學(xué)生作文：勇氣
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶W(xué)生作文：勇氣，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生作文：勇氣1
《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒�！拔摇北陡惺械男巫尅拔摇睋荛_草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了�！拔摇狈浅Ｊ�，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時(shí)有力了。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
其實(shí)，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來(lái)行動(dòng)。但是他們并沒(méi)有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動(dòng)一下，但他揭開了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……
我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動(dòng)物和人類學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)植物的堅(jiān)韌不拔、學(xué)習(xí)動(dòng)物的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)人類的持之以恒；我要努力克服自己的缺點(diǎn)，用自己的優(yōu)點(diǎn)換取別人的優(yōu)點(diǎn)，與她們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造自己的一個(gè)個(gè)特長(zhǎng)；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點(diǎn)滴慰藉我的心靈……
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
學(xué)生作文：勇氣2
人生的道路并不是一帆風(fēng)順的；人們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)產(chǎn)生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應(yīng)；其實(shí)挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多。例如：同學(xué)關(guān)系不融恰，父母的態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對(duì)我們的成長(zhǎng)造成不利影響。但是最重要的是需要我們有勇氣去面對(duì)挫折，把挫折做為磨練我們?nèi)松膶氋F經(jīng)歷和財(cái)富。
中國(guó)乒乓新的女領(lǐng)軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風(fēng)順；從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產(chǎn)生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來(lái)越清楚的認(rèn)識(shí)到：“當(dāng)技術(shù)水平達(dá)到一定的高度之后，比賽就不僅是技術(shù)更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對(duì)挫折的勇氣，才取得今天的成績(jī)。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險(xiǎn)的學(xué)生沒(méi)有被剛剛經(jīng)歷的巨大災(zāi)難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運(yùn)救災(zāi)物資，抬運(yùn)傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學(xué)的李劍波，救助同學(xué)逃離垮塌的教室后，不顧余震危險(xiǎn)，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學(xué)喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無(wú)數(shù)素不相識(shí)的人，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。
生活中，挫折同樣是我們每個(gè)人的一生中共同經(jīng)歷的。就拿這次考試來(lái)說(shuō)吧，成績(jī)一出來(lái)，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對(duì)我鼓勵(lì)的承諾，更不敢去面對(duì)每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵(lì)自己既然已經(jīng)失敗，就要有勇氣去面對(duì)，只有找出原因、改進(jìn)方法，就會(huì)有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞等等。此時(shí)，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語(yǔ)，更需要你有勇氣的去面對(duì)。
學(xué)生作文：勇氣3
勇氣是冬天里的一把火，給人帶來(lái)溫暖；勇氣是夏天里一陣風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；勇氣是危難時(shí)的一股信念，讓人不屈不撓。
——題記
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物需要努力生存下去的勇氣，人的生活，也需要勇氣。
生活又像沙漠中的長(zhǎng)跑比賽，奔馳的駿馬開始時(shí)呼嘯在前，但惡劣的環(huán)境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會(huì)自動(dòng)退出比賽；而吃苦耐勞的駱駝則穩(wěn)步前行，對(duì)未來(lái)充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。
總有電視報(bào)道說(shuō)十幾歲的孩子輕生自殺。我常想：在中國(guó)，二十一世紀(jì)的孩子過(guò)上的是幸福的生活。在火災(zāi)地震現(xiàn)場(chǎng)，有多少已經(jīng)成功逃脫的人鼓起勇氣，義無(wú)反顧重新沖回那些搖搖欲墜，隨時(shí)都有可能坍塌的危樓，只為多救幾條生命。生命如此寶貴，可他們?yōu)槭裁磪s連最基本的生存的勇氣都沒(méi)有？
生活就像一面鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)用微笑來(lái)回答你。當(dāng)你遇到艱難困苦時(shí)，但你站在樓頂邊緣準(zhǔn)備縱身一躍時(shí)，你可曾想過(guò)，鼓起勇氣，對(duì)生活微笑呢？
微笑，是世界上最美麗的花朵；微笑，是一座隱形的橋梁；微笑，是幸福生活的象征……生活需要微笑的勇氣。
是，生活中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞。可當(dāng)你帶著微笑看看周圍，看看自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你仍擁有許許多多的人無(wú)聲地愛著你、默默的支持著你，會(huì)在你傷心失意時(shí)，給你一個(gè)溫暖的懷抱、一句溫馨的話語(yǔ)：別怕，帶著勇氣走下去！
只要你微笑著去面對(duì)生活，就算是再不幸，在這微笑的一瞬間，也會(huì)溫暖你的心，至少，給你減輕一絲痛苦。
生活需要勇氣。有了它，不一定能夠超越一切得到成功，卻能給生命帶上鮮亮的色彩，使你碌碌地過(guò)一生。
勇氣是處于逆境中的光芒，是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門關(guān)上，必有另一扇門為你打開，而打開這扇門所需的鑰匙，就是：勇氣。
學(xué)生作文：勇氣4
在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，星星低垂在我的眼角，昏黃的燈光打在我疲倦不已的雙眼上，疲倦如潮一般向我涌來(lái)，胸口一陣陣悶疼，我知道，今晚我又睡不著。不知何時(shí)，我開始變得如此疲倦，我開始厭倦這樣的生活，誤解，責(zé)罵，不削的眼神，它們就像利刃一樣，一道道的瓦解著我，突如其來(lái)的不適應(yīng)，讓我無(wú)力抵抗，我一遍遍的告訴自己，你行的，有什么？它們都沒(méi)什么？我難以相信，自己竟變得如此不堪一擊，如此的草木皆兵，我越來(lái)越覺(jué)得難受，胸口的悶疼，像鐵錘一樣敲打著我，額頭上滲滿了密密的汗珠，侵濕了我的衣角，看著床頭上的鬧鐘，滴答滴答，每一聲都讓我感到難受，感到害怕，夜已經(jīng)很深了，突如其來(lái)的壓迫感還在胸口蔓延，我對(duì)這個(gè)深不可測(cè)的夜感到害怕，我甚至不知道，我在害怕什么，無(wú)助，只是無(wú)助，就好像我失去了一切，一切都沒(méi)有了。
我揪著自己的衣角，恐懼的盯著墻角，莫名的孤獨(dú)，沒(méi)有依靠，是，我是失去了很多，我失去了我最要好的朋友，永遠(yuǎn)的失去了！沒(méi)錯(cuò)，是永遠(yuǎn)！我們從形影不離，到現(xiàn)在我孤身一人，我不知道，是她太自私嗎？還是我不能承受這種突降的孤獨(dú)感？我不知道，真的不知道，我只感覺(jué)我的腦子亂成一團(tuán)，我就像一個(gè)孤立在雪地里的孩子，任憑刺骨的雪風(fēng)，掛傷我的臉，我掙扎，我叫喊，卻沒(méi)有一個(gè)人，我在沒(méi)有邊際的雪地里，留下我扭曲的腳印。
可是，我不能這樣！我不能被這種壓迫感占據(jù)，我還是我！我不能放棄！是，她走了，可是我還在這個(gè)世界上！我不是一個(gè)人，我要有面對(duì)這一切的勇氣，而不是逃避，一味的逃避，她會(huì)和我在一起的，她會(huì)給我加油打氣，我想就算她在，她也不愿意看到我現(xiàn)在這個(gè)墮落的樣子，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，我不能失掉對(duì)生活的勇氣，我會(huì)帶著她的信念而活，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我不在是一個(gè)人！我一定不能再像這樣了，即使我遇到再多的困難，我也不會(huì)怯乏，因?yàn)�，和你一起我不�?huì)孤單。
我多么的不應(yīng)該啊，我忘記你一直都在！一直都在鼓勵(lì)我，一直都在我身邊。夜已經(jīng)很深了，我不在害怕，我有勇氣面對(duì)著無(wú)盡的黑夜，望著那顆最亮的星星，我笑了。
學(xué)生作文：勇氣5
社會(huì)在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技，科技的發(fā)展過(guò)程是漫長(zhǎng)而又坎坷的，無(wú)數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它，然后發(fā)明出一件件造福于人類的科技。
在以前，科技十分落后，電腦只存在于富裕的人手里，在偏僻的地方，根本不可能有電腦，手機(jī)這類的科技，只有在較發(fā)達(dá)的城市中才會(huì)有。老師曾和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于他上學(xué)時(shí)的故事：有一天，他們有幸來(lái)到一間電腦房，老師指揮他們使用，一進(jìn)門，便有老師在門口守著，要我們換鞋子，讓后進(jìn)去時(shí)不允許腳用力踩地板，說(shuō)會(huì)震壞電腦，然后還說(shuō)不允許在里面大喊大叫，一個(gè)同學(xué)問(wèn)到為什么，老師便說(shuō)，聲音會(huì)使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上，影響電腦的運(yùn)行。這個(gè)故事說(shuō)明了當(dāng)時(shí)科技的珍貴，同樣說(shuō)明了當(dāng)時(shí)科技的落后。
而現(xiàn)在，科技成為了我們生活中不可缺少的一部分，通訊要靠科技，運(yùn)輸要用科技，甚至連上課都要用上科技。原因是什么？科技發(fā)達(dá)了，科技變得廉價(jià)，變得更精致。舉個(gè)例子，手機(jī)，以前是高等身份的象征，現(xiàn)在，幾乎在每個(gè)人手中都存在著，變得平平常常，變得普普通通。
在科技發(fā)展的過(guò)程中，有很多人為此作出了很大的貢獻(xiàn)，他們不斷創(chuàng)造出有利與人類的東西，然后一次次改進(jìn)，將所有的缺點(diǎn)都減小，比如說(shuō)，造紙術(shù)，中國(guó)東漢時(shí)代的蔡倫改進(jìn)，是促使人類文化傳播的偉大發(fā)明，這項(xiàng)發(fā)明造福于人類，被稱為中國(guó)古代四大發(fā)明之一。計(jì)算機(jī)，是現(xiàn)在人類運(yùn)用最廣的一種科技，法國(guó)偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機(jī)械式計(jì)算器，從那以后，人們一直在改進(jìn)，被譽(yù)為計(jì)算機(jī)之父的圖靈改進(jìn)了計(jì)算機(jī)，才得到了現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)。
科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇，科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄�，不惜犧牲自己，以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。
學(xué)生作文：勇氣6
勇氣，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的。通過(guò)一次與狗的“賽跑”，讓我體會(huì)到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過(guò)了一會(huì)兒，我和妹妹逃出了家，逃離了家人的視線范圍，出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已，汗流浹背，就在我們停下來(lái)休息時(shí)，我看到了對(duì)面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來(lái)雪白雪白的，像一團(tuán)白毛球；眼睛水汪汪的，看上去還挺溫順。我和妹妹對(duì)這只狗產(chǎn)生了興趣，便不由自主地朝對(duì)面走去。剛開始，我還站在一米外的地方和小狗玩耍，后來(lái)我越走越近，甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗，可那狗竟不識(shí)抬舉，直朝我翻白眼。我的興意更濃了，竟還想抱它。
有一句詩(shī)說(shuō)：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！边^(guò)了一會(huì)兒，那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我，然后站起來(lái)。膽小的我頓時(shí)被嚇傻了，心想：它該不會(huì)是想殺人滅口吧？我還小，書沒(méi)讀完，零食也還沒(méi)吃夠呢。我害怕極了，立刻拔腿就跑�？墒俏疫@只“豬”，怎么可能跑得過(guò)一只狗呢？就在一米內(nèi)，我差點(diǎn)跪下哀求道：“狗弟弟，不，狗哥哥，下次我再也不敢玩弄您了，請(qǐng)你放我一條生路吧。”這句話，使驚慌失措趕來(lái)的家人們笑得都給趴下了�？赡枪凡恢么酰炊械酶土�。我想，這招不行，那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下，假裝找石頭，想讓它害怕，可是它竟然不怕。我這次是來(lái)真的，我把石頭扔了過(guò)去，可那狗很容易就避開了。我手腳并用，它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒：“嗬，好狗子，別以為你會(huì)跳舞就欺負(fù)人，我告訴你，你別這么驕傲自滿，當(dāng)心有一天你會(huì)變成跛子。”那狗似乎有靈性，聽得懂，聲音如天空中傳來(lái)的聲聲巨雷，并快速向我撲來(lái)。我心臟都要跳出來(lái)了，急急忙忙地向家跑去，并迅速地關(guān)上了門。
這時(shí)，狗的主人才把它領(lǐng)回去，而且滿懷歉意地向我賠罪。我大步流星地走向家人，自豪地夸耀自己：“這次我雖然被狗追，歷程還有點(diǎn)艱辛，有一點(diǎn)兒緊張，但是，我也勇敢地搏擊了，你們說(shuō)我勇敢嗎？”家人異口同聲地說(shuō)：“嗯，你終于找到了勇氣，值得表?yè)P(yáng)�！边@話雖然聽上去像是諷刺，但我還是挺高興的。
其實(shí)，一個(gè)人要想成才，就得不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。我找到了勇氣，你是不是該祝賀一下我呢？
學(xué)生作文：勇氣7
在今天，勇氣變得越來(lái)越重要，沒(méi)有勇氣就等于失敗了一半。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同。
伽利略的落體實(shí)驗(yàn)舉世聞名，在伽利略之前，古希臘的亞里士多德錯(cuò)誤的認(rèn)為：物體的下落速度和它的重量成正比，也就是10千克重的物體與1千克的物體同時(shí)下落，重的比輕的快十倍!1700多年之后，伽利略對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被奉為真理的結(jié)論提出了質(zhì)疑。人們紛紛嘲笑他不自量力，諷刺他瘋了。但伽利略敢于堅(jiān)持真理，終名傳千古。擁有質(zhì)疑的勇氣，使你與眾不同。
毛遂從古至今一直被人們看作為勇氣的代名詞。毛遂自薦家喻戶曉。時(shí)代需要毛遂，需要毛遂自薦的勇氣。是金子就會(huì)發(fā)光。這句話是許多人所信奉的。大家都認(rèn)為太積極是過(guò)于張揚(yáng)的表現(xiàn)，整日死氣沉沉，想自薦，沒(méi)勇氣，有能力，也沒(méi)轍。于是，許多的人才漸漸被埋沒(méi)，沒(méi)有鍛煉，便像《傷仲永》中的仲永江郎才盡，平庸一生。擁有自薦的勇氣，使你免于平庸。
有一次，一個(gè)學(xué)校校慶，當(dāng)然是表演節(jié)目。當(dāng)臺(tái)下的學(xué)生耐心地看完了所有節(jié)目后，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)——有獎(jiǎng)問(wèn)答。答對(duì)問(wèn)題后所給的禮物非常精美�？上攵顒�(dòng)中所問(wèn)的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，有一位名叫莎莎的初三學(xué)生在下面一直蠢蠢欲動(dòng)。這次活動(dòng)只問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，也只有三個(gè)機(jī)會(huì)。第一個(gè)問(wèn)題，莎莎沒(méi)敢舉手，看著初一學(xué)妹一驚一乍，心想：年輕真好。第二個(gè)問(wèn)題，她仍沒(méi)敢舉手�？粗_(tái)上剩下的唯一的獎(jiǎng)品，莎莎心里像有只毛毛蟲在爬。在這兩個(gè)問(wèn)題過(guò)后，觀眾們都揣度好了：?jiǎn)栴}很簡(jiǎn)單。于是，第三次，莎莎扭扭捏捏半舉的手被淹沒(méi)在手的海洋中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。舉手的勇氣，讓你于眾不同。
當(dāng)今社會(huì)，機(jī)會(huì)在前勇者勝。擁有勇氣，會(huì)使你與眾不同，把握住珍貴的機(jī)會(huì)，用勇氣敲響成功之門。穿梭于人群之中，請(qǐng)你仰起頭，面帶微笑昂首挺胸，目光毫不畏懼的射向前方，讓我在茫茫人海里，一眼認(rèn)出你。
勇氣，使你與眾不同。
學(xué)生作文：勇氣8
叮鈴鈴。清脆的鬧鈴聲打破了清晨的寧?kù)o。睡意正濃的我伸手關(guān)掉鬧鐘，蒙住頭繼續(xù)睡，突然傳來(lái)了媽媽慌亂的腳步聲，接著是怒氣沖沖的吼聲：怎么還沒(méi)起床啊，今天期末考試。
考試！我一下就清醒了，一骨碌從床上爬起來(lái)，今天還要早點(diǎn)到校呢。我胡亂地刷了牙，洗了臉，早飯也顧不上吃，拉起姐姐就沖出家門。拿個(gè)雞蛋。媽媽的聲音被我們淹沒(méi)在后面。
我們倆匆匆忙忙地朝學(xué)校趕去，寒冷的冬天，額頭上冒出了密密的汗珠。終于在老師規(guī)定的時(shí)間趕到學(xué)校了�？偹闼闪艘豢跉�。
當(dāng)我們上教室樓梯時(shí)，看到一位低年級(jí)的小朋友摔倒了，笨重的書包壓在他身上怎么也爬不起來(lái)，坐在那流眼淚。姐姐伸手想去扶他，我一把拉住她說(shuō)：別管閑事了，要遲到了�？山憬銏�(jiān)持要去，來(lái)到樓梯口，關(guān)心地問(wèn)：你怎么了？疼嗎？然后伸出手準(zhǔn)備去扶。我對(duì)她說(shuō)：別管了，都開始考試了。然后，扭頭就走。姐姐扶起那位小朋友，拿出手絹擦干她眼淚，牽起她的手送到了教室。我剛到教室門口，只見姐姐氣喘吁吁地趕上了我。
放學(xué)后，班主任姚老師說(shuō)：今天要表?yè)P(yáng)周楚婧同學(xué)幫助了一名低年級(jí)同學(xué)。我感到很詫異：一定是又把我倆分辨錯(cuò)了。我和姐姐是雙胞胎，長(zhǎng)得就像同一個(gè)模子刻出來(lái)的，同學(xué)們都分不清我們兩個(gè)，統(tǒng)稱我們周楚某某。我看了看姐姐，姐姐很平靜地坐在那，好像自己什么都沒(méi)做一樣。我心情復(fù)雜，想說(shuō)又不敢說(shuō)，最后由于我的虛榮心沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
放學(xué)回家的路上，我?guī)状螌?duì)姐姐欲言又止，可姐姐卻什么也沒(méi)說(shuō)。
接下來(lái)幾天，我心里都像壓著一塊大石頭。
學(xué)期結(jié)束后，我被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，，當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，感到很燙手，坐在椅子上如坐針氈。我鼓起勇氣，把這事告訴老師，老師夸獎(jiǎng)道：嗯，知錯(cuò)就改，你和姐姐都被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
這一刻，我感到餓了。
學(xué)生作文：勇氣9
從小我的性格就比較懦弱，不管干什么事情都缺乏信心，比較害怕失敗，沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗，可是李老師讓我找到了信心，讓我有了勇氣，有了前進(jìn)的動(dòng)力，去面對(duì)一切，感謝李老師。
記得那是五年級(jí)全縣抽考試前幾天，老師三令五申地強(qiáng)調(diào)考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來(lái)。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續(xù)到考試前一天。
那天做題，有一道題把我難倒了，我絞盡腦汁卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)我正要求助于李老師時(shí)，我看到了老師慈祥的微笑，鼓勵(lì)的目光。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“自己做出來(lái)的題比別人教會(huì)你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識(shí)的寶藏吧！“聽完老師的話，我立即回到座位，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負(fù)有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“老師也露出了欣慰的笑容。
第二天，我坐在考場(chǎng)上，我自認(rèn)為答得不錯(cuò)�？梢粓�(bào)分，語(yǔ)數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道怎樣面對(duì)老師的眼神。
發(fā)卷子時(shí)，我紅著臉向老師報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，此刻我的心里忐忑不安，心想這下一定會(huì)被老師罵的，我對(duì)不起老師，想到這，我特別后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，出乎我的意料的是老師不但沒(méi)有罵我，還關(guān)切的說(shuō)：“你是個(gè)很棒的孩子，這只是練兵，沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，只要你以后好好努力，一定會(huì)成功的！“老師的眼神閃著催人奮進(jìn)的光芒，雖然是短短的幾句話，可是他讓我心里面暖暖的，讓我信心倍增，相信自己，我一定能行！
老師短短的幾句話讓我感到很溫暖，讓我有勇氣去面對(duì)失敗，她關(guān)切的眼神是我奮斗的動(dòng)力，每當(dāng)我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)時(shí)，我就想起了老師的那幾句話，它溫暖了我的心窩，給我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我信心，勇氣使我前進(jìn)！
學(xué)生作文：勇氣10
今天是星期六，我們?nèi)胰サ俏嗤┥健?/p>
我們來(lái)到梧桐山腳下，只見梧桐山像一個(gè)頂天立地的“大巨人”。“巨人”兩旁分別伸出兩條還沒(méi)修好的“天梯”，在梧桐山身上蜿蜒 盤旋。
首先映入眼簾的是一張豎立的大“屏障”。沒(méi)有臺(tái)階，也沒(méi)有鐵鏈，只看見一串左七右八的腳印窩。我和爸爸互相攙扶著，順著石窩一步一挪地向上爬去。人和山形成了70度的三角狀。不時(shí)地聽見身邊一群女生的尖叫聲。有的甚至當(dāng)場(chǎng)被行程的艱難而折服退回。可是我想：我是個(gè)男子漢。既然開頭就這么難走，后面一定還有更驚險(xiǎn)刺激的事情等著我。這不是鍛煉我勇氣和信心的最佳時(shí)機(jī)嗎？我在心里暗暗發(fā)誓：一定要登上這座深圳的最高峰！
爬到半山腰，向下望去，只見煙霧縈繞，朦朦朧朧的房屋和大海。放眼望去，遠(yuǎn)山竟成了重影！真是千層疊嶂�？纱藭r(shí)的我，已無(wú)力欣賞這綠樹成蔭的.大好風(fēng)景。唉！只怪自己平時(shí)鍛煉太少，才遭此待遇。
我坐在地上，大口大口喘著粗氣，看看石碑，才388米！天哪，還有600多米！怎個(gè)難字了得！兩條腿像彈棉花一樣不停顫抖著、哆嗦著，我下意識(shí)地用手使勁按住，但仍控制不住有節(jié)奏的彈奏起來(lái)。全身酥軟得像一粒松軟可口的“棉花糖”。
爸爸笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：“索性順路下去吧�！蔽颐摽诙觯骸昂冒�！”可話剛出口，我就猛的發(fā)現(xiàn)，爸爸是在考驗(yàn)我的心事。我便開始責(zé)怪自己了：剛剛發(fā)的誓，難道就這樣輕易地放棄了？嗯！不行！不到山頂非好漢！想到這，我的身體便涌進(jìn)一股強(qiáng)大的力量，顧不上爸爸，我自己一個(gè)人向上攀去。爸爸緊緊地跟隨著我，不作聲。
一鼓作氣！每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我行，我行，我一定能行！“終于登上山頂了。看著那一望無(wú)際的天空，優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景，我心里感到了無(wú)比欣慰，無(wú)比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的，我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山，我戰(zhàn)勝了自己！
下山的時(shí)候，我累得快站不住了。但是我很開心，因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí)，我又暗暗下定了一個(gè)決心：我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中，憑借這股力量，不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰，實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
學(xué)生作文：勇氣11
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣、勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)、生活中需要的勇氣有很多很多，在種、種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱、成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣、
一個(gè)人如果沒(méi)有了勇氣，就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力，也就沒(méi)有了精神支柱，沒(méi)有了一個(gè)人原有自信、有一句話是這樣說(shuō)的：我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)。是��！人人都需要勇氣來(lái)面對(duì)一切成功與失敗，需要它來(lái)面對(duì)一切是與非，需要它來(lái)面對(duì)一切的一切。
古往今來(lái)，有多少事不是有勇氣才去做的？當(dāng)一個(gè)人做出自己的選擇時(shí)，是什么讓他這樣做？是勇氣，是自信。人類是世界是最高等的動(dòng)物，像海倫凱勒，居里夫人，張海迪……他們?yōu)槭裁茨軌蚬Τ擅�？是因�(yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝困難的勇氣，促使他們挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)。
我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文：一只剛出生的小麻雀不小心掉出了巢外，被一只獵狗發(fā)現(xiàn)了、就在這時(shí)候，老麻雀飛下來(lái)?yè)踉诹诵÷槿概赃叄C狗受了驚嚇，竟然被老麻雀嚇跑了，這個(gè)就是勇氣，如果老麻雀不飛下來(lái)保護(hù)幼鳥，幼鳥可能早被獵狗吃了、是勇氣促使它在危情中挺身而出來(lái)保護(hù)自己的孩子。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩挠職狻⑴R近死亡的小鳥可以用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽�、小鳥想飛過(guò)天空，飛過(guò)大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量、比起這些來(lái)，我簡(jiǎn)直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸?duì)它、在困難面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識(shí)和信心拿出來(lái)吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要?dú)g聲笑語(yǔ)，更需要奔向前方的勇氣、勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢(shì)、生活中需要的勇氣有很多很多，在種、種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱、成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
學(xué)生作文：勇氣12
四月，當(dāng)雙腳真實(shí)地踏在鄭州的土地上，當(dāng)親手撫摸到鄭州春日清晨的微風(fēng)，我才敢相信：我，一個(gè)還有四十多天就要參加高考的高三學(xué)生，真的從成堆的卷子紙中逃了出來(lái)，來(lái)游歷這片遼闊而神奇的土地。
彼時(shí)的四月，雖然大地剛剛回暖，顯現(xiàn)出一片桃紅柳綠的稚嫩，但高考復(fù)習(xí)早已進(jìn)入了白熱化的階段，而恰在此時(shí)，我必須選擇，是抽出幾天去參賽，還是馬不停蹄，一心高考？我雖然懷著對(duì)文字的一腔熱愛登上了去往鄭州的火車，但每每想到同學(xué)都在寫著成堆的試卷，我就心生不安。
那個(gè)時(shí)候，我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，也不知道這一趟鄭州之行將會(huì)是得不償失還是物超所值。我只是熱愛文字，渴望聽見更多共同的聲音，所以像冒險(xiǎn)一樣離開教室，來(lái)到鄭州。
比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié)仍然一．遍遍沖刷著我記憶的堤岸，我無(wú)法忘記在大賽考場(chǎng)上奮筆疾書的情景，也無(wú)法忘記面試時(shí)欣喜地談?wù)撐易钕矚g的《紅樓夢(mèng)》，更無(wú)法忘記當(dāng)頒獎(jiǎng)典禮上念出我名字的一刻，我是怎樣的歡喜與激動(dòng)。如今，轉(zhuǎn)眼到了七月，我已被心儀已久的武漢大學(xué)錄取。但回想那時(shí)的忐忑與賽場(chǎng)上的收獲，我明白一切無(wú)所謂值不值，也不在乎是捧著獎(jiǎng)杯還是空手而歸，重要的是在這個(gè)過(guò)程中，用文字引路，給了我前行的勇氣。
因?yàn)槲淖质乔蹇嗟臓I(yíng)生，它不能帶來(lái)榮華富貴，也不能使人功成名就，它只能為你開一扇小窗，讓你可以通過(guò)它喊話，令全世界聽見你的聲音。在鄭州，我遇見了來(lái)自全國(guó)各地的和我一樣熱愛文字的朋友，我明白，我并非在曠野中孤獨(dú)地吶喊，而是與許多人一起喊出年輕的宣言！當(dāng)我捧到獎(jiǎng)杯的那一刻，我看見前方有一條比高考更曲折但比高考令人收獲更多的道路。大賽給我的是文字的勇氣，鼓勵(lì)我就這樣走下去，雖然前路漫漫，幾多坎坷，但我會(huì)永遠(yuǎn)懷著赤子的熱愛走下去，讓最樸實(shí)的文字告訴世界我的歡欣與苦痛……
此刻，我已走人大學(xué)校園，終于可以跳出羈絆�；仡^看看我的選擇，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的迷茫在大賽中變成了堅(jiān)定，當(dāng)初的怯懦在大賽中變作了勇敢。大賽還會(huì)一屆屆不斷辦下去，一年年鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)像我一樣的少年，跳出應(yīng)試的束縛，用文字賦予的勇氣寫出自己的歡歌。
我感謝大賽賦予我勇氣，能展開一場(chǎng)不一樣的旅程，并堅(jiān)定地走下去！
學(xué)生作文：勇氣13
回望歷史長(zhǎng)河，多少風(fēng)流人物憑著勇氣功成名就。所以說(shuō)沒(méi)有走不通的路，只有不敢走的人，勇氣鑄就成功。
忘不了，忘不了腦海中那個(gè)勇敢面對(duì)恥辱的司馬遷。李陵投降，司馬遷仗義出面辯護(hù)，惹得漢武帝大怒，下令把司馬遷打入大牢，最終判施以宮刑。這無(wú)疑是奇恥大辱，尤其在注重名節(jié)的封建社會(huì)，這樣的遭遇實(shí)在難以面對(duì)世人和祖先，這時(shí)候死似乎比活著更容易。然而他為了完成《史記》，為了 “究天人之際，通古今之變，成一家之言”，勇敢選擇活下來(lái)。試想，如果他選擇了怯懦地一死了之，世上頂多多了一個(gè)講名節(jié)的士大夫，哪來(lái)流芳百世的司馬遷及《史記》？正因?yàn)樗挠職�，他的�?jiān)強(qiáng)，才沖破了重重阻礙，在絕境中走出了一條成功之路�？梢姡職忤T就成功。
忘不了，忘不了那個(gè)敢為天下先的魯迅。面對(duì)黑暗蒙昧的社會(huì)，面對(duì)強(qiáng)大的黑暗勢(shì)力，他選擇作為先行者孤獨(dú)地戰(zhàn)斗，拿起有力的筆，作為武器，以簡(jiǎn)明犀利的筆調(diào)無(wú)情地抨擊國(guó)民的劣根性和封建禮教、制度，期望喚醒麻木的國(guó)人。他的作品、他的文字都透露著他的勇氣和膽識(shí)。魯迅之所以在文壇上影響深遠(yuǎn)，想必更多的是他的勇氣，敢言他人不敢言之語(yǔ)，感謝他人不敢寫之事。他還勇敢地投身新文化運(yùn)動(dòng)，針砭時(shí)弊。他憑借勇氣、才華、遠(yuǎn)見，在文壇上開創(chuàng)了一片天地。由此可見，勇氣對(duì)于成功的重要意義。
忘不了，忘不了莎翁筆下勇敢追求愛情的羅密歐與朱麗葉。他們勇敢地拋棄家族仇恨，不考慮身份地位，堅(jiān)決地走到一起。結(jié)局雖然悲慘，但他們卻成就了一段不朽的愛情佳話。這完全是因?yàn)樗麄冇杏職�，敢于挑�?zhàn)世俗，沖破世仇，打破不合理的禁錮，才走到了一起。他們雖然死了，但他們的愛情是純真甜蜜的，他們享受過(guò)愛情的歡愉，他們的愛情是勝利的。我欣賞他們，贊揚(yáng)他們的勇氣，勇氣促成了他們的愛情。
因?yàn)橛杏職�，司馬遷寫成了《史記》；因?yàn)橛杏職�，魯迅成為打破蒙昧的先行者；因�(yàn)橛杏職�，羅密歐與朱麗葉擁有了甜蜜的愛情，可見，勇氣能加強(qiáng)承受力，能給予行動(dòng)的力量，能帶來(lái)膽量，勇氣鑄就成功！
學(xué)生作文：勇氣14
“新一屆學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選演講將在下周四舉行，請(qǐng)各中隊(duì)做好準(zhǔn)備……”校長(zhǎng)早會(huì)上的通知就像一把刀劃開了我的傷疤，把我?guī)Щ厝ツ昴峭纯嗟幕貞浿校喝ツ�，我信心滿滿地參加大隊(duì)委的競(jìng)選，結(jié)果卻灰頭土臉地?cái)∠玛噥?lái)，雖然我表面上裝作不在乎，可心里卻無(wú)比沮喪、心灰意冷。如今，我想?yún)⒓痈?jìng)選，可是又怕再次失敗，因此猶豫不決……
經(jīng)過(guò)父母的開導(dǎo)和老師、同學(xué)們的鼓勵(lì)，我終于鼓起勇氣報(bào)名了。寫稿、背稿、排練……經(jīng)過(guò)一系列的訓(xùn)練，我那丟失的自信心漸漸回來(lái)了。
到了星期四中午，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校禮堂時(shí)，里面早巳是人頭攢動(dòng)，我趕緊在選手席上找了個(gè)空位坐下來(lái)。只見前后左右的選手們都在做最后的準(zhǔn)備。有的繼續(xù)埋頭苦背演講稿，有的則閉目養(yǎng)神調(diào)整狀態(tài)，有的和同學(xué)聊天放松心情。我也拿出了稿子想再熟悉一下，耳邊回響起媽媽的話：“拿出你再次報(bào)名的勇氣，好好演講�！�
“請(qǐng)大家靜一靜�！标惱蠋熤v話了，“今天是令人激動(dòng)的一天，因?yàn)槲覀円x出新一屆的大隊(duì)委……下面請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)！”伴隨著一片掌聲，1號(hào)選手走上了演講臺(tái)……
前面幾位選手表現(xiàn)得一個(gè)比一個(gè)精彩，我不免有些緊張，擔(dān)心自己再一次失敗�！罢�(qǐng)?jiān)?shī)詩(shī)同學(xué)上場(chǎng)�！陛喌轿伊�，我的心里就像揣著一只小兔子，七上八下地亂跳起來(lái)。邁著機(jī)器人般的步伐走上演講臺(tái)，我深吸一口氣，努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，但面對(duì)著底下黑壓壓的人群，我更緊張了。
就在這時(shí)，我看到了我們班的同學(xué)，他們正對(duì)著我笑，好像在說(shuō)：“詩(shī)詩(shī)，加油！”同學(xué)的微笑給我注入一股力量，我的心情也平靜了下來(lái)。我面帶微笑、語(yǔ)速平穩(wěn)、富有激情地把競(jìng)選演講完成了，然后深深地鞠了一躬，伴隨著熱烈的掌聲走下了演講臺(tái)。
“詩(shī)詩(shī)，聽說(shuō)新一屆大隊(duì)委的名單已經(jīng)貼出來(lái)了，我們?nèi)タ纯矗脝幔俊薄昂冒�！”帶著忐忑不安的心情，我�?lái)到了布告欄前。“603中隊(duì)，曾詩(shī)詩(shī)”幾個(gè)字映入我的眼簾——我終于成功了！我一定會(huì)像在演講時(shí)說(shuō)的那樣：做老師心中的好學(xué)生，做父母眼中的好孩子，做同學(xué)身邊的好榜樣。
我明白了，不管在什么情況下都不能對(duì)自己失去信心，因?yàn)橹灰行判挠杏職�，事情就成功了一半�?/p>
學(xué)生作文：勇氣15
什么是勇氣，勇氣就是同學(xué)被人欺負(fù)的時(shí)候你勇敢地站出來(lái);什么是勇氣，勇氣是你犯了錯(cuò)可以勇于承認(rèn);什么是勇氣，勇氣是你一個(gè)人呆在家，卻沒(méi)有害怕;什么是勇氣，勇氣是你第一次打針，卻不哭;勇氣是什么，勇氣是看恐怖片，卻沒(méi)有嚇得尿褲子;什么是勇氣?勇氣是你有兩根棒棒糖，卻可以分享給別人。什么是勇氣?勇氣就是第一次下水，卻敢于下水。
勇氣是第一次打針，卻不哭。
記得我六歲的時(shí)候，有一次發(fā)高燒。媽媽急忙把我送到了醫(yī)院。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能不打針呀!”媽媽說(shuō)：“你都燒成這樣了，還不打針!那怎么行呀!”我?guī)е耷徽f(shuō)：“不要、不要!我不要打針。”等媽媽掛完了號(hào)，把我?guī)У结t(yī)生那里。媽媽問(wèn)醫(yī)生：“這孩子發(fā)高燒，能先針嗎?”醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“如果要讓她(我)快一點(diǎn)好的話，最好打吊瓶�！睕](méi)辦法，媽媽只好請(qǐng)假了。
媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)叫張醫(yī)生的阿姨那里打針。張阿姨拍了我的手，然后擦上了點(diǎn)藥，接著拔掉了針管套，媽媽見了這情況趕緊捂住了我的眼睛。我用另外一只手撥開了媽媽的手。眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著針頭，誰(shuí)知針頭插進(jìn)肉里，我竟然說(shuō)不疼，還說(shuō)舒服呢!
勇氣是什么?勇氣是第一次游泳，卻敢于下水。
我暑假的時(shí)候來(lái)到了堂哥家玩。下午的時(shí)候俊俊哥哥要去游泳，叔叔同意了。并問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是我就和哥哥去了小區(qū)的游泳池。因?yàn)槲也粫?huì)游泳所以只能看著哥哥游。哥哥對(duì)我說(shuō)：“貝貝快下來(lái)呀!”我小聲地說(shuō)：“我不會(huì)游泳，萬(wàn)一我被淹死了怎么辦?”哥哥說(shuō)：“沒(méi)事，我教你!”我說(shuō)：“好吧!”我先伸出一只小腳，當(dāng)小腳沾到冷水時(shí)，我禁不住把腳縮了回去。心里很想打退堂鼓。我的耳邊忽然響起了媽媽的聲音說(shuō)：“貝貝你碰到問(wèn)題一定要迎上去解決，而不能只縮在一個(gè)角落�！蔽蚁窕菀粯踊剿锶チ耍J(rèn)真地聽哥哥教我游泳。過(guò)了一會(huì)我就像其他小朋友一樣學(xué)會(huì)了游泳。
看著我游得這么好，哥哥直夸我聰明!
勇氣是在你害怕、膽小的時(shí)候，還可以問(wèn)迎難而上。
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