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四年級(jí)的作文

四年級(jí)童話(huà)作文

時(shí)間:2022-08-18 13:03:11 四年級(jí)的作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)童話(huà)作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話(huà)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】四年級(jí)童話(huà)作文匯編8篇

四年級(jí)童話(huà)作文 篇1

  小刺猬和小白兔是一對(duì)非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對(duì)小白兔說(shuō);“東岸一定長(zhǎng)了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說(shuō);“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來(lái)到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?

  忽然,小白兔機(jī)靈一動(dòng),說(shuō);“有了,你去請(qǐng)大象伯伯,我去叫長(zhǎng)頸鹿哥哥,請(qǐng)他們一起來(lái)幫助我,就一定能過(guò)河?”于是,他們就分頭一起去請(qǐng)大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒(méi)有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來(lái)到長(zhǎng)頸鹿的家,沒(méi)有找到長(zhǎng)頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對(duì)策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說(shuō);“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),也許大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美。⌒“淄煤托〈题急荒切╋L(fēng)箏給迷住了,他們就沿著風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥,終于找到了。

  小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說(shuō);“長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們?nèi)|岸采蘑菇嗎!”可以,沒(méi)問(wèn)題,大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說(shuō);“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”

  他們四個(gè)人回到了河邊,長(zhǎng)頸鹿把脖子伸長(zhǎng)和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結(jié)實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著這坐橋快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了河!感激地說(shuō);“謝謝你們了,長(zhǎng)頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒(méi)有你們的幫忙,我們真不知怎么過(guò)河呢!”長(zhǎng)頸鹿和大象笑著說(shuō);“不客氣,幫助你們是應(yīng)該的!

  小白兔和小刺猬來(lái)到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇2

  星期六早上,陽(yáng)光異常地燦爛。小林剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗚嗚”地哭聲,像是從書(shū)房里傳來(lái)的。聽(tīng)起來(lái)像是很傷心。

  小林連忙跑進(jìn)書(shū)房,細(xì)看周?chē),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見(jiàn)了正躺在桌子上的書(shū)本。這本書(shū)因?yàn)椤帮柦?jīng)風(fēng)霜”,現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了,像個(gè)丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”,還被弄破得不成樣子。

  這時(shí),書(shū)本開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,它有氣無(wú)力地說(shuō):“小林,我好難受啊!快幫我補(bǔ)一補(bǔ)吧。由于你以前不好好保護(hù)我,現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了,沒(méi)人會(huì)來(lái)理我了,我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽(tīng)到了這番話(huà),慚愧地低下了頭,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。她趕緊拿來(lái)膠水、剪刀和撕破的書(shū)角,小心翼翼地開(kāi)始仔細(xì)修補(bǔ)。

  第二天,書(shū)本下了桌子,笑盈盈地對(duì)小林說(shuō):“謝謝你,小林。因?yàn)槲业木男扪a(bǔ),現(xiàn)在我又有了很多的新朋友,我真的很開(kāi)心。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇3

  輸了比賽的'兔子心里很不服氣,想再和烏龜比賽一次,于是它就向?yàn)觚敯l(fā)了一份挑戰(zhàn)書(shū)。

  得了冠軍的烏龜心里很得意,收到了挑戰(zhàn)書(shū)后,烏龜心里想:“哈哈!我正愁獎(jiǎng)牌太少呢!”于是他答應(yīng)了兔子的挑戰(zhàn),并約定星期六下午在森林里比賽,終點(diǎn)在老地方。

  三天過(guò)去了,龜兔賽跑又要開(kāi)始了。森林里的小動(dòng)物們都來(lái)到比賽地點(diǎn)看熱鬧。

  “下面請(qǐng)選手出場(chǎng)!毙『锊门写舐暯械馈

  兔子和烏龜陸續(xù)地來(lái)到了起跑線(xiàn)上。“準(zhǔn)備好了!”兔子和烏龜異口同聲地說(shuō)。

  只聽(tīng)“砰!”的一聲槍響,烏龜和兔子都奮力地跑了起來(lái)。

  兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了烏龜,心里暗想:“我不會(huì)再睡了,你就等著失敗吧!”

  烏龜眼看快追不上了,心里暗想:“看來(lái)只有出秘密武器了!”

  大家見(jiàn)到烏龜跑得比兔子還快,全都驚呆了。

  兔子往烏龜身上看了看,心里想:“哈哈!原來(lái)機(jī)關(guān)在這!”兔子追了上去,把烏龜?shù)臍ご蜷_(kāi)了,搜出一個(gè)火箭。對(duì)烏龜說(shuō):“這東西還蠻好用嘛!”說(shuō)著自己裝上了火箭。兔子一打開(kāi)開(kāi)關(guān),“咻!”的一聲飛快地跑了出去。烏龜見(jiàn)大事不妙,連忙挖了一條捷徑,走進(jìn)了捷徑。

  兔子飛跑著,忽然掉進(jìn)了一個(gè)通道。便沿著通道飛跑。

  烏龜往自己的四周看了看說(shuō):“呀!我挖的是捷徑嗎?怎么像迷宮呀!”

  兔子在迷宮里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到氣喘吁吁,天旋地轉(zhuǎn)了。自己“砰!”一聲躺在地上睡著了。

  烏龜暗下決心,我一定要破解這個(gè)迷宮!于是自己也學(xué)兔子一樣,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),一見(jiàn)到兔子,就和兔子一樣,暈倒在地上。

  一天過(guò)去了,兔子醒來(lái)了,看了看四周,“我怎么在這呀?”兔子一見(jiàn)到烏龜就想到:“我原來(lái)在比賽呀!”它自己走出了迷宮,又向著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)奔去。

  烏龜也醒來(lái)了,也走出了迷宮,繼續(xù)走著自己的奪冠之路。

  烏龜追上了兔子,兔子又繼續(xù)飛快地跑。它們都用了自己的全部力量投入到比賽當(dāng)中。

  當(dāng)它們都快到終點(diǎn)的時(shí)候,都累得在地上緩慢地爬著走。最后,兔子贏得了最終的勝利,令烏龜都得對(duì)它刮目相看。

  后來(lái),兔子和烏龜成了好朋友,它們深有感觸地說(shuō):“友誼第一,比賽第二!”后來(lái)它們都成了體育界的傳奇人物。

  它們后來(lái)都一直互相幫助,一起訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛(ài),打敗了無(wú)數(shù)個(gè)想挑戰(zhàn)它們的體育精英。讓大家都對(duì)它們的本領(lǐng)聞風(fēng)喪膽。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇4

  小女巫 把人類(lèi)的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你!再見(jiàn)了!闭f(shuō)完小女巫就走了。

  小木偶在大街上走來(lái)走去,在這時(shí)小木偶又看見(jiàn) 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來(lái)了!靶∧九寂芷鸩絹(lái)去抓小紅狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒(méi)有抓到小紅狐,它們倆追來(lái)追去的。這時(shí),熊警官來(lái)了,看見(jiàn)了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說(shuō):“怎么又是你們倆個(gè)鬧起來(lái)了!毙∧九颊f(shuō):”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的。“小紅狐說(shuō):”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包!靶芫賹(duì)它們倆說(shuō):”你們倆有證據(jù)嗎?誰(shuí)證據(jù),那個(gè)紅背包就是誰(shuí)的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒(méi)有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來(lái)還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓(xùn)了。

  從此,小木偶過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇5

  在一顆高大的石頭上,有一個(gè)凹槽處,里面生活著一顆小水滴,而它的旁邊是遼闊無(wú)邊的大海······

  在一個(gè)夏日炎炎的午后,遼闊無(wú)邊的大海對(duì)一滴小水滴夸耀說(shuō):“你看看我多大!我的里面有多少種海洋生物,有多少人在里面游泳。我也可以和這些人一起沐浴溫暖的陽(yáng)光!薄坝们Ю镏b,不能形容還得遼闊;千仞之高,不足以形容海的深度!ぁぁぁぁぁご蠛2浑S著時(shí)間的推移而發(fā)生變化,不因?yàn)樗龆鄿p少而或近或退,這也可以說(shuō)是生活在東海的大快樂(lè)吧!薄澳愫尾粊(lái)跟我一起分享這些快樂(lè)呢?”

  小水滴邊搖頭邊嘆氣說(shuō):“我現(xiàn)在不能和你一起,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的夢(mèng)想是要把大石頭滴穿!”大海嘲笑著小水滴:“喲!這么偉大的理想!如果我一來(lái)有可能這大石頭會(huì)粉身碎骨!毙∷握f(shuō)道:“那如果把你分開(kāi),那你會(huì)變成千萬(wàn)億個(gè)小水滴!

  “人們利用你水源來(lái)澆灌花草樹(shù)木,但我也可以幫助它們成長(zhǎng)。人們可以用你的水來(lái)洗手,但我也可以助它們“一臂之力”。大海說(shuō):“雖然你有這么遠(yuǎn)大的理想,但是,你是不可能吧石頭給滴穿的······

  過(guò)了幾年,堅(jiān)硬的石頭真是被這弱小的水滴給滴了個(gè)大窟窿,大海驚奇看著小水滴問(wèn):“你是怎么做到的?”它卻說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!鐵杵都可以磨成針,我日積月累地忙碌著,為什么就不能把它滴穿呢!”

四年級(jí)童話(huà)作文 篇6

  我是一名小學(xué)生,每當(dāng)我看見(jiàn)我們美麗的羊城被污染時(shí),都心痛不已。我經(jīng)常在電視上看見(jiàn)一些工廠(chǎng)排出的污水污染了清澈的水流,使其變得骯臟無(wú)比 。而且,工廠(chǎng)排出的廢氣會(huì)污染我們的空氣。這年頭,因?yàn)榻?jīng)常呼吸不干凈空氣而死去的人可不少呢!假如我是小仙子,我一定會(huì)狠狠的懲治他們的!突然,一道金光閃過(guò),一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在我的面前,他說(shuō):“孩子,我現(xiàn)在賜給你法力,記住你說(shuō)過(guò)的話(huà),一定要狠狠的懲治他們!”“嗯,我會(huì)的!闭f(shuō)完,我就出發(fā)了。我來(lái)到一家工廠(chǎng)旁,看到一個(gè)裝滿(mǎn)臟水的池子,里面的臟水正在向一條河涌流去,我急忙施法,臟兮兮的水立刻變得清澈無(wú)比。我還在各個(gè)渠道里裝了過(guò)濾器。我又找到這家工廠(chǎng)的老板,狠狠地對(duì)他進(jìn)行了一番思想教育。當(dāng)然,我不會(huì)忘記在各工廠(chǎng)的煙囪里裝上魔法凈化器,這樣一來(lái),那些工廠(chǎng)就不會(huì)排出廢氣啦!

  3天后,我失去了法力,可我相信,我們的羊城一定會(huì)一直這樣美下去的!

四年級(jí)童話(huà)作文 篇7

  在一個(gè)村莊里,一個(gè)人養(yǎng)了3只小白兔子。

  有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍⊥米觽兙痛诩依,大腳狼知道后,來(lái)到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依,狼就無(wú)法進(jìn)去,狼就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái),說(shuō):“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲,知道大腳狼來(lái)了,小兔子們突然想出了一個(gè)主意,首先,兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門(mén)前,然后再拿著一桶油放在門(mén)后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來(lái)了,兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開(kāi)門(mén),就跳了一下,說(shuō):“哈哈,本大王就知道你們會(huì)這樣,我才不會(huì)上當(dāng)呢!”說(shuō)著,便大步向前走,在門(mén)后機(jī)靈的小兔子把油一倒,狼就摔了個(gè)四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

四年級(jí)童話(huà)作文 篇8

  森林里住著快樂(lè)豹子一家。

  一天,豹爹和豹媽帶著它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級(jí)學(xué)校報(bào)名。獅子校長(zhǎng)對(duì)豹爹說(shuō):“沒(méi)一項(xiàng)技能的,免進(jìn)!北鞄”嫠,阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)啊!

  就這樣,豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著孩子往家走,它們一回家,就開(kāi)始探討阿豹上補(bǔ)習(xí)班的事。它們想了想,豹爹說(shuō):“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì),就先讓阿豹學(xué)唱歌吧!”于是,豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報(bào)了名。

  第二天,豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那,便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹,笑著說(shuō):“阿豹,你好,我是你的老師,你記住,世上沒(méi)有做不了的事,我一定會(huì)讓你成為一個(gè)音樂(lè)家的!卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續(xù)對(duì)它說(shuō):“你先和我學(xué)一下音序!敝灰(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣,唱起來(lái):“多、瑞、秘、法、索、拉、西!卑⒈(tīng)了也模仿鸚鵡老師,深吸一口氣唱道:“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七!丙W鵡老師聽(tīng)了,直接昏倒了。

  豹爹豹媽沒(méi)有灰心,又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà),但阿豹指甲太長(zhǎng)根本抓不住畫(huà)筆,也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槲逡舨蝗,阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它,怎么就生了個(gè)這么不成才的。

  沒(méi)過(guò)多久,森林里舉行了一場(chǎng)比賽,將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁,報(bào)名參加了比賽。比賽時(shí),阿豹緊盯著終點(diǎn)線(xiàn),像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了,將其他參加的兔子,小鹿都給甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)榘⒈昧斯谲,所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(zhǎng)踩破了。

  最后大家知道了,要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處來(lái)培養(yǎng)。

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