生活中的一個(gè)鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活中的一個(gè)鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的一個(gè)鏡頭作文1
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)公園里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
早晨，太陽(yáng)公公在東邊慢慢地升起，帶著一絲香味。公園里，人們?cè)诔烤�，遠(yuǎn)看，有的穿著白色T恤衫，有的披長(zhǎng)發(fā)，有棕發(fā)，有白發(fā)······穿皮鞋，穿運(yùn)動(dòng)鞋，高跟的和矮跟的······公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我走進(jìn)一看，幾位老人在津津有味的打著太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來(lái)到了一個(gè)仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場(chǎng)展示自己的技術(shù)，我走進(jìn)觀察，他們運(yùn)球、傳球、帶球十分標(biāo)準(zhǔn)。一位大哥哥被對(duì)手圍住了，但是，他來(lái)個(gè)翻身，就躲過(guò)對(duì)手的包圍圈，趁對(duì)手沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，來(lái)個(gè)扣籃，就把球投進(jìn)了。對(duì)手十分不甘心，準(zhǔn)備重整旗鼓，突然對(duì)手的一名球員把球用力的拋了過(guò)去，結(jié)果那球飛過(guò)大半場(chǎng)，對(duì)手另一名球員接過(guò)球，迅速跑過(guò)去，來(lái)個(gè)大扣籃�！巴�！”大哥哥的技術(shù)都太好了。我說(shuō)道。在另一邊，幾個(gè)小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當(dāng)“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機(jī)靈的小女孩當(dāng)”雞媽媽“。她帶領(lǐng)著”小雞“，突然”老鷹“猛撲過(guò)去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個(gè)回合過(guò)了，”老鷹“的猛進(jìn)也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒(méi)有打擾任何人，悄悄的離開(kāi)了公園。我對(duì)這個(gè)小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來(lái)是要我們多觀察生活的每一處的小鏡頭。
生活中的一個(gè)鏡頭作文2
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕精彩的電影，而那一天，在我的人生電影中留下了精彩的一個(gè)“小鏡頭”。
那天，媽媽帶我去公園玩�！疤淄尥迖D……”隨著聲音，我望向墻角的一個(gè)小攤。那是一個(gè)老婆婆，她彎著腰擺著飾品，又不時(shí)抬頭看幾眼路過(guò)的人，風(fēng)呼呼地吹著，上面的玩具已被蒙上了一層薄薄的塵土，那個(gè)老婆婆輕輕地喊著，聲音中帶著無(wú)力，雖然人群中沒(méi)有一個(gè)人去買(mǎi)，可她的眼神是那么的渴望。我拉著媽媽向那個(gè)小攤走去，媽媽似乎明白了什么，和我快步走向那個(gè)老婆婆。
媽媽輕聲地問(wèn)：“多少錢(qián)一個(gè)圈?”“一塊錢(qián)兩個(gè)圈!”很明顯這個(gè)老婆婆很高興，看我的那種眼神，至今我都無(wú)法忘記。我拉著媽媽?zhuān)胱寢寢尪噘I(mǎi)點(diǎn)，不管買(mǎi)多買(mǎi)少，老婆婆臉上都是笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，盡管歲月的風(fēng)霜已印在了她的臉上。我一口氣買(mǎi)了十塊錢(qián)的圈，我在套圈時(shí)，故意套偏或套斜，因?yàn)槿绻抑苯邮┥峤o老婆婆，她一定會(huì)拒絕，所以我只能這樣做了。
我的二十個(gè)圈很快套完了，在我們轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，老婆婆拉住媽媽的手說(shuō)：“我知道，你女兒是可憐我，故意套圈套偏的，她是個(gè)好女孩，來(lái)，贈(zèng)給你們個(gè)小鳥(niǎo)!”她的聲音是那么的啞，但能聽(tīng)清每個(gè)字，字字是那么的溫暖，讓我銘記在心。媽媽立刻推辭，我和媽媽的推辭引來(lái)了很多人圍觀。結(jié)果圍觀的很多人也來(lái)套圈了，老婆婆的眼里充滿(mǎn)了興奮。
是啊，我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，這種其樂(lè)融融、和諧的“小鏡頭”會(huì)讓我們的人生電影更加暖心，充滿(mǎn)正能量!
生活中的一個(gè)鏡頭作文3
周末出去逛街，走的有些累的時(shí)候就在一家肯德基里面休息一會(huì)，看看要不要買(mǎi)點(diǎn)飲料喝。
店里的客人不算多，但大多椅子上都有人坐著，很多只是和我一樣進(jìn)來(lái)先歇歇腳，休息一會(huì)再看點(diǎn)什么餐，也有不少人是坐在那玩手機(jī)。
我的.座位離點(diǎn)餐臺(tái)有點(diǎn)近，這樣我就能直接看到顯示屏上的菜品，盤(pán)算著看看有沒(méi)想吃的。
這時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)溫和的聲音。
“小朋友，你今天也來(lái)啦，我都認(rèn)識(shí)你啦！”一個(gè)服務(wù)員大姐正對(duì)著一個(gè)才吧臺(tái)高的小男孩溫柔地說(shuō)道：“你今天的也和昨天的一樣呢？”
“嗯，這邊打包方便點(diǎn)！”小男孩踮著腳回道。
“那你一會(huì)是要去上課補(bǔ)課了嗎？”大姐一邊幫小男孩打包餐品，一邊繼續(xù)說(shuō)道。
“不，我一會(huì)就回家啦！”小男孩回。
“一看你就是個(gè)學(xué)習(xí)好的小朋友。”大姐把打包的餐袋交給小男孩，微笑著夸道。
我坐在不久處，看到這一幕，覺(jué)得這就是我們生活中一個(gè)很暖心的鏡頭，如果有專(zhuān)業(yè)的攝影機(jī)，抓拍下來(lái)，肯定是溫暖的一幕。
我發(fā)現(xiàn)，生活中如果你用心去觀察體會(huì)，有很多這樣美好的鏡頭！
生活中的一個(gè)鏡頭作文4
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們一起來(lái)看看我家今天生活中的一個(gè)小鏡頭吧!
今天，我和弟弟在一起打著玩，弟弟打了我一下，我生氣了，我就打了他兩下。然后，我們就這樣打了起來(lái)，一直到我把弟弟打得哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，見(jiàn)弟弟哭了，生氣地問(wèn)我：“怎么回事?你怎么把弟弟打哭了?”我委屈地說(shuō)：“是弟弟先打我的，然后我才打他的�！眿寢尡葎偛鸥鷼饬耍f(shuō)道：“弟弟比你小，他打你一下能有多疼啊?你再打他一下，你那么大了，你想想是你打得疼，還是弟弟打得疼?”我慚愧地低下了頭，弟弟也哭夠了，漸漸地停了下來(lái)，媽媽見(jiàn)弟弟沒(méi)受傷，讓他自己去玩玩具了，弟弟聽(tīng)話(huà)地玩去了。
客廳只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“弟弟比你小，你是姐姐，你應(yīng)該懂得讓著弟弟，他打你一下，不要緊，你再打他一下就能把他打哭，再說(shuō)了他打你，你就離他遠(yuǎn)點(diǎn)兒，你非得跟他玩兒?jiǎn)?你自己在房間里看看書(shū)、練練字多好啊!弟弟也不進(jìn)去打擾你。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)自己房間里看書(shū)去了，弟弟也在開(kāi)心地玩著玩具，我倆互不打擾。
我通過(guò)今天這個(gè)小小的鏡頭明白了：自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再和比我小八歲的弟弟打鬧了，還不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)呢?
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