜深才睡覺(jué),不行、不行,我學(xué)不來(lái),還是找喜鵲姐姐吧!
小烏鴉又去找喜鵲,它問(wèn)喜鵲:“喜鵲姐姐,請(qǐng)問(wèn)你為什么叫得那么美妙、動(dòng)聽(tīng)?”
喜鵲回答“只要你每天喝清晨的露水,潤(rùn)潤(rùn)嗓子就可以啦!”小烏鴉想,清晨的'露水太少了,不夠我喝,我還是找孔雀小姐吧!
小烏鴉來(lái)到孔雀家,它問(wèn)孔雀:“孔雀小姐,請(qǐng)問(wèn)……”
小烏鴉還沒(méi)有說(shuō)完,孔雀就說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,快走開(kāi),我不喜歡你!笨兹高呎f(shuō)邊把小烏鴉推出去了。
小烏鴉去找黃牛,它小心地問(wèn):“黃牛爺爺,請(qǐng)問(wèn)您為什么長(zhǎng)得那么那么壯?”
黃;卮鹫f(shuō):“只要你多吃青菜多吃肉就好了!毙貘f想,我吃哪么多,不就成了大胖子嗎?
小烏鴉傷心地飛回家,因?yàn)樗粺o(wú)所獲。
媽媽問(wèn)小烏鴉:“你為什么這樣傷心呢?”小烏鴉回答:“我什么都沒(méi)學(xué)到嗚嗚。”
媽媽說(shuō):“小寶貝,學(xué)東西不能三心二意、要認(rèn)真!毙貘f聽(tīng)了之后,做事都是認(rèn)認(rèn)真真,沒(méi)有粗心大意,三心二意了。
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇7
在自然界里,在地球上,在海洋里,每一種生物、動(dòng)物,當(dāng)然也包括人類(lèi),都要學(xué)會(huì)各自該學(xué)會(huì)的本領(lǐng),才能得以生存。那他(它)們,該要學(xué)會(huì)什么樣的本領(lǐng)呢?當(dāng)然是要學(xué)會(huì)生存的`技巧啦!
大家應(yīng)該聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次了,但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧,“本領(lǐng)”指人、動(dòng)物的技能,能力,常指需要經(jīng)過(guò)特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或比較復(fù)雜的技能。
學(xué)本領(lǐng),那我們要學(xué)會(huì)寫(xiě)什么本領(lǐng)呢?我們要學(xué)的本領(lǐng)很多,例如:幼鷹應(yīng)該要學(xué)會(huì)如何飛翔,如果它不去學(xué),那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的時(shí)候,它沒(méi)有求生的欲望,那豈不粉身碎骨,當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心,這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存,這就是一種迫使學(xué)會(huì)本領(lǐng)的方法;小雞,如果不學(xué)會(huì)如何捕捉蟲(chóng)子及其他食物的話,那是不是要等死了,父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你,為你著想一輩子,總有一天他們也會(huì)老去......
學(xué)本領(lǐng)的作文 篇8
有一只小雞,它一直以來(lái)都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。
有一天,它走在河邊,一邊散步,一邊在思考學(xué)什么好呢?我應(yīng)該向誰(shuí)去拜師傅呢?它走著,走著。忽然,看到有一群鴨子在水里追逐,可開(kāi)心了。于是,小雞一拍腦門(mén)兒,說(shuō)道:“我知道了,我要學(xué)游泳,我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著,可以和它們一起嬉戲。再說(shuō),我們長(zhǎng)得都差不多的,只不過(guò)是腳的樣子有點(diǎn)不同罷了。我一定能學(xué)會(huì)的!庇谑牵‰u朝著河中央的小鴨子大聲地說(shuō):“小鴨,小鴨,你能教我學(xué)游泳嗎?”鴨子聽(tīng)到小雞的呼喚,忙游過(guò)來(lái)說(shuō):“小雞,你想學(xué)游泳呀,其實(shí),學(xué)游泳很簡(jiǎn)單的`,我們也沒(méi)怎么學(xué),就會(huì)了。不過(guò),媽媽說(shuō)過(guò)只要在河里劃動(dòng)著腳丫子,就行了。”小雞說(shuō):“原來(lái),學(xué)游泳這么簡(jiǎn)單呀,謝謝你,小鴨子!闭f(shuō)著,小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里,拼命地劃動(dòng)著腳丫,可是,任憑它怎劃動(dòng)也沒(méi)有用,小雞還是往下沉了下去,還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時(shí)救起了小雞,小雞早淹死了。
小雞躺在草地上,嗆出了一口水,然后,說(shuō)道:“原來(lái),學(xué)游泳不是那么簡(jiǎn)單的啊!我以后再也不亂學(xué)東西了!
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