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那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文

時(shí)間:2022-08-25 18:06:31 花作文 我要投稿

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文集錦15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文集錦15篇

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文1

  印象中,爸爸很早就離開(kāi)了我和媽媽,所以,我從一歲起就一直是由媽媽一個(gè)人帶著的。媽媽對(duì)我寄予了很高的期望,她希望我好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上一所好大學(xué)。而我呢,也總是很爭(zhēng)氣。在小學(xué)時(shí),只要考試,我準(zhǔn)能拿個(gè)高分回家。但上了初中后卻不一樣了,學(xué)習(xí)難度增加了,我的成績(jī)也不如以前了。于是,我決定更加努力地學(xué)習(xí)。

  臨近期中考試,但我卻因?yàn)闆](méi)照顧好自己而感冒發(fā)燒,雖然不是很嚴(yán)重,但我卻總是沒(méi)精神。這怎么行?馬上就要期中考試了,我得加緊復(fù)習(xí)才行。我不斷在心里重復(fù)著這就話,為自己“提神”。

  晚上九點(diǎn)多時(shí),不知怎么了,我忽然有了精神,于是,我又重新坐到書桌前。媽媽看見(jiàn)我的舉動(dòng)之后,說(shuō):“晨晨,算了吧!都這么晚了,明天再去復(fù)習(xí)吧!”我不耐煩地說(shuō):“不行,明天我還要做作業(yè),今天我一定要把這些卷子看完!闭f(shuō)完,我就不再理媽媽了。

  我專心地看著試卷,絲毫沒(méi)有理會(huì)從我身邊飛過(guò)的冷風(fēng)和媽媽剛給我倒下的白開(kāi)水。

  過(guò)了一陣子,媽媽從床上坐了起來(lái),走到書桌邊摸了一下那杯原封未動(dòng)的白開(kāi)水,心疼地望了我一眼,默默地將水喝了下去。我抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你先去睡吧!我一會(huì)就去睡!眿寢寧е傅奈⑿φf(shuō):“哦,媽媽打擾到你啦,媽媽馬上‘消失’!蔽覜](méi)有理會(huì)媽媽,低下頭專心致志地去看卷子了。

  本以為媽媽會(huì)好好的睡覺(jué),卻沒(méi)想到媽媽只在床上躺了一會(huì)兒又起來(lái)了。只不過(guò)這次媽媽并沒(méi)有到書房來(lái),而是走向了廚房。我向廚房望了望,心想:媽媽又要做什么呀?

  不一會(huì)兒,媽媽從廚房走了出來(lái),沒(méi)有和我說(shuō)一句話就徑直走向了臥室。

  十點(diǎn)半了,一股濃濃的睡意向我襲來(lái)——我困了,身上也好冷。我收拾好試卷便準(zhǔn)備去睡了。剛走進(jìn)臥室,媽媽便從床上坐了起來(lái),跑向廚房。我好奇地看著媽媽的身影,媽媽這是要做什么呀?幾分鐘的功夫,媽媽從廚房里端出一杯牛奶遞給了我,說(shuō):“快喝吧,還是熱的!蔽医舆^(guò)牛奶,喝了一小口,那香滑的牛奶在我口中散發(fā)出一陣陣溫暖!昂芎煤龋 蔽倚χ鴮(duì)媽媽說(shuō)。媽媽也笑了,說(shuō):“快喝吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,昂起頭一飲而盡,連杯中的淚也喝了下去。

  那一刻,我冰冷疲倦的身軀突然溫暖了起來(lái),心中仿佛有一絲暖流緩緩滑過(guò)。那一刻,因?yàn)閶寢専o(wú)私的關(guān)愛(ài),我的世界春暖花開(kāi),冰雪消融,處處灑滿了金色的陽(yáng)光。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文2

  隨著時(shí)光的追溯,在不經(jīng)意間又想起了那件事。在我看來(lái),那件事依然那么不平凡,并不時(shí)在我眼前呈現(xiàn)。

  那是我還小,剛進(jìn)入小學(xué)的我干干適應(yīng)小學(xué)的生活,在只有一年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了和同學(xué)怎樣相處怎樣合作。那天,我像往常一樣上學(xué),同學(xué)們的一張張笑臉在我眼前閃過(guò)。我高興地想:太好了,又可以見(jiàn)到同學(xué)了,大家又可以一起玩,一起學(xué)習(xí)了。但最令我難忘的,還是我的那位年輕的班主任諸老師。聽(tīng)說(shuō)她正在上大學(xué)。他就像一位和藹的姐姐關(guān)心著我們?nèi)䝼(gè)弟弟妹妹。

  那天中午,隨著一聲清脆的鈴響,上午最后一節(jié)課結(jié)束了。這是我們最期盼的,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@時(shí)候可以飛快地跑向班級(jí)后面的飯盒柜,將自己的飯盒取出來(lái),等候老師將飯菜打進(jìn)去。我像往常一樣,但到了那兒我才想起早上我走得太匆忙了。飯盒還落在家里。我一時(shí)束手無(wú)策,因?yàn)檫@是我第一次遇到這樣的情況,雖然我進(jìn)小學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了。我愣在那兒不知怎么辦才好,別的同學(xué)似乎沒(méi)有覺(jué)察到我,而諸老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他就來(lái)詢問(wèn)我。我就將這事告訴了她。諸老師聽(tīng)后摸摸我的頭說(shuō):“哎呀,你怎么不記住呢?算了,你還是用我的飯碗吧!蔽壹泵φf(shuō):“不行不行,那您用什么吃飯。俊崩蠋熜πφf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我可以去辦公室吃方便面啊!闭f(shuō)完她便幫我盛了飯端了上來(lái)。這時(shí),同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)移到了我的身上,我感到了害羞,并沒(méi)真正體會(huì)到老師對(duì)我濃濃的愛(ài)。老師平靜的望著我。

  我的眼睛濕潤(rùn)了,那時(shí)我能感受到一份愛(ài),能感受到老師對(duì)我的關(guān)心和可護(hù)。這時(shí),許多同學(xué)也來(lái)勸我,勸我吃下去。有一位同學(xué)還將自己的一半葷菜放到了我的碗里,接著,又有許多同學(xué)安穩(wěn)我,不停地往我碗里夾菜!翱纯矗瑢W(xué)們多么關(guān)心你啊,還不趕快吃。 倍呌猪懫鹆酥T老師的聲音,在我眼前飯盒里的東西已經(jīng)變成了一座小山,不,那是愛(ài)的山,是友誼的山,里面凝聚的是三十多人的愛(ài)。這時(shí),兩道咸咸的淚已經(jīng)流到碗里。我拿起了筷子將這帶著愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)午餐送進(jìn)了身體,這愛(ài)將永遠(yuǎn)地佇立在我的心里。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一份愛(ài),因?yàn)檫@是我第一次能自己感受到愛(ài),我感受到了花兒的清香,陽(yáng)光的溫暖,在那個(gè)春暖花開(kāi)的晌午,我真正感受到了這世間的溫暖,世間的美麗我愿讓這美麗和溫暖在我世界永存,讓我世界的花永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文3

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光揮灑在樹葉上時(shí),你肯定會(huì)看到我的笑容的一定比它更燦爛,因?yàn)槲蚁蛲@里的一切:這一片屬于自然的一切。

  在我快樂(lè)的童年里,每當(dāng)爺爺奶奶找不到我時(shí),他們總會(huì)到田野里、大樹上、小池邊找我,因?yàn)槲沂且粋(gè)野生的孩子,總會(huì)探索著一些奇怪的事例

  記得有一次爺爺看我不在家,首先找到了池塘發(fā)現(xiàn)了我,看見(jiàn)我正在為了一朵荷花而奮斗著,一只小腳站在池塘邊上,另一只腳向上翹,努力的去摘那朵荷花,正當(dāng)爺爺要來(lái)幫我時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)嘭的一聲,我掉進(jìn)水里了,爺爺臉色大變,連忙把我救上來(lái),那時(shí)的我卻在爺爺?shù)膽牙镎铝四且欢湎蛲,雖然落入水中,但我臉上卻笑得比花燦爛陽(yáng)光灑在臉上暖洋洋的。

  但是從那以后,因?yàn)橐蠈W(xué),所以必須要離開(kāi)那些小圣地進(jìn)入充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市中。

  在城市里的幾天,我見(jiàn)到了許多的高科技,比如:電視機(jī)、電腦等,而對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),這些只是一件件的裝飾,黑黑屏幕中充滿了無(wú)味的深淵,再也沒(méi)有花、草、動(dòng)物與我相伴了,坐在椅子上留下得只有回憶,那種飯來(lái)張口的形勢(shì)使我很不適應(yīng),調(diào)皮活的我被鎖在了大人的身邊,看著大人們使用高科技:不同的畫面展現(xiàn),比鄉(xiāng)下戲劇好看得多,那些舒服的驕車比起鄉(xiāng)下的小三輪推車快得多,穩(wěn)得多,而且那些平大道不會(huì)有割破腳的可能性,夜晚高樓燈光閃比那鄉(xiāng)下的柴油燈好看得多,我覺(jué)得城市的一切一切大部分都比鄉(xiāng)下好,條件優(yōu)越

  但是這里并不是我的天堂,終于我離開(kāi)了城市。

  再一次走入鄉(xiāng)下,我便直奔我的葡萄園,看一看我精心照顧的葡萄種子是否發(fā)芽,當(dāng)我走進(jìn)我的圣地時(shí),浮在眼前的是:葡萄發(fā)芽了,柔嫩的綠葉里充滿了希望,眼前的一切,只能用一個(gè)字形容綠好像綠色的墨水打翻了一樣,一切充滿了綠的生機(jī),池中的荷花又勾起了上次掉水的美麗故事,此時(shí),我的世界春暖花開(kāi),一切伙伴都等我加入,去看一看那些動(dòng)物的表演,去看一看那些植物的美嬌,去看一看生命的勃發(fā),我的春暖花開(kāi),開(kāi)得是我能再一次回歸我的樂(lè)園;開(kāi)得是大自然的一切都是那么美好;開(kāi)的是生命的勃發(fā)和希望

  再美的電腦畫面也比不過(guò)大自然多彩的世界,再舒適的車也比不過(guò)小推車巔帶來(lái)的艱苦,再平坦的大道也比不過(guò)沃土孕育出的希望,再閃爍的燈光也比不過(guò)自然星空的神秘因?yàn)榭萍茧x不開(kāi)自然,人們離不開(kāi)可貴的精神。

  當(dāng)?shù)诙|陽(yáng)光揮灑在綠葉上時(shí),是否也照醒了你?自然創(chuàng)造了一切。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文4

  一個(gè)假期,父母有事要外出,當(dāng)時(shí)太小,父母不放心我一人在家,便將我送到了家處農(nóng)村的奶奶家。那里不比城里,沒(méi)有電腦、沒(méi)有游戲機(jī),只有一臺(tái)破舊的電視,信號(hào)還不好,只能收到幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目。沒(méi)幾天,我就看煩了。

  有一天,我閑的無(wú)聊坐在奶奶家門前的一棵杏樹下,享受著農(nóng)村的愜意,在我處于半睡的狀態(tài)的時(shí)候,有幾個(gè)孩子把我搖醒,他們是這農(nóng)村的孩子,也就9歲10歲的樣子,我問(wèn)他們有事嗎?他們說(shuō)只是想叫我一起去抓鳥,出于好奇和不忍拒絕這份友好,我答應(yīng)了他們。

  我和他們一起來(lái)到一片小樹林,雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)近中午,但密密麻麻的樹,把這里遮得不見(jiàn)陽(yáng)光,只有枝頭能有充足的光線,那么溫暖,真好,我不禁贊嘆鳥兒找了個(gè)好地方。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看那些孩子們一個(gè)個(gè)爬上樹,在上面布置網(wǎng),我嘗試著爬上去幫他們,可別說(shuō)幫忙了,我連站住腳都不能,我看見(jiàn)他們?cè)谛,我不好意思的不爬樹了,走到一邊看著他們。一?huì)他們都下來(lái)了,我問(wèn)他們還需要干什么?他們說(shuō)沒(méi)有了,等著就好了。我不好意思的撓了撓頭。雖說(shuō)是他們邀請(qǐng)我的,但我實(shí)在很拖后腿。

  第二天,他們叫我一起去看好收獲。我們一起又來(lái)到了樹林,那個(gè)網(wǎng)真的捕到了鳥,我覺(jué)得很神奇,想問(wèn)原因,可想想他們昨天的笑就欲言又止,只好作罷。只是那只鳥已經(jīng)折斷了翅膀,奄奄一息了。他們止不住的嘆息,說(shuō)這能抓到好的。我愣了愣看著那只鳥,那么可憐,這些孩子們感覺(jué)不到嗎?這時(shí)他們又說(shuō)抓活鳥失敗了我們就去掏鳥窩吧。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),他們就行動(dòng)了,很快就掏下一個(gè)鳥窩,那里有三只剛出殼的小鳥,眼睛還沒(méi)張開(kāi)羽毛也沒(méi)有長(zhǎng)。他們可能覺(jué)得我是客人,將三只小鳥都給了我,說(shuō)讓我奶奶給我烤了吃,他們說(shuō)雛鳥可香了,可我又如何吃得下。我并沒(méi)有把它們吃了,而是在窗戶上用木頭做了個(gè)支架,把鳥窩放在上面,每天給它們喂吃的,晚上有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)的,我都以為是貓來(lái)了,立刻起身,準(zhǔn)備保護(hù)它們,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)才躺下。

  奶奶說(shuō)我傻,說(shuō)我是養(yǎng)不活的,那幫孩子看見(jiàn)了也說(shuō),早知道就不給我了,不會(huì)享受美味?晌铱傆X(jué)得吃了它們真的太殘忍。時(shí)間一天天的過(guò)去,它們的羽毛在慢慢的長(zhǎng)多,有一天我喂食的時(shí)候,看到它們的眼皮在動(dòng),我的內(nèi)心一陣激動(dòng),這意識(shí)到將要發(fā)生什么,接下來(lái)的每一秒都那么漫長(zhǎng)。終于,它們的眼睛,在我的注視下睜開(kāi)了,那么神奇。它們亮亮的眼睛望著我,我當(dāng)時(shí)的情感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我從未想過(guò)我真的把它們養(yǎng)活了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),它們的目光雖然很短暫,但我感到了無(wú)比溫暖,那是對(duì)我所做一切的肯定。我看著他們,默默地我發(fā)現(xiàn),我對(duì)它們的在意,早已經(jīng)超過(guò)了我所能想象的程度。那抹目光是我在這無(wú)聊村子唯一的慰藉。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文5

  抬首望,驀然間,面朝大海,春暖花開(kāi)。

  ——題記

  三年前,那場(chǎng)雨,淋透了期末考試的分?jǐn)?shù),更淋濕了我的心情。期末考試結(jié)束了,我不敢面對(duì)一個(gè)個(gè)紅色又耀眼的叉叉,小鳥的“尖叫”,蝴蝶的“舞蹈”,烈日的“烘烤”,似乎都在“嘲笑”我:“你的分?jǐn)?shù)真不美觀,哈哈!”就連悠然自得的片片白云,都不屑地“繞路”通行。我難過(guò)地低著頭,接受著同學(xué)驚訝的眼光和老師的批評(píng),心里很不是滋味:努力的汗水,日夜的刷題,換來(lái)的卻是考試的失利、滿卷的錯(cuò)號(hào)。難道,努力與收獲不應(yīng)該成正比嗎?

  為了排解我的郁悶,爸爸媽媽帶我去海南度假。換上泳裝,我來(lái)到海灘上,原本悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣的我被沙灘上人群的歡聲笑語(yǔ)所感染,“奮不顧身”地一頭扎入海水里,卻不料猛不丁被嗆了一大口海水,咸咸的、苦澀的海水立即涌入肚中,“咳,咳……”我從海水中站了起來(lái),大聲地咳著。爸爸游到我的身邊,鼓勵(lì)我:“沒(méi)有關(guān)系的,小家伙,繼續(xù)游,這次被嗆了,下一次注意些。就像這海水是苦味一樣,生活五味雜陳,我們都要嘗下,不要因?yàn)橐淮问【托幕乙饫,要振作起?lái),重燃斗志。”我被爸爸的話語(yǔ)感染著,失落的情緒一掃而空,像條魚一樣和爸爸在大海里嬉戲起來(lái)。

  我坐在白色的沙灘上,堆起沙子來(lái)。藍(lán)天白云之下,溫暖的陽(yáng)光傾瀉在我的背上。我仿佛成為一名建筑師,親自“建造”夢(mèng)的藍(lán)圖。曾經(jīng)夢(mèng)中出現(xiàn)的小屋在我的手底下一步步變成“現(xiàn)實(shí)”。媽媽走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭:“孩子,把你的所有夢(mèng)想都裝入這個(gè)小屋吧,終有一日,它會(huì)記錄著你的付出,向你敞開(kāi)成功的大門……”

  金色的陽(yáng)光灑在蔚藍(lán)色的大海上,海面波光粼粼,仿佛塊塊馬蹄銀落入水中。海面時(shí)而波濤洶涌,吞吐萬(wàn)千生靈;時(shí)而寧?kù)o平和,收納無(wú)盡心靈。它如堅(jiān)毅頑強(qiáng)的巨人,拍打著岸邊的礁石;又像博大胸懷的慈母,溺愛(ài)著調(diào)皮的人類!芭九尽焙L煲簧伺慕甘业男谋淮蠛5膶拸V與浩瀚震撼了,接納了,治愈了,那一刻,我的`世界春暖花開(kāi)……

  面朝大海,春暖花開(kāi)。經(jīng)過(guò)了大海的洗禮,每當(dāng)我遇到困難時(shí),總會(huì)想到大!<{百川、有容乃大。是呀,只要心中擁有一個(gè)“大!,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解,樹會(huì)生根,草會(huì)吐綠,花會(huì)綻放,世界會(huì)冰雪消融,春暖花開(kāi)……

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文6

  “那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!笨吹竭@句話的時(shí)候,我想到的竟是他。

  真拿起筆,又不知從何說(shuō)起。

  從他的名字說(shuō)起?鄭王時(shí)奧,名字與眾不同;從同學(xué)們對(duì)他的態(tài)度說(shuō)起?同學(xué)們給他的總是看見(jiàn)異類似的嘲笑;還是從他那可笑的爺爺說(shuō)起?下雨天,來(lái)接他放學(xué),雨衣、雨傘都不帶,讓他在三輪車上和他那自行車一起淋著雨回家……

  總之,他在學(xué)校、在班里就是一個(gè)傻乎乎的笑料,但他沒(méi)有感覺(jué)到。

  他臉上經(jīng)常掛著傷痕,問(wèn)怎么弄的,他總是一本正經(jīng)地說(shuō)自然長(zhǎng)成的。老師故意放大了聲音問(wèn)他,到底怎么回事。他就說(shuō)是爺爺奶奶打的。再繼續(xù)問(wèn),他很認(rèn)真地說(shuō)他們是為了他好,竟沒(méi)有一絲怨恨。

  他總是一副傻傻的、愣愣的表情。上課內(nèi)容基本聽(tīng)不懂,作業(yè)經(jīng)常腦洞大開(kāi)……

  直到老師講了一篇日本小說(shuō)——《清兵衛(wèi)和葫蘆》,課后作業(yè)是續(xù)寫故事。從幾十個(gè)續(xù)寫中,老師發(fā)現(xiàn)了他的,依然是那種像木棍搭建的字體。吸引老師的是的篇幅,老師帶著好奇讀完了他的續(xù)寫。出乎意料的是想象情節(jié)豐富,描寫生動(dòng)形象,這讓老師不能相信出自他的手!

  當(dāng)著全班同學(xué)的面,老師把發(fā)給他,質(zhì)問(wèn)他。他堅(jiān)定地說(shuō)是自己寫的,靈感來(lái)自日本的動(dòng)畫片,內(nèi)容來(lái)自他自己的生活。一成不變的起哄聲、嘲笑聲又來(lái)了:“讓他讀一讀,我們鑒定下!”

  他竟然聽(tīng)不出老師的質(zhì)問(wèn),看不出同學(xué)們的嘲笑,主動(dòng)走上講臺(tái)開(kāi)始讀他的。

  “清兵衛(wèi)的父親大聲對(duì)他說(shuō):“你不好好學(xué)習(xí),將來(lái)怎么上東京大學(xué)?整天只知道畫畫,你還能成為第二個(gè)畢加索嗎?”

  “教員贊同清兵衛(wèi)畫畫,因?yàn)樗矚g唱戲,唱戲要化妝的!

  “教員讓清兵衛(wèi)給自己畫一幅像,把自己畫成武士的模樣,因?yàn)樗矚g武士。”

  “清兵衛(wèi)在學(xué)校和家里同時(shí)忍受這冰火兩重天的折磨!

  他一邊讀,一邊繪聲繪色地演。同學(xué)們開(kāi)始在起哄,慢慢竟被情節(jié)所吸引。漸漸地,教室里只聽(tīng)到他那近乎夸張的朗讀聲。

  “他的父親還是打他,反對(duì)他畫畫,他的教員還是不變地喜歡他畫畫……”

  在一個(gè)看似沒(méi)有結(jié)局的結(jié)尾中結(jié)束。同學(xué)們愣了一下,然后教室里響起了雷鳴般的掌聲。我能聽(tīng)得出來(lái),這掌聲中有震驚,有贊許,有認(rèn)同,沒(méi)有了嘲笑。

  他臉上露出了我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的笑容,然后面向全體同學(xué)鞠了一躬。掌聲再次響起,他有些受寵若驚地回到了自己的座位上。

  那一刻,他笑了,老師笑了,同學(xué)們也笑了……

  作為班長(zhǎng),那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文7

  那一聲輕微的話語(yǔ),讓我的世界春暖花開(kāi)。

  ——題記

  那是一個(gè)陰雨綿綿的午后,我獨(dú)自走在放學(xué)的路上,腦子里一直在想著那張被淚水浸濕的考卷。“明明我已經(jīng)很努力了,可為什么總離成功那么遙遠(yuǎn)”我一遍又一遍地在腦海中思考這個(gè)問(wèn)題,可總得不到回答。

  垂頭喪氣的走進(jìn)房間,打開(kāi)那張無(wú)法入眼的考卷。一個(gè)人,呆呆地坐在窗邊,任憑筆尖肆意劃過(guò)考卷,淚水又往下流了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)了窸窸窣窣的腳步聲,打破了我飛得好遠(yuǎn)的思緒,直覺(jué)告訴我:爸爸來(lái)了。我慌忙拭干了淚,把試卷塞進(jìn)抽屜,害怕我的痛徒增父親的憂傷?墒俏业膫窝b是那么的失敗。眼角一定還殘留著淚跡,鼻子也一定是通紅通紅的。如我所想,細(xì)心的父親早已發(fā)現(xiàn)了我的異樣。但他沒(méi)有直接揭穿我的偽裝,而是向我示意:讓我陪他出去走走,我皺眉看了看天,勉為其難地答應(yīng)了,因?yàn)槲抑,此時(shí)此刻,我的心比窗外的天還要充滿陰霾。

  我們一高一矮,一前一后,走出家門,似乎沒(méi)有目的。一路上我們互不發(fā)聲,彼此靜默。

  不知走了多久,父親突然停了下來(lái)指著兩棵樹問(wèn)我他們的名字。我緩緩地抬頭看向它們,平靜地回答:“那棵高大的是白楊,矮小的是銀杏。”父親微笑著,點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎很滿意我的答案。隨即又拋來(lái)一個(gè)問(wèn)題,他問(wèn):“那你知道為什么白楊那么高大,而銀杏卻那么矮小嗎?”我陷入了沉思。在我費(fèi)盡腦力苦苦思索卻無(wú)法給出答案時(shí),我沮喪地?fù)u了搖頭。父親微笑著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道,珍貴的樹總是慢慢生長(zhǎng)的。人也一樣!”

  我抬起頭,想尋找些什么。視線定格在那雙給了我信心的眼睛,雙眸中,纖塵不染,寧?kù)o恬淡,均勻地充滿著陽(yáng)光。突然間,我舒心地笑了,面對(duì)父親,笑了。

  父親這一句樸實(shí)的話,像一縷陽(yáng)光,照耀了我的心房。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!

  于是,我馬上回到家,拿出那張看似十分難以入眼的考卷,鋪開(kāi),冷靜地進(jìn)行糾錯(cuò)。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn),門外的人兒有遮掩不住的笑意。

  第二天,清晨不經(jīng)意間,看到桌角放著一張紙片,上面寫道:“鳥兒為飽覽被云層遮蓋的景色,一路上跌跌撞撞,可是這不意味著美麗的夢(mèng)想會(huì)摔成碎片。那些傷,卻是它看見(jiàn)藍(lán)天的希望。孩子,你要學(xué)會(huì)風(fēng)雨兼程地飛翔”。

  我的心里,又一次充滿了陽(yáng)光。

  以后,每當(dāng)我遇到挫折或失意時(shí),我一定會(huì)想起父親的話:“珍貴的樹總是慢慢生長(zhǎng)的。人也一樣!”它將使我度過(guò)寒冷的冬天,“飛”向春暖花開(kāi)的春天。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文8

  煩悶的風(fēng)刮得屋頂沙沙作響,寒風(fēng)在門外游蕩。墻壁在爐火的映照下不停地顫動(dòng),搖晃。一層小水珠遮蓋住窗。屋里被烤的發(fā)熱,如此愜意。

  冬至,已是最寒冷的一天。在這種出門就如掉進(jìn)冰窖子里的天,我獨(dú)自一人在家,舒舒服服躺在沙發(fā)上,手捧一本書。旁邊桌上沖了一杯奶茶,透過(guò)裊裊煙霧望向窗外。

  大路經(jīng)過(guò)一夜被雪的洗禮,鋪上了一層潔白的毯子,每家每戶房上都掛著些小裝飾物——冰柱。遠(yuǎn)處不時(shí)有幾個(gè)貪玩的孩子互相追逐玩鬧。小男孩們團(tuán)起一個(gè)雪球悄悄走到同伴背后,把衣領(lǐng)往后一拉,“嘶”同伴倒抽一口氣,表情猙獰的也團(tuán)起一個(gè)雪球,照著著小男孩面門打去。小女孩們則是笨拙卻認(rèn)真堆著雪人。行人漸漸離去,雪白的地上零零落落刻著深淺大小不一的腳印。我正望著那些腳印發(fā)呆,一個(gè)蹣跚的背影闖入視線。

  那是一位兩鬢白發(fā)的年邁老婦人,拄著一根拐杖緩慢前行。走著走著,興許是沒(méi)看見(jiàn)跟前的石頭,她一腳踩上去,光滑的鵝卵石在雪的映襯下閃閃發(fā)光。她佝僂的身軀微微顫抖,踉蹌著向前倒下!班亍辈淮笠膊恍〉穆曇魠s直擊人的心底深處。過(guò)往的行人都是匆匆忙忙從她身邊走過(guò),卻沒(méi)一人伸出手來(lái)拉她一把。我驀的站起來(lái),外套也顧不上穿,套上鞋子奪門而出。邁著沉重的步伐向她走去。

  停了一天的雪又施施然下了起來(lái),薄薄的一層灑在她的身上。刺骨的寒風(fēng)竄進(jìn)衣領(lǐng)里,寒了身子,也寒了整個(gè)心。我又加快步伐向她跑去。她的臉慢慢印入眼簾,那是怎樣的一張臉。蒼老的臉上布滿皺紋,疼痛使她稀疏的眉毛緊緊皺在一起,顯得雜亂無(wú)章。她的額頭上布著細(xì)細(xì)麻麻一層薄汗,發(fā)紫的嘴唇緊緊抿著。心被狠狠撞了一下,不可言喻的痛蔓延開(kāi)來(lái)。急忙伸手將她扶起來(lái)。

  老人晃蕩著身子攀在我的胳膊上,手與手腕間的冰涼刺的我手周圍一片火燎燎的。我反手握住她的手柔聲安慰:“婆婆,沒(méi)事了,來(lái),您試試能不能動(dòng)彈,我扶您起來(lái)。”她忽然抬頭盯著我看,渾濁的雙眼里似有點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍。她伸手摸了摸我的頭,烏紫的唇微微揚(yáng)起:“姑娘別怕,老婆子我有低保,不訛人!哎,現(xiàn)在的世道啊……”我眼眶一熱,滾燙的眼淚順勢(shì)而下,被寒風(fēng)一吹,生疼生疼的。她嘆了一口氣,摸了我的眼淚,絮絮叨叨念叨著“我孫女啊也和你差不多大,今天答應(yīng)她要去看她來(lái),你瞧瞧,這耽誤了多長(zhǎng)時(shí)間,她呀,該是等不及了……”說(shuō)著,老人烏紫的唇高高揚(yáng)起。我的心不期然晃了一下,淡淡的暖意流遍全身。

  老人漸漸走遠(yuǎn),我望著她的背影久久沒(méi)有回神。姥姥的身影在腦海里呈現(xiàn),好像隔著老人的背影可以看到姥姥,好像隔著漫天的大雪可以看到姥姥。我任寒風(fēng)肆虐全身,卻寒不了一顆滾燙的心。

  那一刻,我的的世界春暖花開(kāi)。

  雪依舊下著,我邁著歡快的步伐,回家。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文9

  “唉,又沒(méi)考好!”我癱坐在椅子上,將那標(biāo)有醒目紅叉的試卷,揉成一團(tuán),塞進(jìn)了書包。背上書包,如同背著一座山,我拖著沉重的雙腿,向家的方向一步步挪去。天灰蒙蒙的,好像被一個(gè)灰色的塑料袋罩住了天空,沒(méi)有一絲風(fēng),讓人無(wú)端的壓抑、煩悶,暴風(fēng)雨又要來(lái)了吧。

  我望著滿是霧霾的天空,失去了回家的勇氣,一個(gè)人坐在一樓的木椅上。天空中飄起了毛毛細(xì)雨來(lái),路邊的小花都耷拉著頭。迷蒙中,我看見(jiàn)一個(gè)褐色的小點(diǎn),在門框上一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)。一開(kāi)始,我以為是看錯(cuò)了,可是那一點(diǎn)確實(shí)在動(dòng)。我仔細(xì)一看,是一只豆子般大小的蜘蛛,正在織網(wǎng),風(fēng)無(wú)情的吹著,雖然在室內(nèi),蜘蛛網(wǎng)在大風(fēng)中搖曳著,眼看就要完工了,一陣風(fēng)夾雜著雨點(diǎn),將它那精致的網(wǎng)打得支離破碎,蜘蛛也掉了下來(lái),不動(dòng)了。我以為它放棄了,便起身準(zhǔn)備離去,只見(jiàn)那只蜘蛛又爬了起來(lái),晃晃腦袋,又爬向了那三米高的門框,重新織起了網(wǎng)。剛織起一根線,一陣大風(fēng)又吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,繼續(xù)看著這只卑微的小蜘蛛做著無(wú)用功。纖細(xì)的蛛絲在狂風(fēng)中顫動(dòng),蜘蛛將它的八只腳緊緊地抱住蛛絲,不讓它斷裂,結(jié)果蜘蛛還是掉了下來(lái),腳朝天地一動(dòng)不動(dòng),我想:“這可憐的小東西應(yīng)該放棄了吧!睆耐饷鎿炝似萑~,將已經(jīng)絕望的蜘蛛放在門把手的最上端,免得它又要重新來(lái)過(guò)。我嘆了口氣,走上樓去。

  次日,暴風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去,路濕濕的,烏云雖然已經(jīng)散去,但我心里還是不舒服。抬頭望見(jiàn)一個(gè)完整的蛛網(wǎng),蜘蛛在網(wǎng)邊享受著自已的獵物。我仿佛看見(jiàn):昨天,蜘蛛仍鍥而不舍地爬上門框織網(wǎng),又被無(wú)情地吹下來(lái),不怕被摔傷,也不怕被路人踩死,就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地,把它的蛛網(wǎng)越結(jié)越結(jié)實(shí),越編越編越牢固,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗,終于,把蜘蛛網(wǎng)結(jié)好,不再被風(fēng)雨打破。忽然,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)的正中間有一片枯葉,就是我把它托上去的那片葉子,似乎是在感謝我

  就在這時(shí),天空脫去了它的灰外套,露出它的藍(lán)襯杉,陽(yáng)光灑在我身上,很溫暖。我忽然意識(shí)到:在成長(zhǎng)的道路上,雖然有許多的困難與挫折,即使有時(shí)跌倒,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂(lè)觀的心,不被困難所折服。一次又一次的挫折可能會(huì)讓人銳氣全失,但一次又一次的機(jī)會(huì)總會(huì)讓人充滿希望。盡自已的最大努力去戰(zhàn)勝挫折,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的陰云被驅(qū)散后,頭上是一遍多么美好的天空。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)!釋然的我,重新背上書包,向?qū)W校走去。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文10

  暮色沉沉,天空被細(xì)雨打濕。車站旁的快餐店,透著暖拘色燈光。店內(nèi)客人三三兩兩,玻璃櫥窗上凝結(jié)著一層薄薄的水霧,聚集成滴。我坐在桌邊,埋頭吃飯。

  “吱呀”一聲,刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)。我一抬頭,玻璃門被打開(kāi)了。一個(gè)老頭收好傘,在門口地毯處反復(fù)蹭著腳上的泥水。老頭六七十歲,戴頂布帽,黑色的襖褂被洗成了灰藍(lán)。幾個(gè)大布包壓著他僂倚的背,空蕩蕩的褲管里支出兩根干瘦的腿桿,一雙黑腳套在塑料涼鞋里。

  老頭進(jìn)門,并不直奔柜臺(tái),而是找了個(gè)沒(méi)人的角落,默默地坐下;蛟S是來(lái)避雨的,我這樣想著,便不再理睬。這時(shí)耳邊傳來(lái)一陣低低絮語(yǔ),我淡淡地斜瞥了一眼。不知幾時(shí),老頭竟站在了我身邊。他花白的頭發(fā)胡子,胡亂地糊了一臉;臉上像黃土高原一樣,溝壑縱橫。嘴巴一開(kāi)一合,念念有詞。倒霉!我心里閃過(guò)一些惡念——又碰上乞丐了。我收回目光,轉(zhuǎn)過(guò)頭,扔下一句硬邦邦的話:“我一分錢也沒(méi)有!

  我遇到的乞丐實(shí)在太多了,可到后來(lái),發(fā)現(xiàn)他們大多都是假的,騙人騙得真真切切。記得曾有個(gè)面容慈祥的老奶奶拉住我,稱自己的車票錢被扒手偷走了,求我給她幾塊錢幫我回家。我慷慨解囊。不料,接連幾天我都碰到了那個(gè)老奶奶,還是那個(gè)打扮,還是那個(gè)理由……

  拉回思緒,卻見(jiàn)老頭正和服務(wù)員說(shuō)著什么。他弓著腰,不斷地點(diǎn)著頭,一臉的笑容,臉上溝壑更深。“不是不給,只是你不能在這吃……”老頭賣力點(diǎn)頭賠笑。這時(shí)我前面的一位女孩起身離開(kāi),玻璃門剛合上,老頭竟然端起女孩的剩飯,狼吞虎咽起來(lái)。靜靜地看著眼前的這一幕,我覺(jué)得臉越來(lái)越熱。飯吃到嘴里,像是摻了沙,咯得牙疼。

  曾聽(tīng)人說(shuō),乞丐是社會(huì)的毒瘤。前有東莞丐幫惡行揭秘,后有三里屯賣花老人事件。乞丐這個(gè)特殊群體,早讓我們失去了信任和同情。冷眼相對(duì),也漸漸成了習(xí)慣。看著老人扒拉著快餐盒里最后幾粒米飯,我感慨萬(wàn)分。乞丐是瘤,可也是長(zhǎng)在城市上的肉。

  包里還有一個(gè)面包,我鼓起勇氣,扯扯老人的衣袖!盃敔敚o您!”說(shuō)完,老人微微抬起頭來(lái),緩緩地伸出他那滄桑的手接過(guò)面包。我頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸,飛快地把面包塞進(jìn)了他懷里!爸ㄑ健币宦,我推開(kāi)門,逃跑似的離開(kāi)了餐廳。此時(shí)此刻的雨好像來(lái)得更加猛烈了,周圍的行人都漸漸歸家,而我,卻因?qū)先说睦⑩舳鴣G失了方向。這是背后又傳來(lái)低低的絮語(yǔ),腦海中我仿佛看到老人嘴巴一開(kāi)一合,儼然一尊佛,那一刻,我的世界春暖花開(kāi)……

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文11

  我拿著從朋友那里借來(lái)的詩(shī)集,把它小心地捧在胸口,感受著它的溫馨,觸摸著它的情感。幾片凋零的枯葉被北風(fēng)卷起,又拋下,像是頑皮的北風(fēng)的玩具。

  “媽,我回來(lái)了!眿寢尨┲鴩箯膹N房里迎了出來(lái)。“拿的什么書?”看到我手里的書,她的眉頭頓時(shí)皺了起來(lái)。糟了,我太興奮了,竟然忘記媽媽最討厭我讀那些與“學(xué)習(xí)”無(wú)關(guān)的課外書了!“我……”,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽便不由分說(shuō)地從我手里奪過(guò)書,隨便翻了幾下,眼神立刻凌厲起來(lái)!澳氵@都是什么書。繚M眼都是情呀愛(ài)呀的……”“不是……”不容我分辯,媽媽便打斷了我的話:“不是不讓你看課外書了嗎!快要考試了,你怎么還看這些書。 眿寢屧秸f(shuō)越氣,“我給你撕了它!”“不行”,我也不知道哪兒來(lái)的勇氣,一把奪過(guò)書,“這是我向同學(xué)借的,你不能撕!”

  “啪”,清脆的聲音,我錯(cuò)愕地看著媽媽,淚水奪眶而出,臉上火辣辣的,她從未打過(guò)我,這次竟然……“把書給我!”“刺啦”,她像泄恨似的,奪過(guò)書并當(dāng)著我的面,把它攔腰折斷,可憐的詩(shī)集成了兩半,像枯萎的花朵掉在地上。“你不是我媽媽,我恨你!”我吼著沖出了家門!澳阕詈脛e回來(lái)!”“砰!”巨大的摔門聲把媽媽的聲音隔了開(kāi)來(lái)。

  我茫然地在街上走著,淚水又委屈地滑了下來(lái)。家家戶戶都亮起了燈,隱約還飄來(lái)飯菜的香味……我摸了摸癟癟的肚子。一股冷風(fēng)吹來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),開(kāi)始的沖動(dòng)已經(jīng)褪去,剩下的只是后悔和無(wú)奈。雖然媽媽不理解我,但她還是我最親最愛(ài)的媽媽啊,我怎么可以沖她吼呢?

  “唉”我腳步沉重地在大街上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,想回家又拉不下面子,怕媽媽還在生氣,只好在路上徘徊。夜色加濃,風(fēng)更冷了,我縮著脖子,不由得想起了往事:生病了,媽媽滿面愁容,為我端藥送水;遇到難題了,我們一起研究;不小心磕到了,她細(xì)心為我擦拭傷口,眼睛里滿是溫柔呵護(hù)……沉思中,一股暖意彌漫開(kāi)來(lái),不經(jīng)意間一抬頭,我看到一個(gè)熟悉的身影,“媽媽”,我挺起身向媽媽走去,腳步變得輕快起來(lái)。

  媽媽怯怯地把拿在手里的衣服披在我身上,瞬間一股暖流傳遍全身!昂⒆,今天是媽媽不好,媽媽……”媽媽哽咽著,眼里全是淚水。

  “媽媽,是我不對(duì),都是我的錯(cuò),讓您擔(dān)心了!”我輕輕拭去母親臉上的淚珠,拉起媽媽的手,我和媽媽都笑了。那一刻,我的世界,春暖花開(kāi),母愛(ài)如云,縈繞心間。

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文12

  和煦的陽(yáng)光輕柔如流蘇般在身旁投下一片恬淡的光暈,卻又在轉(zhuǎn)瞬間分解,離散成幾粒暖黃的亮片,悄悄地溜走。浸著嫩綠的枝梢已鑲上點(diǎn)點(diǎn)花苞,貪婪地沐浴著陽(yáng)光,窗外,已是春暖花開(kāi)了吧。

  在春日不曾揮灑到的地板上,孤寂地躺著一把小提琴,落寞地架著一把弓——在十級(jí)的門檻上失意的我,心中感受到的,卻是冬的無(wú)助。

  我無(wú)精打采地蹣跚著,從被我坐得凹陷的沙發(fā)中爬起,蹲下身,提起琴,抱入懷中。我愛(ài)憐地?fù)崦槲叶嗄甑呐笥,卻恍然失落,不見(jiàn)了當(dāng)年的愛(ài)琴如命、意氣風(fēng)發(fā)。

  一陣風(fēng)緩緩拂過(guò),本應(yīng)溫暖,卻帶給我一絲料峭的春寒。我的世界里,這個(gè)春天格外寒冷。

  我舉起琴,隨意地拉動(dòng)幾串音符,但好似被嚴(yán)冬凍得生澀、刺耳。我想放棄,放棄這無(wú)濟(jì)于事的努力。

  一束斑斕的光直射進(jìn)我灰暗的、絕望的屋。我揉了揉眼睛,卻只能望著幾步之外的韶華而無(wú)法觸及。我開(kāi)始懷疑:我的世界,會(huì)有春天嗎?

  在那扇窗口的姹紫嫣紅之中,卻尋到一片突兀的景——一根干巴巴的老枝,赫然出現(xiàn)在眼前。不知為何,我竟得到了一絲慰藉,也許是因?yàn)橥∠鄳z的緣故吧。

  我走到窗前,循那根枝梢向下望去,原來(lái)是一株老柳。它的枝干并不粗壯,卻遒勁而自尊地屹立。一條條、一片片刺眼的裂紋,深深刻入枝干。黢黑的表皮和盤旋的皺褶,是它飽受歲月和風(fēng)雨折磨后的傷痕。向上看,分叉的枝條,僵硬地豎著,好似幾根枯黃的皮包骨頭的手指,向上蒼乞求著春天。但那光禿的枝頭,便是冷酷的拒絕。

  我萌發(fā)了同情,嘆了口氣,正欲離開(kāi),卻被那枝頭最高處的一點(diǎn)明亮的綠所吸引:在眾多枯枝中,有一枝的梢頭已悄然探出了幾片嫩綠的腦袋。我心頭為之一震。那幾片葉像嬌嫩的新生兒,彎曲著,蜷縮著,染綠了那星星點(diǎn)點(diǎn)的一圈。柔軟的葉尖害羞地躲進(jìn)了葉身的保護(hù)中,但它們依舊吮吸著陽(yáng)光,茁壯地迎接自己的春天。

  我受到了鼓舞,一棵老柳,用頑強(qiáng)的意志,硬是向絕望挑戰(zhàn),將沒(méi)有資格化為了綻放,將無(wú)情拒絕化為了新生。我為何不能堅(jiān)持,為何不能堅(jiān)強(qiáng)?

  我的世界,悄然褪去了冰雪,春暖花開(kāi)。

  我回到房間,拿起琴,奏出一曲激昂的旋律,一曲向失敗、命運(yùn)抗?fàn)幍男,一曲春的旋律?/p>

  陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái),沖走了灰暗與陰霾。我望向窗外的柳梢,那一刻,我的世界,我們的世界,春暖,花開(kāi)!

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文13

  五月的中午,帶著其特有的暖風(fēng),吹得人昏昏欲睡,我靜靜地坐在教室里看著云卷云舒,聽(tīng)著朗朗的書聲,心情明媚安逸地如同艷陽(yáng)一般。我瞇起眼,享受著陽(yáng)光的撫摸,嘴角露出恬靜的微笑。

  似是一瞬間,教室里發(fā)出震耳欲聾的轟響聲,一下子改蓋過(guò)了所有的讀書聲。打雷?我迷惑地睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼,周遭是驚恐的尖叫聲“地震,快跑!”四個(gè)字像蜜蜂嗡嗡的叫聲不停地在我腦海里撞擊,恍惚中已沒(méi)有力氣也沒(méi)有時(shí)間跑,隱約中似乎有個(gè)同學(xué)拉了我一把,可始終抵不過(guò)如洪水猛獸般恐怖的地震。周圍的墻全部倒塌,濺起沙塵,當(dāng)我終于意識(shí)到要跑得時(shí)候,周圍已是漆黑一片。

  我被壓在廢墟之下,能動(dòng)的只有思緒。閉上眼不敢去看那猙獰的世界。這平時(shí)窗明幾凈的教室如今為何會(huì)成為困住我的鐵牢?我美麗的汶川啊,恐怕你現(xiàn)在也已是傷橫累累,面目全目全非了吧。“有沒(méi)有人?”我歇斯底里地叫喊著,回答我的只是死寂般的回音,我的心逐漸沉下去,看來(lái)陪伴我的只有這永無(wú)止境的黑暗了。

  忽然間,前面似乎有了光,隱隱約約卻清晰可見(jiàn),就像那風(fēng)雨交加寒霜遍野里的一壁爐火,像茫茫黑暗里一汪清泉。我用盡全身的力氣往前爬,光越來(lái)越清晰,雖然已經(jīng)遍體鱗傷,但那近在咫尺的光卻給了我滿滿的希望。終于,我看到了光下的人影,雖然大家都被泥垢和鮮血遮住,但那輪廓卻清晰異常!是朝夕相處的同學(xué)!雖然大家都被埋在廢墟之下,卻因看到了伙伴們而欣喜若狂。那么沉重的無(wú)力感和絕望感被重聚后的喜悅充斥。

  “我們來(lái)唱歌吧!”班長(zhǎng)建議道。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”“歌王”起了個(gè)調(diào),大家紛紛唱了起來(lái)。忽然一陣抽泣聲響起,循著聲音望去,是個(gè)小個(gè)子女生,他低低地嗚咽道:“我好怕,現(xiàn)在我們都被埋在廢墟之下,出不去怎么辦,截肢又怎么辦?”一句話勾起大家的愁思。周圍又陷入了一陣沉默,那手電筒下的光似乎又弱了下來(lái),那鋪天蓋地的黑暗又襲來(lái)。

  “怕什么,十八年后又是一條好漢!截肢么,大不了做史鐵生第二,在輪椅上 ‘奔跑’”一個(gè)同學(xué)接到。附和聲越來(lái)越大,光也柔和地蓋住黑暗。那一堆冰冷的亂石瓦礫也似乎有了溫度。

  “汶川的孩子們,你們?cè)诿?我們?lái)救你們了!”外面突然響起了鏗鏘有力的聲音。壓在身上的沙石一下子輕了許多,一瞬間我似乎看到了大片大片的金黃的向日葵,爭(zhēng)先恐后地竄出腦袋,開(kāi)滿了漆黑的大地,同學(xué)們的歌聲如同春日里的鳥叫聲,那一刻春暖花開(kāi)……

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文14

  不知那是幾星期前的事情了。

  語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),內(nèi)容是,寫一篇描寫同學(xué)的作文。

  作文可是我的硬傷,我不大會(huì)寫作文,沒(méi)辦法,只能任意找一個(gè)目標(biāo)硬著頭皮寫了。不過(guò),令我驚奇的是,有幾位同學(xué)竟說(shuō)要寫我。其中還不乏一個(gè)學(xué)霸,暫且叫他劉吧。哦!自己人氣真高!可我有什么可寫的呢?即使上課不搗亂,下課也是班里的活躍分子,和瘋子沒(méi)什么兩樣。而且我那差的不能再差的成績(jī)肯定也是他們要寫的亮點(diǎn)。Mygod!想到這里,真是空歡喜一場(chǎng)。照此說(shuō)來(lái),我還是準(zhǔn)備好明天出糗吧!

  到了第二天,作文上交。語(yǔ)文課上,老師把一些寫得好的挑選出來(lái)并讓作者為大家讀一遍。其中也有劉的。

  到他念了。他走上講臺(tái),手持作文本。

  我準(zhǔn)備好出糗了

  他念道:我有一個(gè)好朋友他是校園里的一朵奇葩,總在做些稀奇古怪的事。

  頓時(shí),全班笑聲四起。唉!其實(shí)真挺像我,一下課就瘋瘋癲癲的,平時(shí)還做些令人費(fèi)解的搞笑事,這名字也到不為過(guò)

  但后來(lái),我的感受卻突然變化了。

  他念道:一次,我的眼鏡腿壞了,只能找他修班里也唯有他動(dòng)手能力最強(qiáng)了。

  他接著念:他立馬就答應(yīng)了,可又犯了難眼鏡腿與鏡片的連接處只有特定的鉚釘才能安裝上去,這可是稀奇玩意兒。他一時(shí)倒沒(méi)了辦法。

  這是何時(shí)的事呢?我努力回想。

  但沒(méi)有什么困難打的倒他。似乎只有心有靈犀這個(gè)詞配得上他。他拿出了一盒訂書釘,取出了其中的一個(gè),然后擰直,一點(diǎn)點(diǎn)穿過(guò)了連接處的空隙真巧!訂書釘?shù)膶挾日么┝诉^(guò)去,他再一彎,一固定,眼鏡腿就真安裝回去了。我真不得不佩服他的聰明才智了!

  讀到這里,我突然回想了起來(lái)這是很早的事情了,這樣的小事,我都幾乎淡忘了,而劉卻記得如此清楚!

  所以即使他毛病多,學(xué)習(xí)不好,下課也愛(ài)鬧騰,但他的心是善良的,是樂(lè)于助人的。他是我一位真正的好朋友。

  啊!此刻我被深深感動(dòng)了。雖然有一個(gè)我,一個(gè)不學(xué)習(xí)只愛(ài)玩樂(lè)的我;但大家,還是從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的我。

  那時(shí)那地,我的心怦怦直跳。一個(gè)差生,能得到這樣好的評(píng)價(jià),誰(shuí)能想象他內(nèi)心的激動(dòng)呢?

  在他念完后,教室出奇的靜。隨后,暴風(fēng)雨般的掌聲響起來(lái),為他,也為我吧!因?yàn)楦嗟耐瑢W(xué)看向我,不時(shí)為我歡呼。那一刻,我的世界春暖花開(kāi)。

  那一刻,我也分明的領(lǐng)悟到:生活中,每個(gè)人都有缺點(diǎn),只不過(guò)有的缺點(diǎn)是大家最深惡痛疾的,以至于讓大家對(duì)他失去信心。但是,每個(gè)人也都有獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn),只是有的被缺點(diǎn)掩蓋難以發(fā)現(xiàn)罷了。想發(fā)現(xiàn)它,有時(shí)要深入生活,深入細(xì)節(jié),深入內(nèi)心,觀察體味之后才知道,其實(shí)我們每個(gè)人,都有著我們自己獨(dú)一無(wú)二的美

那一刻我的世界春暖花開(kāi)作文15

  颯颯秋風(fēng),吹來(lái)瓜果的馨(果)香,卷起陣陣落葉。在枯黃的落葉下,走來(lái)兩個(gè)男孩,如明媚的春光,帶來(lái)不少活力。

  “來(lái)呀”、“來(lái)呀”……我高興地對(duì)表哥嚷嚷道。我在前面慢悠悠地跑,一步三回頭,他騎著自行車慢悠悠地追,我們?nèi)缤瑑芍恍斡安浑x的蝴蝶,在花間飛舞。不遠(yuǎn)處,一排排云杉紅紅綠綠,在夕陽(yáng)的映照下,還泛著淡淡的黃,樹影下印有我們的足跡;稻田一望無(wú)際,麥浪翻滾,金黃一片,窄窄的田壟上有我們的汗水。盡管我們一個(gè)初二,一個(gè)初三,童真仍如從前般純潔。

  我歡快地奔跑,如同一個(gè)懵懂小孩,表哥在后面追,一時(shí)間,聲音此起彼伏,路上映著淡淡的腳印和車輪印。路旁有一條小路,我想也沒(méi)想地就猛一轉(zhuǎn),殊不知地上放有幾條鋼筋,只覺(jué)得腳被一絆,眼前一黑,兩手想撐,卻又無(wú)處可放,地面似乎堅(jiān)硬無(wú)比。在一片驚訝聲中,我重重地摔倒在地。膝蓋像被一根無(wú)形的棍子打過(guò)一般,疼痛難忍。對(duì)面的幾位大人,手里牽著小孩,在一旁目瞪口呆,卻沒(méi)有一位過(guò)來(lái)扶我。隱約中,我仿佛聽(tīng)到他們?cè)诟`竊私語(yǔ),兩三歲的小孩都沒(méi)摔,這么大的孩子居然摔倒了。

  我的臉“刷地”一下紅了,紅里摻著些許白,我兩手用力一撐,蹣跚地爬起來(lái)。遠(yuǎn)處的表哥見(jiàn)我摔倒在地,直接將自行車放倒在地,急忙趕來(lái),黝黑的臉漲得通紅,關(guān)切地問(wèn)“你沒(méi)事吧”。微風(fēng)吹來(lái),我臉上的紅漸漸退去,霎時(shí)一片蒼白!鞍蜒澴犹崞饋(lái)看一下”,聽(tīng)著表哥的話,我像做錯(cuò)事的小孩一樣卷起褲子,只見(jiàn)白凈的膝蓋上赫然有兩道傷口,頓時(shí)血肉模糊,鮮血直流?匆谎,似乎都有鉆心的疼。我一瘸一拐地走著,腿疼得無(wú)法伸直,鮮紅的血極為突兀!皝(lái),你坐車上,我來(lái)推你吧”,表哥說(shuō)。我吃力地邁開(kāi)腿,坐了上去。表哥伸開(kāi)粗壯的手,把在車龍頭上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

  黃昏攲斜的陽(yáng)光照來(lái),將我倆的影子拉得很長(zhǎng),倒也像一幅畫。我坐在舒適的車座上,涼爽的風(fēng)親吻著傷口,感覺(jué)疼痛減少了。黃昏的光也把遠(yuǎn)處的云杉襯得更美了。陽(yáng)光照在他烏黑的頭發(fā)上,愈發(fā)油亮。他的手一直撐著,汗水淋濕了他的衣衫。一切似乎都親切起來(lái):充滿豐收氣味的路上,歡聲笑語(yǔ),接連不斷;還有此刻,越拉越長(zhǎng)的背影......

  在我受傷的那個(gè)秋日里,表哥仿佛一縷春光,他用自己的行動(dòng),照亮了我內(nèi)心寒冷的土地。那一刻,我的世界春暖花開(kāi),“有鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”。

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