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學(xué)生整改個人報告

時間:2024-12-23 14:44:59 賽賽 整改報告 我要投稿
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學(xué)生整改個人報告(精選18篇)

  隨著個人素質(zhì)的提升,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的學(xué)生整改個人報告,歡迎大家分享。

學(xué)生整改個人報告(精選18篇)

  學(xué)生整改個人報告 1

  自從學(xué)校開展治理“庸懶散浮拖活動”以來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散、治貪”的相關(guān)精神,并結(jié)合自身的工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,剖析了存在問題的原因,提出了切實(shí)可行的整改措施,現(xiàn)剖析如下:

  一、存在的主要問題

  1、學(xué)習(xí)方面:

  一是學(xué)習(xí)上不夠主動、不夠自覺,對于深入的學(xué)習(xí),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得很不夠;

  二是對于政治理論學(xué)習(xí),沒有認(rèn)真對待和深化的思考,只是浮在表面;

  三是平時學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有貫徹落實(shí)到位,會上聽,回去扔;

  四是學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,思考問題也不深,不能夠創(chuàng)造性的開展工作,工作思路不夠開闊。

  2、業(yè)務(wù)知識不夠,理論基礎(chǔ)不夠夯實(shí)。

  一是不注重更新知識,日常工作必須掌握相關(guān)的林業(yè)法律、法規(guī)、政策和文件精神,不能夠游刃有余,得心應(yīng)手;

  二是缺乏進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)的`思想意識,新掌握的知識和業(yè)務(wù)素質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)工作的需要,認(rèn)為現(xiàn)在自己新學(xué)的知識可以勉強(qiáng)應(yīng)付目前的工作就行了,對業(yè)務(wù)知識掌握的廣度和深度還不夠;

  三是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,知識不足,光靠經(jīng)驗(yàn)工作,創(chuàng)造能力不強(qiáng)。

  3、對待工作有時不夠積極主動,進(jìn)取精神不強(qiáng)。

  一是服務(wù)意識不夠強(qiáng),有些工作該做細(xì)的,沒有做到位,缺乏事業(yè)心和責(zé)任感。

  二是工作方法有時不夠恰當(dāng),不講究策略,對于工作方法把握政策重要性認(rèn)識不夠。

  三是對工作的要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識,新遇到的問題,不夠主動的去面對,分析理順?biāo)悸,想辦法去解決問題;

  四是對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,缺乏積極主動性,靈活機(jī)動性,過于死板,甚至產(chǎn)生消極的態(tài)度。

  二、存在問題的原因:

  1、沒有嚴(yán)格要求自已,總覺得自已可能會做不好,所以在向上的進(jìn)取心不足。

  2、自身學(xué)習(xí)不夠。

  3、自己要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有“完成任務(wù)”的觀念,對精益求精還做得不夠好。

  三、問題的整改措施:

  1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論,探索新知識,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力?炭嚆@研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。

  2、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教?炭鄬W(xué)習(xí),提高工作水平。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高工作效率,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強(qiáng)自己的才干,展示自己的工作能力。

  3、主動,積極地做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真對待任何事情,不抱應(yīng)付的態(tài)度,不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),腳踏實(shí)地,多花心思的去做事情。做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,時刻改進(jìn)工作方法,提高工作效率,定期寫好反思。做事遵守精細(xì)化原則,要做就要盡最大努力做到最好,用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。

  學(xué)生整改個人報告 2

  為深入推進(jìn)我鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作,充分發(fā)揮學(xué)生營養(yǎng)改善作用,切實(shí)保障我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐質(zhì)量數(shù)量落實(shí)到位,我校成立了已校長為組長的自查整改組,現(xiàn)把自查整改組的自查情況說明如下。

  一、基本情況

  我校共六級六班,實(shí)施營養(yǎng)餐學(xué)生299人;教職工20人。于20xx年八月重建學(xué)生食堂,食堂餐廳面積約300平方米。從業(yè)人員4人都已參加不同層次的培訓(xùn),餐飲服務(wù)證、衛(wèi)生許可證都在有效期內(nèi),自20xx年9月以來學(xué)校先后添置蒸飯車、切菜機(jī)、切肉機(jī)、餐桌50張、消毒柜2臺、冰柜2臺等314件,總投入62118元,基本保證學(xué)生食堂及營養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施。

  二、具體做法

  1、按照每生3元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)足額向?qū)W生提供營養(yǎng)午餐。具體是每天午餐時免費(fèi)向?qū)W生提給烹飪熟的、安全營養(yǎng)的、價值3元的肉類商品。平均發(fā)給每位學(xué)生,直到打完為止。

  2、嚴(yán)把食品采購關(guān),學(xué)生每天的營養(yǎng)午餐主要以雞肉、豬肉、蛋為主。全部為本地沒有喂過飼料的、沒有病的家禽。

  3、嚴(yán)把食品購入數(shù)量關(guān),防止克斤扣兩,杜絕資金流失,弄虛作假,中飽私囊。在烹飪營養(yǎng)餐前,由分管領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表、學(xué)生代表親自參與核準(zhǔn)和登記進(jìn)貨的`數(shù)量,學(xué)生代表親自參與核準(zhǔn)和登記進(jìn)貨的數(shù)量,并負(fù)責(zé)列好每日進(jìn)貨清單、建好供餐臺賬。

  4、嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān),每天做好廚房、餐廳、餐具的消毒工作。每日都有食品留樣,及時殺滅蚊蠅蟑螂等,杜絕飲食衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

  5、每天領(lǐng)導(dǎo)小組成員都檢查炊事員飯菜的洗滌、搭配、衛(wèi)生安全等。

  6、學(xué)校專門建立學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃供餐專賬,監(jiān)督營養(yǎng)改善計(jì)劃資金每生3元足額使用,?顚S,一律杜絕克扣及挪作他用。

  7、嚴(yán)把食品存儲關(guān),做到定期檢查,分類儲存,標(biāo)識清楚,杜絕霉?fàn)變質(zhì)、過期食品出倉。

  8、嚴(yán)把教師就餐值班關(guān),確保學(xué)生就餐秩序,杜絕混亂就餐,隨意就餐。

  9、嚴(yán)把人員管理關(guān),學(xué)校定期組織食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行法律法規(guī)、食品衛(wèi)生安全、營養(yǎng)知識等培訓(xùn),并對其履行職責(zé)的情況納入學(xué)期及年度工作考核,均與績效工資掛鉤,做到獎懲分明。

  10、學(xué)生營養(yǎng)午餐管理情況。我校嚴(yán)格按照“麻城市營養(yǎng)午餐工作流程”從采購、入庫、出庫、午餐加工、試嘗、留樣、分配就餐、成本核算每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。

  三、專項(xiàng)資金管理及使用情況。

  我校能確保?顚S;實(shí)行實(shí)名制簽領(lǐng),每天發(fā)放營養(yǎng)餐前由班主任現(xiàn)場監(jiān)督學(xué)生做好簽字手續(xù)。嚴(yán)防套取冒領(lǐng)資金行為;補(bǔ)助資金能夠足額用于為學(xué)生提供食品;學(xué)校定期將營養(yǎng)餐供給及學(xué)生簽字情況向?qū)W生家長和社會公開,接受群眾監(jiān)督。

  四、存在問題

  1、校本培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  2、從業(yè)人員不夠穩(wěn)定。

  3、學(xué)校資金緊張,炊勤人員工資缺口較大。

  4、編制緊,監(jiān)管人員、分管領(lǐng)導(dǎo)均有較重的教育教學(xué)任務(wù)和其他兼職工作,導(dǎo)致有時的監(jiān)管未完全落到實(shí)處。

  五、今后打算

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)食堂從業(yè)人員、監(jiān)管人員、校本培訓(xùn)力度,規(guī)范各項(xiàng)管理制度。使監(jiān)管落到實(shí)處

  2、盡可能安排營養(yǎng)午餐專職管理員。

  3、壓縮開支,開源節(jié)流,保證從業(yè)人員工資,穩(wěn)定從業(yè)人員隊(duì)伍。

  學(xué)生整改個人報告 3

  5月26日,縣教育局蔡書記一行對我校學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了督查,對我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作提出了整改意見。

  為進(jìn)一步規(guī)范我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,按照縣教育局要求,于27日至29日,我校利用三天時間,對我校營養(yǎng)改善計(jì)劃工作進(jìn)行了一次全面整改,現(xiàn)將整改情況匯報如下:

  一、開展的整改工作

  1.規(guī)范了各種制度和食譜,制定了《營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案》,完善了消毒、加工、采購等制度,細(xì)化了內(nèi)容。

  2.同供貨商簽訂了責(zé)任協(xié)議,明確了和細(xì)化了各自的責(zé)任。

  3.制定了《教師付費(fèi)陪餐制度》,規(guī)范了教師陪餐安排,并對食品原料的`入庫、出庫管理進(jìn)行了規(guī)范,建立了登記冊。

  4.對儲藏室的物品進(jìn)行了整理,進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,使室內(nèi)達(dá)到整潔的要求。

  二、存在的問題和不足

  通過整改,我校的營養(yǎng)餐工作得到了進(jìn)一步的規(guī)范,但仍有部分問題因?qū)嶋H條件限制還在接洽解決中。

  1.餐飲服務(wù)許可正在咨詢、協(xié)調(diào)和辦理當(dāng)中。

  2.供貨商不能提供正規(guī)的購物發(fā)票。

  3.食堂工作人員的培訓(xùn)工作還需進(jìn)一步規(guī)范。

  我校將在縣教育局和鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)一步規(guī)范營養(yǎng)改善計(jì)劃工作,為使全校440名學(xué)生吃上營養(yǎng)、健康、可口的午餐而加倍努力。

  學(xué)生整改個人報告 4

  根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作的若干意見的通知》要求,我們對照阜寧縣教育體育局體衛(wèi)藝科的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》認(rèn)真領(lǐng)會文件精神,結(jié)合本校實(shí)際對照通知要求,查缺補(bǔ)漏扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了自查工作,F(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  公興小學(xué)在校學(xué)生778名,教職工55名,現(xiàn)有小學(xué)體育專職教師1名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

  二、自查工作情況

  從自查情況看,公興小學(xué)能全面貫徹黨和國家教育方針,認(rèn)真實(shí)施《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評估指標(biāo)體系》等法規(guī)和教育局有關(guān)文件精神,高度重視學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,并把其作為素質(zhì)教育的突破口,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動全過程。通過全校師生的不懈努力,我校基礎(chǔ)原本較為薄弱的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作逐步步入了良性發(fā)展的`軌道。

  體育是學(xué)校教育的重要組成部分,學(xué)生德智體美全面發(fā)展是我國長期堅(jiān)持的教育方針和目標(biāo)。從自查情況看,公興小學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到教師對體育工作的認(rèn)知與理解、態(tài)度與情感、觀念與理念等都有了明顯變化,校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任老師都能把體育工作納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃和年度工作計(jì)劃之中,加強(qiáng)了體育教學(xué)工作,通過舉辦運(yùn)動會、體育單項(xiàng)比賽、校園藝術(shù)節(jié)活動等,有力地推動了學(xué)校體育工作的整體發(fā)展。主要體現(xiàn)在:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳,使體育工作重要性深入人心

  近年來,學(xué)校體育教學(xué)與常規(guī)工作改革力度較大,特別是體育科目進(jìn)入新課程后,所倡導(dǎo)的“保證中小學(xué)生健康成長”的思想,使廣大教師大大增強(qiáng)了搞好學(xué)校體育工作、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的責(zé)任感和緊迫感、積極性和主動性,為學(xué)校體育工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  2、健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)工作責(zé)任

  學(xué)校設(shè)有主管體育工作小組,承擔(dān)教研課題,開展了一系列教研活動,真正做到了有計(jì)劃、有措施、有活動、有效果、有考核、有評價,從而形成了一個全校上下齊抓共管的學(xué)校體育工作格局。

  3、加大體育設(shè)施投入,狠抓常規(guī)教學(xué)活動

  器材設(shè)施是體育教學(xué)和活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。近幾年來,通過上級部門配置和學(xué)校自制等辦法,體育設(shè)施和器材按《標(biāo)準(zhǔn)》得到了進(jìn)一步充實(shí)和更新,基本滿足了體育教學(xué)和運(yùn)動訓(xùn)練需要。一是通過發(fā)動師生自制體育教具、器材,增加器材設(shè)施,基本可以滿足體育課教育教學(xué)和活動需要。二是加強(qiáng)了運(yùn)動場地建設(shè)。在各級黨委、政府的重視和支持下,公興小學(xué)在征地過程中同步規(guī)劃運(yùn)動場地,新修了標(biāo)準(zhǔn)較高的操場;從而保證了學(xué)校正常開設(shè)體育課,開展體育運(yùn)動,確保學(xué)生經(jīng)常性鍛煉的需要。三是體育教學(xué)常規(guī)及活動得到了加強(qiáng)。各班級都能把體育與健康課教學(xué)始終作為學(xué)校體育的中心工作,嚴(yán)格按國家中小學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求,列入課表、保證課時,實(shí)際中基本做到了開齊課程,開足課時,達(dá)到了有教材、有教師、有場地、有器材、有計(jì)劃、有課時、有活動、有考核的“八落實(shí)”目標(biāo),體育教學(xué)常規(guī)和管理工作得到了加強(qiáng)!皟烧n(體育課、活動課)兩操(課間操、眼保健操)”成為一項(xiàng)常規(guī)制度得到堅(jiān)持,特別是大課間操和大課間活動受到重視和加強(qiáng),大課間活動以全體學(xué)生做規(guī)范廣播體操為主體,輔之以其他活動形式。同時,公興小學(xué)堅(jiān)持每年舉辦田徑運(yùn)動會、體育單項(xiàng)比賽、趣味運(yùn)動會,落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉一小時的規(guī)定,體育的競技功能得到了有效體現(xiàn)。

  4、以“健康第一”思想為指導(dǎo),積極實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

  為了貫徹執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,公興小學(xué)為《標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施制定了詳細(xì)的計(jì)劃和步驟,將之納入《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報測試數(shù)據(jù)庫中。

  三、存在問題

  1、對學(xué)校體育工作的重視程度還有待于進(jìn)一步提高,支持和幫助還有待于進(jìn)一步加大。特別是在中央7號文件頒發(fā)以來,取得了明顯進(jìn)展,各級黨委、政府教育部門重視程度提高。但是學(xué)校體育基礎(chǔ)仍相當(dāng)薄弱,需要大力支持。如學(xué)校運(yùn)動場地建設(shè)上,資金存在很大缺口。使學(xué)校開展體育教學(xué)和活動受到極大限制,學(xué)校開展體育活動、教育教學(xué)、學(xué)生體育鍛煉均受到制約,也影響學(xué)生身體健康素質(zhì)的提升。

  2、學(xué)校體育發(fā)展的外部環(huán)境氛圍還有待于進(jìn)一步營造,形成內(nèi)外合力,擴(kuò)大學(xué)校體育的社會支持度仍有待于加強(qiáng)。從自查中看到,多數(shù)學(xué)校體育工作制度方面還比較滯后。

  3、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,制約學(xué)校經(jīng)常性體育活動的規(guī)范開展。從自查看,列支專項(xiàng)學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)仍很少,學(xué)校開展體育活動(包括運(yùn)動會),多是擠出學(xué)校有限公用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行,導(dǎo)致學(xué)校體育賽會規(guī)模相對較小,項(xiàng)目較少,學(xué)生參與面有限。同時體育比賽等激勵機(jī)制也不太健全和完善;陽光體育運(yùn)動的影響、學(xué)生全員參與、走向自然、走在陽光下運(yùn)動還有諸如經(jīng)費(fèi)等諸多限制而顯得不夠深入。

  4、學(xué)校公共衛(wèi)生工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)。從自查看,學(xué)校目前的常規(guī)體檢、突發(fā)傳染病預(yù)防,常見病防治、衛(wèi)生健康教育等還有些方面仍不盡如人意。

  今后,我們以這次督導(dǎo)評估中小學(xué)體育工作為契機(jī),對照《評估指標(biāo)體系》,對薄弱的工作將大力加強(qiáng),全面貫徹執(zhí)行中央7號文件,大力推進(jìn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,做好學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作,建立監(jiān)測學(xué)生體質(zhì)健康制度。規(guī)范學(xué)生常規(guī)體檢,健全監(jiān)測、評估學(xué)校體育工作的體系和機(jī)制,加快學(xué)校體育工作健康可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平不斷提高。

  學(xué)生整改個人報告 5

  為了全面落實(shí)上級關(guān)于“學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的精神,確保營養(yǎng)餐工程能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的安全管理,規(guī)范操作,我校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)檢查指示,認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查自糾工作,現(xiàn)就我校實(shí)施“營養(yǎng)餐工程”管理整改情況報告如下。

  一、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

  1、對每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管,發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收,落實(shí)食品出入庫記錄和索證制度。

  2、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時,留樣食品至少為100克。食堂加工人員持證上崗,定期檢查身體。穿工作服、戴口罩操作,勤洗手、勤消毒、勤剪指甲,整個操作流程規(guī)范,并認(rèn)真填寫相關(guān)記載。

  3、營養(yǎng)餐工程管理人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的.記錄情況。

  4、當(dāng)日營養(yǎng)餐成品當(dāng)日用完,嚴(yán)禁發(fā)放隔日營養(yǎng)餐。

  二、加強(qiáng)“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)管理。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定,及時向?qū)W生公示采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理,?顚S茫刻鞂I養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放,每周匯集成在營養(yǎng)餐冊入檔,真正做到日清月結(jié)。并在營養(yǎng)餐辦公室門前顯眼位置及時公示營養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)賬目、配餐標(biāo)準(zhǔn)、營養(yǎng)餐譜,并向家長、社會公布各級領(lǐng)導(dǎo)部門的舉報電話,自覺接受家長和社會各界的監(jiān)督,配合做好上級的檢查、和校務(wù)公開。

  三、切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

  嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān);食品安全監(jiān)督小組做好食品安全的監(jiān)督,嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園。凡因監(jiān)管不嚴(yán),讓變質(zhì)、腐爛、過期、沒食品安檢合格證的食品等不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品造成食源性疾病,要追究相關(guān)人的主要責(zé)任。

  學(xué)生整改個人報告 6

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)各級關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:

  一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況

  (一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了安全工作責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)及班主任、授課教師的責(zé)任。建立了學(xué)校護(hù)校隊(duì),保衛(wèi)校園,校內(nèi)各處責(zé)任人及相關(guān)職責(zé)張貼在校內(nèi),進(jìn)一步建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。依照教育局文件,進(jìn)一步規(guī)范整理學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。

  (二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。實(shí)行門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。據(jù)上級的指示,我們加強(qiáng)值班工作,每天由一名領(lǐng)導(dǎo)24小時領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。

  (三)、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。

  (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊。

  (2)開學(xué)前對學(xué)校所有場所設(shè)備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。

  (3)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控。

  (4)門衛(wèi)室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的干粉滅火器等消防器材設(shè)施,教學(xué)樓應(yīng)急照明燈,做到定時檢查與維護(hù)。

  (四)、開展安全知識教育和緊急避險演練活動。

  我校利用班會時間和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的'處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。

  對教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內(nèi)的花草樹木,發(fā)現(xiàn)不利于安全的樹枝、樹木,進(jìn)行及時的砍伐或移植。檢查了校內(nèi)的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴(yán)格管理。

  (五)、加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生工作。

  安全衛(wèi)生工作預(yù)防為主,突出重點(diǎn),落實(shí)責(zé)任,從嚴(yán)管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛(wèi)生管理目標(biāo)責(zé)任書》以及《皇宮中心學(xué)校衛(wèi)生安全預(yù)案》,有針對性地開展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認(rèn)真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現(xiàn)問題及時報告并及時整改。

  (六)、防患于未然,做好預(yù)防工作。

  身體健康也是重中之重,學(xué)校加強(qiáng)防疫工作,利用課間時間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險工作。

  二、認(rèn)真檢查,督促整改。

  著力開展專項(xiàng)整治,定期開展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全等。

  (1)、教學(xué)樓后樹杈較高,存在危險需要砍取。

  (2)、食堂后門需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

  (3)、教室玻璃由于時間長、固定不穩(wěn)。

  (4)、大門上面瓷磚有些松動,需加固。

  總之,我校積極采取一系列安全措施,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真細(xì)致的做了大量工作。

  學(xué)生整改個人報告 7

  我校占地100余畝,現(xiàn)有24個教學(xué)班,共有1200余名在校生,教職工120余人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,中學(xué)高級教師40余人,中學(xué)一級教師70余人。市級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者8人,縣級教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者20余人。學(xué)校校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美;教學(xué)設(shè)施完備;設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室及微機(jī)室,儀器、設(shè)施全部按標(biāo)準(zhǔn)配備齊全;校園網(wǎng)絡(luò)遍布學(xué)校。鳥瞰校園,鮮花與綠茵相映,高樓與綠樹相襯;感悟教育,人文與藝術(shù)相融,教學(xué)與娛樂相兼,處處透露著綠色與和諧的暖意。

  根據(jù)上級的通知精神,我校對文明單位創(chuàng)建情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、學(xué)校健全機(jī)構(gòu),責(zé)任明確,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)管理

  1、各處室人員分工明確、責(zé)任落實(shí),工作聯(lián)系緊密,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。成立文明禮儀示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分明,聯(lián)系緊密、目標(biāo)明確。

  2、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃,建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、總結(jié)交流、檢查評比的制度,并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范了學(xué)校管理,營造了育人氛圍,提升了師生禮儀水平。

  3、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹立了一些先進(jìn)典型,全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),學(xué)校育人氛圍濃,教育質(zhì)量好,受到社會好評。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育體系,建立了家長聯(lián)系制度,并定期召開家長會、家長委員會,交流教育信息,商討教育措施,溝通管理意見;加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機(jī)聯(lián)系,學(xué)校聘請了法制副校長,定期請法律工作人員對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識。把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發(fā)展的'時代新人。

  二、大力實(shí)施文明育人工程,加大校容校貌建設(shè)

  近年來學(xué)校作為育人的重要場所,高度重視學(xué)校育人環(huán)境的美化、凈化工作,實(shí)施文明育人工程,加大笑容校貌建設(shè),具體做到以下幾點(diǎn):

  1、“四化”:學(xué)校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入,派專人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作,目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化,校園整體美化,學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛,文化氛圍濃。

  2、“五有”:學(xué)校有規(guī)范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版,辦有校報,建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

  3、“六不”:學(xué)生舉止文明規(guī)范,情趣健康高雅,基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節(jié)約。

  4、“八無”:校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳;教師愛生如子,教書育人,無體罰和變相體罰學(xué)生事件,師生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

  5、“二好”:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位,明確工作職責(zé),扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力,思改革,求發(fā)展,干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用,實(shí)行校務(wù)公開,民主治校。

  三、加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育,文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)

  1、學(xué)校制定了《學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》,學(xué)校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會,加強(qiáng)了學(xué)生禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比,使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺規(guī)范自己的行為,做一個講文明、懂禮儀的人。

  2、學(xué)校通過開展各種健康的活動,以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣,提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動做到經(jīng);、系列化、多樣化、規(guī)律化,并對各項(xiàng)活動中的優(yōu)秀者予以表彰,以促進(jìn)物質(zhì)、精神、政治文明的提高。

  四、近一年來取得的成績

  我校近一年來先后獲得以下榮譽(yù)“臨沂市教學(xué)先進(jìn)單位”、“費(fèi)縣教學(xué)先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理先進(jìn)單位”、“平安校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”、“環(huán)保教育先進(jìn)單位”、“職教招生先進(jìn)單位”、“全縣學(xué)校食堂管理工作先進(jìn)單位”、“臨沂市20xx年中小學(xué)生運(yùn)動會初中組第四名”。

  總之,一年多來,我校在上級有關(guān)部門的親切關(guān)懷領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮斗,無私奉獻(xiàn),在教育教學(xué)和文明單位創(chuàng)建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復(fù)查為契機(jī),傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”,辦學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的學(xué)校。

  學(xué)生整改個人報告 8

  結(jié)合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際,學(xué)院通過召開教師座談會、學(xué)生座談會、走訪師生、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見和建議,認(rèn)真細(xì)致地查找“為官不為”方面存在的突出問題,F(xiàn)匯報如下:

  一、要積極進(jìn)行自查自糾。

  要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案的要求,對照工作實(shí)際,積極開展懶政怠政為官不為有償補(bǔ)課自查工作。看一看自己在“不會為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問題,根源是什么,今后如何整改?匆豢醋约菏欠駨氖掠袃斞a(bǔ)課,是否接受過家長的禮品和宴請。

  二、要認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  要按照部門職責(zé)和責(zé)任分工,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神,切實(shí)做好本職工作,主動作為,勇于擔(dān)當(dāng),務(wù)實(shí)工作,大膽實(shí)踐,做到“守土有責(zé)”。同時,自覺抵制不良習(xí)氣的影響,自覺抵制有償補(bǔ)課,帶頭廉潔從教。

  三、要切實(shí)增強(qiáng)工作能力。

  要堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn)內(nèi)容,把個人自學(xué)和專題培訓(xùn)相結(jié)合,不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外,要利用制定“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署,科學(xué)把握教育發(fā)展的'形勢和現(xiàn)狀,全面總結(jié)本領(lǐng)域“十二五”期間的成績和不足,研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標(biāo)和舉措,把制定“十三五”規(guī)劃的過程作為一次學(xué)習(xí)政策、了解形勢、分析現(xiàn)狀、開創(chuàng)未來的一次提高機(jī)會。

  四、要加強(qiáng)干部監(jiān)督管理。

  要按照上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規(guī)定,樹立“有才有位,有位就要有為”的用人導(dǎo)向,按照干部管理權(quán)限,重點(diǎn)培養(yǎng)、使用那些在工作上敢于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、能干成事的干部。同時積極運(yùn)用年底考核結(jié)果,加大問責(zé)力度,做到“失土問責(zé)”,對師生意見大、沒有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者,進(jìn)行通報批評、約談提醒,甚至調(diào)整崗位、免職降職。

  另外,要嚴(yán)格落實(shí)師德考核機(jī)制,把師德建設(shè)真正與教師職稱評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系,實(shí)行一票否決;對于情節(jié)嚴(yán)重或者屢教不改者,按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

  學(xué)生整改個人報告 9

  學(xué)校建校三年來,在上級黨委政府的親切關(guān)懷下,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的精神,邊建設(shè)邊抓教育質(zhì)量,艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校,建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口,在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園,在跨越式的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望,初步實(shí)現(xiàn)了校園文化的高品位,師生素養(yǎng)的大提升,教學(xué)質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導(dǎo)室的檢查督導(dǎo),按照《博教發(fā)(20xx84號文件精神,學(xué)校成立了學(xué)校督導(dǎo)評估自查領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學(xué)督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真作好本年度學(xué)校工作的自評自查,現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。

  1、認(rèn)清形勢,確定創(chuàng)建目標(biāo)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清醒地認(rèn)識到,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展還面臨著國家指導(dǎo)性政策偏斜,缺乏資金支持,管理、獎勵機(jī)制尚不完善,學(xué)生入學(xué)成績低、差生面大、學(xué)生管理的難度大等等許多困難。為了適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步推動學(xué)校向高層次邁進(jìn),學(xué)校正確分析實(shí)驗(yàn)中學(xué)良好的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻形勢,在建設(shè)上確立了一個高標(biāo)準(zhǔn)的定位,那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重要決策,表明了實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學(xué)發(fā)展眼光。

  2、高度重視,科學(xué)制定創(chuàng)建方案

  在20xx年創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識,加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學(xué)校對照教育思想現(xiàn)代化、學(xué)校管理規(guī)范化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學(xué)校四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),確立了“營造高品位的校園文化,培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題,從建設(shè)一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手,優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規(guī)范管理,發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),提高教育質(zhì)量。學(xué)校制定出了《學(xué)校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校工作實(shí)施方案》等一系列創(chuàng)建方案,層層簽訂創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任書,多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議,督促落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的進(jìn)程。

  3、精心設(shè)計(jì),營建高品位校園文化

  校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),高品位的校園文化塑造是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,學(xué)校緊緊圍繞“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,塑造著每一個需要成功的學(xué)生,營造了高品位的校園文化。學(xué)校在建起綜合教學(xué)大樓、校園建設(shè)初具規(guī)模的基礎(chǔ)上,又在校園物質(zhì)文化建設(shè)上下功夫,增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀,形成了每一塊墻壁會說話,每一寸土地都育人的'校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度,形成了科學(xué)有效的制度文化;在繼承中革故鼎新,逐漸形成了以“奮進(jìn)”為精髓的校園精神文化。

  4、全員參與,狠抓落實(shí)

  創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領(lǐng)導(dǎo)的問題,而是與每一個教師。每一個學(xué)生密切相關(guān)。在開學(xué)初的領(lǐng)導(dǎo)干部會議上進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識,確立創(chuàng)建的目標(biāo)和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),明確規(guī)范化工作要求,與每一位教師、每一個班級簽訂目標(biāo)責(zé)任書,將每一項(xiàng)工作、每項(xiàng)工作的細(xì)化要求、每一項(xiàng)工作的責(zé)任人細(xì)化落實(shí),使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責(zé)范圍。制定了《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校教學(xué)管理部分創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》和《博山實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校行政、后勤工作創(chuàng)建計(jì)劃暨目標(biāo)責(zé)任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范,明確責(zé)任,進(jìn)一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補(bǔ)充完善了91項(xiàng)工作制度和管理規(guī)則,并全部打印成冊,懸掛上墻。

  5、查缺補(bǔ)漏,加快硬件設(shè)施建設(shè)

  在創(chuàng)建管理上,堅(jiān)持高起點(diǎn)、高層次,把目標(biāo)責(zé)任制、全員聘任制、級部管理制、校務(wù)公開制等各項(xiàng)制度真正落實(shí)。在教育教學(xué)方面,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把平時的工作就做細(xì),對每項(xiàng)活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細(xì)致規(guī)范,使學(xué)校各項(xiàng)工作向著“精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的方向發(fā)展。

  在后勤方面,加快校園建設(shè)步伐,清理衛(wèi)生死角,整平、硬化校園道路,做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中,投資幾十萬元,種植草皮2萬多平方米,購進(jìn)了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石,使校園變花園,并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復(fù)查驗(yàn)收。加快了實(shí)驗(yàn)室和各種功能用房的建設(shè)改造以及其他各種設(shè)施的維修、改造,提高了學(xué),F(xiàn)代化教學(xué)的層次和水平。

  6、落實(shí)規(guī)范,爭創(chuàng)帶來大變化

  20xx年6月25日,省規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收團(tuán)在上級各部門領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校進(jìn)行了創(chuàng)建檢查驗(yàn)收。驗(yàn)收團(tuán)首先聽取了學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報,觀看了學(xué)校專題宣傳片和學(xué)生文藝演出,然后分頭對學(xué)校的管理、教育教學(xué)、硬件配置進(jìn)行了全面而細(xì)致的檢查審核。經(jīng)驗(yàn)收團(tuán)評議,認(rèn)為學(xué)校有文化、有品位、有層次、有眼光;領(lǐng)導(dǎo)班子教育理念超前,硬件設(shè)施建設(shè)全國一流,制度管理科學(xué)規(guī)范,教學(xué)管理符合新課改的精神和發(fā)展方向,學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量年年大幅度提高,已經(jīng)完全達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),一致同意學(xué)校通過達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。此次省級規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收全省共51所普通高中學(xué)校順利通過驗(yàn)收。我校是全市此次通過的九所普通中學(xué)之一。規(guī)范化學(xué)校的創(chuàng)建使學(xué)校在硬件設(shè)施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階,全面推動了學(xué)校更進(jìn)一步的跨越式發(fā)展。

  現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)中學(xué)整個校園紅墻綠樹,令人賞心悅目。校園里,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已深深地在每一個師生身上打下了烙印!耙园倜讻_刺,實(shí)現(xiàn)萬米跨越”的實(shí)驗(yàn)精神內(nèi)涵,已經(jīng)成為激勵每一位實(shí)驗(yàn)人不懈追求和奮進(jìn)的人生信條。不論在校園中,還是在課堂上,在實(shí)驗(yàn)室里,在校園網(wǎng)上,看到的、聽到的、觸摸到的,處處是文化的痕跡,學(xué)校在扎實(shí)的為學(xué)生營造著優(yōu)良的成長空間,拓展著學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,激發(fā)著他們的求知欲,使每一個學(xué)生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀,塑造著他們優(yōu)良的個性品格,F(xiàn)在學(xué)生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮,自然大方,與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實(shí)極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性,教師的服務(wù)意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強(qiáng)。教師關(guān)注學(xué)生的心靈,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,師生的素養(yǎng)有了很大的提高,F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師,不見一個騎自行車的學(xué)生,每天從早操到兩操,我們所看到的是整齊認(rèn)真,校園內(nèi)天天干干凈凈。

  這一年的工作,比過去的三年在管理規(guī)范、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有了較大程度的提高,但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“以百米沖刺實(shí)現(xiàn)萬米跨越”精神,以更高的工作熱情和更大的干勁,在硬件一流的基礎(chǔ)上,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,加快學(xué)校發(fā)展的步伐,在科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章,在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫,使我們的管理水平、科研水平、教學(xué)水平等各項(xiàng)工作再上一個新的臺階。

  學(xué)生整改個人報告 10

  一年來,在院團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下,在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我系團(tuán)總支的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞我系團(tuán)學(xué)的工作思路,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、與時俱進(jìn),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識和能力,增強(qiáng)同學(xué)們的社會適應(yīng)性和競爭意識,充分發(fā)揮了學(xué)生會“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的核心作用。

  一、加強(qiáng)學(xué)生會思想政治教育與組織建設(shè)

  (一)強(qiáng)化思想政治教育,提升學(xué)生干部思想政治覺悟

  學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)是學(xué)生會開展工作的一個前提和必要條件。在開學(xué)之初,根據(jù)我系黨總支、團(tuán)總支的要求,我系學(xué)生會針對我系學(xué)生干部的思想政治素質(zhì)情況,積極組織、開展了一系列的學(xué)生干部思想政治教育,如:“鄧小平理論與”學(xué)習(xí)室、干部培訓(xùn)會、系級黨校、團(tuán)校以及我系學(xué)生黨員干部同學(xué)“一幫一”活動等。同時,我系學(xué)生會也經(jīng)常通過“以會帶訓(xùn)”方式來提升我系學(xué)生干部的思想素質(zhì)。通過這一系列活動的開展,不僅提升了我系學(xué)生干部同學(xué)的思想政治素質(zhì),也為我系學(xué)生干部加強(qiáng)黨的政策、理論、方針的學(xué)習(xí)提供了一個很好的平臺。在我系全體學(xué)生黨員中,有近90%的同志為我系學(xué)生會本屆學(xué)生干部或上屆學(xué)生干部。

  (二)建立健全學(xué)生會組織機(jī)構(gòu)和制度,加強(qiáng)學(xué)生會成員管理

  學(xué)生會的內(nèi)部建設(shè)工作向來是我系學(xué)生會工作的重點(diǎn),因?yàn)槲覀兩钪粋組織需要得到發(fā)展就必須不斷完善和更新其管理制度及管理方法,在此基礎(chǔ)上,我系學(xué)生會根據(jù)自身實(shí)際情況,適時適度的進(jìn)行內(nèi)部建設(shè),主要從以下幾個方面入手:根據(jù)以往學(xué)生會的工作經(jīng)驗(yàn)及現(xiàn)實(shí)的工作目標(biāo),通過征求各部門意見的方式,制定了學(xué)生會的各項(xiàng)規(guī)章制度,該制度主要包括:會議管理、文檔管理、公物管理、工作日志管理等。我系學(xué)生會內(nèi)部規(guī)章制度的制定得到了有效的貫徹實(shí)施,在組織內(nèi)部反響良好。很大程度上使得學(xué)生會的各項(xiàng)工作通過管理?xiàng)l款的方式得到了有序開展。除此之外,我系學(xué)生會還大力吸收院系學(xué)生會先進(jìn)的管理方式,并結(jié)合自身現(xiàn)狀做出適當(dāng)修改,來不斷完善自身管理。在學(xué)生會總體進(jìn)行內(nèi)部建設(shè)的同時,學(xué)生會各部門也從其部門的實(shí)際情況出發(fā),制定相應(yīng)的部門職責(zé)和管理制度,在很大程度上明確了部門職責(zé),為學(xué)生會整體建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對學(xué)生會工作的指導(dǎo)和全體干部的培訓(xùn)

  我系學(xué)生會嚴(yán)格遵照《旅游系學(xué)生會工作規(guī)章制度》對學(xué)生會的干部同學(xué)進(jìn)行定期和不定期的培訓(xùn),有針對性的指導(dǎo)干部同學(xué)解決在實(shí)際工作中遇到的問題,為他們順利開展各項(xiàng)工作提供有力的保障和指導(dǎo)。如我們通過長期的“崗位培訓(xùn)”、“工作經(jīng)驗(yàn)交流”等,極大的促進(jìn)了我系學(xué)生會干部的成長和成熟,其每次到場干部的培訓(xùn)面達(dá)到100%。對于個別干部同學(xué)在工作表現(xiàn)出來的.不恰當(dāng)方式方法,我們也及時與之交流,對其進(jìn)行進(jìn)一步的跟蹤觀察,如果確實(shí)不適合繼續(xù)擔(dān)任干部職責(zé),我們將果斷做出處理。每年一度的評優(yōu)工作中產(chǎn)生的優(yōu)秀學(xué)生干部,在全系同學(xué)中起到了很好的示范作用,也有效確保學(xué)生會干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性。同時,我系學(xué)生會還制定了一系列相關(guān)的條例及制度來規(guī)范我系學(xué)生會干部的職能,調(diào)動每位學(xué)生會干部的積極性,發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長,逐步使我系學(xué)生會工作邁上新的臺階。

  (四)實(shí)施“后備軍建設(shè)工程”,并積極向院學(xué)生會推薦優(yōu)秀學(xué)生

  我系學(xué)生會在組織建設(shè)上十分注重“后備軍建設(shè)”,在日常工作中重視對一批高素質(zhì)學(xué)生的培養(yǎng)并樹立一些表現(xiàn)突出、工作優(yōu)秀的干部同學(xué)作為學(xué)習(xí)的榜樣。通過這部分學(xué)生的示范作用,加強(qiáng)和改進(jìn)對我系干部同學(xué)們的意識教育,在全系同學(xué)中起到了很好的教育和示范作用。同時,也積極支持學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會的工作,多次向院團(tuán)委、學(xué)生會推薦優(yōu)秀同學(xué)作為培養(yǎng)對象。目前,我系在院團(tuán)委、學(xué)生會就職的干部有:院學(xué)生會主席彭鴻淼、副主席左玉嬋、院社聯(lián)主席王偉東等。

  二、結(jié)合自身專業(yè)特色,全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育

  為了使我系的素質(zhì)拓展培訓(xùn)能夠確實(shí)有效的開展,我系專門成立了以李家發(fā)主任、李慶副主任、李家智副書記為主要領(lǐng)導(dǎo),所有專業(yè)教師為指導(dǎo)的素質(zhì)拓展中心。

  在次基礎(chǔ)上,我系學(xué)生會成立了與此相適應(yīng)的素質(zhì)拓展小組,建立了專門的素質(zhì)拓展機(jī)構(gòu)和制度,為素質(zhì)拓展培訓(xùn)的實(shí)施提供保障。根據(jù)我系素質(zhì)拓展中心的相關(guān)計(jì)劃,學(xué)生會組織開展了一系列與我系學(xué)生自身專業(yè)特色相結(jié)合的培訓(xùn),如:導(dǎo)游服務(wù)與講解技能培訓(xùn)、適用公關(guān)技巧培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)等各類有助于提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。為了檢驗(yàn)及總結(jié)培訓(xùn)成果,在我系素質(zhì)拓展中心的大力支持下,我系學(xué)生會積極組織開展了各類與培訓(xùn)相對應(yīng)的素質(zhì)大賽,其中,導(dǎo)游大賽、餐飲大賽作為我系的品牌活動,多次受到了全系師生及院級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。通過這一系列素質(zhì)拓展培訓(xùn)及大賽的開展幫助全系同學(xué)完善知識結(jié)構(gòu),全面提高同學(xué)的思想道德、科學(xué)文化、身心體能等方面的綜合素質(zhì),使同學(xué)具備將來從事本專業(yè)的素質(zhì)和技能要求,為同學(xué)擴(kuò)大就業(yè)面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值得一提的是由我系學(xué)生會文娛部開展的舞蹈培訓(xùn)班,在上學(xué)期也取得了驕人的成績,培訓(xùn)班成員在重慶教育學(xué)院炫舞大賽中獲得了第一名和第三名。

  三、協(xié)助我系開展素質(zhì)拓展計(jì)劃,推進(jìn)素質(zhì)拓展進(jìn)程

  圍繞“增強(qiáng)團(tuán)員青年綜合素質(zhì)和提高實(shí)踐能力”思想為重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)反映同學(xué)們的素質(zhì)拓展要求,盡量使我系素質(zhì)拓展得到圓滿的實(shí)施,并使我系同學(xué)的綜合素質(zhì)得到一定程度的提高。

 。ㄒ唬┙(shí)踐基地,力求提高綜合工作能力

  在我系多年來努力開拓與全市各大旅行社、高星級國際酒店建立的社會實(shí)踐基地基礎(chǔ)上,在我系素質(zhì)拓展中心的指導(dǎo)下,學(xué)生會有計(jì)劃、有步驟地組織同學(xué)們在節(jié)假日到實(shí)踐基地學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、工作,尋求更多的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),具統(tǒng)計(jì),近一年來,到各大酒店旅行外派實(shí)習(xí)的我系學(xué)生多達(dá)800人次。實(shí)踐基地的建立使我系學(xué)生在今后走入社會的工作中能更加熟練做下了鋪墊,滿足了適應(yīng)社會與就業(yè)的需要。

  (二)重視青年志愿者隊(duì)伍的建立,開展富有積極意義的志愿者活動

  我系學(xué)生會自創(chuàng)辦“青年自愿者協(xié)會”成立以來,便在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在院團(tuán)委、學(xué)生會的指導(dǎo)下,積極主動地組織我系同學(xué)以豐富多彩的形式開展各種活動,充實(shí)業(yè)余生活,鼓勵同學(xué)參加活動,為社會做出貢獻(xiàn),協(xié)會通過開展服務(wù)社區(qū)等公益活動,增強(qiáng)了同學(xué)們的社會責(zé)任心,通過活動讓他們了解了社會,增進(jìn)團(tuán)結(jié),學(xué)會互相幫助,互相學(xué)習(xí),互相關(guān)心。此外,我系學(xué)生會還積極配合我系暑期“三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動”,積極從全系各班級集體和全體學(xué)生干部中選拔一批優(yōu)秀的同學(xué)參與其中,并取得了很好的社會反響;在上學(xué)年度我系學(xué)生會依托主題團(tuán)日活動為契機(jī),組織我系廣大青年者深入南紀(jì)門社區(qū)開展志愿服務(wù),受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和居民的一致好評。

  四、有效促進(jìn)我系文體活動的開展,積極參與學(xué)院內(nèi)、外各項(xiàng)學(xué)生活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  (一)我系學(xué)生會緊緊圍繞我系制定的大學(xué)生“素質(zhì)教育”這一主題,深入校園生活開展豐富多彩的文體活動

  在傳統(tǒng)活動內(nèi)容和方式的基礎(chǔ)上,加以創(chuàng)新,使文化活動更具有時代特征,為同學(xué)們樂于參與,體現(xiàn)群眾性、創(chuàng)造性、時代性的統(tǒng)一。我系學(xué)生會舉辦了迎新晚會、美化寢室比賽等活動,還積極組織參加院級以上各種活動如:元旦晚會、百事校園歌手大賽、百事校園炫舞大賽、新生演講比賽等等,并為院、系奪得優(yōu)異的成績。

 。ǘ┪蚁倒膭詈屯七x同學(xué)參加各種市級、院級各種活動

  為使我系學(xué)生在各方面都得到相應(yīng)的鍛煉,我系學(xué)生會積極鼓勵和推薦我系各班優(yōu)秀學(xué)生參與我院和市內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動和競賽,同時在各項(xiàng)活動中我系學(xué)生也獲得較好的成績。如:百事校園歌手大賽我系參賽同學(xué)獲得第三名、百事校園炫舞大賽我系參賽同學(xué)分別獲得第一名和第三名,新生演講比賽我系參賽同學(xué)獲得第二名等。

  在這些活動中鍛煉青年學(xué)生們的膽量和毅力,展現(xiàn)他們的特長與風(fēng)采,讓他們發(fā)現(xiàn)自己、證明自己、提高自己。

  學(xué)生整改個人報告 11

  我是xx大學(xué)的一名學(xué)生,對于學(xué)校的安全問題一直非常關(guān)注。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全意識,促進(jìn)學(xué)校的安全環(huán)境,我特向您提交一份學(xué)生安全自查報告。在本次自查中,我主要圍繞校園的交通安全、食品安全、住宿安全和突發(fā)事件應(yīng)急措施等方面進(jìn)行了調(diào)查和分析,以下是我整理的相關(guān)情況和建議:

  一、交通安全

  校園交通安全問題一直備受關(guān)注。我在自查中發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)的自行車數(shù)量眾多,行車速度快,存在著一定的安全隱患。同時,電動車和摩托車在校園內(nèi)行駛的現(xiàn)象也比較普遍,這增加了交通事故的風(fēng)險。為了改善校園交通安全狀況,我提出以下建議:

  1、增加校園內(nèi)騎車的規(guī)范宣傳,提高學(xué)生的交通法規(guī)意識;

  2、增加自行車停放點(diǎn),減少亂停亂放現(xiàn)象;

  3、嚴(yán)格限制電動車和摩托車進(jìn)入校園,同時加強(qiáng)對電動車行駛速度的管理。

  二、食品安全

  食品安全是學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),校園食堂及周邊的小吃攤點(diǎn)是食品安全問題的重點(diǎn)區(qū)域。經(jīng)過自查,我發(fā)現(xiàn)校園食堂食品質(zhì)量參差不齊、食品容器衛(wèi)生狀況較為一般。針對這些問題,我建議:

  1、加強(qiáng)校園食堂的監(jiān)督管理,建立食堂食品安全責(zé)任制;

  2、定期對校園食堂進(jìn)行食品安全檢查,確保食品質(zhì)量;

  3、加強(qiáng)對外出購買食品的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個人食品安全意識。

  三、住宿安全

  宿舍是學(xué)生的重要居住場所,我在自查中發(fā)現(xiàn)了一些住宿安全問題,如安全隱患過多、消防設(shè)施不完善等。為了保障學(xué)生在校園中的住宿安全,我提出以下建議:

  1、定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行隱患排查,并及時妥善處理;

  2、加強(qiáng)對宿舍樓消防設(shè)施的檢查,確保其完好有效;

  3、加強(qiáng)宿舍安全教育,提高學(xué)生的消防安全意識。

  四、突發(fā)事件應(yīng)急措施

  突發(fā)事件的發(fā)生對學(xué)校和學(xué)生都是一種巨大的考驗(yàn)。在自查中,我了解到學(xué)校對突發(fā)事件的應(yīng)急措施存在一定的不足。為了提高學(xué)校的應(yīng)急能力,我建議:

  1、完善學(xué)校的.突發(fā)事件管理制度,確立各部門的職責(zé)和協(xié)作機(jī)制;

  2、加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高學(xué)生、教職員工的應(yīng)急反應(yīng)能力;

  3、加強(qiáng)應(yīng)急設(shè)備的儲備和維護(hù),確保在突發(fā)事件發(fā)生時能及時有效地使用。

  以上是我在學(xué)生安全自查中發(fā)現(xiàn)并整理的幾個主要問題和相應(yīng)的解決方案。希望學(xué)校能夠重視這些問題,并采取相應(yīng)的措施加以解決,以確保學(xué)生的安全和健康。同時,我也希望學(xué)校能夠加大安全教育的力度,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,為學(xué)生營造一個安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和支持!

  學(xué)生整改個人報告 12

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策,保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),我大羅小學(xué)根據(jù)上級《關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知》和《貧困學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受免費(fèi)教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。我大羅小學(xué)從20XX年春季期以來,認(rèn)真貫徹執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金管理、發(fā)放工作。根據(jù)市教育局要求,認(rèn)真對三年來貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理情況進(jìn)行了一次全面自查。下面對學(xué)前資助貧困學(xué)生工作情況自查如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識

  為規(guī)范學(xué)校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助資金發(fā)放管理行為,對貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作均能按上級文件貫徹落實(shí),有配套資金文件,對獲得貧困寄宿生生活費(fèi)的學(xué)生建立檔案,實(shí)行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策,統(tǒng)一思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。一是學(xué)校成立了貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組,對此項(xiàng)工作進(jìn)行全程管理,負(fù)責(zé)對全校貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督;二是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,熟悉貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助政策的有關(guān)政策法規(guī),統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識。三是通過全體教師大會,宣傳貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助這一政策文件精神,提高全體老師的認(rèn)識水平,強(qiáng)化教師的法制意識,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的這一惠民政策,讓這一惠民政策真正落實(shí)并惠及民生。

  大羅學(xué)前資助領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、實(shí)行公示制,透明享受補(bǔ)助人情況

  三年來,我校幼兒園通過對這一政策進(jìn)行了大力宣傳,宣傳資助政策,在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策,真正做到家喻戶曉。每位教師都明白自身職責(zé)及其工作意義所在,因此在自身行為中都能按規(guī)定執(zhí)行,沒有出現(xiàn)偏離。學(xué)校在校務(wù)公示欄上,將每個學(xué)期享受貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助人員公示在醒目的地方,并將學(xué)校舉報電話也進(jìn)行公示,以便學(xué)校主動接受家長、社會各界的提出的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則,確保補(bǔ)助資金用于最困難的學(xué)生。沒有弄虛作假、騙取國家補(bǔ)助資金的現(xiàn)象發(fā)生。

  1、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生,并優(yōu)先考慮以下幾類:

  (1)孤兒、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;

 。2)父母一方已亡,生活十分困難的;

 。3)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (4)遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (5)家庭成員長期患病或喪失勞動力,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的;

  (6)殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生;

  (7)家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,持有特困證,難以維持基本生活者的子女。

  (8)雙下崗職工家庭子女,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。

 。9)低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困,無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。

 。10)家庭經(jīng)濟(jì)困難的留守兒童。

  2、資助對象認(rèn)定程序。

  (1)公開資助信息。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉。

 。2)資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫《貧困家庭學(xué)生資助申請表》交村委會審核后上交學(xué)校。

  (3)評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核,擬定受助學(xué)生名單并公示;公示期內(nèi),如有異議的,評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。

  (4)上報。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生名單,填寫好《貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表》上報。

  (5)資金發(fā)放。資金到位后,學(xué)校及時將補(bǔ)助資金足額發(fā)放到受助學(xué)生的銀行賬戶,并履行好簽領(lǐng)手續(xù)。

  三、規(guī)范資金發(fā)放和管理,從行動上狠抓落實(shí)

  資金管理規(guī)范,沒有截留、挪用情況。我校的.學(xué)前貧困寄宿生生活補(bǔ)助資金都是經(jīng)市教育局下?lián)苜Y金到鎮(zhèn)報賬中心賬戶,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批同意后,按補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由銀行轉(zhuǎn)帳發(fā)放到學(xué)生銀行卡中。 為了加強(qiáng)我校義務(wù)教育階段的“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”資金的發(fā)放與管理,杜絕執(zhí)行政策不力的現(xiàn)象發(fā)生,我校的做法是:一是不折不扣的執(zhí)行“貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助”有關(guān)政策、法律法規(guī)、享受條件、標(biāo)準(zhǔn);二是根據(jù)上級對貧困生生活補(bǔ)助專項(xiàng)資金文件的要求,對用于貧困寄宿生的補(bǔ)助資金納入教育系統(tǒng)核算中心專戶管理,實(shí)行專帳核算。三是財政下?lián)苜Y金后,中心學(xué)校派專人管理,并立即按要求有序地操作,如數(shù)發(fā)放到學(xué)生手中,絕不截留、挪用,班級各老師未收取任何附加費(fèi)用,也沒有均分、冒領(lǐng)、代領(lǐng)等現(xiàn)象。切實(shí)做到了專款專用。切實(shí)做好了“貧困生資助”工作。做到了嚴(yán)格規(guī)范資助范圍、標(biāo)準(zhǔn)、程序,做到公平、公正、公開及督促指標(biāo)、資金及時到位。建立了助學(xué)工作長效機(jī)制。

  總之,我校在學(xué)前貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助工作上,組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定,學(xué)校成立有工作小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行宣傳,學(xué)生先寫好申請交給班主任,班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例,初步核定班級受助學(xué)生人數(shù),并在班級進(jìn)行班級評議,然后把人數(shù)上報學(xué)校,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次評議,確定全校受助人數(shù),并將受助學(xué)生名單進(jìn)行公示,公示無異議后,經(jīng)班子決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后,將補(bǔ)助資金按每人每年受助標(biāo)準(zhǔn)一次性以現(xiàn)金形式發(fā)放給學(xué)生。發(fā)放記錄有學(xué)生簽名、家長簽名、班主任簽名,沒有代簽現(xiàn)象,由于各學(xué)校組織得力,措施到位,對政策的明晰宣講和解讀,公開透明的操作程序,使得此項(xiàng)工作得以圓滿完成。今后,我們還將繼續(xù)努力,切實(shí)配合上級領(lǐng)導(dǎo)將這一惠政策惠及民生。

  四、加強(qiáng)整改措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作,增強(qiáng)工作實(shí)效;

  2、加大宣傳力度,讓更多家庭困難的學(xué)生得到減免;

  資助工作是一項(xiàng)愛心工程,惠民工程,也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作,在今后的工作中,學(xué)校將“關(guān)愛留守生,教師訪萬家”活動深入持久地開展下去,全面覆蓋,深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策,全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況,一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。

  學(xué)生整改個人報告 13

  一年一度的《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試》工作已近尾聲,一個月來,我校按照鲅魚圈區(qū)教育文化體育局體衛(wèi)藝工作文件精神,以XX年國家教育部最新修訂的《國家學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為指針,圓滿完成了測試以及上報工作。本次測試工作科學(xué)高效的完成,歸功于教育文化體育局體衛(wèi)藝科范利軍科長的科學(xué)部署和正確領(lǐng)導(dǎo),教師進(jìn)修學(xué)校孫偉主任關(guān)于測試工作的具體詳細(xì)培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)校侯明政副校長的鼎力支持,全校班主任老師的全力配合,全體體育組老師的協(xié)同作戰(zhàn),各班級學(xué)籍管理員的辛勤工作。

  一、建立健全組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立了以主抓體衛(wèi)藝工作的侯明政副校長為工作組組長,體育學(xué)科帶頭人姜軍老師為副組長,高榮庫、陳杰、許國

  一、劉傳旭、蘇睿陽、滕選力、邢世奎、段志國、趙俊、劉鵬飛、李偉、全體班主任,班級學(xué)籍管理員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。研究制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作方案》,明確分工,落實(shí)工作,責(zé)任到位,層層負(fù)責(zé)制,做到及時測試,有問題第一時間向工作組組長請示,確保測試工作科學(xué)有條不紊地進(jìn)行。

  二、合理部署科學(xué)培訓(xùn)

  我校是大班額,全校學(xué)生3000多人,為了快速有序完成測試任務(wù),姜軍老師做了測試前的教研工作,培訓(xùn)全組老師熟悉測試流程,研究各個項(xiàng)目的測試方法,調(diào)試器材。將各年級各班級的測試項(xiàng)目做了具體部署。高榮庫老師同時給班級學(xué)籍管理員進(jìn)行了測試數(shù)據(jù)以及學(xué)生信息采集的培訓(xùn),確保一邊測試成績,一邊及時輸入電腦,各個環(huán)節(jié)井然有序開展。

  三、正確指導(dǎo)高效測試

  今年的國家體健康測試和往年不同,所有的項(xiàng)目都是必測項(xiàng)目,因此體育教師的工作量很大,僅僅20多天的時間,需要測試7個項(xiàng)目,每堂課前首先培訓(xùn)體育委員,做好測試時學(xué)生的課堂紀(jì)律管理,教師詳細(xì)講解測試的'要求,器材的使用,組織學(xué)生有序安全高效完成各個項(xiàng)目的測試工作。全組同志頂著迎接遼寧省中小學(xué)生陽光體育運(yùn)動會操展示的艱巨任務(wù),還要緊鑼密鼓各自完成所任教你班級的測試工作。每天一塊秒表一盤尺,一個哨子一本夾,冒著炎炎烈日,喊破了嗓子,累彎了腰。再苦再累再忙再痛,大家無怨無悔,全力以赴完成測試工作。

  四、整理數(shù)據(jù)順利上傳

  體質(zhì)健康測試的最后數(shù)據(jù)上傳是關(guān)節(jié)的環(huán)節(jié),此項(xiàng)工作的工作量非常大,學(xué)校3000多學(xué)生的成績需要一個一個導(dǎo)入,上報數(shù)據(jù)庫是教育部統(tǒng)一給的模板,上傳的數(shù)據(jù)有一絲一毫的錯誤都上傳不了,為此高榮庫老師耐心培訓(xùn)體育骨干,指導(dǎo)體育教師首先自查,然后再有高老師集中上傳。經(jīng)常加班至深夜,身心疲憊,腰酸背痛,累花了眼睛,并且高老師也是全區(qū)體質(zhì)健康測試工作領(lǐng)導(dǎo)小組的信息員,經(jīng)常在百忙中答復(fù)來之各個兄弟學(xué)校老師的疑難問題。道一聲高老師辛苦啦!

  五、存在的問題與不足以及應(yīng)對改進(jìn)措施

  1、個別班主任對國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作沒有引起高度重視,與任教班級的體育教師協(xié)調(diào)不順暢,傳達(dá)學(xué)校關(guān)于測試的一些信息模板的傳達(dá)有無,給體育教師的工作帶來麻煩。對此,在以后的工作中,首先做好班主任的思想動員工作,引起班主任的高度重視,積極支持配合體育教師的工作,達(dá)到事半功倍的工作效果。

  2、班級學(xué)籍管理員的素質(zhì)參差不齊,理解領(lǐng)悟老師安排任務(wù)的能力差,電腦水平也是不盡人意,造成個別班級數(shù)據(jù)出錯。影響了整體成績的上報。以后關(guān)于班級學(xué)籍管理員的選拔一定要考慮其綜合素質(zhì)。

  3、部分學(xué)生對體質(zhì)健康測試工作認(rèn)識模糊,不夠重視,測驗(yàn)時有應(yīng)付的情緒。為此,學(xué)校應(yīng)該下大力氣進(jìn)行提體質(zhì)健康測試工作的宣傳工作,比如進(jìn)行板報、校報、校園電視臺專題講座,開展健康測試?yán)夼_賽等措施,從思想上引起學(xué)生的高度重視。

  4、學(xué)生的身體素質(zhì)明顯滑坡,相對去年的成績而言,肺活量、1000米跑、800米跑的成績出現(xiàn)大幅度的下滑,新增的男生引體向上成績更是令人堪憂啊!幾乎半數(shù)以上的班級學(xué)生的成績是0個。這就意味著中國100年以后手無縛雞之力的“東亞病夫”又誕生了!可悲可嘆。∩倌陱(qiáng)則國強(qiáng)!國家啊情以何堪!青少年的體質(zhì)持續(xù)28年下滑,中國學(xué)生的體質(zhì)健康在哪里體育“磚家”們!請你們深入體育教學(xué)一線,實(shí)事求是的開展科研研究工作,不是紙上談兵,夸夸其談,脫離教學(xué)實(shí)際!比如改革后的體質(zhì)測試時間問題就存在不合理的情況,學(xué)生經(jīng)過了一個假期的休息,幾乎沒有啥鍛煉,開學(xué)來就開始測試,不符合運(yùn)動原理,可想而知學(xué)生的測試成績很不理想。體育教師為了及時完成數(shù)據(jù)的上傳任務(wù),沒有時間認(rèn)真講授各個測驗(yàn)項(xiàng)目的運(yùn)動原理,學(xué)生也沒有足夠的練習(xí)時間,造成胡亂完成動作。

  5、學(xué)校關(guān)于提高學(xué)生體質(zhì)的應(yīng)對策略

  (1)學(xué)校體育工作列為學(xué)校工作的重中之重。一把手負(fù)責(zé)制。負(fù)責(zé)分管體育衛(wèi)生的副校長親臨一線,經(jīng)常督導(dǎo)檢查學(xué)校各方面體育活動開展以及體育教學(xué)情況。

  (2)積極支持體育教師的各級各類有業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)活動,提高教師的教學(xué)、訓(xùn)練、科研等能力。爭做體育名師,做學(xué)生喜愛的體育教師。

 。3)要求每位體育教師制定個人三年成長計(jì)劃,做追蹤任教學(xué)年的體質(zhì)健康測試工作的長期科研研究,力求3年后,所任教學(xué)生的身體機(jī)能、身體素質(zhì)、運(yùn)動能力都有質(zhì)的飛越。

 。4)開展教研活動,以研修促進(jìn)體育體育教學(xué)。初步設(shè)想,把俯臥撐、推小車、角力、仰臥起坐、跳繩、單杠懸垂,雙杠臂屈伸、蹲起等列入體育課的課課練孩子中,全方位提高學(xué)生的上下肢以及腰腹肌力量,做平板支撐等一些趣味性的練習(xí),提高學(xué)生的核心力量,從而增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力。將耐久跑列入體育課以及大課間活動的必修教材,經(jīng)過3年的初中體育活動、體育課、體育大課間來提高孩子們的有氧代謝能力,提高學(xué)生的心肺功能。遏制耐久跑長期下滑的惡性循環(huán)。

 。5)根據(jù)測試結(jié)果來看,班級的小胖子比例高居不下,已經(jīng)達(dá)到20%。為我們將計(jì)劃成立“小胖墩”健身減肥俱樂部,采取一些循序漸進(jìn)的燃燒脂肪的小運(yùn)動,逐漸塑造他們的體型。另外成立籃球、排球、田徑、乒乓球、踢跳等體育社團(tuán),號召全校學(xué)生參加各個社團(tuán)的活動,讓學(xué)生在初中時學(xué)會一項(xiàng)運(yùn)動技能,提高身體素質(zhì)。

  (6)每學(xué)期開展球類等對抗賽,體健康測試吉尼斯挑戰(zhàn)賽,運(yùn)動會以及各單項(xiàng)比賽。

  學(xué)生整改個人報告 14

  一、引言

  近年來,學(xué)生安全問題引起了社會各界的高度關(guān)注,從校園欺凌、意外傷害到網(wǎng)絡(luò)安全問題等,學(xué)生面臨著多種多樣的安全隱患。為了確保學(xué)生的安全,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,學(xué)校開展了學(xué)生安全自查活動,本報告旨在總結(jié)學(xué)生安全自查過程中的主題內(nèi)容,并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

  二、身心健康

  身心健康是學(xué)生安全的基礎(chǔ),學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況,為學(xué)生提供必要的保障和幫助。學(xué)生應(yīng)該自覺關(guān)注自己的身心健康,并學(xué)會正確應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的壓力。

  三、校園環(huán)境安全

  校園環(huán)境安全是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本保障。學(xué)校應(yīng)該建立健全的校園安全管理機(jī)制,定期對校園環(huán)境進(jìn)行檢查,及時修繕校園設(shè)施,并建立應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

  四、交通安全

  交通安全是學(xué)生安全的重要方面。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣,遵守交通規(guī)則,不騎車闖紅燈、亂穿馬路等危險行為。學(xué)校要增加交通安全的.教育宣傳,組織交通安全知識培訓(xùn)和實(shí)地體驗(yàn)活動,提高學(xué)生的交通安全意識。

  五、網(wǎng)絡(luò)安全

  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,學(xué)生面臨著越來越多的網(wǎng)絡(luò)安全隱患。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育,指導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng),防止網(wǎng)絡(luò)侵犯和個人信息泄露。同時,學(xué)生也要自覺抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良信息和不良行為,保持良好的網(wǎng)絡(luò)道德。

  六、意外傷害防范

  意外傷害是威脅學(xué)生安全的重要因素之一。學(xué)校要制定科學(xué)的安全防范措施,加強(qiáng)對學(xué)生的意外傷害防范教育,增加學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。同時,在學(xué)校的日常管理中要加強(qiáng)各類安全設(shè)施的維護(hù)和檢修,確保學(xué)生的安全。

  七、心理輔導(dǎo)

  心理健康是學(xué)生全面發(fā)展的重要組成部分。學(xué)校要開展心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,建立心理咨詢室,提供心理輔導(dǎo)服務(wù)。學(xué)生應(yīng)該自覺維護(hù)自己的心理健康,并學(xué)會處理學(xué)習(xí)和生活中的心理問題。

  八、學(xué)生安全自查評估和改進(jìn)建議

  通過對學(xué)生安全自查的評估,我們認(rèn)為學(xué)校在身心健康、校園環(huán)境安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、意外傷害防范、心理輔導(dǎo)等方面已經(jīng)取得了一些成績,但還存在一些不足之處。我們建議學(xué)校繼續(xù)加大對學(xué)生安全工作的投入,加強(qiáng)宣傳教育力度,完善安全管理機(jī)制,提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,為學(xué)生創(chuàng)造更加安全和健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  九、結(jié)語

  學(xué)生安全是學(xué)校和家庭共同關(guān)心的問題,只有學(xué)校和家庭緊密配合,共同制定并執(zhí)行安全管理措施,才能確保學(xué)生的安全。希望通過本次學(xué)生安全自查活動,學(xué)生們能夠更加重視自身安全問題,學(xué)校也能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全工作,共同為學(xué)生的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加安全的環(huán)境。

  以上是關(guān)于"學(xué)生安全自查報告"的主題范文,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  學(xué)生整改個人報告 15

  作為大學(xué)生,我們不僅需要學(xué)術(shù)上的成績,更需要全面地審視自己,了解自己在學(xué)習(xí)、生活、社交等方面的表現(xiàn)。這樣的自查自警能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的狀態(tài),提高自身素質(zhì)。下面就讓我們來看一份大學(xué)生自查報告。

  一、學(xué)業(yè)方面

  在學(xué)習(xí)方面,我努力克服了拖延情緒,制定了科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過每日的復(fù)習(xí)和總結(jié),我的專業(yè)知識得到了有效的積累和提高。同時,我也積極參加課外學(xué)術(shù)活動,如參加辯論賽、學(xué)術(shù)講座等,這有助于增強(qiáng)自己的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì)。

  二、生活方面

  在生活方面,我注重規(guī)律作息,保證充足的睡眠。我還培養(yǎng)了一些興趣愛好,如運(yùn)動、音樂等,以放松自己的身心,保持健康的.狀態(tài)。同時,我也嘗試學(xué)習(xí)獨(dú)立生活能力,如做飯、打掃衛(wèi)生等,這有助于提高自己的生活品質(zhì)和獨(dú)立能力。

  三、社交方面

  在社交方面,我注重人際關(guān)系的建立和維護(hù)。我與同學(xué)、老師之間保持良好的互動關(guān)系,學(xué)會傾聽、理解他人,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。我也積極參與社團(tuán)活動,結(jié)交不同背景的朋友,拓展自己的人脈資源,為將來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、心理健康方面

  在心理健康方面,我意識到壓力是常態(tài),通過學(xué)習(xí)心理調(diào)適的知識,我學(xué)會了有效的應(yīng)對方法,如運(yùn)動、放松等,保持了良好的心態(tài)。我也主動傾訴自己的困惑,尋求幫助,保持了內(nèi)心的平衡和穩(wěn)定。同時,我也積極關(guān)注他人的心理健康,嘗試幫助他人,使自己的人格魅力更加豐富。

  通過這份自查報告,我清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,明確了未來的努力方向。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),爭取更好的發(fā)展。同時,我也希望能夠激勵更多的同學(xué),共同進(jìn)步,共同成長。

  在接下來的大學(xué)生活中,我會保持一顆謙卑的心,不斷自我反省,持續(xù)改進(jìn)自己。我相信,在自我完善的道路上,每一份努力都不會被浪費(fèi),每一個選擇都將成為未來成功的基石。愿我們都能成為更加優(yōu)秀的大學(xué)生!

  學(xué)生整改個人報告 16

  近期,我省連續(xù)發(fā)生兩起教師毆打體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,在社會造成了不良影響。我校雖然沒有針對此類現(xiàn)象,我校高度重視,專門進(jìn)行了研究,開展了師德教育大討論,組織廣大教師進(jìn)行反思,認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的不足之處,提出加強(qiáng)師德建設(shè)的具體措施,堅(jiān)決杜絕體罰學(xué)生等行為。

  一、充分認(rèn)識體罰或變相體罰學(xué)生的嚴(yán)重性和危害性

  教師體罰學(xué)生,不僅有悖職業(yè)道德,違背教育規(guī)律,而且是違法侵權(quán)行為。我國《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)規(guī)定:“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益!逼浯谓處燇w罰學(xué)生是侵權(quán)行為,它侵犯了學(xué)生的生命權(quán)、健康權(quán)和人格權(quán)。體罰學(xué)生要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。我國相關(guān)法律規(guī)定,對體罰學(xué)生造成傷害的,根據(jù)情節(jié)輕重,要分別承擔(dān)三種法律責(zé)任:

  (1)行政法律責(zé)任,實(shí)施體罰者應(yīng)受到行政處分或行政處罰;

 。2)民事法律責(zé)任,實(shí)施體罰者所在單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任,實(shí)施體罰者不直接承擔(dān)民事責(zé)任,但有被追償?shù)牧x務(wù);

 。3)刑事法律責(zé)任,實(shí)施體罰情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)受到刑罰處罰。

  二、加強(qiáng)教育和管理,杜絕體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生

  學(xué)校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件及《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校管理?xiàng)l例》,針對體罰學(xué)生事件認(rèn)真進(jìn)行討論,增強(qiáng)教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感,提高教師依法從教水平。學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,引導(dǎo)廣大教師弘揚(yáng)高尚師德,以言傳身教感染和教育學(xué)生。全體教職工檢查了自己以往的工作,全校沒有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,大家進(jìn)一步表示,在以后的.工作中,不斷改進(jìn)工作,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生事件發(fā)生。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,嚴(yán)厲處理各種違規(guī)行為。要完善制度,加強(qiáng)管理,嚴(yán)肅獎懲,把職業(yè)道德建設(shè)作為教師培訓(xùn)和考評的重點(diǎn)內(nèi)容之一,把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同行政獎懲、職務(wù)晉升、職稱評聘、競爭上崗等緊密掛鉤,實(shí)行“一票否決制”,對違反教師職業(yè)道德、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),或舉報經(jīng)查實(shí),將根據(jù)情節(jié)和后果輕重以及造成的影響對當(dāng)事人和學(xué)校做出嚴(yán)肅處理,并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。對經(jīng)常違規(guī)的教師,應(yīng)重點(diǎn)教育,必要時依法予以辭退。對于嚴(yán)重體罰學(xué)生、摧殘學(xué)生身心健康的,要依法提交司法機(jī)關(guān)給予追究法律責(zé)任。

  三、加強(qiáng)長效機(jī)制建設(shè),防范教師違法違規(guī)行為的發(fā)生

  學(xué)校要高度重視加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),防范和杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為工作,把它作為創(chuàng)建“和諧校園”、“文明學(xué)!焙汀捌桨残@”的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓實(shí)抓好。要加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德教育,使師德規(guī)范成為教職員工普遍認(rèn)同的行為準(zhǔn)則,并自覺按照要求履行教師職責(zé)。要進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)先進(jìn)教師事跡和師德標(biāo)兵評比等活動,推廣典型,激勵教師全面提升師德水平,大力培育教師學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,樹立教師隊(duì)伍嶄新風(fēng)貌。要根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合本園實(shí)際,建立和完善體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理制度,使體罰或變相體罰學(xué)生行為的處理規(guī)范化、制度化,用制度約束學(xué)校和每一位教職員工。

  學(xué)生整改個人報告 17

  在上級單位的正確指導(dǎo)下,本院秉持對醫(yī)保法律法規(guī)的嚴(yán)格遵循與執(zhí)行,堅(jiān)決貫徹醫(yī)保政策。為提升工作效能,我們深入開展了醫(yī)保工作的自我檢查,并現(xiàn)將自查結(jié)果呈報如下:

  一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善醫(yī)保管理責(zé)任體系

  為了確保我院在醫(yī)療保險領(lǐng)域的高效運(yùn)作,我們組建了一個以院長為首,副院長為副手的自我評估團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格對照相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),深入剖析存在的短板,并積極采取整改措施。我們深知,基本醫(yī)療保險作為社會保障體系的關(guān)鍵一環(huán),其改革與發(fā)展是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的必然趨勢,對于保障員工的醫(yī)療權(quán)益、提升其健康水平具有至關(guān)重要的意義。一直以來,我院都高度關(guān)注并重視醫(yī)療保險工作,特設(shè)了專門的管理團(tuán)隊(duì),完善了規(guī)章制度,并定期組織專題會議,精心規(guī)劃醫(yī)保工作,深入分析參保人員的醫(yī)療服務(wù)與費(fèi)用情況。此外,我們制定了年度醫(yī)保工作計(jì)劃,并在特定時期進(jìn)行工作總結(jié),通過這些舉措,有效監(jiān)控和優(yōu)化醫(yī)保服務(wù)的質(zhì)量和效率。同時,我們持續(xù)對醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行醫(yī)保政策和操作流程的專業(yè)培訓(xùn),確保每位工作人員都能準(zhǔn)確理解和執(zhí)行相關(guān)政策,從而為參保人員提供更加專業(yè)、高效的醫(yī)療服務(wù)。

  二、規(guī)范管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)保服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化

  1、在市、區(qū)勞動和社會保障部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)之下,我們致力于完善各項(xiàng)管理規(guī)定,確保醫(yī)療服務(wù)的高效與公平。這包括但不限于建立基本醫(yī)療保險轉(zhuǎn)診機(jī)制、優(yōu)化住院流程、確立醫(yī)療保險工作規(guī)程、規(guī)范收費(fèi)票據(jù)管理、制定門診管理規(guī)定等。我們特設(shè)了"基本醫(yī)療保險政策公示區(qū)"與"投訴建議箱",同時編制并分發(fā)了基本醫(yī)療保險相關(guān)宣傳材料,并公開了咨詢服務(wù)熱線,以熱情地解答參保人員的疑問,妥善處理參保患者的反饋。在醫(yī)院的顯著位置,我們公布了醫(yī)保就醫(yī)流程圖,以便利參;颊哌M(jìn)行就醫(yī)購藥。我們致力于簡化手續(xù),提供快捷、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。對于就診住院的職工,我們將嚴(yán)格核實(shí)身份信息,防止冒名頂替、虛假住院等行為的發(fā)生,堅(jiān)決禁止掛床、分段住院等不合規(guī)操作。我們將嚴(yán)格按照病情需要來決定收治、出院與重癥監(jiān)護(hù)病房的入院標(biāo)準(zhǔn),遵循因人而異的治療原則,確保檢查、治療與用藥的合理性。我們堅(jiān)決反對篡改、偽造病歷的行為。我們愿意配合醫(yī)保管理部門對診療過程與醫(yī)療費(fèi)用進(jìn)行監(jiān)督與審核,及時提供所需查閱的醫(yī)療記錄及其他相關(guān)資料。我們嚴(yán)格遵守物價部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),避免自行設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。請將這段內(nèi)容轉(zhuǎn)換成意思相同但表述不同的原創(chuàng)版本,僅做修改而不擴(kuò)寫,不回答問題。內(nèi)容中保留引用內(nèi)容與中文固定表達(dá)形式,直接給出修改后的文本。在市、區(qū)勞動與社會保障局的精心指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)鏄?gòu)建并優(yōu)化了一系列規(guī)章制度,旨在提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量與效率。這些規(guī)章制度涵蓋了基本醫(yī)療保險的轉(zhuǎn)診管理、住院流程規(guī)范、醫(yī)療保險運(yùn)作機(jī)制、收費(fèi)憑證管理、門診服務(wù)指引等多個方面。我們設(shè)立了“基本醫(yī)療保險政策公告板”和“意見箱”,并印發(fā)了詳細(xì)的醫(yī)療保險宣傳手冊,同時公布了咨詢熱線,熱心解答參保人員的疑問,并妥善處理患者的投訴。在醫(yī)院的醒目位置,我們公示了醫(yī)保就醫(yī)流程圖,以方便參;颊哌M(jìn)行就醫(yī)購藥。我們致力于簡化就醫(yī)流程,提供高效、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。針對就診住院的職工,我們實(shí)施嚴(yán)格的個人身份驗(yàn)證措施,堅(jiān)決防止冒名就診和冒名住院現(xiàn)象,嚴(yán)厲打擊掛床、分段住院等違規(guī)行為。我們堅(jiān)持按照病情需要制定收治、出院及重癥監(jiān)護(hù)病房的收治標(biāo)準(zhǔn),遵循個性化治療原則,確保檢查、治療與用藥的科學(xué)合理。我們堅(jiān)決抵制篡改、偽造病歷的行為。我們愿意與醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)合作,接受其對診療過程和醫(yī)療費(fèi)用的監(jiān)督與審核,并及時提供所需查閱的醫(yī)療文件及相關(guān)資料。我們嚴(yán)格執(zhí)行物價部門制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),杜絕私自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的行為。

  2、為了強(qiáng)化醫(yī)療保險政策的普及與應(yīng)用,我們提議以科室為單位,定期進(jìn)行醫(yī)保文件的學(xué)習(xí)研討活動。通過這樣的方式,確保每一位醫(yī)療人員都能深入理解醫(yī)保目錄,不僅成為醫(yī)保政策的熟讀者,更是能有效傳播和執(zhí)行政策的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者。

  三、強(qiáng)化管理,為參保人員就醫(yī)提供質(zhì)量保證

  1、嚴(yán)格執(zhí)行診療護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)程。認(rèn)真落實(shí)首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制度、醫(yī)師查房制度、交接班制度、疑難、危重、死亡病例討論制度、術(shù)前討論制度、病歷書寫制度、會診制度、手術(shù)分級管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度等醫(yī)療核心制度。

  2、在確保核心制度嚴(yán)格執(zhí)行的同時,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和持續(xù)優(yōu)化。普遍建立了全面的醫(yī)療質(zhì)量管理體系、評估標(biāo)準(zhǔn)以及激勵與制約機(jī)制,實(shí)施了自上而下的醫(yī)療質(zhì)量管理架構(gòu)。在這個過程中,醫(yī)院通過建立健全的醫(yī)療質(zhì)量管理制度,制定了詳盡的考核指標(biāo)和評價體系,以此來確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。同時,也構(gòu)建了激勵與制約機(jī)制,旨在激發(fā)各個部門和人員的積極性,同時對不符合規(guī)定的行為進(jìn)行約束,以促進(jìn)醫(yī)療服務(wù)的持續(xù)改進(jìn)。具體而言,這種管理架構(gòu)包括但不限于:定期的醫(yī)療質(zhì)量檢查和評估,以識別潛在的問題和改進(jìn)機(jī)會;設(shè)立明確的質(zhì)量目標(biāo),并將其納入到績效考核體系中,以此鼓勵醫(yī)護(hù)人員追求卓越;建立反饋機(jī)制,讓臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能夠及時被收集并應(yīng)用于未來的工作中,從而形成一個良性循環(huán),不斷推動醫(yī)療服務(wù)向更高水平發(fā)展。

  責(zé)任制,為了提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量,我們實(shí)施了細(xì)致的分解策略,將醫(yī)療質(zhì)量管理目標(biāo)細(xì)化至個人職責(zé),并將檢查與監(jiān)督環(huán)節(jié)前置,深入臨床一線,以即時識別并解決醫(yī)療過程中的問題與潛在風(fēng)險。我們強(qiáng)調(diào)并優(yōu)化了早交接班、主任查房以及病例討論的流程,確保信息的有效傳遞與決策的精準(zhǔn)性。此外,我們對醫(yī)師的處方權(quán)進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)范,通過考核與專業(yè)考試,為醫(yī)師分發(fā)了相應(yīng)的處方權(quán)限,包括普通處方權(quán)和醫(yī)保處方權(quán),以此確保處方開具的合規(guī)與高效。

  3、醫(yī)護(hù)人員應(yīng)熟練掌握并堅(jiān)定執(zhí)行關(guān)鍵醫(yī)療規(guī)程,確保臨床實(shí)踐中的嚴(yán)格規(guī)范。他們應(yīng)當(dāng)主動汲取最新的醫(yī)學(xué)信息,不斷提升專業(yè)技能,以此提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量。同時,強(qiáng)化人文素養(yǎng)與禮儀教育,優(yōu)化人際溝通能力,以更好地服務(wù)于患者。簡而言之,醫(yī)護(hù)人員需深諳并恪守核心醫(yī)療規(guī)則,確保其在實(shí)踐中得到嚴(yán)格遵循。他們還應(yīng)不斷更新醫(yī)學(xué)知識,精進(jìn)技術(shù),以提高服務(wù)效能。此外,通過加強(qiáng)人文與禮儀培訓(xùn),提升溝通技藝,進(jìn)一步優(yōu)化患者體驗(yàn)。

  4、強(qiáng)化醫(yī)療文書在提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量與預(yù)防醫(yī)療爭議中的關(guān)鍵作用,我們針對過往情況進(jìn)行了調(diào)整,即對住院醫(yī)師已為患者實(shí)施的診療活動但在病程記錄中缺乏詳盡記載的現(xiàn)象進(jìn)行了針對性改進(jìn)。實(shí)施定期的住院病歷評分機(jī)制,由科室主任進(jìn)行初步評估,而后由醫(yī)院質(zhì)控部門進(jìn)行二次復(fù)核。此外,我們積極組織并開展病歷質(zhì)量檢查與評選活動,從而實(shí)現(xiàn)了對病歷品質(zhì)的有效監(jiān)管,醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升。

  5、增強(qiáng)安全防范意識,推動醫(yī)患關(guān)系的持續(xù)融洽。我們醫(yī)院持續(xù)強(qiáng)化醫(yī)療安全教育,提升醫(yī)護(hù)人員的質(zhì)量責(zé)任意識,制定并嚴(yán)格遵循醫(yī)療操作規(guī)程,建立健全有效的醫(yī)患溝通機(jī)制,采用多種方法加強(qiáng)與患者的互動,以耐心和細(xì)致的態(tài)度向患者說明病情。進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程,為患者提供便捷的就醫(yī)體驗(yàn)。通過重新規(guī)劃科室布局、增設(shè)服務(wù)窗口、簡化就診步驟來減少患者等待時間。在門診大廳設(shè)立專門的導(dǎo)醫(yī)咨詢臺,及時解答患者疑問。我們致力于營造一個更加安全、和諧且高效的'服務(wù)環(huán)境,確保每一位患者都能得到專業(yè)、貼心的醫(yī)療服務(wù)。

  為解決患者在就醫(yī)過程中可能遇到的各種困擾,我們實(shí)施了導(dǎo)醫(yī)服務(wù)、陪診服務(wù)以及首診責(zé)任制,確保服務(wù)流程清晰,用語規(guī)范,并加強(qiáng)護(hù)理人員的禮儀培訓(xùn),以避免出現(xiàn)冷漠、生硬、頂撞或推諉等情況。特別關(guān)注婦科門診的私密性需求,通過合理調(diào)度患者就診時間,確保每位患者都能在獨(dú)立的診室中接受一對一的服務(wù),最大程度地保護(hù)其隱私,使整個診療過程更為人性化、舒適化。我們的護(hù)理團(tuán)隊(duì)始終以熱心、細(xì)心、精心的態(tài)度對待每一位患者,耐心解答他們的問題,確保提供高品質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

  四、加強(qiáng)住院管理,規(guī)范了住院程序及收費(fèi)結(jié)算

  為了加強(qiáng)醫(yī)療保險工作規(guī)范化管理,使醫(yī)療保險各項(xiàng)政策規(guī)定得到全面落實(shí),根據(jù)市、區(qū)醫(yī)保部門的要求,病歷蓋醫(yī)保專用章。經(jīng)治醫(yī)師均做到因病施治,合理檢查,合理用藥。強(qiáng)化病歷質(zhì)量管理,嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,規(guī)范臨床用藥,經(jīng)治醫(yī)師要根據(jù)臨床需要和醫(yī)保政策規(guī)定,自覺使用安全有效,價格合理的《藥品目錄》內(nèi)的藥品。因病情確需使用《藥品目錄》外的自費(fèi)藥品,“乙類”藥品以及需自負(fù)部分費(fèi)用的醫(yī)用材料和有關(guān)自費(fèi)項(xiàng)目,經(jīng)治醫(yī)師要向參保人講明理由,并填寫了“知情同意書”,經(jīng)患者或其家屬同意簽字后附在住院病歷上。

  五、嚴(yán)格執(zhí)行省、市、區(qū)物價部門的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  在醫(yī)療領(lǐng)域,費(fèi)用透明度是患者關(guān)注的核心議題之一。我們醫(yī)院秉持著費(fèi)用明細(xì)單的政策,確保每位患者每日都能收到詳細(xì)的費(fèi)用清單,并在確認(rèn)無誤后簽字,之后才由我們轉(zhuǎn)交給財務(wù)部門處理。此舉旨在確;颊吣軌蚯逦私獠⒄瓶仄溽t(yī)療消費(fèi)情況,實(shí)現(xiàn)公開、公正、透明的醫(yī)療服務(wù)體驗(yàn)。

  六、系統(tǒng)的維護(hù)及管理

  醫(yī)療機(jī)構(gòu)對保險信息系統(tǒng)維護(hù)和管理的重視程度不斷提高,旨在及時解決可能出現(xiàn)的信息系統(tǒng)問題,確保系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。通過定期的檢查和預(yù)防性維護(hù),可以有效避免潛在的技術(shù)故障,保障醫(yī)療流程的順暢進(jìn)行,提升服務(wù)效率和患者滿意度。此外,建立健全的管理系統(tǒng),能夠確保數(shù)據(jù)的安全性和準(zhǔn)確性,為醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供可靠的數(shù)據(jù)支持,進(jìn)而優(yōu)化決策制定過程。綜上所述,醫(yī)療機(jī)構(gòu)在保險信息管理系統(tǒng)的維護(hù)與管理方面投入了大量精力,以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的高效、穩(wěn)定運(yùn)行。

  七、工作中出現(xiàn)的問題

  我院就診患者大多為周邊社區(qū)居民,有少數(shù)住院患者做完治療后自行回家。針對這一現(xiàn)象,我院要求住院患者在住院期間不能擅自離開醫(yī)院,有事請假。強(qiáng)化住院患者請假制度,做到每個住院患者在住院期間不離院。

  我們一直秉持以人為本的理念,以卓越的質(zhì)量為基石,以全心全意服務(wù)于患者為宗旨,致力于構(gòu)建規(guī)章制度的規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)服務(wù)思維的人性化,確保醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,推動行業(yè)風(fēng)氣的自我修正,全力以赴為參保人員提供高品質(zhì)、高效能且經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的醫(yī)療照護(hù)與舒適宜人的就診體驗(yàn)。此舉贏得了廣大參保者的高度贊譽(yù),不僅產(chǎn)生了顯著的社會影響力,也帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益。

  經(jīng)嚴(yán)格對照勞動和社會保障局的文件要求自查,我院符合醫(yī)療保險定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的設(shè)置和要求。

  學(xué)生整改個人報告 18

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行x縣義務(wù)教育學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)管理辦法的文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生因享受政府的補(bǔ)助而安心學(xué)習(xí)并健康成長。20xx年春我校在籍學(xué)生數(shù)是2345人,申請僻生資助的學(xué)生數(shù)是341人,享受僻資助學(xué)生數(shù)是214人,享受特困資助學(xué)生數(shù)是10人,合計(jì)享受資助的學(xué)生數(shù)是224人,受資助比例約為9.6%,僻資助金額是每人625元,特困資助金額是每人1000元,資助金額合計(jì)是143750元,F(xiàn)將我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作情況報告如下:

  一、健全組織,統(tǒng)籌安排

  目前我校部分學(xué)生來自收入中下等的家庭,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依然存在。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作,是省政府助僻家庭學(xué)生解決實(shí)際困難的重要惠民之舉。作為學(xué)校,更應(yīng)把對僻學(xué)生補(bǔ)助工作放在重要的位置。按照上級要求,為了公平、公正地高效開展該項(xiàng)工作,我們成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉德儉校長任組長,程訓(xùn)領(lǐng)、陳令、張為民三位年級主任為副組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全面具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的宣傳、調(diào)查、評審、公示、發(fā)放、監(jiān)管,做到了分工明確、責(zé)任到人、機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密,確保了省政府對學(xué)生補(bǔ)助的資金按時、準(zhǔn)確地發(fā)放到位。

  二、廣泛宣傳,嚴(yán)格流程

  為使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作的政策家喻戶曉,學(xué)校通過校務(wù)公開欄公示,及學(xué)校年級會、各班班會等形式對僻生資助政策及工作流程情況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓廣僻學(xué)生、家長、社會各界全方位了解省政府的惠家惠學(xué)政策,熟悉學(xué)校資助工作的流程:

  1、教育局資助中心分配名額下達(dá);

  2、學(xué)校開領(lǐng)導(dǎo)班子會成立資助領(lǐng)導(dǎo)小組商定學(xué)校分配方案;

  3、各年級召開年級會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  4、各班班主任召開班會傳達(dá)資助政策、要求和學(xué)校分配方案;

  5、學(xué)生個人自愿申請;

  6、審核評定;

  7、享受資助的學(xué)生名單公示;

  8、申請資料上報;

  9、發(fā)放助學(xué)金存折;

  10、發(fā)放材料上報。

  三、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)格審核

  在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)資助工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行誰簽字誰負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制,過必問責(zé)。在資助評審工作開展中,由學(xué)校校長、學(xué)校行政人員和班主任組成評審工作小組,先由年級召開班主任會,對本班僻生的申請表逐人進(jìn)行審核,確認(rèn)該生家庭僻狀況,審核無誤后蓋章擬定受補(bǔ)助學(xué)生名單。嚴(yán)把公示公告關(guān),在校務(wù)公示欄張貼公示5天以上,設(shè)立咨詢舉報電話。在審核中,嚴(yán)格按照程序辦事,做好記錄,嚴(yán)把個人申請關(guān)、補(bǔ)助條件關(guān)、信息錄入關(guān)、審核簽字關(guān),對審核的結(jié)果予以負(fù)責(zé)認(rèn)同。補(bǔ)助工作的層層審核,層層把關(guān),陽光下的公開公正公平透明運(yùn)作,加之具有廣泛代表性、權(quán)威性審核人員的求真負(fù)責(zé)態(tài)度,使整過補(bǔ)助發(fā)放工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處,有效地防范了投訴、上事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化監(jiān)管,感恩成長

  要求班主任協(xié)管到位,叮囑監(jiān)護(hù)人接管到位,節(jié)源長流,保證學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。為使補(bǔ)助發(fā)放工作規(guī)范嚴(yán)密,促進(jìn)補(bǔ)助工作健康開展,我們及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定補(bǔ)助系列材料建檔目錄,按文件、申請表、村鎮(zhèn)二級僻證明、名單公示、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)范裝訂,專柜存放,實(shí)行專人管理。同時,我們引導(dǎo)受助學(xué)生牢記黨恩,學(xué)會感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是我們在補(bǔ)助工作中不可忽略的`一項(xiàng)重要工作。學(xué)校要求各處室、各年級、教師,特別是班主任有意識有計(jì)劃地開展補(bǔ)助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動,讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要說出來,更重要地是落實(shí)在行動上,自尊自強(qiáng)自立,健康成長,才是最好地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會感恩、有能力感恩中不斷成長。

  總之,學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作得到了很好的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。同時,由于我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多,補(bǔ)助名額的相對有限,這次補(bǔ)助工作的實(shí)施時間急促,給補(bǔ)助工作的開展帶來一定困難,今后我們會不斷改進(jìn)工作方法,以更加求真求實(shí)的工作態(tài)度把家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助發(fā)放工作做細(xì)做實(shí)。

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