關(guān)于生活的作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
一部游戲，變成了一部電視劇，我未曾玩過(guò)這個(gè)游戲，但卻為這部劇著迷。剛開(kāi)始猜到很多情節(jié)，從桐姨為少恭做琴，就猜到她是巽芳，從巽芳來(lái)到琴川找少恭，就知道她是素錦，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到結(jié)局竟是如此凄涼……
少恭本是風(fēng)度翩翩的一位溫柔君子，巽芳本是高高在上的蓬萊公主，可最后卻一同死去，但他們也算圓滿，經(jīng)歷了那么多，終究走到了一起，比起其他主角真是好多了。風(fēng)廣陌，一位向往人間的幽都巫咸，最后卻被貶為祭司，從此不能再踏入人間半步，限制了自由。
陵越大師兄提升掌教，只能與芙蕖一前一后，不能走近，芙蕖只能默默望著大師兄。如沁已不能再回到蘭生身邊，蘭生失去了二姐，最后還要離開(kāi)襄玲，娶了孫月言，蘭生，你真的能忘記襄玲么？
你真的像晉磊喜歡賀文君一樣喜歡月言嗎？屠蘇死了，留下了晴雪獨(dú)身一人還在不斷尋找，看盡繁花錦秀，踏遍萬(wàn)里山川，屠蘇，最后還是沒(méi)能看見(jiàn)他現(xiàn)身。這樣的結(jié)局，沒(méi)有看見(jiàn)任何一對(duì)白頭偕老，但卻都在彼此心中。
最讓我痛心的是蘭生和襄玲，曾經(jīng)，他們?cè)谝黄鹗悄菢涌鞓?lè)，人，妖……可最后，蘭生的決定讓襄玲哭了那么久，襄玲，是否動(dòng)心了？
（編劇，你到底是怎么想的�。�
不圓滿的結(jié)局，也是結(jié)局�？蛇@卻還沒(méi)有結(jié)局，若是真的，誰(shuí)知道后面還會(huì)發(fā)生什么故事呢？可只是一部劇，結(jié)局就是結(jié)局，也幸好是一部劇……
古劍奇譚，有一段美好的曾經(jīng)，因此就不能一直美好下去，我應(yīng)該猜到結(jié)局的，但是我對(duì)圓滿太向往了，試問(wèn)，誰(shuí)不向往圓滿？
古劍奇譚，希望再見(jiàn)，下一部，還有嗎？
生活的作文 篇2
當(dāng)我將要被學(xué)習(xí)的壓力打敗時(shí)，公園里那兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒吸引了我，讓我感到生活是那么的美好。
九年級(jí)下學(xué)期的生活還沒(méi)開(kāi)始，如山的作業(yè)就提前的飛到了我的身邊，任憑我怎么做都無(wú)法將之?dāng)[脫。
剛過(guò)完了春節(jié)沒(méi)幾天，父母便買來(lái)了一大堆的作業(yè)套餐，說(shuō)是面臨中考沒(méi)幾個(gè)月了，讓我好好的學(xué)習(xí)，然后沖擊中考。我沒(méi)辦法只好抱著一堆的作業(yè)上樓奮斗。接下來(lái)的幾天里，我如同在地獄中走了一趟，這一段時(shí)間讓我坐立不安，心情煩躁，感覺(jué)生活總是那么枯燥無(wú)味，我開(kāi)始厭煩了學(xué)習(xí)。
這一天早晨，我依舊趴在桌子像機(jī)器一樣的做作業(yè)，突然我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌聲，那歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)��！它們仿佛在呼喚我。我終究是沒(méi)有忍住，下樓來(lái)到了公園。
公園的空氣真新鮮，我仿佛脫籠的鳥(niǎo)兒，感到一陣的輕松自由。我把一切學(xué)習(xí)任務(wù)都拋在了腦后，我全身心的`享受著這一段快樂(lè)的時(shí)光。小鳥(niǎo)的歌聲又響起，我跟著小鳥(niǎo)歌聲的節(jié)拍從干凈的小道上走去，來(lái)到一棵高大的楊樹(shù)旁時(shí)，這歌聲已是非常的清楚，我抬頭向上望，我看到了一只鳥(niǎo)正站在樹(shù)梢上，用它那動(dòng)人的聲音，唱出那些美妙的音樂(lè)，這如同天籟之音。
突然又飛來(lái)了一只灰中帶藍(lán)的小鳥(niǎo)，它正伴著歌跳起，它那有少許藍(lán)色的羽毛仿佛是一件美麗的衣服，再加上微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音讓這個(gè)畫(huà)面又多了幾道美麗的色彩。
這樣美妙和諧的場(chǎng)景讓我不愿離去，我在這站了許久許久。也不知何時(shí)，我的心竟也如同公園上空的天空一樣明凈了。
看了一下表快中午了，我?guī)е@份從公園中獲取的快樂(lè)又重新回到學(xué)習(xí)之中。這時(shí)我不再感到煩燥，心中洋溢著快樂(lè)和幸福，這學(xué)習(xí)就如同加了糖的水越喝越甜。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我感到疲倦時(shí)，我便到公園里走走，雖然鳥(niǎo)兒不在，但快樂(lè)依然還在！
生活的作文 篇3
生活中或許有了什么而變得不一樣，最偉大的發(fā)明�。拷裉煲魬�(zhàn)的就是寫(xiě)寫(xiě)生活中偉大的發(fā)明，其實(shí)并非沒(méi)什么而特別活不下去的那種人，沒(méi)了電腦、沒(méi)了網(wǎng)絡(luò)、沒(méi)了手機(jī)，一樣能找到其它的生活方式，但是若沒(méi)了氣氛，生活一定會(huì)很無(wú)聊，枯燥令人難受，說(shuō)穿了是追求一種看不到的東西。既然談的是發(fā)明，不如說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)明可以讓氣氛加分啰！
燈光，不同的光線營(yíng)造不同的氣氛，當(dāng)年愛(ài)迪生發(fā)明燈泡(也就是人造的光線)，造福人類不少，演變至今各式各樣不同的燈，滿足了大伙的挑選欲望及品味，燈光這款發(fā)明著實(shí)為人類帶來(lái)可以"選擇"人造光線的契機(jī)
酒類，神奇液體，入口后可從新運(yùn)算人的思維，它還是自然的！它可以帶出人類心理所想的真實(shí)面，放松人類的神經(jīng)，拉近人們的距離�？梢哉f(shuō)有了這樣一個(gè)產(chǎn)品，人類有了不同以往的快樂(lè)！
音樂(lè)錄制及播放器，唱盤及CD等播放器，這些產(chǎn)品真酷，可以將人類所想的欲望之音透過(guò)一個(gè)界面?zhèn)魉统鰜?lái)，讓大家共享
相機(jī)，可以留住任何一刻的情緒，一個(gè)按鈕一個(gè)捕捉，獵人有了不同以往的詮釋精神，照片將每一刻突發(fā)的情緒映入眼簾，也將每一刻的氣氛加以保留。
透過(guò)了這些產(chǎn)品，人們可以經(jīng)由共享達(dá)到進(jìn)入某人世界的捷徑，活生生就是小叮當(dāng)任意門的翻版。
生活的作文 篇4
偶爾趴在姨媽家的窗臺(tái)上，那時(shí)的我還很小很小，看著高樓之下，車來(lái)車往，川流不息。看著午后火熱熱的陽(yáng)光，映在筼筜湖面上，一片片染上了陽(yáng)光的水波，有規(guī)律地朝一個(gè)方向涌去，柔和無(wú)比，漾不起的是淘氣的水花。大理石鋪成的窗臺(tái)，涼絲絲的。我知道，樓下的人們很忙，我和他們是不一樣的�！皩帲菢訒�(huì)著涼的。”
偶爾牽著奶奶的手，在漲了潮的海邊散步。海波一陣一陣地拍打膝蓋上下的地方，盤旋在奶奶小腿的上下。我倆就這么漫無(wú)目的的向前走去。在夕陽(yáng)的余暉染紅天際時(shí)，我任憑著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地打濕我粉紅色的沙質(zhì)裙擺。五歲左右的我快樂(lè)的大笑著，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單——和海邊嬉戲的人們是一樣的。
偶爾漫步在小學(xué)校園里，大葉合歡的蔭蔽之下，四周縈繞著一絲一絲淡淡的大葉合歡花朵的香氣。七八歲的我，竟有些喜歡上獨(dú)自一人，看開(kāi)的飽滿，且未受雨珠沾染的大葉合歡花朵緩緩飄落。那是一段感受到人生會(huì)有不如意的二年級(jí)時(shí)光，也是在那段時(shí)間我明白了，在不算如意的日子里，不需要過(guò)多陪伴，更不能用游戲來(lái)轉(zhuǎn)移傷痛。唯有一個(gè)人，想想那幼稚的應(yīng)對(duì)之策，才會(huì)讓一切，慢慢地還起來(lái)�！沂强鞓�(lè)的吧！我愿意成為無(wú)慮的孩子，可心里的我已和他們不一樣了。
偶爾鼓起勇氣，一個(gè)人走進(jìn)菜市場(chǎng)的竹樹(shù)堂旁邊，那看不清盡頭的小巷，漟過(guò)腳下的污水。想著避開(kāi)左右人家那熟悉的閩南話的寒暄，卻又嘗試著融入。心里有些失落，有些無(wú)奈——我和他們本該是一樣的，可結(jié)果呢？
偶爾興起，拿起素描筆，畫(huà)著自己喜歡的音樂(lè)家，完成后的作品看著還算湊合，獨(dú)神韻卻永遠(yuǎn)不像——也是，可不能總是活在對(duì)英雄偉人的幻想之中，我該做的是不斷打磨自己。
偶爾冒雨回家，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝，好似無(wú)奈的聲聲嘆息。公交車搖晃駛過(guò)。水汽布滿車窗，恍惚一瞬：車?yán)锏娜�，有的撐著頭打盹，有的則倚著座位，些許無(wú)奈，些許迷茫的注視著這下不盡雨。知道如今我才知道，偶爾停下腳步，自己確實(shí)挺累的。我想：
我和他們是一樣的，可又不一樣——我知道，我不怕這場(chǎng)下不盡的雨，更不怕被不平等道路所絆倒，我可以硬著頭皮冒雨前行，是因?yàn)槲抑兰以谀抢铮腋Ｅc滿足也就不遠(yuǎn)了。
原來(lái)，慢慢的接觸過(guò)生活中的一些困難，你會(huì)更了解幸福。
生活的作文 篇5
生活中有許許多多的美，只要你善于發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造，美就會(huì)像花朵一樣盛開(kāi)在你的心田。
“愛(ài)美之心人皆有之”，不管是外貌美、環(huán)境美、氣質(zhì)美，還是品格美、精神美，只要是美，人人都希望擁有或有所接觸。
一朵小花開(kāi)了，這是美。一個(gè)人生的漂亮，這也是美，但是美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。
伸出援助之手時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)美，這是品德的美。在大馬路邊，一位老人摔倒了，人們不是旁觀就是視而不見(jiàn)。如果這時(shí)有個(gè)人去扶摔傷的老人，那么那個(gè)有愛(ài)心的樂(lè)于助人的人一定有一個(gè)美的心。那些旁觀的視而不見(jiàn)的必然不會(huì)有好的報(bào)應(yīng)、結(jié)果。
梅花頂風(fēng)立雪時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)美，這是精神的美。不懼風(fēng)雪、堅(jiān)貞不屈是梅花的品格，梅花敢于與風(fēng)雨相斗，這不是美是什么？論外表，梅花并不突出，僅有五片樸素的花瓣，但是梅花卻深深吸引著所有人，名詩(shī)中時(shí)常能看到梅花的影子。
對(duì)父母盡自己的孝心，幫助父母時(shí)也能發(fā)現(xiàn)美，這是孝的美。幫助父母干些力所能及的事，擦擦衣櫥，洗洗衣服。明明這些和簡(jiǎn)單的事我們都會(huì)做，可是我們?yōu)榱朔奖愣甲尭改复鷦凇＿@些都是不對(duì)的，像一灘散發(fā)著臭氣的泥潭。記住，父母是我們的恩人，而不是我們偷懶用的“機(jī)器”
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你善于觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多的東西都有著各自的美麗。
生活的作文 篇6
生活中的小事就像一粒粒都毫不起眼的塵土隱藏在我們的大地之中，就像塵土的平凡普通一樣。我們生活中的小事也就和這些塵土一樣，根本激不起別人的一絲關(guān)注吧，生活中每天發(fā)生的小事那么多，誰(shuí)會(huì)在乎小事情呢？可能在人們眼中，小事情就像過(guò)眼浮云，那么的渺小，根本起不到什么作用吧？錯(cuò)了！有時(shí)候，一些小事卻在我們的未來(lái)起著決定性的作用。
千萬(wàn)不要小看了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)候一點(diǎn)一滴都能起著決定性的因素。我們從來(lái)不在意這些小事，可殊不知這些小事總能帶給我們滲透人心的意義，有些小事其實(shí)我們知道該怎么去做，可我們總會(huì)選擇了另一種方便自己，利于自己，讓自己更輕松方便的方法。是的，我知道，一件小事可能激不起我們的關(guān)注，那么兩件小事，三件小事，千千萬(wàn)萬(wàn)件的小事難道就不會(huì)在我們的生活中激起一朵朵浪花，甚至在我們的人生中都留下深刻的印記嗎？并不，有些富含深意的小事總是銘記在我的心里，我時(shí)常會(huì)拿出來(lái)想想，感嘆它帶給我的意義深遠(yuǎn)，千千萬(wàn)萬(wàn)件小事的理解，能把你塑造成一個(gè)好人，一個(gè)富含正能量，一個(gè)身上有各種優(yōu)秀品質(zhì)的人，一個(gè)值得別人仰望的人！
讓我們不要再去忽視那些生活中雖然小，卻值得我們?nèi)リP(guān)注，值得我們?nèi)ピ谝獾男∈虑榱�，它是我們走向輝煌人生的第一把鑰匙！
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