關(guān)于我和字的故事作文300字集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文300字7篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文300字 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由地在書(shū)的海洋里遨游。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
小時(shí)候，我在媽媽的書(shū)柜上，找到一本紅樓夢(mèng)，非常的厚，封面上一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的大姐姐吸引住了我的眼球，那本書(shū)不僅厚，還很重，我用了好大好大的力氣才把它翻開(kāi)，可是我一個(gè)字都看不懂，真是白費(fèi)力氣了。
有一次，表姐在津津有味地看著媽媽的《紅樓夢(mèng)》，我看到了又急又氣，很不甘心：為什么姐姐看得懂，而我卻看不懂？！眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴掉了下來(lái)，就跑過(guò)去問(wèn)姐姐：“為什么你看得懂這個(gè)，我看不懂？“姐姐笑了笑：”你長(zhǎng)大以后就會(huì)看得懂了。”
之后，我便一直央求媽媽給我買一本彩色注音版《紅樓夢(mèng)》，媽媽終于答應(yīng)了。
從媽媽給我買了《紅樓夢(mèng)》到現(xiàn)在，我都已經(jīng)把它讀得滾瓜爛熟了，現(xiàn)在想一想那時(shí)候的我，還真有點(diǎn)可笑。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)讀書(shū)就像吃糖，甜滋滋的；又像有了免費(fèi)的家教……讀書(shū)就使我受益匪淺。
我和字的故事作文300字 篇2
老師的愛(ài)像一陣陣細(xì)雨甜蜜地滋潤(rùn)我們稚嫩的心田。老師的愛(ài)是一把傘為我們遮風(fēng)擋雨呵護(hù)著稚嫩的心靈。老師您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里!
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，讓我和老師之間發(fā)生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，傷心的，高興的。
記得那一次，雨靜靜悄悄的下在了我們的學(xué)校旁，我在學(xué)校里做晚自習(xí)。突然就發(fā)燒，老師看見(jiàn)我連忙背起我，在半路，老師突然把自己的衣服脫下來(lái)，給我披在了身上。到了醫(yī)院，老師又幫我拿藥，又擔(dān)心我什么時(shí)候能好，看見(jiàn)老師在我床邊靜靜的躺著。那一刻，我留下了淚水，直到媽媽來(lái)才離開(kāi)。到了第二天，我的病已經(jīng)好了，來(lái)到學(xué)校。看見(jiàn)老師來(lái)沒(méi)有來(lái)就問(wèn)同學(xué)老師呢？老師生病了，什么，我突然明白了，老師在那樣的天氣還把衣服給了我。
直到放學(xué)后，我拿著禮物，來(lái)到了老師家看見(jiàn)老師在床上躺著。我的淚水不爭(zhēng)氣的留了下來(lái)，老師說(shuō)“哭什么，我馬上就好了，就能去給你們講題了。“恩，我們都很想你。
短暫的六年學(xué)生生涯，也能漫長(zhǎng)，老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們，在我們傷心的時(shí)候會(huì)安慰我們，老師，我們愛(ài)你。
我和字的故事作文300字 篇3
小時(shí)候，我很調(diào)皮。那被我拆散的機(jī)器人，沒(méi)眼睛的變形金剛，四個(gè)輪子全沒(méi)有的遙控車，全都可憐巴巴地“睡覺(jué)”了。除了調(diào)皮，我還喜歡爬上爬下。爬到樹(shù)上，順著門爬到天花板上。因?yàn)榕罉?shù)和爬墻，我摔了許多次。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)頑童變成一個(gè)能坐得住，愛(ài)鉆研的人。
一天，媽媽給我買了一套連環(huán)畫(huà)冊(cè)。我立刻被上面的圖畫(huà)吸引住了。平時(shí)坐不住的我，竟然一口氣看了好幾個(gè)小時(shí)！我感到讀書(shū)很有意思。從此，我和書(shū)就成了好朋友。漸漸地，我又喜歡上了故事書(shū)和科普知識(shí)一類的書(shū)�！短詺獍R小跳》這套書(shū)我很喜歡。書(shū)中的馬小跳是個(gè)快樂(lè)的孩子。盡管他在生活中碰到了很多遭遇，卻能夠始終保持健康的心態(tài)�？破疹惖臅�(shū)讓我懂得了很多有趣的知識(shí)，比如，雨是怎樣形成的……隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，《愛(ài)的教育》讓我用心去感悟生活中的善與惡，用愛(ài)關(guān)心生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)讓我擺脫了無(wú)知，書(shū)讓我的眼界越來(lái)越寬，讓我的生活更加豐富。
我和字的故事作文300字 篇4
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。這是偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。
就比如我吧。我以前作文寫(xiě)得很差，可自從愛(ài)上了看書(shū)，我的作文有了很大的進(jìn)步。今天晚上的作業(yè)，唉，老師又要布置作文了。作文一篇！果然不出我所料——又有作文�；氐郊遥野哑渌鳂I(yè)做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看著天花板發(fā)呆。不知過(guò)了多久妍妍！啊！媽媽回來(lái)了！我飛快的跑到自己的桌子前坐下�？次沂稚夏弥鞘裁礀|西！我感到驚奇，就飛快的跑過(guò)去一本作文書(shū)！我一聽(tīng)，垂頭喪氣的接過(guò)作文書(shū)回到桌子前，坐了下來(lái)，把書(shū)一扔，媽媽說(shuō)：不會(huì)寫(xiě)作文，可以參考作文書(shū)。我眼前一亮，對(duì)呀，可以參考作文書(shū)！我拿起作文書(shū)看了起來(lái)，我被書(shū)中的作文給吸引。一眨眼間，八點(diǎn)了！完蛋了！我以前寫(xiě)作文需要兩個(gè)小時(shí)，可是我必須要九點(diǎn)睡覺(jué)。我很著急，對(duì)了！可以參考作文書(shū)里的作文��！我開(kāi)始寫(xiě)作文。終于寫(xiě)完了！我舒了一口氣，走出房間，才八點(diǎn)半呀！媽媽說(shuō)：你有進(jìn)步！
第二天，老師該完了作文，還特地表?yè)P(yáng)我寫(xiě)作有進(jìn)步，我得了一個(gè)優(yōu)！我真感謝作文書(shū)！
書(shū)是甜的。
我和字的'故事作文300字 篇5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有書(shū)籍，真不知道世界會(huì)是什么樣子的。從小，我就喜歡看書(shū)，分享一個(gè)我看書(shū)經(jīng)歷中的小插曲，給大家吧！
記得三年級(jí)時(shí)，我在書(shū)店看見(jiàn)了一本名叫《格林童話》的書(shū)，愛(ài)不釋手。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)帶夠錢，那本書(shū)要10元，而我只有5元。恰好媽媽不在家�？墒牵液孟矚g那本書(shū)��！
忽然，我看見(jiàn)一位老爺爺正在收廢品。我靈機(jī)一動(dòng)：可以去撿廢品賣�。≌f(shuō)干就干，我跑回家，拿來(lái)一個(gè)大袋子。為了那本書(shū)，我拼了。在小區(qū)里尋找“獵物”，第一次感受到勞動(dòng)的辛苦，真累啊！
經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，我一共撿了29個(gè)空汽水瓶，2塊角鐵和一些紙箱。
當(dāng)我興致勃勃地拖著我的“勝利品”去給收廢品的老爺爺時(shí)，老爺爺豎起大拇指，說(shuō)：“小姑娘，你真行！”隨即接過(guò)我手里的東西，稱了稱，給了我7。5元。我高興地向老爺爺致謝，飛也似的奔到書(shū)店，買下來(lái)那本夢(mèng)寐以求的書(shū)。
每當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，我的心里就特別甜，因?yàn)槟鞘怯脛趧?dòng)換來(lái)的。
我和字的故事作文300字 篇6
說(shuō)到我和音樂(lè)的故事，我會(huì)想到一首歌——《最后一個(gè)夏天》，因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。
《最后一個(gè)夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒(méi)有流行歌曲的潮流，但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時(shí)代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫(xiě)得真好，非常適合如今我畢業(yè)后的心情。
我還記得這首歌以前六年級(jí)背過(guò)的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來(lái)表達(dá)“我快畢業(yè)了，是如此傷感的事情”。我以前會(huì)背的，可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里，我每天都會(huì)反復(fù)播放這首歌。我聽(tīng)著這首歌，想起以前的同學(xué)、老師，不禁流下眼淚。
有一次，我邊聽(tīng)著這首歌，邊著小學(xué)時(shí)我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂(lè)生活，可現(xiàn)在，只有我自己一個(gè)人，待在這間空房子里，所有的歡聲笑語(yǔ)都消失了，我又忍不住想哭……
這就是我和音樂(lè)的故事，到了現(xiàn)在，我依舊會(huì)記得當(dāng)時(shí)的感覺(jué)，而《最后一個(gè)夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
我和字的故事作文300字 篇7
書(shū)，是我成長(zhǎng)的階梯；書(shū)是我最大的財(cái)富；書(shū)，是我形影不離的好朋友書(shū)陪伴了我七年，因?yàn)橛兴鼈�，我的生命才�?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開(kāi)始，書(shū)變成了我的好朋友記得有一次，我放學(xué)回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧！錢就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲?shū)，媽媽不在家，就沒(méi)人可以管我了，正好可以看個(gè)夠了，一飽眼福。
拿了桌上的錢，我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴�。〔荒苠e(cuò)過(guò)一分一秒，我邊吃邊看；翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里，目睹了她悲慘的遭遇，，卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著；不知不覺(jué)已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，我借來(lái)的書(shū)電差不多看完了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)桌上的方便面盒，一半的面還沒(méi)吃完，有點(diǎn)生氣的問(wèn)：“琪，你中午沒(méi)有吃飯嗎？光吃這些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西！”我立馬把書(shū)藏不好意思地傻笑著回答：“吃了而且吃得好飽好飽！
書(shū)就像塊吸鐵石，深深地吸引著我，已經(jīng)成為我生命中的一部分。
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