我終于圓了一個(gè)夢(mèng)
我終于圓了一個(gè)夢(mèng)“你牽我走彎彎的小巷,風(fēng)吹過(guò)落葉的地方” ──題記(1)九月天的午后沒有半絲云。陽(yáng)光透過(guò)樹梢,撒下零星的斑駁光影。我輕輕地牽著外婆的手。那是多么蒼老而辛勞的手!我和她踩著小巷的青石磚,欣賞著美麗而寧?kù)o的街景,心中充滿感慨,因?yàn)椋@曾經(jīng)是個(gè)夢(mèng)。(2)五年前,我還是個(gè)懵懂的孩子,喜歡拉著外婆溫暖的大手,漫步在家鄉(xiāng)的老巷,把一朵小花戴在頭上,把一片落葉放在手心把玩。外婆在一旁溫柔的說(shuō):“喜歡嗎?喜歡下次再來(lái)!”“喜歡!我以后每天陪外婆走巷子!”說(shuō)著便開心地笑著跑開了。沒想到,這個(gè)夢(mèng)卻足足遲到了五年。那一年,我們?cè)谙镒臃謩e。因?yàn)樽x書的緣故,爸媽和我要到很遠(yuǎn)的一個(gè)城市去。在陌生的城市里,我度過(guò)了小學(xué)到中學(xué)的`轉(zhuǎn)折期。小學(xué)是孤獨(dú)和壓抑的,周圍都找不到熟悉的面孔。好不容易混熟了,緊張而忙碌的中學(xué)生活又開始了。就這樣,我和書越來(lái)越近,和親人越來(lái)越遠(yuǎn),兒時(shí)的夢(mèng)也漸漸淡忘了??直到有一天,我被數(shù)不盡的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),隨手打開收音機(jī),里面飄出一串悅耳的歌聲:“你牽我走彎彎的小巷,風(fēng)吹過(guò)落葉的地方……”簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的歌曲,仿佛把我?guī)Щ氐轿迥昵。眼角立即被心潮打濕──外婆,您還好嗎?當(dāng)年的長(zhǎng)巷,如今變
成了什么摸樣?“書越讀越多,親情越來(lái)越淡!”老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),是說(shuō)我嗎?我無(wú)法再被沉重的書包裹住我心中的欲望,決定重拾兒時(shí)的夢(mèng)想,踏上回家的路。時(shí)值初秋,九月天的陽(yáng)光還沒有一絲陰冷,倒也沒了夏日的灼熱。放下行李,走進(jìn)老屋,見到了別離多年的外婆,見到了她久違的微笑。她捧著我的臉端詳了一番,又認(rèn)真地輕撫著我的額頭,“是佳佳,是我的佳佳!”老淚打濕灰白的睫毛……我興奮地拉著外婆的手,那雙布滿一道道皺紋,爬滿老繭的手!跟著就來(lái)到了記憶中的老巷,那老墻還是沒變啊,爬滿了碧綠的爬山虎。午后的陽(yáng)光格外的溫和,我已長(zhǎng)大的手要溫暖那雙曾經(jīng)給予我溫暖的手,陪那手的主人走過(guò)這寧?kù)o的小巷,還要走過(guò)一段美好的人生。那個(gè)午后,落葉吹過(guò)小巷。我終于圓了一個(gè)夢(mèng)。賞析:這是一個(gè)關(guān)于親情的故事,情節(jié)簡(jiǎn)單:“我”曾經(jīng)許愿陪著外婆,卻因讀書的原因沒有如愿,后來(lái)我被歌詞牽動(dòng)情緒,終于回到外婆的身邊。所謂“文似看山不喜平”,為了讓這個(gè)故事產(chǎn)生“波瀾”,這位同學(xué)回避“從頭寫到尾”的順序法,在中心材料──第⑵段的前面安排了⑴段,形成倒敘,不但突出了中心材料,還增加了文章的曲折性,讓文章產(chǎn)生一波三折的懸念感。
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