謝謝您，老師作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的謝謝您，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您，老師作文1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骼蠋�，是因�(yàn)槔蠋熓谟柚R(shí)、教會(huì)生活、提攜前進(jìn)。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，每當(dāng)看見(jiàn)老師、同學(xué)，心里總是忐忑不安，我們感到十分彷徨和無(wú)助。是您，范老師！您對(duì)我們這些初來(lái)乍到的學(xué)生給予無(wú)微不至的關(guān)懷，您溫聲細(xì)語(yǔ)和我們促膝談心，拉近師生之間的距離，我們的心一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您訴說(shuō)；您如慈母般關(guān)懷溫暖著我們，讓我們慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，您給了我們一把生活中的尺子，讓我們自己天天去丈量，懂得了很多生活、做事、做人的道理。
范老師，您不但在生活中關(guān)心我們，而且在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們。我們從小學(xué)升到初中，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，很多同學(xué)都沒(méi)法適應(yīng)，跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績(jī)總是沒(méi)法提高。又是您，范老師！您像太陽(yáng)一樣照耀著我們，像清泉一樣滋潤(rùn)著我們……您任教的學(xué)科，讓我們張揚(yáng)個(gè)性，學(xué)習(xí)探究，快樂(lè)學(xué)習(xí)，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。同時(shí)，您還諄諄教導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)好其它科目，不要害怕、放棄，要科學(xué)、合理、靈活地安排好時(shí)間，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)；遇到不明白的地方多請(qǐng)教老師、同學(xué)，做到不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，相信自己，定會(huì)迎頭趕上。范老師，在您的鼓勵(lì)、引導(dǎo)、教育下，我們各科學(xué)習(xí)的成績(jī)都有了明顯提高。
誰(shuí)把雨露撒遍大地？誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一位偉大的園丁，為了我們健康成長(zhǎng)，積極耕耘，揮灑汗水，傾盡心血。老師，感謝您！我們真的是無(wú)盡感激，永遠(yuǎn)銘記心中。
謝謝您，老師作文2
老師，事情雖然已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我還清清楚楚地記著：剛上小學(xué)時(shí)，我是個(gè)什么都不懂的孩子，您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵健壯的小樹(shù)。
老師，我總忘不了那件事，您還記得嗎？二年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我看題很簡(jiǎn)單，就唰唰的寫(xiě)起來(lái)。可是，算到最后一題時(shí)，怎么也做不出來(lái)，我急得抓耳撓腮臉冒汗。我怎么能不急呢！前幾次測(cè)驗(yàn)，我都得了100分，這次如果考不好，都丟人呀！再說(shuō)，鄰居李奶奶�？湮遥骸按T碩真聰明，回回都考100分！”這回考試考不了100分，回家怎么去見(jiàn)李奶奶呀！我反復(fù)看了幾次試題，想起來(lái)了這道題是課本上的一道題。我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，看看書(shū)不就會(huì)了嗎！我心砰砰直跳，唉，反正就偷看一回，以后再不看了。于是，我就趁您轉(zhuǎn)身，拿出書(shū)來(lái)，當(dāng)我正要照著答案抄的時(shí)候，您已經(jīng)站在我面前了，我當(dāng)時(shí)想，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我……可您仍像平時(shí)一樣，親切地望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”然后就不動(dòng)聲色地走開(kāi)了，我心里七上八下，再?zèng)]心思抄答案了。
下課了，您讓我坐在您對(duì)面，輕聲慢語(yǔ)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們要真實(shí)的成績(jī)，不要虛假的分?jǐn)?shù)。知錯(cuò)就改，以后再不要做這樣的事了！”當(dāng)時(shí)雖然我還不完全理解您的話(huà)，可我卻一字一句刻在腦海中了。我流淚了，我分明見(jiàn)您的眼睛里也含著晶瑩的淚水！
老師，這件事我會(huì)記一輩子，真的！
謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文3
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。想想那時(shí)第一節(jié)課，仿佛是昨日，在我的耳邊回響著您那引人入勝的課堂。小學(xué)的生活似茶，讓人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。而今天，我們畢業(yè)了，我想真摯的跟您說(shuō)一聲：“謝謝！”
在課堂上，有許多人總是喜歡跟您頂嘴，當(dāng)然，有時(shí)我也是如此。而您，卻用您那能說(shuō)會(huì)道的嘴，幽默的反擊，引得我們哈哈大笑，而這些，好像就浮現(xiàn)在我的眼前。每次上您的課，都會(huì)感覺(jué)特別的有趣，您是一個(gè)很有智慧的老師，我們很敬佩您，您就是一個(gè)喜歡反思考的人，我們永遠(yuǎn)不知道您是怎么想的。在您的滔滔不絕的語(yǔ)言下，使我們不得不淚流滿(mǎn)面，使我們反思著……
您那天說(shuō)的那番話(huà)，讓我聽(tīng)了有所感動(dòng)，但是在感動(dòng)后卻更多的是感慨，你說(shuō)的那三句話(huà)：“謝謝你們，對(duì)不起，祝福你們�！蹦鞘亲詈笠还�(jié)課，而卻這么的度過(guò)了，難過(guò)，傷心我卻沒(méi)有，我有的只是含著淚水的微笑，是您的批評(píng)讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大，謝謝您！
謝謝您，老師。我們能取得此時(shí)的好成績(jī)，是您的功勞，是您新穎別致的課堂讓我們?nèi)褙炞�，是您別具匠心的教學(xué)方法使我們佩服不已，是您孜孜不倦的教誨讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，是您幽默的語(yǔ)言讓我們懂得許多道理。所以，我要真心的說(shuō)一句：“謝謝！”
您就像燈塔，指引著我們前進(jìn)的路；您就像人類(lèi)靈魂的工程師，塑造這我們的靈魂；您就像船，載著我們駛向希望的港灣。
最后，我想跟您說(shuō)一句，對(duì)不起！
謝謝您，老師作文4
三人行，必有我?guī)熝�。我的老師啊，您在哪里�?/p>
從上小學(xué)開(kāi)始，我就喜歡班主任老師，是她把我們這些天真無(wú)邪的孩子帶到了知識(shí)的殿堂。是我的老師，把我?guī)У搅诉@里神圣的地方。
自從到了這里，我的作文水平用老師的話(huà)說(shuō)那叫一個(gè)——坐飛機(jī)帶暖瓶，水平直線(xiàn)提高。以往的作文我可能在老師的講解下，隨意編寫(xiě)，要么就是高度仿寫(xiě)范文，幾乎就是改寫(xiě)部分名字等，老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候，幾乎就是蒙混過(guò)關(guān)，要是被老師抓出來(lái)，輕者回去重改，重的就是撕了作業(yè)本，重寫(xiě)不知道多少遍。記得最嚴(yán)重的一次，還是爸爸媽媽幫著我寫(xiě)完的作文，不，是編完的作文，第二天還是被老師撕了要求重寫(xiě)，我哭著喊：“那篇作文可不是我一個(gè)人寫(xiě)的，為什么還要被撕？”最后也難逃重寫(xiě)的厄運(yùn)。
從此以后，寫(xiě)作文成了我的最大的頭疼的作業(yè)，每次的作文差不多全家總動(dòng)員，老師可能也意識(shí)到我的寫(xiě)作水平實(shí)在是差的太多，就引導(dǎo)我們多讀課外書(shū)，多到來(lái)學(xué)習(xí)，還和家長(zhǎng)積極配合，每當(dāng)我們的作文由家長(zhǎng)發(fā)表在里，通過(guò)的時(shí)候，班級(jí)給發(fā)一朵小紅花，媽媽爸爸要給相當(dāng)?shù)莫?jiǎng)金。這極大的調(diào)動(dòng)了班級(jí)同學(xué)寫(xiě)作的積極性。
后來(lái)，我的作文經(jīng)常在里發(fā)表，我有一天問(wèn)老師：“里的老師在哪里呢？”老師也說(shuō)不清楚，我又回家問(wèn)媽媽爸爸：“里的老師在哪里呢？”
老師和爸爸媽媽的告訴我的是一樣的道理：里的老師不管在哪里，每天都認(rèn)真的審核著孩子們發(fā)表的作文，都希望我們的閱讀和寫(xiě)作水平有所提高。說(shuō)不定不就的將來(lái)，我會(huì)在一個(gè)固定的地方遇到您們。
里的老師啊，謝謝你們。
謝謝您，老師作文5
那是一個(gè)寒冷的早晨，媽媽坐火車(chē)去武漢打工去了，我的心像被什么東西刺了一下似的，疼疼的，酸酸的，我什么也不想干，只是大哭了一場(chǎng)。媽媽才出門(mén)，我就擔(dān)心起她來(lái)，而且特別想她。一直到第二天(星期一)上學(xué)后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在我身邊還有另外一個(gè)“媽媽”一直在關(guān)心著我。
那就是您，敬愛(ài)的老師，您那溫柔的話(huà)語(yǔ)，慈祥的笑臉，在我心目中就是慈母的形象啊。
過(guò)了幾天，我發(fā)覺(jué)您越來(lái)越象我的媽媽了，那一舉一動(dòng)，一言一行仿佛就是我的媽媽。因?yàn)槟裎业膵寢屢粯雨P(guān)心我，作業(yè)得了”優(yōu)”，您會(huì)表?yè)P(yáng)我，并告誡我要戒驕戒躁；作業(yè)做錯(cuò)了，您會(huì)幫我分析錯(cuò)誤原因，告訴我：失敗不可怕，可怕的是失敗以后爬不起來(lái)。您鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，激勵(lì)我?jiàn)^勇向前……這些話(huà)語(yǔ)像春風(fēng)吹進(jìn)我的心坎里，時(shí)時(shí)激勵(lì)我克服一個(gè)又一個(gè)困難，取得更好的成績(jī)。在許多時(shí)候，我覺(jué)得您不是一個(gè)老師，而是一個(gè)朋友，是我的媽媽!
老師，你的生命是一團(tuán)火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩(shī)。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
老師，您用慈母般的關(guān)愛(ài)，打開(kāi)我心靈的一扇門(mén)，我除了好好學(xué)習(xí)之外，只能把千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“謝謝您，老師！謝謝您，媽媽!”
謝謝您，老師作文6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái)，需要感謝的人太多了，感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。
親愛(ài)的孫老師，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了小學(xué)的校園，當(dāng)我們第一次面對(duì)課本上面那密密麻麻的字，帶給我們的不是知識(shí)，而是無(wú)窮的疑惑。是您！孫老師，用您那和藹可親的笑容，清脆的聲音，讓我們以快樂(lè)的心情學(xué)到了知識(shí)。您在課堂上，那么生動(dòng)，那么形象，那么具體地把書(shū)本上死板的知識(shí)講述給我們聽(tīng)，讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè)趣，帶給我們無(wú)限的想象。在生活中，您總是幫我們出點(diǎn)子、想辦法、排憂(yōu)解難。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我很靦腆，在課堂上我就算知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫地不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：嘉怡，別怕，試一下，即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系的。是您鼓勵(lì)的目光，讓我不再膽怯，立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑地表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛辛诉@第一次，我慢慢地，在課堂上也養(yǎng)成了愛(ài)舉手的好習(xí)慣。
老師，您像路燈，照著我們勇往直前；老師，您像船夫，拉著我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您。
謝謝您，老師作文7
“老師”，一個(gè)平凡而又偉大的名詞�！吧倌陱�(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年富，則國(guó)富。少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步。”這段文字告訴我，我只有學(xué)習(xí)，才會(huì)進(jìn)步，老師則教我們知識(shí)，使我們成為國(guó)之棟梁。所以，謝謝您，老師。
我的語(yǔ)文老師姓汪，名海，字老師，號(hào)“論壇居士”又稱(chēng)“汪星人”。
老師性格開(kāi)朗，很愛(ài)笑。上課詼諧幽默，總能“見(jiàn)縫插笑話(huà)”，把同學(xué)們逗得捧腹大笑。老師說(shuō)：上他的課，能不笑的，下課去找他仔細(xì)想了一下，我每節(jié)語(yǔ)文課都在笑。汪老師使語(yǔ)文課成了享受。汪老師有時(shí)也會(huì)發(fā)火，就會(huì)像狼捕食之前隱蔽自己一樣，一動(dòng)不動(dòng)。用像鷹一樣的眼睛環(huán)視四周，使人不寒而栗。
汪老師每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校。一天我來(lái)得早，教室門(mén)打不開(kāi)，辦公室也沒(méi)鑰匙，汪老師看不下去了，兩眼一瞪，桌子一拍，大聲喝道：“大膽，你走什么走，早上來(lái)沒(méi)事做是吧，辦公室是你隨便亂走的地方嗎？把你昨天還有以前講的卷子都拿出來(lái)！我來(lái)檢查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老師眼睛一掃，指著一題：“這題的回答方法是什么？”我臉不禁一紅。老師詳做生氣的樣子：“這你都不知道，上課有沒(méi)有好好聽(tīng)啊？聽(tīng)好了，要先找到關(guān)鍵句，再概括，再連接寫(xiě)上去……”
我在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。講完所有卷子后，老師問(wèn)我：“期中考準(zhǔn)備考第幾名�。俊蔽毅读艘幌拢骸扒耙话侔伞薄笆裁�！才前一百啊？”我漲紅了臉�！拔矣X(jué)得你閉閉眼前一百，睜睜眼前五十！算了，快去上課吧！”
之后，我上課還有做作業(yè)都認(rèn)真了許多，老師對(duì)我的期望，我可不能辜負(fù)了。
期中考我考了個(gè)好成績(jī)。
謝謝您，老師，你的期望和教誨，我銘記在心！
謝謝您，老師作文8
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸骱芏嗳�，最感謝的就是我們李老師。
記得五年前，我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是多么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人，但是李老師對(duì)我們這些剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別的溫和，在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上幫助我們。
您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般的溫暖，清泉一般的甘甜；您的愛(ài)，比父母的愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我看到了五彩繽紛的世界。
最近，我們數(shù)學(xué)李老師病了，您上的課比平時(shí)多了許多，上周一，您還因?yàn)槲覀兏哐獕河址噶耍粌H這樣，您的嗓子也啞了。但是，您依舊來(lái)上班，為我們上課、看作業(yè)……我知道您是放不下我們，怕耽誤我們的課程，畢竟再過(guò)幾十天我們就小升初了。
您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感謝的那就是老師，老師教會(huì)了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，讓樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，您哺育小樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了果子，但是，您卻不要求我們?nèi)魏位貓?bào)。
我記得這樣一段話(huà)：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)與您的孩子沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意因您的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急，滿(mǎn)懷期待，助其成才，無(wú)怨無(wú)悔付出著的“外人”！的確，老師就是這樣的人啊！老師，感恩有您，在此我要發(fā)自肺腑地道一聲：“老師，您辛苦了！”
謝謝您，老師作文9
我不安地站在辦公室門(mén)口，長(zhǎng)吁一口氣，理了理衣服，敲了敲門(mén)，喊了一聲“報(bào)告。”
“進(jìn)來(lái)吧。”老師略帶怒氣的聲音從里面?zhèn)鞒觥?/p>
我輕輕地推開(kāi)門(mén)，探頭探腦地看著老師�！澳銘�(yīng)該聽(tīng)說(shuō)你的成績(jī)了吧？”老師的眼神如鷹一樣尖銳。
“聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)了�！蔽业拖骂^，小聲地說(shuō)道。
“哼哼……”老師又繼續(xù)低下頭批改作業(yè)。
等了約有十分鐘，我鼓起勇氣，說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了！”
老師頭也不抬：“哪里錯(cuò)了？”
“我不該考的這么低�！蔽衣卣f(shuō)。
“就這些？”老師的聲音似乎又抬高了八度。
“難道還有別的原因？”我疑惑地想，“老師把我叫過(guò)來(lái)不就是因?yàn)檫@件事嘛，難道還有別的什么原因不成？不會(huì)是上午的堂考又沒(méi)考好吧？”我驚得打了一個(gè)哆嗦，“我叫你來(lái)不僅僅是因?yàn)槟闵衔绲奶每紱](méi)考好。”老師仿佛猜中了我的心思。
我如釋重負(fù)地松了一口氣�？吹轿疫@個(gè)樣子，老師又憤怒了。
“難道你認(rèn)為就只有大考才重要嗎？”老師氣的臉都漲紅了，“你看看你，最近成什么樣子了！中午不好好睡覺(jué)，總要亂跑；上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，跟左鄰右舍說(shuō)話(huà)；你不就是得了一個(gè)奧賽的三等獎(jiǎng)嘛，驕傲什么呢？你看看你現(xiàn)在都變成什么樣子了！”
老師頓了頓，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次考試并不算什么，重要的是你的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)態(tài)度決定了你今后的人生，千萬(wàn)不要因?yàn)檠矍叭〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)就有所驕傲自滿(mǎn)……”
走出老師辦公室，她的話(huà)仍在我的耳邊久久回響。謝謝你了老師，我知道該怎么做了！我抬起輕快的腳步，向前走去……
謝謝您，老師作文10
認(rèn)識(shí)我的人都知道我很膽小，會(huì)做的事情不敢做、知道的問(wèn)題不敢回答。文靜、內(nèi)向的我總是不敢大膽地表現(xiàn)自己，好多喜歡的活動(dòng)都沒(méi)有參加，讓我失去了很多機(jī)會(huì)。但是，現(xiàn)在的我可不是以前的我了。你看，課堂上的我總是把小手舉得高高的，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。黃老師說(shuō)我反應(yīng)快，效率驚人，回答問(wèn)題中肯。聽(tīng)了黃老師的話(huà)，我覺(jué)得自己很棒，像充滿(mǎn)力量。
以前我很害怕寫(xiě)作文，提起寫(xiě)作就頭昏眼花，心煩意亂，不過(guò)現(xiàn)在的我把作文看作小菜一碟。這離不開(kāi)黃老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，還挑選我寫(xiě)得好的文章讀給同學(xué)們聽(tīng)，給了我極大鼓舞，所以我每次都絞盡腦汁地寫(xiě)，希望能寫(xiě)出好作品。
粗心大意是我一直以來(lái)最大的缺點(diǎn)。記得有一次單元測(cè)試，我就是因?yàn)榉咐厦〔徽J(rèn)真檢查，把自己的“己”，寫(xiě)成已經(jīng)的“已”，這題兩分就白白丟掉了。本來(lái)我可以拿到前幾名，沒(méi)想到……“一分之差、半分之別”就讓我落到第六名了。那次測(cè)試讓我體會(huì)到黃老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)：“粗心大意是我們最大的敵人，如果從小沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后很多事情都不能出色地完成。”
謝謝你——既嚴(yán)格又和藹的黃老師！是您的熱心和耐心改變了我，是您的樂(lè)觀和自信改變了我，使我各方面都有所進(jìn)步。黃老師，你給了我無(wú)限的愛(ài)，我深深銘記干心。謝謝您，黃老師。
謝謝您，老師作文11
老師謝謝您！在我遇到困難是來(lái)幫助我；在我傷心時(shí)來(lái)安慰我；在我無(wú)助時(shí)來(lái)保護(hù)我；在我犯錯(cuò)時(shí)來(lái)教導(dǎo)我。老師謝謝您！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸�，很多人，我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見(jiàn)老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見(jiàn)獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語(yǔ)氣，透露出對(duì)我們的喜愛(ài)，我們的心里一下子踏實(shí)起來(lái)，有什么事情也總是愿意和您說(shuō)一說(shuō)，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇心靈的窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì)，總是看見(jiàn)你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒(méi)有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
謝謝您，老師作文12
在陌生人眼里，我們是普通的師生關(guān)系；在同學(xué)眼里，我們是朋友關(guān)系。而在我眼里，您和我是不可分割的'“父子關(guān)系”。您是那個(gè)教會(huì)我很多人生道理的“好爸爸”，您的寬容和責(zé)任心都在我心中留下了深深的印記。您就像一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的路。
第一次見(jiàn)您是在教室里，您面帶微笑地走進(jìn)來(lái)，優(yōu)雅地自我介紹。那時(shí)我覺(jué)得你好和藹。那節(jié)課您選了我當(dāng)課代表，下課后和藹地安排工作。我第一次感覺(jué)原來(lái)老師也不那么嚴(yán)厲。
去年3月初，我演出了您公開(kāi)課的小品，而且是男一號(hào)。排練時(shí)由于演員間的關(guān)系較熟，所以總是笑場(chǎng)。有時(shí)甚至連演三遍都不能進(jìn)入狀態(tài)。已經(jīng)晚上7：00了，我們的排練卻毫無(wú)進(jìn)展。大家垂頭喪氣地坐在椅子上。這時(shí)您突然發(fā)話(huà)：“來(lái)，大家開(kāi)個(gè)會(huì)吧�！蔽冶疽詾槟鷷�(huì)劈頭蓋臉批評(píng)我們一頓或是表示一下您的失望。然而，您卻用講笑話(huà)的方式指出我們的不足。還補(bǔ)充到：“沒(méi)關(guān)系，我相信你們！”頓時(shí)一股熱流涌上我們心頭。有您的鼓勵(lì)，我們立刻斗志昂揚(yáng)，一遍就演了下來(lái)。因?yàn)橛心也琶靼讻](méi)有什么過(guò)不去的坎。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我已上了初中。因?yàn)橛心也琶靼�，做一個(gè)學(xué)生真的很幸福。因?yàn)橛心�，我才明白，在難過(guò)時(shí)，一個(gè)努力的念頭能讓人找到希望的光。感謝您領(lǐng)我走過(guò)的兩年，因?yàn)橛心視?huì)更加精彩。
謝謝您，老師作文13
“感恩的心，感謝有你......”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的老師。
那天，中午天空太陽(yáng)高照，沒(méi)有一絲烏云�？傻搅讼挛纾炜罩袨踉泼懿�，暴風(fēng)雨眼看就要來(lái)臨。我正在和對(duì)面的同學(xué)說(shuō)笑，這時(shí)坐在我里面的女同學(xué)想要出來(lái)，但是他沒(méi)有跟我說(shuō)，而是用她那雙小手向我一推，我的腰猛的向前，頭直接磕向?qū)γ嫱瑢W(xué)課桌的一角，當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得我的嘴像用針在刺一樣痛，眼前一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫聲——流血了，快告訴老師。呀！我暈血！我不敢睜開(kāi)眼睛。班主任李老師聽(tīng)見(jiàn)叫聲，趕緊跑到教室，見(jiàn)我的嘴上和地上都是血，毫不猶豫地將我抱起來(lái)，沖下樓梯，奔向醫(yī)院。李老師邊跑邊安慰我：“孩子，別怕，我們馬上就到醫(yī)院了，你不會(huì)有事的�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生說(shuō)必須縫針，否則血流不止。老師一聽(tīng)，馬上老師一刻也沒(méi)有停下，掛號(hào)、拿藥、……醫(yī)生用針在我的嘴角來(lái)回轉(zhuǎn)了六下。我一向膽小、怕疼，可是在李老師的鼓勵(lì)和安慰下，我一句也沒(méi)有吭聲，一點(diǎn)也不害怕，是老師您給了我勇氣和信心。等爸爸得到消息趕到醫(yī)院，李老師已將一切都安排妥當(dāng)了。爸爸拉著老師的手連聲道謝。
直到現(xiàn)在我的嘴角還留有一道疤痕。每當(dāng)我觸摸這道疤痕的時(shí)候，就有一種溫馨和幸福的感覺(jué)。感謝這道疤痕，讓老師的高大形象深深地烙在我的心里。謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文14
魚(yú)兒，感謝大海，因?yàn)榇蠛＝o予了它生存的空間，小鳥(niǎo)感謝天空，因?yàn)樘炜战o予了它自由的空間，而我要感謝李春桃老師，他是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗虝?huì)了我自信。
老師，您還記得嗎？在我一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很不起色，就是班級(jí)里的中等生吧，二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)偶爾考了一次100分，那時(shí)您給了我一個(gè)微笑，我立刻有了自信，學(xué)習(xí)的火花被你點(diǎn)燃了，我心里想，我一定要爭(zhēng)取每次都考100分，看到老師您的微笑。
每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我要放棄的時(shí)候，您的微笑就立浮現(xiàn)在我眼前之后，這時(shí)我就會(huì)鼓足信心開(kāi)動(dòng)腦筋去做這道難題，當(dāng)我把這道題做會(huì)的時(shí)候，我也會(huì)樂(lè)得手舞足蹈。
經(jīng)過(guò)一年多的努力，我終于把成績(jī)提上來(lái)了，開(kāi)始是前十名，慢慢的又變成了前五名，到三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)達(dá)到了前三名。
老師，謝謝您，是您的微笑給了我自信，就是您那一個(gè)微笑，點(diǎn)燃了我心中學(xué)習(xí)的火花。
現(xiàn)在您雖然不教我們了，但是您的微笑卻始終影響著我，記得有一次英語(yǔ)考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)沒(méi)有過(guò)90，那時(shí)您的微笑又再次浮現(xiàn)在我眼前，我似乎覺(jué)得您在和我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)練習(xí)，老師，相信你下次一定會(huì)考好的。”老師，謝謝您，是您的微笑，一直鼓勵(lì)我前行。
謝謝您，老師作文15
您是我的第一位班主任，我，是您第一批學(xué)生的其中之一。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，讓我當(dāng)上了課代表、班長(zhǎng)，可是，我的成績(jī)逐漸下降，您不責(zé)備我，耐心開(kāi)導(dǎo)我。我從您的諄諄教導(dǎo)中得到了啟發(fā)，成績(jī)上升，沒(méi)有枉費(fèi)您的苦心。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我雖是個(gè)女孩，可不注意課桌衛(wèi)生。那時(shí)吃飯?jiān)诮淌页�，我總是把學(xué)校發(fā)的水果帶回家，以前都記得很牢，可偏偏那次，我一連5天，都忘記把水果帶回來(lái)，也沒(méi)去管它。一星期過(guò)去了，一天，我突然聞到了一股怪味，一天一天，怪味越來(lái)越濃，而且，我的位置周?chē)?jīng)常有一些小蟲(chóng)在飛，終于，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的水果爛了！我一直不敢去扔了它。一天傍晚，我學(xué)習(xí)回來(lái)，您見(jiàn)了我，放下手中的作業(yè)，遞給我一個(gè)垃圾袋，和藹地說(shuō)：“去，把它給扔了�！蔽野阉恿艘院螅謱�(duì)我說(shuō)：“以后，水果想帶回家吃，就事先把它放在書(shū)包里，才不會(huì)像現(xiàn)在這樣�！蹦暮吞@，教導(dǎo)了我，讓我長(zhǎng)了記性，我背課文的“功”，才有了長(zhǎng)進(jìn)。
9月1日開(kāi)學(xué)，幾天后就是教師節(jié)。每年，我都會(huì)送上親手制作的禮物，賀卡、十字繡，我都從暑假開(kāi)始準(zhǔn)備。買(mǎi)來(lái)的禮物，不足以表示我作為學(xué)生的感謝。
敬愛(ài)的金老師，您為我們做的，我們都看在眼里；您上課時(shí)的生動(dòng)、幽默，我們都有目共睹；您為我們所做的一切的一切，我們都會(huì)銘記在心。金老師，您就是我的恩人，您對(duì)我的恩慧，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。作文
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