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五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字（精選54篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 1
今天，我發(fā)現(xiàn)自己的日記本里藏著許多錯(cuò)別字，于是帶著我的“兵”去抓捕。
我一邊走一邊看，一眼就發(fā)現(xiàn)了“發(fā)起猛獵進(jìn)攻”的“獵”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的`“亮”三個(gè)錯(cuò)別字。我馬上沖過去，打敗他們，并把他們改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，覺得打敗這樣的敵人挺容易的。
我又沖進(jìn)去，抓到了一個(gè)“ˉ膽”字，這個(gè)敵人戴上帽子來騙人，我摘掉了它的帽子。我仔細(xì)地查看，到處尋找，抓住兩個(gè)同名的人，他們的名字都叫“gǎn”，沒法分辨哪個(gè)是壞蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到許多“gǎn”字，然后我根據(jù)整句話的意思，除掉了壞蛋“趕”，補(bǔ)上正確的“敢”。
正當(dāng)我認(rèn)為沒有錯(cuò)別字的時(shí)候，我突然想起第二段好像有個(gè)敵人。于是我找啊找啊，終于抓到了那個(gè)“武”字，原來他在身上偷偷地藏了一把刀。他趕緊向我求饒說：“請(qǐng)您原諒我吧！我再也不敢了�！蔽覈�(yán)厲地說：“你們真膽大，竟然闖進(jìn)我的日記本，我非把你消滅不可�！闭f完我就拿著橡皮擦，握著鉛筆，把他消滅了，并請(qǐng)出了“武”。
今天我真高興，因?yàn)槲野彦e(cuò)別字趕出了我的日記本。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 2
哈哈，大家不要以為寫了錯(cuò)別字沒什么事，其實(shí)啊，麻煩大著呢！當(dāng)然，還會(huì)鬧出許多笑話。
比如下面幾個(gè)帶有錯(cuò)別字的句子，可是一番笑話哦！
小明的一篇作文這樣寫到：我家周圍有很多人養(yǎng)狗，沒有一點(diǎn)公德。今天早上我剛從家里出來，就看到門口有一堆不知是哪條野狗拉的屎，我大吃一斤！
小莉在一篇作文里這樣描寫語文老師的外貌："老師有一張爪子臉。"
小茜的一篇春游作文這樣開頭：早上起床整理遺容后，我們到學(xué)校集合，坐車前往香山旅游。
哈哈，這些攜帶錯(cuò)別字的.句子是不是已經(jīng)把你笑倒了？小明怎么會(huì)大吃一斤狗屎呢？應(yīng)該是大吃一驚。小莉的語文老師看了她的作文肯定氣得臉都青了，老師怎么會(huì)有一張爪子臉？應(yīng)該是瓜子臉。至于小茜的作文那不是更讓人哭笑不得了，“遺容”是死人的面貌，說遺容豈不是罵人去死嗎？！應(yīng)該是“儀容”才是正確的。
大家也不要寫錯(cuò)別字哦，要不然也會(huì)鬧出很多笑話！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 3
今天是9月25日，再過5天就要到“十一”旅游黃金周了。那時(shí)，一定會(huì)有很多外地人到我們河南省會(huì)鄭州來旅游。為了鄭州的文明建設(shè)，老師組織我們舉行了一次叫“讓秋風(fēng)掃走鄭州的錯(cuò)別字”的活動(dòng)。
我們組織了兩個(gè)偵察隊(duì)，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)，還選了兩位隊(duì)長，奔赴黃河路展開活動(dòng)。隨著兩位小隊(duì)長精神抖擻地在前面領(lǐng)著隊(duì)，我們來到了中國人壽保險(xiǎn)公司的'門口。同學(xué)們立即發(fā)現(xiàn)了人壽的“壽”字下面沒有帶鉤，公司的“公”字下面成了三角形，大家馬上記到了筆記本上。
轉(zhuǎn)眼間，我們又來到了思達(dá)超市。進(jìn)了思達(dá)超市，我們就分成了男一隊(duì)、女一隊(duì)開始偵察。一些眼疾手快的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了金龍魚三個(gè)字下面中的“龍”字沒有帶鉤，就馬上通知我們驗(yàn)證。接著好多同學(xué)又發(fā)現(xiàn)了香菇的“菇”字草字頭沒有出頭。當(dāng)我們快走到出口時(shí)，發(fā)現(xiàn)電熱杯三個(gè)字中的“電”和“熱”都寫錯(cuò)了。“電”字的中間少了一橫，“熱”字的一點(diǎn)原本在丸的一撇上，可服務(wù)員卻寫到了丸的下面。噯，真是不知道他在寫字的時(shí)候還在干什么？
經(jīng)過這次偵察，在不到500米的黃河路上，我竟然發(fā)現(xiàn)了29個(gè)錯(cuò)別字。這次活動(dòng)還很意義，既為省會(huì)文明建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，還督促自己好好學(xué)習(xí)，今后不寫錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 4
樓下的小店總是有許多新奇的小玩意，那天我去樓下幫媽媽買醋，忽然看見了一對(duì)泛著銀光的`鐲子。呵，做工還挺細(xì)巧，鐲子兩旁印著幾朵淡藍(lán)色的小花，中間是一條極細(xì)的花莖。不過是一對(duì)塑料鐲子，用來哄小表妹剛好。于是我便掏出錢買了下來。
回到家中，我將那對(duì)鐲子拿出來仔仔細(xì)細(xì)地看。發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒有任何瑕疵，心中暗喜：看來這回賺到了。突然，我注意到了一只鐲子上的銀色小字，我輕聲念了出來：“天真活……天真活‘波’？”
“天哪！”我無語地看著這只鐲子，一旁的媽媽看了則哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二給坑了。
其實(shí)，這只是一個(gè)小事例，生活中的錯(cuò)別字還真不少，如：今天我用了一塊藍(lán)色的“像”皮；隔天，我去修車，看到了補(bǔ)胎“沖”氣、打“臘”；我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……
現(xiàn)在，錯(cuò)別字在人們的生活中算是十分“流行”了，許多網(wǎng)絡(luò)用語也由錯(cuò)別字“演化”而來�？晌蚁胝f的是，我們?cè)谏钪袘?yīng)杜絕錯(cuò)別字，千萬不能因?yàn)橛X得有些錯(cuò)別字有趣，就玷污了神圣的漢字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 5
不管你是普通人，學(xué)者，還是明星。我不敢說你做錯(cuò)過什么事，但有一點(diǎn)，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是寫過錯(cuò)別字！
因?yàn)槭裁刺徇@件事呢？因?yàn)槲以?jīng)也有這樣的糗事。
“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下課鈴打響了，“萬歲！”這個(gè)聲音在教室里蕩漾著，“等等！”一個(gè)嚴(yán)肅的聲音直接將我們的歡呼聲壓了下去�！斑�有聽寫！”
聽寫開始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，“喂，喂，這個(gè)字怎么寫？”“啊哈！關(guān)鍵時(shí)刻還得靠你的天才同桌！只要你聽我的.，這次包你拿100分！”“是是是！”他一邊說一邊寫。終于聽寫完了，我們把各自的聽寫交給了組長。
聽寫都發(fā)了下來，只有我和同桌沒有拿到聽寫卷。這時(shí)老師正巧提到了我倆的名字�！澳憧茨銈z錯(cuò)的居然一樣！你看看你的同桌只是后面錯(cuò)了。你呢？全錯(cuò)！自己看看去吧！”說完老師就向辦公室走去。
唉！沒想到他居然抄了我寫對(duì)的字，而我后面的字全錯(cuò)，還沖人家沾沾自喜，你說：我今天丟人不？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 6
上個(gè)星期天，我和媽媽在街上閑逛，肚子發(fā)出警報(bào)：咕咕！能量已耗盡！媽媽聽到了，到處找賣吃的地方�？偹憧吹搅怂膫�(gè)大字：“雞蛋罐餅”。我很奇怪，那個(gè)“罐”字應(yīng)該是三點(diǎn)水的“灌”吧。媽媽也注意到了，她叫我不要學(xué)這個(gè)老板寫。我吃著餅，告訴老板字寫錯(cuò)了，老板一看也不好意思，笑了，“讀書不認(rèn)真，只好賣灌餅。”
下午，我們學(xué)奧數(shù)，有關(guān)物體的課，長啊寬啊。老師在黑板上寫的是“長”和寬字不要“見”字的那一截，我說，“寬字寫錯(cuò)了�！崩蠋熃忉屨f這樣寫是為了節(jié)約時(shí)間。
到晚飯時(shí)間了，我趕到爸爸單位食堂。誰知停電了，自然不能做飯，于是告示板上寫著：由于停電，今天食堂不開餐。這個(gè)餐字只寫了“食”字上那一部分的'左邊那部分。錯(cuò)了呀！我問了食堂做飯的伯伯，原來他們做餐飲生意的，習(xí)慣這樣寫餐字。
這些怪詞語，可以使用嗎？明明不對(duì)呀！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 7
現(xiàn)在，不規(guī)范用字的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。甚至，有時(shí)候電視機(jī)上都會(huì)有錯(cuò)別字，這個(gè)問題常困擾著人們。
首先，電視是人們的知識(shí)擴(kuò)充器，許多重要的信息都要從電視中獲得。如果，電視機(jī)中的信息都不準(zhǔn)確，都可能會(huì)有錯(cuò)別字的話，人們還如何依靠電視機(jī)，信任電視機(jī)呢？
其次，電視中的節(jié)目也可能反映出我國城市的市容市貌，這些節(jié)目都是一些著名的電視臺(tái)編輯的。如果出現(xiàn)錯(cuò)誤，不僅影響了電視臺(tái)的`信譽(yù)，也影響了我國的精神文明建設(shè)和文化層次。
此外，如果電視機(jī)上出現(xiàn)錯(cuò)別字， 不僅會(huì)使人們因讀不懂它的意思，而且會(huì)使人們產(chǎn)生歧意，這就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，以至于使人們受到視覺上知識(shí)上的傷害。
所以，一旦在電視中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤或錯(cuò)別字，一定要和有關(guān)人員聯(lián)系，及時(shí)糾正。讓我們一起來維護(hù)祖國語言的純潔和完美吧！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 8
在去南嶺的路上，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一輛鬧了笑話的卡車。是一輛藍(lán)色的小卡車，它和別的車沒什么兩樣，它鬧的.笑話只因?yàn)閽熘囊粡執(zhí)貏e的牌子。
我看了它一眼，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)牌子，轉(zhuǎn)頭再一看，我看到了“木車轉(zhuǎn)讓”四個(gè)字。本以為自已看不仔細(xì)，把“本”看成“木”了。我又細(xì)看了一眼，這下，我才注意它的不對(duì)勁。但一下子不明確是什么地方不對(duì)勁。后來，總算看出了一個(gè)十分十分可笑的錯(cuò)誤——“木車轉(zhuǎn)讓”。我想：這輛車是用木頭做的？但不管我這么看，還是那樣看，都覺得這車是用鐵皮做的！
應(yīng)該那位寫牌子的人粗心把“本”字寫落了一筆了，寫成了“木”字。我大笑不止，可老媽不知我的葫蘆里賣什么藥，忙問：“什么事這么好笑��？”我因大笑話說不清楚，過了許久，我才把事情講給她聽。老媽聽了也大笑，我們估計(jì)這“木車”的質(zhì)量是：開不出一千米，立刻全車散架。還轉(zhuǎn)讓？保證沒有人要！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 9
錯(cuò)別字泛濫成災(zāi)，在試卷上，作文上，作業(yè)上，都踴躍出它的身影，它得意的跳動(dòng)著動(dòng)人的旋律。我也經(jīng)常寫錯(cuò)別字。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我錯(cuò)把“炒雞蛋”寫成“吵雞蛋”老師兇神惡殺地瞪著我，我突然感到自己是多么的藐小，我慚愧地低下了頭，心中很羞愧，只覺得同學(xué)都在笑我，我真想挖個(gè)洞鉆下去，老師嚴(yán)厲地指我："炒雞蛋，用火炒你竟然用口炒雞蛋。”同學(xué)們哄堂大笑，老師滔滔不覺地批評(píng)著我，我不停地自責(zé)著自己，恨自己那么粗心大意。
生活中，我們也常常會(huì)讀錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)一些字，如鬼鬼祟祟的“祟”字，有時(shí)會(huì)寫作或讀作“崇”字；把遷徙的.“徙”字寫作或讀作“徒”字。為什么容易寫錯(cuò)別字呢，問題到底出在哪里？就是形近字和聲近字混淆了。我也沒有逃過錯(cuò)字的手掌心，我把妥帖的“帖”字寫成了“貼”了，老師總說我：“你這個(gè)字怎么老是錯(cuò)呀
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 10
今天，天氣晴朗，小鄧?yán)蠋煄覀兊叫窃词袌隼@了一圈，調(diào)查錯(cuò)別字。
我一共調(diào)查了幾百字，通過統(tǒng)計(jì)，我發(fā)現(xiàn)了30個(gè)錯(cuò)別字。錯(cuò)別字現(xiàn)象很多，有的少一筆，有的多一筆，有的`寫了別字，有的出現(xiàn)連筆的現(xiàn)象，還有的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。
寫錯(cuò)別字的主要原因有三種：一種是誤用形體相近的字，一種是粗心大意，一種是遇到不會(huì)寫的字用了同音字代替。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大人寫的錯(cuò)別字的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如果不及時(shí)糾正，孩子跟著學(xué)，到時(shí)候要改正就很難了。如果孩子難以糾正錯(cuò)別字，將來走上工作崗位，往往會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)別字而給別人帶來嚴(yán)重?fù)p失。
因此，我提醒大家，寫了錯(cuò)別字不要不理它，而是要馬上糾正過來，以免以后釀成大禍。當(dāng)我們看到有什么地方寫了錯(cuò)別字，我們要告訴老板，讓他（她）改正錯(cuò)別字。
讓我們一起消滅錯(cuò)別字，讓陽江這個(gè)城市變得更美麗，更整潔！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 11
星期天，為了完成老師布置的街頭錯(cuò)別字調(diào)查文章，媽媽特意帶我走了幾條街頭巷尾。
平時(shí)我也曾不知多少次跟著媽媽一起走過那里，倒沒覺得在我眼前閃過的一個(gè)個(gè)漢字里，還有那么多的'錯(cuò)別字存在。在摩托車修理店門口，我發(fā)現(xiàn)門前的招牌中竟然赫然寫著“麼托”、“輪肽”。走過廢品回收站，我又發(fā)現(xiàn)“廢品”被寫成了“費(fèi)品”。當(dāng)我來到一家具店時(shí)，我還留意到，在那的玻璃門上竟然貼著用黃色粘紙寫成的“家俱”二字。
經(jīng)過仔細(xì)觀察，我雖然找到了許多錯(cuò)別字，也完成了老師布置的作業(yè)，但在回家的路上，我的心是沉沉的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我也時(shí)常會(huì)因一時(shí)寫不出字，為圖一時(shí)之快，用一個(gè)同音字或形近字敷衍了事。所以在每次的作業(yè)或考試中，也常出現(xiàn)錯(cuò)別字。我在心中暗暗告誡自己，在今后的學(xué)習(xí)中一定不能簡單了事，每次做完后，要仔細(xì)檢查。我要從自己做起告別錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 12
走在大街上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有四個(gè)大大的字，上面寫著“理”上往來，我總覺得哪里不對(duì)，于是我發(fā)現(xiàn)“理”寫錯(cuò)了，應(yīng)該是“禮”上往來才對(duì)。我馬上叫了幾個(gè)好伙伴組織了一個(gè)“街頭啄木鳥小分隊(duì)”，去找找街上的錯(cuò)別字、同音字和簡筆字。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了停車場的“�！本谷皇恰柏辍�。仃是什么鬼��？管理員爺爺告訴我們這是停的簡筆字，難怪我的朋友們都不知道呢！
就在旁邊，我們又發(fā)現(xiàn)吃飯的地方寫著“夕”廳，不應(yīng)該是“餐”廳嗎？后來服務(wù)員阿姨告訴我歺這個(gè)字原來是餐的簡筆字。怎么又是簡筆字�。窟@個(gè)停車場肯定是這家餐廳的了。
在這里最后一條街上我的朋友發(fā)現(xiàn)了“美”食每刻，應(yīng)該是每時(shí)每刻的'。哈哈，看來這家餐廳老板的語文是體育老師教的了。我們又走回了之前的地方跟那家店的老板說要把這些字換回去，要為后代著想。
所以如果我長大以后要開飯店的話，我一定要為后代著想而且要證明給大家看我的語文不是體育老師教的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 13
錯(cuò)別字人人都會(huì)寫，但是我們?yōu)槭裁磿?huì)寫錯(cuò)別字呢？我們?yōu)槭裁匆霈F(xiàn)錯(cuò)別字呢？這就是今天在作文里講的內(nèi)容了。
寫錯(cuò)別字有很多情況，比如說：有的是馬虎而造成的，有的是沒有注意些兒造成的`，有的是心不在焉的寫而造成的，還有的是筆畫太多，眼睛出現(xiàn)了幻覺就寫了錯(cuò)別字。還有很多原因造成出別字，一時(shí)半會(huì)是說不出來的。
有些錯(cuò)別字是最簡單的字，因?yàn)橛行┤擞X得這些字很簡單，所以就一筆帶過，才有了現(xiàn)在流行的錯(cuò)別字。
有錯(cuò)別字是不好的，以后要改掉這個(gè)習(xí)慣，如果覺得很困難的話我就教給你一個(gè)方法：你寫完一段子的時(shí)候，就看一下這個(gè)字是不是錯(cuò)別字，如果是錯(cuò)別字，請(qǐng)改成它原來的字體。
生活中，有很多的錯(cuò)別字，但是我們不能讓錯(cuò)別字擊敗，應(yīng)該去打敗錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 14
我想很多人其實(shí)會(huì)寫錯(cuò)字，首先是認(rèn)字不夠多，其次是對(duì)字的意思沒有足夠的認(rèn)識(shí)。漢字是博大精深的，最早的漢字是由象形文字演變而來，就是字本身的結(jié)構(gòu)、形狀比較貼近它所要表達(dá)的意思，如簡單的“山”、“水、“月”等，雖然經(jīng)過數(shù)千年的`演變，漢字已經(jīng)演變?yōu)楸硪馕淖�，兩個(gè)木為“林”，三個(gè)木則為“森”，一個(gè)步加上水則變成“涉”，漢字的不同組合又形成了新的含義，但仍是增加在其字原本含義的基礎(chǔ)上，像小學(xué)的時(shí)候老師常讓我們寫提手旁的字有哪些？我們就會(huì)聯(lián)想到和手有關(guān)的字，如“提”“打”“掃”“拍”等。
漢字其實(shí)很有意思。多翻翻字典，看看漢字的本義，慢慢了解它的意思后，就會(huì)對(duì)字比較敏感，從而減少寫錯(cuò)別字啦�；蛘撸杭�(xì)心別字的形、音、義，是避免寫錯(cuò)別字的不二法門。具體來說，在形方面就是注意字的筆畫和構(gòu)件，音方面則要讀得準(zhǔn)確，義方面既要掌握準(zhǔn)確，并且要區(qū)分出微小的差異。
這些方法都可以讓我們避免錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 15
大家好，我是無處不在的錯(cuò)別字。
同學(xué)們都討厭我，可他們還是經(jīng)常請(qǐng)我去本子里安家。
我好不得意！同學(xué)們經(jīng)常把“烏鴉”寫成“鳥鴉”，“士兵”寫成“土兵”，“大”寫成“太”，“蠔油”寫成“毛油”，“未來”寫成“末來”……哈哈！看我的`家族成員多么龐大！
雖然，我免不了被關(guān)在一個(gè)個(gè)又紅又大的“叉叉”里，被判“死刑”，但是我還是能戴著鐵鏈舞蹈！
如今，我更瀟灑！
這學(xué)期，同學(xué)們開始用鋼筆書寫了，于是修正液、修正帶、鋼筆橡皮擦呀等等，不停地在我身上來回涂抹，把我打扮得花枝招展，讓我成為了文字家族的明星，每天都能在本子里“熠熠生輝”！
可悲的是，自從上次老師教了查字典的方法后，我就很少能住進(jìn)同學(xué)們的本子里了。同學(xué)們一發(fā)現(xiàn)我，就毫不留情地把我趕了出來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有了立足之地，我們家族都快滅亡了。同學(xué)們的成績都有了突飛猛進(jìn)。
我該怎么辦呀？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 16
我國是一個(gè)文明古國，我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫，不能正確運(yùn)用、書寫祖國的文字，多不光彩�。∩钪械�.例子也并不少見。
街上的廣告、在一些小店門前的廣告板上、小店里總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字杵在那兒：水果店品種介紹的牌子上，“芒果“的“芒“總會(huì)被寫成"芝"，“西瓜“的“瓜“寫成了“爪“，還有，快餐店的牌上，“餐“字總會(huì)寫成“占“，菜譜上，“馬鈴薯“有的還寫作“馬0焦"，看了半天也看不懂，文具店的"具"有的寫少了一橫。有個(gè)人把“賣襪子“寫成了“賣妹子“。雖然他再三為自己辯解，但公安局仍要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查。
因此，在使用漢字這個(gè)問題上，我們每個(gè)人都必須端正認(rèn)識(shí)，完整、準(zhǔn)確地掌握漢字，自覺糾正錯(cuò)別字。更不能讓那些街頭錯(cuò)字再繼續(xù)存在下去了。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 17
在早上的第一節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了關(guān)于錯(cuò)別字的'文章。天哪！在第一篇文章中，因?yàn)楣S的工人們沒有仔細(xì)檢查，將“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊就”。結(jié)果就是因?yàn)檫@一點(diǎn)就損失了18萬！如果出口公司的工作人員能夠認(rèn)真檢查一下就不會(huì)讓這18萬付之東流了。
漢字時(shí)使用人口最多的文字，可卻有很多人將它寫錯(cuò)，錯(cuò)別字也開始蔓延開來。語文老師讓我們?yōu)閯e人的日記本中找到錯(cuò)別字，我發(fā)到了金子煜的。一翻開，哇！錯(cuò)別字雖然不是很多，但都不應(yīng)該寫錯(cuò)啊！看！把“拿”寫成了“難”！把“盡”寫成了“拼”。我納悶了，明明不應(yīng)該寫錯(cuò)的阿，這些自應(yīng)該是常用的呀！如今，手寫100字，總會(huì)有人寫很多錯(cuò)別字。但我相信！只要認(rèn)真檢查，世上 就會(huì)沒有了錯(cuò)別字！和錯(cuò)別字說再見吧！
認(rèn)真檢查！遠(yuǎn)離錯(cuò)別字！讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)離這個(gè)世界吧！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 18
星期一，老師叫我們尋找錯(cuò)別字，正好今天沒有下雨，是尋找錯(cuò)別字的好機(jī)會(huì)。
放學(xué)后，我和陳怡佳兩人一起去了尋找錯(cuò)別字。我們來到桃江龍城的店鋪門前，看見一塊玻璃上貼著一張紅紙，上面寫著“店面招租”這四個(gè)字。我們認(rèn)真地看著。
突然，陳怡佳說：“‘招租’的`‘招’寫錯(cuò)了，應(yīng)該是‘刀’而不是刀字頭�！�
我說：“沒錯(cuò)。”
我們又繼續(xù)往前走，走到了另一個(gè)店鋪門前。我們同樣看見一塊玻璃上寫著‘店面招租’這幾個(gè)字�？墒�，我和陳怡佳發(fā)現(xiàn)這個(gè)老板太粗心了，后面這幾個(gè)字寫得還挺好，就‘店面’的‘店’字他把‘占’字少橫了一橫。于是，我和陳怡佳都哈哈大笑起來！
我們走著走著，陳怡佳就到家了。我又繼續(xù)走，走到半路，突然發(fā)現(xiàn)一面墻上用大頭筆寫著“專業(yè)搬家”，可是‘搬’字寫錯(cuò)了，‘舟’里面是兩點(diǎn)卻寫成了一豎。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，我覺得我們應(yīng)該多讀書，讀好書，才會(huì)寫對(duì)字。如果不讀好書的話，會(huì)被人嘲笑的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 19
記得有一次，我和我的朋友去清潔區(qū)打掃衛(wèi)生，在打掃樓梯時(shí)，看見樓梯的前面寫了“禁止仃車”我和我的朋友在那兒站了半天也不知道這是什么意思。我的一個(gè)朋友說：“‘禁止仃車’，中的‘停’字是不是寫成了‘仃’字�！蔽铱戳丝凑f：“好像是，不過這個(gè)字?jǐn)[在這里這么句久，來來往往的人們?yōu)槭裁床恢赋鰜砹耍！中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫的”“我看是大家不想招來事端�！绷硪粋�(gè)朋友說道。我聽了生氣地說：“難道讓錯(cuò)別字在我們生活中活動(dòng)嗎？難道要讓小學(xué)生們知道‘仃’字就是‘�！謫�？這不是誤人子弟嗎？”那個(gè)朋友聽見了沒有說話低著頭沉思。我和我的兩個(gè)朋友找來了一些東西把招牌上的`‘仃’字改成了‘�！帧�
聽說這件事后，你可能會(huì)說“我們不是圣人，所以我們把字寫錯(cuò)了是正確的。”可是大家想過沒有，如果你認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的檢查，那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎？
同學(xué)們讓我們?cè)诼暤暮艉鞍桑?/p>
我們不需要錯(cuò)別字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 20
如今，雖然文字規(guī)范化了，但是錯(cuò)別字還是能見到的。現(xiàn)在“嘮嘮新聞”就來議一議錯(cuò)別字的.危害。
錯(cuò)別字又稱白字，是以字形近而搞混的字，或者正常字動(dòng)了“手腳”，也就是多一筆或者是少一筆，就如同金塊中摻了銀。
我記得有一次，我和媽媽去逛商場，看見了一個(gè)招牌，上面寫著：各種顏色的手怕紙，走過路過不要錯(cuò)過！
于是我問媽媽：“媽媽，手為什么怕紙�。俊眿寢屨f：“你這孩子在胡說些什么�。俊蔽冶阒噶酥刚信�。媽媽說：“哎，這商家怎么這么粗心啊，竟然把‘手帕紙’寫成了‘手怕紙’！”
后來，這件事一傳十，十傳百。像瘟疫一樣散開，連記者都趕來了，登上了報(bào)紙。這個(gè)商家整天被采訪，沒空做生意，只好關(guān)門了。可真是人怕出名豬怕壯�。�
之后，我還發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，如：急（及）時(shí)、蝶（碟）子、暑（薯）條等。
我們今后如果發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，就要千方百計(jì)地去消滅掉，這樣就不會(huì)鬧笑話了�！皣Z嘮新聞”到此結(jié)束。謝謝閱讀！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 21
這天，堂弟來我家做客。堂弟名字叫小銘，今年九歲，上二年級(jí)了。他人機(jī)靈，好動(dòng)。但有個(gè)愛寫錯(cuò)別字的習(xí)慣，就是改不了。
在寫作業(yè)的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小銘把“大吃一驚”的“驚”寫成“斤”，句子就成了“今天，我在樓下看見了許多狗屎，我大吃一斤。”我看后，捂著肚子笑了起來，問道，“小銘，你什么時(shí)候愛吃狗屎了。”他聽了一臉迷惑。
嬸嬸和媽媽也問怎么一回事。我把事實(shí)真相說出來后，她們也和我一起笑了起來。小銘聽后，趕緊檢查一下，發(fā)現(xiàn)真的寫錯(cuò)了。忙著修改，紅著臉龐說：“沒想到一個(gè)錯(cuò)別字，竟然鬧出笑話來�！蔽艺f：“你以后得改改這學(xué)習(xí)粗心大意毛病啊，省得再鬧出笑話來。”
我們中國的漢字多妙趣�。】�，一個(gè)錯(cuò)別字就能鬧出笑料來。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 22
唉！又寫錯(cuò)字了，這個(gè)毛病啥時(shí)候才改掉呀？不瞞你說，我是個(gè)優(yōu)等生，可就是粗心。我媽常說，我這人啥都好，就是粗心。這不，我又寫錯(cuò)別字了。
發(fā)課堂作業(yè)本了。老師開始報(bào)一百分的同學(xué)：“許涵怡、陳？D、許雨涔……”天，又沒我的名字。翻開一瞧，我居然把“痕”寫錯(cuò)了，其他全對(duì)。早知道檢查一遍了。唉！
還有一次，作文本發(fā)下來，我打開一看，可惡，又是錯(cuò)別字。居然把“已”寫成了“己”，這……這不是很丟臉嗎？
“唉。又寫錯(cuò)別字了�！蔽野β晣@氣地對(duì)著聽寫本發(fā)呆，原來我把“搜索”的'“索”寫錯(cuò)了。唔，又犯低級(jí)錯(cuò)誤。看來，回家是少不了老媽的一頓“口水雨”了。
我寫錯(cuò)的字還多著呢�！皬�(fù)”啊，“夏”啊，經(jīng)常要到紅圈圈里做客。不過，等著吧，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 23
錯(cuò)別字是每個(gè)人在寫作上都會(huì)犯的錯(cuò)誤，而這個(gè)小錯(cuò)誤會(huì)使你一生都會(huì)寫這個(gè)錯(cuò)別字，除非你改正過來了。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)王國，這王國叫“錯(cuò)別王國”。
“錯(cuò)別王國”的國王叫“錯(cuò)字”，王后叫“別字”�！板e(cuò)別王國”里的大臣和百姓都是錯(cuò)別字。
在“錯(cuò)別王國”的鄰國是“字王國”。“字王國”里沒有一個(gè)是錯(cuò)字。別字。
“錯(cuò)別王國”的百姓特別好客，可是沒人愿意去它們王國，因?yàn)樗鼈兘胁怀鏊鼈兊腵名字，“錯(cuò)別王國”沒有一個(gè)客人，而“字王國”天天都有客人。
再一次寫作時(shí)，我寫《仙人掌》時(shí)，“錯(cuò)別王國”的百姓來到我家串客，他們一共來了四個(gè)人。我的作文紙上多了四個(gè)紅色的圈。
“錯(cuò)字王國”里的百姓真不好，也許你一不小心，“錯(cuò)別王國”里的百姓就會(huì)去你家“串客”哦！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 24
“大家好，我叫錯(cuò)別字。”錯(cuò)別字高傲地說�！昂�，小錯(cuò)別字，我要打敗你。因?yàn)槟闶刮铱荚嚊]達(dá)到優(yōu)秀。我不會(huì)再讓你傷害人類了�！闭f完，我轉(zhuǎn)身就要離開。錯(cuò)別字很是不服氣，但也二話不說，只是一直跟著我�！皠e再跟我了，你這討厭的家伙！你讓我們犯了多少錯(cuò)誤？鬧了多少笑話？你就是傷害了人類。”“可要是你們自己認(rèn)真仔細(xì)，不叫我們出來，我們也會(huì)乖乖地待在家里啊。是你們拼了命要找我們一起玩的'啊。”錯(cuò)別字義正言辭地說道。我低下了頭，“對(duì)呀，要是我認(rèn)真仔細(xì)些，錯(cuò)別字也不會(huì)一直跟著我，是我自己做錯(cuò)了�！�
錯(cuò)別字跟著我到了家，我左思右想，準(zhǔn)備向錯(cuò)別字道歉，我不好意思地走到錯(cuò)別字面前，“對(duì)不起，是我自己不好，也讓你們勞累了，要一直跟著我走東走西，你們現(xiàn)在回去吧，我會(huì)好好反省自己的。”“好的，希望你真的能夠記住你說的哦！”
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 25
這個(gè)周末，老師布置給我們一個(gè)特殊的任務(wù)，找錯(cuò)別字。一聽是這個(gè)，我心想： 錯(cuò)別字還不好找，回家我馬上就能找到。
回到家，我放下書包就找了起來，我不管是報(bào)紙，還是書籍，我通通都找，找了一遍又一遍，半小時(shí)過去了，還是一無所獲。我累得氣喘吁吁，自言自語道：錯(cuò)別字怎么著么難找？作家為什么就不寫一個(gè)錯(cuò)別字呢？害的我這么難找。
又半小時(shí)過去了，功夫不負(fù)有心人，終于在我爸爸的一本書上找到了一個(gè)錯(cuò)別字，我高興極了，一邊大叫：“終于找到啦！”看到這個(gè)錯(cuò)別字我不禁捧腹大笑，作者竟然把汽車油箱的“油”寫成了寄信的`郵箱的“郵”，讀音相同，而意思卻差之千里。
中國的文字博大精深，每個(gè)字都有自己的意思，有些字還有多重意思，所以我們要從小積累，從更多的文字中的得到知識(shí)，得到快樂！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 26
“祖先創(chuàng)造了美好的漢字，個(gè)個(gè)端正又獨(dú)立，橫豎撇捺點(diǎn)折鉤提，嚴(yán)肅認(rèn)真活潑有趣，假如你粗心擺錯(cuò)了位置，它就會(huì)變成錯(cuò)別字來報(bào)復(fù)你。”這是我最近正在讀的一本書里寫的一句話。這本書的名字叫《錯(cuò)別字的.故事》（童話卷），書中講的關(guān)于錯(cuò)別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會(huì)；“弛”和“馳”異同；“斑”和“班”的笑話……
其實(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中，也有很多寫錯(cuò)別字的時(shí)候。
記得有一天放學(xué)回家，我看見小區(qū)超市的門囗立著一個(gè)廣告牌子，上面寫著“風(fēng)狂甩賣……”我看了半天也沒看明白是什么意思，難道是“刮大風(fēng)的時(shí)候才甩賣？”我問媽媽，媽媽說，他們本來要寫“瘋狂甩賣”，結(jié)果把“瘋”給寫成“風(fēng)”了。我聽了以后都笑出眼淚來了，那些工作人員也太不注意了吧。
希望我們以后可不要鬧出這樣的笑話來，寫字的時(shí)候一定要認(rèn)真，不然，字典公公會(huì)生氣，字朋友也會(huì)生氣的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 27
我戰(zhàn)勝了錯(cuò)別字！一陣歡呼聲在我的口中傳出，因?yàn)殄e(cuò)別字在我的本子上出現(xiàn)了三年了，因?yàn)槲覜]有掌握正確方法消滅它，而我以前也不怎么重視它，所以讓它在我的本子上逍遙法外。
但是現(xiàn)在我卻消滅了它。因?yàn)槔蠇屪屛遗艘粋�(gè)錯(cuò)別字大牢讓我把以前在我本子上猖狂的錯(cuò)別字關(guān)進(jìn)去別讓它們從大牢里逃走。這個(gè)方法一被老媽提出，我這馬上的就行動(dòng)起來。首先我把知道的錯(cuò)別字集合起來，還有哪些我不清楚的字，我就一一去查字典，當(dāng)我查完發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字現(xiàn)象很多，有的少一筆，有的'多一筆，有的出現(xiàn)連筆的現(xiàn)象，還有的結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。唉！我覺得自己太粗心了，這次要把它們都弄的明明白白，再把它們都送進(jìn)牢房。
等我把以前的錯(cuò)別字弄完一看足足有三個(gè)牢房，太讓我吃驚了。經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在有很少的錯(cuò)別字出現(xiàn)了。我很喜歡這個(gè)辦法，不然我還在抓錯(cuò)別字呀！
以后我要好好學(xué)習(xí)，正確運(yùn)用漢字，一定要注意不能在讓錯(cuò)別字出現(xiàn)。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 28
在日常生活中，你肯定也見到過在商店里的牌子，現(xiàn)在的老板文化水平真好，取的名字也特別有詩情畫意，有些名字真是別有一番趣味。
今天我在一家賣衣服的'店里看到一個(gè)店名是“百衣百順”。我知道這個(gè)成語應(yīng)該是“百依百順”呀！這個(gè)老板是怎么當(dāng)?shù)�？居然把自己的招牌上得字都寫錯(cuò)了，真是太沒有水平，取了這種名字，應(yīng)該把這個(gè)名字改改�？晌耶�(dāng)去跟媽媽說時(shí)，媽媽卻笑著跟我說：“你呀，真是不懂，你不知道呀，現(xiàn)在當(dāng)老板多不容易，要考慮多賺錢，當(dāng)然就要考慮顧客能都回來買，更為了吸引更多的顧客注意，所以老板取自己的店名時(shí)肯定要考慮到這些。你看，這個(gè)店名取‘百衣百順’是有道理的，店里是買衣服的，顧客走進(jìn)這家店里當(dāng)然要順承顧客，顧客看了這個(gè)名字當(dāng)然順自己心愿多好，所以“百衣百順”對(duì)老板，對(duì)顧客來說是恰到好處。原來是這樣的，我懂了。
其實(shí)在生活中，只要我們仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多出乎意料的錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 29
國慶假期的一天，我和兩個(gè)小伙伴去街上“捉錯(cuò)別字”。我們帶上字典出發(fā)了。
我們剛走了幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)了一家糧食店里的'一個(gè)錯(cuò)別字。店主把“黑豆”寫成“克豆”了。我們走進(jìn)店內(nèi)，對(duì)店主說：“阿姨，你店內(nèi)的‘黑豆’寫成了‘克豆’，請(qǐng)你更正一下好嗎？”阿姨立即把錯(cuò)別字更正了，并向我們道謝。
走出糧食店，我們來到了一家點(diǎn)心店。發(fā)現(xiàn)里面也有錯(cuò)別字，把“饅頭”寫成“萬頭”。我們告訴店主，也馬上更正了。
我們又來到飲食店、理發(fā)店、書店還有商店，發(fā)現(xiàn)不僅有錯(cuò)別字，還有繁體字。理發(fā)店的“發(fā)”字，有人把它寫成“髪”，書店的“書”寫成“書”，把“日”寫成“曰”，把“興”寫成“興”，我們把這些錯(cuò)別字、繁體字一一糾正了過來。
這次活動(dòng)，我們共糾正錯(cuò)別字、繁體字共二十多個(gè)，當(dāng)大家知道這個(gè)數(shù)目時(shí)，興奮得又蹦又跳。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 30
今天，朱老師又聽寫了，本子一發(fā)下來，我就忐忑不安的一頁頁翻起來，心里生怕會(huì)錯(cuò)誤百出�！疤炷模∥摇趺磿�(huì)漏洞百出呀！我昨天明明復(fù)習(xí)了呀！”我自言自語道。頓時(shí)，我感覺天都快要塌下來了，我看了看出錯(cuò)的地方，哎！為什么我難的都能記住，卻把簡單的搞錯(cuò)了？我把汗馬功勞這個(gè)詞的“汗”和漢族的“漢”搞混了。哎呀呀！你說我怎么這么笨呀！
看到了我的聽寫本，我覺得回家一定會(huì)遭殃了，看媽媽不把我打的皮開肉綻才怪呢！我就想鉆進(jìn)底下再也不要出來了�；丶覌寢屢欢ㄗ屛沂箓�(gè)九牛二虎之力，把汗馬功勞記住。”我心神不定的想著。
錯(cuò)別字不但會(huì)鬧笑話所表達(dá)的意思也往往差別很大，比如“打結(jié)”這個(gè)詞，如果寫成“打劫”就有可能會(huì)被抓起來哦！，但仔細(xì)想想，出現(xiàn)錯(cuò)別字主要還是沒有理解這個(gè)詞的'意思。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，要謹(jǐn)記這個(gè)教訓(xùn)，遠(yuǎn)離錯(cuò)別字。
討厭的錯(cuò)別字，我要用實(shí)際行動(dòng)遠(yuǎn)離你。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 31
老師說明天默寫詞語，我早就準(zhǔn)備好了。出去散散步吧！我走啊走，不知不覺來到了超市。
“默默無蚊牌蚊香，絕對(duì)安心�！眲傋哌M(jìn)了超市，就聽見了售貨員在叫賣。“默默無蚊？語文書上不是默默無聞嗎？”我小聲的說�！靶∨笥�，要買蚊香嗎？”售貨員阿姨問我�！拔也灰I，謝謝阿姨�！痹瓉硎俏铱村e(cuò)了，應(yīng)該是“默默無蚊”。我趕快跑回家，在自默本上改了一遍，并重默了一遍。心想：這下可對(duì)了吧，明天我就可以拿100分啦！過了一會(huì)兒我就去睡覺了。
第二天，老師真的默到了這個(gè)詞語。我光榮地在默寫本上寫了一個(gè)大大的“默默無蚊”，沒想到，得到的卻是老師的“×”。怎么會(huì)這樣呢？我打開語文是一看，原來是“默默無聞”。我去問了一下老師，老師說：“默默無蚊的意思是晚上睡覺沒有蚊子，是廣告；而默默無聞的意思卻是不出名、不為人知道�！�
哎，原來是這樣��！都是錯(cuò)別字惹的`禍。所以我們不能完全相信廣告牌上的詞語，要看語文書或查字典。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 32
在當(dāng)今的社會(huì)，有很多的商店買為了提高客流量，就把正確的成語改成有錯(cuò)別字的招牌。
就比如服裝店：“無衣無靠”，牙科醫(yī)院：“牙口無炎”，食品店：“食全食每”，電影院：“觸幕驚心”等等。而且還有人用潦草的字寫讓人哭笑不得。
漢字是我們中華民族祖先留下的文化遺產(chǎn)，而我們卻濫用它們來提高店里的名譽(yù)，這如果讓外國的賓客們看到了豈不是笑料百出！有可能還會(huì)被外國的賓客們鄙視、嘲笑，以后讓我們民族的外國華僑在外國怎么抬起頭來！
所以為了我們更好的`未來請(qǐng)好好對(duì)待漢字，做完作業(yè)要及時(shí)檢查錯(cuò)別字不能讓它成為你完美的作業(yè)里的一個(gè)大缺陷，也不能因?yàn)槁闊┒唽懀屛覀兊奈磥硎澜缱兊酶油昝�、毫無缺陷……
如果你堅(jiān)持要寫錯(cuò)別字我也沒辦法，等你長大了你就知道漢字有多么偉大、多么至高無上，是漢字給了我們文化是漢字給了我們今天的結(jié)果！
今后，愿大家和我一起去改變這個(gè)充滿錯(cuò)字的時(shí)代，迎接新的時(shí)代的到來！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 33
今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因?yàn)橐荣惲�，譚老師趕得很緊，唉。
早上和同學(xué)走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的�？煲綄W(xué)校了，那個(gè)同學(xué)指著一個(gè)招牌對(duì)我說：“你看，那個(gè)招牌上的字橫著豎著念都一樣哦�！蔽以囍盍艘幌拢娴�.也。這下，我可對(duì)街邊的字發(fā)生了興趣。那個(gè)同學(xué)還對(duì)我說：“有時(shí)候一直盯著一個(gè)大字看會(huì)覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個(gè)爺字看，結(jié)果越看越不像了�！边@時(shí)她又指著旁邊那個(gè)門上的停字看，又說：“我現(xiàn)在看這個(gè)字就越來越不像。”我上前一看，確實(shí)有點(diǎn)不像，再仔細(xì)一看，原來是他寫錯(cuò)了，本來右邊是亭字的，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學(xué)校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)字，如門字，他們卻寫得少了一點(diǎn)……
現(xiàn)在街頭上的錯(cuò)別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點(diǎn)討厭漢字，其實(shí)我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現(xiàn)在一定要學(xué)好漢字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 34
語言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān)，我們每時(shí)每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會(huì)在商店醒目的位置安裝各式各樣的招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準(zhǔn)確反應(yīng)的'信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運(yùn)用文字的呢？
周五，林老師讓我們?cè)诮稚险义e(cuò)別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯(cuò)別字。我們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎時(shí)，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時(shí)，我想起了林老師說："找錯(cuò)別字非常容易�！笨磥磉@句話真是準(zhǔn)確無誤，因?yàn)槲逸p而易舉地找到了錯(cuò)別字。
一路下來，沒想到有這么多錯(cuò)別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會(huì)認(rèn)為杭州人沒文化。錯(cuò)別字連篇的招牌肯定會(huì)讓他們留下不好的印象。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 35
我是一個(gè)愛寫錯(cuò)別字的學(xué)員。這一天，我感覺頭頭昏昏的，腳底像踩著棉絮一樣。我有氣無力地?cái)[脫學(xué)校門，可剛離開了一段路，我也看到一個(gè)地區(qū)的大門口掛著一個(gè)銀光閃閃的品牌 錯(cuò)別字牢房 ，但見門左側(cè)站著一個(gè) 錯(cuò) 字，右側(cè)站著一個(gè) 別 字，她們的'小表情都十分嚴(yán)肅認(rèn)真。里邊也有一些機(jī)緣巧合的字盆友。我正想逃走，可這種字都把我堵得密不透風(fēng)。
這時(shí)候，在其中一個(gè)字盆友 折 向我刁難，： 這個(gè)小半文盲，我原本是 折 ，但你摘掉了我的拐棍，就是我不可以行走了。 聽了這句話，我聞風(fēng)而起，就想有一對(duì)羽翼飛上天去�？桑� 復(fù) 又對(duì)我說： 我原本是 夏 ，可被這個(gè)逃避責(zé)任的人一寫，我也發(fā)生變化。我的爸爸是老板，每日父親都是會(huì)幫我一百元，可現(xiàn)在我連一分錢也沒了！ 錯(cuò)別字們七嘴八舌的討論著。想聽了，一聲聲說： 抱歉！ 可錯(cuò)別字不聽，反倒還打我。這時(shí)候，字典家公天降，說： 大家別指責(zé)她了，她早已向大家致歉了，大家就要她回去吧！ 字典家公的話剛說完，我也不見了。細(xì)細(xì)長長小路上留有了我的影子。
我之后一定要用心寫好一個(gè)字，不寫錯(cuò)別字了！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 36
在生活中人們會(huì)把許多字寫錯(cuò)，使人理解成別的意思。
那大家就來開一個(gè)錯(cuò)別字醫(yī)院吧！大家輪流當(dāng)醫(yī)生，今天是我當(dāng)醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人，不一會(huì)，濕、溫兩位病人來到病房找我給它倆看病，我先對(duì)溫說：“你的病太好醫(yī)了�！闭f著把濕拿過來和它一比就知道了，它們有什么病。它們笑著說：“對(duì)不起，麻煩你了�！蔽艺f：“沒關(guān)第，看病是我的職責(zé)。”
一會(huì)又來兩位病人，一個(gè)叫“虛”，還有一個(gè)是“虛”的冒牌化，把橫鉤寫成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”，我對(duì)錯(cuò)的一個(gè)虛字說：“你快回去，你是怪字，世上沒有這個(gè)字�！彼f：“好吧！回去就回去，以后我不會(huì)把‘橫鉤’寫成‘橫’了，我會(huì)成為原來的`樣子�！薄板e(cuò)的”這個(gè)“虛”字走了，正確的這個(gè)“虛”字也不會(huì)再錯(cuò)了。
今天，我遇見四位病人，我及時(shí)采取了正確措施將它們分開。我希望下一次我當(dāng)醫(yī)生可以做得更好。同時(shí)我也祝愿在錯(cuò)別字醫(yī)院工作的人們，今后利用更好的手段給病人采取行動(dòng)，讓病人們相信我們開的是一個(gè)醫(yī)院——錯(cuò)別字醫(yī)院！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 37
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，開店的人越來越多，而他們開店的店名往往會(huì)有許多的錯(cuò)別字在其中，現(xiàn)在就來說說吧！
一些賣水電器的人，往往會(huì)使用“隨心所欲”這個(gè)成語而改變，改變成了“隨心所浴”來形容水電器。一些賣車的人往往會(huì)使用“其樂無窮”這個(gè)成語改成了“騎樂無窮”，甚至還有一些賣衣服的人使用“依依不舍”改成了“衣衣不舍”，就憑這些就能證明生活中的錯(cuò)別字真是不可計(jì)數(shù)！
那現(xiàn)在說說用錯(cuò)別字的后果。
一、對(duì)自己會(huì)受終生影響，比如填空時(shí)，每次都會(huì)填成錯(cuò)別字。
二、對(duì)自己的傷害小，可對(duì)社會(huì)的人傷害大，你一人寫錯(cuò)雖然小，但一群人寫錯(cuò)非常不好。
三、對(duì)小孩不好，等小孩上小學(xué)時(shí)，小孩做作業(yè)，你家店的名字叫隨心所浴，填空：小孩就會(huì)寫“浴”字，所以店名是關(guān)鍵！
所以我們要努力改變這樣的'事件。我來說說幾個(gè)辦法：
一、見到有人使用錯(cuò)別字可以阻止他，要求他把錯(cuò)別字給換了。
二、把錯(cuò)別字收集起來，和同學(xué)討論，一起想辦法阻止。
三、或者可以告訴媒體，讓媒體宣傳宣傳用錯(cuò)別字的后果會(huì)有多么的嚴(yán)重。
如果人類都是用錯(cuò)別字的話，那么可能社會(huì)就沒救了。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 38
一次我和奶奶去逛街，走到一家理發(fā)店旁邊，看見了門牌上的幾個(gè)字“千金一發(fā)”，我在想這是他們故意寫錯(cuò)的呢？還是識(shí)字差寫錯(cuò)了呢？
后來，我預(yù)習(xí)了《我愛你，漢字》之后，我才知道原來他們是故意寫錯(cuò)的，他“千鈞一發(fā)”改編而來，意思是：不管你是哪個(gè)窮人，還是哪個(gè)富人，只要來這里理一發(fā)，就能變成千金，這是一種門牌的招引法，就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣�？匆娔膫�(gè)門店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以這種方式被大量運(yùn)用。
又有一次，我去朋友家玩，半路上發(fā)現(xiàn)了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”，我想這是故意寫錯(cuò)的嗎？一路上我都在想，最后我回到家在網(wǎng)上查了一下，原來家具的具是沒有單人旁的，而加上單人旁的`這個(gè)家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的店主，果然這個(gè)店主只上過小學(xué)二年級(jí)，所以才不知道的，后來那家店的店主把錯(cuò)別字改了，生意竟好了起來，看了一家店不但店主要有好成績，而且門牌上的錯(cuò)別字也要快快去掉哦！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 39
中華漢字博大精深，每個(gè)字都有它特定的讀音、意思和筆畫，如果把漢字寫錯(cuò)了不但會(huì)玷污祖國文字的純潔，還會(huì)使人疑惑不解，啼笑皆非。
那天萬里無云，我剛做完了作業(yè)，便想給表哥寫封信。信寫好后，我本想在信封上寫個(gè)“勿折”，可卻稀里糊涂的寫成了“勿拆”。信寄過去后，我便滿心歡喜的`等待著表哥的回信。
回信里的內(nèi)容讓我和媽媽她們都疑惑不表弟，我們一月未見，沒想到你的語文水平大大衰退�。∪绻皇俏伊私饽�，誰也不敢去動(dòng)你那封信��！我連忙打電話問表哥是怎么一回事，而表哥只是笑笑就掛了電話。又過了幾天，我又接到了表哥的一封信，我打開信一看，里面裝著我寄給表哥的信封。那信封上兩個(gè)醒目的大字——“勿拆”讓媽媽她們笑的前俯后仰，我的臉也變得滾燙�！靶Φ奈叶亲佣纪戳�，哈哈哈！”
“哎呀，不要笑了嘛！”
“是你自己創(chuàng)造了這個(gè)笑話，不笑不行啊！”
我無語……
這次的經(jīng)歷讓我懂得了漢字是我們祖國神圣的文字，我們要學(xué)好語文，必須正確使用、書寫漢字，爭取不讓錯(cuò)別字出現(xiàn)，不然就會(huì)鬧出笑話，給自己找難堪！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 40
自從我在圣誕英語跳蚤市場上買了一本《哈利·波特與魔法石》的書，我就對(duì)它著了迷。可是這本書只是《哈利·波特》全集里的一本。爸爸看我如饑似渴的樣子，就又托人給我在網(wǎng)上買了《哈利·波特》的全集，整整有七大本呢，我高興得一蹦三尺高�，F(xiàn)在是期末了，雖然功課很緊張，但是我還是打算從現(xiàn)在開始到寒假，爭取把全套書都看完。
爸爸告訴我《哈利·波特》的作者是英國女作家J·K羅琳寫的，它的原版是英文版的，而這套中文版的可是經(jīng)過翻譯才到我手里的，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字。還真巧，今天我在看書的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。其中一個(gè)是陸地的“陸”字，書上竟然是一條路的'“路”。雖然它們是同音字，但是書本上是形容有漫山遍野的田地和莊稼的，那我想肯定是左耳旁的“陸”了。還有就是老師經(jīng)常跟我們說起，也是我們學(xué)生平時(shí)寫作文時(shí)最容易錯(cuò)的字，那就是“的”“地”“得”，這本書里也有地方?jīng)]有用對(duì)這三個(gè)字的。
我把書中找出的錯(cuò)別字告訴了爸爸，爸爸很意外，也很驚喜。他說我看書時(shí)竟然這么仔細(xì)，對(duì)我豎起了大拇指，他還鼓勵(lì)我在寫作時(shí)不能寫錯(cuò)別字哦！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 41
星期日，我們的調(diào)查計(jì)劃開始了！出發(fā)！目標(biāo)：錯(cuò)別字！
我們上了街，一雙雙“火眼金睛”仔細(xì)的搜索著“妖魔鬼怪”—錯(cuò)別字，不一會(huì)，就發(fā)現(xiàn)了好多個(gè)錯(cuò)別字，比如蛋糕店的'廣告上把“蛋糕”寫成了“旦糕”，我們告訴了店員，他們態(tài)度很好，不但改了過來，還送我們幾個(gè)小點(diǎn)心，夸我們是“文字小衛(wèi)士”呢！
忙了一上午，正準(zhǔn)備收工，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣告：“騎樂無窮”，看來是一家自行車店，我走過去，告訴店員，店員聽了：“去去去！那是廣告特效！明白不？快走！”我聽了，不服氣的反駁：“是廣告就可以用錯(cuò)別字了？”店員蠻不講理：“這關(guān)你什么事？吃飽了撐了��？”我義正詞嚴(yán)的說：“你們這樣移花接木，小學(xué)生耳濡目染，等于間接殘害祖國的文化！”店員啞口無言，只好揮了揮他的拳頭：“小屁孩！管那么多干嘛？再不走，我可要打你了！”我們被他轟了出來。
回去的路上，我憤憤不平：“什么時(shí)候用錯(cuò)別字也是正當(dāng)?shù)牧�？那些商家卻心安理得地這樣濫改成語，別人提醒他們，反倒成了錯(cuò)，這到底是為什么呢……”
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 42
現(xiàn)在，我們每個(gè)人的生活當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)接觸到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛看。如果沒有它，我們的生活又將會(huì)怎么樣？而現(xiàn)實(shí)生活中，很多人經(jīng)常會(huì)在使用漢字的過程中發(fā)生錯(cuò)誤。錯(cuò)別字的具體情況千奇百怪，層出不窮，有的還令人狂笑不已。
經(jīng)過我的`一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了些錯(cuò)別字的原因。
其一，是同音字的關(guān)系，例如洋與揚(yáng)，有一次考試，我們班的一個(gè)人把“得意洋洋”寫成了“得意揚(yáng)揚(yáng)”了，這等錯(cuò)誤，使成語意思改變，還會(huì)誤導(dǎo)別人用含有錯(cuò)字的成語，影響教育，有不少害處。如果不區(qū)分開來，那豈不是成了笑話的源頭了嗎？
第二，是形近字，這占比例比較多。例如我，以前我寫“車”寫順手了，現(xiàn)在，寫個(gè)“陳”都是寫成了“陣”這樣的錯(cuò)誤，在街上，數(shù)不勝數(shù)。
為此，我尋出了兩種解決的方法。
一，是多看課外書，長時(shí)間的看，那字也都記得牢了。
二，是多寫，這樣，多運(yùn)用字，記得也會(huì)牢一些。
字在我們生活中無處不在，但是出現(xiàn)了錯(cuò)別字，可真會(huì)成為笑話點(diǎn)子。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 43
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌偶爾會(huì)看見一些錯(cuò)別字。我聽我爸爸說，在以前，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，甚至有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語。
有一次，我在街上看到一些地方把“補(bǔ)胎充氣”寫成“補(bǔ)胎沖氣”、“家具”寫成“家俱”，“零售”寫成“鈴售”、“排檔”寫成“排擋”、“雞蛋”寫成“雞但”，”修摩托”寫成”修么托”。當(dāng)場我就哈哈大笑。
今天，我為了完成夏老師布置的調(diào)查報(bào)告，和弟弟一起來到勝利二樓進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果讓我和弟弟大笑不停。一個(gè)理發(fā)廳的`招牌是“玲瓏剃頭”，一個(gè)衣服店的招牌是“衣飾無憂”，一個(gè)修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修么托”……以上的這些招牌硬是把詞語。成語改得淋漓盡致，怎么不讓人笑個(gè)不停呢？
我認(rèn)為：不同的字有著不同的解釋，中國文化博大精深，我們不能為了一時(shí)的方便，或無心之失而寫錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來很低多的麻煩。因此，我們必須重視寫錯(cuò)別字帶來的危害或告成的結(jié)果。中國文字經(jīng)歷了幾千年的歷史，我們不能在一瞬間中改變中國文字。不行！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 44
這個(gè)星期，老師給我布置了找錯(cuò)別字的作文，我覺得很奇怪，為什么要找錯(cuò)別字呢？到哪兒去找呢？回家后我問了媽媽，媽媽告訴我：”找錯(cuò)別字是為了讓同學(xué)們更好地掌握好每個(gè)字的讀音和正確的用法，只要仔細(xì)觀察，就一定能找到錯(cuò)字，正好，媽媽要出去買水果，不如，我們一起去找找吧�！�
走在大街上，我仔細(xì)地觀察著每家店門口各種各樣的廣告牌，好像也沒發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字呀，正好，媽媽走進(jìn)水果店買香蕉，我看見上面的牌子上寫著：蘋果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜，看著看著，我覺得哈蜜瓜的'這個(gè)”蜜“字好像不對(duì)，但我又不確定，于是，我問了媽媽，媽媽說：”你找得很仔細(xì)，哈密瓜的：“蜜”確實(shí)寫錯(cuò)了，因?yàn)椤肮堋笔怯傻孛妹�，不要因�(yàn)樗衩垡粯犹�，就把它誤寫作哈“蜜”瓜。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)更有意思，一家蘭州牛肉拉面館，廣告牌上寫著“蘭州真宗牛肉拉面”，“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛，怎么會(huì)搞錯(cuò)呢？這家店的老板真是個(gè)馬大哈。
經(jīng)過這次找錯(cuò)別字，我發(fā)現(xiàn)生活中的錯(cuò)別字還真不少，我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確運(yùn)用漢字，不鬧笑話。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 45
現(xiàn)在錯(cuò)別字就像一場瘟疫，蔓延了大半個(gè)中國。許多同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過的錯(cuò)別字笑話。
我們班的奧數(shù)天才劉濤，雖然成績不錯(cuò)，但是他也是個(gè)名副其實(shí)的錯(cuò)別字大王。他十分崇拜劉備，總說：“我一千年前是劉備�！钡谖鍐卧荚嚂r(shí)，他一本正經(jīng)又不由自主地把自己的'名字寫成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的同學(xué)也笑彎了腰。
這很有趣！不過還有更有趣的呢！
最近煙草大廈樓下的停車位上總有人在跳廣場舞，但有不少住戶的車都被刮了，出于報(bào)復(fù)心理，車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大媽們正彎腰涂著什么東西，走近一看才發(fā)現(xiàn)，她們正寫著幾個(gè)字。
“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來。
那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車！大媽啊大媽，那是“劃線”、“停車”吧？
我表弟是一個(gè)好學(xué)生，可看了他一年級(jí)的看圖寫話，我笑噴了。具體內(nèi)容如下——一天，小免出門散步，小免掉入了井……
一個(gè)小小的錯(cuò)別字，能引發(fā)大笑話，以后我們要少寫錯(cuò)別字，少制造些笑話奇案。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 46
同學(xué)們，你吃過雞蛋“罐”餅嗎？看過“爪”子臉嗎？這些可都是錯(cuò)別字鬧出的笑話。如果你沒有聽過，那就請(qǐng)聽我的慢慢道來！
之一：有天晚上，我們?nèi)业綇V場散步，走著走著我又餓了，為了補(bǔ)充體力，決定吃點(diǎn)夜宵。沒走幾步，見前面有一個(gè)灌餅鋪?zhàn)樱覀兇蟛搅餍堑爻白呷�。�?dāng)看到攤主的招牌時(shí)，我們不禁哈哈大笑。原來“雞蛋灌餅”變成了“雞蛋罐餅”！難道是在陶罐里做的雞蛋餅嗎？噢，原來是錯(cuò)別字��！
之二：上學(xué)期老師布置一篇《我的媽媽》的作文，我這樣寫道：“我的媽媽苗條的身材，中等的個(gè)頭，高挺的鼻梁，明亮的眼睛，櫻桃小嘴，最漂亮的.還是那張瓜子臉�！币幌氲竭@樣漂亮的媽媽，就迫不及待地去讓媽媽看，我想她一定會(huì)樂得合不攏嘴。只見媽媽那張?jiān)拘呛堑哪樕贤蝗挥杉t變白，問到：“蘭蘭，什么是‘爪’子臉��？”我被問得不知所措。細(xì)心一看，原來是粗心的我把“瓜子臉”寫成了“爪子臉”！
同學(xué)們，漢字是我國特有的文化，作為中國人，寫好中國字是多么重要呀！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 47
在我們的生活中，漢字無處不在�？墒怯行┤藢�(duì)漢字使用隨意，常常寫出錯(cuò)別字，給社會(huì)造成巨大的損失。
如今街頭錯(cuò)別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現(xiàn)象，在商店的廣告、招牌，街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語等地方經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字不僅影響了市容，還污染了祖國的`語言文字，急需治理，以凈化祖國博大精深的語言文字。
為了調(diào)查生活中的錯(cuò)別字，我進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯(cuò)別字還真不少。有的錯(cuò)別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的；有的是在形近字上搞混的；也有的就是在字義理解上搞混的，還有的是因?yàn)橛嘘P(guān)部門的監(jiān)管不力，個(gè)別商家為了吸引顧客的眼球，篡改成語，俗語等特意而寫出錯(cuò)別字來。
再調(diào)查中，我一共發(fā)現(xiàn)了20多個(gè)錯(cuò)別字。其中有的人把公廁寫成了“公則”這是在形近上寫錯(cuò)的；有的人把水龍頭寫成“水籠頭”這是在同音上寫錯(cuò)的，還有的把“依依不舍”“錯(cuò)”寫成“衣衣不舍”，這是商家的炒做行為，在生活中常有錯(cuò)別字出現(xiàn)在我們身邊，需要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn)，去改正。
由此可見，我們要更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的使用漢字，爭取不寫錯(cuò)別字！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 48
當(dāng)我走到街上時(shí)，一個(gè)個(gè)被人寫成的錯(cuò)別字映入我的眼簾。什么一見鐘情寫成衣見鐘情，伊拉克寫成衣拉克，招牌上的三國演義寫成了衫國演義，而那些什么挑三揀四更是變成了挑衫撿飾，其它的我就是不一一列舉了。像這種寫在招牌上的錯(cuò)別字屢不見鮮。
更可悲的.是，學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)這種情況，有些人不禁會(huì)問：學(xué)校還會(huì)有出現(xiàn)錯(cuò)別字？可能嗎？我可以很鄭重的告訴你，的確是這要樣的，有時(shí)老師在寫點(diǎn)字時(shí)會(huì)把下面寫成一橫或者是個(gè)大字，常�？吹嚼蠋煄拙湓捴杏泻嗴w字和繁體字并存的現(xiàn)象。這些都是為什么，中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類遺忘了嗎？再過幾千年，中華漢字將會(huì)成什么樣，幾千年的歷史是否會(huì)被扭曲呢？
錯(cuò)別字正在漫延，招牌上有，甚至……在一些精品書里都有，有一些精品詩本將魯迅的詩打印成了：橫眉冷對(duì)千夫指。俯首苦為儒子牛，一個(gè)小小的"儒"字使整句詩的意思都改變了。原本是“孺”，到了這里就成了"儒"了，一個(gè)字的原因，使兩句詩的意思相差千里，真是差之以毫厘，謬之以千里。
錯(cuò)別字真的能扭轉(zhuǎn)漢字的千年歷史嗎？我不希望是這樣的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 49
叮叮叮？媽媽的手機(jī)響了。媽媽看了手機(jī)，頓時(shí)火冒三丈，怒吼：“楊智欽，過來自己看！”我膽怯地看了一眼，原來是語文第三單元基礎(chǔ)過關(guān)試卷的成績出來了，我只考了75分。
我每次考試都自我感覺良好，可成績出來之后，總是不理想。每次出錯(cuò)都是寫錯(cuò)別字，我真煩惱。有一次，我把一天要吃三“頓”飯，寫成一天要吃三“噸”飯，劉老師指著我的作業(yè)本，笑著對(duì)我說：“楊智欽，你的味口真好，飯量真大。”還有一次寫日記，我把一句話寫成了這樣：下雨了我沒有帶“命”，放學(xué)時(shí)，我看見媽媽在校門口等我放學(xué)，給我送“命”來了。我把“傘”寫成了“命”，同學(xué)們聽老師讀我的日記后，都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅，恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去。真是“一字之差，謬之千里�！�
錯(cuò)別字不僅會(huì)鬧笑話，而且它影響我的成績。今后我要在上課的'時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)天的生字，區(qū)分開形近字。課后鞏固復(fù)習(xí)，再細(xì)心一些。
寫錯(cuò)別字，我真的很煩惱。我一定要把寫錯(cuò)別字這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 50
今天，我經(jīng)過一家餐廳是，看到廣告牌上寫著“麻辣火鍋，物美價(jià)連，快來本店品嘗”�！板e(cuò)別字！”我大聲的喊道。為了證明我的眼睛沒有看錯(cuò)，我還叫了和我一起走回家的同學(xué)，看了一遍，的確是有錯(cuò)別字。這時(shí)，站在我旁邊的大叔滿不在乎的說：“什么錯(cuò)別字，管他錯(cuò)不錯(cuò)呢，只要意思對(duì)就行了�！闭f完，扭頭就走了。
正在忙碌的老板看了不以為然，好像沒有聽見一樣，繼續(xù)忙他的�！霸趺崔k？得把它給改過來，現(xiàn)在改，老板一定會(huì)以為我是假英雄出頭，肯定會(huì)被老板罵的，甚至還會(huì)罵我小孩子多管閑事，滾一邊去！明天，早點(diǎn)來改掉這個(gè)錯(cuò)別字�！蔽揖蛻阎话驳男那榛丶胰チ�。
第二天，我早早的.來到了餐廳，周圍靜悄悄的。這是，我迅速拿出藏在我書包里的磁性白板筆，“嚓”“嚓”“嚓”，“連”字就被我改成了“廉”。此時(shí)，再看廣告牌時(shí)，被我改好的“廉”字，顯得那么的端正、那么顯眼，好像在對(duì)我微笑呢。
心中的一塊巨大沉重的石頭終于落了地，我的心情輕松了許多，好像剛完成一項(xiàng)十分重大的任務(wù)似的。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 51
在生活中大家應(yīng)該都發(fā)生過寫錯(cuò)別字引發(fā)的笑話吧？
一說到寫錯(cuò)別字，大家可能會(huì)問：“誰會(huì)這么傻把自己的名字寫錯(cuò)？”別笑，還真有！我們班就有人寫錯(cuò)。
在三年級(jí)的一天，老師在講評(píng)卷子的時(shí)候，跟我們說了一個(gè)笑話：“我們班來了一個(gè)“新同學(xué)”，名叫（李花）的女同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們看了看也沒看到新同學(xué)。老師又說：“其實(shí)是李薇同學(xué)，她在卷子上寫的名字是（李花）！”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后，有的同學(xué)甚至問：“李薇，你改名字子嗎？你的名字真好聽’��！”李薇臉都紅了她也不知道為什么會(huì)這樣寫？
我們班的同學(xué)不但會(huì)把名字寫錯(cuò)，有的人遇害到不會(huì)讀的'字，就看這個(gè)字會(huì)比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時(shí)，讀到成語故事里“祁黃羊”這個(gè)名字時(shí)，有的同學(xué)不會(huì)讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個(gè)“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個(gè)字讀“qi”，后來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯(cuò)，不然別人的祖宗都被你們改了！”頓時(shí)，同學(xué)被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說：“一定要認(rèn)真學(xué)，不會(huì)的就查。
錯(cuò)別字經(jīng)常會(huì)給同學(xué)們帶來很多的麻煩。同學(xué)一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，可千萬不要寫錯(cuò)別字。
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 52
現(xiàn)如今，街頭錯(cuò)別字現(xiàn)象越來越多，為了更深入了解情況，我去做了一番調(diào)查。
那天，我看到一家車行寫著“補(bǔ)胎沖氣”，顯然，車行把“充氣”錯(cuò)寫成“沖氣”了。我向老板反映了這個(gè)情況。沒想到老板的態(tài)度極其惡劣，沖我大喊：“錯(cuò)了就錯(cuò)了，小孩子怎么那么煩！”一邊喊，一邊把我轟了出來。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在雖然人們受教育的程度有所提高，但錯(cuò)別字依然常常出現(xiàn)。有些字是無意寫錯(cuò)的，如：飯店招牌上的“抄飯”，失物廣告上的'“失物啟示”等等。但也有些是故意寫錯(cuò)的，如：服裝店廣告“衣見鐘情”，熱水器廣告“隨心所浴”等到處都是。有些錯(cuò)別字是繁體字，有些是使用錯(cuò)字、別字，有些是廣告成語不符合規(guī)定，有些是廣告用語不規(guī)范。
試想，街上如此多的錯(cuò)別字，一旦讓還沒有完全認(rèn)識(shí)漢字的孩子看到，不就成了錯(cuò)誤引導(dǎo)嗎？在我們班里，也有一部分的同學(xué)就是看見了街頭錯(cuò)別字而在腦子里留下了一個(gè)錯(cuò)誤的印象，寫下了錯(cuò)別字。而且現(xiàn)在，經(jīng)常有外國友人來祖國各地參觀，還有許多外國人就生活在我們身邊，如果他們看到這些錯(cuò)別字，對(duì)他們了解我們祖國博大精深的文化是有百弊而無一利的。希望大家一起行動(dòng)起來，糾正錯(cuò)別字吧！
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 53
一天，天氣陰沉沉的，但是并沒有下雨，行人不多，我們幾個(gè)去“捉拿”錯(cuò)別字。
走著走著，走到了“竹林居”那邊，看到一個(gè)牌子上面寫著“米拉之家輔導(dǎo)由此講→”我大喊：“你們快看，這個(gè)‘講’字什么意思？應(yīng)該寫‘進(jìn)’吧�！�
大家都說：“對(duì)呀對(duì)呀�！�
有個(gè)人小聲說：“我可不能這樣！”
另一個(gè)人撇了撇嘴說：“這個(gè)應(yīng)該是個(gè)沒文化的人寫的，還輔導(dǎo)別人呢，真是害死人不償命！”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個(gè)錯(cuò)別字捉拿之后，“關(guān)”在了我的筆記本里，就去別的地方觀察了。
到了桃江龍城，一個(gè)同路的朋友喊道：“大家快過來，你們看！”我們一看，貼在墻上的.紙上面寫著“套房出租，三房一斤�！�
大家又哈哈大笑起來，有的人笑得腰都直不起來了：
“哈哈哈，三房只有1斤，那么輕。那么一陣風(fēng)吹過來，那會(huì)飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認(rèn)真地說：“這個(gè)‘斤’應(yīng)該是‘廳’，又是一個(gè)沒文化的人！”大家齊聲說：“真可怕�！�
我們又捉拿到了一個(gè)錯(cuò)別字。啊，看來社會(huì)上的錯(cuò)別字還真多，我們什么時(shí)候才捉拿得完呢？
五年級(jí)錯(cuò)別字作文300字 54
吃好飯后，12：30時(shí)，我，吳曉怡，樊詩潔，王璐佳……集合在校門口，準(zhǔn)備出發(fā)，一起去尋找錯(cuò)別字。但吳曉怡遲了一會(huì)兒，原來她已經(jīng)找了不少錯(cuò)別字，比如說：“修鎖芯”的是這樣寫的“心”；“桂圓”的圓是“元”這樣寫的'等。于是，我們就不追究了。
我們往學(xué)校的東面走，一下子就看到了一家飯店的一個(gè)菜名寫錯(cuò)了，這樣吳曉怡就要把它拍下來，為了弄得更清楚一點(diǎn)，她拖延了一會(huì)兒時(shí)間，然而就在這時(shí)，店里的服務(wù)員出來了，看見我們想拍，連忙不給我們拍了，不管我們?cè)趺崔q解，她都不肯給我們拍了。唉，第一次就失敗了，那下次會(huì)不會(huì)？呸呸，別胡思亂想了，繼續(xù)找吧。第二次，我們來到對(duì)面的水果店，水果店的阿姨真好，不僅讓我們拍，還主動(dòng)的改了過來，和那家飯店比啊，真是一個(gè)天，一個(gè)地啊。并且，我們還高興得手舞足蹈呢決定買杯珍珠奶茶來慶祝慶祝，在買奶茶的路上，我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字并拍了下來。
奶茶買好了，我們舉起杯子“干杯”，我們以茶代酒，來慶祝成功的找到了錯(cuò)別字�？�4：00了，我們拍了許多錯(cuò)別字（大約20來個(gè)），說了聲“拜拜”就各走各的路，各回各的家了。
最后，呼吁大家：“改掉壞毛病，來寫規(guī)范字�！�
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