2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)1
20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期，是緊張而繁忙的一學(xué)期�；仡櫛緦W(xué)期的工作，我們?cè)诮逃鞴懿块T(mén)的督導(dǎo)、支持和關(guān)心下，在全體教師的努力下，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短，依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做如下總結(jié)：
（一）辦學(xué)條件
1、校園校舍
學(xué)�，F(xiàn)有普通教室12間和圖書(shū)室、會(huì)議室、電腦教室、音樂(lè)活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢(xún)室、醫(yī)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材室等專(zhuān)用教室用房共9間，面積均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)校下設(shè)校長(zhǎng)辦公室、總務(wù)處、教導(dǎo)處、語(yǔ)、數(shù)、綜合教研組、傳達(dá)值班室等職能辦公用房共8間。教學(xué)辦公室按學(xué)科設(shè)置，設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合教研組，方便教學(xué)和管理。
2、設(shè)施配置
在各級(jí)政府的關(guān)心和支持下，教學(xué)儀器配齊率為100%，體育、音樂(lè)器材達(dá)標(biāo)率均為100%，各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施，適合教學(xué)要求和尺寸標(biāo)準(zhǔn)。
信息技術(shù)裝備。學(xué)校光纖接入網(wǎng)絡(luò)、電腦室1個(gè)、多功能室1個(gè)，配備計(jì)算機(jī)68臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備12套；其中學(xué)生用機(jī)40臺(tái)，生機(jī)比8.5：1。教師辦公用機(jī)18臺(tái)，師機(jī)比1.6:1。功能專(zhuān)用電腦10臺(tái)。校園接通遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化。專(zhuān)用教育技術(shù)設(shè)備。學(xué)校關(guān)注學(xué)生心理健康教育，教育設(shè)備按照《甘肅省中小學(xué)心理咨詢(xún)室標(biāo)準(zhǔn)》配置，達(dá)到C級(jí)以上標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)課程及教學(xué)需要，配置了手工、制作、等綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備等。學(xué)校圖書(shū)共5600冊(cè)。生均藏書(shū)16.5冊(cè)。圖書(shū)室定期向師生節(jié)約�？傊�，在兩基和標(biāo)建工作的推動(dòng)下，我校的面貌發(fā)生了很大的變化，硬件設(shè)備全部達(dá)標(biāo)，辦學(xué)條件越來(lái)越好。
（二）學(xué)校發(fā)展
1、全面貫徹黨的教育方針，學(xué)期初制定各種計(jì)劃，校歷安排，并提煉出本學(xué)期的工作重點(diǎn)，以便開(kāi)展各項(xiàng)工作。
2、注重校園文化建設(shè)，設(shè)計(jì)了�；�，安裝了樓頂字、美化了圍墻等、注重想象力的塑造。
3、建立健全三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
�。�1）為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長(zhǎng)更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育輔導(dǎo)，我校于11月7日下午召開(kāi)了本學(xué)期全校家長(zhǎng)會(huì)。
�。�2） 20xx年12月12日下午，接到談校長(zhǎng)轉(zhuǎn)發(fā)的關(guān)于組織收看《如何培養(yǎng)孩子的德智體能全面發(fā)展》教育專(zhuān)題節(jié)目的通知后，我校立即通知學(xué)生、老師在12月13日周六7:30分收看節(jié)目，我校近四百多個(gè)家庭組織孩子觀看了于丹老師的講座。另外老師與家長(zhǎng)通過(guò)家校通網(wǎng)絡(luò)、面談等形式開(kāi)展與家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流。
4、建立健全各種規(guī)章制度，如：教師考勤制度、班主任考核制度、績(jī)效考核制度、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查（早讀檢查、綜合學(xué)科上課情況檢查、教師備課、作業(yè)等），并做好記載，及時(shí)做到反饋，加強(qiáng)整改。
5、班主任工作做到了開(kāi)學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié)。并做好各種記載。為更好地促進(jìn)班級(jí)管理，提高班主任的工作能力，達(dá)到相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。 12月26日下午我校召開(kāi)了以“分享成功互助提升”為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6、注重安全管理：學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案齊全，并做好營(yíng)養(yǎng)餐、食堂、門(mén)衛(wèi)安全等各項(xiàng)工作。通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。9月30日早上，利用第四節(jié)課的時(shí)間，舉行了本學(xué)期消防安全逃生演練活動(dòng)。12月22日，我校全體師生又進(jìn)行了一次模擬逃生演習(xí)。為了加強(qiáng)學(xué)生寒假安全教育，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康的寒假生活，1月9日早上9點(diǎn)，我校以班級(jí)為單位，開(kāi)展了寒假安全教育主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。希望同學(xué)們?cè)诤侔踩鲂�，遵守交通安全，在春�?jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，注意防火、放電等。在寒假期間認(rèn)真完成寒假作業(yè)，在家做一些力所能及的事情，感恩父母、親人，各班開(kāi)展紅領(lǐng)巾在社區(qū)飄揚(yáng)等活動(dòng)。
7、財(cái)務(wù)管理理制度健全，審計(jì)合格。學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理，無(wú)亂收亂支現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參加各種活動(dòng)，12月初對(duì)所有來(lái)我校的三校老師進(jìn)行了聽(tīng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。
9、做好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，學(xué)籍異動(dòng)資料齊全、準(zhǔn)確。
10、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定和要求。學(xué)校作息時(shí)間合理。
11、校本教研做到有計(jì)劃、有總結(jié)、確�；顒�(dòng)時(shí)間，過(guò)程性材料齊全。
（三）教師發(fā)展
1、學(xué)校注重師資素質(zhì)的提高。要求教師積極參加政治理論學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且做到有計(jì)劃，有筆記。有心得。
2、組織教師積極開(kāi)展教育局六個(gè)有效活動(dòng)，探討教育教學(xué)方法，鼓勵(lì)教師參與課題研究。
3、積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，我校全體教師從9月1日起參加了我市機(jī)關(guān)及事業(yè)單位在職干部施行網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)及在線(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)。xx位教師參加20xx國(guó)培學(xué)習(xí)。
4、積極組織教師開(kāi)展教育教學(xué)交流活動(dòng)，本學(xué)期我校龔美軍、華麗娜等13位教師外出參加了培訓(xùn)活動(dòng)，12月9日全校教師參加了教育局在我校開(kāi)展的“與專(zhuān)家攜手，與名師同行”六個(gè)有效校本研訓(xùn)活動(dòng)。
5、開(kāi)展骨干教師和學(xué)科帶頭人幫扶活動(dòng)，不斷提高青年教師的教育教學(xué)能力。
6、通過(guò)“磨課”活動(dòng)提高青年教師駕馭教學(xué)的能力。本學(xué)期我校根據(jù)中心校的安排，積極開(kāi)展“磨課活動(dòng)”，雖然活動(dòng)在標(biāo)建工作中受到影響，但是我們還是完成了工作。
（四）學(xué)生發(fā)展
1、注重學(xué)生品德教育：學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、班隊(duì)會(huì)、學(xué)習(xí)園地等多種教育途徑開(kāi)展教育。學(xué)生熟悉、理解、遵守《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到95%以上。學(xué)生會(huì)唱國(guó)歌、校歌.
2、注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，努力辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。本學(xué)期我校選拔有一定專(zhuān)業(yè)水平的老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，定期開(kāi)展活動(dòng)，特別是崔效信老師的繪畫(huà)組，成績(jī)顯著，指導(dǎo)學(xué)生繪畫(huà)作品近40余幅被懸掛在教學(xué)樓內(nèi)，為校園增添了色彩。 同時(shí)，20xx年7月學(xué)校獲蘭州市“鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮《七彩畫(huà)筆》”成果展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)；蘭州市“鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮《迷彩酷娃》”成果展示活動(dòng)三等獎(jiǎng)。我校華麗娜老師也榮獲蘭州市鄉(xiāng)村（社區(qū)）學(xué)校少年宮成果展示活動(dòng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
3、加強(qiáng)體育素質(zhì)鍛煉：我校根據(jù)20xx學(xué)校體質(zhì)監(jiān)測(cè)實(shí)施計(jì)劃的要求。從10月8日開(kāi)始利用兩周時(shí)間對(duì)全校338位學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)。為了切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，11月5日上午十時(shí)我校召開(kāi)了為期一天的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。另外積極開(kāi)展大課間活動(dòng)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
4、為了加強(qiáng)我校學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示學(xué)生英語(yǔ)才藝，更好的完成《小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》中小學(xué)英語(yǔ)的最終目標(biāo)，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合能力，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給學(xué)生一個(gè)展示自我的交流平臺(tái)。20xx年12月18日下午開(kāi)展了我校第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)及才藝展示競(jìng)賽活動(dòng)。并選拔4名學(xué)生在12月25日代表學(xué)校參加了七里河區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。
5、為了加強(qiáng)未成年人思想教育，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 2月29日下午，我校以班級(jí)為單位開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。活動(dòng)中，各班緊扣“弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題，通過(guò)學(xué)生講故事、演小品、教師講解等形式向全體少先隊(duì)員闡釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)公民個(gè)人層面的要求—— “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，引導(dǎo)他們把這些中華傳統(tǒng)美德、民族精神融入到自己的學(xué)習(xí)生活中去，讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要立足本職，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。
三、其他工作
1、標(biāo)建工作
20xx年是我校創(chuàng)建蘭州市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一年，這一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)心支持下，我校根據(jù)《蘭州市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)建標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，從辦學(xué)條件、學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展四大塊分工協(xié)作，查漏補(bǔ)缺，努力完成了創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
2、迎接三校師生歸并我校
自10月31日教育局在我校隆重舉行阿干小學(xué)更名掛牌儀式后，在中心校領(lǐng)導(dǎo)和我校教師的緊密配合下，從11月9日開(kāi)始利用一周的時(shí)間，我們順利完成了三校學(xué)生歸并我校學(xué)習(xí)的工作。并根據(jù)教育局精神，解決了他們中午就餐問(wèn)題。并每天安排教師隨校車(chē)接送學(xué)生，解決了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。
四、存在問(wèn)題和今后的打算
（一）存在的問(wèn)題
1.缺少專(zhuān)職音樂(lè)、美術(shù)、心理健康教師。
2.教師的激勵(lì)機(jī)制仍需完善、提高。
3.在為教師的成長(zhǎng)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺(tái)上還需加倍努力。
4.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。
5.教師的教育教研能力有待提高，課題研究工作有待加強(qiáng)和管理。
（二）今后的打算
1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。
2.不斷深化辦學(xué)理念，使辦學(xué)理念成為師生的自覺(jué)行為。
3.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，配備專(zhuān)職的心理健康、音樂(lè)、美術(shù)等教師。為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。
4、加強(qiáng)教育教研能力，在課題研究方面加強(qiáng)管理，使教師成為研究性的教師隊(duì)伍。
5.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2
本學(xué)期我校教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo),在上級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本學(xué)年，我們加強(qiáng)了教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、加強(qiáng)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)
新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們廣大教師教學(xué)的依據(jù)，本學(xué)年度中我們由中心小學(xué)牽頭，利用上級(jí)組織的全員業(yè)務(wù)考試的契機(jī)，積極組織各學(xué)科教師，集中學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，對(duì)各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)、要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等進(jìn)行解讀，還通過(guò)各種途徑，各種方式的學(xué)習(xí)，使廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新的認(rèn)識(shí)。正是因?yàn)橛羞@樣的努力，我校教師在此次業(yè)務(wù)考試中取得可喜成績(jī)，參加考試的教師全部合格，大多數(shù)教師獲得良好等次，部分教師成績(jī)優(yōu)秀。同時(shí)大家通過(guò)對(duì)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，在學(xué)校開(kāi)展的公開(kāi)課中，教師們的課都較好地體現(xiàn)了新課標(biāo)的精神。
2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)
教育教學(xué)理論是教師課堂教學(xué)的指針，本學(xué)年度中我們經(jīng)常組織教師觀看有關(guān)課堂教學(xué)的錄像，還訂閱了《安徽教育》、《宣城教育》、《宣州教育》等教育期刊。通過(guò)學(xué)習(xí)，交流，總結(jié)等系列活動(dòng)，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理論得到的提升，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)。
3、組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)
為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì)，不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我們大力支持教師到外校去觀摩學(xué)習(xí)。
上學(xué)期，我們成功組織了一次與上海學(xué)校的“手拉手－走進(jìn)新課程，感受新理念”教學(xué)教研交流活動(dòng)。在中心小學(xué)精心的組織和安排下，全鄉(xiāng)小學(xué)骨干教師50余名，赴上海市浦東新區(qū)林苑小學(xué)和浦江小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。期間，我們組織所有教師參與了兩所學(xué)校新課程教育教學(xué)活動(dòng)的研討和品評(píng)，通過(guò)學(xué)習(xí)交流，使好的教法能為我們所用，同時(shí)避免在今后教學(xué)工作中少出教學(xué)失誤。這次活動(dòng)帶給我們廣大教師的收獲很大，所有參與教師回來(lái)后都寫(xiě)出了深刻的活動(dòng)小結(jié)和反思。
本學(xué)年中，我們還多次積極組織相關(guān)教師參加上級(jí)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓教師們走出課堂，走出學(xué)校，去感受和學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
4、組織參加各種培訓(xùn)，不斷提高教師各項(xiàng)能力和水平
在上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一組織安排下，我校多次派教師參加區(qū)級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，如計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)，農(nóng)遠(yuǎn)管理員培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)學(xué)科教師培訓(xùn)等。通過(guò)這些培訓(xùn)，增強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)水平和能力，同時(shí)也能更好的指導(dǎo)和幫助其他教師，使得全鄉(xiāng)教師整體水平得到提高。中心小學(xué)還相應(yīng)開(kāi)展了一些校際培訓(xùn)，如農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備維護(hù)和使用方法培訓(xùn)等，也都起到了很好的效果。
二、重視研討，改革方式，推進(jìn)課改
1、加強(qiáng)集體備課
本學(xué)年度，為全面推進(jìn)教研工作，各學(xué)科教研組利用科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展集體備課活動(dòng)，做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員），確�；顒�(dòng)有序、有效地開(kāi)展�；顒�(dòng)內(nèi)容、形式能夠精心策劃，突出重點(diǎn)，確�；顒�(dòng)開(kāi)展的針對(duì)性與有效性，進(jìn)一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。
2、深入課堂，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)
本學(xué)年度繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課制度。要求校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任分別深入課堂聽(tīng)課調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)。聽(tīng)課主要采用兩種方法：（1）調(diào)研課：事先通知教師，教師有準(zhǔn)備上課，上課結(jié)束后組織教學(xué)調(diào)研，檢查上課效果。（2）推門(mén)課：事先不通知教師，聽(tīng)課后將意見(jiàn)反饋給教師。通過(guò)聽(tīng)課調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展，全體教師能積極探討新教法，大部分教師的課堂教學(xué)能力有了較大的提高。
3、充分利用教師資源，開(kāi)展“以點(diǎn)帶面”的示范課，公開(kāi)課活動(dòng)
本學(xué)年中，學(xué)校充分利用市區(qū)學(xué)校教師來(lái)我校支教工作的契機(jī)，成功舉辦了一次支教老師的教學(xué)示范課活動(dòng)，有三位支教教師給大家上了精彩的示范課。參加觀摩聽(tīng)課的都是我鄉(xiāng)各小學(xué)的年輕骨干教師，大家積極參與評(píng)課，給予了支教教師的示范課以很高的評(píng)價(jià)，大家都從中受益匪淺。
我們還利用本校內(nèi)教師資源，組織了一次“送課下村”活動(dòng)。中心小學(xué)選派了語(yǔ)文和英語(yǔ)課兩位鄉(xiāng)級(jí)骨干教師送課下村，到我鄉(xiāng)邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校進(jìn)行示范教學(xué)，受到了村小教師的熱烈歡迎，并收到了很好的效果。
對(duì)我鄉(xiāng)師資力量配備相對(duì)較強(qiáng)的完全小學(xué)，要求積極組織本校教師上好示范課和公開(kāi)課，全體教師都要積極參與備課、上課、評(píng)課，達(dá)到“以點(diǎn)帶面，逐步提高”的目的。
4、舉辦“數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”活動(dòng)
上學(xué)期，我校組織了全鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽活動(dòng)，一些優(yōu)秀的年輕教師脫穎而出，快速成長(zhǎng)為我校的教學(xué)骨干。通過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展，充分挖掘了我校的人力資源，發(fā)揮了學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，使我校教師在備課、上課、評(píng)課方面有了較大的進(jìn)步，且對(duì)用好新教材有了深一層的認(rèn)識(shí)，在探索新教法上有了突破，從而為教師能較好地駕馭好今天的課堂教學(xué)起到了很好的效果。
5、鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)教研論文評(píng)選
我校教師先后參加了全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本功大賽和數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，并取得較好成績(jī)。廣大教師積極參與教學(xué)教研論文評(píng)選，許多教師撰寫(xiě)的論文獲得了較高評(píng)價(jià)，其中在市區(qū)兩級(jí)教育期刊上發(fā)表的論文數(shù)篇，獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的六篇，獲片級(jí)以上的獎(jiǎng)勵(lì)十二篇。
6、確定教研課題，積極開(kāi)展校本教研工作
學(xué)校確定了專(zhuān)人負(fù)責(zé)確定教研課題，組織相應(yīng)教師積極開(kāi)展校本教研工作，同時(shí)正積極申報(bào)市區(qū)級(jí)教研課題，努力提高我校學(xué)科教研工作的水平。
三、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施，提高實(shí)效
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作
在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，我們認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。
本學(xué)年的每學(xué)期都定期組織兩到三次對(duì)全鄉(xiāng)所有小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)檢查工作，對(duì)各校的教學(xué)常規(guī)管理，尤其是教師的備課，上課，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的工作進(jìn)行深入和細(xì)致的普查，并做到當(dāng)場(chǎng)反饋，使各受檢查學(xué)校及時(shí)做到補(bǔ)缺補(bǔ)差。平時(shí)，還不定期檢查教師的上課，輔導(dǎo)和考查等方面的工作，從而掌握教學(xué)狀況，起到監(jiān)督促進(jìn)作用。
通過(guò)落實(shí)常規(guī)，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效，同時(shí)也提高了教師的業(yè)務(wù)水平，使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范。
2、建立小學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，積極開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)
為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，堅(jiān)持正確有效的評(píng)價(jià)方法讓全體學(xué)生健康成長(zhǎng)，本學(xué)年度，要求全鄉(xiāng)各小學(xué)從一二年級(jí)起，建立起學(xué)生成長(zhǎng)紀(jì)錄袋，以此來(lái)綜合地、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生，使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己各個(gè)方面的進(jìn)步與發(fā)展?jié)撃�。成長(zhǎng)記錄袋的實(shí)踐應(yīng)用，徹底改變了傳統(tǒng)的單一的試卷評(píng)價(jià)，廣大教師更加關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的過(guò)程，注重學(xué)生三維目標(biāo)的綜合達(dá)成。部分學(xué)校還以此為契機(jī)，積極開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)，各班成立學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促，這樣學(xué)生能夠自己管理自己，自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
3、積極做好“留守兒童”的幫教工作
新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。
黃渡鄉(xiāng)是一個(gè)“留守兒童”較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，目前農(nóng)村家庭教育的現(xiàn)狀，造成我鄉(xiāng)有很多的“留守兒童”家庭教育嚴(yán)重缺乏，導(dǎo)致這些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，嚴(yán)重影響這些孩子的健康成長(zhǎng)。本學(xué)年我們要求廣大教師繼續(xù)抓好這些“留守兒童”的教育工作，要求教師在對(duì)“留守兒童”的關(guān)心教育中真正做到無(wú)私奉獻(xiàn)，真正學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)年，我校的“留守兒童”無(wú)論從思想、學(xué)習(xí)還是做人等各方面都得到了不同層次的提高。
四、考試成績(jī)方面
本學(xué)年，我校繼續(xù)嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)級(jí)調(diào)研要求，中心小學(xué)統(tǒng)一考試，校級(jí)交叉對(duì)口監(jiān)考，確保學(xué)生考試成績(jī)的真實(shí)性。在全體教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)生的技能得到了培養(yǎng)和形成，綜合素質(zhì)有了明顯的提高。
回顧一學(xué)年的教學(xué)工作，在教體局、教研室、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績(jī)，但離上級(jí)規(guī)定的要求還相差甚遠(yuǎn)，展望新學(xué)期，我們滿(mǎn)懷信心，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，定會(huì)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)3
夏季，一個(gè)美麗的季節(jié)，用它那火熱的驕陽(yáng)詮釋著這個(gè)夏末的激情澎湃，綻放的光芒照射著江山市城關(guān)幼兒園和每個(gè)城幼人的心，小朋友和老師們都在等待著這個(gè)夏末最激動(dòng)人心的時(shí)刻的來(lái)臨——暑假。
這是我們共同等待與向往的暑假，然而在暫別城幼步入暑假之際，心里卻又萬(wàn)分的不舍，心心念念著和我們小三班的小朋友們度過(guò)的這一年，歡聲笑語(yǔ)卻也伴著陣陣心酸，真正是痛并快樂(lè)著。
回顧這痛并快樂(lè)著的一年，我收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多，非常感謝身邊同事的關(guān)心幫助，特別是班里的兩位老師，正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭�，所以我才能夠在不斷的�?shí)踐和學(xué)習(xí)中明白自己工作學(xué)習(xí)中的不足。
以下便是我這一年來(lái)的工作總結(jié)：
保教工作
提高幼兒的自理能力，班級(jí)老師密切配合，加強(qiáng)保教工作，在一日生活中，主義關(guān)照幼兒的冷暖，安全，及時(shí)提醒幼兒喝水，洗手，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在日常教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，如；我會(huì)自己吃飯，睡覺(jué)不用陪，我會(huì)穿衣服，等等讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做。使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識(shí)，值得一提的是，針對(duì)班級(jí)少數(shù)孩子挑食，偏食的現(xiàn)象我們老師堅(jiān)持鼓勵(lì)，引導(dǎo)，初步幫助其克服不良飲食習(xí)慣，特別是虞晨曦，宋執(zhí)輝小朋友，從剛開(kāi)始挑食，食欲不振，吃飯過(guò)慢，經(jīng)過(guò)上學(xué)期和本學(xué)期我們的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己吃飯了，而且飯量也大大增加了。
教育教學(xué)方面
1。在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好課前的準(zhǔn)備工作，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課后認(rèn)真總結(jié)，反思不足之處，努力改進(jìn)。
2。根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容，與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好的培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
安全工作
安全，是幼兒園工作的重中之重，本學(xué)期我們力求從每件小事做起，耐心細(xì)致，保障每位在園幼兒的安全，是每位教師的責(zé)任與職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活，成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)；配合主班老師及時(shí)更換安全主題，以形式多樣的環(huán)境布置體現(xiàn)不同安全教育，教給幼兒一些安全知識(shí)，如；不玩火，水，電，不吞食異物和過(guò)期，變質(zhì)的食物，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)要大聲呼救，及知道一些特殊號(hào)碼如；110，120，等號(hào)碼的用途。
反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在很多不足，雖然我已經(jīng)能夠配合班級(jí)教師完成班級(jí)各項(xiàng)工作，然后我深深明白，自己的工作很多時(shí)候受個(gè)人消極情緒和不穩(wěn)定心態(tài)的影響，使得我的工作開(kāi)展的很不順利，心態(tài)是決定工作出色與否的關(guān)鍵，因?yàn)檫@些我都有待提高，也非常真誠(chéng)地和幫助我的老師和領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)聲抱歉，我會(huì)努力加強(qiáng)自己各方面的知識(shí)和能力，力爭(zhēng)做一名好學(xué)生，好老師。
孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意是對(duì)我工作的肯定！教育，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作，缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力，我會(huì)在今后工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任！
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)4
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)5
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作，忙碌而充實(shí)，有很多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)在我們來(lái)總結(jié)一下這學(xué)期的工作：
一、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作
教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。這學(xué)期，我在“使用新教材，實(shí)踐新理念”的基礎(chǔ)上，努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中努力使我的物理教學(xué)更有特色，提高物理教學(xué)質(zhì)量。
我在二年級(jí)一班到四班教物理課。在日常教學(xué)中，我在課堂教學(xué)中堅(jiān)持“四個(gè)自覺(jué)”：課前做好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合每節(jié)課的實(shí)際情況，靈活完成每節(jié)課，盡最大努力完成課堂內(nèi)容，課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，讓學(xué)生對(duì)物理更感興趣，提高探究的科學(xué)水平。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無(wú)涯，教書(shū)無(wú)涯�！敝挥胁粩喑潆�，才能保持教學(xué)的青春和活力。從一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，網(wǎng)上就有好幾個(gè)博主，尤其是潘老師的教學(xué)隨筆，讓我受益匪淺。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了物理新課程標(biāo)準(zhǔn)以及《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》等相關(guān)文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以建立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確未來(lái)教學(xué)努力的方向。平時(shí)有機(jī)會(huì)積極參加學(xué)校的講座和講座。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我豐富了自己，豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)，為更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。
三、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年的工作，在順利完成的同時(shí)，也在思考自己工作中的不足：
1、對(duì)物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的研究不夠深入，在新課程的實(shí)踐中也沒(méi)有足夠的思考，以至于有些教學(xué)思路和問(wèn)題無(wú)法及時(shí)記錄下來(lái)進(jìn)行反思;
2、雖然對(duì)一些關(guān)于教學(xué)和科研的理論書(shū)籍進(jìn)行了認(rèn)真的研究，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，不夠細(xì)致和實(shí)用，達(dá)不到自己的目的;
3、物理教學(xué)中沒(méi)有足夠的有特色、有創(chuàng)造性的東西。我們應(yīng)該努力在今后的物理教學(xué)中找到一些有特色的地方，以進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)6
我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實(shí)、緊張、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育、教學(xué)工作。
強(qiáng)化育人管理力度，營(yíng)造良好的育人氛圍，要使學(xué)生的思想道德修養(yǎng)有所升華，首要的作為育人的老師必須為人師表，身正為范。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)討論黃局長(zhǎng)在暑期教育行政工作會(huì)議上的講話(huà)。加強(qiáng)了教師的師德師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)“五高型”精神，重申“十項(xiàng)禁令”，以精神和禁令來(lái)規(guī)范教師的職業(yè)道德。在全校教師中建起“校興我榮，校衰我恥”的觀念。全校教師能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。以主人翁的精神維護(hù)好學(xué)校形象，引領(lǐng)教師以的工作態(tài)度，飽滿(mǎn)的工作熱忱做好工作。有了一支良好的教師隊(duì)伍，就能引領(lǐng)好學(xué)生在思想教育方面得以健康發(fā)展。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校召開(kāi)了“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活”為主題的開(kāi)學(xué)典禮。9月1日又組織全校的師生觀看了中央2臺(tái)播出的以“抗震自救知識(shí)”“知識(shí)守護(hù)生命”“團(tuán)結(jié)就是力量”為三部曲的開(kāi)學(xué)第一課。組織高年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)觀后感，強(qiáng)化了教育的效益化。學(xué)校利用周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)主陣地，對(duì)學(xué)生加以教育。各班級(jí)利用好晨周會(huì)時(shí)間針對(duì)班級(jí)學(xué)生的行為習(xí)慣，道德品質(zhì)狀況有的放矢教育學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)辦好“你真棒”這一特色教育。把學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活中的閃光點(diǎn)進(jìn)行放大，弘揚(yáng)。以鼓勵(lì)全校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。通過(guò)這系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀(jì)。良好的校風(fēng)贏得了社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可。本學(xué)期校分別被市環(huán)保局、物價(jià)局授予“綠色學(xué)校”和“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)�！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
民族的興旺教育是關(guān)鍵，學(xué)生的成長(zhǎng)教師是關(guān)鍵。面對(duì)肩負(fù)的重大責(zé)任，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會(huì)議精神。對(duì)照新的教管辦對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求，不辱使命，扎實(shí)工作。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)。二是繼續(xù)做好早、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡(jiǎn)報(bào)”。以簡(jiǎn)報(bào)的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)工作中的不足。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵(lì)教師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)論文。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》，沈柳池的《課堂提問(wèn)的有效性》等文章通過(guò)教辦投了稿。12月，經(jīng)過(guò)幾上幾下的精心準(zhǔn)備，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長(zhǎng)、教導(dǎo)的好課評(píng)比活動(dòng)。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的關(guān)鍵，全體教師牢記教辦的“一年奠基礎(chǔ)，二年促提高，三年打翻身”的工作目標(biāo)。根據(jù)各自班級(jí)學(xué)科的質(zhì)量現(xiàn)狀和不穩(wěn)定的生源，負(fù)重奮進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作。部分薄弱科目的質(zhì)量有了明顯提高。五年級(jí)的語(yǔ)文從與原鎮(zhèn)平均分相差—17。14的基礎(chǔ)，現(xiàn)與大豐小學(xué)落差只有2分，六年級(jí)的英語(yǔ)在月考過(guò)程中比期中測(cè)試的平均分提高了4。73，其他各學(xué)科的均分都在正常的狀態(tài)下，在每一個(gè)腳印做好教學(xué)工作。
全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險(xiǎn)的宣傳工作。全校207名學(xué)生，參保的有187人，參保率達(dá)90。33%。二是根據(jù)局指示，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”。通過(guò)師生的辛勤勞動(dòng)，學(xué)生已掌握了新廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)�，F(xiàn)已熟練地展示其身姿。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識(shí)講座。教育學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)，做個(gè)遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識(shí)上網(wǎng)答題競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項(xiàng)工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福。
盤(pán)點(diǎn)工作，離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高，部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊(duì)伍的38。45%。校舍簡(jiǎn)陋，辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展。
我們得克服困難，銳意進(jìn)取，不斷完善和改進(jìn)工作中的不足。開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)7
安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒(méi)有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學(xué)校的各項(xiàng)工作都無(wú)法正常進(jìn)行。為此學(xué)校以對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開(kāi)展了安全檢查工作�，F(xiàn)將我校本學(xué)期的安全教育工作作如下總結(jié)：
一、抓安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
學(xué)校對(duì)安全教育工作非常重視，常抓不懈。
�。ㄒ唬┦菑钠綍r(shí)的安全教育入手，消除思想上的隱患。學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一周領(lǐng)導(dǎo)講安全；放假前，學(xué)校也強(qiáng)調(diào)安全；各班級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播宣傳安全常識(shí)；班主任教師利用班會(huì)講安全。
（二）是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所，對(duì)全校的每一角落，每一個(gè)電源開(kāi)關(guān)、燈頭、插座，進(jìn)行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，對(duì)破損的電源開(kāi)關(guān)、燈頭及時(shí)更換。
�。ㄈ┦敲鞔_責(zé)任、建立規(guī)章，狠抓落實(shí)。學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部門(mén)按區(qū)域劃分了責(zé)任，對(duì)教室、圖書(shū)室、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場(chǎng)所，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、庫(kù)房等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位，都明確了負(fù)責(zé)部門(mén)和責(zé)任人。并且學(xué)校還拆除了破舊的籃球架，使學(xué)生在操場(chǎng)上的活動(dòng)得到了基本的安全保障。對(duì)高大樹(shù)木的枯枝、危枝請(qǐng)人斬砍，避免樹(shù)枝跌落傷人意外事故的發(fā)生。
二、扎實(shí)落實(shí)安全防范責(zé)任制
本學(xué)期學(xué)校組成由政教、總務(wù)參加的安全檢查組，對(duì)全校各部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查。尤其對(duì)用電、用火的設(shè)施，對(duì)有毒、易燃易爆等危險(xiǎn)品進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，對(duì)學(xué)生聚集的場(chǎng)所進(jìn)行應(yīng)急疏散通道檢查。檢查后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題責(zé)成有關(guān)人員及時(shí)進(jìn)行了定期整改。我們還進(jìn)一步明確了各部門(mén)和各班級(jí)的安全職責(zé)，并簽定了責(zé)任狀，定期培訓(xùn)、規(guī)定職責(zé)。
我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來(lái)。
一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)組、部分教師，形成安全信息報(bào)告工作網(wǎng)絡(luò)。為落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，學(xué)校一把手與教師簽訂了責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識(shí)。
二是加強(qiáng)教育，健全制度，落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制。為此，我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)中，強(qiáng)化了師生安全防范意識(shí)。學(xué)校建立健全了安全管理制度和大型活動(dòng)申報(bào)、危險(xiǎn)品管理、防火防災(zāi)等規(guī)章制度，并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到部門(mén)、崗位和每個(gè)人。
三是加大督導(dǎo)檢查工作，加大整改措施。期末我校對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，并通報(bào)了結(jié)果，效果令人滿(mǎn)意。
三、全校師生齊心協(xié)力，工作成績(jī)顯著
學(xué)校安全教育工作堅(jiān)持了“安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，做到了組織的落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。一學(xué)期下來(lái)，師生沒(méi)有發(fā)生過(guò)人身傷亡事故，學(xué)校的設(shè)施財(cái)產(chǎn)沒(méi)有因?yàn)橹伟补芾聿坏轿欢艿浇z毫損失，保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)8
我校位于桂江河邊，全校師生共106人。我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使校園安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展�，F(xiàn)將本學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
1、值班教師值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛(wèi)值勤。
2、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度，學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
4、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度，結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
�。薄⒗眉瘯�(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反邪教意識(shí)。
2、學(xué)校每年召開(kāi)夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。
3、我校每月進(jìn)行一次防震、火災(zāi)等安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。
五、存在問(wèn)題
1、學(xué)校鄰近綏江河，周?chē)灿休^多的山塘水庫(kù)，也有學(xué)生去游泳的安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
學(xué)校安全重于泰山，并且涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；⒅贫然�、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)9
黃杏出綠樹(shù)，麥浪翻滾六月天。本學(xué)期我校在縣教科局、龍坑鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來(lái)”的工作思路，教師們以良好的師德、廣博的知識(shí)、敬業(yè)的作風(fēng)，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為先，推動(dòng)了管理規(guī)范化建設(shè)。
學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動(dòng)成果，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。要求全體教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬業(yè)愛(ài)崗，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)化對(duì)師德師愛(ài)的理解，尊重、信任和包容學(xué)生。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
二、抓好教師隊(duì)伍的建設(shè)。
1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)師德教育常態(tài)化、制度化。通過(guò)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí)注重師德評(píng)價(jià)，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
2、做好教學(xué)工作計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)提高教師駕馭教學(xué)、提高課堂效率的能力。
3、狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就把抓學(xué)生的養(yǎng)成納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中，在班級(jí)中開(kāi)展了誦讀三字經(jīng)活動(dòng)，下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度，力爭(zhēng)使學(xué)生的養(yǎng)成達(dá)到普遍提高的目的。
4、注重了六年級(jí)的教學(xué)工作。一方面定期組織六年級(jí)教師階段總結(jié)會(huì)議，認(rèn)真分析成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)，尋找學(xué)科差距，明確指標(biāo)，加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，講求實(shí)效；一方面及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問(wèn)題，商討解決的'辦法，部署了“各個(gè)擊破”復(fù)習(xí)階段的任務(wù)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
三、狠抓安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
1、強(qiáng)化安全教育，提高師生安全意識(shí)。學(xué)校在期初與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和科任教師的工作中，讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。每月初，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查。每周班主任都要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。開(kāi)展安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí)，我們通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全工作。
2、注重安全檢查整改，確保學(xué)校平安。⑴安全檢查常態(tài)化。一方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的不定期安全檢查，一方面堅(jiān)持每周一次對(duì)學(xué)生管制刀具的清繳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。⑵注重安全檢查檔案管理。如：學(xué)校安全工作教育專(zhuān)項(xiàng)記錄、學(xué)生晨檢記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄等。務(wù)實(shí)的工作，確保了本學(xué)期校園安全穩(wěn)定。
四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開(kāi)展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，清明節(jié)組織學(xué)生進(jìn)行了祭奠革命烈士的掃墓活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，六一節(jié)組織學(xué)生參加了全鎮(zhèn)的“六一”文藝活動(dòng);學(xué)校還開(kāi)展了法制宣傳日教育活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)等。
五、校園建設(shè)方面
學(xué)校加大了對(duì)校園綠化的管理，并成功申請(qǐng)了縣級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建。加強(qiáng)學(xué)校安全與衛(wèi)生工作，不斷完善安全、衛(wèi)生管理制度，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
六、財(cái)務(wù)管理方面
本著“以收定支，量入為出”的原則在期初認(rèn)真編制預(yù)算報(bào)表，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
七、教師繼續(xù)教育方面
在整個(gè)學(xué)年中學(xué)校開(kāi)展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評(píng)課》等主題培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，相互提高。
八、其他工作
在期初制定了切實(shí)可行的普實(shí)、圖書(shū)、遠(yuǎn)教工作計(jì)劃，嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展工作并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、圖書(shū)借閱率、遠(yuǎn)教室上課率均達(dá)到既定的目標(biāo)。
總之，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全校師生的共同努力，一年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，校園面貌煥然一新，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。過(guò)去的一年成績(jī)不少，但是，也存在著不足，今后，我們要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，“好風(fēng)憑借力”，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們龍坑小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)！再創(chuàng)佳績(jī)。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)10
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實(shí)施到位。
�。薄㈤T(mén)崗制度：堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)按時(shí)值班，做好外訪(fǎng)登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。
２、護(hù)導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門(mén)口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書(shū)、告家長(zhǎng)書(shū)制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長(zhǎng)假前與家長(zhǎng)簽訂告家長(zhǎng)書(shū)。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。
１、利用早會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長(zhǎng)假前校長(zhǎng)利用早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。同時(shí)，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進(jìn)入課堂，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和安全、法制及反xx意識(shí)。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對(duì)周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ)，提醒學(xué)生注意，通過(guò)這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開(kāi)春夏季防溺水安全家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任向家長(zhǎng)就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂預(yù)防溺水承諾書(shū)。
4、為貫徹落實(shí)全國(guó)“安全教育日”和我省“安全教育周”活動(dòng)的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。3月29日我校邀請(qǐng)了泉州安防火中心張老師為教師作了一場(chǎng)消防知識(shí)講座，通過(guò)這次講座全體教師對(duì)消防知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，也增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
5、4月份開(kāi)展防溺水專(zhuān)項(xiàng)工作：強(qiáng)化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實(shí)防范措施；在期中家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來(lái)周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強(qiáng)安全管理，嚴(yán)把校門(mén)關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育；并再次巡查水域，及時(shí)補(bǔ)上安全警示牌，進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
8、6月份積極開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動(dòng)：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)XX年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)：做好預(yù)防溺水專(zhuān)題教育；開(kāi)展交通安全和食品安全知識(shí)教育；在六月八日下午，再一次開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力；在端午節(jié)、暑假到來(lái)之前集中開(kāi)展一次安全教育；在暑假前又一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，分發(fā)《安全告家長(zhǎng)書(shū)》，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過(guò)家�；ヂ�(lián)平臺(tái)，給每一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實(shí)安全責(zé)任。
四、存在問(wèn)題
1、學(xué)校門(mén)口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時(shí)段，看管其他學(xué)生注意車(chē)車(chē)輛。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會(huì)偷偷去上網(wǎng)、玩游戲，校門(mén)口的食雜店及菜市場(chǎng)流動(dòng)的小攤小販還存在食品安全隱患。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì)化，開(kāi)創(chuàng)我校安全工作的新局面。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)11
時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)夏、輾過(guò)秋、輾過(guò)冬，又將迎來(lái)一個(gè)新的春天�；仡欉@一學(xué)期，少先隊(duì)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和支持下，在全體老師的極力配合下，具體抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，使少先隊(duì)組織充滿(mǎn)活力，現(xiàn)將所做工作作以下總結(jié)：
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行為道德，在體驗(yàn)中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點(diǎn)滴積累，逐步養(yǎng)成。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點(diǎn)滴小事中，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感，所以在開(kāi)學(xué)初的日子里，就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，做到每月一主題，每周一重點(diǎn)，每天一要求，把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。
3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持，必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此，本學(xué)期我校一開(kāi)學(xué)就組建了10名少先隊(duì)大隊(duì)干部，以文明情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布，每月一評(píng)比，評(píng)出各類(lèi)示范班級(jí)，并把示范班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。少先隊(duì)總部能夠每2周召集紅領(lǐng)巾值日崗成員開(kāi)一次會(huì)，及時(shí)反饋和聽(tīng)取檢查過(guò)程中的各類(lèi)意見(jiàn)，使檢查工作確有實(shí)效。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長(zhǎng)一起每周對(duì)全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1-2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。
4、本學(xué)期少先隊(duì)結(jié)合我校開(kāi)辦的試驗(yàn)田，讓隊(duì)員對(duì)田里的農(nóng)作物進(jìn)行包干管理。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了隊(duì)員的勞動(dòng)能力，而且還培養(yǎng)了隊(duì)員們吃苦耐勞的品質(zhì)。
5、10月13日是建隊(duì)日，也是我校全體少先隊(duì)員難忘的一日，我校33名一年級(jí)新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此次活動(dòng)讓全體少先隊(duì)員重溫了入隊(duì)的神圣與莊嚴(yán)。在隆重的隊(duì)活動(dòng)中，老隊(duì)員熱情激勵(lì)富有鼓舞性的話(huà)語(yǔ)和新隊(duì)員“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊(duì)員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校積極進(jìn)取，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。
6、根據(jù)學(xué)校學(xué)生課間活動(dòng)的特點(diǎn)，認(rèn)真利用學(xué)校體育器材室的器械，開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)。傍晚時(shí)分，可以看到我校操場(chǎng)上極其熱鬧，學(xué)生們根據(jù)自己的愛(ài)好自由選擇，盡情地活動(dòng)，有的打籃球、有的打羽毛球、有的跳繩、踢毽子等等。很顯然地可以看出在操場(chǎng)上活動(dòng)的學(xué)生都是以大帶小，充分體現(xiàn)了“大手牽小手”。這樣的活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生興趣愛(ài)好。促進(jìn)了綜合素質(zhì)的提高。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)12
一學(xué)期來(lái)，全校師生在上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心�，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、思想工作
不遇大事，不知人心。借著國(guó)檢工作的重要性，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的內(nèi)容和意義,熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。其次，借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì)，樹(shù)立身邊的榜樣和模范。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和責(zé)任感。最后，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)必須做到。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰(zhàn)；年青教師加班加點(diǎn)，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成了。
二、管理工作
為了進(jìn)一步管好學(xué)校，開(kāi)學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細(xì)則等制度。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé)，使得人人有安全意識(shí)，人人有責(zé)任意識(shí)。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學(xué)工作
學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí)，我們沒(méi)有放松教學(xué)工作。學(xué)校抽出一名教師來(lái)搞國(guó)檢,其余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著，為了不讓大家失望，我告訴自己:堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響。尤其是期中考試后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué)。做到了認(rèn)真上課、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè)，教導(dǎo)處把好三關(guān)，并做好了檢查記錄。
四、安全工作
安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育。
第一、開(kāi)學(xué)初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書(shū)。
第二、借國(guó)旗下的講話(huà)，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容，并做了大量的安全知識(shí)宣傳展板。
第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助能力。
第四、針對(duì)學(xué)生上下學(xué)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查了解，同時(shí)做好登記，上報(bào)鄉(xiāng)中心校和縣教育局。做到了家長(zhǎng)滿(mǎn)意、學(xué)校放心。第五、對(duì)一些特殊的學(xué)生做了特殊處理。我校對(duì)幾名傷害其他學(xué)生、2名行為無(wú)自控能力的學(xué)生和幾名有盜竊行為的學(xué)生進(jìn)行教育并勸其回家讓家長(zhǎng)教育。
五、校園建設(shè)
為迎接國(guó)檢，上級(jí)部門(mén)和學(xué)校在“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”的工作上投入了大量的資金，因此，本學(xué)期學(xué)校使用上新的教學(xué)樓和宿舍樓，新建升旗臺(tái)1個(gè)，建成了長(zhǎng)達(dá)三道60米的塑膠跑道，新建下河邊圍墻、鐵門(mén)，回填、平整靠河空地，擴(kuò)寬校園面積。重新硬化籃球場(chǎng)1個(gè)，同時(shí)安裝上可移動(dòng)的新籃球架。
學(xué)校增添了一套校園廣播和一套校園監(jiān)控，160套學(xué)生床架，30套教師辦公桌和15臺(tái)教師辦公電腦，建成了計(jì)算機(jī)室，里面有學(xué)生電腦50臺(tái)，在新教學(xué)樓前安裝上10×1米的LED顯示屏，學(xué)校13個(gè)班和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室均安裝上了電子白板。給各功能室刮膩?zhàn)?500余平方米，粉刷外墻100余平方米，做義務(wù)教育均衡發(fā)展展板4副和宣傳欄8副，給15個(gè)校園文化石刻勵(lì)志的文字，給教室、宿舍、走廊、學(xué)生食堂、辦公室和各功能室等設(shè)計(jì)并安裝上適合學(xué)校和學(xué)生的校園文化，在新教學(xué)樓前安裝上本校的三風(fēng)一訓(xùn)的鈦金字，給學(xué)校的各棟樓層命名并安裝上鈦金字，為了學(xué)生的安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，給新教學(xué)樓和宿舍樓安裝上鐵門(mén)等等。通過(guò)以上措施，我校的校園六化（硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化）工作符合了國(guó)檢要求。
六、國(guó)檢工作
為迎接國(guó)檢，開(kāi)學(xué)初在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我校對(duì)國(guó)檢的六項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了更加符合要求的深化：九義工作更加扎實(shí)，檔案工作的管理更加規(guī)范和科學(xué)，校園的六化（硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化）工作更加令人滿(mǎn)意。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)13
時(shí)光匆匆，彈指間一學(xué)期一晃而過(guò)。xx學(xué)年，對(duì)韓田小學(xué)而言是重要的一年；這一年，在學(xué)校發(fā)展史上留下了莊重而顯目的一筆。從學(xué)校評(píng)上溫州農(nóng)村合格學(xué)校到考勤改制，從學(xué)生社團(tuán)建設(shè)到學(xué)生幸福成長(zhǎng)，從小變大，從無(wú)到有，本學(xué)年在市局和塘下學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界和廣大家長(zhǎng)的支持下，全校師生頑強(qiáng)拼搏，克難向上，改變了學(xué)校的樣貌，在各方面取得了較為顯著的效果和成績(jī)：
一、改考勤制度，促師德新風(fēng)建設(shè)
1、實(shí)行考勤新措施。本學(xué)期，在全國(guó)實(shí)行義務(wù)教育教師績(jī)效工資的背景下，全面實(shí)施教師考勤新措施。新措施規(guī)定：教師到校上班實(shí)行坐班簽到制度，每天的上班時(shí)間為7：55——11：00，13：25——4：30。新措施還對(duì)上班期間教師的教學(xué)行為、上下課時(shí)間等細(xì)節(jié)做了嚴(yán)格要求。坐班制度的實(shí)行，有利于明細(xì)教師的工作去向，提高教師的工作效率，更加扎實(shí)地貫徹落實(shí)各種教育法規(guī)。在嚴(yán)格要求的同時(shí)，新措施也實(shí)行了彈性管理原則，允許每人每周機(jī)動(dòng)半天，對(duì)全勤的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，充分體現(xiàn)了學(xué)校管理“以人為本”的觀念。在新措施的激勵(lì)下，我校絕大部分教師都做到早到校，晚回家，印象特別深刻的有姜曉麗、木曉秋、涂美娟及住校老師等。全體老師在充實(shí)感和愛(ài)崗敬業(yè)的良性相互作用下幸福地工作著。
2、師德考核新辦法。在校黨政工的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織教職員工有針對(duì)性地進(jìn)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和政治理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)照，查找?guī)煹伦黠L(fēng)方面存在的問(wèn)題。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)期間，學(xué)校有記錄，個(gè)人寫(xiě)好筆記。期末，嚴(yán)格按照市局要求，做好我校教師師德考核工作，學(xué)校先后組織了教師自評(píng)、教師間評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)，召開(kāi)160位學(xué)生評(píng)價(jià)、邀請(qǐng)了48位家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，并根據(jù)平時(shí)考勤情況與學(xué)習(xí)情況等，對(duì)全校在職教師進(jìn)行公平、公正的考評(píng)，總體我校師德師風(fēng)受到廣大家長(zhǎng)與學(xué)生的好評(píng)，最后王亦瑞、張瑞龍、李雯、陳青云、陳瑤瑤、戴麗雅等六位老師被評(píng)為優(yōu)秀。李雯、陳青云兩位老師分別推薦為學(xué)區(qū)優(yōu)秀干部與先進(jìn)教師。
二、抓學(xué)校管理，提高辦學(xué)品味
1、完善校園環(huán)境建設(shè)。一是抓好班級(jí)文化建設(shè)，主要做好對(duì)開(kāi)學(xué)初的班容班貌建設(shè)的檢查評(píng)比（六2班、五2班、四1班、四2班、一2班的布置富有特色，令人耳目一新）、期中班級(jí)星卡書(shū)柜的評(píng)比（六2班、五2班、死1班、五1班、死2班等班級(jí)的書(shū)柜不僅圖書(shū)數(shù)量多，而且利用率較高）以及固定的黑板報(bào)檢查評(píng)比（六1班、六2班、四2班、一2班等班級(jí)做的較好）。二是學(xué)校展示板塊分塊輪流落實(shí)至各個(gè)班級(jí)。一學(xué)期來(lái)，一共出了8期，大概有200來(lái)副學(xué)生的作品得到展示，既美化了校園，又為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。如韓潮文學(xué)社作品展，既有文學(xué)社的活動(dòng)通知，又有學(xué)生的作文作品，這一板塊，成了學(xué)生的課余最?lèi)?ài)，也帶動(dòng)了一批學(xué)生在文學(xué)的天地里翱翔，在張瑞龍、陳瑤瑤兩位老師的指導(dǎo)下，他們積極閱讀文學(xué)作品，定期參加作文輔導(dǎo)，舉行心得交流會(huì)，定期展示專(zhuān)欄作品，做出了一些可喜的成績(jī)。今年4月份，文學(xué)社的30位小社員代表學(xué)校參加了市“三中杯”第五屆新概念作文大賽，共有11位同學(xué)獲了獎(jiǎng)，總獲獎(jiǎng)人次在升格小學(xué)中名列前茅。
2、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理。一是做好教師、學(xué)生值日工作。廣大師生在值日時(shí)兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮主人公作用，把學(xué)校管理的井然有序。通過(guò)值日管理，有效的規(guī)范了教師請(qǐng)假、臨時(shí)代課與教師體罰學(xué)生現(xiàn)象；二是做好教師教學(xué)月評(píng)與正副班主任月評(píng)工作，在教學(xué)月評(píng)中，戴麗雅、姜曉麗、吳云云、王亦瑞、陳順娜、王海霞、王世珠、木曉秋等老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)優(yōu)異；在德育月評(píng)中，吳趙靜、木曉秋、錢(qián)益敏、陳瑤瑤、陳青云等老師任勞任怨，育人效果明顯。
3、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范教師教學(xué)行為。一是嚴(yán)格按照要求設(shè)置課程。二是規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)教師座談會(huì)，引導(dǎo)教師采用正面激勵(lì)教育學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
三、抓幸福教育，師生共成長(zhǎng)
在辦學(xué)品位不斷提升的同時(shí)，品牌建設(shè)的需要也隨之而來(lái)。一所學(xué)校想要受到廣大家長(zhǎng)的歡迎，受到在校學(xué)生的熱愛(ài)，受到上級(jí)部門(mén)的重視（此三者是學(xué)校發(fā)展不可或缺的條件），必定有也必須有某樣?xùn)|西來(lái)吸引人，讓人喜愛(ài)，讓人折服。我們圍繞“幸福”二字開(kāi)展各項(xiàng)工作，目的是增強(qiáng)師生在校的幸福感，加強(qiáng)他們的成就感。
1、關(guān)注教師的成長(zhǎng)。
在當(dāng)前背景下，我校對(duì)教師的關(guān)注從原來(lái)提高福利待遇上轉(zhuǎn)變到提高教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)上。首先，抓好平時(shí)的學(xué)習(xí)，本學(xué)期，學(xué)校為每個(gè)教師購(gòu)置一本自己喜歡的教育類(lèi)書(shū)籍，利用教師會(huì)、校本教研等途徑，組織教師互相學(xué)習(xí)，互相提高，像王世珠、戴麗雅、陳青云、張瑞龍等教師都做了專(zhuān)題報(bào)告。其次，抓好學(xué)校博客群的管理，要求教師每周撰寫(xiě)一篇博文，全校共有7位教師堅(jiān)持著，其中王亦瑞、姜曉麗、張瑞龍、吳云云、趙靜、王世珠等老師的博客，內(nèi)容豐富，既有教育隨筆，又有教育感想。前面四位老師的博客還加入了學(xué)區(qū)的博客群。最后，想盡辦法為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，本學(xué)期，批準(zhǔn)陳麗君、吳云云、戴雅麗、陳青云等四位老師分別赴杭州、洞頭、紹興專(zhuān)題學(xué)習(xí)，批準(zhǔn)陳順娜老師赴瑞安參加領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，推薦王海霞老師參加20xx年暑期瑞安領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，推薦吳云云、陳瑤瑤參加市科學(xué)、思品學(xué)科中心組學(xué)習(xí)。對(duì)于平時(shí)的外出學(xué)習(xí)，學(xué)校盡可能安排好老師的功課，外出差旅費(fèi)給予全額報(bào)銷(xiāo)，并對(duì)學(xué)成歸來(lái)，要在教研會(huì)上做專(zhuān)題報(bào)告，使外出學(xué)習(xí)更富有成效，并起到以點(diǎn)帶面的效果。在參加市年度論文評(píng)選中，共有12位教師撰寫(xiě)了論文，參賽的數(shù)量與質(zhì)量大大高于往年。此外，校工會(huì)還組織全體老師一起過(guò)生日酒會(huì)，在“五四”青年節(jié)組織全體教師進(jìn)行拔河比賽，為平淡的課余生活留下美好的回憶。
2、關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。
快樂(lè)的早晨。我校大部分學(xué)生基本都在早上7點(diǎn)10分之前到學(xué)校，給學(xué)校的管理工作帶來(lái)了一定困難。如何安排好這段時(shí)間呢？學(xué)校出臺(tái)了一項(xiàng)硬性“規(guī)定”：7點(diǎn)40之前一律不安排任何學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)，由學(xué)生自己安排�！耙�(guī)定”出臺(tái)后，每天早晨，學(xué)校成了獨(dú)特的歡樂(lè)海洋，4張乒乓球桌成了學(xué)生的最?lèi)?ài)。還有跳繩的、畫(huà)畫(huà)的、看書(shū)的、觀察植物和小動(dòng)物的……學(xué)生有組織地進(jìn)行著一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，校園里不時(shí)響起陣陣笑聲。事實(shí)證明，這種做法不僅有效避免了學(xué)生由于早讀過(guò)累而上課無(wú)精打采影響課堂教學(xué)效果的現(xiàn)象，而且讓學(xué)生體驗(yàn)到了校園生活的快樂(lè)。
快樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生，各種類(lèi)型的學(xué)生都體驗(yàn)?zāi)欠N成功的成就感，學(xué)校大隊(duì)部設(shè)計(jì)了各種各樣的活動(dòng)方案，建立了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，以追求“幸�！睘槟繕�(biāo)，展開(kāi)活動(dòng)。如全員參與的體育節(jié)，人人皆可動(dòng)手的藝術(shù)節(jié)，書(shū)聲朗朗的讀書(shū)節(jié)，都鼓勵(lì)每一個(gè)孩子參與，讓每一個(gè)孩子動(dòng)起來(lái)，特別讓那些平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不大好的同學(xué)，抬起頭來(lái)，動(dòng)起手來(lái)，發(fā)揮出了自我。這些活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了一大批具有體藝特長(zhǎng)的學(xué)生，其中有部分同學(xué)被塘下一中特招或提前錄取。在學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校體育健兒勇奪第六名，陳芝義、章少鋒兩位教練從第四周開(kāi)始訓(xùn)練，平時(shí)雙休日也不休息，用自己的辛勤付出為學(xué)校換來(lái)了榮譽(yù)。
快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)�！耙磺袨榱撕⒆�，為了一切孩子”，“六一”兒童節(jié)那天，全校師生共同參與，給老師，給同學(xué)也給自己帶來(lái)了一席“視聽(tīng)”盛宴。本次匯演，參與演員之多（超過(guò)200多位），節(jié)目之豐富（約18個(gè)獨(dú)立節(jié)目），舞臺(tái)之大都是學(xué)校歷來(lái)之最。匯演那天，全場(chǎng)洋溢著喜慶的氣息，仿佛是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。匯演受到了廣大家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，匯演后，學(xué)校還為廣大小朋友準(zhǔn)備了很多豐富的獎(jiǎng)品，很多學(xué)生歡呼、舞蹈，大喊：今天我們是最幸福的——這正是我們學(xué)校工作所追求的。
深受學(xué)生喜歡的星卡評(píng)價(jià)制度。作為一種比較健全的激勵(lì)制度，在各中隊(duì)中都執(zhí)行的非常到位。本學(xué)期，每一個(gè)中隊(duì)都掀起了一陣“體驗(yàn)爭(zhēng)星卡”熱。大隊(duì)部把爭(zhēng)星制和爭(zhēng)卡制結(jié)合起來(lái)，最大限度地保證獎(jiǎng)懲公平，降低對(duì)后進(jìn)生的要求，讓每一位肯努力肯付出的孩子都能體驗(yàn)成功和被表?yè)P(yáng)的喜悅。這種成就感滋生在心理，會(huì)逐漸地往幸福彼岸靠攏。
四、抓教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，本學(xué)年，我們繼續(xù)重點(diǎn)抓教學(xué)，規(guī)范教師教學(xué)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教學(xué)工作首先在備課環(huán)節(jié)上下功夫。本學(xué)期教導(dǎo)處制訂了新措施，要求每一位教師進(jìn)行手動(dòng)備課，在認(rèn)真嚴(yán)肅的備課的前提下，上好每一節(jié)課。新措施還要求教師進(jìn)行定量的反思，記筆記，寫(xiě)摘記，多交流，多反思；要求教師多自修，多學(xué)習(xí)，摘好《教師發(fā)展手冊(cè)》以達(dá)到終身學(xué)習(xí)的目的。從本學(xué)期第二周開(kāi)始，學(xué)校班子便深入課堂聽(tīng)隨堂課，王海霞、吳云云、張瑞龍、鄭麗珍、陳青云等老師的隨堂課質(zhì)量較高；切實(shí)引導(dǎo)教師立足課堂，把課堂作為課改的主要陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期，吳云云、戴小可老師分別上了學(xué)區(qū)科學(xué)、音樂(lè)公開(kāi)課，張瑞龍、吳云云、姜曉麗、戴小可、王海霞、戴麗雅、錢(qián)益敏等7位老師上了校教研公開(kāi)課，每次教研課后及時(shí)交流，反饋意見(jiàn)和建議，從而相互提高。
自主選擇的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。新時(shí)期的教育要求我們關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展。在這樣的理念引導(dǎo)下，學(xué)校開(kāi)辟出了富有我校特色的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。根據(jù)學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，我們打破班級(jí)界限，開(kāi)設(shè)了作文課、電腦課、籃球課、乒乓球課、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班、美術(shù)班等特色課程，學(xué)生自足選擇，剩余的學(xué)生以班級(jí)為單位，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)會(huì)，由語(yǔ)文老師執(zhí)教，教導(dǎo)處定期進(jìn)行巡查，監(jiān)督課堂教學(xué)質(zhì)量與防止吃課現(xiàn)象發(fā)生，一學(xué)期來(lái)，效果顯著，學(xué)生的個(gè)性得到很好的發(fā)展。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)14
學(xué)校的安全工作，事關(guān)著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹教育局各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全鎮(zhèn)各校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將上20xx年春季學(xué)期教育管理中心安全工作總結(jié)如下：
1、組織落實(shí)。
進(jìn)一步充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以各校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，以各班班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確、責(zé)任到人，增強(qiáng)了“平安和諧校園”的創(chuàng)建能力。
2、責(zé)任落實(shí)。
明確校長(zhǎng)為本學(xué)期學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，分管安全的副校長(zhǎng)為第二責(zé)任人，建立校長(zhǎng)——副校長(zhǎng)——具體責(zé)任人的責(zé)任追究體系，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。加大責(zé)任追究力度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的問(wèn)題誰(shuí)解決”的原則，各校把全體教職工的責(zé)任落實(shí)情況列入年度考核，不斷增強(qiáng)全體教職工維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的責(zé)任感和工作力度。
3、措施落實(shí)。
�。�1）加強(qiáng)安全檢查，各校及時(shí)排除安全隱患。教育管理中心組織有關(guān)人員到全鎮(zhèn)各學(xué)校做好常規(guī)檢查；各校每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全隱患大排查和矛盾糾紛大排查；各校堅(jiān)持用每周的例會(huì)對(duì)縣局的文件精神進(jìn)行學(xué)習(xí)安排和落實(shí)，定期向教育管理中心上報(bào)本月的安全情況
（2）各校組織開(kāi)展森林防火、汛期安全教育，教育管理中心安排沿河學(xué)校制作防溺水安全警示牌，防止學(xué)生溺水事故和火災(zāi)事故的發(fā)生。
�。�3）教育管理中心兩次組織召開(kāi)了中坪鎮(zhèn)安全工作會(huì)議。全鎮(zhèn)各學(xué)
校校長(zhǎng)和分管安全的人員參加，會(huì)上教育管理中心主任對(duì)學(xué)校的安全工作作了詳細(xì)的安排和部署，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作了關(guān)于學(xué)校安全的重要講話(huà)。
�。�4）各校充分利用校園宣傳陣地，突出宣傳主題，組織開(kāi)展防汛抗旱、防火災(zāi)、防踩踏、防地震、防地質(zhì)災(zāi)害等應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生了解災(zāi)害、識(shí)別災(zāi)害、防御災(zāi)害的能力。
�。�5）各校按照各級(jí)近期下發(fā)的有關(guān)防汛工作的文件通知及教管中心相關(guān)工作安排，制定切合實(shí)際的防汛應(yīng)急預(yù)案，并加強(qiáng)演練，提高師生對(duì)汛期突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。
�。�6）各學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班（隊(duì)）會(huì)、黑板報(bào)、專(zhuān)題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，組織開(kāi)展“預(yù)防溺水事故”為主題的專(zhuān)題班會(huì)活動(dòng)，以典型事例教育警示學(xué)生，提高每一個(gè)學(xué)生的防溺水意識(shí)，強(qiáng)化家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任。
�。�7）加強(qiáng)教職工的法制教育和師德師風(fēng)教育，按照《畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受“十嚴(yán)格、十不準(zhǔn)”》通知要求，規(guī)范教職工行為。
�。�8）各校認(rèn)真抓好安全維穩(wěn)及各類(lèi)矛盾糾紛排查工作，每日實(shí)行“0”報(bào)告制度。要求各中小學(xué)每天下午放學(xué)前將各校排查出的安全維穩(wěn)隱患情況及各類(lèi)矛盾糾紛情況報(bào)教管中心，教管中心每日向教育局安穩(wěn)股及鎮(zhèn)綜治辦上報(bào)。要求有就報(bào)，而且要隨時(shí)報(bào)，無(wú)可不報(bào)。
�。�9）制定特殊時(shí)段輪流值班表，要求各學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和行政人員輪流值班制度，值班人員堅(jiān)守崗位，嚴(yán)守值班紀(jì)律，保持通訊工具暢通。
�。�10）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍巡查制度，加強(qiáng)學(xué)生（尤其是女生）宿舍及周邊安全保衛(wèi)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)校外租住民房學(xué)生進(jìn)行定期訪(fǎng)談，防止安全事故的發(fā)生，尤其是在外租住民房的女生要重點(diǎn)關(guān)注，防止社會(huì)閑雜人員對(duì)學(xué)生的侵害。
�。�11）各校各班級(jí)實(shí)行每節(jié)課上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)制度，對(duì)未到校上課學(xué)生進(jìn)行及時(shí)反饋，跟蹤學(xué)生去向，確保學(xué)生不出現(xiàn)任何意外安全事故。
�。�12）教育管理中心進(jìn)一步對(duì)各校安保人員和食堂工作人員的身份和健康狀況進(jìn)行核查，建立各校安保人員和食堂工勤人員檔案。
�。�13）5月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行安全檢查，并對(duì)學(xué)生強(qiáng)化夏季安全教育，如：交通、飲食、溺水等。組織“消防緊急疏散演練”。
�。�14）六月是“安全生產(chǎn)月”，學(xué)校按照上級(jí)要求開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)。出“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”主題黑板報(bào)一期。各校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行安全檢查。并要求各校開(kāi)展“安全伴我進(jìn)校園，我把安全帶回家”主題征文活動(dòng)，各校通過(guò)認(rèn)真評(píng)選出16篇優(yōu)秀作品交教育管理中心，教育管理中心進(jìn)一步評(píng)選出10篇報(bào)送教育局安穩(wěn)股。
4、存在的問(wèn)題及下一步打算。
�。�1）社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的人員還存在，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
（2）學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
�。�3）部分學(xué)校處于交通要道，嚴(yán)重威脅著師生的安全，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高各學(xué)校安全保衛(wèi)工作水平。進(jìn)一步與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì)化，以開(kāi)創(chuàng)各學(xué)校和諧平安校園，關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。
2022年學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)15
本學(xué)期，我校在新區(qū)社發(fā)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以堅(jiān)定的工作信心，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，克難奮進(jìn)，自主發(fā)展。一年來(lái)，經(jīng)過(guò)全校上下的共同努力，我校各方面工作都上了新的臺(tái)階，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校榮獲了“鎮(zhèn)江市平安校園”稱(chēng)號(hào)；在五好小公民讀書(shū)征文活動(dòng)中，榮獲市級(jí)“先進(jìn)集體”獎(jiǎng)；在第二屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲新區(qū)團(tuán)體總分第一名；學(xué)校還接受了市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！彬�(yàn)收。現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校工作總結(jié)如下：
一、開(kāi)展活動(dòng)，分層培養(yǎng)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)
1.注重師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)五嚴(yán)管理規(guī)范等文件精神。學(xué)校開(kāi)展了“立尚師德展教師風(fēng)采”教師節(jié)主題演講活動(dòng)、班主任“我的教育故事”講述活動(dòng)等，展示了我校廣大教師辛勤耕耘，獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神風(fēng)采。
2.進(jìn)行分層培養(yǎng)動(dòng)態(tài)管理。圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開(kāi)展了135考核教師匯報(bào)課、“朝陽(yáng)杯”（35周歲以下）青年教師評(píng)優(yōu)課、“和諧杯”（35周歲以上）中年教師評(píng)優(yōu)課、骨干教師展示課、“眾人劃槳開(kāi)大船”全員教改教學(xué)展示活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)召開(kāi)20xx年新進(jìn)教師座談會(huì)并跟蹤聽(tīng)課，幫助12位新進(jìn)教師更快更好地融入學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
3、加強(qiáng)教師教育技能培訓(xùn)。學(xué)校組織開(kāi)展的校級(jí)以上培訓(xùn)達(dá)達(dá)190人次，校本培訓(xùn)達(dá)200人次。通過(guò)各科教師素養(yǎng)大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)大賽、各類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)、骨干教師專(zhuān)題講座等，使教師的教育教學(xué)能力有了明顯的提升：我校仇麗娟老師晉升市級(jí)學(xué)科帶頭人，朱紅琴老師榮獲省級(jí)教學(xué)能手評(píng)比一等獎(jiǎng)；何小花、趙芝萍等多位教師在市、區(qū)級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
二、有效訓(xùn)練，活動(dòng)引領(lǐng)，增強(qiáng)德育工作實(shí)效
1.提升素質(zhì)，優(yōu)化兩支德育隊(duì)伍。首先抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，以德育課題《班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》為依托，每周召開(kāi)班主任例會(huì)明確工作重點(diǎn)，同時(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。其次抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，采用層層選拔，考量才藝等方式組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、校大隊(duì)委和“紅領(lǐng)巾廣播員”。這些校級(jí)小干部，在學(xué)生群體中，起到了示范帶頭的榜樣作用。
2.圍繞目標(biāo)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，建立了各年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣教育的分目標(biāo)序列體系，擬定《丁卯小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》，分別對(duì)低中高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的細(xì)化訓(xùn)練。圍繞“輕輕說(shuō)慢慢走細(xì)細(xì)理”的九字總要求，分別從“集隊(duì)行進(jìn)、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、抽屜書(shū)包整理、課前準(zhǔn)備”等方面提出具體要求，定期檢查，集中反饋，反復(fù)訓(xùn)練促養(yǎng)成。在新區(qū)師生行為習(xí)慣監(jiān)測(cè)中，我校師生的行為習(xí)慣得到了檢查組的肯定。
3.活動(dòng)引領(lǐng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合習(xí)慣培養(yǎng)和重大節(jié)日、紀(jì)念日，舉行了“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”、“低碳環(huán)保從我做起”、“頌中華經(jīng)典做博學(xué)少年”等主題班會(huì)；11月，我校舉行了“讓書(shū)香，飄進(jìn)愛(ài)的心田”向連云港大官莊小學(xué)捐書(shū)的活動(dòng)，共籌得書(shū)籍1192本，孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中收到了很好的教育；12月，我校三（3）班“學(xué)英雄精神做陽(yáng)光少年”主題班會(huì)在新區(qū)“學(xué)雙百做三好”主題教育活動(dòng)中獲得第一名的好成績(jī)。20xx年元旦，舉辦了游園活動(dòng)，以各種健康益智游戲?yàn)楹⒆觽兊膶W(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣。豐富的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)，也提升了學(xué)生的文明素養(yǎng)。
4.整合資源，開(kāi)展三結(jié)合教育活動(dòng)。11月，學(xué)校組織學(xué)生走進(jìn)鎮(zhèn)江市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)參觀，學(xué)習(xí)消防知識(shí)；元旦，我校舞蹈隊(duì)排練節(jié)目，走進(jìn)義烏小商品城，共同分享他們的周年慶典的歡樂(lè)；1月底，我校邀請(qǐng)了丁卯街道關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)參加《光輝的旗幟》讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，為隊(duì)員的讀書(shū)活動(dòng)做出指導(dǎo)。
5、豐富活動(dòng)，筑牢校園安全防線(xiàn)。學(xué)校認(rèn)真抓好“教師值日”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“學(xué)校護(hù)校隊(duì)”三條日常管理主線(xiàn)不放松。此外，學(xué)期始末和安全教育周，開(kāi)展交通、法制講座，定期舉行“消防逃生”演練，定期評(píng)選“校園安全之星”等，常規(guī)教育和系列安全主題活動(dòng)的開(kāi)展，使安全意識(shí)深入人心。我校也獲得了“鎮(zhèn)江市平安校園”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
三、落實(shí)常規(guī)，深化課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)師生良好的習(xí)慣。本學(xué)期我們高度重視學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做好教學(xué)常規(guī)的制定、檢查、反饋和完善工作。學(xué)初分階段制定低年級(jí)段學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案，8月30、31日為第一階段，進(jìn)行新生培訓(xùn)，目標(biāo)是讓學(xué)生適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，初步了解小學(xué)生活常規(guī)要求；九月份為第二階段，訓(xùn)練學(xué)生基本常規(guī)——坐、站、伏、走、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、潔、靜、戲、理等，督促學(xué)生堅(jiān)持劃一，形成習(xí)慣；到第一學(xué)期末為第三階段，目標(biāo)是學(xué)生基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校把低年級(jí)段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)方案、成果在全校推廣，提高全體學(xué)生文明素質(zhì)，極力打造文明校園。
2.抓好三級(jí)備課，提升教師的專(zhuān)業(yè)技能和素質(zhì)。首先組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確各年段教學(xué)目標(biāo)；通讀教材，確立學(xué)期教學(xué)預(yù)設(shè)目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)暑期新區(qū)骨干教師集體備課成果，了解骨干教師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念，教材處理的方法，能將其精髓融入自己的課堂教學(xué)。其次由主備課人根據(jù)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)擬訂教學(xué)研究專(zhuān)題，就研究專(zhuān)題設(shè)置方案，擬訂重點(diǎn)突破的內(nèi)容、方法和措施。最后每個(gè)教師在兩級(jí)集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展獨(dú)立思考，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)人備課，完善教案。教研組每周安排一人上教研課，組員及時(shí)討論集體備課成果在課堂教學(xué)實(shí)踐中的得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
3.傾心專(zhuān)題研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校加強(qiáng)行政聽(tīng)課、校內(nèi)教研課，關(guān)注教師課堂練習(xí)的深度、難度、密度，關(guān)注學(xué)生的注意力集中程度和掌握知識(shí)的程度，及時(shí)跟上課教師溝通交流，達(dá)成共識(shí)。備課組根據(jù)研究專(zhuān)題設(shè)計(jì)每周末專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，教師批閱，及時(shí)掌握學(xué)生能力發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)控課堂教學(xué)重點(diǎn)。學(xué)校還安排專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，如四年級(jí)作文調(diào)研、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收、低年級(jí)寫(xiě)字研討、中年級(jí)英語(yǔ)字母過(guò)關(guān)檢測(cè)、中年級(jí)計(jì)算、六年級(jí)學(xué)業(yè)水平調(diào)研等，通過(guò)針對(duì)性的校本教研，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。
4.狠抓教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)業(yè)水平進(jìn)檔升位。我校積極響應(yīng)社發(fā)局“進(jìn)檔升位”的質(zhì)量目標(biāo)，以質(zhì)量為立校之本，抓好課堂教學(xué)管理。在下半年兩次學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中，我校穩(wěn)步上升，學(xué)科質(zhì)量已名列新區(qū)前茅。
四、規(guī)范管理，形成群體，提升教育科研水平
1.注重規(guī)范管理，提高研究實(shí)效。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了課題的組織管理工作，提高教育科研水平和效率。我校有1個(gè)省級(jí)立項(xiàng)課題，8個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題。其中《班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與特色班級(jí)文化的實(shí)踐研究》、《培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)能力的實(shí)踐與研究》等四個(gè)課題本學(xué)期順利結(jié)題。省級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)教研組建設(shè)與作用發(fā)揮研究》在進(jìn)一步的研究中。學(xué)校還積極參加區(qū)“城鄉(xiāng)一體化”和“國(guó)際理解教育”課題研究，我校正著手建立外來(lái)務(wù)工子女成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)行“城鄉(xiāng)一體化”課題的子課題研究。學(xué)校課題研究涉及多個(gè)層面，有教研組建設(shè)研究、有班主任建設(shè)研究、有語(yǔ)、數(shù)、外學(xué)科研究，還有體育等技能學(xué)科課題研究，眾多課題有序開(kāi)展研究，有效促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作。
2.教科研氛圍濃厚，形成科研先進(jìn)群體。教師研究意識(shí)強(qiáng)，教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師成為我校教科研先進(jìn)群體。在他們的帶領(lǐng)下，學(xué)校全體教師教師積極撰寫(xiě)論文。1人獲得“長(zhǎng)三角”論文撰寫(xiě)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)；4人獲得“行知杯”論文的撰寫(xiě)二等獎(jiǎng)；4人獲得省“師陶杯”論文撰寫(xiě)二等獎(jiǎng)；市區(qū)級(jí)論文獲獎(jiǎng)達(dá)100余人次。一學(xué)期來(lái)，我校教師在省市級(jí)刊物發(fā)表的論文達(dá)20余篇。
五、完善設(shè)施，營(yíng)造氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵
1.逐步完善學(xué)校的各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。今年8月，面積達(dá)3400平米新教學(xué)樓擴(kuò)建成功，凈增加了12個(gè)教室和多個(gè)功能室，學(xué)校由原先的24個(gè)教學(xué)班順利擴(kuò)至30個(gè)教學(xué)班，同期將舊樓與新教學(xué)樓一起粉刷，校容校貌煥然一新；12月5500平米的塑膠操場(chǎng)鋪設(shè)完工，配套體育健身器材安裝到位。
2.不斷豐富校園文化內(nèi)涵。學(xué)校在凈化、綠化、美化校園的基礎(chǔ)上，著力布置“文化墻”、“文化廊”，內(nèi)容涉及習(xí)慣養(yǎng)成、文學(xué)科技、學(xué)科激趣、體育藝術(shù)等方面；各樓梯布置師生的書(shū)畫(huà)作品；各班級(jí)進(jìn)行凸顯班級(jí)特色的個(gè)性化布置，班班配有圖書(shū)柜、教室墻面布置學(xué)風(fēng)、隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地等欄目……校園里處處滲透著積極進(jìn)取、和諧向上的的濃郁學(xué)風(fēng)，營(yíng)造了“一草一木都說(shuō)話(huà)，一墻一壁皆育人”的良好校園文化氛圍。
六、特色辦學(xué)，發(fā)展內(nèi)涵，創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校
1.不斷推進(jìn)羽毛球特色創(chuàng)建。暑假學(xué)校進(jìn)一步濃郁了羽毛球文化的氛圍：布置了羽毛球主題文化墻；30個(gè)班級(jí)全部配裝備了羽毛球架，拍拍上架，做到了人手一拍，每天一練。暑假，學(xué)生參加市少兒羽毛球比賽獲丙組團(tuán)體第三名，單項(xiàng)獎(jiǎng)6個(gè)；12月舉行了第二屆“和諧杯”教職工羽毛球大賽，進(jìn)一步豐富了校園文化生活，推進(jìn)了我校羽毛球特色的創(chuàng)建工作。
2.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)展風(fēng)采。學(xué)校成立了田徑、羽毛球、舞蹈、合唱、文學(xué)社等10多個(gè)社團(tuán)，各社團(tuán)學(xué)期初制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和成果展示。文學(xué)社積極開(kāi)展多種特色活動(dòng)，走出校園參觀訪(fǎng)問(wèn)，感受到創(chuàng)業(yè)人員不懈追求的精神和家鄉(xiāng)的巨大變化，一篇篇生動(dòng)的習(xí)作充實(shí)我校校本教材——《美麗的丁卯我的家》。學(xué)校還聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)校為社員們做講座，《我手寫(xiě)我心》、《家鄉(xiāng)山水知多少》等講座提高了學(xué)生寫(xiě)作水平。一年來(lái)文學(xué)社社員發(fā)表在省市級(jí)刊物上的作品近20篇。
學(xué)�？焖侔l(fā)展，取得了可喜成績(jī)，學(xué)校將在社發(fā)局的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，抓住機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一心，不斷奮進(jìn)，努力實(shí)小學(xué)的升檔進(jìn)位。
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