【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)校的樹(shù)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我們的校園里有幾棵樟樹(shù),雖然它們已經(jīng)很老了,但依然那么郁郁蔥蔥。
樟樹(shù)不高,但它的樹(shù)干很粗,要有兩、三個(gè)人手拉手才能抱過(guò)來(lái)。樹(shù)干上面分出三個(gè)大樹(shù)杈兒,每個(gè)樹(shù)杈又分出許許多多小杈兒,它們比賽似的伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樟樹(shù)的樹(shù)冠就像一把撐開(kāi)的`綠色大傘,漂亮極了!
每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),樟樹(shù)那撲鼻的清香便隨著風(fēng)兒飄蕩到校園的每一個(gè)角落,使整個(gè)校園都芳香撲鼻。聽(tīng)爸爸說(shuō),樟樹(shù)從不招蟲(chóng),因?yàn)樗旧碛幸环N拒蟲(chóng)的香氣能永久保持。所以,用樟樹(shù)做的家具可以防蟲(chóng)。而且,一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院里也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹(shù)呢!
樟樹(shù)的作用可大了!它可以提煉出樟腦、樟油,是醫(yī)藥、化工、香料、防腐、農(nóng)藥的重要原料。種子可榨油,是制肥皂的良好原料。樟樹(shù)還可以凈化空氣、抵消噪音……
每天早晨,我們總是早早地來(lái)到校園,在樟樹(shù)下讀書(shū)。課間休息時(shí),我和小伙伴便來(lái)到樟樹(shù)下做游戲。放學(xué)后,我和小伙伴就來(lái)到樟樹(shù)下,坐到石凳上做會(huì)兒作業(yè)。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,仿佛就像我和小伙伴的歡笑聲和嬉戲聲。
我喜歡樟樹(shù),喜歡它帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣,它將成為我童年中最美好的回憶。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我們學(xué)校的東南角有一棵高大的柳樹(shù),我不知道它有多大年紀(jì)了,只知道自從我上一年級(jí)那天起,它就一直在那里站著,看著我們一天一天地長(zhǎng)大。
春天來(lái)了,沉睡了一冬天的大柳樹(shù),終于蘇醒了,她的胳膊變軟了,剛剛發(fā)出來(lái)了小芽軟軟的,嫩嫩的,鵝黃色的小芽包,就像剛出生的嬰兒一樣。微風(fēng)吹來(lái),柳枝擺動(dòng),像一個(gè)美麗的小姑娘在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
夏天到了,柳樹(shù)的枝葉更加茂密了,像一把撐開(kāi)的大綠傘。夏天的天氣非常的熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著操場(chǎng),操場(chǎng)的水泥地面像鐵板燒上的鐵板一般。但是我們不用怕,下課了,我們?cè)谔?yáng)下玩熱了的時(shí)候,就跑到大綠傘下乘涼,或者干脆就在大柳樹(shù)下做游戲。我們有的在樹(shù)下跳繩,有的在樹(shù)下跳皮筋,別提有多開(kāi)心了。不想做游戲的話,還可以在樹(shù)蔭下看書(shū),吃東西,感覺(jué)十分愜意。
悶熱的夏天走了,涼爽的秋天來(lái)了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)的葉子紛紛離開(kāi)了媽媽,隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只金黃色黃蝴蝶,在空中翩翩起舞。落葉有的飛到班級(jí)的窗臺(tái)上,有的跑到角落里,還有的落在老師的卷發(fā)里,給老師別上了一枚漂亮的發(fā)夾。許多同學(xué)都忙著撿落葉,小朋友們用落了的`樹(shù)葉貼成葉畫(huà),或者把落葉夾在書(shū)里,做成了書(shū)簽。
冬爺爺來(lái)了,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),大柳樹(shù)光禿禿的的枝條上掛滿了雪,好像一根一根毛茸茸的銀條,我們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗。五六年級(jí)的哥哥,姐姐在掃雪。大柳樹(shù)不怕冷,依然站在那里,慈祥地看著我們,好像在說(shuō):“童年的時(shí)光真好!”
學(xué)校的大柳樹(shù),雖然你沒(méi)有花朵的芬芳,沒(méi)有松樹(shù)的挺拔,但是我們都愛(ài)你,因?yàn)槟憬o我們帶來(lái)了涼爽和快樂(lè)。我們祝愿你永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
經(jīng)歷了幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,校園內(nèi)的那一棵大樸樹(shù)依然瀟灑蒼勁的挺立在操場(chǎng)上。
現(xiàn)在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這一棵大撲樹(shù),就像一把綠色的大傘。那么多的枝葉,一簇堆著一簇,不留一點(diǎn)兒的縫隙;那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛。這一棵大樸樹(shù)也是我們的好朋友,有的時(shí)候上體育課,猛烈的太陽(yáng)放射出一道道強(qiáng)烈的陽(yáng)光,在同學(xué)們都受不了的時(shí)候,大樸樹(shù)為我們遮擋太陽(yáng),在它的身旁,使我們感到了一絲絲的涼快與舒服。
到了秋天,這棵大樸樹(shù)的一些葉子黃了,隨風(fēng)而落,就像一只只黃蝴蝶在天空中飛舞。給人一種親切與舒服感。
冬天,天氣寒冷,有的時(shí)候更是寒風(fēng)呼嘯,同學(xué)們都穿著厚厚的大衣,躲在教室里。只有操場(chǎng)上的那一棵大樸樹(shù)依然站立在嚴(yán)寒之中,雖然冷,雖然只剩下幾片黃葉,可是它依然屹立不倒?,它是多么的剛強(qiáng)呀!
經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨呀,可它還是那樣堅(jiān)強(qiáng)的.生存著。
是它目睹著我們學(xué)習(xí),是它目睹了我們的成長(zhǎng),是它目睹了我們的進(jìn)步,是它與我們手拉著手一起的前進(jìn)。
啊,大樸樹(shù),我們的好朋友。是你的枝葉為我們遮擋太陽(yáng);是你與我們一起學(xué)習(xí);是你的剛強(qiáng)激勵(lì)著我們前進(jìn)
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
揚(yáng)州的自然景物有很多,我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門口。瞧:
春天,銀杏樹(shù)的葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的.&“沙沙”聲時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而快,時(shí)而慢,就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹(shù)下靜靜地坐著,聆聽(tīng)著樹(shù)葉的&“沙沙”聲。
太陽(yáng),更耀眼了。大家知道,夏天來(lái)了。炎熱時(shí),同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),銀杏樹(shù)上那“沙沙”的聲音響起,更為生活增添了幾分樂(lè)趣。
秋天到了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái),猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹(shù)葉仗,天空下起了樹(shù)葉雨。
銀杏樹(shù)的春、夏、秋三季過(guò)完了,還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天,銀杏樹(shù)的葉子都掉光了,再也不能為大家奏響音樂(lè),再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道,只要春天一來(lái),銀杏樹(shù)就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
祝我們學(xué)校的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
周三的下午,我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹(shù)”。
植樹(shù)前,徐老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的'植樹(shù)工具。有鋤頭,水桶,麻繩,水壺,幾根木棍等。我們排好隊(duì),興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師,來(lái)到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼,連一棵小樹(shù)也沒(méi)看到。我想這里真是個(gè)植樹(shù)的好地方!
開(kāi)始植樹(shù)了,我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán),爭(zhēng)著把腦袋往前伸,看著徐老師給同學(xué)們示范,她拿起大大的鋤頭用力地挖坑,我也多想試一試呀!接著,徐老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下,大家臉上馬上露出了開(kāi)心的笑容。真沒(méi)想到,我和劉浩程最先嘗試了一把,可是,這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻不容易。
不久,一個(gè)又大又深的樹(shù)坑挖好了,老師選了幾位力氣大的男孩子一起把樹(shù)苗移到樹(shù)坑里,有的同學(xué)幫忙把樹(shù)扶正。接著,大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹(shù)根上,一層又一層,我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹(shù)。為了讓樹(shù)長(zhǎng)得更加牢固和粗壯,我們?cè)跇?shù)周圍插上三根木棍,還綁上麻繩。最后,我們給大樹(shù)澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹(shù)的時(shí)候,我仿佛看到了他在向我微笑! 我忘不了這一天!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
我們的學(xué)校座落在人杰地靈的金犍古鎮(zhèn),她叫犍師附小!案叫 保ê(jiǎn)稱)里有一棵高大古老、直沖云霄的銀杏樹(shù)。
我見(jiàn)過(guò)果實(shí)累累的桂圓樹(shù),觀看過(guò)四季常綠的小葉榕樹(shù),它們卻都不能與年喻古稀的銀杏樹(shù)相提并論。銀杏樹(shù)真高呀,大約有五層樓那么高;銀杏樹(shù)真老呀,它經(jīng)歷了五十年多年的風(fēng)風(fēng)雨雨;銀杏樹(shù)真粗壯呀,要五六個(gè)小同學(xué)才能把它合抱。但有一點(diǎn)母庸置疑:銀杏樹(shù)乃是我校最高的植物。下面,就和我一起去看屬于它們春夏秋冬吧!
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,銀杏樹(shù)“醒”了,愉快地看著春姑娘,并盡情的地展示著自己的婀娜多資。小新綠從樹(shù)皮底下探出頭來(lái),好奇的東張西望:“呀!好多小朋友!”“是呀!”“你看!”“哇!”它們嘰哩嚕哩地談天說(shuō)地。銀杏樹(shù)溫柔地望著我們做一切活動(dòng),笑呵呵地翩翩起舞。
夏天,銀杏樹(shù)枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一把翠綠的巨傘正筆直的站在那里。這時(shí)的銀杏樹(shù)像巨人、像綠傘、像屏障、小朋友們和它們捉迷藏,在它的“巨傘”下乘涼吧!銀杏樹(shù)喜氣洋洋地輝舞著它笑!熬奕恕庇袝r(shí)還會(huì)嚴(yán)肅地保護(hù)我們的`學(xué)校。
秋天,銀杏樹(shù)開(kāi)始“由晴轉(zhuǎn)陰”(指葉子),葉子變得五顏六色:有的還是綠油油的,有的已經(jīng)是完全金燦燦了,還有的半黃半綠,煞時(shí)好看。這時(shí),縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝上結(jié)滿了果(白果)因?yàn)殂y杏樹(shù)又叫白果樹(shù)。男孩兒們常常用它做成“臭臭糠“來(lái)臭女孩兒,讓女孩兒恕氣沖天,銀杏樹(shù)卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。
冬天,銀杏樹(shù)的葉子掉光了,它的“衣服“到哪兒去了呢?對(duì),它們掉在了地上。為什么要掉在地上呢?這你就不知道了,銀杏葉正為銀杏樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)做好了精心的準(zhǔn)備吧!樹(shù)葉掉在了地上,和泥土混合在了一起,這不就讓土更肥沃了嗎??jī)龅蒙l(fā)抖的銀杏樹(shù)依然”停留“在那兒保衛(wèi)著我們的母校,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
銀杏樹(shù),你給我們帶來(lái)了多少喜怒哀樂(lè)!銀杏樹(shù),你這棵高大古才老的銀杏樹(shù),你給我們帶來(lái)了多少歡天喜地!我們不會(huì)忘記你的,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我們學(xué)校的后操場(chǎng)有一棵挺拔的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)非常蒼翠,足足有四層樓高,下課了,榕樹(shù)下到處都是小朋友們?cè)诔藳鐾嫠#河械男∨笥言跇?shù)蔭底下乘涼;有的小朋友圍著樹(shù)干玩起了捉迷藏;有的小朋友在樹(shù)蔭底下下象棋;有的小朋友撿起地上的果實(shí)和樹(shù)葉玩起了過(guò)家家……我和我的同學(xué)也經(jīng)常去樹(shù)下乘涼。玩耍。大榕樹(shù)帶給了我們很多樂(lè)趣。
上課了,同學(xué)們回到了教室,榕樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)的筆直地挺立在那兒,好像也在聽(tīng)老師講課;又像是一個(gè)高大威猛的士兵,守衛(wèi)著我們;更像是期待著我們快點(diǎn)下課,回到它的樹(shù)蔭下跟它玩耍。
大榕樹(shù)也是鳥(niǎo)的天堂,很多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑巢。不管春,夏,秋,冬,樹(shù)上總有各種各樣的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去:黃的。黑的。白的。紫的.,有名字的,沒(méi)名字的……熱鬧極了。偶爾有一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉就 “沙沙”作響,這時(shí),樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)得唱起歌來(lái),“喳喳”地唱個(gè)不停,像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏一段美妙的樂(lè)章。
我愛(ài)我們學(xué)校的大榕樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
在學(xué)校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
瞧,銀杏樹(shù)真高呀,比三層樓房還要高。銀杏樹(shù)真粗啊,兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。
銀杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來(lái)臨,它就逐漸變黃;到深秋,全部變得金黃金黃的。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛(ài)極!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的.落下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹(shù)下,地上就像鋪滿一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀(jì)念。
我愛(ài)銀杏樹(shù)!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
美麗的香樟樹(shù) 我家住在川店鎮(zhèn),我們那里種有水稻和各種樹(shù)苗,但我最喜歡的.還是香樟樹(shù)。
春天的時(shí)候,我們把香樟樹(shù)種籽種到地里,過(guò)幾個(gè)月種籽發(fā)芽了,爸爸媽媽把它們移栽到天里,一年后它就長(zhǎng)的和我一樣高了,再過(guò)幾年它就長(zhǎng)成一棵棵健壯的大樹(shù),它的葉子綠綠的還有一種香味,我非常喜歡。
到了夏天,一棵棵高大的香樟樹(shù)伸出茂密的枝葉像一把把大扇子。人們?cè)谙阏翗?shù)下乘涼,下棋。真涼快呀!我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方。
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