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實用的初中三年作文匯總7篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初中三年作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中三年作文 篇1
成長的路上總有許許多多的困難與挫折,但我相信風雨過后的彩虹,是幸福的。
成長是幸福的,當看到一只羽翼漸豐的幼鷹,帶著對廣闊蒼穹的向往,努力地使出全身的力量飛起時,可以感覺到它的成長是充滿幸福的;當看到剛出生的`小馬不愿跪在草地上,帶著對廣闊田野的渴望倔強的站起時,發(fā)出第一聲奶氣的“啾”,向世界宣告“我長大了”時,它也是幸福的。同樣,當我摔倒以后,迎著父母鼓勵的目光,自己第一次不哭站起來時,我也會幸福的笑。
幸福其實就在身邊。當我生病時,母親會細心的照顧我,不分晝夜;當我犯了過錯時,母親會仔細的幫助我改正,不會責備;當我受到委屈時,母親會親切的安慰我,讓我重新振作;當我失敗時,母親會積極的鼓勵我,使我重拾自信;當我成功時,母親會高興地贊揚我,鼓勵我繼續(xù)保持。
每次放學回到家時,總會吃到母親煮的熱騰騰的飯;每到很晚時,總會有一杯茶放在桌邊;每天早晨,都會有母親溫柔的聲音叫我起床;每天,都會有人對我噓寒問暖;每天,都會有人一直陪伴。
在家,有父母的關(guān)切;在校,有同學老師的關(guān)心;在外,有好心人的幫助。
慈愛的父母,友愛的朋友,熱心的好人,看到這些周圍的人或事,我的心中一種幸福感油然而生。
家庭和睦,社會和諧,世界安寧,這些都是幸福。幸福,就是這么簡單平凡,不需要華麗的修飾,只需要淡淡的點綴。不經(jīng)意間,幸福感就會油然而生。
幸福在于天地之間,有了真情,幸福始終不滅,她就在身邊。
初中三年作文 篇2
時光飛逝,日月如梭,三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學習上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價值觀,你也掌握了大量的科學文化知識,是一名合格的初中生。
在校期間,你學習勤奮努力,珍惜時間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認真聽講并能夠及時的做筆記,課下對布置的作業(yè)能夠及時完成,有不會的問題也會及時向同學請教。積極配合老師工作,樂于幫助同學解決學習困難,與同學關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強,班級工作勇于承擔,善于組織同學,有較好的領(lǐng)導組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對朋友誠實守信。在初一初二期間能夠處理好學習問題,積極參加
學校組織的課外活動,進入初三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績不斷進步。你以自己獨特的學習方法,在學習中取得優(yōu)異的成績,在學習中不斷進步,不斷走向成熟。
因為你的刻苦認真,你收獲了知識,你收獲了使你享受一生的財富。同時你愛心和熱情感染了你身邊的每一個人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個生活的弱者,知識是你無窮的力量。你的付出,你的`艱辛會換成美好的生活。你那積極地生活學習態(tài)度將會引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會取得更大的成功。蔚藍的天空永遠是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。
初中三年作文 篇3
很多人說,初中三年流逝極快。但是,它給我留下了深刻的回憶。三年不長也不短,留下的不僅是我們的曾經(jīng)還有我們的快樂。
開始的開始,我們都是孩子,最初來到這個地方我們彼此不相識。對我而言,在這間學校有的只是一種陌生一種孤獨無奈的感覺?粗@一個個生疏的面孔,我感覺到惶恐。開始自己獨立地生活,離開了父母的陪伴,拋棄以前所謂的任性,樹立頑強的意志來到這里。
剛開始,并不看好這里,覺得這里根本比不上家里的好,但漸漸會發(fā)現(xiàn),其實并沒有那么的差。光陰似箭,沒有多少年輪可以再讓我們?nèi)绱说寞偪瘢嗌俚难蹨I多少的笑聲多少的回憶全都凝固在我們的歲月里。以前的我,只會撒嬌只會吵鬧,根本不懂什么人情世故!在這里,我慢慢學會堅強,沒有什么絕對的事,也沒有什么不可能的事,所謂的難,所謂的敗,只是我們不去努力不去奮斗才會造成的!
初中三年,我們曾用過多少的細胞多少的精力多少的`努力去一張張試卷一本本書。凝聚了彼此的友誼匯聚了我們的知識結(jié)下了大家的努力,讓我們到了不可分割,感情到了深度的時候,七張試卷,一份畢業(yè)證把我們曾經(jīng)的點點滴滴都拋開了,把我們分開了!在學校里的每一個角落都隱藏著我們的所有,笑聲吶喊聲尖叫聲哭聲種種聲音回蕩在四周。當我們站在校門回瞬時,我們總不禁想起以前,幻想著前方,是我們年少時的風景。經(jīng)歷了多少風霜讓我們學會了堅強;經(jīng)歷了多少的挫折讓我們學會了勇敢;經(jīng)歷了多少風雨讓我們學會了站起來!
三年真的不短也不長,學會了珍惜,才會明白很多時候很多東西都來之不易,都需要我們?nèi)フ湎肺丁?/p>
初中三年作文 篇4
在一個充滿愛意的春季,遺留著許久無法忘懷的憂傷,那在觸及靈魂最深處后所迸發(fā)的愛戀光輝凝固了時間,凝固了那份即將逝去的愛情。
一個極其普通的下午,時間像往日一搬如黃河的水泥沙般在指間滑落,卻無法帶走那即將面臨的危險!扳彙眿寢尩氖謾C鈴聲響了,舉起電話前臉上還帶幾絲喜悅突然像變臉一下哀愁下來,一旁的我只聽到電話里面說話人的語速飛快,語音喧鬧,哭哭啼啼的,再轉(zhuǎn)身看看媽媽,發(fā)現(xiàn)媽媽看上去一下衰老了許多,眼神里夾著那從未有過的憂傷。媽媽放下電話,不等我問清緣由早已沖出了家門,只留下那無盡的焦急、擔心、寂寞與我為伴……
一事暮夜時分,卻仍不見父母歸來的身影,焦急加深了,擔心更濃了,寂寞驅(qū)不散,朦朧的`睡意早已抵擋不住,漸漸的在那夢里沉淪……
“慢點”樓梯間不時傳來絮絮的人語驚醒了沙發(fā)上熟睡的我,打開門后雙眼無法愛承受這令人窒息的場面,媽媽依靠在墻上扶著爸爸顯得如此憔悴 ,我急忙問道:“媽媽你和爸爸出什么事了嗎?”媽媽略顯低沉的回答道:“你爸爸被車撞了。”當時我簡直不敢相信我的耳朵,慌張的不知一時該做什么,嚇得快哭了,我看著爸爸身上的傷痕,那卻如纖繩般深深勒進了我的心里,心頓時,好涼,好涼。媽媽拍拍我的雙肩說道:“一個人在家聽話,我送你爸到醫(yī)院去檢查”,我倔強的拉著媽媽的衣襟說道:“我也去照顧爸爸。”就這樣我和媽媽買了水果來到了醫(yī)院。
一進醫(yī)院就有一股藥味籠罩了整個醫(yī)院,可在那時的我看來這氣味是象征爸爸生命的氣味,醫(yī)院急救室的指示燈仍在多奪目的閃著,可卻那么刺眼,閃逝眼中的希望,我多么希望它能停下來,能將我和我媽心中那快重的不能再重的石頭擊碎,沉默不語的母子二人孤獨的在這紅燈的陪伴下等愛……
突然間等不在閃爍了,醫(yī)生出來了,我和母親連忙擁了上去詢問道,醫(yī)生十分慶幸的說道:“并無什么大礙,但徐留院觀察幾天,在此期間不得有外人打擾,醫(yī)院會派專人照顧他的”!翱墒恰。!蹦赣H語意未完的哽咽了 ,母親拉著我告別了父親……
在家的幾日,母親沉默不語,茶飯不思,每天默默的靠在那窗戶前望著那夕陽若有所思著什么,那備受冷漠的心一定渴望那份愛的呵護,當母親在等愛的時候,父親又何嘗不是躺在病床上思戀著母親,這份歷經(jīng)考驗的愛情一定經(jīng)的起份時間的考驗,等來那份珍貴的愛情。
音樂,安靜了,等下首歌的空白
話題,轉(zhuǎn)開了
還有誰舍不得換臺
那首歌唱的人還不來
風里面吹落一地等待
期盼依舊是最美麗的姿態(tài)
才發(fā)現(xiàn)你也在徘徊
等愛
初中三年作文 篇5
紅色的地毯鋪滿大廳,晶瑩的水晶吊燈高高懸吊在大廳中央,兩邊擺著一張長長的桌子上擺著各種食物與甜點。
和之前曾參加過的家族聚會一樣,每次聚會都會選在“櫻色”這個地方,因為這個地方是白色家族中的某個人建造的,聽說是為了紀念一個人,但是沒有知道這是哪個白色家族的哪個人建造,更不知道是為了紀念哪個人。
家族成人禮似乎才剛剛才開始,人還不是很多,因為在這樣的家族聚會,大家都必須把自己是哪個家族的身份亮出來,所以現(xiàn)場能感覺各色家族所散發(fā)出來的氣場。
。ㄓ肋h是討厭的人:每個家族都有自己獨特的`氣場,當氣場散發(fā)出來,就會讓人你是哪個家族的人了。)
各色家族分別為黑、白、紅、茶、粉五個家族,每個家族的特殊技能都不一樣,不過五個家族使用技能都必須是以幫助為前提,不然他們是不會隨意使用技能的,這是每個家族默守成規(guī)的規(guī)定。
“思明,等一下幫我擋擋噢!”紅墨寒在辛思明身邊輕輕的說著,神情有點恐懼的感覺。
辛思明看著身邊畏手畏腳的紅墨寒,心里不禁覺得這個家伙好笑的緊,一個在眾女心中的完美王子,現(xiàn)在竟然讓她幫他阻擋那些熱情的女生,讓那些女生知道該是怎樣的傷心啊!
對于等會即將開始的成人禮儀式,說實話還真有點期待呢!一個人只有一次的成人禮,應(yīng)該好好享受吧!
眼角不經(jīng)意的看到一個男生在角落指揮著現(xiàn)場工作人員,男生身穿著黑色西裝,戴著一副眼鏡遮住了那雙好看的眼睛,不用說,那是個很好看的男生。那是白色家族的越空一,今年雖然只有十九歲,但是擁有強大技能的他在白色家族有著一定的影響力。
不可多得的天才,這是辛思明第一次見他時的感受。
越空一似乎也發(fā)現(xiàn)了辛思明的存在,笑著向她走去。
“好久不見!”來到辛思明身邊,才發(fā)現(xiàn)有一個畏手畏腳的人站在辛思明身后———墨寒?
“你在那干嘛?”越空一有些好笑的看了看躲在辛思明身邊的紅墨寒。
“空一?你怎么在這?”他記得去年越空一已經(jīng)18了。≡趺此謥韰⒓恿?
“我是來主持現(xiàn)場的,我叔叔他今年沒空,所以這里交給我指揮,怎么樣?你這個小子該不會還在躲著那些女生吧!”越空一勒住紅墨寒的脖子,一副好兄好弟的樣子,完全沒有了剛才斯文的樣子。
“才沒有。”紅墨寒看著笑得一臉燦爛的越空一,一臉不爽的嘟囔著。
“那你剛才躲在辛思明后面干嘛?小女生害羞不敢見人!”越空一與紅墨寒從小認識,怎么會不知道紅墨寒現(xiàn)在在擔心什么呢!
初中三年作文 篇6
不知道你否讀過畢淑敏的散文《我很重要》,如果你還有讀過你就會長舒了一口氣,然后鄭重地對自己說:是的,我很重要。
有人曾說過:世界上沒有哪兩片葉子完全相同的。人也如此
我真的不重要嗎?
不,我很重要。對父母,對朋友,對老師,我都是至關(guān)重要的。
對于我的父母,我永遠是不可復制的孤本。無論他們有多少兒女,我都是獨特的一個。
對于我的朋友,我永遠是他們真誠和友誼的化身。我這一生,朋友不管是錦上添花還是雪中送炭,我的朋友都充當了朋友的`角色。有事相求時,儼然是朋友的姿態(tài)。與朋友相處,多年的相知,使我們僅憑一個微蹙的眉尖、一次睫毛的抖動,就可以明了對方的心情。假如我不在了,就像計算機丟失了一份不曾復制的文件,他的記憶庫里留下不可填補的黑洞。面對這般友情,我還能說說我不重要嗎?
相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一樣的成品。面對這般友情,我們還好意思說我不重要嗎?
我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我的地位可能很卑微,我的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。正因為我很重要,所以我應(yīng)該很好地對待自己,好好愛護自己的身體,好好發(fā)揮自己的智慧,好好施展自己的才能。因為,我不是全是我自己的,我門還屬于父母,我的朋友,我的未來。
我是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的。只要計算一下我們一生吃進去多少谷物,喝了多少清水,才凝聚成一具軀體,我們一定會為那數(shù)字的龐大而驚訝。平日里,我們尚要珍惜一粒米、一葉菜,難道可以對千萬粒米億萬滴露水養(yǎng)出的萬物之靈,掉以輕心嗎?
重要的并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。
人們常常從成就事業(yè)的角度,斷定我們是否重要。但我們要知道,只要我們在時刻努力著,為光明在奮斗著,我們就是無比重要地生活著。
讓我們昂起頭,對著我們這顆美麗的星球上無數(shù)的生靈,響亮地宣布--我很重要。
初中三年作文 篇7
回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我與周圍的各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的'同學都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結(jié)就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人,由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準備為他餞行,說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話,他聽完后,哭了!我們看到他哭了,心里也很難受,但就是忍著,不想讓他看見。這時老師說:“我們只是短暫的分離而已!短暫的分離代表我們下一次的相遇;今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會,因為我們有緣,會坐在同一間教室里學習,3年后的我們一定會在相遇的!”老師剛說完,全班同學都留出了傷感的淚水。接下來,我們唱起了《朋友》這首歌,歌曲被我們唱了一遍又一遍,一遍又一遍,淚水越流越多,越流越多……
因為一個“緣”字,使我們相識成為好朋友,再好的友誼,也擋不住離別帶來的傷痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……
第三件事,就是中考后,老師請全班同學吃大餐。
老師曾說過,中考后,會請我們吃飯。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐廳,展開“惡狼攻擊”。菜剛上,就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個蛋糕呢?更慘。還沒吃,就被我們?nèi)慨敵晌淦鳎粤似饋。不?分鐘,每個人的臉上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起來,突然,我們把目光齊聚到老師身上,發(fā)出了詭異的笑,我剛說了一句:“老師,今天天氣真好!”全班同學就全都撲向了老師,把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后,無論是老師還是同學,都是一個字“慘!”我們噗的一聲,狂笑了起來……“老師,您真漂亮呀!”“是嗎?夸獎了!”說完,大家一起奔向了老師……
老師,是我們?nèi)松膶,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶!
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