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想象作文

時(shí)間:2022-08-15 12:50:56 關(guān)于想象的作文 我要投稿

實(shí)用的想象作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的想象作文合集十篇

想象作文 篇1

  雖說近次讀《魯賓遜漂流記》已是上個(gè)禮拜的事啦,但我還久義回想著魯賓遜死里逃生的感人故事。

  于是我突發(fā)奇想,背著父母偷偷地做了一個(gè)木筏,準(zhǔn)備也當(dāng)一次“魯賓遜”。

  在一個(gè)月郎星疏的晚上,我扇形了家門,借著月光沿著門前的小路走到水邊,緩緩漂流而下。后來,我真的漂到了海上。突然,一個(gè)巨浪把我的木筏打翻了,所帶的行李也一起落入海中。這時(shí)我才意識(shí)到,我不會(huì)游泳一同時(shí)更后悔來這了。“醒一醒,孩子!醒一醒……”我無力地睜開了雙眼,看見一個(gè)滿頭亂發(fā),眼里充滿焦慮的外國(guó)人。我問:“你是誰?我為什么會(huì)在這兒”?“我是魯賓遜。你又誰”?他追問。

  “什么!你是魯賓遜”!我驚呆了。

  “對(duì),這很奇怪嗎?好了,什么也別說了,一切災(zāi)難都過去了,你先好好睡一覺吧”。

  第二天,當(dāng)我起來時(shí),發(fā)現(xiàn)面前的'大石頭上有一塊面包和一杯牛奶,還有一條烤魚。我吃了面包和烤魚,喝了牛奶!澳氵好吧?我的朋友”?他站在梯子上伸頭問道。

  “我很好,謝謝!我想出去,你能幫我嗎”?我問。“我要去干活了。你知道嗎?今天可不放假”。他說。“你也帶我去,說不定我可以幫你”。其實(shí)我想去參觀海島。

  我們邊走邊談?wù)撝K謫栁沂钦l從哪來的,我告訴他我是從未來來的,他有一些不相信。我待了三天,和他起捕魚,勞動(dòng),還一起上了那艘西班牙破船。我告訴他一些以后將要發(fā)生的事。我之所以沒有詳細(xì)地告訴他是因?yàn)槲也幌胱屵@本名著毀了。

想象作文 篇2

  我,是一朵百合花,你相信嗎?這是我剛來的第一天對(duì)我周圍的伙伴們說的。我,確實(shí)是一朵百合花,而他們卻對(duì)我冷嘲熱諷。為什么你們不相信?那好,這個(gè)無論你信不信,我都要證明給你們看。我,就是一朵百合花!

  也許吧,我不得不承認(rèn),我現(xiàn)在的樣子。確實(shí)不像百合花,因?yàn)楝F(xiàn)在,我還沒有開花。但等到那時(shí),你們肯定要不信也得信了。等待吧!

  不知是為什么,使我有了這種信念?赡苁且?yàn)槲业睦硐耄部赡苁菫榱俗屗麄冃姆诜。?duì),就是這兩個(gè)原因。是的,就是它們?cè)诩?lì)著我努力開出花朵。我堅(jiān)決要努力!

  時(shí)間過去了很久,兩個(gè)月……三個(gè)月……他們,似乎早已經(jīng)把我淡忘,但我沒有忘記我自己是一朵百合花。

  就這樣,到了第二年春天。

  傍晚,我看著夕陽(yáng),不盡感嘆,可似乎還帶著抱怨:“為什么我還不開花,難道真像他們說的`,我不是百合花嗎?”放棄吧!有聲音在呼喚我。不,我不能放棄!因?yàn)槲业男拍钜廊缓軋?jiān)定。我要將力量全部釋放出來,開出最沒的花!

  第二天清晨,我聽到了一陣嘈雜的聲音!翱此ǘ涠嗝腊!”“上面還帶著露珠,似乎空氣里還有清香!蔽颐曰蟮乜粗麄儭0l(fā)生什么事了?“看,她醒了!”不知是誰喊了一聲,所有的目光都朝我看來。眼光里不再是以前的嘲諷,而是,欣賞!是我開花了?他們?nèi)砍易哌^來。一陣陣贊美的聲音再一次響了起來。“恭喜你啊,你竟然開出了這么艷麗的花朵!薄笆呛牵o這里又增添了一份生機(jī)。”“真的好美,如果我也能開出這樣的花朵就好了!边@,真的是他們嗎?或是我心急,這只是一場(chǎng)美好的夢(mèng)?“你怎么了?相信自己,也要相信大家,這,不是夢(mèng)呀!”我回過神,愣愣地忘著眼前一切的一切。我,面對(duì)著他們,笑了。我,永遠(yuǎn)都是相信他們的。因?yàn),我們和他們永遠(yuǎn)都會(huì)是朋友。不是嗎?

  相信嗎?我只是一朵百合花,而我從不放棄開花的機(jī)會(huì)。是什么在鼓勵(lì)我?那是我,一朵百合花的信念。有了追求理想的信念,就會(huì)成功,不是嗎?

想象作文 篇3

  現(xiàn)在我們穿的衣服雖然能御寒,但也有許許多多的缺點(diǎn),例如:有些衣服會(huì)出現(xiàn)掉色、染色、磨損的現(xiàn)象;隨著年齡、身高的增長(zhǎng),衣服會(huì)穿不下;冬天衣服穿多了會(huì)妨礙運(yùn)動(dòng)……因此,我希望擁有一件不存在類似問題的衣服。

  這件衣服功能有很多,質(zhì)量絕對(duì)very good,不會(huì)發(fā)生掉色、染色、磨損的現(xiàn)象。這件衣服可以根據(jù)自己的心情和周圍的環(huán)境來變換不同的.款式、顏色。在夏天,穿上這件衣服會(huì)覺得十分涼快,因?yàn)檫@件衣服具有散熱的功能;在冬天,即使只穿這一件衣服,也不會(huì)覺得冷,why?因?yàn)檫@件衣服在炎熱的環(huán)境下,除了會(huì)進(jìn)行散熱,同時(shí)會(huì)吸收新的熱量,到了寒冷的天氣,他就會(huì)散發(fā)出吸收的熱量,這樣一來,只穿一件衣服,不會(huì)影響運(yùn)動(dòng),還不會(huì)覺得冷,這是一舉兩得!啥?你還擔(dān)心隨著年齡、身高的增長(zhǎng),衣服會(huì)穿不下?這個(gè)問題完全不用擔(dān)心,因?yàn)橹灰@件衣服是你的,它就會(huì)根據(jù)你的年齡、身高等,來變換大小。另外,這件衣服的清洗方法十分特別。只要在臟的地方拍一下,就可以立刻變得干干凈凈。

  我真希望這種衣服早日問世,為大家在生活上帶來方便。

想象作文 篇4

  我叫地球,居住在太陽(yáng)系上。我已經(jīng)有幾十億歲了,我的兒女們一大堆,他們都在我的懷里生活,從來也沒有離開我。我原本那蔚藍(lán)色的和青綠色的衣服不知是不是布料的質(zhì)量有問題,這些年來,衣服褪色了,青綠色變成了黃色。想跟廠家投訴,他卻叫我自我檢討,后來發(fā)現(xiàn),這與布料的質(zhì)量無關(guān),是我教導(dǎo)無方,是孩子們送給我的“禮物”。

  有一天,小鳥們向我投訴,說人類把它們的家園給毀滅了;魚兒向我哭訴,說人類把它們的家園給毀滅了;小藏羚羊們紛紛向我提出訴訟,說人類為了利益而殺害了它們的父母與無數(shù)的同胞……都是人類惹的禍。聽完以后,我非常生氣。為什么它們都是我的兒女,大家卻互相殘殺呢?“本是同根生,相煎何太急!蔽仪椴蛔越匕l(fā)出這樣的感嘆。

  的確,這都是人類所惹的禍。這些年來,他們不斷地砍伐森林,使土地沙漠化,有些地區(qū)因此受到沙塵暴的嚴(yán)重影響;有些地區(qū)水土流失,難以種植植物,容易發(fā)生干旱或水災(zāi),嚴(yán)重威脅了自身的安全。他們無非都是為了自己的利益。為什么?為什么?為什么我的兒女變得如此的自私,如此的`殘忍?難道他們就沒有一顆測(cè)隱之心嗎?

  河流里的水變得越來越渾濁,把水里的生物推向死神之家,奪取了無數(shù)兒女的生命或者是家園,使我痛心疾首。人類把污水和垃圾大量地投入河里,使河水變得又臭又黑,最終卻影響到人類的生活。

  唉!為什么?為什么?我的兒女竟變成這樣。我毫無反抗地接納他們的錯(cuò)誤,為什么他們還是要糟蹋我呢?難道他們做錯(cuò)了,就沒有一絲悔改之意嗎?難道他們沒有憐憫之心嗎?看來,我這位媽媽,是做得十分失敗,把孩子們教育成這樣!

  唉!

想象作文 篇5

  "叮叮叮"我抬起手將鬧鐘關(guān)掉打算繼續(xù)睡?墒牵瑡寢尩慕新暭航诙,我只好勉強(qiáng)撐起身子到廁所洗刷。洗刷后,我坐在餐桌前吃著媽媽為我準(zhǔn)備的"愛心"早餐。出門前,我向媽媽說了聲再見就出門了,完全沒發(fā)現(xiàn)站在身后的媽媽對(duì)我露出如狼般幽綠的眼睛。

  到學(xué)校時(shí)我竟發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校都空蕩蕩的,那陰森的感覺讓人覺得毛骨悚然。這時(shí)我的好友小愛與小晨正邊跑邊向我打招呼。當(dāng)她們倆跑到我眼前時(shí)我連忙詢問她們發(fā)生了什么事,她們都搖了搖頭表示不知道。突然,我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校多出了一間教室這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我們?nèi)硕加X得恐怖極了。

  我們?nèi)藢⒚块g教室都尋找過了都不見半個(gè)人影,我們?nèi)硕疾患s而同的的`看向最后一間教室。我們懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)那間教室。那間教室里黑暗的猶如夜晚讓我們?cè)诶锩婵床磺鍠|西,讓我們有了跑出去的沖動(dòng)但身體更快做出動(dòng)作。當(dāng)我們踏出教室時(shí)門忽然關(guān)了,周圍出現(xiàn)了許多鬼火下斷像我們靠近。"咔嚓"的的一聲天花板上出現(xiàn)了老師與同學(xué)的石像。

  突然,周圍的景色轉(zhuǎn)換到廁所。這時(shí),小愛大喊一聲原來小愛被吸進(jìn)馬桶里了。小晨己崩潰的低下了頭在喃喃自語(yǔ)。小晨忽然抬起頭一陣瘋笑后把手伸來我這,我害怕的閉上了眼。

  千均一發(fā)時(shí),我仿佛聽見媽媽在叫我。我費(fèi)力地睜開眼,媽媽站在我面前正在叫我起來呢。原來我只是發(fā)了一場(chǎng)惡夢(mèng)罷了。

想象作文 篇6

  我是一只可愛又聰明的鯨魚,可別看我長(zhǎng)得像魚,其實(shí)哺乳動(dòng)物喲!我是吃奶長(zhǎng)大的,而且是胎生的。聽別人說,我一生下來就有7米左右長(zhǎng),重5噸左右。

  我以前一直覺得自己是條魚,一條血統(tǒng)純正的魚,只不過太大、太肥了。直到現(xiàn)在我才知道,我的祖先是和牛羊的祖先一樣生活在陸地上,后來環(huán)境發(fā)生了變化,我的'祖先就生活在靠近陸地的淺海里,又經(jīng)過了很多年,我們的前肢和尾巴逐漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子就變成了魚的樣子。逐漸我們適應(yīng)了海洋的生活,所以大家就將我們誤認(rèn)為是魚類。

  我是個(gè)名副其實(shí)的小吃貨,飯量特別大,每天能吃約4噸重的小魚、小蝦呢!

  現(xiàn)在,人類大量捕捉我們,我們都快要滅絕了,我該怎么辦呢?你們誰能幫助我們呢?

想象作文 篇7

  如果我會(huì)變成一本萬能課本,我會(huì)飛到貧困的山區(qū)里,讓那里渴望上學(xué)的孩子們,但因?yàn)榧依镓毨ФW(xué)的孩子,在家里和在學(xué)校上學(xué)的孩子一樣學(xué)習(xí)。

  萬能課本的功能很多,有自動(dòng)講課、打印練習(xí)題、自動(dòng)收集資料、分身術(shù)等功能。讓山區(qū)里的孩子像城市的孩子一樣,能夠?qū)W到知識(shí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。

  萬能課本是彩屏教學(xué)的,里面既有資料又有圖片,這會(huì)讓學(xué)生見多識(shí)廣,全面發(fā)展。輕松的度過每個(gè)單元的學(xué)習(xí),如果一個(gè)學(xué)生使用課本,他會(huì)愛上學(xué)習(xí),漸漸的會(huì)做到心有靈犀一點(diǎn)通,如果學(xué)到了一課沒有資料的話,我會(huì)使用分身術(shù)立刻就能得到資料并且不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  萬能課本是采用動(dòng)畫片教學(xué),學(xué)生看了之后,會(huì)感到輕松,而不是死氣沉沉,沒有生氣。重點(diǎn)的地方,學(xué)生會(huì)輕輕松松的記住所學(xué)的知識(shí),而不是死記硬背,這樣即使背會(huì)了,過幾天也會(huì)淡忘的。

  如果用了萬能課本,記重點(diǎn)單詞等東西,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。如果世界上有這樣的課本,我想做它們其中的一本,為人們服務(wù),培養(yǎng)出更多的'人才,讓祖國(guó)的人才更多,為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦,讓我們的祖國(guó)一天天的強(qiáng)大起來,富饒起來。

  如果要發(fā)明萬能課本,那就要靠我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大研制出這樣的新課本,為同學(xué)服務(wù)。

想象作文 篇8

  其實(shí)在我的印象當(dāng)中,很多書不一定第一印象好看,它就是一本好書。當(dāng)然也不是第一印象不行你的,他就是一本壞書,很多時(shí)候我們要評(píng)判一個(gè)東西并不一定要靠第一印象,有時(shí)候要進(jìn)行全面而系統(tǒng)的分析。

  以前我總是喜歡在甄選那些好看的書的時(shí)候,只是看看開頭能否吸引我的注意。其實(shí)這種做法是比較片面而且不理智的,有時(shí)候很多人善于把片頭打造的非常精美,以至于后面的內(nèi)容可能是粗制濫造。但是在這樣的過程當(dāng)中,我們也逐漸的開始讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西,那些其實(shí)并不是所想的那樣簡(jiǎn)單,也不會(huì)太復(fù)雜。

  生活總是給我們無窮無盡的能量和想象力,也許你看著天空的色彩會(huì)想到糖果味道,也許你覺得那種自由自在的風(fēng),讓你感受到自由自在的自己,騎著單車在馬路上行走,也許偶爾會(huì)邂逅一個(gè)同齡人,你們一起微笑著奔赴,亦同樣一個(gè)遠(yuǎn)方,那就是很美好的象征。

  我們不需要讓自己走過這么漫長(zhǎng)的旅程,就能夠發(fā)現(xiàn)原來這一條路上的風(fēng)景早就已經(jīng)超脫了自己原本的想象,甚至你也不會(huì)知道,在你身邊一直陪伴你一路同行的人,在什么時(shí)候可能就會(huì)走到了其他的岔路口。在這一天里邊悶的'所有風(fēng)景,所有情緒,也許突然有一天就會(huì)向別人互訴衷腸傾訴出來。

  也許沒有誰會(huì)一直能夠堅(jiān)持下去,在一個(gè)地方。

  也許這些漫長(zhǎng)的旅途從一開始就是我們的想法,但是他們?cè)诼L(zhǎng)的過程當(dāng)中也逐漸的學(xué)會(huì)與環(huán)境同化。因?yàn)閺囊婚_始他們就知道,如果不適應(yīng)環(huán)境的話,可能就會(huì)被環(huán)境所拋棄。

  后來漸漸的很多事情都在往我們已知的方向去發(fā)展了。

想象作文 篇9

  現(xiàn)在是24世紀(jì),小楊說要來參觀我的學(xué)校。你知道嗎?我的學(xué)校是天空小學(xué),是建在云層中的學(xué)校。

  早晨,我趕緊起床,刷了牙,洗了臉,吃完早飯,就坐著“天空電梯”高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校門口,我就看見了小楊,說:“你到啦,走,我?guī)氵M(jìn)去參觀我的學(xué)校吧。”進(jìn)入校園,就看見了花壇里盛開著五顏六色的'鮮花,綠油油的草坪旁邊長(zhǎng)著挺拔的大樹。再往前走,一幢宏偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們面前。學(xué)校里有警報(bào)器,它會(huì)識(shí)別是不是學(xué)校里的同學(xué)、老師。如果有人要參觀學(xué)校,帶他來的人就要說:“有參觀者進(jìn)入! 如果有不明人物來的話,警報(bào)器就會(huì)響起,然后派機(jī)器人趕走他。來到教室,我讓小楊坐在我的座位上。我按下紅色按鈕,我的課桌前就出現(xiàn)了屏幕,屏幕上顯示了今天要上的課文內(nèi)容。老師講解完課文,我只要按下黃色按鈕,就可以看到課后作業(yè)并完成。小楊看完后,羨慕地說:“你們的教學(xué)太先進(jìn)了!”

  怎么樣,我的天空小學(xué)很酷吧!

想象作文 篇10

  今天我在電腦上看到一則新聞:有人彩票中了五百萬大獎(jiǎng)。我想如果我中了五百萬,我有好多事兒想做。

  如果我中了五百萬,我要用它來買書、文具等,捐給那些山區(qū)里沒書讀的窮孩子們。

  如果我中了五百萬,我要用它造一條大船,可以容納很多人,這樣人們就可以不用怕洪水和海嘯的發(fā)生,減少損失。

  如果我中了五百萬,我要用它買許許多多救災(zāi)物資,發(fā)給全國(guó)各地容易發(fā)生災(zāi)難的地區(qū)的人們,讓他們免受饑餓、災(zāi)難、寒冷與恐懼的危脅,生活的平平安安。

  如果我中了五百萬,我要用它造許許多多所希望小學(xué),并資助這些學(xué)校,讓窮孩子可以像我們一樣在潔白的`教室里學(xué)習(xí)、看書。

  如果我中了五百萬,我要把它分給窮人,讓中國(guó)沒有窮人,讓窮人過上寬裕的日子。

  如果我中了五百萬,我要用它買許多先進(jìn)的信息化武器,讓中國(guó)的土地上再也沒有外國(guó)人來侵略。

  如果,如果……

  我會(huì)用這五百萬去做更多更多的好事!

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