有趣的作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的作文 篇1
新學(xué)期，班上來了一位新老師，起初大家都擔(dān)心新老師很嚴(yán)厲，可是我們就發(fā)現(xiàn)這是一位有趣的老師。
隨著周二的到來，遮天正是新老師給我們上的第一節(jié)課。上課鈴聲響了。一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們面前，細(xì)細(xì)看，這個(gè)老師長得還真標(biāo)致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進(jìn)來后，他并沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當(dāng)一個(gè)大哥哥吧！我對(duì)地理不太熟，你們可不欺負(fù)我，誰要欺負(fù)我，我就會(huì)生氣，你們要敢欺負(fù)我后果很嚴(yán)重喲！”聽了大家都笑了。
這就是我們的新老師，他是那么的有趣！
有趣的作文 篇2
今天我來到京筆課堂學(xué)扎染。一進(jìn)教室，彭老師請(qǐng)來的三位扎染老師已經(jīng)開始講課了，我趕緊回到自己的座位上坐下。這時(shí)，扎染老師說："扎染是中國文化傳承之一，所以我們要認(rèn)真學(xué)好它。"說完，老師發(fā)給每人一件白色的衣服，首先要把這件衣服。鋪在桌子上，然后伸出右手把衣服順時(shí)針轉(zhuǎn)成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈很像一個(gè)白色的蝸牛殼，要是把它放在一些蝸牛中間，蝸牛們都爬過去想呼喚這白色的蝸牛和他們一起玩。這樣圓圈又像一朵美麗的花兒，把它放在花叢里。蜜蜂們會(huì)采這朵白花里的花蜜，把他們帶回到家保存，以避免寒冷的冬天來臨。
接著我們用一根橡皮筋綁住蝸牛形的圓圈。然后，將另一根橡皮筋綁在上面形成一個(gè)十字架，分成四個(gè)塊就像四個(gè)小島，有趣極了。
然后就可以開始染色了看到別的同學(xué)已經(jīng)開始染色了，我迫不及待的拿起了紫色顏料，放在第一個(gè)格子里，我覺得效果不錯(cuò)，又拿起了紅色放在第二個(gè)格子里，接著又分別拿起綠色和橙色給在第三個(gè)格子和第四個(gè)格子里。作品完成了，特別鮮艷，就像一只美麗的花蝴蝶在飛舞，只不過美中不足的是，我顏料擠的太多了，下次我一定改正。
這回扎染對(duì)我產(chǎn)生了極大的興趣，我愛扎染，以后我還要讓爸爸再帶我來扎染。
有趣的作文 篇3
我的爺爺名“子”叫“藍(lán)金長”，他是我們家最大的人。
爸爸都已經(jīng)“嫁人”了，也不搬出去，偏偏要一直住在爺爺?shù)募依�，所以我爸和我媽一定要付錢給他。
爺爺胖胖矮矮的，沒事就喜歡抽煙。我常 常告訴他抽煙對(duì)身體不好，請(qǐng)他少抽點(diǎn)，他根本不聽我的勸。所以我就改變方式，用鼓勵(lì)的：“爺爺！不然你一星期最多吸三次就好了�！�
唉！我講歸講，他根本沒在聽我的，連鼓勵(lì)都沒用，這個(gè)壞習(xí)慣到底要怎么幫他改掉呢？我很傷腦筋。
爺爺非常偏心，每天都只會(huì)訓(xùn)我，都不會(huì)訓(xùn)弟弟，有時(shí)候明明就是弟弟的錯(cuò)，我卻要挨訓(xùn)。
萬一爺爺和弟弟睡覺的時(shí)候，我發(fā)出一種聲響，他就會(huì)拿“貢搥啊”來打我。
我最氣他在學(xué)校的時(shí)候，說我太瘦了，真是敢說，害我超不好意思的，氣死我了。
有趣的作文 篇4
天空潔若湛瓊，云浮如蒼犬，仿佛海在眼前一會(huì)兒大氣磅礴，一會(huì)兒莊重典雅，遠(yuǎn)處飄緲里點(diǎn)綴著寧靜，近處碧玉中流露著幽藍(lán)。
今天，劉老師說：“我們今天來玩一個(gè)游戲，它的名字叫做飛花令�！痹捯魟偮�，教室里立刻沸騰起來，同學(xué)們有的鼓掌，有的大聲叫好，有的激動(dòng)得像小猴子一樣亂蹦亂跳，個(gè)個(gè)熱血沸騰，心潮澎湃，準(zhǔn)備大干一場。老師跟我們講了一下游戲規(guī)則：每輪選一個(gè)字，在規(guī)定的時(shí)間一分鐘內(nèi)，每組成員輪流說一句帶這個(gè)字的詩句。劉老師說完后把我們分成四個(gè)小組，分別是：勤奮組，好學(xué)組，求實(shí)隊(duì)和創(chuàng)新組。我們這組是求實(shí)組。
游戲開始了，老師宣布了第一輪的字是“月”。我們們忙得不可開交——有的人用手拍一拍腦子，使勁回憶背過的詩歌；有的人急忙翻書，查找課文中有沒有關(guān)于“月”的詩；有的人還在抓耳撓腮，不知該怎么辦；有的人早就把手舉得高高的，一副信心滿滿的姿態(tài)�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！薄昂Ｉ仙髟�，天涯共此時(shí)�！薄恢挥X就到了我們這隊(duì)了，我們還沒有想好，急得就像熱鍋上的螞蟻。我們隊(duì)的鄭代文抓耳撓腮，把臉繃得緊緊的，滿臉通紅，急得直跺腳，連說話都結(jié)巴了。五十四秒，四十秒，三十二秒……老師叫道：“時(shí)間到！”第一輪我們最先淘汰。
第二輪開始了，我們重整旗鼓。老師告訴我們第二輪規(guī)定的字是“春”�！安恢�(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。”“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中�！薄瓌傞_始每組接龍都很順利，又過了幾輪，只剩我們組和創(chuàng)新組了。到了決定勝負(fù)的時(shí)候了，只要再想到一句古詩就可以贏得第二輪的勝利！我們都在絞盡腦汁地思考。只見郭元閉上眼睛，臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，雙拳緊握，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。突然，他一拍桌子，脫口而出：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽覀儦g呼雀躍，把手掌都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是不能表示自己滿心的歡喜。我們終于獲得了第二輪的勝利！
雖然我們組總分不是最高的，但是更珍貴的是，通過這個(gè)活動(dòng)我明白了一個(gè)道理：我們平時(shí)一定要多積累古詩詞，豐富自己的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
有趣的作文 篇5
在我的家庭中，有許多性格各異的親人們，今天我就給你們介紹他們。
“話家”
沒錯(cuò)，這位好嘮叨的媽媽，就“榮獲”這響亮的稱號(hào)，媽媽也是當(dāng)之無愧我給他取的外號(hào)，每天沒事就嘮嘮叨叨的，好像老媽就會(huì)嘮叨似的，每天都要嘮叨兩句，吃飯吃少了，穿衣穿多了，衣食住行，學(xué)習(xí)生活無所不“嘮”，沒辦法呀，聽的再煩也不敢給媽媽對(duì)著干，并且我知道媽媽這是在關(guān)心我，所以才會(huì)嘮叨。
“睡神”
我的爸爸在睡的方面也是無敵了，曾經(jīng)在我們家創(chuàng)下過一度輝煌，從中午十二點(diǎn)左右睡到下午五點(diǎn)，到了我去上羽毛球班的時(shí)間，我費(fèi)了九牛二虎之力才把爸爸叫醒，被叫醒后仍是意猶未盡，爸爸因?yàn)榭偸菐蛬寢尯湍棠谈苫睿园职炙X時(shí)間長，也是應(yīng)該的。
“游戲大神”
要說到我姐的時(shí)候，就不得不說說我姐玩手機(jī)的.時(shí)候，那是專注的不得了，拿上手機(jī)，仿佛世界都已不復(fù)存在，比我看我最愛的書《查理九世》還認(rèn)真專注，我看書的時(shí)候吃飯都忘了，而我姐姐玩游戲時(shí)比我更厲害，連上廁所都可以省了，真不愧是“游戲大神”，不過這也可以理解，現(xiàn)在姐姐的工作很緊張，平時(shí)也沒過多的玩手機(jī)，只偶爾放松一下而已。
“磨神”
要說到我，我最大的缺點(diǎn)就是磨蹭，有時(shí)候六點(diǎn)半起床，大約七點(diǎn)十分才吃飯，因此媽媽總說我太磨蹭了，開始嘮叨我，有一次我中午去學(xué)校，走出來的很早，可到校門口的時(shí)候都兩點(diǎn)多了，為什么這么慢呢？因?yàn)檫@一路我不緊不慢的像只蝸牛邊走邊看風(fēng)景。
這就是我的一家人，你覺得我們有趣嗎？
有趣的作文 篇6
冬天時(shí)期可以堆雪人、扔雪仗。比如你和朋友或家人一起玩扔雪仗，有可能你把別人扔的滿臉都是，或者別人把你扔的滿臉都是，如果我被扔到的話，我也會(huì)非常開心的，因?yàn)槲矣X得扔雪仗非常有趣，如果我被扔到，我會(huì)跟高興。比如你要堆雪人，非常容易，先拿雪揉成一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球。
有趣的作文 篇7
上個(gè)星期六，我去朋友家玩，我們一會(huì)兒看書，一會(huì)兒看電視，開心極了，不過我提了個(gè)更好的意見：玩魔術(shù)。
“我前幾天正好學(xué)了個(gè)魔術(shù)，我去房間準(zhǔn)備一下�！迸笥焉衩氐恼f。“快點(diǎn)兒哦�！蔽冶奶陂T口等。
滴答滴答……五分鐘過去了，十分鐘過去了，我等的正著急，她就出來了，只見她拿著盤子，上面放著一個(gè)玻璃杯、一塊布、一個(gè)硬幣和一張白紙�！罢娌恢浪J里賣的是什么藥？”我興奮極了�！斑@是個(gè)遠(yuǎn)觀魔術(shù)，請(qǐng)你站到那兒去看。”我變乖乖聽話了。
“首先，這兒有個(gè)硬幣，我把它放在這個(gè)玻璃杯的旁邊，下面有一張白紙。”“你要變什么魔術(shù)？”她還買沒說完，好奇心就驅(qū)使我問這問那，“等會(huì)兒你就知道�！彼u了會(huì)兒關(guān)子，就開始變了。她用一塊布把玻璃杯和硬幣都蓋上，然后撒上了些“魔粉”在杯子上，之后，他把杯子往硬幣的方向一移，再把布掀開，哇！不可思議的事發(fā)生了，硬幣奇跡般的不見了，我揉了揉眼睛，生怕自己看錯(cuò)了，她又把布蓋上，把杯子移到原位，硬幣回來了！不敢相信！我要求他在變一次，他如我所愿又變了一次，可是我還是沒看出破綻，“這到底是怎么回事？”我百思不得其解，我祈求他把答案告訴我，她說：“這里面的道理并不難，只要你仔細(xì)思考，就能找到答案�！�
我聽了后，便認(rèn)真思考，硬幣肯定沒問題，難道是杯子……哦！我茅塞頓開，拿起杯子，“我就說嘛！肯定是……”我終于解開了！我手舞足蹈，開心極了！
魔術(shù)可真有趣，有時(shí)間，我一定要學(xué)學(xué)！
有趣的作文 篇8
今天下午的作文課，來了一位新老師。她一進(jìn)教室，就對(duì)我們說：“孩子們，這節(jié)課我們要選幾位同學(xué)來當(dāng)‘小老師’，給大家講個(gè)故事或者是推薦一篇文章�！蔽乙幌伦泳突帕耍喝f一老師點(diǎn)到我怎么辦？我可從來沒有當(dāng)過“小老師”。這種惶恐簡直快要我的命了。
我趕緊翻書，看看有沒有好的作文。我看了看目錄，覺得《戰(zhàn)“棋王”》這個(gè)題目很有趣，就開始讀了。可是讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)里面有很多字不認(rèn)識(shí)，就放棄了。選哪一篇好呢，我又翻看了一下目錄，看見一篇《小吃貨》，就決定選它。我正看到一半，老師就開始點(diǎn)人了。
老師首先點(diǎn)到的是“小眼鏡”。他拿著書，慢吞吞地走上前去，還沒開口，他的臉突然一下紅起來。他用書把臉遮住，手腳都在發(fā)抖。大家都盯著他，過了幾秒鐘，他吞吞吐吐地開始給我們念了一篇作文，有好幾個(gè)字音都沒讀準(zhǔn)，可見他是多么緊張。
他讀完后，學(xué)著老師的樣子給同學(xué)們提了一個(gè)問題：“這篇故事主要寫了什么？”我知道，卻不敢舉手回答。這時(shí)，“可樂”同學(xué)舉手了。她說：“這個(gè)故事主要寫了小狗給老狗找東西吃�！薄靶⊙坨R”對(duì)“可樂”同學(xué)說：“恭喜你，答對(duì)了！”然后他回到了座位，才慢慢恢復(fù)平靜。
接著，老師就點(diǎn)我去當(dāng)“小老師”。我心更慌了，趕緊翻到《小吃貨》那頁。走上講臺(tái)，我就感覺臉有點(diǎn)發(fā)熱，手腳也跟著不自覺地抖了起來，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開始我只管讀我自己的，根本不敢看同學(xué)們。后來我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們聽得很認(rèn)真，沒有一個(gè)人搗亂。老師也正用鼓勵(lì)的眼神望著我，慢慢地，我就不再緊張。
讀完以后，我也提了一個(gè)問題：“這個(gè)小吃貨今年幾歲了？”我本想讓“小眼鏡”來回答，可是他竟然不知道答案。這時(shí)，“鄧同學(xué)”舉起了手，我就點(diǎn)了她。她回答說：“一歲半。”我也學(xué)著“小眼鏡”說：“恭喜你，答對(duì)了！”回到座位，我感覺當(dāng)小老師其實(shí)很好玩兒。
今天的活動(dòng)真有趣，既鍛煉了我的膽量，又當(dāng)了一回“小老師”。
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